演講風(fēng)波-五年級-寫(xiě)事
“1937年7月7日日本帝國主義……我獨自在房間里喃喃自語(yǔ)。我在干什么？嘿嘿！在背演講稿唄；背演講稿干什么？這得從那天說(shuō)起。黃老師下了“命令，星期三的班隊活動(dòng)課必須每小組至少有一個(gè)同學(xué)上臺演講：不忘國恥，振興中華。作為語(yǔ)文組長(cháng)的我當然要挺身而出啦！
在打印店的電腦里的演講稿中我千挑萬(wàn)選吃了一篇稱(chēng)我心意的演講稿，他在無(wú)數的字里行間中脫穎而出，然后再打印出來(lái)。我如獲至寶的把他捧回了家。
我開(kāi)始背誦演講稿。因為有些事情的緣故，我能做準備的時(shí)間、背它的時(shí)間只有星期日晚上、星期一晚上、星期二晚上。因此，我準備辦事效率提高。星期日晚上分三段背完演講稿，星期一晚上一次性背完演講稿，星期二晚上便在原來(lái)的基礎上加些感情的動(dòng)作。
其實(shí)開(kāi)始黃老師剛“下令的時(shí)候，我不免有些緊張，可因為我涉及到以前參加過(guò)幾次這樣的演講賽，所以心里的緊張便不攻自破了。話(huà)說(shuō)陪我一起上學(xué)的黃靜雯那是最可憐不過(guò)了。每次上學(xué)時(shí)，為了鞏固演講稿，我便一次次的背了起來(lái)。而黃靜雯便成為了我最忠實(shí)的聽(tīng)眾我真心的謝謝她！
演講會(huì )開(kāi)始了。不知為什么，昔日的冷靜不見(jiàn)了，心砰砰的跳了起來(lái)。我在心里默默的想：“沒(méi)事的，按照以前練習時(shí)一樣的演講就行了。為了保險，我把演講稿拿出來(lái)默默地念了起來(lái)。
聽(tīng)著(zhù)主持人念著(zhù)臺詞，一個(gè)又一個(gè)的人上去演講了，我的`心跳的更快了。這是，我突然發(fā)現汪星宇和我準備的的演講稿是一樣的。幸蘊也在和主持人竊竊私語(yǔ)：“難不成幸蘊也和我準備的一樣？
沒(méi)想到，汪星宇剛念完，就到我了。我的心里七上八下，忐忑不安的上了講臺，此時(shí)我的心里像小鹿亂撞。我深吸了一口氣，開(kāi)始演講了。
本以為只會(huì )背錯幾處，竟還背漏了一段。哎，演講真不容易��！
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