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選擇記敘文匯編20篇
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的選擇記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇記敘文 1
“大千世界，人海茫茫；世界很大，我們很小”。生活中，我們常常遇到選擇的時(shí)刻，我們或曾停滯不前，或曾猶豫不決，但無(wú)論選擇什么，我們終有所收獲。
早晨，你在衣著(zhù)中選擇，在飲品間選擇；在校，你會(huì )在文具間選擇，在書(shū)本間選擇，生活，在選擇的匆匆間悄悄溜走，但不論你選擇什么，終會(huì )受益匪淺；選擇自信，可以讓我們收獲勇氣；選擇磨礪，可以使我們收獲堅強；選擇放下，我們可以愉悅的享受輕松；選擇知足，我們可以享受快樂(lè )……
我從小學(xué)一年級起，就一直是班上的矮個(gè)子，望著(zhù)周邊的人如大樹(shù)般拔地而起，而我這棵“小樹(shù)苗”只好躲在“大樹(shù)們”的陰影下瑟瑟發(fā)抖，個(gè)子矮成了“大樹(shù)們”笑話(huà)的把柄，也成了我心里的陰影，我還清楚的記著(zhù)，一次與同桌爭吵，起因是他搶了我一個(gè)東西，我據理力爭，同桌吃了虧，但不甘心，便大吼一聲：“你這矮冬瓜跟我吵什么吵！”我便乖乖地眼巴巴地看著(zhù)他“名正言順”地搶走了我的東西。
沒(méi)想到，一向熱愛(ài)籃球的我以為一生與籃球無(wú)緣時(shí)，沒(méi)想到這一次，體育老師竟選我參加了籃球集訓，如果好的話(huà)，可以參加比賽，這可是多少人夢(mèng)寐以求卻無(wú)法觸及的.夢(mèng)��！可我高興了沒(méi)幾天，便退縮了，訓練的苦和同學(xué)的白眼與父母的不支持，更加重了我的思想負擔，我猶豫過(guò)，放棄過(guò)，但同學(xué)們的白眼時(shí)時(shí)縈繞于我心頭，我不能服輸，我要用實(shí)力向同學(xué)證明：矮子也能打籃球！我選擇了堅持，沒(méi)想，這一選擇竟使我收獲成功！比賽那天，我真是拼了命的，總共進(jìn)了十五分，十二分是我進(jìn)的，教練興奮地拉住我的手，臉上隱約有些殷紅：“你是我見(jiàn)過(guò)最好的隊員！”我真正用自己的實(shí)力，向人們證明：“矮個(gè)子也能打籃球！”
屬于我們的，我們一定要好好珍惜，不是我們的，我們就不要強求。人生旅途，不斷選擇，其實(shí)，生活，就在不斷選擇中匆匆地飄逸而過(guò)……
選擇記敘文 2
有人說(shuō)，人與動(dòng)物中的其他生物的不同之處，正在于人是社會(huì )的產(chǎn)物。社會(huì )是變動(dòng)的，是復雜多樣的，因而才造就人智慧而多元的思想。正因如此，選擇才尤為重要。在龐大繁雜的社會(huì )中，任何選擇都會(huì )深刻影響每個(gè)人的人生。
高原峻嶺險而孤獨，而戍邊將士數年初心不改，是他們在國家安危與自我幸福間的選擇；求學(xué)之路難而艱辛，而億萬(wàn)學(xué)子日夜挑燈奮戰，是他們在安適當下與美好未來(lái)間的選擇；肆虐山火烈而危險，而消防官兵無(wú)數次沖鋒義無(wú)反顧，正是他們在個(gè)人安危與他人生存間的選擇。一個(gè)個(gè)選擇間，可以洞見(jiàn)一種種命運。一種種命運，牽連無(wú)數種人生。在千千萬(wàn)萬(wàn)人生道路上勇敢選擇，成就自我，才能讓人生擁有豐富而厚實(shí)的底色。
選擇，使我們看到不同的景色。當選擇高山，映入眼底的便是山的高聳巍峨。在蒼翠林中，挺拔崖下，便會(huì )平添一股穩重與堅忍。當選擇大海，印入心靈的便是海的廣闊碧藍。在聲聲海浪中，波光粼粼間，便能領(lǐng)悟一種博大與清朗。勇敢選擇，成就自我，才能領(lǐng)略獨有的風(fēng)景，擁有獨有的體會(huì )。
選擇，使我們擁有不同的方向。我們既能在博學(xué)后融會(huì )貫通，也能在獨立思考后尋得見(jiàn)解。倘若選擇師法古人，便能在孔孟、老莊，無(wú)數千古哲人的思想熏陶，詩(shī)文，繪畫(huà)，無(wú)數傳統文化的學(xué)習發(fā)展中，擁有自我想法。倘若選擇展望未來(lái)，便能在日漸發(fā)展的現代文明中，貼近時(shí)代的思想潮流間，體會(huì )多元文化的交融碰撞。勇敢選擇，成就自我，才能擁有獨有的思想，書(shū)寫(xiě)獨特的人生。
選擇，使我們明確自我的.位置。較小的環(huán)境，使我們擁有切實(shí)的目標，堅定努力的意志；較大的環(huán)境，使我們擴展眼界，擁有遠大的理想。勇敢選擇，才能在環(huán)境包容中，成就自我。
有時(shí)，選擇是多選的。正如在高山、江海、山林之間，仿古與存新之間，不同的選擇都使人擁有多彩的不同人生，綻放屬于自己的生命之花，讓思想永存。有時(shí)，選擇是單選的。放棄與堅持，生存與毀滅，獨自努力與走向犯罪……倘若做對選擇，便能在人生路上走向成功；若做錯選擇，則會(huì )一無(wú)所有，前功盡棄。學(xué)會(huì )選擇，才能使自我擁有永不磨滅的光彩。
無(wú)數或大或小的選擇在人生路上交織，繁雜多元的社會(huì )讓每個(gè)選擇都無(wú)比重要。在選擇間，只有明確意志，了解是非，才能學(xué)會(huì )選擇。摒除迷茫，消除困惑，我們只有在選擇中成長(cháng)，才能擁有信念，擁有勇氣，傳遞愛(ài)與幸福，才能在社會(huì )中，擁有自我的一片凈土。
學(xué)會(huì )選擇，勇敢選擇，成就自我，讓喜悅與幸福，成功與圓夢(mèng)之光，在人生中閃耀。
選擇記敘文 3
我們選擇不了結果，但我們可以選擇心態(tài)；我們選擇不了相貌，但我們可以選擇微笑。在生活中有很多事是選擇不了的，但是如果我們改變心態(tài)來(lái)面對它，那么再壞的事也會(huì )變成好事。
記得那次，我考試考砸了，沒(méi)有一科可以幸免，那時(shí)的我，無(wú)比的難忍。朋友們趕緊來(lái)勸我“你別想太多了，你這次只是失誤，只要下努力就好了�！迸笥褌兊暮眯南鄤袷刮腋鼔阂至穗S口編說(shuō)：“是��！你們考好了，而我呢！一科都沒(méi)考好。下次，還能有下次嗎！”從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此倔強與憤怒的我，朋友們一時(shí)不知說(shuō)些什么好，便什么也不說(shuō)各走各的路罷。一路上不與同學(xué)說(shuō)話(huà)的.我，心里無(wú)比的難受。我望了望天，天空陰沉沉的好似要下一場(chǎng)大雨；我又低了低頭，路邊的小花也變得無(wú)精打采。
