【精品】敘事的作文合集七篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　我們院里的小朋友都會(huì )打羽毛球了，只有我不會(huì )，看著(zhù)他們快樂(lè )的打羽毛球，我心里羨慕不已，便決心要學(xué)會(huì )打羽毛球。

　　一天下午，爸爸帶著(zhù)我到院子里學(xué)打羽毛球。他告訴我：打羽毛球要手眼協(xié)調……聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單嘛。沒(méi)等老爸講完，我心里便自以為是地想。

　　我拿起球拍，爸爸告訴我發(fā)球應該什么時(shí)候拋球，我按照爸爸說(shuō)的要求打，滿(mǎn)以為能發(fā)個(gè)好球，誰(shuí)知竟然打住了自己的手，痛得我嗷嗷直叫。爸爸說(shuō)給我做個(gè)示范，只聽(tīng)“呼”的一聲，羽毛球象箭一樣飛過(guò)來(lái)，爸爸又對我說(shuō)：“發(fā)球不是靠整個(gè)胳膊用力，只要前臂和手腕揮動(dòng)發(fā)力�！蔽也晃菲D難，不顧疼痛，輕輕地把球往前面一拋，舉起球拍往前一揮，球竟然發(fā)了出去，我高興得一蹦三尺高。爸爸鼓勵我說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人，只要多練習，就一定能學(xué)會(huì )！”

　　“功夫不負有心人”，經(jīng)過(guò)不斷地練習，我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。

敘事的作文 篇2

　　等待是一種溫暖的感覺(jué)。

　　有一天下午，我與媽媽在新華書(shū)店看書(shū)。當時(shí)正是寒冬，大風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，大雪紛紛的下著(zhù)。爸爸說(shuō)他等我們看完書(shū)后來(lái)接我們�？墒钱斘覀兛赐陼�(shū)后打電話(huà)給爸爸時(shí)，卻得知：他現在有一個(gè)非常重要的事，一時(shí)半會(huì )兒來(lái)不了，不能按時(shí)來(lái)接我們了。這大冬天的，我們要去哪里呢？就連我們唯一的去處—一新華書(shū)店都要關(guān)門(mén)了。當時(shí)真有一種“天涯淪落人”的感覺(jué)啊，我和媽媽只好躲在書(shū)店的房子下避避風(fēng)寒了。

　　這時(shí)我發(fā)現，在我們的正前方，有幾個(gè)三輪車(chē)在招攬客人。有一個(gè)推著(zhù)三輪車(chē)的阿姨正向這邊走來(lái)，看樣子也是到這邊休息的。媽媽見(jiàn)后對那個(gè)阿姨說(shuō)：“大姐，我們可以坐在你的車(chē)上休息一會(huì )兒?jiǎn)�？”“當然沒(méi)問(wèn)題�！蹦莻�(gè)阿姨答應了。我們上車(chē)后，發(fā)現這小小車(chē)廂的設計是那么精美。雖然位置狹窄，但是位置上還鋪著(zhù)一塊軟軟的海綿墊子，地上還鋪了一層地板，舒適極了。差不多到了黃昏，爸爸才來(lái)接我們。媽媽走時(shí)先給阿姨一點(diǎn)錢(qián)，但是阿姨卻沒(méi)有收下，還說(shuō)：“樂(lè )于助人是應該的�！睅е�(zhù)感激之情的我們告別阿姨勿匆離去，我們在寒冷的嚴冬中感到異常的溫暖。

