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防震作文400字

時(shí)間:2022-02-24 18:27:47 敘事 我要投稿

防震作文400字匯總七篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的防震作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

防震作文400字匯總七篇

防震作文400字 篇1

  星期五下午,學(xué)校組織了一次防震演習的活動(dòng)。

  我覺(jué)得這次演習活動(dòng)辦得很好,而我覺(jué)得好的原因,不光是因為這是我們六年級最后一次的防震演習,也是因為,這次活動(dòng)辦得比以往全面。

  第一節剛上課,我老師就告訴我們今天下午學(xué)校進(jìn)行防震演習,在演習開(kāi)始鈴聲響起之前的一段時(shí)間中,老師教了我們一些有用防震常識:

  在地震來(lái)臨的時(shí)候,要保持鎮定冷靜,在室內的同學(xué)要選擇教室四個(gè)角落躲入,雙手護住頭部頸部。如果不在角落,要立即躲到桌子底下,單手護頭,單手抓住桌腿,以保持現在的姿勢不變。

  聽(tīng)完之后,同學(xué)們都自己練習了一下,然后坐直了,靜靜地等待著(zhù)鈴聲的響起。

  過(guò)了一會(huì )兒,鈴聲響起了,沒(méi)等老師開(kāi)口,同學(xué)們訓練有素的一起多到了桌子底下,做好了確的姿勢。躲到桌子底下之后,我們才發(fā)現一個(gè)問(wèn)題——桌子太矮了……

  隨著(zhù)又一陣鈴聲的響起,同學(xué)們從桌子底下爬了出來(lái),聽(tīng)著(zhù)老師的指揮,一一離開(kāi)了教室,除了腿腳不方便而沒(méi)有參加這次演習的湯昊楠,同學(xué)們全部撤離成功。然后跟著(zhù)其他班下了樓梯,來(lái)到了暫時(shí)性安全地帶——操場(chǎng)。

  之后,在操場(chǎng)上,同學(xué)們又看了幾個(gè)小話(huà)劇,然后就徹底地結束了此次防震演習活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)這次演習活動(dòng),我了解了更多的防震小知識,地震時(shí)該怎么做?傊,我覺(jué)得,學(xué)校這次組織的演習活動(dòng)很有意義,希望以后可以更多的舉辦此類(lèi)演習。

防震作文400字 篇2

  自從四川汶川、青海玉樹(shù)接連發(fā)生了大地震后,我對地震產(chǎn)生了恐懼心理。如果地震來(lái)了,要怎樣躲避?怎樣才能提前知道地震的到來(lái)呢?

  這次寒假里,我去紹興科技館參觀(guān)了“防震減災“科普展后,終于對“地震”有了全面的了解,對“防震減災”有了更深的認識。

  走進(jìn)科技館,首先映入眼簾的是一塊塊圖文并茂的海報板,上面寫(xiě)著(zhù)各種關(guān)于地震的知識。在這里我了解到地震能夠引起火山爆發(fā)等系列的災難,在這里我第一次看到了一些關(guān)于地震的學(xué)說(shuō),也感受到唐山、汶川、玉樹(shù)地震帶給城市的災難,在這里更讓我意識到了防震減災的重要性。

  相比這些板報,我更喜歡科技館叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨蕚涞膶?shí)驗器材。因為這些模型不僅可以讓我動(dòng)手操作,同時(shí)也讓我在實(shí)踐中了解了地震和防震的知識,這可真是一舉兩得呀!

  經(jīng)過(guò)這次參觀(guān),讓我獲得了不少知識,也讓我懂得了不少。今天好好地活著(zhù),誰(shuí)知道明天就會(huì )有地震,明天我就離開(kāi)了。所以,我們要珍惜生命,在這有限的時(shí)間里,多做有意義的事。天災不可避免,人禍還是可以減少的,在平時(shí)的生活當中要多注意。如果遇到地震,首先要冷靜下來(lái),再想辦法逃出去。在房間里盡量躲在桌子下,在公共場(chǎng)所要盡量避開(kāi)高大建筑物。

  讓我們記住這些防震減災的知識,并且好好練習,讓災難遠離我們,讓我們這個(gè)世界永遠平安、幸福!