回到家后，我坐在書(shū)桌前，眼淚不住的往下流，正要去拿書(shū)包之時(shí)，無(wú)意間看到了墻上的四個(gè)字“選擇心態(tài)”這四個(gè)字使我回憶起了當時(shí)的情況。那時(shí)的我，也像現在的我一樣考了一個(gè)不好的成績(jì)，當時(shí)我帶著(zhù)不好的心情去上寫(xiě)字課。沒(méi)過(guò)多久老師看出了我的心情，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是怎么了，怎么無(wú)精打采的呀？”肯定是發(fā)生了什么事，快告訴我�！袄蠋熡闷谂蔚难酃饪粗�(zhù)我。我便一五一十的，全都跟老師說(shuō)了一遍。聽(tīng)后老師笑了笑說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！怪不得你那樣的無(wú)精打采！其實(shí)你沒(méi)必要這樣。這次你考不好使因為失誤，但是要看你如何去選擇！”“選擇什么？”我望著(zhù)老師問(wèn)道�！斑x擇心態(tài)，假如你選擇積極的心態(tài)，那么下次你一定會(huì )成功，但假如你選擇的是放棄的心態(tài)，那么你永遠都不會(huì )成功，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后老師便寫(xiě)了這幅字給我�；叵脒^(guò)后，我改變了心態(tài)去面對它，我相信下次的考試一定會(huì )考好。
其實(shí)老師說(shuō)的對，重要的不是成績(jì)，而是考試過(guò)后你的心態(tài)。所以選擇一種好的心態(tài)，不是最重要的嗎！
選擇記敘文 4
生活像一條永無(wú)止境的路，望不到盡頭，在一條無(wú)邊的路上，有無(wú)數個(gè)岔道等我們去選擇，選擇，決定你的一生。
記得小時(shí)候，我每天都會(huì )問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，長(cháng)大后要干什么？3歲的我，總是毫不猶豫的選擇警察擁有一把，除暴安良。六歲的我，不再迷戀當英雄，我想做一名教師，用自己辛勤和汗水培育祖國的花朵，就像母親一樣！9歲的我，英姿勃發(fā)的少年，我想當一名老總，有很多很多的錢(qián)，買(mǎi)很多的零食，但現在，我卻茫然，在我面前，有一個(gè)三岔路口，我找不出我兒時(shí)的激情與夢(mèng)想，我駐足在路口前。
我一遍遍的問(wèn)自己，你的選擇是什么，真的很難決定，其實(shí)有的時(shí)候我甚至想選擇放棄，但我知道，一個(gè)選擇，就能毀了我的一生。
選擇真的很重要。
松樹(shù)選擇了峭壁后就有了傲立于寒風(fēng)的雄姿，小草放棄了AO土的安逸，在選擇了為大地點(diǎn)綴新裝之后，就有了廣闊無(wú)垠的大草原；白云選擇了廣闊的天空之后終有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的`絕唱；勾踐選擇了“臥薪嘗膽”之后終有“三千越甲可吞吳”的壯志。
選擇，是通往成功道路的階梯。
小時(shí)候，我選擇過(guò)許多目標，許多夢(mèng)想，長(cháng)大以后，一切都風(fēng)輕云淡，兒時(shí)的愿望被深埋在心底。
現在的我們，志在四方的少年，但"萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高”我們只能選擇學(xué)習，理想在一次次的選擇之中灰飛煙滅，只有學(xué)習才能實(shí)現理想。
選擇記敘文 5
鋒坐在公園的長(cháng)椅上，仰著(zhù)頭，熾烈的晚霞被交錯的樹(shù)枝分割成大大小小的幾塊。上個(gè)星期，鋒的好朋友小明告訴他，他的志愿已經(jīng)填好了，選了理科。鋒攥著(zhù)拳頭，看看左邊的樹(shù)又看了看右邊的樹(shù)，低頭嘆了嘆氣。
鋒想起前幾天的班會(huì )課，只記得班主任在講臺上來(lái)回地踱步，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“腦子不好使的選理科就是給人家做墊腳石……”
黑暗淹沒(méi)了太陽(yáng)最后一絲余輝，鋒邁著(zhù)腳數著(zhù)步子向家里走去。
“哎呀！我們班真的是和尚班，五十多個(gè)人的班級，總共只有三個(gè)女……”
道路的另一邊傳來(lái)三五個(gè)男生大聲聊天的聲音。
鋒輕輕地推開(kāi)家門(mén)，脖子先伸進(jìn)去，向四周張望，確定家里沒(méi)人之后再將身體拖進(jìn)家門(mén)。書(shū)房里，書(shū)架上高高低低的幾本書(shū)被胡亂地堆積在一起，上面有一層薄薄的灰。書(shū)桌上，一杯冰冷的咖啡，三四本破破爛爛的教輔書(shū)，還有一張皺皺巴巴的選科志愿單。
鋒坐在書(shū)桌前面，她很苦悶，人們常說(shuō)什么興趣是最好的老師，可是一向對物理情有獨鐘的`他卻對物理試卷一籌莫展，反而作為從小就聽(tīng)媽媽的話(huà)的“好孩子”背誦詩(shī)詞之類(lèi)的瑣事確實(shí)得心應手。包括小明在內的所有人都在等著(zhù)他選文科，只有他，內心仿佛虎兕相爭無(wú)比煎熬。
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是媽媽回來(lái)了�？粗�(zhù)鋒又為選科的事情而犯愁，媽媽心里也不是滋味。
媽媽輕輕走到鋒的身邊，說(shuō)：“我明白你的心意，如果你真的做出選擇，無(wú)論做出什么結果，媽媽都支持你�！变h攥緊了拳頭，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，好似有一股熱血沖上他的心頭，但是鋒仍然是一副愁眉苦臉的模樣看著(zhù)媽媽。
睡覺(jué)前，鋒滿(mǎn)腦子里翻來(lái)覆去的盡是些牛頓，富蘭克林這些偉大的科學(xué)家。思來(lái)想去，鋒最終還是把文科改成了理科。
