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實(shí)用的防震作文300字

時(shí)間:2025-02-13 16:59:43 雪桃 敘事 我要投稿
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實(shí)用的防震作文300字36篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的防震作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的防震作文300字36篇

  實(shí)用的防震作文300字 1

  我們在學(xué)校學(xué)會(huì )了許多關(guān)于安全的知識,它讓我們在危險的時(shí)候能夠保護好自己。

  在今天這個(gè)陽(yáng)光媚的早上,我們正一如既往地坐在教室讀書(shū),突然一陣刺耳的警笛聲想起。我下意識地想到這是地震來(lái)了的警報。記得老師講過(guò)關(guān)于地震中如何保護自己的`知識:能撤離時(shí),迅速有序地疏散到選定的安全地區,不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。如果來(lái)不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。在家里可躲在床或桌子下面或跨度較小的房間,如衛生間等。在教室里可躲在書(shū)桌下或墻角邊。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。避震時(shí),要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書(shū)包頂在頭上,用雙手護住頭部。

  想到這些我趕緊雙手報抱著(zhù)頭,蹲在了課桌底下。警報響了兩分鐘,突然安靜了,但我并沒(méi)有把頭探出去而是保持原來(lái)的姿勢一動(dòng)不動(dòng),因為老師說(shuō)過(guò)要等解除地震的笛聲響起,我們才能從桌子底下出來(lái)。此時(shí)此刻,我萬(wàn)分緊張,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢,好像等待了一個(gè)世紀。解除地震的鈴聲終于響起。我們一個(gè)個(gè)快速而又有序地走下樓梯,跑到空曠的操場(chǎng)上。

  小伙伴們一定要記住安全知識,在真遇到危險的時(shí)候能保護我們的生命安全呢!

  實(shí)用的防震作文300字 2

  今天下午該上課的時(shí)候,大隊輔導員李老師突然宣布:我們今天要做一次地震逃生演習,一會(huì )兒三~六年級的孩子聽(tīng)指揮。

  不一會(huì )兒,大隊輔導員李老師就用快速的語(yǔ)氣說(shuō):“緊急通知,緊急通知,現在突發(fā)一場(chǎng)5.5級地震,請各位同學(xué)做好防備措施!”我們躲在桌子下面。不一會(huì )兒又響起了警鳴聲,老師說(shuō):“同學(xué)們,快,快,趕緊跑到前操場(chǎng)上去,圍成一個(gè)圈兒,抱頭蹲下!”我們有序的一個(gè)挨一個(gè)的,同學(xué)們又彎著(zhù)腰迅速撤離了教學(xué)樓。到了操場(chǎng)上,老師開(kāi)始點(diǎn)人數,向領(lǐng)導匯報。而我們抱著(zhù)頭,蹲著(zhù),等待校領(lǐng)導的'指示

  這次地震逃生演練意義重大:讓我懂得了在地震時(shí)要自我保護的知識和動(dòng)作:首先要就地尋找避難的地方;其次是要想辦法快速離開(kāi)危險的地方;再次是面對災難時(shí)要團結,相互關(guān)照。老師還告訴我們在災難發(fā)生時(shí)一定要聽(tīng)從指揮,要有集體觀(guān)念,不能爭先恐后。

  還有我們一定要記住汶川大地震的教訓,平時(shí)從嚴訓練,掌握逃生的本能,在災難發(fā)生時(shí)就會(huì )減少損失。

  實(shí)用的防震作文300字 3

  四川發(fā)生了八級地震,死傷數萬(wàn)人。這給我們多大的震撼。在四川省,有一個(gè)學(xué)校,因平常經(jīng)常做逃生演習,所以,在這次地震中沒(méi)有一個(gè)人傷亡。這就是平常做地震演練或其它演練的好處。

  在我們濮陽(yáng)市子路小學(xué)也進(jìn)行了這樣一次演練。在子路小學(xué)還是第一次進(jìn)行這樣的演練。同學(xué)們都很緊張。老師說(shuō),主要是有序。如果亂跑,可能都擠死了,誰(shuí)也逃不出去。

  “地震來(lái)了!币宦暵暰瘓箜懫。我們馬上鉆進(jìn)桌子下面,用書(shū)包保護著(zhù)頭部。關(guān)電扇,關(guān)燈。教室里鴉雀無(wú)聲。當老師說(shuō):“立即疏散!蔽覀儽銖臈钫_(kāi)始,一個(gè)接一個(gè)地跑下樓,我們每個(gè)人都抱著(zhù)書(shū)包,用書(shū)包護頭,跑到兩樓之間,再往操場(chǎng)跑。我還算聰明,還帶著(zhù)水杯。萬(wàn)一被壓在廢墟下還有水喝。

  大隊輔導員表?yè)P了我們班。因為除了我們班,其它班都是空手下來(lái),只有我們班的.張老師讓我們拿書(shū)包,我們全都帶著(zhù)。

  大家到操場(chǎng)后,演練就結束了。這次演練雖然簡(jiǎn)單,卻讓我們在親身體驗中學(xué)會(huì )了在地震真的到來(lái)時(shí)如何保護自己,而不至于驚慌失措?刹灰】催@次演練,它可能會(huì )保存兩千多條鮮活的生命。

  實(shí)用的防震作文300字 4

  自然災害和人造災害,都是我們的敵人由其是地震,當地震來(lái)臨時(shí),我們都會(huì )用科學(xué)的手段來(lái)保護自己的生命,比如學(xué)生當在地震來(lái)臨時(shí),會(huì )立刻抱頭到自己的書(shū)桌下面。和有秩序的跑到操場(chǎng)上面抱頭蹲下。

  這些都是地震來(lái)臨是有必要的措施,可是這些措失有不必要的'漏洞,所以我們不會(huì )不讓這些災害降臨在我們的身上?是的我們可以的!

