描寫(xiě)夏雨的作文初中
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)夏雨的作文初中，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)夏雨的作文初中1
最近不知道怎么回事，近幾天來(lái)我總覺(jué)得特別悶熱。不僅是我幾乎一切有生命的物體都會(huì )覺(jué)得熱。不信你瞧：柏油馬路被曬軟了，走在上面軟綿綿的；路旁的花兒沒(méi)精打采的低著(zhù)頭；知了不停的在樹(shù)上叫著(zhù)：熱死了，熱死了。黃狗呼哧呼哧的喘著(zhù)粗氣；母雞耷拉著(zhù)翅膀呆立在絲瓜棚下一動(dòng)不動(dòng)；人們雖然地搖著(zhù)蒲扇但還是大汗淋漓。誰(shuí)叫天這么熱呢？我多么盼望能痛痛快快下一場(chǎng)雨呀。
蒼天有眼。當我汗流浹背的吃過(guò)午飯后，一大團烏云如潮水一般滾滾而來(lái)，其勢不可擋，不一會(huì )兒就以排山倒海之勢壓過(guò)來(lái)了。大有“黑云壓城城欲催”之勢哇。
過(guò)了一陣，豆大的雨滴就從彤云密布的天空中掉了下來(lái)。地上的植被貪婪地吮吸著(zhù)清甜的甘露�！吧接暧麃�(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”頓時(shí)，狂風(fēng)肆虐。楊樹(shù)伯伯緊緊地抓住大地，腰身在風(fēng)中不停搖擺著(zhù)。放眼望去，白茫茫的一片，好似身陷蓬萊仙島一般。雨不斷地往下落，就好像給天地掛了一幅無(wú)比寬大的珠簾。雨順著(zhù)房檐流下來(lái)，好像是斷了線(xiàn)的珍珠，一顆顆晶瑩剔透的珍珠落在水洼里，濺起一朵朵亮晶晶，霧騰騰的水花。孩子們打的色彩繽紛的雨傘仿佛是浮在水面的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。
夏天的雨來(lái)得快，去得也快。不到半個(gè)小時(shí)，風(fēng)停了，雨也住了。大地萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雨的沖洗呈現出一幅“玉宇澄空萬(wàn)里�！钡漠�(huà)面。我打開(kāi)窗戶(hù)，頃刻間一股泥土的清香味撲鼻而來(lái)�？諝夂孟襁^(guò)濾了似的，格外清新；樹(shù)木舒枝展葉，綠得發(fā)亮；池塘的水滿(mǎn)了，那一朵朵出淤泥而不染的荷花在池中亭亭玉立，碧綠色的荷葉上有許多晶瑩的小水珠在隨風(fēng)跳舞，蜻蜓站在荷尖上不斷地喝彩。
我最喜歡夏天暴風(fēng)雨過(guò)后的晴空，因為有彩虹呀！這不，說(shuō)曹操曹操到，彩虹出現了。紅橙黃綠青藍紫樣樣俱有，真是沒(méi)有比它更美的東西了。這不禁令我想起了臺灣同胞為了和我們團聚所付出的血與淚的代價(jià)。他們不也是這樣經(jīng)歷了風(fēng)雨，最終才見(jiàn)到彩虹的嗎？我仿佛又看見(jiàn)了臺灣同胞在虹橋的那頭向我招手。我深深地凝望著(zhù)這座“友誼之橋”陷入了沉思……
描寫(xiě)夏雨的作文初中2
“嘩嘩嘩”今天下起一場(chǎng)大雨，噼里啪啦的打在地面上。我走出家門(mén)，發(fā)現豆大的雨點(diǎn)從天上飛速的往下落。我忍住心中的喜悅。好一場(chǎng)大于呀！太棒了，因為我最喜歡雨了。這樣一直下著(zhù)，我們又可以盡情的玩雨水了。
今天開(kāi)始賈老師要為我們輔導作文，我打著(zhù)雨傘向學(xué)校走去。那些淘氣的孩子——雨點(diǎn)，想方設法的從我的傘下擠進(jìn)來(lái)，把我的衣服打濕，真是調皮。
到了學(xué)校，賈老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲：五指相碰代表小雨，擊掌代表中雨，打腿代表大雨，打桌子是代表暴雨。老師在講臺上說(shuō)一種雨，然后讓我們做動(dòng)作，看誰(shuí)做得又快又好。的.確是很好玩的。
在寫(xiě)作文之前，賈老師帶領(lǐng)我們到教室外親自體驗一下室外的雨景。我們跑出教室，雨已經(jīng)下的小了。但是雨點(diǎn)打在水里就好像“水之保護牌”。我們大家都出來(lái)了，似乎雨神很開(kāi)心，故意把大批大批的雨派下來(lái)，就好像“水炮”似的轟向地面，然后和地面上的水匯成“雨河”。
我們參觀(guān)完室外雨景，進(jìn)了教室，開(kāi)始討論有關(guān)雨的詩(shī)句，一共有十多句，其中我喜歡的詩(shī)句是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，而我最討厭的是“清明時(shí)節雨紛紛”。
可愛(ài)的夏雨，我愛(ài)你，你給人們帶來(lái)了清涼。前幾天，天氣十分炎熱，樹(shù)木干的要死，是你們，讓枯萎的葉子舒展開(kāi)來(lái)。把快要死亡的莊稼從死亡邊緣拉了回來(lái)。讓農民伯伯高興極了。但是，沒(méi)有一種東西是十全十美的。雨也有它的缺點(diǎn)：不能讓小朋友們外出玩，衣服淋濕了會(huì )感冒，給人們的外出帶來(lái)不便。過(guò)分的大暴雨，也會(huì )給人們造成災難。山洪暴發(fā)，河流脹滿(mǎn)等，也有可能危急人們的生命。
不過(guò)，雨的優(yōu)點(diǎn)還是多一些。它能在關(guān)鍵時(shí)候救人、樹(shù)、花、草、動(dòng)物等的生命，還能給我們小朋友們帶來(lái)雨天的快樂(lè )，特別是夏天的雨，可以讓我們盡情的玩耍，我喜歡夏雨！
【描寫(xiě)夏雨的作文初中】相關(guān)文章：
描寫(xiě)人物初中作文11-06
描寫(xiě)人物的初中作文201708-24
描寫(xiě)大自然的初中作文09-25
描寫(xiě)霧霾初中作文12-15
人物形象描寫(xiě)的初中作文11-23
初中人物描寫(xiě)的作文09-04
描寫(xiě)緊張的初中作文600字12-21
描寫(xiě)月亮的初中作文7篇12-15