幾天之后，班主任將鋒和其他一些學(xué)生叫去了辦公室并告訴了他們即將被分到文科班的通知。有人質(zhì)問(wèn)老師，回答是“學(xué)校有規定，物理成績(jì)在七十名開(kāi)外的學(xué)生不得分入理科班�！�
選擇記敘文 6
在人生的每個(gè)轉角處，都要經(jīng)過(guò)一次又一次的選擇，而每一個(gè)再怎么微不足到的選擇，都有可能因此牽連你的一生。
我的人生一直沒(méi)有經(jīng)歷什么難以決擇的事情，父母叫我不要遲到，我便早些起床；老師叫我們考試不要臨時(shí)抱佛腳，我便早些準備，每件事情，我以為都不必由我“選擇”，而只須慢慢等待命運的“安排”，但在六年級的暑假，醫生卻告訴我，這件事必須由我自己選擇……
從小學(xué)四年級，我便知道自己患有“C型脊椎側彎”，并不是因為姿勢不良，而是一生下來(lái)骨頭的基因便決定要這樣長(cháng)，這種病初期都不會(huì )感到疼痛，只是從外觀(guān)上來(lái)看十分明顯，因為身體是歪的。但是父母帶我找了好多醫院，醫生也都束手無(wú)策，父母也不想讓我因開(kāi)刀而在身體留下那可怕的疤，就在六年級的暑假，一次偶然，我們找到了一位有名的醫生，在他醫治下成功恢復的案例有好幾件，于是父母二話(huà)不說(shuō)的定了車(chē)票到北京。
北京的醫生告訴我，我要完全好起來(lái)是不可能的了，因為已經(jīng)太嚴重了，但是至少可以好一些，至少可以不再惡化�？墒轻t治的過(guò)程十分辛苦，不但每天要穿著(zhù)那重又緊且難看的背架，還要早晚做一次復健，每個(gè)星期還要到復健所做復健，這將是一場(chǎng)長(cháng)期抗戰，我必需將讀書(shū)的時(shí)間，玩樂(lè )的時(shí)間都舍去，那么我要接受治療嗎？這是理性的選擇題，非常難選的.選擇。
我選擇了接受，我不想開(kāi)刀，也不想以后忍受脊椎壓迫到肺部的疼痛，所以我選擇“接受”。過(guò)程真的很苦很苦，我曾經(jīng)在數個(gè)夜晚因疼痛而無(wú)法入眠，也曾經(jīng)在數個(gè)早晨因疼痛而在床上哭泣，但這是理性的選擇，所以我不能任性的在父母面前說(shuō)我不想治療了，也不能孩子氣的像其它小病友一樣在復健所大哭大鬧，因為是我決定的，因為我無(wú)論如何都想好起來(lái)，不想再次在鏡中看到那令我害怕的身體。
我到現在都不后悔自己的選擇，即使要在艷陽(yáng)下穿著(zhù)令我汗涔涔的背架，即使要花很多時(shí)間配合醫生復健，即使身體因疼病滿(mǎn)身青紫，我也不后悔選擇了這個(gè)會(huì )改變我一生的答案。
選擇記敘文 7
這學(xué)期，科學(xué)李老師給我們上了一節又一節的科學(xué)課。其中，最讓我難忘的是那節用氣球推動(dòng)小車(chē)的實(shí)驗課。剛聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，我十分納悶：氣球沒(méi)腳沒(méi)手的'，怎樣才能帶動(dòng)自己并且推動(dòng)小車(chē)呢因此，在李老師還沒(méi)有詳細說(shuō)明實(shí)驗過(guò)程之前，我早就躍躍欲試了。
雖然我很想嘗試動(dòng)手的過(guò)程，但是看著(zhù)我們組人才濟濟的同學(xué)們，我心想：“還是算了吧�！闭驹谝慌缘慕M長(cháng)小紅似乎看出了我的心思，便對我說(shuō)：“吳涵悅，你先來(lái)試試看�！庇谑�，我便鼓起勇氣開(kāi)始了嘗試。第一次實(shí)驗開(kāi)始了。我先小心翼翼地往氣球里吹氣，可因為我沒(méi)有把握好時(shí)間，在把氣球安裝到小車(chē)上以前，氣球里的氣已經(jīng)漏去了一大半。這時(shí)，我再把氣球安裝到小車(chē)上，一放手，小車(chē)就像一只烏龜一樣慢慢地爬了出去。經(jīng)組長(cháng)小紅測量：“哎，竟然沒(méi)能超過(guò)十厘米�！钡诙螌�(shí)驗開(kāi)始了。我用力往氣球里吹氣，只聽(tīng)“嘭”的一聲，氣球竟然發(fā)生了“大爆炸”，我和組員們都嚇了一大跳。這時(shí)，我想放棄實(shí)驗了，但是心底卻有一個(gè)聲音在對自己說(shuō)：“堅持，一定要堅持！”我懇求組員們再讓我試一次。
第三次實(shí)驗開(kāi)始了。我“吃一塹，長(cháng)一智”，先把氣球吹到大而不爆的狀態(tài)，然后迅速用大拇指和食指將氣球口捏住，快速安裝到小車(chē)上。我一松手，小車(chē)就像一只小獅子狂奔了出去，經(jīng)組長(cháng)小紅測量：“一米三十三厘米！”頓時(shí)，全組沸騰了起來(lái)，我也高興得忘乎所以地大喊：“我成功了！”這次嘗試讓我受益匪淺，讓我明白了在困難面前不要輕言放棄，一定要堅持，堅持是邁向成功的第一步！
選擇記敘文 8
人生處處是選擇，有的選定了當下，有的卻牽連了一生。一個(gè)小小的選擇，有可能就是人生的重要轉折點(diǎn)。
記得去年的現在，我不是在琴行就是在去琴行的路上。陪練、樂(lè )理、視唱、專(zhuān)業(yè)課一上就是一整天。學(xué)習成績(jì)從中上滑落到中下，黑眼圈也越來(lái)越重。這一切只是因為一個(gè)想去考上海音樂(lè )學(xué)院附中的念頭。
又是一個(gè)晚上，整個(gè)小區都熄燈了，只有我家燈火通明。一陣又一陣重復的琴聲如雷貫耳，一次又一次的嘆息在琴弦上滑過(guò)。我雙眼盯著(zhù)樂(lè )譜，眼前卻是一片空白。這一顆顆音符好像從譜子里爬了出來(lái)，爬進(jìn)我的身體里，讓我突然產(chǎn)生了極度的厭煩。
“媽媽?zhuān)也幌刖毲倭�！”不知是控制不住還是怎么回事，這句話(huà)不經(jīng)我的大腦就脫口而出。媽媽極具威力的眼光瞬間盯住了我。一秒、兩秒、三秒……“唰”的一下，我委屈和壓抑的淚水打在了琴板和指板上。手指已經(jīng)磨破了，血從水泡里一點(diǎn)一點(diǎn)地流出�！芭距薄芭距�，不知是血還是淚，滴在地板上。我卻感覺(jué)不到手指的疼痛。
