暢想未來(lái)記敘文【精】
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過(guò)對人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的暢想未來(lái)記敘文，希望能夠幫助到大家。
暢想未來(lái)記敘文1
讓我們來(lái)動(dòng)動(dòng)腦子，為我們21世紀設計一幅解決住房困難的理想藍圖。
我想將來(lái)的中國，房子應該高高的，就可造房子，如果往高處發(fā)展的話(huà)，那地震怎么辦呢？不要緊，這房子底下有一層磚。有了這層磚，地震也不會(huì )震倒。有了這層磚，地震時(shí)一點(diǎn)兒也覺(jué)察不到，假如地裂開(kāi)，那也沒(méi)有關(guān)系，樓房雖然在底下，人卻不會(huì )悶死，因為構成房子的磚在地下發(fā)生了化學(xué)變化，生成氧氣供人呼吸。
到了21世紀，人們都住進(jìn)樓房，都不會(huì )遇到災難。人們住的樓房——應該有上千層把！那該怎么辦呢？我們應該在地上放一些紙，上哪層，就按紙上的電鈕。我覺(jué)得這個(gè)辦法特別好。只要你按上你要去的高度，最上面的一張薄的簡(jiǎn)直沒(méi)有厚度的紙就會(huì )脫離紙疊，飄然而上，坐在上面的人還會(huì )聞到一股香味。
為什么要這樣設想呢？因為開(kāi)門(mén)的時(shí)候，要占面積，而門(mén)簾不會(huì )。再說(shuō)夏天那么熱，如果不把門(mén)關(guān)住，小偷會(huì )來(lái)偷東西的，這種門(mén)簾還可以隔絕污染的空氣。
另外，從外表上看是長(cháng)方形的樓房，里面卻是奇形怪狀的，如果主人對荷花是頗有喜愛(ài)之情，那么她（他）住的房子內部就可呈現為荷花的形狀。
我的設計挺好的吧！
讓我們一起共同設想祖國的未來(lái)，共同建設未來(lái)的祖國把！
暢想未來(lái)記敘文2
我一直滿(mǎn)懷理想，希望自己能比別人強，能比別人優(yōu)秀，能有一個(gè)屬于自己的未來(lái)，但是這種幻想也需要你艱苦奮斗，勇往直前，我希望自己能有好的開(kāi)始，便百般努力，我的未來(lái)是充滿(mǎn)希望與成功的，每一步都是堅實(shí)的，我相信現在我雖然很辛苦，但是我所付出的一切都是值得的，至少我學(xué)會(huì )了面對困難，一定要迎刃而解，而不是種浪費，是為自己的將來(lái)做堅實(shí)的鋪墊，我一定會(huì )很優(yōu)秀的。
現在我雖然還小，不能對一些事情做的完美徹底，但是我充滿(mǎn)了幻想，未來(lái)需要我去拼搏，打造不一樣的空間。
我靜靜的爬在電視前，看到“五·一二”大地震，醫生穿著(zhù)潔白的工作服行走在人群之中，救助病人，他們舍己為人，不顧自己的安全，他們就像白衣天使一般，我便情不自禁幻想未來(lái)的，如果我們是一位醫生，為人民做貢獻，幫助貧窮的人，得到救助，讓失去親人的人，得到我心理上的一點(diǎn)安慰，看到病人掉眼淚，想到?jīng)]有錢(qián)人，舍不得去醫院，我的心里便產(chǎn)生了一種同情，如果我是醫生，便不在乎什么，只要能讓病人健健康康，能有一個(gè)完好無(wú)損的身體，比什么都重要，而且現在有的醫生都自私自利，從來(lái)沒(méi)有為別人想過(guò)，服務(wù)態(tài)度十分惡劣，如果我是醫生，病人就是上帝，你有什么資格對病人大呼小叫，必經(jīng)要去體諒一位病人的心情，他們的心靈比我們更難受，而我們?yōu)槭裁床蝗Q位思考呢!
