描寫(xiě)雨的作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)雨的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)雨的作文1
不同的雨，有著(zhù)不同的聲音、樣子和形式，有的是纏綿在樹(shù)下的雨，穿梭于樹(shù)葉之間，磨練、碰撞、迸出水花；
有的是在路燈的身旁，近乎聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)那清脆的敲擊聲，遠處則無(wú)聲無(wú)息，只有留在燈光下的雨點(diǎn)。雨墜落到人間，有時(shí)會(huì )在水面上打出圓形水紋；
有時(shí)歡快地落到了擁擠的花傘上；有時(shí)落到地上，濺出了小水花，這小小的水花立刻消失，化成一滴水；有時(shí)敲落在了川流不息的車(chē)頂，雨打在鐵蓋上，敲出了歡快的音樂(lè )；
有時(shí)雨調皮地打在 我的手掌上，涼呼呼的雨點(diǎn)真可愛(ài)；有時(shí)雨在玻璃床上“畫(huà)畫(huà)”，凌亂的雨點(diǎn)在它們看來(lái)是一幅偉大的杰作。
雨落在了人們的心扉里，爺爺上次因忘了帶傘，便困在了菜市場(chǎng)。
當我們將要開(kāi)車(chē)過(guò)去接他的時(shí)候，發(fā)覺(jué)爺爺早已站在家門(mén)口了，不知 怎么回事，他的衣服竟一點(diǎn)也沒(méi)濕，真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程，我們特別感動(dòng)，想去感謝那位叔叔的時(shí)候，他早已走遠了。
我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨，已下在人們心中，不是涼爽、不是冷清，而是熾熱。雨游蕩著(zhù)，看花、看書(shū)、看人，人間真情不斷涌出，雨一一把這些保存在自己的記憶里。
看，那處又下起了一陣雨，烏云黑壓壓地覆蓋著(zhù)，灑下了晶瑩的珠子——雨，雨來(lái)了，帶給花兒清凈的水分，讓它們浣洗自己的花瓣，吸取營(yíng)養，變得更加燦爛；樹(shù)葉得到了雨的關(guān)照，雨在清洗著(zhù)它的葉子，一片片油亮亮的葉子就是雨帶來(lái)的。
樹(shù)的枝干特別粗大，樹(shù)干中一定含著(zhù)許多的水；雨也忙著(zhù)清洗玻璃窗、大樓、汽車(chē)、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著(zhù)、下著(zhù)，帶著(zhù)一種新鮮的氣息，帶著(zhù)人群的冷暖，來(lái)觀(guān)看我們這個(gè)大社會(huì )、大世界……
描寫(xiě)雨的作文2
雨，淅淅瀝瀝的落了下來(lái)……
來(lái)的突然，來(lái)的匆忙。就這樣莫名其妙的下起了。細小的雨聲闖入耳畔，心好似也在下雨，冰涼、冰涼的。輕輕拉開(kāi)窗，清涼的微風(fēng)夾著(zhù)絲絲纏綿的細雨撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我捧著(zhù)一本《悲慘世界》，呆愣著(zhù)矗立在窗邊，書(shū)頁(yè)嘩嘩作響伴隨著(zhù)風(fēng)雨聲，緩緩伸出手，感受雨的溫度。果然，很涼，就像心頭的感覺(jué)——冰冰的凝聚在心頭。雨滴雖小，但卻毫不留情的沖向手中，有點(diǎn)疼。視野隨著(zhù)銀白色流蘇般的雨簾漸漸變得模糊，似蒙上了一層紗，忽然覺(jué)得世間萬(wàn)物都籠罩在一片迷霧之中，心禁不住一陣悸動(dòng)。我的視線(xiàn)漸漸下滑，忽然我被一片綠色耀亮了雙眼——窗邊唯一的那盆萬(wàn)年青。