考試記敘文
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地敘述出來(lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的考試記敘文，希望能夠幫助到大家。
考試記敘文1
轉眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，在我們平凡的一周里，一次小小的動(dòng)蕩出現了——題記
期中考試。這是同學(xué)們最不愿面對的。教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)，在最后兩天的時(shí)間里，同學(xué)們都在盡著(zhù)最后的努力。語(yǔ)文課本刷刷地翻著(zhù)，有的同學(xué)正埋頭做數學(xué)習題，朗誦英語(yǔ)的聲音也是不絕于耳。在這緊張的氣氛中，我的心不禁也緊張起來(lái)。
考試前夕，我更是躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)�？荚嚾缙诙�，既然躲不過(guò)就只有拼一把了！最先來(lái)的是語(yǔ)文考試，坐上考場(chǎng)，看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不禁給自己捏了把冷汗。試題不算太難，都是老師講過(guò)的，只要細心點(diǎn)就不會(huì )出錯�？荚嚂r(shí)間也還算充裕，這一點(diǎn)我倒算是幸運，因為我是個(gè)做題慢的人。
考試結束，安靜的校園內頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們相互討論著(zhù)試題答案，當然我也不例外。直到最后確定自己考的不算太差的時(shí)候我才真正松了口氣。
上午的語(yǔ)文倒算是幸運，可下午的數學(xué)就不那么一帆風(fēng)順了。當我刷刷刷地寫(xiě)完我最后的答案，回頭檢查的時(shí)候竟發(fā)現自己做錯了大概一半的題，發(fā)現這一點(diǎn)，我只好老老實(shí)實(shí)，仔仔細細地再重新算一遍。整場(chǎng)考試下來(lái)，搞得我渾身暈乎乎的，由于腦細胞消耗過(guò)快，整張臉都紅彤彤的滾燙滾燙。
第二天，在我模模糊糊的狀態(tài)下又結束了我的英語(yǔ)考試，期中考結束了�？傻却嚲矸謹档娜兆訁s更是難熬，同學(xué)們嘰嘰喳喳的也少了，一個(gè)個(gè)都唯恐自己考差了遭批。
真是功夫不負有心人，最后的成績(jì)總算不是太差。這三張試卷很薄，看著(zhù)上面鮮紅的分數，淚水竟不自覺(jué)地在眼眶里打轉，這是我用兩個(gè)月的努力換來(lái)的��！這是喜悅的淚！
考試記敘文2
今天，我們班進(jìn)行了一次特殊的考試——無(wú)人監考。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們大家都很安靜地寫(xiě)著(zhù)�？墒呛髞�(lái)，到了臨近下課時(shí)，大家就叫吵了起來(lái)。我因為想不出題目而東張西；留暢東看看西看看，還不時(shí)轉身跟謝環(huán)優(yōu)講話(huà)；小涵正在十分認真地寫(xiě)著(zhù)；黃玲婷不時(shí)轉過(guò)來(lái)提醒我；金昊哲時(shí)而認真地寫(xiě)，時(shí)而抬起頭來(lái)和別人講話(huà)。這時(shí)我看到吳恩培作文沒(méi)寫(xiě)完，連題目也沒(méi)寫(xiě)完。
快看！陳俊銘一邊使勁地拍桌子，一邊大聲地說(shuō)著(zhù)胡話(huà)，我心想：陳俊銘，你能不能安靜點(diǎn)啊。我看到黃玲婷打了一下金昊哲，金昊哲叫喚著(zhù)。停了之后，金昊哲說(shuō)要去告老師，可是他沒(méi)去，我看到汪震正在低頭寫(xiě)作文，已經(jīng)寫(xiě)了很多，我想，不愧是班長(cháng)啊，這么吵得環(huán)境里照考不誤，定力真強，我不由得佩服他了。
