環(huán)境描寫(xiě)作文（精選34篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的環(huán)境描寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇1
今年放暑假的時(shí)候，我在外婆家一本相冊里，看到了一張我四歲時(shí)候的照片，照片中的我，穿著(zhù)小裙子，光著(zhù)腳丫站在綠草如茵草地上，笑瞇瞇地望著(zhù)小溪清澈的流水，天是蔚藍色的，身后的稻穗在陽(yáng)光的照耀下更是金黃......
外婆家前面有條小溪，記得我十歲那年夏天，媽媽陪我去小溪洗澡，那條小溪是她小時(shí)候經(jīng)常游泳玩耍的地方，每到夏天，媽媽都會(huì )和她的小朋友去那里洗澡，那里水很清，魚(yú)兒成群接隊的都能看得見(jiàn)，我被媽媽說(shuō)了好心動(dòng)啊!趕緊叫媽媽陪我去，和媽媽走在小溪的路上，遠遠看去，有人正在小溪邊扔垃圾，我不由自主得皺起眉頭對媽媽說(shuō)：”媽媽這個(gè)人素質(zhì)好差啊!”媽媽也很氣憤地跟我說(shuō)：“是啊!這個(gè)人真差勁，我們心怡可不能學(xué)她”。媽媽剛剛想上去說(shuō)那個(gè)扔垃圾的人，那個(gè)人看見(jiàn)我們過(guò)來(lái)，可能意識到不好意思了，馬上跑開(kāi)了。走進(jìn)小溪邊，鴨子在溪中的草叢中穿來(lái)穿去，水面上不時(shí)漂來(lái)一些動(dòng)物的尸體，各色的塑料袋，樹(shù)葉，飲料罐等漂浮在水面上，水發(fā)出陣陣惡臭。這幅畫(huà)面仿佛在向我訴說(shuō)著(zhù)什么?在我看來(lái)，他好像在說(shuō)：“救救我吧!，還我一個(gè)干凈的環(huán)境�！笔前�!藍天孌成了暗淡無(wú)光灰蒙蒙的天，清澈的小溪變成了黑水，空氣也變得不再新鮮。地球媽媽已經(jīng)傷心落淚了。
工廠(chǎng)啊!請你看一看，天空已被你染成了灰色，空中那本來(lái)抬頭可見(jiàn)自由飛翔的鳥(niǎo)兒們，現在還有嗎?你已經(jīng)讓它們無(wú)家可歸了，天空是鳥(niǎo)兒們的家，讓我們環(huán)境保護環(huán)境，用雙手撐起一片蔚藍的天空。
車(chē)子啊!請你聞一聞，空氣中濃濃的尾氣味，真讓人受不了。不知道你是怎么想的，但我看到馬路邊的小花小草都已經(jīng)受不了了。誰(shuí)能忍受每天戴著(zhù)口罩過(guò)日子啊!尾氣請你歇歇腳吧!還大自然一個(gè)清新的空氣吧!
排污管道啊!請你聽(tīng)聽(tīng)小溪里的魚(yú)兒們的聲音，你把污水帶進(jìn)了魚(yú)兒們的家，小溪水不在清澈透亮，魚(yú)兒們只能顧守著(zhù)自己隨時(shí)可以侵犯到的家，不能自由游來(lái)游去的竄門(mén)了，排污管道啊!請你挪挪身體，小溪是魚(yú)兒們的家，讓水更清，環(huán)境從你我做起。
地球是我們的媽媽?zhuān)瑸榱说厍虻纳�，拯救我們的環(huán)境，快快行動(dòng)起來(lái)吧!做地球媽媽的好孩子，保護她!不要再讓她傷心和失望，保護環(huán)境責任在于你我他。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇2
初以為，鄉村便是童話(huà)的樂(lè )園.它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜.它也許是梵高畫(huà)布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽(yáng)光的哺育下長(cháng)出希望的種子；它也許是陶潛詩(shī)中的田園，在霧氣迷蒙中演繹著(zhù)仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然游然.
那只是詩(shī)中畫(huà)中的鄉村，當我們真實(shí)的走進(jìn)鄉村，用心去感知鄉村，便會(huì )發(fā)現，我們的鄉村在經(jīng)歷著(zhù)苦痛.那里也有陽(yáng)光，那陽(yáng)光不是溫暖而是毒辣地炙烤著(zhù)這片土地.遠望去，土地上那個(gè)佝僂的背影，在朝夕間，在春秋中，在這片土地上耗盡心力.他在這片土地上成長(cháng)，他的汗水滋養了這片土地；他在這片土地上學(xué)會(huì )堅強，他的腳步堅實(shí)了這片土地；他生于黃土又歸于黃土，世世代代，生生不息.風(fēng)暴來(lái)了，他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動(dòng)，他的淚水在他滿(mǎn)是溝壑的臉頰上縱橫，如那淹沒(méi)田間的水，層層漫過(guò)他的心田，浸沒(méi)他的呼息.干旱來(lái)了，莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜，他看不到希望，看不到豐收，他混沌的眼干涸空洞.
他們也有快樂(lè )的時(shí)候，只是這種幸福仿佛如此卑微.他們最大的幸福就是豐收，飽滿(mǎn)的谷粒仿佛是一粒粒珠寶，他們的眼角笑成了月牙.他們最渴望的生活便是風(fēng)調雨順，他們只想也只要這樣平凡的生活.
這樣的鄉村會(huì )不會(huì )讓我們感到失望，當我們面對這樣的圖景?而其實(shí)，鄉村正因這份殘酷的美麗而更見(jiàn)真實(shí).感受鄉村，別總是做一個(gè)悠閑的觀(guān)光者，在體味它的寧靜與純凈的同時(shí)，給它的苦痛多一點(diǎn)目光，給它的辛苦多一點(diǎn)理解與悲憫.
感受鄉村，感受農耕文明跳動(dòng)的脈搏，感受中國最渾厚的吶喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤的血汗；感受中國農民最純樸的執著(zhù)與堅忍，感受中國農民所經(jīng)歷的苦痛與無(wú)奈.
當我們用鄙夷的目光看著(zhù)他們，我們是否想過(guò)是他們用血汗帶給了我們生的希望.
看中國的農民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恒，也且讓我們用心去感受鄉村!
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇3
三亞，一個(gè)依山傍海的城市;一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天地;一個(gè)絢麗多彩的世界。
步入三亞你會(huì )發(fā)現這兒是綠葉的海洋。馬路旁，成片的椰子樹(shù)聳立在綠毯之間，好像一排威風(fēng)凜凜的大將守衛著(zhù)這世外桃源。這些椰子樹(shù)千姿百態(tài)，就如大自然撐起的一把把神奇的綠傘。樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的椰子，乍看，就如一盞盞小巧玲瓏的綠燈籠，又好似一個(gè)個(gè)神態(tài)可掬的胖娃娃，害羞的扯過(guò)一片葉子，羞答答的露出半邊臉�？戳私腥酥睋�，這調皮的胖娃娃會(huì )不會(huì )掉下來(lái)呢?