“既然不想吃學(xué)習的苦，就必須去上海�！眿寢尯敛涣羟榈脑�(huà)又像耳光一樣打在我心上。我知道她下一句一定又是拿我和別人作比較。于是，我這次鼓起勇氣要反駁她。我斬釘截鐵地說(shuō)：“我可以承受任何壓力，但是我不想這么早定下自己的專(zhuān)業(yè)！”我知道，這段時(shí)間媽媽的內心也是矛盾糾結的。她和我的專(zhuān)業(yè)老師翟老師無(wú)數次為了考學(xué)的事徹夜長(cháng)談。爸爸也一次一次去學(xué)校和班主任老師交流我小升初的事。媽媽帶我去過(guò)上海的老師家，打定主意讓我去考上音附中。爸爸、爺爺奶奶和外公外婆，包括我自己，卻希望我留在杭州。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，卻互相僵持著(zhù)，家里的氛圍異常壓抑。只要我練琴一松懈，就會(huì )觸動(dòng)媽媽的神經(jīng)，也會(huì )引發(fā)一次媽媽和外婆的爭吵。
“我知道走專(zhuān)業(yè)很苦，上海音樂(lè )學(xué)院的馬老師比翟老師更嚴厲要求更好，但翟老師和馬老師都肯定了你的專(zhuān)業(yè)能力，但這一年確實(shí)很艱辛，可你知道中考高考有多難嗎？只是你提前在六年級就參加了高考，決定了自己人生的方向。你現在要放棄，你知道你辜負了老師的期望嗎？”媽媽們的眼淚在眼眶里打轉，卻忍著(zhù)沒(méi)有流下來(lái)。這是媽媽最近對我說(shuō)的話(huà)中，最溫柔的一句。
爸爸緊鎖著(zhù)眉，用克制的聲音說(shuō)：“尊重欽自己的想法吧�！边@一句普普通通的話(huà)竟然觸動(dòng)了我的心，我打了個(gè)寒顫，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)冶ＷC我能同時(shí)兼顧學(xué)習和特長(cháng)，這是我自己選擇的，我會(huì )咬緊牙關(guān)堅持下去�！笨諝獬聊撕芫煤芫�，媽媽的眼淚終于滾落下來(lái)，她哽咽著(zhù)說(shuō)：“好，我支持你做自己。無(wú)論遇到什么困難，堅持下去！加油！”
空氣變得輕盈愉快了。這一刻，是最值得記錄的一刻。眼前的`譜子又出現了，音符也回到了自己的五線(xiàn)譜上。這一秒開(kāi)始，拉琴是發(fā)自于我的喜愛(ài)，她是我學(xué)習生活中的一抹亮色，而不是為了考學(xué)而學(xué)的枯燥死板。在書(shū)山學(xué)海中苦讀的我，能抽出時(shí)間摸摸琴弦，暢游在令人心曠神怡的音樂(lè )殿堂，這是一種放松和享受。累了，我自?shī)首詷?lè )一首樂(lè )曲，與巴赫、貝多芬、海頓這樣的大咖們對對話(huà)，聊聊古典，這才是學(xué)琴真正的意義。而堅持練琴所吃的苦，讓我更能承受學(xué)習的壓力。
做出自己的選擇，我無(wú)怨無(wú)悔！
選擇記敘文 9
我認為，選擇很重要。在考試中，一次選擇可能就是分數等級的差別；在《悲慘世界》中，讓·瓦啊讓的一個(gè)小小的選擇性零件改變，大大改變了他的財富；在面試中，一次選擇會(huì )改變工作的前途
這種重要性甚至關(guān)乎到我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一件事就發(fā)生在我身邊。
一次，我剛上完課，坐一個(gè)親戚開(kāi)的車(chē)回家，是個(gè)新手�；丶业穆飞弦�(jīng)過(guò)高架，但他不認識路，在高架上開(kāi)車(chē)時(shí)，還不停地看看手機導航。正在這時(shí)，悲劇上演了——手機沒(méi)電了！這個(gè)親戚沒(méi)法子，只好硬著(zhù)頭皮以“蝸�！卑愕�.速度在高架上行駛，身后的汽車(chē)把喇叭按個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，最后只有問(wèn)我怎么走。其實(shí)我也不怎么認路，平常路過(guò)時(shí)也不過(guò)是往窗外多望幾眼罷了。最糟糕的是，眼前竟是一個(gè)樞紐！從這里眺望遠處，可以看到家的方向，但這里上上下下有三層，真不知道怎么走了。望著(zhù)眼前一輛輛上下高架的車(chē)輛，我們兩人顯得驚慌失措，停也不是，走也不是，只見(jiàn)親戚手中的方向盤(pán)仿佛一條小泥鰍，怎么也抓不住。
先隨意選擇一條路吧，下了高架再說(shuō)，眼見(jiàn)這個(gè)樞紐快被拋在腦后了，只見(jiàn)親戚眼睛突然一亮，興奮地說(shuō)：“那不就是朝家走的方向嗎”我定睛一看，好像是，可再仔細一看，發(fā)現稍前面的另一條路也像往家的方向。我心里暗想：“這其實(shí)就是一次選擇��！”稍后，我覺(jué)得兩條路都有可能就近到家。于是，我就用所謂的“點(diǎn)兵點(diǎn)將”法，選擇了親戚一開(kāi)始認定的方向。就這樣，我們走了那條路，但是沒(méi)過(guò)多久，我就開(kāi)始覺(jué)得不對——怎么離家越來(lái)越遠了？我百思不得其解。更有意思的是，我發(fā)現車(chē)子在往高處走，離開(kāi)地面了，最后的結果令我懊悔不已：走錯了！我們竟然開(kāi)到另外一條高架上了。繞來(lái)繞去，繞了好久才到家。
這就是選擇引起的后果。不同選擇的結果會(huì )有巨大差別。在人生方面，選對方向，前途無(wú)限；選錯方向，后果難以預料。每次選擇，都要選得有理由，要有自己的見(jiàn)解。每一次選擇都需要充分重視。
選擇記敘文 10
人的一生中會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次選擇，正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在選擇，因為有了不同的選擇，所以會(huì )有千差萬(wàn)別的結局和千姿百態(tài)的人生。如果讓我在誠實(shí)與謊言之間作出選擇，我會(huì )毫不猶豫地選擇誠實(shí)。
誠實(shí)是每個(gè)人都不能違背的，是人人都應該遵守的原則，但是，有的人卻忘了自己眼前的利益，而放棄了誠實(shí)……記得有一次月考，一道題把我難住了，剛才還在為答題順利而得意洋洋的我現在卻如坐針針氈。眼看還有十幾分鐘就要收卷了，我更加著(zhù)急了，燃眉之急恨不得能夠多出個(gè)腦袋來(lái)。我竭盡全力在大腦里搜索著(zhù)答案，可絞盡腦汁，還是不能把它找出來(lái)。在萬(wàn)不得已的情況下，我想到了作弊，可是這個(gè)念頭馬上又在我的腦海里打消了。我是個(gè)三好學(xué)生，如果被人知道我的.分數是偷來(lái)的，大家一定會(huì )嘲笑我的�？墒窃俎D眼看看面前空白的試題，我不知是抄還是不抄，心中十分糾結。我就這樣矛盾了好幾分鐘，時(shí)間就這樣一分一秒地流逝，雖然只是過(guò)了幾分鐘，可是對我而言，是不亞于度日如年�？荚嚨搅私痪淼臅r(shí)刻，我最終還是戰勝了謊言，選擇了誠實(shí)，在考卷上寫(xiě)下了自己的答案。