敘事的作文 篇3

　　7月9日上午，我們來(lái)到爆米花小鎮進(jìn)行一次小隊活動(dòng)。最讓我難忘的是在爆米花小鎮外的繩索上行走的情形，那是一次難忘的挑戰。

　　9點(diǎn)時(shí)分，我們進(jìn)入爆米花小鎮，開(kāi)始游玩。我們玩了很多項目，一直到11點(diǎn)我們才戀戀不舍地離開(kāi)小鎮，來(lái)到小鎮外爬繩索。穿好防護服，我們走上了繩索。雖然這是我第二次爬繩索了，但我還是很害怕，整個(gè)身體都抖了起來(lái)。我慢慢地往前走去，心想：雖然這是第一層，但也夠高了，掉下來(lái)可怎么辦��？這時(shí)，我來(lái)到了第一層最難的一關(guān)。我抓住繩索，一只腳先伸，再伸手抓緊繩索后才伸另一只腳，我感覺(jué)整個(gè)人都要掉下去似的，心里十分害怕。我手握緊，腳踩住，一步一步地往前走著(zhù)，終于，我走到了終點(diǎn)，開(kāi)心極了。走第二圈時(shí)，因為有了第一圈成功的經(jīng)驗，我不再害怕了，我抓緊繩索，大步向前走著(zhù)，很快再次到了終點(diǎn)。我就這樣一圈一圈地走著(zhù)，直到教練說(shuō)我可以上第二層我才停止。我爬著(zhù)梯子來(lái)到第二層。第二層最難的是第二關(guān)，我小心翼翼地向前邁步，可繩索就是像小孩那樣不聽(tīng)使喚，不停地晃啊晃，讓我難以下步。不過(guò)，最終我還是過(guò)了第二關(guān)。第二層我只走了兩圈，因為第二層太難了，我想玩但時(shí)間也到了。

　　這次小隊活動(dòng)雖然短暫，但是讓我明白了一個(gè)道理：只要你試過(guò)，任何事都可能成功。

敘事的作文 篇4

　　在我的相冊里，有許多舊照片。我最喜歡的是在我一歲半時(shí)，媽媽帶著(zhù)我和姨媽、舅媽、舅伯、哥哥、姐姐一起去武漢植物園照的那一張。照片上除了我，大家臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，哥哥和姐姐嘴里都叼著(zhù)冰淇淋勺，手里還都拿著(zhù)一盒大大的冰淇淋，而我卻在媽媽?xiě)牙锿弁鄞罂蕖�…請跟我一起走進(jìn)這張照片背后的故事吧！

　　那是的我，剛學(xué)會(huì )走路，對走路熱情高漲。這不，一到公園我就撒開(kāi)腳丫，昂首挺胸大步走在隊伍的最前面。不一會(huì )兒，哥哥竟然超過(guò)了我，我急得直跺腳，霸道地攔住哥哥，不準哥哥走在我前面。無(wú)奈之下，哥哥只好讓我走在最前面，站在原地等我走出去一小段后，他也只能是蹲下來(lái)向前走，這樣一來(lái)，我就更加雄赳赳、氣昂昂的帶領(lǐng)大家向前走。

　　六月下旬的武漢，已經(jīng)是一個(gè)大火爐了，哥哥姐姐走了不大一會(huì )就嚷嚷著(zhù)“太熱了，太熱了”，舅媽見(jiàn)狀趕緊到旁邊的商店買(mǎi)了兩盒大大的冰淇淋給哥哥姐姐，而給我卻只買(mǎi)了純牛奶，這下的我又不高興了，為什么哥哥姐姐能吃冰爽的冰淇淋，而我卻只能喝常溫的純牛奶，看著(zhù)哥哥姐姐大口大口地吃著(zhù)冰淇淋，我心里的“小火苗”在不斷的燃燒、向上竄。終于，“小火苗”爆發(fā)啦！我沖到姐姐面前，一把奪過(guò)她手里的冰淇淋，狼吞虎咽地吃起來(lái)，可好景不長(cháng)，姐姐就把冰淇淋搶回去了，我氣得一屁股坐到地上嚎啕大哭，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)抱起我。就在此刻，舅伯按下了相機的快門(mén)，記錄下了這精彩的一瞬間。這才有了照片里的哥哥姐姐得意的叼著(zhù)冰淇淋勺，而我卻在媽媽?xiě)牙飹暝��?zhù)哇哇大哭的畫(huà)面。

