回家-四年級記敘文400字
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等，來(lái)表達一定的中心的一種文體形式。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編精心整理的回家-四年級記敘文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回家-四年級記敘文400字1
上一次回老家已是半年之前了，但如今回想起來(lái)，還是感觸頗深，難以忘懷。
推開(kāi)陳舊掉漆的大鐵門(mén)，走進(jìn)裝滿(mǎn)了我童年回憶的“樂(lè )土”。
剛一入門(mén)，就看見(jiàn)因為裝修而被拆得七零八落的地板，小沙發(fā)上布滿(mǎn)了灰塵，小時(shí)候，我最?lèi)?ài)在小沙發(fā)上“蹦”，在當時(shí)我的眼里，小沙發(fā)是多么得大，不過(guò)，在現在看來(lái)，它又是多么的小，連我都塞不下了，唉，看來(lái)是我長(cháng)大了。
我又走上樓，來(lái)到大陽(yáng)臺上，那里，也是我童年的“常去之地”。
撫摸著(zhù)陽(yáng)臺上日夜被風(fēng)吹雨淋的欄桿，我的思緒，又回到了從前，以前，陽(yáng)臺上種著(zhù)許多花，還有一座很大的灰黑色假山，下面有一個(gè)小魚(yú)池，里面養著(zhù)許多田魚(yú)，小時(shí)候的我，總愛(ài)扒在魚(yú)池邊看魚(yú)，喂魚(yú)，可是現在魚(yú)池空了，花草也蔫了，只留下那一根根干枯的花桿兒還直挺挺地插在干裂的泥土中，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)，此處曾經(jīng)也有那么一段“花紅柳綠”的歲月，可是，又有誰(shuí)能為其坐下側耳聆聽(tīng)呢？
我抿著(zhù)嘴靠在陽(yáng)臺的白墻上，涼絲絲的秋風(fēng)吹在我的臉上，望著(zhù)如今“破敗不堪”的老家，心里有一種說(shuō)不出的滋味，聽(tīng)著(zhù)路旁樹(shù)上寒鴉嘶啞地鳴叫，我突然明白了，心也豁然開(kāi)朗：人在變，“家”也在“變”，回憶里的那些美好的東西，在殘酷的現實(shí)和時(shí)間面前，又是多么的不堪和脆弱��！
現在，老家的裝修終于開(kāi)始了，但愿裝修之后，我回來(lái)了，老家可以重獲“生機”，讓我重新感受到那份屬于童年，也屬于家的溫暖。
回家-四年級記敘文400字2
這個(gè)寒假過(guò)年，我與父母回到了老家——舟山。
村子建在海邊一座山丘的腳下，村內多是青瓦白磚的房子，一戶(hù)挨著(zhù)一戶(hù)。外婆家就在村子的最旁邊，正面朝大海，海風(fēng)終日吹著(zhù)，古老的磚墻微微有點(diǎn)泛黃。
我是極喜歡那個(gè)院子。那院不大，也就20來(lái)平米，院子周?chē)[著(zhù)一排盆景，外公是極喜歡侍弄花的，角落里支著(zhù)一個(gè)大棚子，底下零零散散地堆著(zhù)一堆農器。小時(shí)候我是最喜歡在那耍的。通常抓只狗仔來(lái)到院中戲玩著(zhù)。我用手撫摸著(zhù)農器，用腳觸著(zhù)一個(gè)又一個(gè)大大小小的凹凼。我的心上流過(guò)幾絲溫暖的感覺(jué)，這確乎就是回家的感覺(jué)吧，我想。