走出考場(chǎng)，我的心里有著(zhù)從來(lái)沒(méi)有的輕松和充實(shí)感，雖然我沒(méi)有答對考卷上的那道題，但是我在人生的考卷上答對了至關(guān)重要的一題。我做出了正確的選擇，為我今后的征程豎起了明確的路標。我慶幸自己當時(shí)的選擇，因為這讓我以后的每一步都能走的堅定。如果你現在你現在讓我在誠實(shí)與謊言之間作出選擇，我還是會(huì )選擇誠實(shí)，因為誠實(shí)是道德之本。
選擇記敘文 11
細密的雨絲冷冷的打著(zhù)屋檐，大理石地上空明的積水倒映著(zhù)朦朧的殘月，顯得格外撲朔迷離。
過(guò)去六年的學(xué)習考試，曾一度讓我憎恨學(xué)習，加上上學(xué)期我剛進(jìn)入中學(xué)，對身邊環(huán)境和人的陌生，使我本來(lái)就不好的學(xué)習更加陷入了困境，那時(shí)我一直想，不如我放棄學(xué)習算了吧。反正都要挨批評，還不如去玩罷。
上次的英語(yǔ)測驗，明明昨天才把單詞背好的，在作答時(shí)卻什么也記不起來(lái)，結果換來(lái)的又是老師和家長(cháng)的一頓批評，那時(shí)，我心里還是在想著(zhù)那個(gè)不好的念頭。一不留神，瞥見(jiàn)外面的天氣細雨綿綿，而我的心里也下著(zhù)細密的雨絲。
回到家，打開(kāi)電腦，隨便亂按了一個(gè)網(wǎng)站，瀏覽了一陣，忽然的一個(gè)新聞，讓我的心里久久不能平復：一個(gè)不幸失去雙臂的9歲女孩，靠著(zhù)自己堅強的`意志，讀完了中大學(xué)，并拿下了許多榮譽(yù)獎項。當時(shí)我看完了這個(gè)新聞，我那顆冰冷的心竟倍感溫暖。我想，現在擺在我面前的有兩條路，一是繼續努力學(xué)習，二是自暴自棄罷。但我又想，在學(xué)習的路上，固然會(huì )有許多挫折，克服了就會(huì )成功；如果自暴自棄，雖說(shuō)這樣會(huì )很輕松，也不用去克服任何困難，但換來(lái)只是更多的譴責，也更不會(huì )有人去關(guān)心你，同情你，那一晚，我想了很多很多……
在這學(xué)習路上無(wú)疑是布滿(mǎn)荊棘的，但這前方的風(fēng)景也無(wú)疑是美麗的，所以我依舊選擇繼續努力去學(xué)習，讓生命之花綻放！
選擇記敘文 12
人的一生都充滿(mǎn)著(zhù)疑問(wèn)，而要破解這些疑問(wèn)就要面臨一個(gè)步驟就是——選擇。選擇在生活中無(wú)處不在，比如，每天吃什么，穿什么，玩什么，當然也有我該怎么做。
還記得大班暑假，中午我頂著(zhù)烈日去補習班，天熱得連蜻蜓都只是貼著(zhù)樹(shù)兒飛，知了都熱的無(wú)力吟唱，走到學(xué)校，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。沒(méi)等我休息好，上課鈴聲響起，考試開(kāi)始了。于是我找了第一排位置坐下，旁邊座位是女孩陳沫晗，她是我上課以來(lái)的競爭目標，每次考試，我們都不相上下。因為和媽媽打賭過(guò)說(shuō)這次我一定會(huì )拿下第一名，所以這次我必須要超過(guò)他。我開(kāi)始很認真地答題，但做到最后兩題時(shí)，我被難住了。思索了好久，也不知道如何下手，我著(zhù)急了。再望向她，她依然鎮定自若地答題。正在這時(shí)老師正好有事去門(mén)口了，我看到老師位置前方有一份寫(xiě)著(zhù)答案的卷子。我的內心開(kāi)始糾結了，就仿佛一個(gè)天使與惡魔在斗爭。天使讓我不要看答案，而惡魔不斷地誘惑我去打開(kāi)那份答案，不斷地和我說(shuō)第一名，第一名……我內心掙扎著(zhù)，胸口就像無(wú)數螞蟻在爬動(dòng)，汗從我的頭發(fā)里又不停地冒著(zhù)，滴在了試卷上�？吹搅嗽嚲砩系暮顾�，我頓時(shí)明白我該怎樣選擇了——我不應該偷看答案。一份耕耘一份收獲，就算現在我看了答案，答出了題目，但這些知識照樣不是我自己的，這樣又有什么意義呢？讀書(shū)不是為了讓父母高興，而是為了自己。這樣的.“超越”，只不過(guò)是暫時(shí)的，下次照樣還是不會(huì )。這是微風(fēng)徐來(lái)，我感覺(jué)不怎么悶熱了，于是我繼續答題。
這次考試我雖然沒(méi)拿到第一名，但是我很高興，因為我為自己正確的選擇而高興。
選擇記敘文 13
生“死”攸關(guān)的選擇在我眼前搖首擺尾地亂舞著(zhù)。作文不好寫(xiě)啊，我是要發(fā)展娛樂(lè )作文，還是正經(jīng)作文？
眼耳同一時(shí)間感受到了同學(xué)們動(dòng)筆，這時(shí)，有一位朋友，也動(dòng)筆寫(xiě)了一封信塞進(jìn)了我心門(mén)的縫隙：
"你還敢寫(xiě)娛樂(lè )作文？以前這么寫(xiě)，得個(gè)什么分？你還不長(cháng)記性？那篇作文你記得吧？91？90？記不太清了，這么差的作文，你可真有毅力，一直在寫(xiě)。一個(gè)學(xué)期，看看自己的分數：92、92。5、91、89、91。5、90。5……——逗逗"
我有了些遲疑。
隨即又覺(jué)得，我性格如此，為什么不聽(tīng)從大腦的想法，但是，那封信好像有個(gè)源泉，不斷地寫(xiě)、塞：
"在學(xué)校里就認真寫(xiě)，來(lái)這里就不正經(jīng)了？一會(huì )兒寫(xiě)游戲，一會(huì )兒全是網(wǎng)絡(luò )詞匯，腦洞可真夠大的��！——逗逗"
"你媽交錢(qián)來(lái)這里，是讓你學(xué)，不是讓你玩的'。一節課100塊錢(qián)，總共就十五節課，算你娛了十節課吧，你算算，1000塊錢(qián)，再加上文具、書(shū)本什么七零八碎的東西，要多少錢(qián)？花費了時(shí)間、金錢(qián)、精力，你爸媽累，你不累嗎？——逗逗"
說(shuō)得并無(wú)道理，我無(wú)法自主，也有些動(dòng)搖。
