讓座_初中記敘文
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達作者思想感情的。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢?下面是小編收集整理的讓座_初中記敘文,希望能夠幫助到大家。

公車(chē)上,人熙熙攘攘的擠著(zhù),在這個(gè)煙花再次燦爛的時(shí)候,人人都想早早回家與親人團圓,享受天倫之樂(lè )。
公車(chē),在某一站臺停了下來(lái)。一位乘客提著(zhù)大包小包搖搖擺擺的下了車(chē),臉上流淌著(zhù)幸福的笑容,即使誰(shuí)都看得出他累了。
那個(gè)空位,沒(méi)有人坐――媽媽一手扶著(zhù)扶手,一手向我招來(lái),意識我:寶貝,過(guò)來(lái)坐!我滿(mǎn)臉歡笑,擠過(guò)人群,理所當然地、安心地坐下了。媽媽依舊扶著(zhù)扶手――
那個(gè)空位,被我坐了。從小到現在,每每與媽媽或者其他的年齡比我大的長(cháng)輩遇上擁擠的車(chē)廂,一旦發(fā)現有空位,毫無(wú)疑問(wèn),是我的。除非有比我更需要座位的人吧!白鹄蠍(ài)幼是中華人民的傳統美德,請主動(dòng)給老幼病殘孕婦讓座!倍F在也是這樣。
公車(chē),一個(gè)趔趄,把整車(chē)乘客甩向前。沒(méi)有意外,只是乘客們都嘟囔。唯獨媽媽沒(méi)有,她低下身子,問(wèn)我:沒(méi)事吧?我笑答沒(méi)有。媽媽微微揚起嘴角,一副放心的樣子。
公車(chē),繼續行駛。望著(zhù)媽媽憔悴的臉頰,爬滿(mǎn)歲月痕跡的面容,不知怎么的,頓時(shí)傷感起來(lái)。從小到大,我最親的是媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的也是媽媽。在我看來(lái),媽媽不僅是一個(gè)偉大的母親,也是一個(gè)貪玩的女生,有時(shí)還是那樣的耍賴(lài)。我們之間雖然也有爭執,但是愛(ài)總會(huì )沖走一切的不愉快!時(shí)間猶如流動(dòng)的血液,從星期一到星期日,又從星期日到星期一,永無(wú)止境的'單一循環(huán)。而現在,春夏秋冬又偷偷轉了一個(gè)圈。媽媽一天一天地老下去,而我一天一天地長(cháng)大。媽媽的年老換來(lái)我的成長(cháng),這似乎是公平的,但是認真想想,我卻不希望這樣。想起昨晚媽媽整晚的咳嗽聲,心狠狠的揪了一下……
那個(gè)座位,我開(kāi)始坐地不踏實(shí)。鼓足了勇氣,站起身來(lái),“媽媽?zhuān)阕!”隨著(zhù)我的話(huà)音,全車(chē)的人都齊刷刷的向我望來(lái),我的臉頰熱了起來(lái)。而媽媽被我的舉止嚇愣住了!白!”我又喊了一聲。這下,媽媽坐了下去,向我投來(lái)了年輕地一笑。
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