我堅信自己，未來(lái)的我，并不需要任何錢(qián)財安慰，而我會(huì )大公無(wú)私，面對一切都會(huì )沉著(zhù)冷靜，和平面對，而不是大聲嚷嚷，服務(wù)態(tài)度會(huì )很優(yōu)秀的，會(huì )得到別人的稱(chēng)贊，而不是諷刺。
這就是未來(lái)我的一天，怎么樣？很精彩吧！我堅信自己只要我?jiàn)^發(fā)拼搏，不久的未來(lái)我會(huì )考上醫師證，我必將實(shí)現我的夢(mèng)想，我要為我的未來(lái)付出一切代價(jià)，成為醫生的榜樣。
暢想未來(lái)記敘文3
而這兒，就連這最為普通的要求，卻成為我們最為奢侈的幻想。陽(yáng)光、空氣、自然都早已被那高聳的大廈所代替，空氣中飄蕩著(zhù)刺鼻的氣味，耳邊傳來(lái)震破耳膜的汽笛聲，而人們則為生計到處奔波，我們生活在喧鬧、緊張的氣氛中。哎，好辛勞，好疲倦的生活。
當第一片彩霞沖破黑暗，當地一聲?shū)B(niǎo)啼迎接太陽(yáng)，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人欣賞，大人們?yōu)榱松�，小孩為了以后而努力。當第一顆星星閃爍在天空，當最后一縷陽(yáng)光結束，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人依戀，他們在為明天擔憂(yōu)，而臉上掛著(zhù)疲倦的面容。漸漸地，這些離我們而去，沒(méi)有人關(guān)注，直到有一天，人們驀然發(fā)現，它們不見(jiàn)了。于是，人類(lèi)突然覺(jué)醒，要保護我們的家。但，失去的還在失去，毀滅的依然延續。
雖然，我們早已熟悉喧鬧，早已熟悉緊張，但我還是固執的堅信，我們的未來(lái)，會(huì )有一個(gè)干凈而又純潔的世界。碧空如洗的天空，潔白無(wú)瑕的云朵在捉著(zhù)迷藏，高聳的山峰守護著(zhù)大地，，鳥(niǎo)兒在風(fēng)中展翅高飛。馬兒與風(fēng)兒賽跑，翠綠的樹(shù)林在唱歌，清澈見(jiàn)底的小溪在歡騰，鳥(niǎo)兒在嬉戲，青翠的小草與風(fēng)姑娘講著(zhù)悄悄話(huà)，而我在幽靜的小道上輕盈的漫步，看著(zhù)飛舞的彩蝶憧憬著(zhù)未來(lái)。
我始終堅信，這不是夢(mèng)，只要我們從自身做起，從身邊的小事做起，珍愛(ài)自然，與自然和諧相處，在不久的明天，世界一定會(huì )恢復它的原貌。不是，這不是夢(mèng)想，因為地球是我們的家園。
暢想未來(lái)記敘文4
夜靜的讓人無(wú)法入睡，無(wú)奈起身，夜空中無(wú)數的小星星不斷的閃爍，把我的腳步吸向陽(yáng)臺，仰望無(wú)垠的宇宙，我的心野隨之波動(dòng)，世界在此刻久久的沉默，而我的心中卻漣漪不斷，明天將會(huì )是什么樣？未來(lái)會(huì )是什么樣?我不知道，可現在我的腦海中勾畫(huà)出一幅未來(lái)的藍圖。
面對一望無(wú)際的大海，享受著(zhù)陽(yáng)光投下的愛(ài)，漸漸的他們閉上了眼睛，哦，原來(lái)是安靜的睡著(zhù)了，不要觀(guān)察也會(huì )知道他們不是同在一個(gè)地區的人種，而是世界各地的老人在歡聚一堂，為的是安享晚年，看看世界的和美好，這時(shí)沒(méi)有國家之分，也沒(méi)有地區之分，地球就是所有人的美好家園，在這里沒(méi)有壓迫，沒(méi)有歧視，也沒(méi)有戰爭。人們心中有著(zhù)一個(gè)共同的渴望------和平，幸福。