　　轉眼，我已經(jīng)快十歲了，照片里的的那個(gè)愛(ài)哭鬼已經(jīng)長(cháng)大了，每當我看見(jiàn)這張舊照片時(shí)，就想起了小時(shí)候快樂(lè )的時(shí)光，感受到了哥哥姐姐對我的愛(ài)。

敘事的作文 篇5

　　我阿姨在彩擴中心工作，我一直很想去看看照片是怎么洗出來(lái)的，今天阿姨說(shuō)要帶我一起去上班，我趕緊帶上我的采訪(fǎng)本準備記下整個(gè)過(guò)程。

　　來(lái)到公司，首先我看到有好幾個(gè)大姐姐在電腦前忙著(zhù)，阿姨告訴我，她們是在接QQ，各大影樓都是在QQ上傳照片過(guò)來(lái)，這幾個(gè)大姐姐再根據他們的需要分類(lèi)，有的要洗照片，有的要做相冊，有的要做水晶—————接著(zhù)這些照片就傳到另幾臺電腦上由調色員調色，我看見(jiàn)一張張照片經(jīng)過(guò)他們調色后，胖的變瘦了，眼睛變大了，皮膚變白了，就連臉上的痣都能修點(diǎn)，簡(jiǎn)直太神了。我不由得問(wèn)大姐姐：“調色很難嗎？”大姐姐說(shuō)：“一點(diǎn)也不難，哪天我教你，好嗎？”“太好了�！�

　　照片又被傳到了另一臺電腦上，開(kāi)始由排版員排版，原來(lái)這兒的相紙好大呀，有76×120厘米，一張紙上能排好幾張甚至幾十張照片。

　　最后我來(lái)到機房，看見(jiàn)有一位大哥哥正在裝一大卷相紙，相紙是要到一個(gè)小黑房間里去裝，我也跟了進(jìn)去，呀，好黑呀，什么也看不見(jiàn)，大哥哥卻很熟練地用手摸著(zhù)很快就裝好了。我問(wèn)大哥哥：“為什么要在黑房子里裝呀？這多不方便�！贝蟾绺缧χ�(zhù)說(shuō)：“相紙一見(jiàn)到光就要曝光了，就沒(méi)用了，你知道了嗎？”哦，原來(lái)是這么回事呀！打開(kāi)門(mén)，我才看見(jiàn)相紙被裝到了一個(gè)黑匣子了，大哥哥把黑匣子推進(jìn)機器，機器開(kāi)始工作了，照片在機器里通過(guò)顯影，過(guò)濾，烘干，最后從出口處滑了出來(lái)。

　　今天真是讓我大開(kāi)眼界，想不到一張小小的照片要經(jīng)過(guò)這么多道步驟才能洗出來(lái)，臨走之前，我還和那位大姐姐約好了，下次來(lái)跟著(zhù)她學(xué)調色，那一定很有意思。

敘事的作文 篇6

　　一周精彩而又充實(shí)的學(xué)習生活結束了，想必你已經(jīng)學(xué)會(huì )很多知識了吧，我也學(xué)會(huì )了很多，下面我就說(shuō)一說(shuō)過(guò)去一周里我印象最深的兩節課吧。

　　那天，我們上了一節別開(kāi)生面的作文修改課，我們不僅為優(yōu)秀作文評比出了前三名，還對他們寫(xiě)的作文做出了評價(jià)，最后他們還閱讀了大家修改以后的作文，下面我就說(shuō)一說(shuō)這節課吧。

　　上課了，老師讓我們拿出周報，并要求我們仔細地閱讀一下，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們完成了閱讀。老師緊接著(zhù)讓我們評出了前三名，前三名分別是劉碩的《新老師》、徐雨姝的《我的煩惱》、陳君垚的《灶臺“戰爭”》。然后評價(jià)作文開(kāi)始了，我們按名次來(lái)排，對他們的作文依次做出了評價(jià)，最后他們三個(gè)人在大家最熱烈的掌聲中朗讀了大家齊心協(xié)力修改好的作文。