我嘗試忘卻我那無(wú)聊的娛樂(lè )，寫(xiě)作的天平開(kāi)始向正經(jīng)傾倒。我又拿起那支拿起又放下，放下又拿起的筆，開(kāi)始干巴巴地寫(xiě)上幾個(gè)字。不太好看，歪歪扭扭、不成體統。
我咬咬牙，下定我已充滿(mǎn)了信念的決心，全心投入正經(jīng)寫(xiě)作。
那人好似還沒(méi)走，在緊盯著(zhù)我的習作。
我動(dòng)筆寫(xiě)……可以說(shuō)是艱難也許是煎熬？但每個(gè)字都在散發(fā)著(zhù)我已定的決心。
那人走了……很遠很遠……
選擇記敘文 14
清晨的山谷平靜得像無(wú)波的水面，但給人的感覺(jué)卻不是空靈，當太陽(yáng)露出一縷光輝以后給人的感覺(jué)只有幽遠。
從那裊裊的炊煙中看出，媽媽已經(jīng)為兩個(gè)孩子做好了早飯，并準備送他們上學(xué)，媽媽要一直把他們送到山頂，目送他們的身影漸漸消失在晨暮中。當回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現小三已經(jīng)守在門(mén)口了，一種渴望的神情從他幼小心靈的窗口流露出來(lái)。媽媽以為三兒是餓了便趕忙給他弄些飯吃，但吃飯時(shí)卻也看出他有些心神不定。
由于地里還有活，媽媽便帶著(zhù)三兒一塊下地做活去。坐在地邊，三兒出神地看著(zhù)媽媽將一棵棵較矮的，較弱小的苗全鋤掉了，只留下粗壯的，突然，三兒沖到媽媽身邊，一把奪過(guò)媽媽手中的鋤頭，大聲喊著(zhù)：“媽?zhuān)銊e把它們全鋤了，它們也是苗，它們將來(lái)都能長(cháng)大，都能長(cháng)糧食�！眿寢尦銎娴赝�(zhù)兒子今天異常的舉動(dòng)，感覺(jué)有些不對，便一把抱住兒子說(shuō)：“媽不鋤了，可這是為什么呀？”“媽?zhuān)缛跣〉�，你便給鋤了，那？那我這個(gè)殘疾的兒子，你會(huì )舍棄嗎？”
看著(zhù)兒子失神的眼睛，看著(zhù)兒子殘疾的一只腿，媽媽的淚水止不住地流出來(lái)，將兒子緊緊抱在懷里，“不，媽媽不會(huì )舍棄你的，你們哥仨我一個(gè)都不舍棄，你們全是媽的心肝�！闭f(shuō)著(zhù)，淚水已經(jīng)成了斷了線(xiàn)的珠子。
河里的水聲似乎變大了，太陽(yáng)的光輝沖開(kāi)了晨霧，灑滿(mǎn)了整個(gè)山谷。金色的陽(yáng)光籠罩在那對母子身旁。
三兒抬起他那張稚嫩的臉，望著(zhù)媽媽?xiě)z愛(ài)的眼睛，“媽?zhuān)乙蚕肷蠈W(xué)，我也要學(xué)好多的知識，我也要成為有用的人�！�
媽媽緊緊地抱住兒子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。太陽(yáng)已經(jīng)很高了，媽媽站起來(lái)，領(lǐng)著(zhù)兒子走在回家的路上，卻發(fā)現兒子手中捧著(zhù)一株小苗，兒子說(shuō)：“我要把它種在家里，我選擇了它，它會(huì )讓我收獲，媽?zhuān)阋惨粯��！?/p>
就這樣，媽媽每天目送三個(gè)孩子漸漸消失在晨霧中，其中一個(gè)身體有些搖晃。當她轉過(guò)頭來(lái)看那幽靜的山谷時(shí)，心里卻激動(dòng)不已，三兒不會(huì )讓她失望，她這樣想。
那兩條魚(yú)兒？
驕陽(yáng)，幾近干涸的水庫。一小洼只能側身而行的水。兩條素昧平生的魚(yú)。
可以看出他曾經(jīng)的偉岸和她曾經(jīng)的嬌美。然而現在他們都很狼狽，在這一小洼眼見(jiàn)著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)消逝的水中，他們的一行一動(dòng)都會(huì )攪起團團污泥。但他們已經(jīng)滿(mǎn)足了，看著(zhù)四周布滿(mǎn)的'同類(lèi)的尸體，他們感到了上帝對他們的垂青與憫憐。
但，死神并沒(méi)打算放他倆一條活路，在他們各自吮了一口那略帶腥味的水之后，他們的周?chē)挥嘘?yáng)光和空氣了———水已蒸干。
他倆誰(shuí)也不敢輕易將那口水咽下，因為他們怕，怕咽下后，水就會(huì )在體表?yè)]發(fā)。他們就默默地等待著(zhù)，誰(shuí)也不發(fā)一言。他們已經(jīng)感覺(jué)到了死神的由遠及近。那是多么可怕的聲音啊，他們是多么的無(wú)奈，他們還沒(méi)有活夠，還沒(méi)有來(lái)的及體會(huì )甜蜜的愛(ài)情，還不想離開(kāi)這美好的世界？
然而，死神是不會(huì )憐憫的，因為他不是上帝。她畢竟太柔弱了，承受不住陽(yáng)光如此的“愛(ài)撫”，她的皮膚即將干燥。而對魚(yú)來(lái)說(shuō)，皮膚的干燥就意味著(zhù)生命的干涸，意味著(zhù)生命花朵的枯萎、凋零。偉岸的他思緒如大海般洶涌澎湃：我該怎么辦？還是這樣默默地等待死神的到來(lái)。那我還能等待多長(cháng)時(shí)間，一天，一小時(shí)抑或一分鐘？這又有什么意義？她眼看著(zhù)就要在我的身邊逝去，我是救她還是不救？如果我把這口水給她，她肯定能堅持一會(huì )，而我也肯定會(huì )不久便逝去，也許，我們會(huì )一起去天堂，那樣的話(huà)，總比一個(gè)人孤零零上路好得多吧。想到這，他將那口帶著(zhù)他體溫的水，輕輕地，輕輕地抹在她的身體上，她那即將干燥的身體重又現出了生命的潤澤。她深情地望了他一眼，欲哭無(wú)淚。不好，他的身體漸漸失去了生命的潤澤，她沒(méi)有多想，將那幾乎沒(méi)有多少的水抹在他的身上。再后來(lái)，他們都沒(méi)水了，他們就用自己的唾液抹在對方的身體上，努力維持著(zhù)對方的生命。
也許，上帝真的感動(dòng)了，因為他在落淚。不，那不是淚。不知何時(shí)，已經(jīng)烏云密布，不多時(shí)，滂沱大雨傾盆而下？
他們又自由自在的生活了。但他們發(fā)誓永不分離，因為這兩尾魚(yú)，在那個(gè)生死關(guān)頭，學(xué)會(huì )了攙扶，學(xué)會(huì )了相濡以沫。
選擇記敘文 15
我們一生中會(huì )遇到大大小小的困難，每個(gè)人在面對這些時(shí)都有不一樣的選擇。許多人的選擇都讓我折服，我敬佩李清照選擇“生當為人杰，死亦為鬼雄”的稟然不懼；我欣賞李茂選擇“男兒何不帶吳鈞，收取關(guān)山五十州”的傲岸不羈；我佩服曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸�！钡牟蝗眲倧�。但我卻在一件事上做了一個(gè)錯誤的選擇。
