那個(gè)夏-六年級-記敘文
大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路?以下是小編為大家收集的那個(gè)夏-六年級-記敘文,歡迎閱讀與收藏。

那個(gè)夏天,微風(fēng)徐徐,細雨瀝瀝,楊柳依依。那是一個(gè)美好的夏啊,那抹綠色,就好像融化在這夏色中,令我難以忘懷。
細雨好似在開(kāi)舞蹈比賽,扭著(zhù)自己炊煙似的身體,我提著(zhù)一大包零食,在商店前避雨,街上的行人打著(zhù)雨傘急匆匆地趕回家,路上已寥寥無(wú)人。我望著(zhù)這些雨點(diǎn),竟入了神,一抹綠色闖進(jìn)我的視線(xiàn)!皩Σ黄!”一個(gè)甜美的聲音傳來(lái),我微笑著(zhù)搖搖頭,打量著(zhù)眼前的這個(gè)人,她穿著(zhù)綠色的連衣裙,綠色的鞋子,長(cháng)得很清秀,眼睛炯炯有神。令我奇怪的是她手中的那把雨傘,好奇心促使我開(kāi)了口:“你……你不是有傘嗎?怎么?”她微笑著(zhù):“想淋一場(chǎng)雨,可惜這雨太小了!”“哦!”我會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭,她沖我甜甜地笑著(zhù),眼睛里帶著(zhù)友善:“你也要淋雨嗎?”“不是,我沒(méi)帶雨傘!”我不好意思地笑了笑,她依舊是那個(gè)甜美的笑容:“那我的雨傘給你!”“?不用了,等一下雨會(huì )停的'!”“雨停不了的,反而會(huì )下得更大,那樣你就回不了家了!”她眨著(zhù)眼睛,“會(huì )嗎?可是,我怎么把雨傘還給你?”我開(kāi)始動(dòng)搖了,“不用!”她很自然地答道,“不用?你媽媽不會(huì )罵你嗎?”我小心地問(wèn),“不會(huì ),她知道我幫了別人,一定會(huì )很開(kāi)心,這樣,病也會(huì )好起來(lái)!”她的眼睛望向遠方,大大的眼睛里帶著(zhù)企盼,“你媽媽生病了?那你還要淋濕?”我依舊很不解,“呵呵,因為這幾天壓力太大,中考就快來(lái)了,媽媽嘴里也一直念著(zhù)要我學(xué)習,我淋濕了,她就不會(huì )老是叫我去學(xué)習了,會(huì )讓我照顧她,和她一起睡,也不怕她感染了我!”她拿著(zhù)那把雨傘,很不好意思地笑著(zhù),“呶,給你,你可別淋濕了,依我看,你是讀六年的吧!”她開(kāi)始把話(huà)題移到我身上,“是!”我干脆地回答著(zhù),不帶絲毫的隱藏,“六年的也快要小學(xué)畢業(yè)了呀!真快——你也要好好學(xué)習哦,學(xué)妹!”她摸了摸我的頭,將雨傘塞在我手里,奔跑在雨中,“喂——”我大喊的聲音被雨聲掩蓋住了,“給——你——了——”她搖著(zhù)手,那抹綠色在雨中搖晃著(zhù),到了角,就不見(jiàn)了。
那抹綠色,那個(gè)女孩,使我懷念至今。
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