未曾說(shuō)出的感謝初中記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的未曾說(shuō)出的感謝初中記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝如暖流流進(jìn)每個(gè)人的心田�！}記
說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)，可使人們更溫暖；說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)，可使失落轉變?yōu)榭鞓?lè )；說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)，可把矛盾頓時(shí)化解。如果我們多說(shuō)一聲“感謝”會(huì )使整個(gè)世界更加燦爛美好。但我們不曾說(shuō)過(guò)的感謝成千上萬(wàn)。
冬日的夜晚又黑又冷，每當我從教學(xué)樓的墻角路過(guò)時(shí)，凍得瑟瑟發(fā)抖的我想要跑回家時(shí)，腳步被阻止，被那明亮而又昏暗的燈光阻擋住，抬眼望去，整棟樓僅有這一個(gè)亮點(diǎn)。她默默得坐在教室里，背對著(zhù)我，沒(méi)有發(fā)覺(jué)到我的出現，看到她瘦弱的身軀，埋頭批改著(zhù)什么，看到她旁邊一本本作業(yè)，紅絲般的線(xiàn)條劃過(guò)本子，有時(shí)她也站起身扭扭脖子，一絲絲銀絲相交在黑發(fā)中，但她不在乎而是又埋頭忙碌起來(lái)，桌上的開(kāi)水早已沒(méi)了熱煙，直到很晚她才想起該回家了。每當我想走進(jìn)教室或辦公室對她說(shuō)句“謝謝”，但不知怎的，像踩進(jìn)泥土般，我的腳無(wú)法前進(jìn)。
記得初二時(shí)我們的生物、地理考試嗎？我們努力復習，試卷發(fā)下一張又一張，做完后收起一張又一張，我們已經(jīng)對學(xué)習麻木的時(shí)候，對它厭煩的.時(shí)候，是她每次不忘對我們說(shuō)出鼓勵的話(huà)語(yǔ)，已經(jīng)很勞累的她沒(méi)有休息，她選擇了陪伴著(zhù)我們一起努力，一起肩并肩向前沖，最后我們用優(yōu)異的成績(jì)回報了她。雖不是真正的感謝，但我們的回報她已經(jīng)非常滿(mǎn)意。
我喜歡她的微笑，因為她平時(shí)總是那樣的嚴肅，她的笑帶有無(wú)比的甜意，她的笑溫暖著(zhù)我們。軍訓時(shí)，我們每天非常辛苦，在太陽(yáng)下站上幾個(gè)鐘頭，但每次回到宿舍，她會(huì )微笑的去看望我們，給我們帶了許多水果，像母親一樣囑咐我們多喝水，別中暑。我們想說(shuō)“謝謝”，但時(shí)間太少，她離開(kāi)了。
運動(dòng)會(huì )上我們都全力以赴，努力拼搏，無(wú)論取沒(méi)取上好名次她都會(huì )第一個(gè)為我們鼓掌，微笑著(zhù)看著(zhù)我們……我們想說(shuō)“謝謝”但話(huà)到嘴邊又咽回去。
未曾說(shuō)出的話(huà)現在我要告訴她，“老師，謝謝您！教會(huì )我們學(xué)習和拼搏�！�
是��！感謝我們的“母親”，我們的班主任，她的確付出了許多許多。
感謝讓人快樂(lè )，讓人幸福，讓整個(gè)世界更加美好！
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