密密麻麻的雨珠毫不留情的壓彎了它那翠綠的枝葉，它卻一次次直起身子用它那微薄的力量一次又一次地抗爭，看著(zhù)這雨霧中唯一一片耀眼的綠色，看著(zhù)萬(wàn)年青那不屈的身影，我在那一霎間，我的心底涌上無(wú)盡的暖意，手中似乎感受到了絲絲的溫暖，被雨簾籠罩的世界忽然亮了，似一束金光射入這迷霧之中，眼前出現了雨簾后的世界——一片綠色的生命，一片美好的未來(lái)。熱淚忽然光臨我的眼眶，淚珠調皮的在眼里轉，一不小心“咚”，晶瑩的淚珠滾落下來(lái)夾雜著(zhù)臉上的雨水，感覺(jué)很燙。我胡亂摸了把臉上的水，分不清是雨還是淚，忽然感覺(jué)心情好了起來(lái)。輕輕合上窗，我坐了下來(lái)，看著(zhù)窗外那盆萬(wàn)年青，情不自禁地笑出聲來(lái)。
窗外的雨還未停，依然那么淅淅瀝瀝……而雨中的那盆萬(wàn)年青，依然那么頑強不屈，依然在風(fēng)雨中抗爭著(zhù)……
描寫(xiě)雨的作文3
嘀哩哩，嘀哩哩，一絲絲，一滴滴，一串串，交成乳霧的幔帳，織成輕柔的沙簾，緩緩地把沉睡的大地喚醒，告訴她“春天來(lái)了“，又輕輕地搖動(dòng)著(zhù)僵凍的樹(shù)木，抽出它們的嫩嫩的枝芽，染綠它們翠翠的葉子，告訴它們：“春天來(lái)了”，而后，它又唱著(zhù)歌兒一溜煙兒來(lái)到小溪旁，將晶瑩的冰塊化作一汪春水，在水面上濺起圈圈漣漪，告訴它：“春天來(lái)了：”——這，便是春天的雨。它滋潤著(zhù)復蘇的大地，滋潤著(zhù)返青的樹(shù)木，滋潤著(zhù)黃鸝的歌喉，也同樣滋潤著(zhù)人們的心田，給了人們以“新”的希望……
轟隆隆的響雷，噼噼啪啪的大雨點(diǎn)，連成雨道的斜線(xiàn)，打在地上濺起的朵朵雨花……這，便是夏天的雨，它向人們顯示著(zhù)它那粗曠豪邁的性格，撒著(zhù)歡兒，要著(zhù)性子撲到大地媽媽的懷抱，把自己毫無(wú)保留地交給媽媽?zhuān)w跑著(zhù)去蓄滿(mǎn)了水，澆透了田中的秧，染紅了園中的花……最后，又獻給媽媽一件漂亮的禮物——一條七彩的虹……
浙浙瀝瀝，情意綿綿——這，便是秋雨的性格。她象一位柔情的姑娘，把自己深深的愛(ài)緩緩地奉獻給母親�？茨乔镉昙毴翎樇�，密如牛毛。它用纖細的身軀滋潤著(zhù)黃黃的金梨，蜜蜜的桃子，紅紅的蘋(píng)果，瑩瑩的葡萄……瞧，就連那從房檐上墜落下來(lái)的雨滴，也象是一個(gè)豐滿(mǎn)的果實(shí)，她給人們帶來(lái)了勞動(dòng)的果實(shí)，帶來(lái)了豐收的喜悅！
雨，晶瑩的雨，遼闊的大地孕育了它，它又將全部的身心去回謝大地。就如同兒女和媽媽?zhuān)腿缤覀兒妥鎳?/p>
描寫(xiě)雨的作文4
我們在困難的時(shí)候，別人會(huì )伸出援助之手幫助我們，看著(zhù)那一張張陌生又親切的面容，我們會(huì )在心里豎起大拇指，我們會(huì )以他們?yōu)榘駱�，�?huì )常幫助別人。
那天，天空雷聲大作，狂風(fēng)怒號著(zhù)，豆大般的雨點(diǎn)從灰暗的天空傾瀉而下。而我這時(shí)剛從校園里出來(lái)，因為我沒(méi)有拿傘，很快被雨淋成了落湯雞。我被凍得瑟瑟發(fā)抖，一旁的一位大姐姐看見(jiàn)了，連忙把我拉到她傘下，摟著(zhù)我，把我像妹妹一般呵護著(zhù)，由于我的臉上到處是雨水，我沒(méi)有看清那位大姐姐的容貌，但她溫暖的話(huà)語(yǔ)印在我的心上。她輕輕地摟著(zhù)我，溫柔的說(shuō)：“很冷吧，我摟一會(huì )就不冷了。以后出門(mén)前帶把傘，就算哪一天突然下雨了也不害怕淋濕�！蔽彝�(zhù)那位大姐姐清澈的眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了分別的時(shí)候，雨還在下，大姐姐一定要把她的傘給我，讓我撐著(zhù)回家。