防震作文400字 篇3

  今天下午該上課的時(shí)候,大隊輔導員李老師突然宣布:我們今天要做一次地震逃生演習,一會(huì )兒三~六年級的孩子聽(tīng)指揮。

  不一會(huì )兒,大隊輔導員李老師就用快速的語(yǔ)氣說(shuō):“緊急通知,緊急通知,現在突發(fā)一場(chǎng)5.5級地震,請各位同學(xué)做好防備措施!”我們躲在桌子下面。不一會(huì )兒又響起了警鳴聲,老師說(shuō):“同學(xué)們,快,快,趕緊跑到前操場(chǎng)上去,圍成一個(gè)圈兒,抱頭蹲下!”我們有序的一個(gè)挨一個(gè)的,同學(xué)們又彎著(zhù)腰迅速撤離了教學(xué)樓。到了操場(chǎng)上,老師開(kāi)始點(diǎn)人數,向領(lǐng)導匯報。而我們抱著(zhù)頭,蹲著(zhù),等待校領(lǐng)導的指示

  這次地震逃生演練意義重大:讓我懂得了在地震時(shí)要自我保護的知識和動(dòng)作:首先要就地尋找避難的地方;其次是要想辦法快速離開(kāi)危險的地方;再次是面對災難時(shí)要團結,相互關(guān)照。老師還告訴我們在災難發(fā)生時(shí)一定要聽(tīng)從指揮,要有集體觀(guān)念,不能爭先恐后。

  還有我們一定要記住汶川大地震的教訓,平時(shí)從嚴訓練,掌握逃生的本能,在災難發(fā)生時(shí)就會(huì )減少損失。

防震作文400字 篇4

  20xx年10月16日下午,硯山縣一小與硯山縣消防隊共同協(xié)辦的防震、防火演練,在硯山縣一小舉辦。

  首先我們進(jìn)行了多姿多彩的表演,是關(guān)于“三生”教育的內容,我們四年級表演的是詩(shī)朗誦,一個(gè)個(gè)精彩的節目表演完以后,就進(jìn)行了一個(gè)能讓我們逃離災難的演練—防震、防火演練,第一聲警報響了,是地震的,老師讓我們迅速地躲在桌子下面,忽然,第二聲警報像公雞打鳴似的響起來(lái),這是火災的警報,老師又叫我們用手巾捂住嘴和鼻,我們四(5)班配合默契地撤離了教學(xué)大樓到操場(chǎng)上站好了隊,體育委員發(fā)令:“報數開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們不慌不亂地說(shuō):“1、2、3、4、5……62!比缓蟀嚅L(cháng)向老師報告:“老師們班的同學(xué)全到齊了!卑嚅L(cháng)又把我們帶到了升旗臺邊聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導講話(huà),領(lǐng)導講完話(huà)后,我們就有秩序的回到了教室。

  通過(guò)這次防震防火演練。雖然把三樓的天花板弄黑了,但我們得到了防震、防火的逃離經(jīng)驗,遇到災難時(shí)把演練所

  學(xué)到的知識應用到實(shí)際當中,懂得防震、防火,珍惜生命。

防震作文400字 篇5

  二00八年五月十二日,大自然又一次向我們展現了它永恒的威力。

  四川汶川發(fā)生了地震,震級高達里氏八級,瞬間五百六十萬(wàn)瞳樓房因聲倒下,二千三百多萬(wàn)幢樓房受損壞,把花川縣城、汶川縣映秀鎮等部分城鎮瞬間給夷成了平地。地震威力相當于五千六百多顆廣島原子彈爆炸所產(chǎn)生的力量,震中心烈度高達十一度,震源不過(guò)十公里,地震的破壞地區非常廣泛,猶如一塊巨石落入水中,掀起一層層波紋擴散出很遠。四川從二00八年九月二十日起共發(fā)生了幾百將近幾千起地震,人民處于水深火熱之中。光汶川大地震就死了一萬(wàn)多人,傷了二萬(wàn)六千二百零六人,六萬(wàn)多人音信全無(wú)。許許多多的確人流離失所,現場(chǎng)狀態(tài)慘不忍睹,地震給我們帶來(lái)了許許多多的災難和痛苦、悲傷。

