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永恒_初中記敘文

時(shí)間:2021-09-22 13:34:06 敘事 我要投稿

永恒_初中記敘文

  大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,特別是記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的永恒_初中記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

永恒_初中記敘文

  感動(dòng),或許是因為舍己救人的高尚品質(zhì),或許是因為堅持不懈的偉大精神……這些看起來(lái)很大,與我們的生活沒(méi)多大聯(lián)系,其實(shí),感動(dòng)就在我們身邊,雖然不是什么偉大事跡,卻會(huì )成為永恒。

  我想到了小學(xué)的`班主任———我敬愛(ài)的夏老師。

  她是四年級時(shí)來(lái)教我們的,師生之間只相處了三年,可因為那件事,我們師生間的感情很深。

  那是五年級的事了。

  一天早晨,夏老師和往常一樣,早早的來(lái)到了學(xué)校,可同學(xué)們都感覺(jué)到了,夏老師的臉色不對,一定有什么事,但同學(xué)們都不好亂猜,一直上到了體育課。

  在體育課快結束的時(shí)候,我看見(jiàn)幾個(gè)女生在一邊議論,我好奇的去湊熱鬧。

  “我們今天去新橋醫院看一下嘛!人要真出了什么事,再去看有什么用呢?”一個(gè)平時(shí)嘻嘻哈哈的女生很認真地說(shuō)。

  “對,我們今天就去看!迸赃呉蝗舜饝。

  “你們去醫院干什么?”我在一旁問(wèn)道。她們告訴我說(shuō)夏老師的丈夫是出租車(chē)司機,昨天晚上遇到了歹徒,在與歹徒搏斗的過(guò)程中,受了重傷,正在新橋醫院住院,他們決定放了學(xué)去看望一下。我在一旁愣住了。歹徒?難怪夏老師臉色那么難看。

  到了下午,這個(gè)消息已在全班傳開(kāi),去的不止是那幾個(gè)女生,全班都去了。我們是在副班主任的帶領(lǐng)下一起乘車(chē)去的,我記得那天很炎熱,可一個(gè)人也沒(méi)抱怨。夏老師的丈夫受了重傷,她也照樣早早來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都明白,那是因為她關(guān)心我們,不放心我們。

  在醫院,我們看到夏老師的丈夫鄭師傅,他的臉上和手上都纏著(zhù)繃帶,確實(shí)受了很重的傷。

  夏老師看見(jiàn)我們,眼眶里含著(zhù)淚,說(shuō)不出話(huà)來(lái),只是分水果給我們吃。

  后來(lái),晨報的人來(lái)采訪(fǎng),所以在第二天我破例買(mǎi)了份報紙來(lái)看。報紙上較為具體地描述了“鄭英雄”的事跡,還介紹了我們全班去看望的事。

  通過(guò)這件事情,我很感動(dòng),夏老師對同學(xué)們的無(wú)私奉獻令我感動(dòng),我想,夏老師也一樣感動(dòng),為同學(xué)們對她的關(guān)心而感動(dòng)。

  或許,以后見(jiàn)面少了,但師生之間曾經(jīng)的那份感動(dòng),卻是永恒的。

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