我對大姐姐說(shuō)：“姐姐，不用了，還是你自己撐著(zhù)吧，我快要到家了。今天真的謝謝您了�！贝蠼憬懵�(tīng)了，對我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉身就走了�？粗�(zhù)大姐姐漸漸遠去的背影，對她大喊：“姐姐，再見(jiàn)！”遠遠地，我看見(jiàn)大姐姐背對著(zhù)我揮揮手。我跑進(jìn)雨里，冰冷的雨水像斷了線(xiàn)的珠子，打在身上，可心里暖暖的，一股熱流涌上眼眶，淚水與雨水交融在一起，以分辨不出誰(shuí)是誰(shuí)。此時(shí)的雨下的更大了，仿佛也被那位大姐姐感動(dòng)了。
我加快腳步，往家的方向的飛奔而去，眼前浮現的是大姐姐的微笑，耳邊回蕩的是那句：“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，人間就會(huì )變成美好的明天……”
描寫(xiě)雨的作文5
一個(gè)星期一的早晨，天，下著(zhù)蒙蒙細雨，我拎著(zhù)一大堆東西，從校門(mén)口走到教室。因為教室離校門(mén)很遠，所以盡管雨下得不大，衣服依然被雨水打濕了。
我一邊走一邊抱怨，突然感覺(jué)頭上濕潤的感覺(jué)沒(méi)有了，抬頭，多了一把傘。我停了下來(lái)，轉過(guò)身，是一個(gè)二年級的小弟弟。我和他的身高懸殊很大，他正踮著(zhù)腳為我撐傘，而他自己卻在淋雨。我微笑：“謝謝你，你自己帶吧！”剛走了幾步，又有了同樣的感覺(jué)。我再次轉過(guò)頭，還是他——虎頭虎腦的。
我心頭一熱，說(shuō)：“一起帶吧！”他猶豫了，我甜甜一笑，問(wèn)：“可以嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說(shuō)：“我來(lái)拿傘吧�！彼知q豫了，他的目光轉到了我的雙手——拎滿(mǎn)了東西，很沉的樣子。我看出了他的心思，說(shuō)：“沒(méi)事的�！蔽夷眠^(guò)傘和他一起走進(jìn)了教學(xué)樓。
雖然一路還是下著(zhù)蒙蒙細雨，刮著(zhù)猛烈的風(fēng)，但是我沒(méi)有絲毫的冷意；盡管我手中的東西沉甸甸的，但是我卻沒(méi)有那么吃力的感覺(jué)。表弟在一邊吃醋地說(shuō)：“大隊長(cháng)的待遇就是不一樣啊�！蔽覜](méi)有像往常一樣頂回去，因為我知道他一定是真心的，因為他是那樣的單純、晶瑩。我想，即使我不是大隊長(cháng)，他也會(huì )做出相同的舉動(dòng)。小孩子的心是最純潔的，不受世俗所玷染，如蓮花一般出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
一片真心可以抵過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的流言蜚語(yǔ)；一片真心，可以撫慰受傷的心靈。在這個(gè)雨天，他教會(huì )了我許多……
描寫(xiě)雨的作文6
雨是秦魏漢柏下仁人志士落下的悲傷之淚；雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚；雨是茫茫戈壁間守邊將士的愁苦寂寥的思鄉之淚。我愛(ài)雨，愛(ài)它那能沖凈世間一切污垢的圣潔；愛(ài)它那對于大地萬(wàn)物賜予希望的大慈大悲。
細細的雨，就像身穿一件白裙的不食人間煙火的謫仙，總是，是以輕得不能再輕的腳步，悄無(wú)聲息的朝你款款走來(lái)。用那雙巧手悄悄的織著(zhù)一幅如煙如紗的薄霧，將天地都籠罩進(jìn)去，完美得如夢(mèng)幻里一道絕勝的風(fēng)景，芳草鮮美，落英紛飛，仿佛陶淵明筆下理想的桃花源。