我又游蕩著(zhù)，不知不覺(jué)中來(lái)到了屋后的小菜園，土壟一列一列的，排得很整齊，凹凸有致。高出來(lái)的地方種著(zhù)白菜、辣椒，一株一株的擠在一起，綠油油的，點(diǎn)綴著(zhù)幾星紅色。低下去的地方多生著(zhù)雜草，如三葉草，野蔥的更是繁多。我默默地立在壟頭，仿佛又看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在田間奔跑，用手指挑逗小寵物，在那棵蘋(píng)果樹(shù)上打盹……現在那棵承載了我童年回憶的蘋(píng)果樹(shù)，只剩下了樹(shù)樁，上面冒出了幾絲小芽，我輕輕撫摸著(zhù)它，指尖傳來(lái)久違的觸感。
我走出菜園，陽(yáng)光照在這小屋上，這小院子里，這樹(shù)樁上，泛著(zhù)金色的光。
我笑了笑。對任何人來(lái)說(shuō)，擁有童年記憶的地方才是真正的家……
回家-四年級記敘文400字3
小學(xué)班的時(shí)光似水如箭，極速流動(dòng)，一轉眼到了初中，雖然是長(cháng)大了，但心里還是涌動(dòng)著(zhù)想家的感情，稚子牽衣問(wèn)，歸來(lái)何太遲？共誰(shuí)爭歲月，贏(yíng)得鬢邊絲？這是知道當時(shí)的游子背井離鄉時(shí)的痛苦感情，在學(xué)校的五天，度日如度年，在家的兩天度年入度日，還得的了三四天的假期，還要上上兩天的輔導幫，唉命苦啊。
我無(wú)法想象，我站在家門(mén)口會(huì )有怎樣的舉動(dòng)：會(huì )激動(dòng)地大叫？會(huì )興奮地痛哭？就在這兩眼模糊的一愣間，我看見(jiàn)了母親：她正在燒飯，抬頭發(fā)現我，只淡淡的一句“你回來(lái)了�！钡覅s從她的眼神中知道了激動(dòng)。而更沒(méi)想到的是我竟然出奇平靜地應了一句“是的�！边@就是我回家與親人的第一句話(huà)，一切都是那么平常、那么平靜。
然而人畢竟是人，內心的情感會(huì )不自覺(jué)地跟隨你的言行流露出來(lái)。談話(huà)中，我體會(huì )到他們話(huà)語(yǔ)中的思念與期望。第二天中午，母親似無(wú)意實(shí)有意地添了菜，我這才深深地感受到了母親平時(shí)那藏于言行下的深沉無(wú)私的愛(ài)，才認識到自己當初的種種幼稚太過(guò)分。
在這兩天里我盡力地抵制中那份思念家的感情，但我發(fā)現即使現在止住，那2年的生活，我要怎么艱苦下來(lái)，唉，在家里怕父母嘮叨，在學(xué)校里受老師批評，在家里想學(xué)校里的同學(xué)，在學(xué)校里想家的溫暖。
兩天的假期的假期是短暫的，在與家人告別的時(shí)候我只想哭。我不知道揮手遠去的母親會(huì )不會(huì )哭？但我知道，家，注定是我一生的歸宿。
離鄉的悲傷是痛苦的，我這點(diǎn)疼痛算什么那。努力去過(guò)吧。
回家-四年級記敘文400字4
有人說(shuō)：回家的感覺(jué)如一首美妙的歌，一直在心中回蕩；有人說(shuō)：回家的感覺(jué)如一場(chǎng)甜美的夢(mèng)，帶你到夢(mèng)中翱翔；有人說(shuō)：回家的感覺(jué)猶如在游樂(lè )場(chǎng)，讓你永遠保持一張歡笑的臉。
而我認為：回家的感覺(jué)猶如春日那溫暖的太陽(yáng)，在你需要幫助的時(shí)候，給你陽(yáng)光。