除了椰子樹(shù)以外，還有火紅的七姐妹花，大紫的杜鵑花，以及許許多多叫不出名字的花，紅的，白的，黃的……在慢慢綠毯的襯托下，組成了五彩斑斕的花花世界，構成的淡淡花香的美麗三亞。
都說(shuō)三亞以海聞名，的確，三亞的邊沿，正是令人神往的蔚藍大海。開(kāi)著(zhù)車(chē)，奔馳在海邊的大道上，海給我的感覺(jué)，是涼涼的，潮濕中有帶有一絲涼快;清涼中又夾著(zhù)一絲咸味;海給我的感覺(jué)又是沁人心脾的;就像媽媽的味道，細細的，甜甜的，用愛(ài)滋潤了浪漫天涯。幽幽的海風(fēng)快活的吹著(zhù)我，呀，海風(fēng)是涼爽的，海風(fēng)是溫柔的，海風(fēng)又似爸爸的手，輕輕的，輕輕的撫摸我，暖暖的。我打了個(gè)呵欠，困意油然而生，恩，好個(gè)"春風(fēng)懶困倚海風(fēng)呀
向遠眺望，一座座青山，若隱若現，三亞的山，也是被有一番情趣的。
山，連綿起伏，有高有低，像綠浪一樣令人心曠神怡。一縷縷淡淡的云一片片淡淡的霧，好像為青山披上紗衣，云煙霧繚，如蓬萊仙境一般，引人入勝，令人聯(lián)想聯(lián)翩......山林是住著(zhù)神仙嗎?還是有與世無(wú)爭的隱士?是住著(zhù)笑傲群雄的武林高手?還是文人騷客在此長(cháng)居?山上的樹(shù)，又多又密，大大小小，青翠欲滴的葉子蓋住了山上的黃土，多少種綠呀;青，青綠，嫩綠，淡綠，深綠，暗綠......叫人說(shuō)不清，道不上......陽(yáng)光照射下來(lái)，山上發(fā)出淡淡綠光，已深深鳥(niǎo)鳴響徹山林。呀，多漂亮的綠長(cháng)裙呀，多浩瀚的綠之海呀。他們，把三亞打扮得更青春，更靚麗。
若把海南島比作一頂金光閃閃的王冠，三亞將是王冠頂上最璀璨的一顆鉆石。
美麗三亞呀，浪漫天涯呀。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇4
地球，以其特有的方式，向人們發(fā)出了多少次的警告�？窗�，中國北方數次被漫天的黃沙襲擊，內蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石，出現了嚴重的沙塵暴天氣;西南地區嚴重缺水，造成干旱;旱災未消停，玉樹(shù)又地震，可以說(shuō)是災難連連。這一切，人類(lèi)有著(zhù)不可推卸的責任!曾經(jīng)有人問(wèn)我：“作為小學(xué)生，你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活著(zhù)，能為我們的家園環(huán)保做什么貢獻?”我覺(jué)得環(huán)保是不光是大人們的事情，也是我們小學(xué)生應盡的責任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護生態(tài)，拯救地球，不是一件遙不可及的壯舉。行動(dòng)，只需從自己做起!我不能阻止人們亂砍濫伐，但我可以節約每一張紙，可以愛(ài)護花草樹(shù)木;我不能阻止人們捕殺珍稀動(dòng)物，但我能做到不捕、不吃國家保護的所有動(dòng)物;我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我能做到使用環(huán)保袋進(jìn)入超市，減少使用塑料袋的次數;我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環(huán)境，但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點(diǎn)回收……我無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì )減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)!
環(huán)保，從我做起!親愛(ài)的朋友，就從現在起，我們從少用、不用塑料袋，將垃圾分類(lèi)等生活小事做起吧!“大事做不來(lái)，小事又不做”，無(wú)助于環(huán)境污染問(wèn)題的解決;人人動(dòng)手吧，別讓災難再一次降臨到我們的星球，別讓地球變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色星球，讓我們?yōu)閯?chuàng )造一個(gè)綠色家園而努力吧!讓我們一起來(lái)保護我們的地球媽媽?zhuān)屒逅�，讓藍天更藍，讓我們的地球媽媽重新煥發(fā)出勃勃生機!
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇5
殘風(fēng)飄雪，那蘸白的雪，如胭脂般憔悴的散落，淡漠的紛飛在漫無(wú)涯際的冬天中。
這一場(chǎng)雪，如此，便來(lái)了。
窗前，透著(zhù)一層濃濃的霧氣，遮擋了清亮的玻璃，唯留下白綢般的光暈。窗外的一切，漸漸模糊，如夢(mèng)似幻。莫不是空中撒鹽，莫不是柳絮紛飛?絲綢般的團團白氣，包裹住了一切過(guò)往，就好像回憶里那樣，獨留下白茫茫的雪，白茫茫的回憶，白茫茫的世界……
沒(méi)有布告，沒(méi)有昭示，就這樣毫無(wú)顧忌的來(lái)了。白色的槍林彈雨，和著(zhù)呼嘯的風(fēng)，就如此落下。沒(méi)有絲毫的前奏，如此的突兀，便匆匆落下。遠望去，如銀蝶、如胭脂、如碎玉、如寒梅，飄落而下，繼而翻飛，靈動(dòng)，消逝在車(chē)來(lái)車(chē)往的路中。
雪如紗，那樣的透明，那樣純白的潔凈，而紗非雪，沒(méi)有雪的柔滑，也沒(méi)有雪的冰清玉潔;雪如梅，那樣的嬌俏，那樣刺骨的冰寒，而梅非雪，沒(méi)有雪的晶瑩，也沒(méi)有雪的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;雪，亦是飛舞的銀蝶，是嫦娥打翻的胭指，是仙女散落的碎玉。如此“潔如玉，寒似冰，白無(wú)塵”恍若是錯臨人間的天使，如夢(mèng)似幻。
雪自古以來(lái)為文人墨客所吟詠。有盧梅坡筆下“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的雪梅，有李清照“歸鴻聲斷殘云碧，背窗雪落爐煙直”的愁緒;有呂本中“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷”的贊嘆;有岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚詫;有歐陽(yáng)修“雪消門(mén)外千山綠，花發(fā)江邊二月晴”的明朗;亦有張元作“戰退玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿(mǎn)天飛”的豪壯。
日已頹，天已暗，月已升。拉開(kāi)窗簾，舉目望去，心中沒(méi)有一絲雜念，只是全心全意的看雪，全心全意的陶醉。雪雖停，但積雪未化，覆蓋在地面上，如屢屢綢緞。我不禁好奇，雪注定如此嗎?來(lái)時(shí)風(fēng)光無(wú)限，萬(wàn)眾矚目;去時(shí)白駒過(guò)隙，匆忙泥濘。人們也只記住了它紛飛的樣子，卻從未留意它的消逝。
如泰戈爾所言“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”雪給我們的印象是純潔、輕盈，而我們更應該銘記它的亡。人生一世，無(wú)論生如夏花之絢爛，都將會(huì )回歸死如秋葉之靜美，生命原似高山流水，白云蒼海，從來(lái)處而來(lái)，到去時(shí)而去，從喧囂到寂寥，從鼎盛歸于終結，沒(méi)有什么規律可去歸納，沒(méi)有什么商討的余地。
生與死是所有生命都要經(jīng)歷的過(guò)程�；▋洪_(kāi)始在經(jīng)歷了怒放之后。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇6
我們生活在這個(gè)美好的地球上，地球媽媽創(chuàng )造了我們人類(lèi)，還無(wú)私的為我們奉獻，提供資源。而我們人類(lèi)卻慘無(wú)人道的折磨它，它的慷慨奉獻卻是人類(lèi)的浪費。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護地球，保護地球生態(tài)環(huán)境!
一、保護樹(shù)木
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)的代名詞，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著(zhù)勃勃生機。樹(shù)是人類(lèi)的朋友，它奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，保持生態(tài)平衡，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們怎么報答它的?濫砍濫伐，是沙漠面積漸漸增大，綠洲隨著(zhù)減少，人類(lèi)生存的范圍也就縮小了。試問(wèn)那些濫砍濫伐的人，你們的良心還過(guò)得去嗎?
二、保護水資源
水，滋潤萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災;水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當前，由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類(lèi)正面臨著(zhù)嚴重的水危機。我們作為小學(xué)生應該做些什么呢?
三、保護野生動(dòng)物
野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統的重要組成部分，在維護自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì )生活中的地位日益受到廣泛重視。保護野生動(dòng)物，不僅關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標志之一。全社會(huì )要積極行動(dòng)起來(lái)，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動(dòng)物，保護野生動(dòng)物從餐桌做起，做一個(gè)文明守法的公民。
看了以上內容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng )造美好的未來(lái)!