下課鈴響了，考試結束了，我的心情無(wú)比舒暢，太好了，我的作文完成了。
考試記敘文3
考試，一場(chǎng)永遠不會(huì )停的的“戰爭”；考試，一部永遠念不完的經(jīng)；考試，一次檢驗自己水平的時(shí)候。唉，考試，一聲嘆息！
說(shuō)起考試，我早已有了經(jīng)驗，也已經(jīng)成了一名“考試老手”了。但是這次考試，老師一一把全班錯得很多的題目發(fā)在語(yǔ)文群中，我才發(fā)現了自己錯了這么多題。想知道詳情，就看看下面的內容吧。
柴（）（）鹽，說(shuō)到柴和鹽，小朋友們肯定就知道這些都是關(guān)于廚房里的東西；當然，廚房里的東西除了柴和鹽，還有米、酒、油、醬、鍋……，那關(guān)鍵就是這兩個(gè)括號填寫(xiě)什么最合適�？晌夷�，卻偏偏填成了“柴鍋油鹽”。后來(lái)，我去問(wèn)了爸爸，爸爸輕而易舉地背出了“柴米油鹽醬醋茶”，原來(lái)是“柴米油鹽”��！糟糕，又要扣一分兒了。
�、俨幌嗤蘑诜珠_(kāi)③另外的，別的④特別的，異口同聲（）。還有這一道題目，這個(gè)“異”啊，老師好像曾經(jīng)講過(guò)�？晌移戳嗣脑谀X袋里想，就是想不出來(lái)。好吧，就亂寫(xiě)一個(gè)吧，那就寫(xiě)④號吧�？墒�，答案偏偏就是①號。糟糕，又錯了一題。
考試不僅考得是課內知識，有時(shí)也考課外的。生活處處有知識，書(shū)到用時(shí)方恨少，我們要好好學(xué)習，可不能像我一樣哦！
考試記敘文4
我記得，我第一次彈鋼琴時(shí)，是我大班的時(shí)候。那時(shí)，我經(jīng)常吵著(zhù)媽媽帶我練琴，媽媽也很喜歡陪我練鋼琴，她還常常陪我預習老師下一次要教我彈的曲子呢！
當我大班時(shí)，常�？吹矫髅鞅斫愫头挤急斫銖椾撉�，我覺(jué)得會(huì )彈鋼琴的人都好厲害，就像一位魔術(shù)師，把一些音符組成一首美妙的歌曲，再把美妙的歌曲彈出來(lái)，你不覺(jué)得很像魔法嗎？
鋼琴雖然好玩，但是沒(méi)有考試就不刺激了，所以老師常常讓我參加考級。我記得我學(xué)三年后，老師才讓我考九級的考級，考試項目有很多，像是指定曲、自選曲、聽(tīng)奏、音階和琶音。八級就多了視奏，七級更是嚇人，不但有樂(lè )理，還有配伴奏！連音階也不放過(guò)我，速度都要八十八。所以，為了七級的考級，我準備了很久，我還拿出我的“秘密武器”－莫札特的音樂(lè )來(lái)“應戰”。當老師說(shuō)我通過(guò)時(shí)，我雀躍不已，高興得抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屵�告訴我：“老師說(shuō)你的成績(jì)很好！”這時(shí)，我更開(kāi)心了。
老師告訴我暑假要考桃花源杯的音樂(lè )比賽。去年我獲得優(yōu)勝（第四名），希望今年可以更進(jìn)步！
考試記敘文5
今天，我早早的就起床了，今天是決定我們暑期這十二天里學(xué)習的好壞，我到現在還在祝愿我考高分。
今天，我們七點(diǎn)半來(lái)到書(shū)人，我一起準備就緒，就差好試卷子發(fā)下來(lái)了。等到八點(diǎn)鐘，我們總算開(kāi)始考試了。一拿到試卷，我同桌便嘰里呱啦的講了起來(lái)，說(shuō)：“很不幸的告訴你，今天的考試有習作�！薄鞍�？以前的考試卷子不都沒(méi)有習作嗎？”但是我一看到卷子，就驚喜，因為這些都是我會(huì )做。我我做啊做啊做啊，突然我看到我不會(huì )的了，孔子教學(xué)生們的是什么？射，御，書(shū)，數，樂(lè )？不對不對，好像有學(xué)……管他呢，隨便寫(xiě)一個(gè)……艱難的語(yǔ)文總算過(guò)去了。再看數學(xué)吧。喝口水，又上課了，數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我看了看還好不是很難，前面很簡(jiǎn)單，就是后面難了點(diǎn)，眨眼間，卷子便做了一半，這時(shí)我們的老師開(kāi)話(huà)了：“我們班最差伏家明50分，其中基礎47分只得了13分，總分卷子120分�！辈还芰�，我快點(diǎn)寫(xiě)。啊，終于只剩下最后一題了，不要開(kāi)心的太早，這題是我最不拿手的，我苦思冥想，終于做完了。