  所以我們就更應該保護環(huán)境,讓我們的地球母親不把這些災害降臨在我們的身上。

  所以我倡儀大家做到一下這幾點(diǎn):

  1、保護環(huán)境多植樹(shù)。

  2、工廠(chǎng)不要排放太多的廢氣。

  3、多用取之不盡的太陽(yáng)能。

  4、多騎自行車(chē),少開(kāi)汽車(chē)。

  5、要多學(xué)防震,防災一方面的知識。

  6、節約生活中的每一滴水。

  如果大家做好了以上這幾點(diǎn),就會(huì )減少自然災害和人造災害的發(fā)生了。保護我們的地球就是保護自己,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!防震減災人人有責。

  實(shí)用的防震作文300字 5

  從開(kāi)始,國家將5月12日定為防震減災日。我們學(xué)校每年都會(huì )在這一天進(jìn)行防震減災疏散演練,今年也不例外。

  那天早上,我們正在教室里聚精會(huì )神地聽(tīng)教師講課。突然,廣播里傳來(lái)了“嗚—嗚—嗚—”的警報聲,我們立即雙手護頭,躲到桌子底下。過(guò)了一會(huì )兒,廣播里又傳來(lái)了像公雞打鳴似的報警聲,我們趕緊用毛巾捂住口鼻,快速地在走廊上排成兩路縱隊,在唐教師的指揮下,弓著(zhù)身子,按照指定的.路線(xiàn)快速有序地撤離到操場(chǎng)上。幾分鐘后,警報聲解除了,安保處的朱華教師對這次演練進(jìn)行了總結。

  經(jīng)過(guò)這次演練,我明白了在災難來(lái)臨時(shí),我們要冷靜應對,在平時(shí)的時(shí)候,要多學(xué)習一些防震減災的知識,提高自我保護的意識。同時(shí),我更感受到了生命的脆弱和可貴,我們要珍惜生命!

  實(shí)用的防震作文300字 6

  “嗚――”一陣警報聲響起了,我們班的同學(xué)立即拿出書(shū)本放在頭下蹲在桌子下進(jìn)行防震演練。很快,第二聲警報拉起了,我們有條不序地按照規定的逃生路線(xiàn)跑到足球場(chǎng)集中。到了球場(chǎng),我們按男、女兩中對的.順序蹲下,然后班干部迅速清點(diǎn)了人數。

  “到齊了!”看來(lái)我們班還是不錯的,能夠迅速地集中真不容易呀!我們在下面冒著(zhù)陽(yáng)光等其他班的同學(xué)。很快,全校同學(xué)都到齊了。各班都在清點(diǎn)人數。

  平時(shí)老師就告訴我們:如果正在上課發(fā)生地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,用書(shū)包或者書(shū)本護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部,等地震間隙再盡快離開(kāi)住房,移到安全的地方……

  實(shí)用的防震作文300字 7

  汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面,還有可怕的一面。

  3月,是春回大地的季節,也是我們大南關(guān)小學(xué)的“安全月”,這不,馬上要防震演習了。

  第二節課是數學(xué),我剛做完一道題,警報聲就響了起來(lái)。我趕快往桌子底下鉆,一分鐘后,警報聲停止了,我以劉翔沖刺的速度“嗖”的一聲沖出教室。同學(xué)們有的像蝸牛,有的談笑風(fēng)生,都把這件事當成了兒戲。有的同學(xué)最快用了兩分二十一秒,有的同學(xué)最慢用了兩分四十秒,老師說(shuō)成績(jì)還不錯,要是真的地震跑這么快就好了。

  這次防震演習讓我跑的上氣不接下氣,聽(tīng)老師說(shuō)每月都有一次不定期的.演習,我聽(tīng)了很高興,因為防震演習可以鍛煉我們的團隊精神,還可以提高我們的應變能力。

  這次演習覺(jué)得自己表現得還不錯,在很短的時(shí)間逃離了出來(lái)。讓我們再接再勵,隨時(shí)提高警覺(jué),都能以最快的速度逃生。

  實(shí)用的防震作文300字 8

  今天升國旗的時(shí)候,校長(cháng)就利用這個(gè)時(shí)間告訴我們今天上午的某一個(gè)時(shí)間段全校同學(xué)會(huì )練習地震來(lái)了該怎么辦?同學(xué)們議論紛紛,期待快點(diǎn)到來(lái)。只要警笛一響,就開(kāi)始了。

  回到教室,我隨時(shí)聽(tīng)著(zhù)廣播的聲音,稍有動(dòng)靜我就鉆到座位下去,這一分一秒都過(guò)得那么慢。第一節課平安的度過(guò)了,我才放松了緊張的'心情。第二節課上課了——老師指著(zhù)黑板上的一道題時(shí),廣播發(fā)出“嗚——”的警笛聲,我嚇了一大跳,愣住了。老師焦急的說(shuō):“快蹲下去!睆V播里又傳來(lái)了一陣急促的聲音:“大家快按次序到操場(chǎng)。我和同學(xué)們就:“飛”下去了。我永生5月12日,這個(gè)讓無(wú)數人失去了生命的日子。

  “它”,拉近了人與人之間生與死的距離,“它”讓人們知道了生命的脆弱。這次防震演習讓人們知道了生命的可貴,讓我們珍惜生命吧,因為每個(gè)人只有一次。

  實(shí)用的防震作文300字 9

  老師告訴我們,許多和我們一樣的學(xué)生被活生生的埋在了廢墟下面……回到家媽媽讓我收看電視,我看到許多解放軍叔叔、消防官兵、醫護人員正在搶救受傷的群眾。我也看到了親切的溫總理爺爺也在第一時(shí)間到達了四川,并到受災現場(chǎng)對救援人員說(shuō):“時(shí)間就是生命,只要有一線(xiàn)希望我們就不能放棄!”一個(gè)個(gè)生命在救援人員的救助下,被挖出來(lái)。我看著(zhù)看著(zhù)流下了淚水……

