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小學(xué)生禁燒秸稈作文
禁止焚燒秸稈的事已經(jīng)家喻戶(hù)曉，宣傳標語(yǔ)也進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，有政府的、村里的和學(xué)校發(fā)的。禁燒秸稈有很多好處：可以讓空氣避免受到污染，讓藍天更潔凈…………希望就我們都能為保護環(huán)境做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。
小學(xué)生禁燒秸稈作文【篇一】
現在是收麥子的季節，有許許多多的農民伯伯在忙著(zhù)自家的農活!
燒秸稈有很大的危害，比如：因為燃燒秸稈后形成的煙霧造成空氣能見(jiàn)度低而引發(fā)的交通事故、和影響航空運輸的安全;也會(huì )引發(fā)大火災，威脅到人民群眾的生命財產(chǎn)的安全問(wèn)題;也會(huì )造成耕地質(zhì)量下降，直接影響到下一屆農作物的產(chǎn)量和質(zhì)量問(wèn)題，從而減少收益;同樣也會(huì )影響到一個(gè)地區的環(huán)境形象……危害眾多。
最近兩年的燒秸稈的情況不多見(jiàn)，因為農民們都知道了這樣的一個(gè)道理：與其讓秸稈焚燒了，倒不如送到儲存站里儲存起來(lái)，或重復利用，作為飼料，農村新型能源，工業(yè)原料……不會(huì )給大家造成傷害，不會(huì )給國家造成嚴重的損失。
在進(jìn)兩年來(lái)，舞陽(yáng)的環(huán)境就好多了，這和焚燒秸稈的現象在逐年減少有著(zhù)密不可分的聯(lián)系，也是重要的原因。
小學(xué)生禁燒秸稈作文【篇二】
這幾天，我們走在上學(xué)的路上，感覺(jué)天空灰蒙蒙的，眼睛睜不開(kāi)，喉嚨干渴，總想咳嗽。媽媽說(shuō)這是農民伯伯燃燒秸稈造成的。
通過(guò)上網(wǎng)查資料，我知道燃燒秸稈有很多危害：燃燒秸稈使空氣的能見(jiàn)度降低，飛機無(wú)法正常行駛;還容易引起交通事故;還會(huì )引起火災;最主要的是燃燒秸稈后產(chǎn)生很大的煙霧，會(huì )造成空氣質(zhì)量低，嚴重影響我們的生存環(huán)境。
我們只有一個(gè)地球，它是我們生存的家園，我們要熱愛(ài)它，保護它，就不能燃燒秸稈。況且秸稈也是一種寶貴的肥料，粉粹以后可以深耕還田;還可以制成沼氣用來(lái)作燃料;還可以加工成飼料喂兔、喂羊、喂牛、喂馬……
秸稈有這么多的用途，我們不應該燃燒秸稈。禁燒秸稈，保護環(huán)境，人人有責!為了空氣能夠更加清新，為了天空能夠更加湛藍，讓我們一起努力吧!
小學(xué)生禁燒秸稈作文【篇三】
又到了收獲麥子的季節。一路上，人來(lái)人往，號子聲，收割機的轟鳴聲，交織在一起，好一片繁忙的景象。
小麥大多已經(jīng)收完，許多農民正將地里的麥桿聚攏在一起點(diǎn)燃。周?chē)鸸鉀_天，煙霧彌漫，嗆得人睜不開(kāi)眼睛，煙隨風(fēng)飄，路上的行人、車(chē)子無(wú)法正常前行。我在放學(xué)的路上，看到兩輛摩托車(chē)因為煙霧看不清而相撞在一起，看后是膽戰心驚。還好，我沖過(guò)幾道“關(guān)卡”。不好，前面又是一陣煙霧，“沖過(guò)去!”想到這，我眼睛一閉，腳猛踩幾下，向煙霧沖去。“砰”的一聲，我連人帶車(chē)摔倒在地。啊，我撞到了一塊石頭上。
這時(shí)，一個(gè)身影向我走來(lái)，“哇!是爸爸。”
“兒子怎么啦?沒(méi)摔到吧?”
“沒(méi)事，爸爸，這么晚了還要下地啊?”
“我準備去燒麥稈的!”
“什么?不能這樣做，爸爸。”我嚷嚷道。
“為什么不能?家家不都是這樣做的嗎?”爸爸奇怪地問(wèn)。
“焚燒麥稈，污染環(huán)境，造成空氣中二氧化碳增多，破壞臭氧層，引起地球溫度上升，造成溫室效應。”我一口氣說(shuō)了下來(lái)。
“那田里那么多麥草怎么辦?”
“給，這是我們學(xué)校老師發(fā)的‘麥稈還田技術(shù)’。”“哦，真不錯!你們老師想得真周到。好，爸爸跟你回家，我們回去好好研究一下這個(gè)‘麥稈還田技術(shù)’。”
我笑了，爸爸也笑了�，F在廣大農民的環(huán)境意識也在不斷增強，環(huán)保宣傳已深入人心，相信經(jīng)過(guò)我們大家的努力，不久的將來(lái)，地球上的水會(huì )更清，天會(huì )更藍。
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