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇7
環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護我們的家園，如果離開(kāi)了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì )像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護環(huán)境吧！
然而現在我們身邊，環(huán)境越來(lái)越惡化，有一次我看見(jiàn)一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙，那么這個(gè)世界會(huì )是什么后果呢？
真是太可怕了，整個(gè)世界就會(huì )變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的報道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚(yú)都死了，浮在了江面，每條魚(yú)的嘴里都吐著(zhù)白沫，江邊還飄著(zhù)白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……
這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐樹(shù)者，他們可有想過(guò)樹(shù)給我們帶來(lái)的好處呢？樹(shù)為我們人類(lèi)付出了那么多！那么多樹(shù)為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)，這些伐樹(shù)者真應該靜靜的好好的反省一下，如果沒(méi)有了樹(shù)，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛(ài)護環(huán)境刻不容緩！
我認為愛(ài)護環(huán)境，人人有責，所以我們要從現在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當驗算本，看完的報紙可以練習毛筆字。把保護環(huán)境當做最重要的工作做下去，樹(shù)立環(huán)保意識，做環(huán)保守護者。
“保護環(huán)境，人人有責�！蔽乙堰@句話(huà)銘記在心，把這句話(huà)當作一顆種子，我會(huì )用細心去澆灌它，讓它茁壯成長(cháng)，讓“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)傳遞下去。我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來(lái)，我們周?chē)沫h(huán)境一定會(huì )變得越來(lái)越好。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇8
在校園內，有許多無(wú)處不在的美，別急著(zhù)質(zhì)疑，慢慢的回憶一下。
剛進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們早早的就絡(luò )繹不絕的趕來(lái)學(xué)校，老師也已早早在校門(mén)口微笑著(zhù)迎接同學(xué)們的'到來(lái)，同學(xué)們井然有序的走進(jìn)課室，仿佛是初升的太陽(yáng)。那是校園中的勤勞之美。
隨著(zhù)一聲老師好，早晨的課拉開(kāi)了序幕，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲;傳來(lái)了回答問(wèn)題洪亮的聲音;傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲;在課堂上，有的老師故留懸念，讓同學(xué)們互相討論;有的老師的幽默講課法，讓同學(xué)們又快又牢地記住了重要的知識點(diǎn);這是校園之美中的學(xué)習之美。
操場(chǎng)上，同學(xué)們在舒適的陽(yáng)光和微風(fēng)下慢跑、跳繩、訓練在體育老是的指導下鍛煉著(zhù)自己的身體，不斷提高自己的能力，在運動(dòng)場(chǎng)上展現出作為中學(xué)生最真實(shí)的一面。也是校園的健康之美、綠色之美、活力之美、力量之美。
即使是下課十分鐘，校園內也是充滿(mǎn)了美，同學(xué)們在做作業(yè)、休息、預習、收拾課本、聊天、娛樂(lè )老師們則忙碌的在備課、改作業(yè)這時(shí)你便會(huì )發(fā)現者校園之中的刻苦之美、辛苦之美、歡樂(lè )之美。
校園里還不時(shí)傳來(lái)美好的消息。誰(shuí)的論文、課件、教案獲獎了，誰(shuí)評上什么了，職務(wù)晉升了;哪個(gè)老師要結婚了，要生小孩了，工作著(zhù)、生活著(zhù)是那么美麗，家庭和事業(yè)是那么美好!校園里也可以有不一樣的美!
校園里還有一種美叫安靜。放學(xué)的鐘聲響起，同學(xué)們陸續離開(kāi)校園，回憶著(zhù)今天學(xué)校發(fā)生的有趣事和老師傳授的知識，沸騰的校園一下子安靜下來(lái)了，這時(shí)候，我們的老師可以休息，可以閱覽，可以聽(tīng)音樂(lè )，可以網(wǎng)上泛舟，可以做自己想做的事情：寫(xiě)博客、記日志、短信聊天多么悠閑和自在。
看，我們的校園多美啊!
校園之美，美在同伴互助，攜手共進(jìn)，美在老教師的引領(lǐng)，美在中青年教師的玉琢。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我們的課堂之美，博客美文，還傳播到了遙遠的地方。校園既有的美麗，是我們的心血和汗水，需要我們共同去愛(ài)護;校園尚有更多的美麗，需要我們一起去挖掘和創(chuàng )造。我們努力吧!
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇9
當你乘坐汽車(chē)奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，一定會(huì )賞心悅目；當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì )心曠神怡；當雨過(guò)天晴，蔚藍的天空中掛著(zhù)絢麗的彩虹，你一定會(huì )感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮！你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導我們，節約資源，愛(ài)護環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護環(huán)境，人人有責！節約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸使用過(guò)的處于待機狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自己用的課本存起來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環(huán)保選購，重復利用，垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì )環(huán)境就會(huì )文明一大步！今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天！今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節約資源，愛(ài)護環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好！我們的資源越來(lái)越豐富！我們的社會(huì )越來(lái)越文明！進(jìn)步��！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛士！
我的演講完了，謝謝大家！
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇10
傾聽(tīng)山的呼吸，觀(guān)看山的美麗，你一定嗅到了樹(shù)木的芳香，和我一起欣賞自然中皎潔的月光和寧靜的夜晚，讓我們走進(jìn)自然深處，相信你會(huì )大吃一驚。
踏入幽境，映入眼簾的是一片五彩的世界，讓人立即陶醉其中。
聽(tīng)!山在歌唱。枝頭小鳥(niǎo)在昂首挺胸地唱出婉轉的曲子，那曲子和諧，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，把天空中的白云都顫動(dòng)起來(lái)。青蛙在稻田里擊鼓歡迎，蜜蜂在花叢中嗡嗡地勞作……啊，自然俱樂(lè )部的音樂(lè )響起來(lái)了。
看!花在跳舞。小花朵朵，抬起頭綻放出艷麗的花朵，迎風(fēng)飄搖，舞起了隨風(fēng)的舞;再往上看，挺拔的大樹(shù)像森林的保護神，這健壯的大樹(shù)就給那經(jīng)過(guò)的風(fēng)一個(gè)下馬威;蜘蛛正在攢項鏈，等雨水過(guò)后，你就會(huì )瞧見(jiàn)一條條晶瑩剔透的珍珠項鏈了;蝴蝶在花間飛舞，畫(huà)出一條條美麗的弧線(xiàn)!
相信你也嗅到了這撲鼻的芳香吧!不必驚疑，那是花兒在比賽：桂花、菊花，還有很多不知名的花，都像在炫耀自己的芳香。先看桂花吧，別看它樣子嬌小，顏色淺淡，散發(fā)出的香味隨風(fēng)飄散，足夠迷醉你的鼻子;再看菊花，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，獨特的濃郁香味沁人心脾;野花最為普遍，色彩繽紛，讓你目不暇接，所有的花香和著(zhù)自然界的青草樹(shù)木味兒在微微潤濕的空氣中醞釀，不覺(jué)就迎來(lái)了黃昏。
草叢中，蛐蛐在低鳴著(zhù)，和著(zhù)皎潔的月光，倒映在農家水田里，到處亮堂堂的，缺口處的水咕咕地流著(zhù)，流向一塊接著(zhù)一塊的水田……
“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”，聽(tīng)，這時(shí)候夜鶯在山谷飛鳴，響映了夜晚的山林，月光下的樹(shù)林若隱若現，星星疲倦地眨著(zhù)眼，大地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，努力推開(kāi)泥土的小草呀，我似乎聽(tīng)到了你破土而出的聲音!讓我把你的精神歌頌……
大自然的聲響仍回蕩在我的耳邊，美麗的景象卻早已成為我心中那最美的圖畫(huà)，大自然中的山山水水、花花草草、飛鳥(niǎo)蟲(chóng)蟻無(wú)不昭示著(zhù)大自然神奇的力量!