我總算解放了，我期盼我的分數，大家一定要祝愿我哦！
考試記敘文6
令人最期盼又最害怕的時(shí)候到了，那就是期中考試到來(lái)了。
英語(yǔ)，科學(xué)也就勉強過(guò)去了，數學(xué)也就勉勉強強過(guò)去了，可是為什么會(huì )有語(yǔ)文這一科門(mén)呢？哎！我寫(xiě)到一半就卡住了，不管我怎樣的想都無(wú)涇于事。外面的天空是灰色的，下著(zhù)傾盆大雨，而我的心墻更是差到了極點(diǎn)。我靠著(zhù)自己的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地把試卷寫(xiě)完了。
終于到了晚上，我自以為晚上這段時(shí)間可以好好的看書(shū)看得痛快，可是劉老師把期中考試的試卷拿來(lái)了，把我們罵了個(gè)狗血淋頭。想知道詳細的事情嗎？那就聽(tīng)我細細道道來(lái)吧！劉老師跑過(guò)來(lái)，手上還拿著(zhù)期中考試的試卷，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被教訓了一頓。輪到何文杰了上去了，我緊跟著(zhù)吳勝斌，該到我了結果如何你就知道了。我當時(shí)恨不得地下有條縫讓我鉆進(jìn)去。我拿著(zhù)試卷回到座位上，原來(lái)我才考了89+1��！這可怎么辦
我一題一題的把錯題改過(guò)來(lái)，這張試卷有多題上課都講過(guò)了，我為什么會(huì )錯呢？一定是上課沒(méi)認真聽(tīng)，不開(kāi)小差不玩耍，要認真學(xué)習，把這次失敗的歷史給掀回去，考試要認真寫(xiě)，不亂畫(huà)，一定要檢查。
考試記敘文7
“老媽?zhuān)瑤住c(diǎn)——了？”，“哎呀，麻煩死了，才6點(diǎn)10分”，由于今天我準備去媽媽單位體驗一下，所以很早就醒來(lái)了。哈，在7點(diǎn)50分我們踏上了去媽媽單位的道路。
坐在三路車(chē)上，我向外看了看，一切都在迅速地向后退，形成一道道紅的綠的等諸多顏色交織而成的彩屏。
三路車(chē)猛地剎車(chē)，到了，只見(jiàn)四周有山圍抱，一排排燈環(huán)繞在廣場(chǎng)的中間，仔細一看，上面還有古詩(shī)呢！廣場(chǎng)的后面便是那座18層高樓了，高樓宏偉壯觀(guān)，卻又錯落有致，鱗次櫛比，盡管高不可攀，但是又不給人暴殄天物的感覺(jué)。進(jìn)了大樓，感覺(jué)亮堂堂的，卻又讓人很難辨別，因為所有的房間處表都一樣。我緊緊抓住媽媽的手，怕走丟了，媽媽帶著(zhù)我進(jìn)了側門(mén)，上了層樓，又轉了一個(gè)彎，走到09號房間里，原來(lái)這就是媽媽工作的地方。
收拾完了，媽媽就帶我去食堂吃早飯；又一個(gè)驚嘆，只有幾種粥，餅子和油餅。我要了一碗小米粥和一個(gè)油餅，媽媽要了一碗黑米粥和一個(gè)餅子。小米粥甜膩膩的，而油餅硬得幾乎咬不動(dòng)。所以我只喝了一碗粥就回去了。
媽媽對我說(shuō)：“佳琪，現在沒(méi)人用電腦，你可以去玩一會(huì )兒，但一會(huì )兒要是有人來(lái)，你就別玩了�！甭�(tīng)見(jiàn)這話(huà)，我立刻像離弦的箭一樣沖了過(guò)去。開(kāi)始我的化妝之旅，我描眉，畫(huà)眼，玩得不亦樂(lè )乎，正當我玩得入迷時(shí)，一位叔叔闖了進(jìn)來(lái)，我不得不與MM說(shuō)byebye了，玩完電腦，我，這個(gè)“沙場(chǎng)老將就要對戰作業(yè)兵，首先跟我對戰是英文兵。26個(gè)字母翻來(lái)覆去地做，很容易就做出來(lái)了，然后是語(yǔ)文，也全軍履沒(méi)耶！數學(xué)嘛，就有點(diǎn)難對付了，我的頭又大了6圈，沒(méi)辦法，做吧！只能硬著(zhù)頭皮做啦。做做做，一直到11點(diǎn)半，老媽才說(shuō)停。