抬頭看看，天空好藍，藍的讓人不敢直視，他和現在的人們一樣純潔無(wú)污染，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的叫著(zhù)，跳著(zhù)。盡管我們不能直通其義，可我們知道，我們的選擇是對的，此時(shí)在地球的空氣中沒(méi)有硝煙彌漫，沒(méi)有火藥的味道，人們嗅到的只是花草淡淡的芳香，聽(tīng)到的只是彼此的關(guān)心和問(wèn)候，因為他們地球變得更加美麗，更加溫馨，更值得生命依賴(lài)。
一縷亮光突現，打破了原有的沉寂，看著(zhù)東方緩緩升起的紅日，無(wú)奈感嘆世界真有那么一天嗎？哪怕一刻也好��！也許當人們不在為了野心，利益，功名而勾心斗角是，那一天真的會(huì )來(lái)到。
望著(zhù)那升起的太陽(yáng)，望著(zhù)那些不知為何忙碌的人們我緩步走進(jìn)屋里。擁有自己的未來(lái)，擁有屬于自己的天空，我的思緒又回到了正常的軌道，我們應該暢想未來(lái)，暢想你我，為了我的未來(lái)我會(huì )付出畢生的精力，為了我的職業(yè)付出我所有的愛(ài)，為了我的祖國盡我的微薄之力，所以我現在的主要任務(wù)是好好學(xué)習，武裝自己為將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有用的人做準備。
暢想未來(lái)記敘文5
女孩看著(zhù)自己手上的“紅石”，她不知道這是干什么用的。只聽(tīng)媽媽說(shuō)從她一出生起這東西便嵌在了手腕上。奇怪的是所有的血管和脈搏都沒(méi)有受到影響。她看著(zhù)“紅石”，如她身體不可缺失的一部分，，自然的存在著(zhù)。她漸漸得看出了神，沒(méi)有注意到那“紅石”在發(fā)出異常的光彩。
不知不覺(jué)女孩陷入沉思中，她的意識已不再受控制，眼前只是一片絢爛的紅光。時(shí)光瘋狂的在她周?chē)魇�，身旁的事物亦都在不斷變化，唯獨她卻紋絲未動(dòng)。轉眼間她便恢復了意識，她看了看手腕上的“紅石”，“也許是‘紅石’讓我穿越了時(shí)空隧道”。她這樣想著(zhù)。
突然一輛豪華至極的跑車(chē)停在了她身旁，一個(gè)男人優(yōu)雅的下了車(chē)，跟旁邊的人說(shuō)了些什么，便有兩個(gè)人把她拎上了車(chē)，她不敢反抗，因為她對這一切還處在未知狀態(tài)，亦沒(méi)有反抗之力。這輛跑車(chē)瞬間就升入高空，以近乎光速的速度飛馳著(zhù)。女孩有些眩暈的感覺(jué)。突然一個(gè)冷冰冰的聲音響在她耳邊“請您不要看外面，刻意感知速度”由于沒(méi)有其他辦法，女孩只好乖乖照做，果然舒服了許多。
車(chē)停在了一家公司的前面，女孩跟那位舉止優(yōu)雅的男士上了樓。隨后進(jìn)入了一間辦公室。那男人用流利的英文向坐在椅子上的人匯報著(zhù)什么。
后來(lái)女孩才知道原來(lái)這家公司經(jīng)掌握了地球過(guò)去以及未來(lái)的資料，所以他們可以控制地球的將來(lái)。而女孩手上的“紅石”可以穿越時(shí)空，更方便他們對地球古往今來(lái)的了解�！八麄円墒裁�，毀滅地球嗎？女孩不禁這樣想，她不敢在想下去了，因為如果真的如此，她不知道該怎么辦，地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，不管科技再怎樣發(fā)達，也不應該親手將地球毀滅吧。想著(zhù)想著(zhù)她睡著(zhù)了……
暢想未來(lái)記敘文6
我的未來(lái)是這樣的：
教室里，一位女教師正在給同學(xué)們講《東陽(yáng)。童年。駱駝隊》這一篇課文。她把小作者的天真、敢于想象、勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì)講解得生動(dòng)形象，觸動(dòng)了孩子們的神經(jīng)，和孩子們產(chǎn)生了共鳴。孩子們聽(tīng)的那樣津津有味，回答問(wèn)題積極，好像小作者就是他們自己一樣。