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇11
漫步于蘇州城的石橋流水河，望著(zhù)那青瓦白墻的庭院，細嗅著(zhù)遠方飄來(lái)的陣陣桂香，眼前又浮現起那抺忙碌的身影……
時(shí)值暮春，萬(wàn)物復蘇。被一抹熟悉的桂花香吸引，信步走著(zhù)，一抬頭，已站在外婆的院前。
院子里滿(mǎn)是外婆精心呵護的桂花。米黃色的小花左一簇右一簇淡淡盛開(kāi)。從未見(jiàn)過(guò)如此溫柔的黃色，如同一輪明月散發(fā)出的黃暈的光。小花在青翠的葉間躲躲閃閃，宛若正值青春的羞澀的小姑娘。她的美，是只許外婆欣賞的。
外婆熱情地招呼我們進(jìn)屋，她便去石寨前為我們準備桂花糕。整個(gè)庭院，整潔、清爽，一如外婆此時(shí)靜謐的內心。誰(shuí)也不曾看出，好坎坷的從前。
猶記得兒時(shí)，外婆常常抱著(zhù)我坐在桂花樹(shù)下，傾聽(tīng)風(fēng)搖花雨的聲音。她常常對我說(shuō)，自己與桂花的情緣是從小深埋下的。從小，她便學(xué)會(huì )了做桂花糕，以此補貼家用，但她并未覺(jué)得這是一種人生的享受。直到后來(lái)，她遇見(jiàn)了外公，這一切便發(fā)生了轉變。外公愛(ài)她的桂花糕，她便更加頻繁地躬身于石寨前，細細地打理她的桂花糕。我一直以為，愛(ài)情，是需要色彩的，是需要歡喜、悲痛、叛逆的，那才叫愛(ài)情。然而他們的愛(ài)情卻彌漫在清雅的桂花香中。香糕入口，細膩化心，風(fēng)過(guò)花落，含情脈脈。簡(jiǎn)單，卻不失優(yōu)雅;寧靜，卻不失熾熱。
年華易逝，人生易老，誰(shuí)也不曾想到，他們竟因為某種原因分道揚鑣�；蛟S遭到了不小的打擊，外婆久病不起。待到挺過(guò)了生死的“鬼門(mén)關(guān)”，她心緒空空，回到庭院。庭院里，石寨默默地佇立，雜草恣意地生長(cháng)，桂香仍是淡淡的氤氳。
我們都勸她放棄，再找一個(gè)老伴，以免獨居孤單。她搖搖頭，說(shuō)她不埋怨他，不怪罪他，人有人的選擇，天下沒(méi)有不散的筵席。惟有寬容，才能擁有美好，惟有美好，才能懂得珍惜。
恍忽中，仿佛又看到了曾經(jīng)的外婆躬身于石寨前，將蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖混合攪勻，然后輕輕壓入模具。頭上包著(zhù)一方藍碎花布，圍著(zhù)圍裙，微微下彎的腰使她顯得那樣滄桑。蒸熟、刀切后，桂花糕便做成了。潔白如玉的桂花糕氤氳著(zhù)淡淡的香氣彌散開(kāi)來(lái)，清甜爽口，細膩化渣，這便是彌漫著(zhù)外婆人生的桂香。
風(fēng)在林中耳語(yǔ)，花在叢中嬉戲。淺淺晨光中，我懂得了外婆的人生，那彌漫著(zhù)桂香的人生。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇12
外婆的家住在魯家峙的東端，那是一組具有西班牙建筑風(fēng)格的群落。是我見(jiàn)過(guò)的最美小區。
一進(jìn)入小區的大門(mén)，就猶如走進(jìn)一個(gè)大花園。這里到處是綠樹(shù)紅花，假山怪石花壇盆景。首先迎接我們的是幾棵高聳的芭蕉樹(shù)，它像士兵一樣守護著(zhù)這美麗的家園。再過(guò)去就是一個(gè)彎彎曲曲的人工池塘了，平靜的水面亮閃閃的，清澈的像水晶一樣，里面有許多小金魚(yú)，有紅的，黃的，黑白相間的，它們悠閑自在地在水里游來(lái)游去。而且到了夏天，池塘里還會(huì )冒出許多小蝌蚪，那些可愛(ài)的小蝌蚪還真讓我流連忘返。
特別受歡迎的還是小區的健身園，每當清晨或黃昏時(shí)，小區里的男女老少都會(huì )集中在在這里，除了鍛煉身體外，還有一個(gè)主要原因是這里的環(huán)境特別優(yōu)雅。四周的樹(shù)木繁茂，梧桐樹(shù)，樟樹(shù)——，桂花樹(shù)，楊柳樹(shù)……一年四季不斷綠，一年四季有生氣。迎春花，月季花，菊花，水仙花……各種花交替開(kāi)發(fā)，讓這里時(shí)時(shí)飄香。小孩們可以在這里嬉戲玩耍，老人們可以在這里說(shuō)長(cháng)里短，好一派安居樂(lè )業(yè)的景象。
因為小區的美麗，讓我更喜歡去外婆家了。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇13
早晨，在春光明媚的天氣下，我來(lái)到了春風(fēng)宜人的龍潭公園中的“明珠”，也就是琴心湖。
我先來(lái)到了琴心湖的石頭路，當然我是一個(gè)可以在石頭路上奔跑的高手。在石頭路邊停了一會(huì )兒，就走向九曲橋，橋旁是琴心湖。琴心湖真綠��！綠的仿佛那是一面紅情綠意的鏡子。琴心湖的水真清��！清的可以看見(jiàn)水底的魚(yú)。琴心湖的水真靜��！靜的可以看見(jiàn)魚(yú)游過(guò)的水紋。
走著(zhù)就到湖心亭。我第一眼看到的就是亭里的樹(shù)，亭里的樹(shù)真大��！大的好像是春姑娘在地下伸出來(lái)的手。亭里的樹(shù)真綠��！綠的仿佛那些葉子是一塊塊翡翠�？赐曛�，我迫不及待地沖向二樓。
二樓到了，從上往下看，湖心島的迎賓是十二顆楊柳姑娘。姿態(tài)各異、形態(tài)萬(wàn)千，有的在憑欄遠望，像有什么心事一樣；有的俯視湖面，像是亭受著(zhù)魚(yú)兒們的無(wú)限樂(lè )趣；有的伸伸懶腰，像是要增加春天里的無(wú)限柔情，有的躺著(zhù)水中，像是在碧心湖里泡湖水；有的……
岸邊還有幾顆垂柳，柳枝像是被春姑娘下令，來(lái)跳舞；太陽(yáng)公公在水天一色的地方照著(zhù)我們，而被映在水面上，波光粼粼。水里的魚(yú)蝦在水中自由的游，想必要是一條魚(yú)都沒(méi)有的話(huà)，那琴心湖可就太平靜了。
我愛(ài)美麗的龍潭公園，更愛(ài)那美麗的琴心湖。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇14
我們都生活在同一個(gè)星球上，有的人身體很健康，有的人卻擁有非�？膳碌募膊�，為什么不能讓所有的人都健康，卻要讓人們有疾病呢？
那是因為人們不講究衛生，隨地吐痰、亂扔垃圾等造成的。人們在生活中還有很多不講究衛生的陋習，需要我們去改正。
譬如我們去某個(gè)草地上玩，那小草的綠色和花的顏色交融在一起，你會(huì )感到很美，但是你的眼睛里還有一些不和諧的東西，那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花組成的美感破壞了，把自己的心情搞得糟糕透了。這都是人們的懶惰引起的，他們不愿多走兩步扔在垃圾桶里，偏要把垃圾扔在草地上。
再如我們到大自然中去探索大自然的奧秘，總喜歡帶一些東西去。我們肯定會(huì )想這是山上，又不是在學(xué)�；蚴侨粘Ｉ钪袥](méi)有人會(huì )管，肯定隨手就把垃圾扔在了地上。如果我們這么想是錯的，你把垃圾扔在了那里，會(huì )對那里生活的動(dòng)、植物造成影響，也會(huì )破壞環(huán)境。