還記得小時(shí)候，我被一條狗追得知跑，知道我看見(jiàn)前面有一扇鐵欄桿的門(mén)，我跳上了去，那只狗上不來(lái)，在下面徘徊了幾圈便跑了。當我驚恐的跑回家時(shí)，我的臉色煞白，面無(wú)表情，渾身還不停的顫抖。媽媽見(jiàn)狀，上問(wèn)怎么了，就把我扶到床上讓我好好的睡一覺(jué)，我還清楚的記得媽媽當時(shí)說(shuō)：“這孩子是怎么了？怎么嚇成這樣？算了，讓他好好睡一覺(jué)吧，睡醒了就忘記了�！�
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當你遇到困那需要幫助時(shí)，家才是你最好的港灣。
還記得我被嚇得那日夜里，我發(fā)了高燒，媽媽半夜起來(lái)，用包了冰塊的毛巾給我敷，多虧了媽媽這細微的照顧，我才沒(méi)有繼續燒下去。后來(lái)媽媽問(wèn)我：“你是不是被什么東西追了？”我回答道：“對，對，我被一條狗追了，嚇死我了。咦？您怎么知道我被追了？”“當然是你告訴我的呀�！眿寢屨f(shuō)，“你在昨日夜里發(fā)燒的時(shí)候說(shuō)的�！迸�！原來(lái)是我在夢(mèng)里還夢(mèng)見(jiàn)那條狗在追我呀！
我也認為家才是最好的港灣，但我更認為回家的感覺(jué)猶如春日的陽(yáng)光給你溫暖。
回家-四年級記敘文400字5
夜晚，我站在窗前，皎潔的月光揮灑下來(lái)，照在我身上，凝望著(zhù)漆黑的夜空，我的思緒不禁回到了我回家最晚的一天。那么深刻，那么難忘。
那一次爸媽由于工作忙無(wú)法接我，所以我獨自回家了。下午放學(xué)的鈴聲響了，但老師依然沒(méi)有要下課的感覺(jué)，這堂課一拖再拖。由于是冬天，所以天上一片黑暗。從小膽小如鼠的我，更是不敢輕舉亂動(dòng)。
‘咚咚咚咚”看著(zhù)前面漆黑永無(wú)禁止的路，我的心跳得很厲害！怎么辦？我開(kāi)始不安起來(lái)，滿(mǎn)腦子都是妖魔鬼怪出現的場(chǎng)面，還不斷想著(zhù)我被撕咬的場(chǎng)面。我搖了搖頭，努力然自己冷靜下來(lái)，忘掉哪些東西。
于是，我努力地踏出了一小步，拳頭握得緊緊的，突然，一只老鼠從花叢鉆了出來(lái)，在我面前停下腳步開(kāi)了我一眼之后，就逃之夭夭了。我不禁嚇得冒了一身冷汗！因為我看到了它那肉乎乎的身體和恐怖的眼睛！腦海里全是“它”的照片。
那條平時(shí)看似普通的路，在現在看來(lái)是那么的漫長(cháng)。那條本來(lái)奔跑的很快的腿，在此刻踏出一步都是那么艱難。但我想起了父親經(jīng)常告訴我的一句話(huà)：無(wú)論做什么事，首先你不能害怕，應勇敢面對，才能克服困難。于是，在勇敢的信念下，我堅定地踏出步伐，朝家的方向大步走去。
不過(guò)，通過(guò)這件事情，我明白了遇到困難和危險的時(shí)候，一定要沉著(zhù)冷靜，思考對策，勇敢面對，害怕不能解決事情。
回家-四年級記敘文400字6
“叮鈴鈴……”同學(xué)們放學(xué)了!我懷著(zhù)開(kāi)心的心情，蹦蹦跳跳地走在路上，我路過(guò)了垃圾場(chǎng)，我用一只手捏著(zhù)自己的鼻子，臉上微微地皺起眉頭。心想：天哪!太臭了!突然，我聽(tīng)見(jiàn)在垃圾堆深處傳來(lái)一陣嗚鳴聲，我小心翼翼地用樹(shù)枝扒開(kāi)垃圾，發(fā)現是一只臟兮兮的流浪狗。小狗正用可憐巴巴的表情和眼神望著(zhù)我，我心疼地看著(zhù)它，最后決定把它帶回家。
在樓梯間的時(shí)候，小狗沖我叫了幾聲，奶奶趕緊把門(mén)打開(kāi)：“天哪，這狗是從哪來(lái)的?”只見(jiàn)奶奶的嘴頓時(shí)張成了O字形，顯得十分驚訝!