倚窗觀(guān)雨，是一種享受，一種另類(lèi)的享受。雨，無(wú)疑是美得，相比于風(fēng)的凌厲，雷的暴躁，()還有電的急迅，風(fēng)雨雷電中只有雨事唯美柔和的象征，它有著(zhù)名門(mén)淑女的文靜，貴族公主的柔美，還有古風(fēng)美人的雅典。它圣潔，用雨水沖去每個(gè)人心中的污垢，洗去人疲倦的塵埃；它優(yōu)雅，總是以神秘唯美的雨簾示人；它善良，用雨滴將希望的種子撒播。
窗外細雨如絲，路燈在雨簾中，有一種朦朧的美感，微風(fēng)拂面，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，讓人感慨萬(wàn)千。吸引著(zhù)眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫(huà)卷，更使多少文人墨客寫(xiě)出多少動(dòng)人的詩(shī)篇。真可謂是如詩(shī)如畫(huà)，令人如癡如醉。
夜還漫長(cháng)，雨還在下著(zhù)。
描寫(xiě)雨的作文7
星期天下了一場(chǎng)大暴雨。
上午十點(diǎn)二十五分，我正在上英語(yǔ)課，幾個(gè)男生發(fā)現天變黑了，驚奇地說(shuō)：“是不是日全食呀？”一聽(tīng)這話(huà)，我們都好奇的向外涌去，好黑呀！伸手不見(jiàn)五指，只見(jiàn)街上車(chē)燈亮了，家家戶(hù)戶(hù)的燈也都亮了。
傾刻，密密麻麻的小雨點(diǎn)快速落下來(lái)，發(fā)出“颼颼”的聲音。鳥(niǎo)兒們拍拍翅膀，“啾啾”的叫著(zhù)飛回自己的窩。街上的行人有的加快步伐，有的快步走進(jìn)了超市，有的則使足勁猛蹬自行車(chē)……
此時(shí)，電閃雷鳴，一道閃電劃過(guò)天際，伴隨著(zhù)轟隆隆的雷聲，像要把天空分成兩半。雨越下越大，狂風(fēng)夾雜著(zhù)豆大的雨點(diǎn)鋪天蓋地的落下來(lái)，吹得樹(shù)梢左右搖擺，樹(shù)葉紛紛飄落，漫天飛舞，有的落到地上，被水流沖走。轉眼，天已經(jīng)亮了，可以清楚的看見(jiàn)道路兩旁的積水已經(jīng)漫過(guò)臺階，有些小朋友等不及了，提著(zhù)褲子，踮著(zhù)腳尖飛奔回家。
緊接著(zhù)，雨點(diǎn)更大，像冰雹一樣打下來(lái)，路上的行人都成了“落湯雞”。雨順著(zhù)屋檐滾落下來(lái)，成了一條雨簾，真像花果山的水簾洞呀！雨打在窗臺上，又彈到身上，涼颼颼的。雨落在水里，濺起一滴滴透明的水花，水花又掉進(jìn)水里，蕩起一圈圈漣漪。堆積起來(lái)的雨水，流進(jìn)下水道，像瀑布，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，幾十分鐘以后，雨停了，地面變得一塵不染。天變的純藍而透明，空氣清新涼爽，我們不由自主的都深深呼吸�！安断x(chóng)能手”小青蛙們湊熱鬧似的“呱呱”叫著(zhù)跑出來(lái)，大概在享受新鮮的空氣吧。雨水澆灌著(zhù)花草樹(shù)木，它們感受到了大自然的滋養，煥發(fā)出勃勃生機。
描寫(xiě)雨的作文8
在我的記憶之海中，那千萬(wàn)個(gè)風(fēng)浪都消失了，只有那海里的小魚(yú)永遠游蕩在海中……那些小魚(yú)就是我永遠不能忘記的記憶。
“嘩——”教室外面下著(zhù)傾盆大雨，天上的烏云黑壓壓地一大片，把白天遮蓋得像傍晚一樣。中午放學(xué)后，似乎比雨水還大的人流涌出了學(xué)校，眼看著(zhù)這么多的同學(xué)被爸爸媽媽接出了學(xué)校，回到溫暖的家。而我，一個(gè)沒(méi)有帶傘的普通小學(xué)生，卻總在盼望爸爸媽媽的到來(lái)。
正當我望著(zhù)回家的同學(xué)出神時(shí)，有一位和藹可親的老奶奶來(lái)了，她兩鬢斑白，炯炯有神的眼里發(fā)出慈祥的目光。她看見(jiàn)我在這愣著(zhù)，向我伸出援助之手：“小朋友，我帶了傘，送你回家吧！”我不由得大吃一驚：一個(gè)跟我素不相識的老人竟主動(dòng)提出送我回家。她既然能這樣想，我肯定激動(dòng)萬(wàn)分，我答應了她，因為這對我來(lái)說(shuō)正是雪中送炭��！