我們應該要保護好我們這個(gè)美好的家園，不要破壞它。不能讓垃圾寄生在我們的家園里，要把它們趕走；不能讓疾病奪走我們的健康，要把它們消滅。為了讓這個(gè)美好的愿望實(shí)現，我們就要從我做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，從保護身邊的環(huán)境做起。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇15
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲打響了，我邁著(zhù)輕快地步子沿著(zhù)自由河河堤走在回家的路上。聽(tīng)著(zhù)河水拍打河堤的聲音，看著(zhù)老人和小孩在河堤上玩耍嬉戲。不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)海鷗的鳴叫，抬頭望去幾只海鷗在湛藍的天空上展翅翱翔，把我帶入了遐想的世界。突然我的腦袋被一團異物擊中把我從遐想中拉了回來(lái)。我想什么東西？難道是太空食品。好奇的我
用手沾了一點(diǎn)，這團東西熱乎乎的，一看這團東西黑中帶綠，綠中泛黑。再一聞臭氣直鉆進(jìn)我的鼻子�！昂ｚt屎！”我大叫一聲。趕快拿出濕巾擦頭，可是臭氣并沒(méi)有離開(kāi)我身體的意思，我拿起書(shū)包捂住頭沖進(jìn)家去，生怕被人看見(jiàn)，我飛快的跑進(jìn)洗手間連洗了四五次頭臭氣才徹底的從我頭上消散。過(guò)了一會(huì )兒爸爸回來(lái)了，我趕緊隆重的向爸爸介紹這只海鷗以及訴說(shuō)它的種種罪行可爸爸說(shuō)：“這并不是壞事。海鷗是特別愛(ài)干凈的動(dòng)物，以前這條河是臭水溝根本看不見(jiàn)海鷗的影，現在海鷗來(lái)了說(shuō)明環(huán)境變好了�！笨丛诃h(huán)境變好的份上我大度的原諒了這只海鷗。
如果把環(huán)境變好，人和動(dòng)物拉近關(guān)系看作是幸運的話(huà)，這真是我的幸運，人類(lèi)的幸運，更是地球的幸運。
人們往往聽(tīng)到幸運這個(gè)詞會(huì )非常高興，而我的這次幸運使我哭笑不得。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇16
我是一條快樂(lè )又自由的小金魚(yú)，長(cháng)著(zhù)銀色的魚(yú)鱗，漂亮極了，我有很多伙伴，小青蛙、龍蝦、螃蟹等等……我們在一條潔白的小河里過(guò)著(zhù)幸福的生活。后來(lái)，有一家工廠(chǎng)里的機器發(fā)出一股難聞的氣味，害得我們都喘不過(guò)氣來(lái)，我們很生氣。這時(shí)，小燕子對小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)弟弟，今天你是怎么啦，你有什么心事嗎？”小魚(yú)向小燕子解釋說(shuō)：“都是人類(lèi)呀！把河里污染成不像樣子，整天像下霧一樣，叫我們對面看不見(jiàn)，把我們都喘不過(guò)氣來(lái)呀！那該怎么辦呢？”“是呀！一開(kāi)始我們在天上愉快的飛翔，后來(lái)，人們把一股股的煙釋放到天空，我們都快要被這股煙昏了過(guò)去�！�
小燕子說(shuō)。就這樣一天一天的過(guò)去了，有一次，動(dòng)物們聚到一起商量，怎樣才能對付人類(lèi)。青蛙說(shuō)：“我可以哇哇叫，讓人類(lèi)睡不著(zhù)覺(jué)�！边@樣不行，狐貍說(shuō)。老鼠說(shuō)：“我可以把人類(lèi)的糧食吃光，讓他們餓死�！边@辦法也不行，老虎大聲一叫。幼鼠說(shuō)：“我們可以告訴孩子們，因為孩子們喜愛(ài)我們�！边@辦法挺不錯的。親愛(ài)的小朋友們：“一定要保護環(huán)境，不然，人們將會(huì )受到災害�！�
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇17
夏天的日出，你見(jiàn)過(guò)嗎?我見(jiàn)過(guò)!只能用驚心動(dòng)魄來(lái)形容。
當月亮掛在云層時(shí)，我的鬧鐘響了，今天是星期六，我還想再多睡一會(huì )兒的，卻發(fā)現我再也睡不了了，我只好懶洋洋的來(lái)到了陽(yáng)臺澆花，讓自己清醒一點(diǎn)再刷牙洗臉的。我慢慢的睜開(kāi)眼睛，就看見(jiàn)了驚人的一幕。
我見(jiàn)到東方天空出現了一片微紅，粉紅、淺紅、深紅!這紅霞的顏色越來(lái)越紅，慢慢擴大，我知道太陽(yáng)就要從哪里出來(lái)了，便目不轉睛的望著(zhù)那里。
太陽(yáng)出來(lái)了，它想個(gè)剛睡醒小孩似的，只愿意露出一半邊臉，也好像是在看周?chē)那闆r，小心翼翼的一縱一縱的往上升，忽然，它聽(tīng)見(jiàn)了一聲雞鳴，它知道的”上司“在催它了了，太陽(yáng)趕忙地使勁向上升，過(guò)了一會(huì )，它終于沖破了云霞，來(lái)到了它的崗位，發(fā)出了耀眼的亮光。
太陽(yáng)的光亮照亮了我家，我的家人似乎都醒了，我的妹妹走到陽(yáng)臺，望著(zhù)太陽(yáng)，說(shuō)：”太陽(yáng)睡醒了，我也睡醒了�！�
我從來(lái)都不怎么看日出，就是那天，沃開(kāi)師每天都看日出，因為，我覺(jué)得它代表希望的開(kāi)始。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇18
春天，田園的景色很美�，F在就讓我帶你去
清澈的小河里游著(zhù)一群可愛(ài)的小鴨子，游戲水中，不時(shí)的把頭扎下去覓食。即使附近的石頭有婦女在搗衣，它們也從不吃驚，
草坪上，小草探出頭來(lái)，呼吸著(zhù)新鮮空氣�；▋阂查_(kāi)了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著(zhù)時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨特的農家風(fēng)光�？茨前咨木d羊，悠然自得。
山坡下的房子雖然矮小，但錯落有致，別有一番風(fēng)味!有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原來(lái)是有農家在做飯呢!
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì )瞧見(jiàn)鄉下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊的吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和鄉下人一起，匯成了一幅自然，和諧的自然風(fēng)景畫(huà)。
房屋門(mén)前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋�；▍仓杏幸粭l彎彎的小路，像一條長(cháng)龍，美麗極了!