下課了，女教師帶領(lǐng)同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍嬉戲，綠草如茵的操場(chǎng)上，匯聚的是童心，流淌的是歡樂(lè )。
放學(xué)了，女教師回到家里。一推門(mén)，活潑可愛(ài)的小女兒迎了上來(lái)，“乖，媽媽現在就給你做飯吃！”那位女教師瞬間“變身”成了和藹可親的媽媽。媽媽轉身進(jìn)了廚房，不一會(huì )兒，就端出了一道道可口的美味佳肴。這一切，仿佛都是魔法變出來(lái)的！
一陣讀書(shū)聲傳來(lái)，星星眨著(zhù)眼睛，好奇地向窗內看去：安靜的臥室里，媽媽摟著(zhù)小女兒，共同在看一本童話(huà)書(shū)，什么內容呢？愛(ài)，還是愛(ài)……
夜深了，媽媽又開(kāi)始工作了。批卷子，改作業(yè)，為學(xué)生的進(jìn)步雀躍，為學(xué)生的后退擔憂(yōu)：“怎么幫他查找原因呢？明天得好好跟他談?wù)劻恕�。明天，想到明天，想到班里的那幫孩子，她的嘴角又露出了好看的微笑，就像窗外的那一彎新月一樣�?/p>
也許，上面的女教師就是我，只要我夠努力，只要我夠堅強，只要我始終保有一顆真摯的童心。
未來(lái)，未來(lái)，未來(lái)就是一只翩翩起舞的蝴蝶，等待我們追逐；未來(lái)就是一朵朵怒放的鮮花，等待我們用汗水澆灌；未來(lái)，就是無(wú)盡的暢想，暢想我們美好的明天！
暢想未來(lái)記敘文7
清晨，一絲透過(guò)厚厚的玻璃幕墻的光懶洋洋的在我枕邊跳動(dòng)，時(shí)而昏暗時(shí)而耀眼，當光線(xiàn)落到我那本書(shū)上，不，那是能顯示一整本書(shū)內容的“高科技電子紙的光顯得是那么的微弱……這張“紙”是我近期最值得驕傲的作品，制作這張紙不再需要砍伐樹(shù)木20xx年最偉大的發(fā)明家——Jack。知道我為什么用個(gè)英文名字么？因為我現在的英文學(xué)得不好，敢叫英文名字，說(shuō)明那時(shí)候我的英文也很棒了！
透過(guò)玻璃幕墻望經(jīng)變得火紅了，綠綠的草地、藍藍的天空、清澈的河水、悠閑的老人、嬉鬧的孩子……畫(huà)。
回想起那一段時(shí)光，由于人口劇增、大氣環(huán)境污染因素海洋生態(tài)環(huán)境惡化、土地遭侵蝕、沙化等破壞、森林資源銳減、酸雨危害、物種加速滅絕、危機的陰影，使整個(gè)世界陰云密布……，在睡夢(mèng)中，我被電話(huà)鈴聲吵醒，又是環(huán)保協(xié)會(huì )召開(kāi)緊急會(huì )議“地球環(huán)境已被破壞，已經(jīng)不適合人類(lèi)居住，我們打算三個(gè)月后進(jìn)行大規模移民……”望著(zhù)由智能保姆為我做的豐盛早餐，我卻無(wú)法下咽，科技發(fā)達了，生活方便了，但是地球被破壞的已經(jīng)無(wú)法讓我們生存下去了�！半y道我們就真的只有拋棄我們的母親—地球么？難道我們就真的沒(méi)有辦法生存下去了么，面對問(wèn)題就只有逃避么？”我不相信，我組織我的環(huán)保團隊，一頭扎進(jìn)實(shí)驗室……經(jīng)過(guò)幾百個(gè)日日夜夜，由于我們的發(fā)明“二氧化碳還原機”的廣泛使用，困擾世界的地球變暖問(wèn)題解決了，有了新能源“锘”的發(fā)現能源危機解決了�！�
好了，午餐后我有運動(dòng)的習慣，作為一名環(huán)保主義者，我的生活處處體現環(huán)保精神，我踏上我的“自行車(chē)”高速、環(huán)保、節能、零污染，時(shí)速可控，有幾十米到一百千米，可用于健身、休閑、也可以當做交通工具�！扳忊忊彙蔽业能�(chē)載電話(huà)響了，“Jack會(huì )長(cháng)，您的發(fā)明獲得了諾貝爾獎，作為華人您是第一百位獲獎的，祝賀您！”，是啊，未來(lái)的世界都以我們華人為驕傲！