  一方有難,八方支援。我們都是中國人,我們要幫助四川人民重建家園。團結就是力量,許多人捐款、捐物、獻血……今天,我們學(xué)校也組織了獻愛(ài)心活動(dòng),同學(xué)們紛紛捐出自己積攢的零花錢(qián),錢(qián)雖不多,但表達了我們一點(diǎn)心意。

  我相信,四川在全國人民的`幫助下一定會(huì )渡過(guò)難關(guān),重建美好家園。

  實(shí)用的防震作文300字 10

  在五年前的5月12日,汶川發(fā)生了8.0級大地震,無(wú)數的生命被這場(chǎng)災難無(wú)情的奪去了,為了紀念這個(gè)特殊的日子,我校舉行了防震減災的`演習。

  第四節課的時(shí)候,陶老師認真地對我們說(shuō):“今天我們要舉行防震減災演習,大家記住,遇到地震要躲在活命三角區內和桌椅下面,盡量保護好頭部!蓖瑢W(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。突然,廣播里傳來(lái)了“嗚嗚”的警報聲,陶老師說(shuō):“現在大家快點(diǎn)鉆到桌子底下去!”我們急忙鉆進(jìn)桌子下面,象地震真的來(lái)了一樣。躲了一會(huì )兒,陶老師讓我們按平時(shí)升旗的隊伍去操場(chǎng)站隊,同學(xué)們護著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,假裝躲避石塊和雜物,一個(gè)個(gè)地跟著(zhù)陶老師安全的疏散到操場(chǎng)上去了。

  這時(shí)操場(chǎng)上熱鬧非凡,大家都在討論剛才的演習,教導主任嚴肅地對我們進(jìn)行了安全教育和知識教育,這次演習就圓滿(mǎn)結束了。

  通過(guò)這次演習,我學(xué)會(huì )了地震來(lái)臨時(shí)要保護好自己,還要和大家互相幫助,共同面對災難,減少災難帶來(lái)的損失。

  實(shí)用的防震作文300字 11

  5月12日是防災減災日,所以我們在今天上午舉行了防震演練。

  上午第二節課,老師給我們講了一些防震自救的知識,并且將一會(huì )兒防震演練的程序給我們講解了一遍?煜抡n的時(shí)候,防震演練開(kāi)始了。急促的'警報聲在校園里響起,隨著(zhù)第一聲警報響起時(shí),我和我的同學(xué)馬上躲到了桌子下面,第一聲警報結束后,我們趕快從桌子底下鉆出來(lái),在第二聲警報響起時(shí),我拿起一本又硬又厚的書(shū),飛快地按照秩序,順著(zhù)樓梯跑到了學(xué)校廣場(chǎng)指定位置,在這里,我們一直等到第三聲警報結束,四個(gè)消防員叔叔把扮演受傷的人員送走了。

  2008年5月12日的汶川地震和2010年4月14日的玉樹(shù)地震,給我們帶來(lái)了巨大的人員和財產(chǎn)損失,所以我們要重視防震演練,認真按照要求進(jìn)行自救。

  實(shí)用的防震作文300字 12

  星期四早上,天高云淡,秋高氣爽,老師告訴我們明天要防震演練,提高自我保護意識。聽(tīng)到這個(gè)消息,我希望明天快點(diǎn)到來(lái)。

  今天,風(fēng)兒吹著(zhù)我,我走進(jìn)教室里認真地讀起書(shū)來(lái)。突然,廣播里“嗚、嗚……”地響起警報聲,我趕緊放下書(shū)本躲到桌子下。心怦怦地跳個(gè)不停,又緊張又激動(dòng)。心想:如果真的地震來(lái)了,我躲在這里安全嗎?

  這時(shí),廣播第二次響起警報聲,我們迅速地從桌底下鉆出來(lái),跑出教室,在走廊排好隊撤離到操場(chǎng)上,來(lái)到操場(chǎng),我們雙手抱著(zhù)頭,蹲在操場(chǎng)上,老師們急忙清點(diǎn)人數,向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

  防震演練結束了,此次演練非常成功,讓我懂得了地震時(shí)怎樣保護自己,學(xué)到了地震時(shí)怎樣逃脫的知識。我們排著(zhù)整齊地隊伍回到教室。

  今天我又學(xué)到新的知識,真高興!

  實(shí)用的.防震作文300字 13

  今天,進(jìn)行了一次防震演練。教給大家一點(diǎn)知識,地震的時(shí)候要立刻蹲到桌子及結實(shí)的家具下躲藏,或者在空調下面。

  老師給我們說(shuō):“剛開(kāi)始的.時(shí)候先蹲到桌子下面,當第二聲鈴聲響的那時(shí)候,第一大組有秩序到下面。一直到第四大組結束,我們迅速地跑到國旗下面。講話(huà)的那位老師也給我們講了一些關(guān)于地震的知識,地震最多的是美國,美國幾乎每天都發(fā)生地震,所以他(她)們每天都擔心吊膽、生怕有地震。

  老師正說(shuō)著(zhù),忽然來(lái)了一輛豪華的消防車(chē),又來(lái)了一輛白色寫(xiě)著(zhù)120的救護車(chē)。那位老師說(shuō):“中學(xué)部有一個(gè)大哥哥腳受傷了”。于是,消防員馬上去救援了,不一會(huì )就救出來(lái)了。

  老師讓回班的時(shí)候,翟老師讓我們看了地震的知識,地震后面叫余震。今天的地震演練讓我學(xué)習到許多關(guān)于地震的知識!