  不過(guò)地震是可以預防的,雖然地震不能被人為的隨便控制,但是我們可以知道它是什么時(shí)候來(lái),通過(guò)動(dòng)物異?梢灾赖卣鹗裁磿r(shí)候來(lái),還可以能過(guò)地下水知道,如果出現冒泡、發(fā)渾、變味等,就代表大地震要來(lái)了。增強防震減災意識,發(fā)現有情況必須通知居民,減少人員傷亡。

  雖然在強大的自然災害面前,人是渺小而無(wú)力的的,但是我們相信,只要通過(guò)不懈的努力,大自然這頭“猛獸”一定能被我們馴服。

防震作文400字 篇6

  生命是寶貴的,這個(gè)道理誰(shuí)都明白,但就在地震的那一瞬間,有的人卻將生的希望留給別人,將死亡的威脅留給自己。德陽(yáng)市東汽中學(xué)的老師潭千秋,在地震的那一刻,他張開(kāi)如同鋼鐵的手臂護住了四個(gè)學(xué)生,就是那雙曾傳播無(wú)數知識的手臂,從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命。這種無(wú)私的愛(ài),已經(jīng)超越了師愛(ài),而是一種人間的大愛(ài)。

  還有一個(gè)偉大的母親,在地震來(lái)臨之際,用自己的身體守護著(zhù)熟睡的小寶寶,一心一意為他承當痛苦。就在她生命中的最后一刻,用手機寫(xiě)下了一條短信:“寶貝,如果你還活著(zhù),一定要記住,媽媽愛(ài)你!碑斎藗兙瘸鲞@對母子時(shí),那孩子還在媽媽的懷里熟睡,但他的'媽媽卻永遠的離開(kāi)了他,再也見(jiàn)不到她的小寶寶了。就是這位母親,為了自己的孩子而付出了寶貴的生命。在天堂的母親一定也無(wú)怨無(wú)悔,因為她愛(ài)她的孩子。那條愛(ài)的短信會(huì )一直陪伴著(zhù)她的孩子,直到永遠……

  在大災面前,在那感人的一幕幕,顯示出的是人間的大愛(ài)。

  安然的我們,只是能夠珍惜生命,珍惜每一分每一秒。但是我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災區。不要小看這一份力量,積攢在一起一樣可以改變世界,改變明天!讓我們伸出援助之手一起與受災的同胞們共度難關(guān),讓那些脆弱的生命變得更加堅強,變得更有希望!

防震作文400字 篇7

  今天上午老師說(shuō)下午要舉行防震演習,給我們講了講警報響過(guò)后該怎么做,我們都默記在心。

  到了下午,老師再次交代注意事項。只聽(tīng)防空警報第一聲響過(guò),我們藏到桌下或墻角,在第一聲和第二聲之間的空隙時(shí)間,迅速排好隊,由隊長(cháng)帶領(lǐng)從東邊的樓梯下去,如驚弓之鳥(niǎo),飛快的向操場(chǎng)方向跑去。在下樓過(guò)程中,同學(xué)們非常認真,把它當作一次真正的地震,嚇得尖叫起來(lái),隊伍也不太整齊。到了操場(chǎng)我們排好隊,隊長(cháng)查清人數向老師匯報,剛報過(guò)人數,人轟的一下,像樓塌了一樣全坐下來(lái)。緊張過(guò)后,我們開(kāi)始玩游戲,有的惡作劇,揀一些橡膠子互相投,其中有兩個(gè)同學(xué)被折騰得手不停歇,大家把他倆當成射擊目標。老師說(shuō):“回去吧,一會(huì )還有一次演習”。

  到班里老師給我們總結一下缺點(diǎn)。第二次演習,我們改正錯誤,隊伍整齊,沒(méi)有尖叫,可高年級的同學(xué)插到我們班隊伍里,把我們的隊打亂了,我們只好到操場(chǎng)后集合。隊長(cháng)剛向老師報完數,我們的橡膠子大戰又開(kāi)始了。這時(shí)老師說(shuō):“回教室了,這次演習圓滿(mǎn)結束”。

  通過(guò)這次防震演習,讓我們知道地震時(shí)怎么逃生,用知識守護生命的重要性。

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