未來(lái)世界是一個(gè)高科技的世界，它神奇、有趣、美妙——————
暢想未來(lái)記敘文8
我想那時(shí)的月球村和阿姆斯特朗登上的那個(gè)月球已經(jīng)有了天壤之別，想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)自己在星球旅游公司購買(mǎi)了一張機票，登上了星際飛船，在浩渺的太空飛行了一個(gè)多小時(shí)，就到達了盼望已久的月球。
眼前的月球村和地球上的城市不相上下，到處煥然一新，生機盎然，以至使我產(chǎn)生懷疑——這就是我盼望已久的月球嗎？好舒服呀！原來(lái)月球的溫度被調整到了最佳狀態(tài)，終于培養出適合在月球生存的動(dòng)植物。在導游的帶領(lǐng)下，我首先參觀(guān)了無(wú)土栽培的綠色蔬菜大棚，這里面的蔬菜不僅個(gè)兒大，味兒美，而且營(yíng)養豐富�？磥�(lái)，我一定要帶一些回地球。
出了大棚，我來(lái)到了一家食品廠(chǎng)。這家食品廠(chǎng)的產(chǎn)品不僅種類(lèi)很多，而且從制作到包裝都采用全封閉設備，既講究營(yíng)養和醫療作用，食用起來(lái)又非常衛生。
我參觀(guān)了月球上最大的發(fā)電站。發(fā)點(diǎn)站建筑宏偉，氣勢磅礴，可以和長(cháng)江三峽媲美。所不同的是，目前月球上的水資源不是很多，所以只能用氮氣做熱能來(lái)發(fā)電。
暢想未來(lái)記敘文9
一天，我正在研究室里研究，“軼澤——7號”向我起來(lái)，提醒我該回地球的家鄉看一看。我一想也覺(jué)得在理，畢竟我也是好久沒(méi)有回家看一看了！如今的科技一日千里，也不知道家鄉的變化有多大了！
于是，我讓它幫我管理好門(mén)戶(hù)，便乘上了“光速飛船”，不一會(huì )兒，就回到了家鄉上空。下船一看，��！眼前的一幕把我驚呆了：天空萬(wàn)里無(wú)云，公路兩旁綠樹(shù)成蔭，還不時(shí)看到小動(dòng)物踱來(lái)踱去，公路上的懸浮汽車(chē)有序地飛馳著(zhù)，現代科技已經(jīng)完美的與大自然融合在一起。不知怎么的，下了船之后的我突然餓了起來(lái)，便找了一家飯店進(jìn)去了。一進(jìn)門(mén)，便有兩只八哥叫了起來(lái)：“歡迎光臨！歡迎光臨！”我抬頭一看，原來(lái)是一家“動(dòng)物飯店”呀！進(jìn)去之后，由一條可愛(ài)的小狗叨著(zhù)菜單過(guò)來(lái)遞給我，我點(diǎn)完菜后，又是一只猴子將菜端給我，這些菜，色、香、味俱全，還特別的營(yíng)養。用完餐后，我出大門(mén)的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)：“謝謝光臨，歡迎下次再來(lái)”。
走出了享受生活食糧的地方，我又想到了去享受一下知識的食糧。
來(lái)到圖書(shū)館，便見(jiàn)到了一名機器人，只要我輸入任何一本書(shū)的名字，它就可以以最快的速度幫我找到。拿到書(shū)后，我來(lái)到閱覽室，細細地看了一遍，這時(shí)，我的電動(dòng)鬧鐘又響了，表示我該回研究室了。于是我只好戀戀不舍的走出圖書(shū)館，乘上“光速飛船”回到了研究室。
回到了研究室后，我想到：“地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，所以我們一定要好好地利用現代科技，造福于人類(lèi)，造福于大自然。