“這個(gè)是從垃圾場(chǎng)撿來(lái)的!”我連忙說(shuō)。
奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，溫柔地讓小狗進(jìn)來(lái)。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)，問(wèn)了句：“發(fā)生了什么事?這是怎么回事?”看著(zhù)我懷里抱著(zhù)的小狗，爺爺發(fā)出氣急敗壞的聲音，“這是從哪里撿來(lái)的?”
“這是從垃圾場(chǎng)撿來(lái)的�！蔽矣盅a充道，“爺爺，你就讓我收留它吧，它很可憐的�！笨粗�(zhù)爺爺嚴肅的表情，我都快哭出來(lái)了。
“孩子，我知道你有一顆善良的心，但是這么大的一只狗，我們家養不下呀!”我用和小狗一樣可憐巴巴的眼神望著(zhù)他。
吃飯了，媽媽端著(zhù)菜走出了廚房：“天哪，竟然有一個(gè)小垃圾在動(dòng)!”媽媽尖叫著(zhù)。
“媽媽?zhuān)@是從垃圾堆里撿來(lái)的�！蔽已銎痤^說(shuō)道。
媽媽無(wú)奈地搖搖頭，讓我幫它洗個(gè)澡。洗完澡后的小狗干凈漂亮多了，它愉快地沖著(zhù)我們搖尾巴，爺爺奶奶也被它逗笑了。最終我們把它留下了，它成為了我們家庭當中的一位新成員。
回家-四年級記敘文400字7
一次，我回家已經(jīng)七點(diǎn)多了已經(jīng)放學(xué)兩個(gè)小時(shí)多了。在以前七點(diǎn)半的時(shí)候我早就寫(xiě)完作業(yè)了，但是現在我不僅沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)還沒(méi)有吃飯。
那天最后一節課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師讓我們重新了課堂作業(yè)，一個(gè)一個(gè)的重改。寫(xiě)錯的就要訂正然后重寫(xiě)一遍再給老師改。不久我把課堂作業(yè)寫(xiě)完了我去讓老師給我改然后又看到我同桌的錯了然后就又回去看看他的一看我也寫(xiě)錯了有訂正了，一會(huì )兒時(shí)間就這樣過(guò)完了放學(xué)了我趕緊讓老師改完了，老師又說(shuō)：“寫(xiě)完課堂作業(yè)的把卷子寫(xiě)完給我改你就可以回家了”我們都說(shuō)了：“��？”我寫(xiě)了一會(huì )兒卷子，老師說(shuō)：“誰(shuí)課堂作業(yè)還沒(méi)有讓我改？卷子沒(méi)有寫(xiě)完的回家寫(xiě)，寫(xiě)完的今天就沒(méi)有作業(yè)了，還有，把卷子上的作文寫(xiě)寫(xiě)，放學(xué)吧”我們收拾收拾書(shū)包趕緊回家，我家離這有點(diǎn)遠得打公交車(chē)，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了。
五分鐘過(guò)后我走到了公交站，我要做的車(chē)是B1路我看了看旁邊的顯示公交車(chē)有多遠的東西，一看B1路才剛出來(lái)離的還很遠，我等了一會(huì )兒還沒(méi)有來(lái)，我就自己走了，走了一會(huì )兒我看見(jiàn)B1路經(jīng)過(guò)，我心里想著(zhù)要是我再等一會(huì )就好了。唉！我終于到家了，我一看表呀！已經(jīng)七點(diǎn)半了，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)完已經(jīng)九點(diǎn)了。我很想睡覺(jué)但是還沒(méi)有吃飯，我說(shuō)：“先睡一會(huì )兒吧一會(huì )兒在吃飯一會(huì )兒我吃完飯睡覺(jué)了。