“你家住在哪？”老奶奶問(wèn)道。
“住在衛王村綜合樓旁邊�！蔽彝�(zhù)老奶奶。
老奶奶撐著(zhù)傘，我跑到傘底下，心里可高興了。雨越下越大，風(fēng)猛烈地吹著(zhù)小傘，似乎在顯示它的威力，樹(shù)被打得東倒西歪，小草也一倒不起。老奶奶盡量把傘往我這邊打，她的身上卻淋濕了不少。
來(lái)到一塊凹地，這里積了許多水，為了不讓我的鞋子濕著(zhù)，她叫我走沒(méi)積水的地方。
“到家了！到家了！”我興奮地叫著(zhù)，我趕忙往家跑，老奶奶卻攔著(zhù)我：“雨很大，你身子會(huì )淋濕的！還要堅持一下送你走完這一點(diǎn)路�！痹谒恼疹櫹�，終于到家了。
我到了家，望著(zhù)窗外風(fēng)雨中若隱若現的老奶奶，一股暖流傳遍了全身，是��！我們要學(xué)習老奶奶這種助人為樂(lè )的好品質(zhì)。
描寫(xiě)雨的作文9
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，伴著(zhù)清幽的雨韻，幾只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，雨霧在半空繚繞起一幅朦朧的畫(huà)卷。我依附在窗前，深深陶醉于這迷幻優(yōu)美的冬雨之中……
雨，打在屋檐上，發(fā)出異常清脆的音響，如歌如頌。天色一下子陰暗下來(lái)，啼囀的鳥(niǎo)兒停止了歌唱，掠過(guò)樹(shù)梢，消失在皓皓天際。天愈來(lái)愈暗，我一扭頭，透過(guò)窗欞，看見(jiàn)小區花園中那屹立的路燈，發(fā)出迷離而閃爍的光芒。在綿綿細雨中，這路燈好似一位亭亭玉立的少女，沐浴著(zhù)這絲絲柔柔雨的纏綿�；▓@的角落，幾塊木板斜靠在圍墻上，雨便順著(zhù)斜面潺潺而下，歡樂(lè )的雨珠蹦跳著(zhù)，歡唱著(zhù)，在地面上跳起了歡快的圓舞曲，留下一路雨的心情……
夜幕降臨，黑夜已經(jīng)涌進(jìn)房間，我不開(kāi)燈，點(diǎn)上一支蠟燭，在一屋朦朦朧朧的燭光中，倚在窗前，賞雨，聽(tīng)雨。
燭光搖曳，幽淡的光愜意地享受著(zhù)雨夜的神秘。在一片昏暗中，但見(jiàn)陽(yáng)臺上躺著(zhù)一把傘，我的心再一次被雨吸引，這傘就是一葉扁舟，載著(zhù)我蕩舟賞雨。
我不再滿(mǎn)足于窗前的賞雨，毅然撐開(kāi)傘，下樓走近這片迷離的雨簾�；▓@上積起一汪水潭，我欣喜地走向水潭。此刻，雨還在無(wú)休止地傾斜著(zhù)，給人一種神秘的歡樂(lè )，在水潭上奔跑，像是用腳在翻耕湖面，激起無(wú)數漣漪。雨滴濺起的水花四處開(kāi)放，恰似一朵朵清純的荷花。
猛一抬頭，但見(jiàn)閃爍的路燈下，雨悄然落在透明的雨傘上，濺起晶瑩的水珠，發(fā)出清脆的音響——“叮咚，叮咚——”我來(lái)到一棵大樹(shù)下，伸手觸摸雨中的樹(shù)皮，略帶一絲絲涼意，雨傾斜在我手上，像是在為我洗禮，我閉上眼，感受愜意的微妙，“叮咚，叮咚——”
雨中，我邁著(zhù)清脆的步伐觀(guān)賞著(zhù)冬雨的迷幻與美麗，我深深陶醉其中。賞雨，不僅是在享受雨趣，更是在體驗與感受大自然的奇妙。
描寫(xiě)雨的作文10
看那櫻花已隱隱有紅色小巧的果露出頭，小心翼翼躲在葉后往低處探望，仿如深閨女子，掩了簾執一紙折薄扇輕搖，扇后粉黛眉眼流轉生情，醉了路人的眼，便有長(cháng)衫書(shū)生佇足仰望，不等女子千回百轉的眸子把欣喜傳出，就不挪動(dòng)寸步。某時(shí)女子扔下繡球即成就一段人世佳話(huà)。我總避于人后靜靜躲在櫻花深處，櫻樹(shù)下環(huán)繞的楓葉便滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉遮掩了我。我手中的繡球早已沒(méi)有了，它沉入了地下，伴著(zhù)我親愛(ài)的你。