考試記敘文8
一天早上，周楚雄醒來(lái)，他看到鬧鐘，喊道：“8：30�！敝艹勰弥�(zhù)書(shū)包去學(xué)校。到了學(xué)校，周楚雄一看都沒(méi)有。周楚雄看了一眼手表，說(shuō)：“7：30�！辈灰粫�(huì )兒，廖言浩來(lái)了，奇怪地問(wèn)：“周楚雄，你今天么這么早到達？”周楚雄對不起笑了。
上課，語(yǔ)文老師抱著(zhù)大卷進(jìn)了教室。周楚雄想起了今天的考試，他認為昨天沒(méi)有復習我該怎么辦？這時(shí)，老師發(fā)了試卷，周楚野心地想：我可以抄廖言浩啊我真的是天才。
考試時(shí)，周楚雄一直在等待老師出來(lái)。突然，校長(cháng)打來(lái)電話(huà)，對語(yǔ)文老師說(shuō)：“來(lái)辦公室�！闭Z(yǔ)文老師出去了。老師剛出門(mén)，周楚雄就把廖言浩的試卷拿來(lái)抄了。周楚雄抄的太開(kāi)心了，不小心被我發(fā)現了。因為沒(méi)有老師，老師，因為沒(méi)有老師。
突然老師回來(lái)，一看就發(fā)現周楚雄模仿別人的試卷，生氣地說(shuō)：“你周楚雄�！崩蠋熥プ≈艹鄣�.試卷，把試卷揉成一團，扔在地上踩腳，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。
周楚雄嚇哭了。老師對周楚雄說(shuō)：“別說(shuō)我沒(méi)有給你機會(huì )。今天下午，你來(lái)我的辦公室，給我看�！敝艹塾挚蘖�。到了下午，周楚雄從老師的辦公室回來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“抄寫(xiě)別人比自己做好，不會(huì )被叫到辦公室�！�
這件事告訴我們不要抄寫(xiě)別人的試卷。否則，你會(huì )受到懲罰。
考試記敘文9
人的一生都在考試，一次小考，一次大考，人們都看的十分重要，到底看重的是過(guò)程還是結果，我們就不言而喻了！
在我國只看重考試成績(jì)的，大有人在！他們只認為只有分數才最重要，一切的都不重要！現在的家長(cháng)們多數只顧問(wèn)，你這單元考多少分��？類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)！望子成龍，望女成鳳的心情可以諒解，但是這也不能只用考試的分數來(lái)衡量孩子所學(xué)知識的掌握程度！一次小考失誤了不要緊，這并不代表已經(jīng)定格終身，無(wú)法改變！分分分，人的命根多數人都這樣認為，難道分就是那么貴重嗎？可以使考試的過(guò)程一并刪掉，考試的內容忽略不計嗎？分，可以使以往成績(jì)差的同學(xué)找到自信！那么，試問(wèn)：一個(gè)來(lái)的不明不白的高分，豈不是就讓人得以滿(mǎn)足了嗎？不，這樣的高分是會(huì )讓人眼前一亮，但是這樣就會(huì )使自己滿(mǎn)足于現狀，失去向上奮發(fā)的動(dòng)力，最終將一事無(wú)成！
我卻認為考試的過(guò)程才是最重要的，而分數則只是一個(gè)被寫(xiě)在紙上的數字！幾個(gè)數字，又怎么能跟無(wú)窮無(wú)盡的知識相比呢？考試的過(guò)程是一個(gè)對知識掌握理解能力的過(guò)程，滿(mǎn)卷的答案，便是自己的知識掌握程度！一個(gè)滿(mǎn)意的答復固然不錯，但是不要長(cháng)期處于一個(gè)滿(mǎn)足的狀態(tài)，要想著(zhù)人云亦云也是一個(gè)極為可能的是！一個(gè)不顯眼的分數，就會(huì )讓自己增加向上奮發(fā)努力的精神，感覺(jué)自己已全副武裝，等待著(zhù)下一次的斗爭！