回家-四年級記敘文400字8
看著(zhù)頭上的電風(fēng)扇不停的轉著(zhù)，真希望時(shí)間也可以如此的快速，想快點(diǎn)下課的我，眼睛不停的轉向掛在老師身旁的時(shí)鐘，終于，那一聲鐘響使我的靈魂逃離了那沉重的枷鎖，我背著(zhù)裝滿(mǎn)書(shū)的背包，帶著(zhù)輕快的腳步，回家了。
走出人群擁擠的大門(mén)口，一陣陣帶著(zhù)微香的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，看著(zhù)前面同校的同學(xué)們不停的打鬧，他們的笑聲點(diǎn)綴了這條無(wú)趣的街，這時(shí)我仰頭一看，那橘紅色的夕陽(yáng)映入我的眼簾，那一朵朵又白又軟的云跳著(zhù)不同的舞步，清新的空氣就好像他們的舞伴。
向右彎，一座公園出現在眼前，一個(gè)個(gè)音符飄進(jìn)了我的耳中，我看了看，原來(lái)是一位老爺爺牽著(zhù)小女孩的手在教她唱歌，一首又一首的歌曲使我的心開(kāi)始律動(dòng)，路旁枯萎的小花好像因這曲子而又有了新的生命，我紅了眼眶，這一幕讓我想起我的爺爺也曾經(jīng)這樣牽著(zhù)我，爺爺嘹亮、飽滿(mǎn)的歌聲又從我心中流竄出來(lái)，我趕緊加快腳步不想讓眼淚奪眶而出。
在回家的路上，我放下了功課使心靈沉淀了下來(lái)，再走沒(méi)幾步路就要到家了，穿透過(guò)安靜的空氣我看到了燈火輝煌的家，我就要到家了，到了一個(gè)可以使我離開(kāi)課業(yè)捆綁的學(xué)校。
回家的路途，是空間和心情的轉折處，在夕陽(yáng)之下的我忘了功課�；丶业耐局惺菞l心靈之路。
回家-四年級記敘文400字9
回家是什么？回家是笑問(wèn)客從何處來(lái)的感嘆，回家是感嘆歔欷的悲喜交加，回家是衣冠人笑，抵死塵埃的徘徊，但無(wú)論如何，不論走到哪兒，總有回家的那一天。就像翱翔于天空的鳥(niǎo)，總有一時(shí)需要歸巢。
小時(shí)候
家是父母懷抱中的溫度，是爺爺奶奶笑容，是夜幕降臨前的一個(gè)童話(huà)故事，那時(shí)家中也許并不富裕，但每天早起，那股被愛(ài)包圍的幸福，令我久久不可忘懷，如春風(fēng)般沁透心脾，如磐石般執著(zhù)感人，如春雨般溫潤清甜。那時(shí)的家，近在眼前。
長(cháng)大后
家是夜幕降臨時(shí)的一盞明燈，家是在我身后，永遠守望的目光，是廚房里那一抹淡淡的飄香。我已經(jīng)不是當年那個(gè)渴望著(zhù)父母懷抱的小屁孩了。我突然發(fā)現我已被家中的溫暖所約束了，我不甘心，我將我的心扔了出了這個(gè)家，這時(shí)的家，遠在天涯。
正如今
家是印象中那靜謐的胡同，是夕陽(yáng)收起的.最后一抹淺絳，是氤氳著(zhù)古樸味道的磚瓦。時(shí)光荏苒，我明白了，家是落葉所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸，家是我們溫馨的港灣，我對家的情感越來(lái)越深，我的心，在蘇醒在歸來(lái)，它終究不再流浪。
在每一個(gè)人的心中都不同的家，它可以是青藏高原上誠懇的信徒，可以是秦淮河上斑駁的紅槳，可以是絲綢之路上悠遠的駝鈴。但在我心目中它永遠是那個(gè)不大，卻又充滿(mǎn)溫馨的地方。
回家-四年級記敘文400字10