暢想未來(lái)記敘文10
20年后我要建設一座現代化的養兔場(chǎng)。村后那座“大尖山”是主要的養兔基地。繞山修成環(huán)形圈，依著(zhù)山勢一層層向上發(fā)展，然后再把這些“環(huán)”分成梯形小格作為兔子的單獨的“房間"靠山打洞，山內建筑大樓冬暖夏涼；洞外栽樹(shù)種草吸收糞便，調節空氣。青草將是兔子最好的飼料。兔子的喂養全部采用自動(dòng)化程序。傳送帶會(huì )及時(shí)輸送鮮嫩的青草和營(yíng)養豐富的飼料。機器人會(huì )像撓癢似的給兔子剪毛，只需要1分鐘就能把它渾身剪得光溜溜的。坐在大樓辦公室里只需要按一下電鈕，電視熒光屏上就能顯示兔子的體溫、體重、吃食等情況。這座山能投入上萬(wàn)只兔子甚至更多些，這都是由機器人來(lái)管理。
重要的工作在山“肚子”里。在打空的山肚里建一座地下大樓。一只只裝著(zhù)精卵的玻璃試管橫躺在控溫室的電熱床上。兩個(gè)裝有電腦的兔“媽媽”守護著(zhù)這座大樓、操縱著(zhù)孕育小兔的全套設備。一個(gè)月后像孵小雞似的從試管里“生”出一只只可愛(ài)的兔仔，再把這些閉著(zhù)眼睛吱吱叫的幼兔送到旁邊“哺育大樓”，這座粉紅色的大樓室內地面是蜂窩狀，每個(gè)舒適的小“窩”里都可以放一只幼兔。這里的電腦“兔媽媽”會(huì )精心哺育它們，只要開(kāi)動(dòng)電閘就會(huì )從樓上降下許多膠管“奶頭”。這些“奶頭”能自動(dòng)找著(zhù)小兔的嘴，讓小兔吮吸甘甜的乳汁。這都是科學(xué)配制的乳汁，十天就能把小兔喂得歡蹦亂跳，膘肥體壯，可以放心地投放到洞外的飼養場(chǎng)。
我要用20年積累的知識專(zhuān)研養兔科學(xué)，我要用出具有中國特色的兔子—“中華大山兔”。它的個(gè)子比綿羊還要大、纖細的絨毛比牦牛的毛還要長(cháng)。到那時(shí)候，什么“日本大耳兔”�！拔鞯麻L(cháng)毛兔”“安哥拉兔”都在我的“中華大山兔”面前相形見(jiàn)絀。歡迎您到時(shí)候來(lái)我們“大山養兔場(chǎng)”做客。
暢想未來(lái)記敘文11
到了20xx年，地球這個(gè)人類(lèi)的母親，外表不再“華麗”。以前，只要我們以開(kāi)水龍頭，淡水就會(huì )大量涌出，但是，到了20xx年時(shí)，淡水已經(jīng)枯竭了，我們打開(kāi)水龍頭，雖然有大量水源流出，，但是一嘗，是咸的。為什么？讓我來(lái)給你解答，現在淡水只占地球的31.1%，因為人類(lèi)大量浪費水資源，所以20xx年時(shí)，我們喝到的水，是經(jīng)過(guò)淡化的'海水。
一出家門(mén)，空氣的顏色是白灰色的，為什么？因為人類(lèi)大量建造工廠(chǎng)，大量使用化學(xué)品，而且95%的動(dòng)物已經(jīng)滅絕。天空也不再發(fā)亮了。20xx年的地球已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
我們是地球的一部分，但是地球上并不是只有人類(lèi)生存呀！每一顆綠瑩瑩的大樹(shù)，每一只顏色絢麗的蝴蝶，每一只毛茸茸的小鳥(niǎo)......都屬于大地。我們?yōu)槭裁催@么自私，不顧一切的破壞環(huán)境呢？
20xx年，資源差不多都消失了，20xx年，小鳥(niǎo)不叫了，20xx年天空不藍了，20xx年樹(shù)木枯萎了......地球母親已經(jīng)為我們敲響警鐘了，我聽(tīng)到她在對我們說(shuō)：“人類(lèi)最后一滴水就是我們的眼淚�！�
暢想未來(lái)記敘文12
又是幾年后，我高中的生活很快結束了，這是我已經(jīng)十九歲了，我已經(jīng)長(cháng)大成人了。我在一所重點(diǎn)大學(xué)，在我艱難的努力下，我考上了博士。