中國傳統的教育思想，早已刻進(jìn)人們的心靈深處，而西方國家的教育和我們國家的教育，則是截然不同的對比，而考試也深入了人們的心里，所以多數人們認為考試才是一人走向成功的源頭！
考試記敘文10
一天，我語(yǔ)文考試考砸了，只考了71分，我唉聲嘆氣地坐在自己位子上。我不想和任何人說(shuō)話(huà)。
我的同學(xué)來(lái)了，拍了一下我的肩膀，對我說(shuō)：“我考了一百分，你考的怎么樣啊?”我說(shuō)：“不怎么好�！倍彝瑢W(xué)卻不依不饒的說(shuō)：“你告訴我嘛，反正我們也是朋友。有什么不能對我說(shuō)的!”我拍了一下桌子，大聲說(shuō)：“喂，你怎么這么一個(gè)人啊!”我想：他一定是要炫耀。同學(xué)們又說(shuō)：“你干嘛?”我大聲叫道：“我聽(tīng)不下去了，我不想讓別人來(lái)打擾我!”
同學(xué)們聽(tīng)后，生氣極了，他拿起我的筆，就是一摔，把我的鋼筆摔成了零件。我拉著(zhù)他的衣領(lǐng)，說(shuō)：“你給我賠，賠一個(gè)一模一樣的，不賠不能走!”同學(xué)說(shuō)：“你又神經(jīng)病吧!是你把我先惹怒的，我管不著(zhù)!”面對同學(xué)決然離去的背影，我只好把我心愛(ài)之物——鋼筆扔掉了，我還有一點(diǎn)舍不得呢!心中更是百感交集，不是滋味。
我輕聲慢步地走回了家，我打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)媽媽站在門(mén)口，說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了去打跆拳道，”我說(shuō)：“我就不打，”我氣沖沖地走進(jìn)了房間，把自己鎖在了里面。
媽媽說(shuō)：“你給我出來(lái)!”我說(shuō)：“我就不出來(lái)您能把我怎么樣”我考砸了、鋼筆也壞了，我該怎么給媽媽交代呢?在我心里充滿(mǎn)了無(wú)比的恐懼!
考試記敘文11
我的期末考試成績(jì)終于出來(lái)了，語(yǔ)文97。5分，數學(xué)95。5分，英語(yǔ)100分，我看著(zhù)這些卷上的錯題，后悔極了，但是我知道世界上沒(méi)
有后悔藥，所以我決定以后不要馬馬虎虎了！
放學(xué)了，我不太高興地回家了，爸爸和媽媽見(jiàn)了，便知道是我馬虎了，所以考得不太好，就說(shuō)：“不要因分數而難過(guò)，它并不代表一切。你需要在意的是分數‘逃跑’的原因，并對自己這一階段的學(xué)習做一次總結，改掉錯誤�！蔽襾�(lái)到書(shū)桌前打開(kāi)了三張考卷。
我認認真真地看著(zhù)卷上的錯題，越看心里越不是滋味，我發(fā)現卷上到處都是“粗心”這2個(gè)大字，它們大笑著(zhù)說(shuō)：“我們勝利了，終于抓住了100分！”我看見(jiàn)了以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認真，馬虎，以為靠小聰明就能擺平考試的我……我覺(jué)得臉上燙極了。下決心以后要干什么都認真、仔細。不要左耳進(jìn)右耳出。
老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：“種瓜得瓜，種豆得豆。只有種下“努力”才能收獲“成績(jì)”。從今往后，我一定好好學(xué)習。因為我要開(kāi)始播種的時(shí)間到了。
考試記敘文12
今天上課老師給我一條新的腰帶，黃白帶，恭喜我考級成功了。但是我的證書(shū)還要再等一等�；叵肫鹉翘斓目荚囉洃洩q新。