  實(shí)用的防震作文300字 14

  今天早晨8點(diǎn)20分,我校舉行了防震疏散演練的活動(dòng)。

  老師利用早讀課的時(shí)間,教了我們地震自救方法:如果在家中,發(fā)生了地震,躲在廚房或衛生間三角區域。我想我們青陽(yáng)縣是風(fēng)水寶地,但是我們要做好充分的準備。俗話(huà)說(shuō):“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!蔽从昃I繆嘛!正當我想到這里,廣播恰好傳來(lái)防震疏散演練倒計時(shí)的聲音,有人跟著(zhù)大聲喊:“10、9、……1!”

  老師指揮我們前三排同學(xué)從前門(mén)走,后四排同學(xué)從后門(mén)離開(kāi)。大家分成男女兩隊,捂著(zhù)嘴,抱著(zhù)頭有序地疏散。老師讓我們走快一點(diǎn)兒,因為我們是走1號樓梯的第一個(gè)班級,如果慢了就會(huì )影響到后面五個(gè)班三百多名師生的生命安全。

  我們安全迅疾地逃到學(xué)校劃定的'B區安全地帶。我們聽(tīng)楊主任說(shuō),這次演練學(xué)校一共有兩千多名師生參加,共用時(shí)2分38秒。

  今天的防震演習,我知道地震來(lái)了怎樣自救的方法,還體會(huì )到生命重于泰山,安全放在第一。

  實(shí)用的防震作文300字 15

  五年前的5月12日,為了紀念這個(gè)特殊的日子,我們學(xué)校舉行了一次防震減災演習。

  第四節課,陶老師很認真的`對我們說(shuō):“今天我們要舉行一次防震減災演習。大家要記住,萬(wàn)一發(fā)生地震,要躲在活三角里,躲在桌椅底下,盡量保護好自己的頭!睂W(xué)生們聚精會(huì )神地聽(tīng)。突然,收音機里傳來(lái)“嗚嗚”的警報聲。陶老師說(shuō):“現在大家趕緊鉆到桌子底下去!”我們急忙躲到桌子底下,好像地震真的來(lái)了。躲了一會(huì )兒,陶老師讓我們按照平時(shí)的升旗隊去操場(chǎng)。學(xué)生們護著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,假裝避開(kāi)石頭和雜物,一個(gè)個(gè)跟著(zhù)陶老師安全地來(lái)到操場(chǎng)。

  這時(shí),操場(chǎng)上非常熱鬧。剛才每個(gè)人都在討論這個(gè)練習。教導主任認真給我們進(jìn)行了安全教育和知識教育,演習圓滿(mǎn)結束。

  通過(guò)這次鍛煉,我學(xué)會(huì )了在地震來(lái)臨時(shí)保護自己,互相幫助面對災難,減少災難造成的損失。

  實(shí)用的防震作文300字 16

  最近幾年自然災害頻繁發(fā)生如汶川大地震,玉樹(shù)大地震,給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。特別是當災難來(lái)臨時(shí)人們的防范很重要。所以學(xué)校為了我們的安全,舉行了一些防震防災的活動(dòng)和講座。

  再通過(guò)這些講座和活動(dòng)中,讓我明白了1當地震來(lái)臨時(shí),如果我們在大劇院里,要急時(shí)躲在墻角,或桌子下。盡量避免懸掛物,不要向人多的地方擁擠。2如果地震來(lái)臨時(shí),我們首先要先保護頭部,應該拿起書(shū)包或枕頭之類(lèi)的物品保護頭部。3當地震來(lái)臨時(shí),如果我們在大街上,應該跑向空曠的地方,或找座小房子,躲在小房子的'墻腳……

  前幾天,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)發(fā)了一張關(guān)于防震防災內容的試卷,想檢測一下這些講座和活動(dòng)的內容我們記住了多少。

  我從這些活動(dòng)和講座中得到了許多知識。也明白了我們還有那麼多的知識沒(méi)有學(xué)會(huì )。

  實(shí)用的防震作文300字 17

  春節前,我和屠嘉辰、徐易洲一起去紹興科技館看防震減災科普展覽。在科普展覽中,我學(xué)到了這些知識:

  著(zhù)火了,我們應該如何逃生呢?

  我們平時(shí)要留心周?chē)h(huán)境情況,知道逃生通道在哪里,一旦有了危險可以迅速撤離。遇到火災,我們要保持鎮定,逃生時(shí)注意按照安全出口的指示方向撤離。遇到濃煙時(shí),應練,當發(fā)生火災時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場(chǎng)上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發(fā)生交通危險。

  一些災害都就是可以預防的,在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生。教室里的風(fēng)扇,開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門(mén)每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門(mén),能把門(mén)上的'玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都就是我們身邊的不安全因素,都就是可以預防的。

  實(shí)用的防震作文300字 18

  今天是5月12日,老師告訴我們今天是全國防災減災日。午讀課上,老師給我們播放了中小學(xué)生防災減災教育專(zhuān)題的視頻,還給我們講解了關(guān)于抗震減災的安全知識。

  在老師們的帶領(lǐng)下,我們班集體進(jìn)行了兩輪抗震疏散的演練:當地震來(lái)臨時(shí),在老師的指揮下我們做到了安全、有序的撤離教室,來(lái)到空曠的操場(chǎng)上,撤離時(shí)間又短又快。

  防震演練過(guò)程中,我們牢牢記住老師的叮囑,在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在了自己的'課桌下。記住不可以在教室內亂跑、亂叫,在高樓的同學(xué)們更不可以因為著(zhù)急而跳樓。要是在操場(chǎng)或室外,我們可以原地不動(dòng)的蹲下,雙手保護好頭部,注意避開(kāi)高大建筑物和危險物。