20xx年10月28日，這天我值日，放學(xué)后走出校門(mén)一看，校門(mén)外空蕩蕩的，接送車(chē)不見(jiàn)了，我是第一次遇到這事，周?chē)矝](méi)有人，怎么辦呢？我著(zhù)急的撓撓頭皮想著(zhù)，對呀，可以找哥哥呀！我趕緊向哥哥的教室跑去，可是哥哥班的教室門(mén)已鎖了�？磥�(lái)我只好獨自回家了。
這時(shí)天已黑了，于是我沿著(zhù)人行路走去。我一會(huì )兒走，一會(huì )兒跑，覺(jué)得今天回家的路特別長(cháng)。盡管公路上人影稀少，只有來(lái)回奔跑的汽車(chē)，不停地穿梭。但是我并不害怕，心里只有一個(gè)念頭，我一定要回到家，找媽媽?zhuān)?/p>
當我走了大約20xx米時(shí)，走到了小集鎮路口時(shí)，遇到了哥哥同學(xué)王騰飛的爸爸，我見(jiàn)過(guò)倆次，有點(diǎn)印象。他見(jiàn)到我就問(wèn)：“你是武曌的弟弟嗎？”
我回答說(shuō)：“是”。然后他說(shuō)：“跟我走吧，我是王騰飛的爸爸”。我說(shuō)不用了，我要回家找媽媽。他又說(shuō)：“我家就在附近，是你媽讓我來(lái)找的�！蔽艺f(shuō)：“那這樣吧，先給我媽打個(gè)電話(huà)吧！”因為我想媽媽此時(shí)一定很著(zhù)急，她接到電話(huà)就會(huì )立刻接我來(lái)了。
于是王叔叔就幫我給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，告訴了媽媽我所在的位置。不一會(huì )兒媽媽就坐著(zhù)接車(chē)來(lái)了。
媽媽一見(jiàn)我第一句話(huà)就說(shuō)：“你可把媽媽嚇壞了�！彼緳C叔叔也說(shuō)把他給嚇壞了。接著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了許多好吃的，就回家了。
今天這時(shí)想起來(lái)就害怕，這可是我第一次獨自回家。進(jìn)過(guò)這次驚險我懂了一個(gè)道理，遇到事情要鎮靜，動(dòng)腦解決就會(huì )化險為夷！
回家-四年級記敘文400字11
去年臘月29，整整一天，我們一家是在公路上度過(guò)的，因為我們要趕回老家過(guò)年。
這一天風(fēng)雪交加，路途艱難。
在風(fēng)雪中的路邊，我看到一個(gè)又一個(gè)背著(zhù)大大的包袱的打工仔不停的向過(guò)路的車(chē)招手，請求司機讓他(她)們坐順風(fēng)車(chē)回家，然而沒(méi)有司機停下來(lái)。并不是司機沒(méi)有同情心，而是的確坐不下了。
路邊的打工仔哆嗦著(zhù)身子，失望的目送前一輛車(chē)遠去，又把充滿(mǎn)希望的目光頭向另一輛車(chē)。
又一輛車(chē)過(guò)來(lái)了，仍然是相同的結果。車(chē)子后輪卷起的泥雪濺在他們身上，他們并不閃躲，一點(diǎn)也不氣餒�？磥�(lái)，他們只有一個(gè)堅定的信念：回家！
越來(lái)越多的貧困農村人走出了家門(mén)，在城里過(guò)著(zhù)和鄉下的苦不一樣的生活，但他們心里踏實(shí)了。一年終于過(guò)去了�；丶疫^(guò)年，也許是他們對一年的打工生活的甜蜜總結吧。
一路上，我看著(zhù)他們行走在暴風(fēng)雪中飄零的身影，看者他們無(wú)助地向車(chē)子招手，眼前突然浮現另外一種情景：連續好些年，年頭年未車(chē)站民工潮情形——黑壓壓潮水般的人，黑壓壓烏云般的氣氛，打工仔被夾在巨大的民工潮中身不由己，像滔滔大海中隨波逐浪的一葉小舟……
這路上，完全是另一種情景，如果說(shuō)車(chē)站像大海，那么這人煙稀少的風(fēng)煙彌漫的公路又像什么呢？