我記得那天是五點(diǎn)開(kāi)始考級，我和媽媽四點(diǎn)半過(guò)一些就到了，館里還沒(méi)有幾個(gè)人，我換好道服和幾個(gè)小伙伴在一旁練習，慢慢的人多了起來(lái)，這一天是我見(jiàn)過(guò)的來(lái)館里人最多的一天，小伙伴們就有二十多人，有的級別高的我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，家長(cháng)也有二十多人，瞬間館里就變得吵鬧起來(lái)。
教練發(fā)給我們每人一個(gè)棒棒糖安撫我們的情緒，說(shuō)別緊張吃顆糖心情好。家長(cháng)們也都等的不耐煩了，已經(jīng)五點(diǎn)半了，教練說(shuō)館長(cháng)已經(jīng)在來(lái)的路上，路上實(shí)在是太堵了，開(kāi)不動(dòng)，結果我們又等了半個(gè)小時(shí)，這期間教練帶著(zhù)我們統一練習太極章法。六點(diǎn)半館長(cháng)沒(méi)到，先有其中一個(gè)裁判開(kāi)始給我們考級，三個(gè)教練一對一給我們打分。
開(kāi)始了，心情無(wú)法言表，教練說(shuō)先是白帶開(kāi)始考級，他們考的是黃白帶，下面我叫到名字的出列，沒(méi)想到第二個(gè)就是我，我有些懵了，我還不太熟呢，我本來(lái)想著(zhù)先看看其他小伙伴考的怎么樣，我在復習一下，這下可好，我成了他們的模板，他們拿我當參照物了，沒(méi)辦法硬著(zhù)頭皮上吧，動(dòng)作做起來(lái)那叫一個(gè)死板啊，平時(shí)會(huì )的這時(shí)教練一喊口令也都拋到腦后了，腦子一片空白，我該出那個(gè)胳膊踢哪條腿啊，該死的腦子都忘記了，胳膊腿也不聽(tīng)我的使喚了，這是教練也有些焦慮了，對我說(shuō)不要緊張，就按照平時(shí)訓練的來(lái)，教練不斷地給我打氣，鼓勵我，說(shuō)平時(shí)訓練不是很認真嗎？做的不是很好嗎？慢慢來(lái)，可以慢，不要錯，不要自己趕落自己，想想步驟。我想著(zhù)要不跟著(zhù)其他三個(gè)同學(xué)的姿勢走，可是我這一轉身我就成為了第一個(gè)，我誰(shuí)也看不到，不行，我的冷靜，這時(shí)我的腿啊，已經(jīng)軟到不行，我想跪下了，這還是我的腿嗎？我很艱難的完成了第一項考核，較量讓我們先去一側休息，其他人繼續考試。我看著(zhù)他們一級一級的考核，還有跳級的學(xué)員，真的都是非常用功，非常努力，他們最高的有到了藍紅帶。
最后一項是教練展示真正的實(shí)力的時(shí)候了，每個(gè)教練都露了一手看家本領(lǐng)，師教練隔空打牛，摞了十五層塑料隔板空中劈下去，竟然劈裂了十三塊;陳教練空中踢飛高過(guò)頭頂的木板;館長(cháng)就更厲害了，一腳踢飛三個(gè)人的木板，得到了大家陣陣掌聲，真的是鼓舞了我們的氣勢。
教練每節課都會(huì )對我們說(shuō)學(xué)習跆拳道，學(xué)習他的精神，懂得感恩，尊敬父母，不濫用跆拳道，跆拳道只是強身健體保護自己，不可以欺負弱小，我們也是這么去做的。感謝遇到了跆拳道教練這樣的良師益友。
考試記敘文13
寒假轉眼間過(guò)去了，但是一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們沒(méi)有像以前那樣準時(shí)開(kāi)學(xué)。推遲了一段時(shí)間后，我們在網(wǎng)上進(jìn)行了上課。
一天、兩天……一周、兩周……轉眼間六周已經(jīng)過(guò)去了，老師決定舉行一次考試，我看到這條信息頓時(shí)傻了眼兒，心里格外的緊張，但緊張也沒(méi)用，現在只能好好復習啦。
考試那天，考場(chǎng)氛圍與以前的考場(chǎng)完全大變樣！我的臥室變成了考場(chǎng)，我的爸爸變成了監考老師，而且考生只有我一個(gè)人，特別的孤單。唯一沒(méi)有改變的是卷子。
