六年級作文有關(guān)記敘文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的六年級作文有關(guān)記敘文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我媽經(jīng)常跟我說(shuō):“牙齒要洗干凈。如果有牙垢殘留,時(shí)間長(cháng)了就會(huì )形成蛀牙。那時(shí)候,我還得忍受牙痛的痛苦!钡且徊恍⌒,我就再也不去理會(huì )我媽的勸解了。為了早點(diǎn)鉆進(jìn)溫暖的被窩,睡個(gè)好覺(jué),我經(jīng)常把睡前刷牙當成麻煩的負擔。只是因為我“不見(jiàn)棺材不落淚”的態(tài)度,我才終于體驗到了“天塌下來(lái)了,牙疼下來(lái)了”的痛苦經(jīng)歷。
我記得那是一個(gè)下著(zhù)毛毛雨的早晨,我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包和雨傘大步向學(xué)校走去。匆忙中感覺(jué)右后牙隱隱作痛,但因為怕遲到,注意力都集中在手表分針的移動(dòng)速度上,不敢多停留。
上課的時(shí)候,牙齒又開(kāi)始疼了,好像越來(lái)越疼了。上課的時(shí)候我盡量把注意力放在老師的教學(xué)內容上,但是不但沒(méi)有減輕痛苦,反而越來(lái)越難受。我開(kāi)始祈禱,無(wú)論是耶穌基督,圣母瑪利亞,釋迦牟尼佛,還是安拉,我默默命名祈禱,希望能減輕痛苦。也許是神靈“出現”了,也許是他們走神了,喝了一杯水之后,疼痛似乎減緩了。中午終于放學(xué)了,我背著(zhù)書(shū)包去了下一站——培訓班。
培訓班的外教雖然在臺上滔滔不絕,但我下了臺卻如坐針氈,因為害死人的'牙痛又開(kāi)始胡鬧了!這牙痛來(lái)勢洶洶,剛開(kāi)始還能勉強憋住,后來(lái)臉頰發(fā)燙,頭皮發(fā)麻。好像有幾百萬(wàn)只蟲(chóng)子在啃我的牙齦,有幾千根針在刺我的神經(jīng)。只覺(jué)得天崩地裂的痛,讓我覺(jué)得仿佛劇烈的疼痛就要叫世界末日了!我疼得臉色發(fā)青,出了冷汗,只好讓培訓老師通知我媽。
我媽帶我去醫院做牙科治療。我總是避免去看牙醫,但這次我不得不坐在椅子上。醫生說(shuō):“可能是牙齒清潔不徹底,牙菌斑長(cháng)時(shí)間堆積,導致蛀牙。幸好是乳牙,拔掉就好!”聽(tīng)到“拔牙”這個(gè)詞嚇得我渾身發(fā)抖,但是牙齒真的疼到我不得不張嘴讓它推來(lái)推去!經(jīng)過(guò)麻醉、拔牙、止痛藥,終于擺脫了牙痛的噩夢(mèng)!
所謂“無(wú)論發(fā)生什么,都沒(méi)有智慧生長(cháng)!庇辛诉@一課,從現在開(kāi)始,我再也不敢敷衍“刷牙”,而是每天認真徹底的刷牙,因為我不想再遭受“牙痛”的折磨!
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