轉身，把記憶中的櫻花雨置于腦后，淚，一滴一滴的流。
美麗的櫻花花瓣，是你穿越的時(shí)光的交錯，還是幻覺(jué)迷茫了我的雙眸？為何我總在看見(jiàn)你的一剎那間，似乎歲月流轉，幸福降臨。記得櫻花雨中，我們反向行走，你我頻頻回頭。
是上帝的疏忽把這一切注定？還是冥冥中的天意將我們的分別注定？漫天的櫻花之雨彌漫了空氣的溫馨味道，數米的相隔好似天涯的相離。
當我鼓足勇氣對你告白時(shí)，你卻像瘋了似的使勁搖頭擺手，你痛著(zhù)心揮著(zhù)手，說(shuō)著(zhù)我不愛(ài)你，要我離去。我含著(zhù)淚，問(wèn)你為什么？你無(wú)語(yǔ)，沉默是那時(shí)我們之間的旋律。
很久很久以后，我的信箱里靜靜的躺著(zhù)一封信。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一片櫻花伴著(zhù)一句：“我一直愛(ài)你，知道生命終止，依舊愛(ài)你�！毙诺慕Y尾，署名櫻花雨。
你的鮮血染紅了手術(shù)室的被單，就像離別的櫻花那么紅，那么艷，那么的美麗……滿(mǎn)園將要開(kāi)放的櫻花苞蕾是我哭紅的眼。
描寫(xiě)雨的作文11
如果說(shuō)春雨是無(wú)聲的，那么夏雨就是一首交響曲。
你看，春雨落在水泥地上，發(fā)出“滴嗒”的聲音，盡管對于堅固的水泥地面來(lái)說(shuō)，是微不足道的傷害，但雨點(diǎn)們前赴后繼，寧愿粉身碎骨，也要舍生一搏。盡管它們知道，沒(méi)有太極洞水滴的清脆婉轉;可是，它們的永恒性足以把任何事物摧毀、感化。世紀輪回，多少偉大的事物被埋葬在歷史的塵埃中，但唯有春雨的默默點(diǎn)滴以堅韌不拔的毅力，與歷史搏斗，存古至今。在這些微小的事物身上，上演了永久性的悲劇與偉大，不折與不扣;直至最后一滴眼淚的'消亡竭盡，它們留下的唯有那一聲又一聲的“滴嗒”，這既是沖鋒號，又是它們無(wú)怨無(wú)悔的見(jiàn)證，因為它們知道自己的使命，并為這一使命而堅持與付出。
雨點(diǎn)與樹(shù)葉“親密接觸”發(fā)出“唰唰”的聲音，這是雨點(diǎn)對樹(shù)葉的訴說(shuō)，訴說(shuō)著(zhù)千百年的歷史，今天終于輪到了自己，雨點(diǎn)像樹(shù)葉述說(shuō)著(zhù)它們的勇敢，堅強的品質(zhì)，這并不是自夸，而是對自己生命的最好詮釋?zhuān)隽艘皇咨馁澑�，落在�?shù)葉上的雨點(diǎn)的生命仍然很短，雨點(diǎn)快速的述說(shuō)，焦急的述說(shuō)著(zhù)，述說(shuō)著(zhù)自己對生命的理解，以及想多存活一會(huì )的希望，但是，時(shí)光消耗了它僅有的時(shí)光，讓它灰飛煙滅，但同樣述說(shuō)卻在延續下去，
雨點(diǎn)落在山上，奏出一首圓舞曲，雨點(diǎn)落在房檐上，演出一首生的贊歌，雨點(diǎn)落在……
夏……
就這樣，雨點(diǎn)發(fā)出的各種聲音，在空中交織詮釋?zhuān)A，最終得到解放，把雨點(diǎn)的精神充溢在這天地間。
描寫(xiě)雨的作文12
雨兒幾時(shí)下得如此夸張……一串串水簾從空而降，失去平衡，墜到地面……如此……即時(shí)心里也隨雨而飄飄然，飛出境界，任憑風(fēng)兒吹動(dòng)……
如此平凡而又如此突然，這個(gè)嚴重的打擊使他有點(diǎn)受不了現實(shí)。因為窗外的欄桿的露珠——“噠……”的突然。令我也震驚。
平凡而又清潔，是它的特色�？涩F落地……風(fēng)也在為他屈冤，吹得很猛，不可思議，不敢想象，永遠難以相信。