我5歲的時(shí)候接觸音樂(lè )，開(kāi)始學(xué)習鋼琴。那時(shí)候的我驗證了一句話(huà)——“興趣是最好的老師”。媽媽曾詢(xún)問(wèn)過(guò)我的興趣所在，正是我對鋼琴有著(zhù)濃厚的興趣，才選擇讓我學(xué)習鋼琴。剛開(kāi)始的`時(shí)候我學(xué)的得心應手，進(jìn)步非�？�，每天都堅持練琴。我總是以放學(xué)回到家就跑到鋼琴面前，一連就是兩三個(gè)小時(shí)。試想一下，那時(shí)還在上幼兒園的我來(lái)說(shuō)，坐在一個(gè)椅子上這么長(cháng)時(shí)間，是多么難��！
隨著(zhù)時(shí)間不斷流逝，我逐漸長(cháng)大，興趣也一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨盡中。我越來(lái)越?jīng)]心思練琴，媽媽也似乎意識到了。
一次，我和平時(shí)一樣放學(xué)回家，興高采烈的蹦著(zhù)，把書(shū)包隨意放下就往旁邊的沙發(fā)上坐。然后就拿著(zhù)遙控器隨心所欲的調這自己愛(ài)看的節目。我眉毛揚起，嘴角微翹，享受那愜意的時(shí)光。心里盡管歡喜著(zhù)，但不知道為何，心里總有些不自在，說(shuō)不清也道不明。
傍晚，太陽(yáng)從西邊下山了，不留一絲痕跡。黑暗籠著(zhù)大地，天黑的深逐，仿佛是一塊巨大的黑寶石。本該寧靜的夜晚卻總是被刮的“呼呼”作響的風(fēng)擾亂著(zhù)。
“哐啷”，門(mén)被打開(kāi)了，媽媽下班回來(lái)了。媽媽把包放下，然后打量著(zhù)我，看著(zhù)我那臥佛般的姿態(tài)就眉頭不禁皺了起來(lái)。媽媽坐下來(lái)，搶了我手里的遙控器，立馬關(guān)了電視。她讓我做好，我不禁問(wèn)到了一股火藥味，感覺(jué)自己攤上大事了。媽媽說(shuō)：“女兒啊，你這樣下去怎么行呢！做事要么就一直做下去，要么就別做。如果你再這樣下去好不如不學(xué)呢。你自己選一個(gè)吧，要么就天天練習鋼琴，要么就放棄你最?lèi)?ài)的鋼琴，自己選擇吧�！眿寢尩脑�(huà)一字一字地刻在我心中，我有些不知所措。我思考了許久，不知道哪來(lái)的勇氣，對著(zhù)媽媽大聲說(shuō)：“既然這樣，我放棄，我放棄，我放棄！”我大聲喊著(zhù)，眼淚從我的眼中流了下來(lái)，滴在我的手里。
我就這樣輕易的放棄我心愛(ài)的鋼琴。
原先這件事過(guò)了許久，早已在我腦海內淡化，但直到一次路過(guò)我家樓下的琴行，我才發(fā)現我以前的選擇是多么愚蠢啊，甚至是愚蠢之極！琴行里，飄出去了一首一首優(yōu)美的樂(lè )聲，我不禁停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，直到樂(lè )聲沒(méi)了，我才清醒！清醒后，我才發(fā)現原來(lái)我心中還是很愛(ài)鋼琴，但鋼琴卻被我這樣的拋棄了。
這是我的一個(gè)遺憾，無(wú)法再次選擇的遺憾，一生的遺憾。
我曾屢次發(fā)現，每當我遇到困難想放棄時(shí)，只要記起很久以前的遺憾，就能令我充滿(mǎn)力量去迎接生活帶給我的困難，我便能對付一切。我提醒自己，不要重蹈覆轍，一定不要輕言放棄，無(wú)論如何都要堅持下去，直到實(shí)現目標。這時(shí)，我便驚奇的發(fā)現，自己所獲得的成長(cháng)是無(wú)比地強大。
選擇記敘文 16
天上布滿(mǎn)陰云，冷冰冰的風(fēng)穿過(guò)窗戶(hù)打在我身上，我不禁打了一個(gè)哆嗦。
在作文課上，丫丫老師讓我們在紙上寫(xiě)生命中最最重要的人，我寫(xiě)了爸爸、媽媽、妹妹，外婆、我。
這時(shí)，丫丫老師說(shuō)：“在你們的紙上劃去一個(gè)人，記著(zhù)，如果被劃了那個(gè)人，那個(gè)人就將面臨死亡�！边@個(gè)聲音如雷一般劈在了我的心上，我回過(guò)神來(lái)，拿起筆放在外婆的名字上方，頓時(shí)，我心里浮現的外婆面目慈祥的笑臉，浮現出每一次去外婆家那熱情的歡迎。我停下了手中的“刀”，為了讓他們繼續生活，我只能……拿起筆向自己劃去……
哪知，丫丫老師又一句，“再劃掉一個(gè)人�！蔽以僖淮问艿街貏�(chuàng )，猶豫了一下，霎時(shí)，我手上的筆變成雪亮的刺刀向外婆刺去�！斑@下應該沒(méi)事了吧！”我忍著(zhù)發(fā)痛的心說(shuō)道。
“再劃掉一個(gè)人�！边@個(gè)聲音如飛刀一般刺向我的心，我的眼睛仿佛看到了每天為這個(gè)家拼搏的本來(lái)應該正處于發(fā)胖期的爸爸，現在的.他卻骨瘦如柴。媽媽每天回來(lái)還要為我的學(xué)習而操透心，每一次上培訓班還一兩個(gè)小時(shí)陪著(zhù)我。每天想我今天開(kāi)心了嗎？有沒(méi)有被別人欺負？媽媽還要帶一個(gè)兩歲幾個(gè)月的妹妹，我眼眶里擠滿(mǎn)了眼淚，輕輕地在爸爸的名字上畫(huà)了一條線(xiàn)。
“再劃掉一個(gè)�！毖狙纠蠋�，你的心是用石頭做的嗎？我把“刺刀”轉像媽媽?zhuān)彝蝗豢匆?jiàn)媽媽每一天為我做早飯，無(wú)數次的割傷、燙傷手，做的早飯還要合我的心意，每一天晚上醒來(lái)給我蓋被子，起早貪黑……我要轉向妹妹，我又看見(jiàn)了妹妹滿(mǎn)帶微笑，無(wú)比天真無(wú)邪的叫我一聲“哥哥”。豆粒大的淚水從眼睛里掉了出來(lái)，我慢慢的劃向媽媽……
雖然這只是一個(gè)游戲，卻讓我懂得了許多道理，沒(méi)錢(qián)不是最可怕的，失去父母才是最可怕的，所以我們必須孝敬父母，做一個(gè)珍惜當下的人。
選擇記敘文 17
生命無(wú)可選擇到來(lái)，生活很多時(shí)候也是無(wú)可選擇的度過(guò)。若是可以選擇，我倒是想早點(diǎn)出生，最好與老哥同一時(shí)間生出來(lái)。
我非常想和老哥同一時(shí)間生出，那邊是一對雙胞胎。這樣我爸也不用罰款。這樣我就可以每天與老哥六年一起去學(xué)校，一起回家，題目可以互相提問(wèn)，我覺(jué)得這樣很熱鬧。