  演練之后老師還給我們講解了其他自然災害的防護知識,如:臺風(fēng)、滑坡、泥石流、雷電天氣等經(jīng)過(guò)這次防災減災日的演練和學(xué)習,我和同學(xué)們都明白了生命的寶貴。在日常生活中,我們應該加強抗震減災宣傳及演練,學(xué)習更多防災減災的安全知識。

  實(shí)用的防震作文300字 19

  今天是5.12,我們學(xué)校進(jìn)行了一次防震演習。

  下了第二節課,我正在默讀課文,任老師站在講臺上,同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙地聊天,還有寫(xiě)作業(yè)的,玩游戲的,看書(shū)的,突然一聲警報聲響了,我立刻把書(shū)往桌斗里一放,身子往桌下鉆,同學(xué)們都以最快的.速度鉆到桌子底下,尤如一只只小貓一樣卷在那里,我的同桌就像知道地震要來(lái)似的,早早就鉆到下面不出來(lái)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)史蓬博說(shuō):“任老師,我腳崴了,不能跑!比卫蠋熤缓米屗诮淌依锎糁(zhù)。警報聲音雖然一分鐘,但我覺(jué)得很漫長(cháng),那聲音停止后,我們在老師的指揮下往外跑,慌亂中,不知是誰(shuí)把張博雅的凳子弄倒了,書(shū)包也被踩上了腳印。到了樓下操場(chǎng)上,我對高亞男說(shuō):“史蓬博要是在關(guān)健時(shí)刻把腳崴了可怎么辦?”高亞男說(shuō):“不跑也得跑!闭f(shuō)完我倆哈哈大笑起來(lái)。

  這已經(jīng)是我們第四次演習,但我們都很認真。老師告訴我們,如果真是地震來(lái)了,我們一定要保持鎮靜,不能驚慌,一定要樹(shù)立自我保護意識。

  實(shí)用的防震作文300字 20

  星期五的早晨,我們全校進(jìn)行了一次防震疏散演練活動(dòng)。

  早讀課時(shí),老師就給我們講了一些防震自救知識:如果遇到地震時(shí),應當躲在衛生間等三角地區……,就在這時(shí),廣播里響起了吳老師的聲音:“全體師生注意,防震演習馬上開(kāi)始!同學(xué)們,準備好了嗎?”

  老師安排了一下隊形,“前面三排從前門(mén)疏散,后面四排從后門(mén)疏散!边說(shuō),:“因為我們是第一個(gè)走一號樓梯的班級,后面還有五個(gè)班三百人的`生命,所以我們的節奏要快點(diǎn)!

  “嗚——,嗚——”,警報聲響了起來(lái),同學(xué)們懷著(zhù)興奮又緊張的心情排好隊,彎下腰,用手捂住嘴和鼻子,向下跑去。老師一邊走,一邊叫我們跑快點(diǎn)。

  很快同學(xué)們全都到達了指定的安全地區。這時(shí)廣播里又傳來(lái)了德育處楊主任的聲音:“這次全校防震演習共用了二分三十八秒……”

  這次演習讓我們懂得了一個(gè)道理,就是:雖然我們青陽(yáng)地質(zhì)活動(dòng)不是很活躍,但是我們要有危機意識。

  實(shí)用的防震作文300字 21

  寒假里,我和表姐在姑媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了紹興市科技館參觀(guān)“防震減災”科普展。在那里我們看到很多儀器,學(xué)到了很多防震減災的知識。

  我們先來(lái)到第一展廳,那里有許多新奇的東西,我第一次看到了人造地震儀,觀(guān)看了橫波、縱波實(shí)驗演示,參加了知識問(wèn)答游戲,還認真地觀(guān)看了許多圖片展覽,知道了地震的類(lèi)型有:火山地震、陷落地震、構造地震等等。

  我們接著(zhù)又來(lái)到第二展廳,那里介紹了地震發(fā)生時(shí)許多逃生方法,如躲避到堅固的`家具旁邊、廚房、廁所等,千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺、窗戶(hù)。我還知道了地震前許多動(dòng)物的反應,比如:豬不吃、狗狂叫、鴨不下水、雞上樹(shù)、鴿子驚飛不回巢等。

  通過(guò)這次參觀(guān),收獲可真不!今天的我覺(jué)得地震來(lái)了也不用害怕,只要平時(shí)掌握一些應對知識,多加演練,積極預防,就能把災難化小。同時(shí)也感受到了地震的可怕和生命的寶貴。我們應該珍惜生命,好好學(xué)習。

  實(shí)用的防震作文300字 22

  今天6點(diǎn)起床,穿好衣服,鋪床,洗漱,去吃飯。今天早上,我媽媽給我煮了餃子。到了學(xué)校,看了看我們班的表,才7點(diǎn)15分。我沒(méi)有遲到,所以我去上班了。

  在掃校園的時(shí)候,看到數學(xué)老師韓老師和其他老師在校園里做太極拳,很有意思。然后,我開(kāi)始和其他同學(xué)一起打掃校園。

  第二節課,快下課的時(shí)候,地震的警笛響了。當時(shí)我們的第一個(gè)想法是跑到操場(chǎng)上去。班主任韓老師是這樣安排的`。一組,兩組走前門(mén),三組,四組走后門(mén)。

  一出教學(xué)樓,我們就瘋了一樣地跑。

  到了體育場(chǎng),我們蹲下來(lái),然后抱住頭,等其他同學(xué)到了,然后讓運動(dòng)領(lǐng)隊數人數。當然,這一次我們只是演習。如果是真的地震,我們肯定會(huì )逃跑。所以如果遇到地震,一定要趕緊跑,沒(méi)時(shí)間就躲到桌子底下。