啊!美麗的田園風(fēng)光像一幅畫(huà)，像一首詩(shī)，像一首歌，美得讓人留念。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇19
今天，我和媽媽又去了趟外婆家。初春時(shí)節，連日來(lái)的陰雨綿綿，讓我感到一陣涼意。
突然，迎面撲來(lái)一陣刺鼻的臭氣。我連忙抬頭一看，原來(lái)我們來(lái)到了大干生物園區。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁礀|西在發(fā)臭呀?”媽媽說(shuō)：“你看�！蔽翼樦�(zhù)媽媽手指的方向看去，那邊有一棟棟高樓和一家家工廠(chǎng)。我想：難道是高樓和工廠(chǎng)在發(fā)臭?忽然我在那兒發(fā)現了一條臭水河。這時(shí)，車(chē)子正好行駛到臭水河旁，媽媽把車(chē)子停下來(lái)。我看見(jiàn)污水吧河邊的石頭夠給染黑了，水的顏色像我們用下的水粉顏料水一樣。媽媽說(shuō)：“何祺，你觀(guān)察一下，看看河里有沒(méi)有水草和小魚(yú)?”我仔細觀(guān)察了一下說(shuō)：“像這樣的環(huán)境水草和小魚(yú)是生存不下來(lái)的�！眿寢屨f(shuō)：“你說(shuō)得對。以前我也經(jīng)常路過(guò)這條河，那時(shí)，這條河是清澈見(jiàn)底的，河里長(cháng)滿(mǎn)了水草，還有小魚(yú)在嬉戲�？墒�，自從海洋生物園在這里建立后，人們把工廠(chǎng)里用下的污水排到這條河里，河里的水被污染了，臭水越來(lái)越刺鼻了�！�
我想：隨著(zhù)我國建設事業(yè)的發(fā)展，一座座工廠(chǎng)拔地而起，我們富有了，但我們卻生活在這樣的環(huán)境之中，我們離幸福還是很遠的。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇20
邢臺市的西部山區有一個(gè)山叫天梯山，天梯山非常美麗。天梯山遠看像一個(gè)人在舉一個(gè)非常重的東西，近看像一個(gè)造好的機器人，山上的石頭的顏色是灰色的。天梯山非常高非常的，天梯山筆直筆直像一個(gè)筆直的鉛筆，有十座大樓那么大。的有我到了山上的時(shí)候，過(guò)一個(gè)橋，在橋上看底下都看不到邊。
我到了岸看到了許多的花草樹(shù)木。那里的花非常美麗，有玫瑰花和美麗的月季花。那里的月季花顏色非常多，也非常香，有黃色、白色和黃色，那里紅色的月季花和紅色玫瑰花一樣美麗。我仔細看了看月季花的里面中間有一個(gè)紅色的小種子，紅色的小種子像一個(gè)紅色的小鉆石，紅色的小種子旁邊有許多的小彎跳，那些小彎條就像是在保護紅小鉆石的大將軍和小兵。那里的小草非常多，那里小草的種類(lèi)也非常多，那里的萬(wàn)年青一排排的圍起來(lái)。春天的萬(wàn)年青長(cháng)出了新鮮的芽，夏天的萬(wàn)年青以經(jīng)長(cháng)出了葉子，秋天的葉子非常大，冬天的萬(wàn)年青葉子非常舊，落了幾片葉子。那里的樹(shù)非常多，幾乎有五十多棵樹(shù)。那里最胖的樹(shù)兩個(gè)人伸開(kāi)手臂，那么胖，那里最高的樹(shù)幾乎兩層樓那么高。哪里最多的樹(shù)是柳樹(shù)，那里的柳樹(shù)非常多，那里的樹(shù)非常多，所以那里的空氣非常新鮮。
我喜歡美麗的天梯山。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇21
我的學(xué)校座落在黨校路，那里一年四季景誘人，美麗極了。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子�；ㄆ岳锏男〔萜炔患按貜耐晾锾匠隽四X袋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!世界真美麗呀!”杜鵑花向人們展示美麗的笑臉，一朵朵杜鵑花有火紅的、粉紅的，紅的似火，粉的如霞，好看極了。小鳥(niǎo)有的在尋找食物，有的在空中自由自在地飛翔。
夏天，教學(xué)樓邊的兩棵榕樹(shù)長(cháng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉遮住了炎熱的太陽(yáng)，同學(xué)們在樹(shù)蔭下追逐嬉戲。校門(mén)口剛走進(jìn)來(lái)的左邊有幾棵芒果樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)芒果，令人垂涎欲滴。
秋天，樹(shù)木漸漸變黃了，而松柏卻更加蒼翠。一陣涼爽的微風(fēng)拂過(guò)，黃色樹(shù)葉在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。幾朵芙蓉花彌漫著(zhù)淡淡的芳香，招引來(lái)許許多多、五顏六色的蝴蝶和蜜蜂。
冬天，許多樹(shù)木光禿禿的，松柏卻依然筆直地站立著(zhù)，像一個(gè)個(gè)勇敢的戰士，守在自己的崗位上。小草經(jīng)不住寒風(fēng)的吹打，已經(jīng)變得枯黃了。山茶花欣然怒放。美麗的校園，你真像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷呀!
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇22
日益變的黯淡。水，日益變的渾濁�？諝�，日益變的稀薄。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們的環(huán)境受到了侵襲�？蓱z的地球母親，逐日變的憔悴。經(jīng)常擺地攤的人，常常將那炸過(guò)油經(jīng)常使用，用完過(guò)后，一潑，將那油潑在了地上的水溝處。以后，經(jīng)過(guò)那里，便是臭氣沖天，更嚴重的是，那油進(jìn)入了水溝里，就會(huì )流到小溪河里。水，不在像往常一樣澄清透明，而是，黑乎乎的污水，發(fā)著(zhù)惡臭的氣味�？蓱z的魚(yú)兒，就要遭罪了。面對著(zhù)氧氣少的河流里的小魚(yú)，就可能危機到它們的生命�，F在食品安全出現了，危機著(zhù)人類(lèi)的健康、這一切一切都是人類(lèi)的自食惡果！
社會(huì )的發(fā)展，企業(yè)，工廠(chǎng)也越來(lái)越多，也意味著(zhù)森林越少，那也意味著(zhù)土地荒漠化更快、災難也越多。工廠(chǎng)里的廢水排到河里，污染了水，那里黑乎乎的煤氣排到了天空，把原來(lái)湛藍的天空染了色。森林少了，那氧氣自然也少了許多，在我們中國的許多個(gè)地方，早已是被空氣污染了的！這一切都是人類(lèi)在作怪！
孕育著(zhù)我們的地球母親，早已開(kāi)始了報復人類(lèi)的計劃！現在，當到了無(wú)法挽救的地步，人類(lèi)終于有了意識，要保護環(huán)境了！
發(fā)展固然很好，但是卻虐奪了太多太多！希望，我們的環(huán)保意識、行動(dòng)，在神州開(kāi)的更加燦爛！
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇23
我們生活的城市，是一個(gè)漂亮的城市。人們常說(shuō)成都是一座來(lái)了就不想走的城市，這些年來(lái)，我們深深地感受到了成都的變化十分巨大。
我們的城市變得越來(lái)越漂亮。一棟棟高樓大廈拔地而起，一座座立交橋連接著(zhù)四面八方。馬路上，以前汽車(chē)三三輛輛，而現在卻車(chē)水馬龍，一到節假日，出城的汽車(chē)就排起了長(cháng)龍，很可能就會(huì )被堵在城里。以前，城郊沒(méi)有修馬路的地方，到處都是泥巴和灰塵，現在逐漸都變成了寬敞的馬路和成片的綠地，讓人賞心悅目。
我們的城市變得越來(lái)越富足了。一到街上，繁華的超市里擠滿(mǎn)了購物的大人、小孩；香飄飄的五星級酒店里連個(gè)空位的影兒都沒(méi)有。以前，學(xué)�？偸怯稚儆诌h，現在學(xué)校到處都可以看見(jiàn)。以前城郊到處都是村莊，現在都變成了一片片的別墅，成為城里人生活的樂(lè )園。在這里本身只用賣(mài)五角錢(qián)的東西，卻要買(mǎi)一塊五角錢(qián)，但是它的質(zhì)量比其它地方的要好得多，而且顏色也比其他地方的更鮮艷。
我們的城市變得越來(lái)越和諧了。人們友好的相處，互相幫助對方，以前有句話(huà)是“失朋友易，交朋友難”，而現在人們相處得越來(lái)越好，交朋友也比以前容易了許多。
我們的城市變化日新月異，你們的城市變化大不大呢?