回家-四年級記敘文400字12
回家，大家一定都很熟悉吧，每個(gè)游子最最渴望的就是回到自己的家鄉。
在小學(xué)時(shí)候，每當下午第二節下課后，學(xué)校的播音器里都會(huì )傳來(lái)美妙的音樂(lè )。那一天，我第一次聽(tīng)到了又沒(méi)過(guò)音樂(lè )家——凱麗金創(chuàng )作的薩克斯音樂(lè )《回家》，當時(shí)只感到悅耳和動(dòng)聽(tīng)。
我第二次聽(tīng)見(jiàn)是在我的大伯家。那天夜間我在他家，喝著(zhù)茶，愜意的欣賞著(zhù)這首曲子。當時(shí)很靜，我聽(tīng)著(zhù)這首曲子，渾身仿佛像觸了電一般，一股涼意從頭到腳，感覺(jué)在身上的每一個(gè)細胞都游走了一遍。
我體會(huì )到了，我真的體會(huì )到了！我體會(huì )到了凱麗金當時(shí)那種想家的感覺(jué)，那種渴望回到家鄉的心情。音樂(lè )委婉，纏綿，曲折生動(dòng)，如泣如訴，就像秋天樹(shù)上的葉子在空中緩緩的飄蕩，最后落在了地上，這不正是作者想要表達的心情么？當音樂(lè )到達高潮時(shí)，我的心與這首曲子產(chǎn)生了共鳴，心中出現了一幅幅畫(huà)面：當金凱利站在秋天的那棵大樹(shù)下，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，緩緩落下。他憂(yōu)傷的看著(zhù)這一片片飄落的葉子，吹起了這首曲子。他吹出了萬(wàn)般離情，令人蕩氣回腸，催人淚下。我的心中驀地升起一團憂(yōu)愁，有一種淚水馬上就要涌出的感覺(jué)。當音樂(lè )停止時(shí)，我的心中還在久久蕩漾著(zhù)那種感覺(jué)。
我愿天下所有的游子都能早日回到家鄉。
回家-四年級記敘文400字13
我是浙江金華人，卻不生在江南、也不長(cháng)在江南，但家鄉，還是回過(guò)的。雖然已經(jīng)過(guò)了三年了。
在一塊塊稻田中，有那么一條崎嶇的小路，雖然飽經(jīng)滄桑、坑坑洼洼，但這是家鄉的路、是回家的路。
進(jìn)入了初中，就再沒(méi)回過(guò)家鄉。作業(yè)、練習題、輔導班然本應快樂(lè )的寒假一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，也許這沖淡了我會(huì )回到家鄉的渴望，這種念頭，也隨著(zhù)假期漫漫消逝。
可那條飽經(jīng)滄桑的路上，并不似四周還未插秧的稻田般空空如也。那飽經(jīng)滄桑而又坑洼不平的路上站著(zhù)因歲月的飛逝而已老去的我的奶奶。
她并不高，但也不矮，就像那一只只瓶體微鼓的大花瓶，繪滿(mǎn)了清秀的山與水。畢竟她已年逾古稀，背不再像松柏那般挺拔，眼不再似那湖水般清亮，腿、腳也不如那流水般輕快。
歲月在她原本白凈柔嫩的兩頰上印滿(mǎn)了花斑，在她緊繃細膩的前額上吻下一道道唇印，在她烏黑細密的發(fā)絲上撒下了一把把銀色亮片。
三十晚上，站在這小路上，盼得不正是遠在他鄉的游子可以歸鄉團聚，這正是那溫暖似那江南的水流到游子寒冷、甚至凍僵的心！
這就是一個(gè)媽媽的期盼，期盼游子踏上回家的路；是希望，希望兒子別再踏上這路，再次離開(kāi)。爸爸的媽媽、我的奶奶，今年已年過(guò)古稀，是真的老了……
但不老的是她用愛(ài)守候著(zhù)的回家的路呀！
回家-四年級記敘文400字14
哥哥，你好！”櫟社機場(chǎng)，從大同來(lái)的妹妹揮著(zhù)手對我說(shuō)，旁邊提著(zhù)行李箱的大姨微笑地看著(zhù)我們。