雨像絹一樣，又輕又細，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的聲，也感覺(jué)不到它的淋漓，可這一種濕漉漉的煙霧，卻輕輕地打擊著(zhù)他所有親朋好友的心田。變得如此沉重，絲毫感覺(jué)不到雨輕柔而潔凈的獨特風(fēng)格。
雷不滿(mǎn)地吶喊。是呀，花凋謝后還會(huì )再開(kāi)；頭發(fā)剪到了還會(huì )再長(cháng)；草燒光了還會(huì )再生；可人去世了，還會(huì )有再世嗎？就這樣悄然在我們沒(méi)覺(jué)察中走了——短暫。拋棄了家庭，離我們而去。
心冷落了，在春雨的滋潤下，麥苗長(cháng)得更翠綠。楊樹(shù)、柳樹(shù)在春雨中舒展枝葉，更歡快、可愛(ài)了。但他更憂(yōu)郁了。
這絲絲雨，看似輕柔，可他心里，那雨一滴滴嚴重地像鐵錘般打擊著(zhù)他。
他沒(méi)有被挫折和打擊嚇倒，沒(méi)有流淚。那么堅強，盡管接受了這個(gè) 殘酷的事實(shí)。望著(zhù)天空，平靜下來(lái)，說(shuō)了一句：“我要忍住，不能因它退縮。天感動(dòng)地哭泣著(zhù)。對，往后，他得學(xué)會(huì )堅強�！�
也許，友情會(huì )隨著(zhù)時(shí)間變色，但親情永存人間。他知道，他不能放棄，因為有愛(ài)鼓舞著(zhù)他，這股令人無(wú)法想象強大的力量在不斷推著(zhù)他從未來(lái)前進(jìn)。他永遠忘不了他最?lèi)?ài)的親人——父親。任何力量不可阻擋。
不知何從間，何時(shí)我的心也被感動(dòng)了，不爭氣的“金珠子”在眼眶打轉。天空卻好像恢復了往日的顏色，白云和白云間似乎也隔著(zhù)親情。那份愛(ài)，他永不忘……
描寫(xiě)雨的作文13
先聽(tīng)見(jiàn)的是聲音，從幽靜的山谷里傳來(lái)，從遙遠的森林里傳來(lái)——轟隆隆，轟隆隆。雨，來(lái)了。
像一千個(gè)詩(shī)人在云頭吟詠，聲音神奇地從四面八方飄然而起，逐漸響亮起來(lái)，由遠而近，由遠而近。
絲絲入扣的音符是如此緊扣相連，又是那么飄逸，猶如作曲家稍縱即逝的靈感火花，好似遼遠的古戰場(chǎng)隱隱鼓鳴。你的歌聲緩緩升入云霄，然后彌漫在夜色中，劃破時(shí)空界限，與人們的心靈連接。一時(shí)間，從心底漾起無(wú)數支曲子，和著(zhù)你的聲音在我耳畔奏鳴。
我的胸中頓時(shí)充溢著(zhù)萬(wàn)丈豪情。極目遠眺，視野的盡頭是一艘威風(fēng)八面的戰船，船頭站著(zhù)手持利劍、頭戴金盔的武士，正指揮他的船員奮力前行。
如果把你比作一篇散文，那是因為你唯美；如果把你比作一首小詩(shī)，那是因為你飄逸；如果把你比作一首童謠，那是因為你充滿(mǎn)了童趣。時(shí)間一分一秒地流去，你依舊低吟著(zhù)，頗有李白的豪放，又有柳永的婉約，無(wú)所顧忌，激情四射。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠處，幾只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著(zhù)雨中沐浴的歡悅。
假如山中的綠樹(shù)被砍伐一空，假如人們正在把這座山變成采石場(chǎng)，那么，即使有一場(chǎng)山雨，誰(shuí)又能繪出這如詩(shī)如畫(huà)的美景呢？
描寫(xiě)雨的作文14
說(shuō)到“雨”，人們可能會(huì )常常提起到。雖然雨有時(shí)會(huì )讓人們煩躁，但是，如多他性情轉變，也有可能會(huì )讓人們流連忘返……