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇24
“保護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)隨處可見(jiàn)��！可偏偏有人不遵守。
星期二上午顏子怡的一大卷餐巾紙失手掉進(jìn)水里了，可憐啊，一大卷餐巾紙就這樣“犧牲”了。
顏子怡把餐巾紙撿了起來(lái)，我還以為她要把餐巾紙扔進(jìn)垃圾桶里，沒(méi)想到她可真懶，垃圾桶就在后面都不愿意走過(guò)去，扔進(jìn)去。竟然打開(kāi)窗一扔，一張白色的垃圾瞬間飄進(jìn)了我們的包干區。唉！包干區轉眼又多了一個(gè)垃圾，包干區的值日生們又要辛苦一番了。
我現在才發(fā)現，只要坐在窗戶(hù)邊，很多人有垃圾都懶得扔垃圾桶里了，直接打開(kāi)窗一扔就完事了。怪不得星期四那天我們的包干區扣了1·5分��！這實(shí)在是我們自討苦吃。再說(shuō)每一組同學(xué)都會(huì )坐到北窗邊，照這樣算，如果北窗邊的同學(xué)一個(gè)星期扔三個(gè)垃圾，那么一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的包干區就不叫包干區了，叫垃圾區了。
如果現在仲老師再次讓我們去包干區撿垃圾，同學(xué)們肯定又會(huì )怨聲載道，扔垃圾簡(jiǎn)單，撿垃圾難��！所以說(shuō)保護環(huán)境，人人有責，不亂扔垃圾就是方便你我他。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇25
我家原來(lái)住在一個(gè)夜市的旁邊，到了晚上特別熱鬧。而我家現在住在兩座山的中間,周?chē)目諝夥浅Ｐ迈r，讓人感到心曠神怡。
在以前的晚上，我們全家一吃完飯就會(huì )到夜市上走一走，看看有什么好買(mǎi)的，順便買(mǎi)上，雖然那里的空氣不怎么好，但是很熱鬧。在夜市的旁邊還有一個(gè)市場(chǎng)，那是一個(gè)干凈、有序的市場(chǎng)。
時(shí)間飛逝，十年過(guò)去了。拆遷通知下來(lái)了。眼看就要搬家了，我對這個(gè)胡同依依不舍，但是沒(méi)有辦法，最終我還搬家了。
“呀！新家真漂亮�！痹缟吓笱蟮奶�(yáng)照射進(jìn)來(lái)，我和媽媽可以去觀(guān)海平臺上打羽毛球，打累了就可以去山頂去看大海，在山頂看見(jiàn)的大海像螞蟻一樣小，棧橋像一支短小的筆，大海、棧橋、海上皇宮、小青島都好像觸手可得。
到了下午，太陽(yáng)馬上就要落山的時(shí)候，登上觀(guān)海山的山頂看日落，在太陽(yáng)旁邊的云朵像個(gè)掛在天空的小青島，特別美麗。原來(lái)蔚藍的大海也變成了橘紅色，翠綠色的小青島、藍藍的天空在太陽(yáng)的照耀下頓時(shí)也變成了橘紅色。向遠處望去，根本就看不出哪里是天，哪里是海。在遠處有一艘若隱若現、巨大無(wú)比的輪船。再往上看一看，似乎正有一位仙女像月亮奔去。
我家周?chē)木吧绬幔?/p>
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇26
離我家不遠處，有一個(gè)美麗的人工湖，那里環(huán)境優(yōu)美，景色迷人，我經(jīng)常去那里玩耍。
春天，人工湖是五顏六色的。岸邊的柳樹(shù)剛剛發(fā)出了嫩綠的小芽芽，就像小鳥(niǎo)張著(zhù)嘴巴等媽媽來(lái)喂食。粉紅色的桃花像小朋友的笑臉一樣燦爛無(wú)比。綠茵茵的草地上，不知名的花朵競相開(kāi)放，五彩 繽紛，映在湖面上美麗極了。
夏天，人工湖是碧綠的。郁郁蔥蔥的大樹(shù)環(huán)繞在湖的周?chē)�，像一塊無(wú)瑕的碧玉。大雨過(guò)后，天空出現一道美麗的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色微笑著(zhù)站在一起，像給這塊碧玉鑲上了 七彩的花邊。
秋天來(lái)了，人工湖又變成了金黃色的。金黃菊花在秋風(fēng)中傲然挺立。小草給大地鋪上了金色的地毯。樹(shù)葉兒像金色的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞，有的隨風(fēng)飄落，有的打著(zhù)旋兒落在了湖面上，像一只只 金色的小船。
到了冬天，下著(zhù)大雪，人工湖又換上了雪白的冬裝。小亭子戴上了白色的小雪帽，大樹(shù)穿上了白色的雪絨服，小草蓋上了厚厚的白雪被子。湖面上也蓋上了晶瑩剔透的冰盔甲。
多么美麗的人工湖，多么絢麗多彩的人工湖��！
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇27
秋天，楊樹(shù)葉子黃了，掛在樹(shù)上，好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶;落在樹(shù)旁的小河里，仿佛是金色的小船。
秋天,葉子一片片落下,帶著(zhù)一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱.她們跳躍著(zhù),旋轉著(zhù),輕舞飛揚著(zhù),翩然落下。
秋天，在一場(chǎng)緊張的收割之后，轉眼間一切都褪了顏色，一望無(wú)垠的土地蒼黃地裸露著(zhù)。
秋天帶著(zhù)落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔 和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正 如望著(zhù)碧海想著(zhù)見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當它飛遁時(shí)有 一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向 。
秋天來(lái)了，天高云淡，蔚藍的天空中，大雁成群結隊地飛往南方，它們有時(shí)排著(zhù)“一”字形，有時(shí)排著(zhù)“人”字形。
秋天是莊稼成熟的季節，也是農民伯伯最喜愛(ài)的季節。高粱漲紅了臉，苞米咧開(kāi)了嘴，黃澄澄的玉米粒，象一顆顆金豆子，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬，大豆被風(fēng)吹得樂(lè )出了聲。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇28
我居住的環(huán)境之所以變壞了，是因為有了煉油廠(chǎng)以后，整個(gè)吉利區都被煙霧所籠罩。
課堂上，老師還講到，以前在我們還沒(méi)出生的時(shí)候，世紀廣場(chǎng)是一個(gè)電影院，旁邊全是賣(mài)東西的小商販，地上全都是垃圾，也沒(méi)人管清理。我聽(tīng)到這里，只要一閉上眼睛，就能想像出當時(shí)的情景。
在這里，老師還舉辦了一個(gè)“小小辯論會(huì )”，我們按照不同的觀(guān)點(diǎn)分成正方和反方，認為環(huán)境變好的同學(xué)為正方，認為環(huán)境變壞了的同學(xué)為反方，就這樣，大家你一言，我一語(yǔ)，最后認定反方大獲全勝。
有一次，我和程昱澤和楊勐愷一塊兒到河陽(yáng)廣場(chǎng)捉青蛙。我們順著(zhù)河道走去，突然發(fā)現，以前河陽(yáng)廣場(chǎng)的水清轍見(jiàn)底，但現在，河水受到了污染，變得臟兮兮的，還散發(fā)著(zhù)一股難聞的臭味。我們還發(fā)現了兩條死去的小魚(yú)，楊勐愷和程昱澤順手撿起了小魚(yú)，聞到了一股腥味，就趕緊把它扔掉了。這時(shí)我感覺(jué)非常憎惡煉油廠(chǎng)把這個(gè)本來(lái)就沒(méi)有多少生物的吉利區，變得生物所剩無(wú)幾了。
我想我們周?chē)h(huán)境的變壞，主要是煉油廠(chǎng)無(wú)情排放廢氣造成的。我多么希望煉油廠(chǎng)不再排放廢氣，為我們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境啊!