這是怎么回事呢？原來(lái)，今年外公外婆為了照顧我都來(lái)了寧波，大姨和表妹也追隨著(zhù)他們的腳步來(lái)寧波過(guò)年了。
其實(shí)，出行前，大姨的眼睛因為出血被醫生囑咐不能距離運動(dòng)，而妹妹又害怕坐飛機，但是她們還是經(jīng)過(guò)兩次轉機和1675。6公里的跋涉，來(lái)到了寧波，這是為了什么呢？
雖然這幾年，媽媽總會(huì )在暑假帶我回大同，見(jiàn)見(jiàn)大姨和妹妹一家，可是像這樣在寒假見(jiàn)面，大家在寧波一起過(guò)年卻還是第一次。
她們來(lái)了之后，媽媽帶著(zhù)我們一起出去游玩，我也當起了小導游，為她們介紹寧波好玩的好吃的。我們聚在一起吃飯、聊天、玩�！刻於荚跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
除夕晚上，我們一起坐在電視機前觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出歡笑聲和喝彩聲。12點(diǎn)的鐘聲響起，我看著(zhù)陽(yáng)臺外萬(wàn)家燈火和夜空中綻放的絢麗煙花，還有那耳邊此起彼伏的鞭炮聲，溫暖的情愫由心中冉冉升起——家，不是一間屋子，也不是一座城市，父母親人在哪，家就在哪，年也在哪兒！
回家-四年級記敘文400字15
“回家啦！”我推開(kāi)門(mén)，對著(zhù)這個(gè)熟悉而又溫馨的家，我心中有一種從未有過(guò)的感覺(jué)－－回家的感覺(jué)真好！
是啊，感覺(jué)真好！想起這五天，在勞動(dòng)基地的魔鬼訓練，硬邦邦、冷冰冰的飯，洗澡時(shí)忘加冷水，差點(diǎn)燙成燒鴨……這些一陣陣不快的回憶，使我覺(jué)得還是家好！
我一回家就沖進(jìn)浴室，打開(kāi)方便的熱水器，開(kāi)始沖澡，哇！感覺(jué)真好！這使我不禁想起在勞動(dòng)基地五天里，一洗澡，倒了半桶熱水，還以為是家里，媽媽早以準備好的洗澡水，隨手舀起水，手浸到水里，哇！我不敢叫出聲，怕同學(xué)笑話(huà)我沒(méi)用！只能默默的用涼水沖洗著(zhù)，忍著(zhù)疼痛，為自己沒(méi)用而流淚……
但是勞動(dòng)基地，也有不少的樂(lè )趣。有同學(xué)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)沖掉一切日常生活的煩惱－－其實(shí)我在家里，自理不也挺好的嗎？
傍晚，我享受美好晚宴的愉快。不禁又想起勞動(dòng)基地那些硬邦邦的干飯，冷冰冰的“營(yíng)養套餐”每天都挨著(zhù)餓，幸好有帶去的食小學(xué)寫(xiě)事作文物。接過(guò)媽媽夾給我的菜，我心里有一種格外溫暖、溫馨感覺(jué)－－竟然平時(shí)野慣了的我也會(huì )想家．這一切的一切，處處都有回家的感覺(jué)真好這句話(huà)來(lái)形容，或是掛在嘴邊。這是一種從未過(guò)的感覺(jué)……無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達．
吃著(zhù)飯后的水果，我心里默默的想，回憶著(zhù)，看著(zhù)媽媽那熟悉而又陌生的臉頰，我……這兩個(gè)地方鮮明的對比，使我不再想在外的生活，使我不再覺(jué)得離開(kāi)家好。而是使我懂得什么叫溫馨，什么叫家，還有，什么叫回家的感覺(jué)真好。
我環(huán)顧這個(gè)溫馨、熟悉的家……
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