雨，可以使人心情舒暢。每天頂著(zhù)炎炎列日時(shí)，人們就會(huì )第一時(shí)間想到“雨”，他們希望下一場(chǎng)大雨，雨似乎明白到了人們的心聲，立刻下了一場(chǎng)大雨，連花草樹(shù)木也感到十分涼爽�；▋何罩�(zhù)露珠，草兒感受著(zhù)大自然雨的氣息，樹(shù)爺爺更不用說(shuō)了，它呀！在唱著(zhù)“綠色之歌”歡迎雨姑娘的到來(lái)。而我們有的在雨中嬉戲；有的在雨中跳舞；甚至還有的更加瘋狂，在雨中追追打打……雨到了，使我們欣喜若狂，但是，雨不是萬(wàn)能的，它不能想下多久就下多久，它也要休息一會(huì )……
雖然，雨的到來(lái)使人欣喜若狂，但是，“雨”也有不為人知的一面！
當雨來(lái)臨時(shí)的時(shí)候，狂風(fēng)大作，不一會(huì )兒就下起雨來(lái)，人們原本非常好的心情，一下子就被大雨攪亂了。這時(shí)，人們便會(huì )責怪大雨，小孩就會(huì )很討厭大雨。大雨狂起來(lái)就像頭獅子般似的，連誰(shuí)都顧不上，就下起傾盆大雨來(lái)。而我，不經(jīng)也抱怨起來(lái)！
是��！雨是變化無(wú)常的的；雨是溫和的；雨更是性情暴躁的……其實(shí)，雨并不是那么壞，只要我們稍微好一點(diǎn)的性格，就不會(huì )對雨產(chǎn)生脾氣。因為雨是自然界，一個(gè)十分重要的工具，如果沒(méi)有雨，世界萬(wàn)物就不能活過(guò)來(lái)，人類(lèi)需要喝水，植物跟我們一樣，也需要喝露珠。所以我們要重視雨的價(jià)值；要重視雨的存在；更要重視雨的到來(lái)。
當你再次聽(tīng)到“雨”這個(gè)字時(shí)，已經(jīng)不陌生了，因為雨的存在喝雨所在的價(jià)值是多么珍貴！
描寫(xiě)雨的作文15
南方的天空，是多雨的，飄著(zhù)北方的云，吹著(zhù)輕狂的風(fēng)。
幻想撐一把傘，漫步在田野的小路上，卷起褲邊，呼吸著(zhù)泥土的氣息，品嘗著(zhù)自然的細膩。旋轉著(zhù)雨傘，任憑雨滴落在身體的各個(gè)部位，分享雨滴給我帶來(lái)的快樂(lè )。有時(shí)，也會(huì )獨自漫步在街頭，讓風(fēng)雨私虐地抽打著(zhù)軀體，也不乏是一種解脫和釋放，看者街頭上急忙奔走的人群，他們竭力地逃避雨淋濕的狼狽，路人詭異的目光瞅在我臉上，一種莫名的感覺(jué)。那感覺(jué)很無(wú)賴(lài)，但也很使我自豪想起卞之林的《斷章》“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋下看你�！倍藭r(shí)的我猶如那個(gè)橋上的人，路人們則是那些橋上的風(fēng)景。弄不清楚這復雜的邏輯關(guān)系，或許只能有對稱(chēng)一詞來(lái)描述這種情形。
南方的城市，是繁榮的，欣欣向榮的景象。南方的城市是繁忙的，流動(dòng)著(zhù)的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，想著(zhù)狂奔的歌曲，奔走的是忙碌的路人。
孤單的我喜歡捧一本書(shū)，執一支筆，聽(tīng)一首歌，靜坐在窗前，筆尖細膩地劃過(guò)蒼白的宣紙，旋律輕快地穿過(guò)耳際，端一杯遠方流來(lái)的清水，更增加了對她濃濃的思念。呆呆的望著(zhù)窗外，想起與她的度過(guò)的歡快的時(shí)光，聆聽(tīng)冬的使者淅瀝飄落的聲音，一滴一滴，一陣一陣，緩緩的從天空落下，像珍珠般晶瑩剔透，滋潤了干涸已久的大地，打濕了我憔悴的心。雖然是白天，卻也能用杜甫的佳句來(lái)描述“隨風(fēng)潛如夜，潤物細無(wú)聲�！�
雨，我的寄托，也是對她的牽掛。但愿這南方天空飄落的雨能夠飄到那兒，把我的思念帶到她的身邊。喜歡在寂靜的夜晚，把頭埋進(jìn)被子里，許下愿望，讓所有的夢(mèng)都化作竊竊私語(yǔ)。
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