考試開(kāi)始了。雖然沒(méi)有像在學(xué)�？荚嚹菢訃栏�，但是我的緊張和害怕還是少不了的。我遇到了難題時(shí)，我恨不得去翻書(shū)，可是我的書(shū)早就被爸爸沒(méi)收了。我只好采取先易后難的策略。先做會(huì )的，不會(huì )的先空著(zhù)，最后再做。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。交卷的時(shí)間到了，我也按時(shí)把卷子交給了爸爸。
等老師發(fā)過(guò)答案，爸爸就認真給我核對批改起來(lái)，經(jīng)過(guò)我爸爸一番認真的核對，我的分數立馬就出來(lái)了。當我看到我的分數，我心里挺失落的。
通過(guò)這次測試，我深深地體會(huì )到在家學(xué)習要靠自覺(jué)，學(xué)習不容一絲摻假，一分耕耘一分收獲。以后我會(huì )認真對待每一節課，每一份作業(yè)，好好學(xué)習。
考試記敘文14
每個(gè)人都有壞習慣，我也不例外。但我這個(gè)壞習慣卻像口香糖一樣粘著(zhù)我，怎么也甩不掉這就是粗心大意。
記得那次語(yǔ)文測試，我做好了試卷后，就在那檢查了起來(lái)，可粗心的我卻把原本做對的改成了錯的，而做錯的卻當成了正確的，就這樣，幾題下來(lái)，錯題就在我的粗心大意之下，從我的眼皮底下溜了過(guò)去。
卷子發(fā)下來(lái)后，我掃了一眼分數，只有八十七分，我再看一遍題目，馬上就明白是怎么回事兒了：作文扣二分，其余的全部都是粗心惹的禍，粗心啊粗心，都是你害了我，若不是你，我也不會(huì )如此下場(chǎng)。
從那以后，我懂得了一個(gè)道理，自己最大的敵人不是別人，就是自己！我以后一定不能再粗心了，我要細心，細心，再細心，決不讓錯的題目在我的眼皮下逃開(kāi)，我再也不要粗心大意了，我要真正告別粗心，讓細心和我做個(gè)好朋友，讓粗心大意無(wú)處可逃，！我要與它徹底告別，讓細心來(lái)代替它，讓認真來(lái)接班，我要把它趕得遠遠的，再也不讓它接近我，從此以后，我一定要做一個(gè)認真，仔細的好孩子。
考試記敘文15
今天，老師一臉嚴肅地走進(jìn)教室說(shuō)：“今天要期中考試，請同學(xué)們抓緊復習�！�
我們班的學(xué)霸——酈震霆很淡定，他就坐在位子上，也不看語(yǔ)文書(shū)一下，我們班的調皮鬼——潘彥丞很緊張，他急忙翻開(kāi)漫畫(huà)書(shū)，臨時(shí)抱佛腳，書(shū)蟲(chóng)在座位上看漫畫(huà)書(shū)，別看他拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，其實(shí)里面夾著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)，他正津津有味的在看呢！我心想：還好我昨天復習了，不然的話(huà)，今天肯定會(huì )低于95分的。
老師走進(jìn)教室，抱著(zhù)一大疊試卷，清了清嗓子，說(shuō)了考場(chǎng)紀律，就分發(fā)試卷了，學(xué)霸酈震霆埋頭在做，頭都不抬起來(lái)，不一會(huì )兒就做好了，調皮鬼他東張西望，一會(huì )兒看看這兒，一會(huì )兒看看那兒，書(shū)蟲(chóng)抓耳撓腮，所有題目好像都難到他了，我心想：還好我昨天復習了，要不就會(huì )像他們那樣考零分的。
老師踢門(mén)而入，把試卷扔在桌子上，生氣地說(shuō)：“今天只有一兩個(gè)滿(mǎn)分的�！闭f(shuō)完，就發(fā)試卷了�！搬B震霆，95.5分，潘彥丞，32分，唐銀悅，100分�！眻蟮轿伊�，竟然是100分，我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺拿下了試卷。
這次考試，我懂了一個(gè)道理：要在考試前認真復習，才能考滿(mǎn)分。
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