  這東西太刺激了。

  實(shí)用的防震作文300字 23

  今天。我們要進(jìn)行防震演習。

  托管時(shí)間到了,我們都盼望著(zhù)緊急哨聲響起,終于,“bi”的一聲打破了我們的思想,我們趕緊蹲在桌下,閉著(zhù)眼睛。過(guò)了30秒,一聲長(cháng)長(cháng)的警報聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕于耳,突然,有好幾位同學(xué)被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來(lái),又滑了一個(gè)趔趄,直奔安全地點(diǎn)——田徑場(chǎng)。

  到了田徑場(chǎng),洪老師對我們說(shuō):“快用手護住頭,蹲下來(lái)!”我們趕緊按洪老師的`指示做,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了教學(xué)樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但我還是忍住了,心想:“如果我現在不能堅持,怎么能接受真正的考驗呢?”終于,老師說(shuō):“排隊!蔽议L(cháng)長(cháng)地吁了一口生氣,終于脫離險境了。

  我回到教室,心想:“通過(guò)這次難得的親身經(jīng)歷,我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應對了,這個(gè)特殊的托管真讓我難以忘懷!”

  實(shí)用的防震作文300字 24

  春節前,我和屠嘉辰、徐易洲一起去紹興科技館看防震減災科普展覽。在科普展覽中,我學(xué)到了這些知識:

  著(zhù)火了,我們應該如何逃生呢?

  我們平時(shí)要留心周?chē)h(huán)境情況,知道逃生通道在哪里,一旦有了危險可以迅速撤離。遇到火災,我們要保持鎮定,逃生時(shí)注意按照安全出口的'指示方向撤離。遇到濃煙時(shí),應該彎腰前行,盡量不高于1.2米,有條件的話(huà),可以用濕毛巾、口罩等捂住口鼻。

  地震了,我們應該怎么做呢?

  廁所、墻腳和堅固的桌子旁邊、床邊等地方更便于安全躲避。如果廚房里正開(kāi)著(zhù)火,應該首先關(guān)閉,地震后不能隨便點(diǎn)火,否則容易引起爆炸。收音機可以幫助我們及時(shí)了解災情,得到外界救援信息。水和食品可以有效保證我們維持生命。如果被埋壓,可以吹哨子或敲擊金屬,聲音可以傳得更遠,并有效節省我們的體力。

  如果以后發(fā)生了地震或火災,我們可以使用以上這些辦法逃生。我還要把這些知識教給別人,讓他們也跟我一樣安全。

  實(shí)用的防震作文300字 25

  大家一定知道地震吧?今天我和媽媽去參觀(guān)了紹興科技館的防震減災科普展。

  走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了一個(gè)大屏幕,里面介紹了魏格納對大陸漂移地理論和為什么會(huì )地震的原理。通常大地震前兆有:貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發(fā)生時(shí)在學(xué)校中,最需要的是聽(tīng)從教師的'指揮。在家里千萬(wàn)不能在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅實(shí)的家具下,或墻角處,也可轉移到承重墻較多、面積小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。如果,在街上行走,要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時(shí),最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無(wú)物品時(shí)也可用手護在頭上,跑向比較開(kāi)闊的地區躲避。

  后面還有模擬的安全通道,一排排圖文為我們介紹,上面也有火災自我報護。

  這次科普展讓我們知道了許多知識,明白了自我報護必不可少!

  實(shí)用的防震作文300字 26

  俗話(huà)說(shuō):“小震不用跑,大震跑不了!钡卣鸢l(fā)生時(shí),最重要的是要有清醒的頭腦,鎮定自若的態(tài)度。只有鎮定,才有可能運用平時(shí)學(xué)到的防震小知識。有些人對防震小知識還不夠了解,所以我今天專(zhuān)收集了一些防震小知識。

  如果你在家里遇上地震,一定要躲到易于形成三角空間的.地方,如堅固家具下,廚房廁所等開(kāi)間小的地方。躲藏的時(shí)候,身體應采取相應的姿勢:伏靠待定,蹲下或坐下,盡量卷縮身體,降低身體重心。手要抓住桌腿等牢固的物體,保護頭部、眼睛、掩住口鼻。

  如果你在戶(hù)外遇上地震,應該蹲下或趴下,以免摔倒,注意不要亂跑,避開(kāi)人多的地方,不要隨便跑回室內。避開(kāi)高大的建筑物或構筑物,特別是有玻璃幕墻的建筑,避開(kāi)高聳的物體,如電線(xiàn)桿、廣告牌等,跑向空闊的地方。

  每次地震時(shí),都有層出不窮的次生災害并發(fā),因此每個(gè)人都應根據不同情況,審時(shí)度勢,采取靈活的應急對策。

  實(shí)用的防震作文300字 27

  2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級的特大地震。頃刻之間,墻倒屋塌,造成了極大的人員傷亡和財產(chǎn)損失?粗(zhù)電視中慘烈的.場(chǎng)面,我想:如果人們能夠建造一種防震的房屋,那該多好!

  聽(tīng)老師說(shuō),地震發(fā)生時(shí)會(huì )產(chǎn)生橫波和縱波,從而造成地面上下和前后搖晃,導致建筑物倒塌。如果建筑物有一定的彈性,地震的時(shí)候就能減輕晃動(dòng),不容易倒塌。

  根據這一設想,我找來(lái)材料,打算建造一棟防震房子。我先用木板做地基,在木板上再固定四根橡膠棒,這是房子的立柱,最后在周?chē)嫌米鲏w材料的模板。加上房頂,房子總算造好了。

  我把房子用力來(lái)回搖晃,晃動(dòng)得雖然很厲害,但房子沒(méi)有受到損害。由此我聯(lián)想到:現在的樓房都使用鋼筋混凝土來(lái)加固,以后是否可以考慮使用彈性材料增加房子的彈性,使房子在受到強烈震動(dòng)時(shí)只搖晃而不倒塌呢?

