倒霉的星期天-初一-記敘文

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的倒霉的星期天-初一-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　這個(gè)星期日早上，我和媽媽吃完早飯后，準備到城市廣場(chǎng)去參加書(shū)法大賽�？傻侥莾�，一件不可思義的事情發(fā)生了------- 媽媽進(jìn)入場(chǎng)地內的時(shí)候，連忙幫我打聽(tīng)北海小學(xué)代表隊所在的位置。我們找到所在位置的時(shí)候，媽媽問(wèn)那個(gè)老師：“秦翊博是不是在參加比賽的？”老師翻了翻報名表，仔細地看了一下次，說(shuō)：這兒并沒(méi)有秦翊博這個(gè)名字。讓我問(wèn)一下周老師吧！”可電話(huà)并沒(méi)有打通。我想：這就奇怪了，明明是慎老師已報上名��！怎么會(huì )沒(méi)有呢。老師見(jiàn)電話(huà)沒(méi)打通，就讓我們去找周老師了。我們找到周老師后。媽媽問(wèn)：“秦翊博是不是在這兒比賽的呢？”周老師給的'是相同的回答。我一看，心想：看來(lái)我這次是真的搞錯了。我們垂頭喪氣地離開(kāi)了城市廣場(chǎng)。

　　電瓶車(chē)輪胎氣沒(méi)了就在回家途中，電瓶車(chē)的輪胎又出了狀況——氣沒(méi)了。媽媽讓我下來(lái)，減輕重量。媽媽吃力地推著(zhù)電瓶車(chē)，緩慢地前進(jìn)著(zhù)。我在一旁走著(zhù)，很快汗水浸濕了我的衣服。我想：今天怎么這么倒霉，書(shū)法比賽不能參加，還在半路出了這樣一個(gè)岔子。好不容易穿過(guò)了兩個(gè)十字路口，媽媽已經(jīng)吃不消了，只好騎著(zhù)吱作響的電瓶車(chē)，以蝸牛般的神速前進(jìn)著(zhù)。我累得氣喘吁吁，勉強快速走著(zhù)。我想：這也太悲催了，我都走了五、六百米，怎么還沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)修車(chē)鋪，真快把我累倒了�！�

　　我立即追上媽媽?zhuān)瑔?wèn)道：“媽媽?zhuān)�最近的修�?chē)鋪在哪兒呢？”媽媽不假思索地說(shuō)：“在京華新村那邊有一個(gè)修車(chē)鋪。我想天哪！最近的一個(gè)修車(chē)鋪竟然在京華新村那兒，這還不得累癱我��！隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們終于到了修車(chē)店。

　　經(jīng)過(guò)十多分鐘的修理后，電瓶車(chē)重新可以用了。

　　這一天我經(jīng)過(guò)的倒霉事可真多��！但愿意明天我的運氣能好一些。

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