　　神秘兮兮的周考

　　周五，我們班舉行了一周一度的周考。要知道，數學(xué)這門(mén)學(xué)科可是我的強項，下面我就說(shuō)一說(shuō)考試時(shí)的情形吧。

　　那天下午，最后一節課的上課鈴打響后，只見(jiàn)英語(yǔ)老師拿著(zhù)一沓數學(xué)試卷進(jìn)了教室，我們全班同學(xué)都十分奇怪，議論紛紛。有的說(shuō)這是作業(yè)，有的說(shuō)這是考試...真是眾說(shuō)紛紜，怎么說(shuō)的都有，最后終于真相大白，原來(lái)是英語(yǔ)要監考我們數學(xué)。

　　考試的卷子發(fā)下來(lái)了，我先從頭到尾看了一遍卷子，然后拿起筆來(lái)開(kāi)始答題。我飛快地寫(xiě)著(zhù)，由于題目比較簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒的功夫我就寫(xiě)完了，檢查了兩遍確認無(wú)誤以后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把卷子交了上去。

　　過(guò)去的一周是豐富多彩的一周，是讓人難忘的一周，我既學(xué)到了知識，又感受到了快樂(lè )。希望以后的'每一周我都可以和同學(xué)們一起開(kāi)心愉快的度過(guò)。

敘事的作文 篇7

　　夏天為什么會(huì )耀眼？只因那刻苦銘心的分別。---題記

　　夏天，一個(gè)炎熱的名詞。讓我們想起了茂密樹(shù)上的蟬鳴，奔跑之后的大汗以及那些冰掉牙的雪糕。我們的離別在夏天，我們的初遇也在夏天。夏天，一個(gè)美好的季節。

　　那是6月20日，我清楚的記得，我們一群女生走進(jìn)了學(xué)校的校門(mén)，然后就開(kāi)始八卦，閑聊，老師來(lái)了，很安靜，我們還是一樣，老師眼中的“乖孩子”。老師在發(fā)完畢業(yè)證書(shū)后，我們就瘋狂了。因為放假了，那是在我們眼里一個(gè)“奢華”的名詞。我們拿著(zhù)同學(xué)錄，給這個(gè)，給那個(gè)，寫(xiě)這份，寫(xiě)那份。然后就亂了。我看著(zhù)窗外聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫�？上У氖�，我們沒(méi)有畢業(yè)照。

　　9月1號。我們開(kāi)學(xué)了，進(jìn)入了初中，軍訓，相見(jiàn)。我們的新同學(xué)對我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，因為想想也知道六年和三年哪一個(gè)更重？不過(guò)我知道我總有一天也會(huì )后悔，會(huì )想起他們，想起自己。

　　放假了，但是這個(gè)以前在我們眼中奢華的名詞早已變得沒(méi)有意義。我們以前的時(shí)候，會(huì )在一起玩耍，嬉戲。而現在，代替這些的只是那些作業(yè)，電腦和電視。原來(lái)我們看電視都會(huì )發(fā)短信說(shuō)我在看這個(gè)，他在看那個(gè)，然后會(huì )大笑，現在只是一個(gè)人的狂歡，我不喜歡一個(gè)人，你們呢？

　　如今，又是一個(gè)夏天，夏天來(lái)了。一堆人又要分別了。當初的我們也是這樣，滿(mǎn)臉的笑容與快樂(lè )。只是，現在那些同學(xué)錄都已經(jīng)冰涼的躺在桌子上鋪滿(mǎn)了灰塵，那些沒(méi)有說(shuō)出的祝福也早已遺忘�，F在我們想見(jiàn)到老同學(xué)還是這么容易嗎？我們的朋友連照片都變的不認識，班上的名字也早已不能完整，如今的“我們班”變成了“你們班”。只是，如果有一天再見(jiàn)，我們一定會(huì )感嘆，感嘆我們那個(gè)夏天。如果時(shí)光可以倒流，我希望那天，我們可以說(shuō)盡祝福，照一張相。如果再給我一次機會(huì )，我還想認識你們，和你們再度六年。

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