  我長(cháng)大后一定要研究出這樣的彈性材料,造出這樣的房子,使人類(lèi)不再受到地震的危害。

  實(shí)用的防震作文300字 28

  汶川地震是很可怕的,最近,合肥也發(fā)生了一場(chǎng)地震為了起到預防作用,學(xué)校就帶我們做了一次防震演習。

  在演習之前,老師說(shuō):“聽(tīng)到三聲短哨聲后,一定要護著(zhù)頭,想象真地震發(fā)生了,一下鉆如桌子底下,要緊抓桌子。一聲長(cháng)哨后,抱著(zhù)頭,彎下腰,呈半蹲狀,然后,排好隊下樓,要有紀律—— “噓!”一聲清脆的'哨子聲吹響了,我們紛紛鉆進(jìn)了桌肚里!爱敭敗边?這是怎么了?喔,原來(lái)是桌子倒了。這時(shí),只聽(tīng)小丹大喝一聲:“小!你把所有位置占了!”我一看,我趴在了地上,而趙丹丹只是把頭伸了進(jìn)來(lái),身子露在外面。這時(shí),老師說(shuō):“我們在里面時(shí)應閉嘴閉眼,以免灰塵進(jìn)入——— “噓——”還沒(méi)等老師說(shuō)完,長(cháng)哨已經(jīng)吹響。

  就像真地震似的,我們大家排著(zhù)整整齊齊的隊,帶著(zhù)書(shū)包,迅速下了樓,沖向小操場(chǎng)。

  “很好!同學(xué)們,你們在老師的帶領(lǐng)下,完美完成了任務(wù)只用了三分鐘!”在大隊輔導員的這句話(huà)下,我們圓滿(mǎn)完成了演習。

  實(shí)用的防震作文300字 29

  這幾天大家都在觀(guān)注四川汶川縣大地震。從5月19日至5月21日是向汶川大地震遇難同胞致哀的全國哀悼日。

  “眾志成城,抗震救災”全國上下及外界朋友捐款,捐物,紛紛獻出愛(ài)心。

  晚上,我看見(jiàn)北川中學(xué)的一位老師找到一個(gè)女孩,孩子身穿他所熟悉的,他買(mǎi)給孩子的衣服,他急忙把孩子的臉洗洗,在黑暗中把孩子放在三輪車(chē)上拖回學(xué)校,他妻子看了說(shuō):“她左邊沒(méi)有胎記!彪m然那位老師沒(méi)找到自己的好女兒,但他還是把這個(gè)女孩當成自己的女兒安置,并給她編了號。

  現在他沒(méi)了自己的女兒,他就把學(xué)生當成自己的孩子。他說(shuō):“小家有在了,大家在。我盡最大的力量幫助每個(gè)孩子。和其他的人相比,我所做的微不足道!

  我想:災區的小朋友沒(méi)吃的',沒(méi)喝的,沒(méi)衣穿,沒(méi)家住,我要努力學(xué)習,不怕困難,努力加強鍛煉自己的能力,盡全力幫助他們。

  實(shí)用的防震作文300字 30

  災害就是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等,發(fā)生災害會(huì )給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災的知識,學(xué)會(huì )保護自己。

  學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生知識,進(jìn)行發(fā)生火災時(shí)的逃生演練,當發(fā)生火災時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場(chǎng)上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發(fā)生交通危險。

  一些災害都就是可以預防的,在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生。教室里的`風(fēng)扇,開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門(mén)每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門(mén),能把門(mén)上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都就是我們身邊的不安全因素,都就是可以預防的。

  實(shí)用的防震作文300字 31

  今天下午3點(diǎn)50分,我們進(jìn)行防震演習了。

  由于那個(gè)時(shí)候是體育課,所以我們很不高興,心想,這一節課肯定改為自習課了。這是為什么呢?這還得從上一回防火災演習說(shuō)起。那一回是音樂(lè )課,那時(shí)我們跑下去之后,我們非常希望蔣老師帶我們去操場(chǎng)上玩,可惜蔣老師卻帶我們回去了。上一次是音樂(lè )課不上不要緊,這一回可是體育課呀!

  老師突然說(shuō):“地震啦,大家快躲到桌子下面去!蔽伊⒖潭愕搅俗老。過(guò)了一會(huì )兒,老 師又說(shuō):“大家快跑!蔽覀兟(tīng)了馬上從桌子下爬了出來(lái),整好了隊,從教室里走了出來(lái)。我們一路小跑,路上有一個(gè)班老是跟我們班的人搶道走。下了樓之后他們班的人又“不見(jiàn)了”。

  到了操場(chǎng),我們的`體育老師來(lái)了,我們心中的擔心沒(méi)有了。

 。

  實(shí)用的防震作文300字 32

  今天是防震演習,也是唐山大地震發(fā)生的日子,這次大地震共造成69227人死亡,374643人受傷,17923人失蹤,是新中國成立以來(lái)破壞力最大的地震,于是國家把這一天定為“防災減災日”

  “嗚嗚——嗚嗚——”警報拉響了,我們立刻向樓梯口擁去。在樓梯上,有些同學(xué)嘻嘻哈哈,一會(huì )跟這個(gè)同學(xué)講話(huà),一會(huì )又跟那個(gè)同學(xué)講話(huà),一點(diǎn)也不緊張。到了樓下,吳老師才追了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們都走錯啦!應該走另一邊的樓梯,幸虧剛才這邊的樓梯沒(méi)有什么班級!蔽覀冇肿叩搅藰巧,分成了男女生兩隊。過(guò)了大約3分鐘,警報又響了起來(lái),我們趕緊朝正確的'樓梯口沖了過(guò)去,樓梯上沒(méi)有同學(xué)嬉戲打鬧,都十分快速地走下了樓梯。我們跑到了操場(chǎng),排好隊伍,并清點(diǎn)好了人數。王老師開(kāi)始點(diǎn)評,他說(shuō)這次演習用的時(shí)間比上次慢了15秒,退步了。希望我們下次要繼續努力。