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇29
以前我們的家鄉非常美，人們把垃圾扔在垃圾桶里，因此，天空湛藍深遠，河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤，小魚(yú)快活地游來(lái)游去，花兒仰著(zhù)頭對我笑，路邊都是五彩繽紛的花兒，世界很美麗。人們吃的是無(wú)污染的食物，身體很健康。
現在呢，工業(yè)不斷發(fā)展，工廠(chǎng)越來(lái)越多，空氣、水源、土地都被污染，人們也開(kāi)始隨心所欲了，就亂丟垃圾，工廠(chǎng)把廢水排到農田里面，把濃煙排到大氣層里。一年年，一代代，垃圾不斷增加，污染更嚴重，河里再也看不見(jiàn)快活地小魚(yú)，小花也枯萎了，世界被垃圾淹沒(méi)。
十年后，科技不斷發(fā)展，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，科學(xué)家發(fā)明了一種智能垃圾桶，它有三個(gè)按鈕，紅、黃、綠，如果你按紅的，它就會(huì )像箭一樣奔過(guò)去，撿起垃圾。如果按黃的，它就像火箭一樣飛上天空，接住人們丟下來(lái)的垃圾，以免砸到行人。最后的綠按鈕很特殊，你一按，它就立刻接住垃圾，并種一棵樹(shù)，讓世界變得更有生機。
小魚(yú)又在河里快活地游來(lái)游去，一會(huì )吐出了一個(gè)泡泡，一會(huì )躍出水面�；▋洪L(cháng)了出來(lái)，形成了“謝”字。原來(lái)，它們在向我們致謝呢。人們也個(gè)個(gè)奔走相告，因為人們醒悟了，愛(ài)護大自然就是愛(ài)護自己的家。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇30
同學(xué)們，請你們留心發(fā)現所處的環(huán)境的變化吧！這些變化，有的令人欣喜若狂，有的令人無(wú)奈，還有的令人傷心�，F在，我要把我的發(fā)現告訴大家。
很久以前，我們地球的空氣清新；小河清澈見(jiàn)底，活潑好動(dòng)的小魚(yú)在河里自由自在
地游來(lái)游去；小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡蹦亂跳；牧童正牽著(zhù)牛上山呢！山上樹(shù)木茂盛，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴。果樹(shù)上的果實(shí)一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)，等著(zhù)休息的人們去摘呢！當時(shí)的人們經(jīng)常上山去打水，喝著(zhù)甜甜的泉水，人們立刻把一天的疲倦忘到九霄云外去了
而現在，我們雖然過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活，但是空氣卻被工廠(chǎng)排出來(lái)的毒氣污染了；清澈見(jiàn)底的小河已成了一條“垃圾河”，令人嘔吐的氣味撲鼻而來(lái)；公路上的汽車(chē)川流不息；山上的樹(shù)已經(jīng)變成了一本本有趣的書(shū)了。天空也經(jīng)常變臉，這突如其來(lái)的天氣給人們造成了很大的不便
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)環(huán)境的對比，你們看出了環(huán)境的變化了嗎？現在，我要大聲地把人們喚醒：“別再污染環(huán)境了，快救救地球吧！”
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇31
我們東區是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，這里有許多的大樹(shù)和小鳥(niǎo)，在花園里，在廣場(chǎng)到處都能見(jiàn)到它們的影子。
以前我們這里的環(huán)境是特別的好，到處都能感受到鳥(niǎo)叫，花香的，不管在哪能里也都彌漫著(zhù)春的氣息，是一處非常美麗的地方，可是現在，我們這里的環(huán)境發(fā)生了變化，變得越來(lái)越不好了。
經(jīng)過(guò)我的一番調查，我發(fā)現人們不是在隨地吐痰，就是在亂扔垃圾，最可惡的是他們在倒垃圾時(shí)竟然把垃圾就扔到垃圾箱的外面就不管了。
在我小時(shí)候，我們樓道里是有垃圾通道的，樓上樓下的人們也都把垃圾扔進(jìn)這個(gè)垃圾通道的，每次一開(kāi)門(mén)就能聞到從垃圾道里飄出來(lái)的臭氣，時(shí)間長(cháng)了，樓上樓下的人就把垃圾都堆在了樓道里，我們家好不容易才把這些垃圾清理干凈。后來(lái)，廠(chǎng)里為了環(huán)境給每幢樓的樓下都安了一個(gè)能腳踩的垃圾箱，我原以為他們會(huì )把垃圾都放進(jìn)垃圾箱里，誰(shuí)知道他們還是沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)去，而是站在遠處就把垃圾扔了過(guò)去，垃圾箱旁飛滿(mǎn)了蒼蠅，非常的臟。
我覺(jué)得大家應該保護環(huán)境，保護自已生活的地方，大家都來(lái)爭取做一個(gè)保護環(huán)境的環(huán)保衛士，這樣我們美麗的家園才不會(huì )被垃圾覆蓋。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇32
我的家鄉南昌市，是軍旗升起的地方，有“英雄城”之美稱(chēng)。這里令人流連忘返的好去處數不勝數，秋水廣場(chǎng)就是這樣的地方。
秋水廣場(chǎng)位于南昌市贛江北岸，與滕王閣隔江相望，廣場(chǎng)占地面積8萬(wàn)平方為，是南昌市一道靚麗景觀(guān)。每天都有許多人來(lái)這游玩。
看，這邊的游樂(lè )設施可真多呀!有碰碰車(chē)、夾娃娃機、現代戰車(chē)……小朋友們都喜歡來(lái)這里嬉戲、玩耍，這里是小朋友們的游樂(lè )天堂。
再看那邊，有許多古代人物石雕，人們可以一邊欣賞石雕，一邊閱讀碑文上的介紹，江西的古文化就呈現在眼前。
最引人注目的，當然是那隨著(zhù)音樂(lè )，一會(huì )兒緊張，一會(huì )兒輕松，一會(huì )兒低落，一會(huì )兒高昂的噴泉了!隨著(zhù)音樂(lè )，噴泉一會(huì )兒噴起，一會(huì )兒落下，五光十色的燈光照在噴泉上，形成了一幅美不勝收的夜景。慢慢地，慢慢地，所有的水花落了下來(lái)，只見(jiàn)兩束水花斜著(zhù)噴起，架成了一座“橋”，一束巨大的水流直直地穿過(guò)“橋面”，“啊!”不知誰(shuí)大叫一聲，再一看，巨大的水流已經(jīng)上百米了!一大群人像打了“敗仗”似的向后“撤退”，看到這場(chǎng)面，你一定會(huì )哈哈大笑。
這就是美麗的秋水廣場(chǎng)。我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)家鄉的秋水廣場(chǎng)。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇33
今天是周末，爸爸帶我來(lái)美麗的人民公園玩。這一天早上，我們一家很早就起床了，我們一家可高興了。在去人民公園的路上，我們一家人在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了人民公園。
一進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)比較大的湖。湖里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石;湖真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，就像一面鏡子。再看看湖的四周，瞧，那一棵棵高大的樹(shù)，就像高大的衛士昂首挺胸站在那里。這里的樹(shù)多么茂盛啊!幾乎不留縫隙。夏天在這下面乘涼，這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，那是多么涼爽啊!四周的樹(shù)真綠啊，就像是綠色的海洋。
看，我們腳下的這些草真綠啊!各種各樣，有些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的草，遠處一座小房在云霧中若隱若現，那顏色是多么的美啊!
人民公園一年四季景色迷人。春天，百花齊放;夏天，一股沁人心脾的花香讓人陶醉;秋天，樹(shù)上只剩幾片楓葉在傳播美景;冬天，樹(shù)木都穿上了“白棉襖”。
再往前走，各種健身器材在等著(zhù)你，秋千式的，腳踏車(chē)式的，按摩背部的，無(wú)論老人，孩子，都很適合。雖然那是健身器材，但在我心中也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人民公園，你留住了我多少腳印，多少歡樂(lè )，讓我陶醉其中，你的景色永遠留在我美好的記憶中。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇34
轉眼間，開(kāi)心的暑假過(guò)去了。新學(xué)期到來(lái)了，當然，新老師也來(lái)了。她個(gè)子不高，但身材很好。她總喜歡穿裙子，時(shí)而配雙高跟鞋，時(shí)而配雙平底鞋，但她在我的眼里，就如同穿著(zhù)彩色的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼神雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來(lái)的都是柔和的目光。她的鼻子有一點(diǎn)小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。這美若天仙般的外貌配上她那頭時(shí)尚的短發(fā)，讓人眼前一亮。
何老師給我們上課時(shí)，講的繪聲繪色。當她給我們上第一課：《山中訪(fǎng)友》時(shí)，把我們都帶進(jìn)了彩的課文，看見(jiàn)了大自然的風(fēng)景……何老師領(lǐng)著(zhù)我們朗讀課文時(shí)，我們似小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心，而她是抑揚頓挫的朗讀，仿佛風(fēng)景就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)悟到語(yǔ)文的世界里……
她還告訴我們說(shuō)：“你們上就要認真聽(tīng)講，下課的時(shí)候就要痛快的玩�！�
開(kāi)學(xué)到現在，足足有了一個(gè)星期，我對何老師的了解也越來(lái)越深，我慢慢的發(fā)現何老師不但有嚴格嚴厲的一面，有溫柔善良的一面，還有幽默風(fēng)趣的一面。在這個(gè)星期里我要更加努力學(xué)習，把我最好的一面展現給何老師看。
我相信在他的帶領(lǐng)下，我們班會(huì )變得更加優(yōu)秀。
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