我想：“老天真是對我還不薄��！”我決定當一名發(fā)明家。我發(fā)明的其中一種叫自動(dòng)黑板機。
有人問(wèn)我：“為什么要發(fā)明它呢？”那我給大家講講它的好處。
比如，一個(gè)老師寫(xiě)了一個(gè)黑板的字，他拿黑板擦全部擦完后，粉筆末中有害物質(zhì)，老師吸入氣管中，會(huì )得很多的疾病。我發(fā)明的自動(dòng)黑板機，老師只要站在電子掃描器的傍邊，他會(huì )把老師的腦中想的東西顯示在黑板上，這樣老師就不用抄題而浪費時(shí)間了。如果沒(méi)用就紅色按鈕，紅色按鈕表示擦去黑板上的字。有人還問(wèn)我：“用這個(gè)自動(dòng)黑板機，那用什么材料做的呢？”這個(gè)不用擔心，只要你定期往里面倒一些垃圾或沒(méi)用的水就可以了。因為它是一個(gè)環(huán)保產(chǎn)品。一個(gè)發(fā)明中必然有許多疑問(wèn)，還有人說(shuō)：“那把它放在教室里，有的同學(xué)很調皮，它要摸一摸或玩一玩，弄壞了怎么辦？”這不要擔心，我早有準備，這個(gè)自動(dòng)黑板機能變大，能變小，左上角有一個(gè)黃色按鈕和一個(gè)藍色按鈕，黃色的按鈕是縮小的，而藍色按鈕是擴大的。但到了秋天，黃沙非常的多。萬(wàn)一刮在上面了呢？這個(gè)問(wèn)題我早已解決了。只要在自動(dòng)掃描器上寫(xiě)出清洗兩個(gè)字，它就會(huì )噴出水沖洗，那萬(wàn)一水流不了怎么辦？自動(dòng)黑板機有下水道的功能，它會(huì )流進(jìn)水箱，然后噴出，這樣就可以循環(huán)使用了�？墒钦l(shuí)噴出后就變得臟了。那溜進(jìn)去就越來(lái)越臟，這更加不用擔心，水到噴時(shí)，污染物就會(huì )被流到另一邊進(jìn)行分解。噴出干凈的水。我的自動(dòng)黑板機還有一個(gè)特點(diǎn)就是變小后能當做一個(gè)玩具給小朋友們玩。
暢想未來(lái)記敘文13
一個(gè)又一個(gè)計劃，在我的腦中閃現，我有噴不完的熱情，有用不盡的干勁。每一個(gè)青少年，都是一團燃燒的火，我要用我的火去點(diǎn)燃別人心中的理想之火。
我要親自教同學(xué)們朗誦詩(shī)，我要教他們雄渾奔放的，看著(zhù)他們用飽滿(mǎn)激情的筆寫(xiě)下作文題-------《祖國，我生命的根》。一個(gè)語(yǔ)文老師，她就要這樣給同學(xué)美好的思想和情操，還要給他們傳播新鮮的知識，繼承祖國古老燦爛的文學(xué)遺產(chǎn)。語(yǔ)文課的教學(xué)決不是單一的，每一個(gè)語(yǔ)文老師都是肩負著(zhù)特殊而光榮的使命生活的節奏是時(shí)而緊張時(shí)而松弛的，曲聲是悅耳悠揚的。
課下，我要認真備課，精心地批改作業(yè)，我要以自己生勁、精湛的講解贏(yíng)得同學(xué)們的信任和愛(ài)戴，要用自己好的品德去熏陶，影響同學(xué)們，讓他們明白怎樣做人。對學(xué)生要平等無(wú)私，切不可偏愛(ài)和不公平。我還要虛心地向同學(xué)們學(xué)習，學(xué)習他們身上閃光的東西，不斷提高業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自己的思想。
我要讓他們了解祖國母親的語(yǔ)言是多么豐富、優(yōu)美，我們的祖先給后代留下多少寶貴的文化遺產(chǎn)，培養他們具有一切美好的感情和思想，要我們?yōu)樽鎳母粡姸鄳鸸リP(guān)。同樣，我要讓語(yǔ)文老師這門(mén)學(xué)科成為他們橫渡科學(xué)海洋的舟楫，我要用文學(xué)藝術(shù)為他們在科學(xué)研究上更富有文學(xué)的奇麗豐富的想象和別具一格的獨創(chuàng )精神。