  這次演習雖然結束了,但讓我認識到了遇到災難要沉著(zhù)冷靜,不要慌張。

  實(shí)用的防震作文300字 33

  今天,媽媽帶我去科技館參觀(guān)“防震減災”科普展。通過(guò)模型、圖片、文字等,讓我知道了什么是地震,以及為什么會(huì )發(fā)生地震?地震主要是由于地下深處巖石破裂、錯動(dòng)把長(cháng)期積累起來(lái)的能量急劇地釋放出來(lái),以地震波的形式向四面八方傳播出去,引起房搖地動(dòng)的現象。

  還使我了解了地震前會(huì )有些預兆的,如魚(yú)兒驚慌地往水面上跳起來(lái),還有井水會(huì )冒起了大大小小的氣泡,有時(shí)還會(huì )變顏色,變味道。

  當地震發(fā)生時(shí),在室外要原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部,注意避開(kāi)高大的建筑物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內千萬(wàn)不要跳樓逃生,也不要到陽(yáng)臺上去,應迅速用書(shū)包保護頭部,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,等地震過(guò)后,在老師的'指揮上向教室外面轉移。

  參觀(guān)了“防震減災”科普展后,我覺(jué)得要堅強樂(lè )觀(guān)地面對困難,不要被困難嚇倒。平時(shí),咱們要多學(xué)習關(guān)于地震和救護的知識,還要做好應對地震的準備,這樣,發(fā)生地震了才不會(huì )驚慌失措。

  實(shí)用的防震作文300字 34

  5月12日,是一個(gè)特殊的日子。在去年的今天四川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。在這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震中,無(wú)數人失去生命。我國便將今天定位全國防震減災日。所以我們學(xué)校也進(jìn)行過(guò)防震演習。

  記得那天我們正聚精會(huì )神地上語(yǔ)文課。突然廣播里傳來(lái)了報警的聲音!暗卣鹆,地震了……”我們一下 慌了神,不知該怎么才好!翱,躲到桌子下面去,抓緊桌腿!币粋(gè)同學(xué)大聲喊到。

  “快排好隊,有秩序地離開(kāi)教室,以最快的'速度跑到操場(chǎng)上去!闭Z(yǔ)文老師發(fā)話(huà)了。

  于是大家快速地從教室兩扇門(mén)跑出了教室。大家各個(gè)表情嚴肅,仿佛正經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)災難。只聽(tīng)耳邊傳來(lái)“轟隆隆”的房屋倒塌聲。班主任在班長(cháng)的幫助下清點(diǎn)了全班的人數。結果一個(gè)人也沒(méi)落下。

  大家終于松了一口氣。 這次防震演習讓我受益匪淺。它不僅讓我學(xué)會(huì )了一種生存的本領(lǐng),還鍛煉了我對突發(fā)事件的應對能力。 災難雖然已經(jīng)過(guò)去一年,但它留給我們的不僅是悲痛,留給我們給多的是血的教訓。

  實(shí)用的防震作文300字 35

  今天,我與媽媽到科技館看了防震減災圖片展,懂得了一些知識。

  人的生命始終是最寶貴的!為了更好的'生存下去,我們應該掌握自然規律,了解一些防震減災的知識。平時(shí)我們要了解居住地、工作地附近的緊急避難所位置、布局等情況,以便發(fā)生危險時(shí)能及時(shí)找到避難場(chǎng)所。當災難發(fā)生后,我們要盡量保持冷靜,設法自救。用濕毛巾等捂住口鼻,防止煙塵吸入口腔發(fā)生窒息。設法避開(kāi)身體的上方可能掉下的重物。呼救切忌大喊大叫,這樣容易浪費體力,應采用敲擊、釋放微信等多種手段進(jìn)行呼救。尋找和開(kāi)辟通道,朝著(zhù)有亮光和通風(fēng)的地方移動(dòng)。

  其次,我們要好好學(xué)習,掌握科學(xué)知識,用所學(xué)的知識把受災程度減小到最低。在若干年后,我相信地震發(fā)生前,我們會(huì )乘著(zhù)無(wú)人駕駛飛船離開(kāi)地球,科學(xué)家們把地震釋放的能量收集起來(lái),用來(lái)發(fā)電,造福人民,這樣地震就不是一場(chǎng)災難了,而是一個(gè)福音。

  實(shí)用的防震作文300字 36

  今天,我和爸爸媽媽一起去紹興科技館參觀(guān)“防震減災”科普展,從中我學(xué)到了很多關(guān)于地震的知識。

  地震的形成是由于地球內部物質(zhì)不停運動(dòng),產(chǎn)生了一股作用于巖層的巨大力量,當這股力量累積到一定程度時(shí),會(huì )使巖層彎曲、變形,巖層一旦承受不了這種變化的時(shí)候,就會(huì )發(fā)生急劇的破裂錯動(dòng),釋放出巨大的能量,產(chǎn)生強烈振動(dòng)。地震主要分為天然地震和人工地震兩大類(lèi),其中天然地震包括構造地震、火山地震和陷落地震。地震帶來(lái)了地表破壞、崩塌、滑坡、泥石流、生命線(xiàn)破壞、人員傷亡、心靈創(chuàng )傷、火災、建筑結構破壞等災害。

  地震給我們帶來(lái)了那么多災害,我們要做好抗震措施。加強建筑物及公共設施的抗震能力是減輕地震災害最有效的方法。我們現能做的`就是學(xué)習地震知識,不輕信謠言;制定家庭防震計劃,準備防震應急包,按時(shí)檢查和加固住房。

  地震雖然是自然災害讓我們防不勝防,但是隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展,相信人們能探索出更好的防震“武器”。

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