可惜我不能選擇，這一切都由父母決定，把我們之間的年齡差隔了3年。我覺(jué)得三年隔得太多。他聊的話(huà)題都是一些很“高級”的內容，而我聊的卻是一些幼稚的東西，兩人話(huà)題不搭。所以我就想早點(diǎn)生，這樣話(huà)題就一樣了。
現在我作為弟弟，可以說(shuō)我每天都被我哥欺負，他每天說(shuō)我矮……有時(shí)候問(wèn)他問(wèn)題，看我好欺負，故意不認真回答。每次都被他當猴耍，所以我想早點(diǎn)生，再也不用受他的氣。
假若我的'選擇成功了。我就可以與他切磋分數，與他比學(xué)習，我很向往這樣的生活。
我常常我我媽?zhuān)骸澳銥槭裁床辉琰c(diǎn)生我，這樣我就可以與他同齡了！”
“那時(shí)候沒(méi)想這么多，而且兩個(gè)人在一起不更鬧了？”
我真的太想選擇與他一起生，但這所有的一切，都是由父母決定的……
選擇記敘文 18
生命中，每個(gè)人都要選擇，如果沒(méi)有選擇，人生就不完整了，但是在選擇中，你需要經(jīng)過(guò)正確判斷，判斷你選擇的對不對，而有一個(gè)運動(dòng)員的選擇，讓我深受感動(dòng)。
今天，爸媽帶著(zhù)我和我的妹妹去看運動(dòng)會(huì )，每個(gè)運動(dòng)員都是準備的很好，其中有一個(gè)運動(dòng)員我很看好他，我認為他能在運動(dòng)會(huì )上跑第一。
只聽(tīng)見(jiàn)砰地一聲，運動(dòng)員們沖出了起跑線(xiàn)，他們像一個(gè)個(gè)火箭式的，飛奔出去，果然，我看好的那一位，跑在最前面。他表現很好，總是排在第一，忽然被一個(gè)黑色皮膚的運動(dòng)員超過(guò)去了，壞了，該到終點(diǎn)了，他用最后的力氣沖刺，終于超過(guò)黑色皮膚的運動(dòng)員了，就在這時(shí)有一個(gè)運動(dòng)員一不小心跑出了賽道，不好，要倒在鐵板上了，那個(gè)鐵板很鋒利，完了。忽然我看好的`那一位運動(dòng)員也跑出賽道，同閃電般的速度，把那位運動(dòng)員拽住，救了那位運動(dòng)員，當時(shí)那一幕，不知感動(dòng)了多少人，我也不例外。難道這就是神圣的友誼力量嗎？哪位運動(dòng)員本來(lái)是可以跑第一的，眼看就要拿到金牌，但是他沒(méi)有，他在面對選擇是，放棄了比賽，救了那位運動(dòng)員，選擇的力量是多么強大啊。
在人生的道路上，都必須經(jīng)過(guò)選擇，如果沒(méi)有選擇人生就不完整了，大家也知道了，那位運動(dòng)員在生死時(shí)刻選擇了救人，而沒(méi)有選擇繼續比賽，從中就可以看出，選擇的力量是多么強大，在選擇中我們要仔細的考慮，我們的對錯，從中正確選擇，一個(gè)選擇就能決定人的生死，人的命運，所以在人的生命中不能缺少最重要生命境界中的——選擇。
選擇記敘文 19
人的一生有很多選擇，今天，我就碰到了一次選擇。
“可憐可憐我吧！我已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了，幫幫我吧！”。正在車(chē)站等車(chē)的我，聽(tīng)到了這“驚世駭俗”的喊叫聲時(shí)，心頭不由得一震。轉過(guò)頭順著(zhù)聲音的方向看去：在車(chē)站后面，一個(gè)沒(méi)有雙腿的乞丐正匍匐在地上，頭輕輕地一點(diǎn)一點(diǎn)輕磕著(zhù)地面，嘴里不停地輕聲重復著(zhù)：“可憐可憐我吧！我已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了，幫幫我吧！”
剛才走得匆忙，我竟沒(méi)有發(fā)現。反正車(chē)要過(guò)十分鐘才來(lái)，去看看吧！我的內心驅使著(zhù)我邁開(kāi)雙腿。
乞丐的`面前擺著(zhù)一個(gè)鐵盆，里面零星地散落著(zhù)幾個(gè)硬幣。
我拿著(zhù)自己僅剩的一元錢(qián)，站在他面前不知道該如何是好。他太可憐了，說(shuō)不定也有他的家庭在等他啊，我真的應該幫幫他�？墒�，我只有一元錢(qián)，雖然只是一元錢(qián)，可是，那可是我坐車(chē)回家的一元錢(qián)，如果給了他，那就意味著(zhù)我得走路回家，而且，誰(shuí)又能保證說(shuō)這個(gè)人不是一個(gè)騙子……
我的大腦現在很混亂，我無(wú)法做出選擇。能幫助別人的時(shí)候就多幫助別人一點(diǎn)。媽媽的話(huà)在我耳邊適時(shí)響起。我義無(wú)反顧的投出了那枚硬幣。
“謝謝你�！彼麩o(wú)比感謝的眼神讓我覺(jué)得一切都是值得的。
回到家，汗流浹背的我向媽講述了事情的原委，媽媽表?yè)P了我，我很開(kāi)心，我覺(jué)得我做了一次正確的選擇。
選擇記敘文 20
我每天都在為選擇而抓耳撓腮，選擇對我來(lái)說(shuō)真是一道難題。
有一次，我去買(mǎi)零食，可我選擇困難的`老毛病又犯了。于是，我回到家拿出了骰子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“投到一買(mǎi)果凍，投到二買(mǎi)奧利奧。三二一，走你！”哎呀！怎么投到五了？再來(lái)一次！這次是三，這我怎么選��？沒(méi)事，我還能再投一次！投到一了，去買(mǎi)果凍嘍！可是奧利奧好像更好吃，果凍我也想要，這可怎么辦呢？我納悶極了，我心里的兩個(gè)意見(jiàn)一直爭呀爭……這時(shí)，妹妹一把奪過(guò)錢(qián)說(shuō)：“算了！給我！我去買(mǎi)！”
妹妹回來(lái)以后笑嘻嘻地說(shuō)：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，答對全部給你，答錯只給你一半。天上有多少顆星星呢？”妹妹壞笑著(zhù)問(wèn)�！斑馈卸嗌倌�？”我撓撓頭說(shuō)。妹妹笑著(zhù)說(shuō)：“你沒(méi)答上來(lái)，所以只能給你一半�！卑パ�！我真虧大了呀！本來(lái)能一個(gè)人吃一整盒的，都怪我這個(gè)臭毛��！
這就是我，一個(gè)選擇吃什么都要花半小時(shí)以上的選擇困難癥患者。
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