假如我是一名語(yǔ)文老師，這就是我的全部期望。
暢想未來(lái)記敘文14
首先讓我來(lái)暢想未來(lái)的衣服吧。未來(lái)的衣服都采用“相當舒服又環(huán)�！痹�，在衣服內部，有一個(gè)如同溫度計的顯示屏，你可以輸入你想要的溫度，這樣無(wú)論是夏日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨都會(huì )讓你感到舒適。在不同環(huán)境，也可以變換不同的服裝類(lèi)型。比如說(shuō)：我要去上班，輸入“上班裝”和你要的尺碼，在顯示屏上就會(huì )出現不同風(fēng)格的上班裝，成千上萬(wàn)，數不勝數。你選擇哪套點(diǎn)一下就可以穿上了。大家千萬(wàn)不要擔心這種衣服會(huì )排出對空氣有害的氣體，其實(shí)，這些衣服排出來(lái)的是氧氣。這樣，大家就可以安心的穿著(zhù)了。
未來(lái)的食物是最能滿(mǎn)足人們健康、營(yíng)養又安全需要的。每個(gè)家庭都會(huì )有一個(gè)能做飯的機器人，你想吃什么，無(wú)論多復雜，五分鐘就能搞定。做飯機器人做出來(lái)的飯是含有維生素，礦物質(zhì)和人體所需的各種營(yíng)養的。這樣的飯菜，不會(huì )影響自身的口感，還對身體有好處。另外我還要告訴你，未來(lái)的糧食、蔬菜、水果都不需要在土地上耕種，它可以用任何礦物質(zhì)經(jīng)過(guò)特殊工藝提煉加工而成。
暢想未來(lái)記敘文15
自從23世紀過(guò)去后！地球的資源已經(jīng)被人類(lèi)消耗殆盡，那蔚藍的大海，變成了一個(gè)沒(méi)有邊際的沙漠。樹(shù)？什么是樹(shù)？24世紀的地球上在沒(méi)有綠色，在沒(méi)有生機勃勃的，令人向往的春天存在。在那個(gè)時(shí)代能有一張樹(shù)的照片，你就已近是富人了！
唉！這一切的一切都是我們人類(lèi)所造成的！
看，世界末日就要來(lái)了！看看這樣驚慌的人們，恨不得想自己直接飛出地球。
這些平時(shí)宣稱(chēng)自己尊老愛(ài)幼的人，終于露出了自己的本性，什么是尊老？什么是愛(ài)幼？只要我能登上宇宙飛船管你是老還是幼！‘嗖嗖嗖’幾百架宇宙飛船從地球上出發(fā)，尋找下一個(gè)‘地球！’
被留在地球上的人們，在咒罵，在抱怨，他們在咒罵21世紀的人為什么拼命的發(fā)現，大量使用那些能源！他們在抱怨為什么你們不為我們后代著(zhù)想一下！他們在抱怨，為什么自己不是登上宇宙飛船的那一個(gè)人��！
氣溫愈來(lái)愈高，好像預示著(zhù)世界末日的到來(lái)。所有的人聚集在一起，因為今天是新年��！這是最后的新年！
春節，一個(gè)快樂(lè )、喜悅的節日�？涩F在，只不過(guò)是一個(gè)冷冷清清的日子。會(huì )想起以前，全家人坐在一張桌子上，開(kāi)開(kāi)心心的吃著(zhù)團圓飯，小孩子向大人拜年，要壓歲錢(qián)，那是一件多么幸福的事情啊，但是現在，面對著(zhù)這個(gè)‘地獄’我唯一能做的只有想，只有想著(zhù)那時(shí)的快樂(lè )，我的心靈上才能得到一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。一個(gè)世紀前的春節是多么熱鬧，我多么想回到過(guò)去，回到過(guò)去那充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)幸福的時(shí)代去。
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