這是他不對_寫(xiě)人記敘文600字
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編精心整理的這是他不對_寫(xiě)人記敘文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這是他不對_寫(xiě)人記敘文600字1
我們班有個(gè)名叫王軍的同學(xué)，他個(gè)大且特調皮，尤其課間十分鐘，教室成了他快樂(lè )的天堂，同學(xué)們成了他碟中的小菜。對于他的挑釁，同學(xué)們拿他沒(méi)轍，我卻有一套對付他的辦法。
有一天下課后，他選中的第一個(gè)目標就是我，只要被他看中的人一般都逃不脫被他作弄的命運。他開(kāi)始悄悄地靠近我，我意識到他要展開(kāi)“進(jìn)攻”，本不想理他，又怕同學(xué)們恥笑，只好擺出“防守”的樣子，我是不會(huì )輕易向他屈服的.。當我全神貫注的地防他向我身體進(jìn)攻時(shí)，他卻飛快地拿走了我的筆盒。我沒(méi)理睬他，我知道一旦我有反應，他就更起勁，筆盒就拿不回了。我這一著(zhù)還真靈，他自覺(jué)沒(méi)趣說(shuō)：“算了，你這人，真沒(méi)勁，還給你！”我相信了他，當我伸手接時(shí)，他卻驀然收了回去，反復幾次，我被他撩煩了，“火”了起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)：“兔子急了還咬人”，我情急之下，拿起“武器”就向他走去，并且順利的地拿到了我的筆盒。你們能猜到嗎？我的“武器”就是他最喜歡吃的糖，我成功的地躲開(kāi)了他的騷擾。
朋友們，王軍就是仗著(zhù)他的個(gè)大，欺負我們，這就是他不對。你們看了我的作文，給我出出主意，怎樣更好的地擺脫他的糾纏并使他改掉這樣的壞毛病呢？
這是他不對_寫(xiě)人記敘文600字2
我有個(gè)表弟，他叫陳前，身材不高，但他很調皮，到我家里打打鬧鬧，把我家弄得一片狼籍。有一次，弟弟神不知鬼不覺(jué)地跑到我家，我還以為是小偷來(lái)了，拿起木棍一陣亂打，我打開(kāi)燈，想用繩子把小偷綁起來(lái)，才發(fā)現是弟弟這個(gè)家伙。我把他打得奄奄一息，我發(fā)現他青一塊紫一塊的，很疼。
我問(wèn)：“你怎么進(jìn)來(lái)的？”“你不是把鑰匙給我了嗎？”“那你也不用晚上半夜三更進(jìn)來(lái)吧！人家把你當小偷了！”“你太調皮了，你媽媽知道怎么辦？”“沒(méi)事�！薄澳銇�(lái)干什么？”“我來(lái)拿手表�！薄靶●R虎，以后東西要整理好了再回去，知道嗎？”“知道了�！蔽业艿苋胍沟剡M(jìn)來(lái)，我誤把他當小偷了，我覺(jué)得弟弟這樣做太不對了。
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