【實(shí)用】記敘文作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的記敘文作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1
我愛(ài)如水中仙子一般的荷花,我愛(ài)婀娜多姿的菊花,我愛(ài)傲霜開(kāi)放不怕寒冷的梅花,但我更愛(ài)白如雪、粉如霞的桃花。
陽(yáng)春三月,正是桃花盛開(kāi)的季節。我與父親母親一起 ,去墾利西宋桃花園賞桃花。一進(jìn)桃園,就聞到一陣清香,我趕緊閉上眼睛,深深地吸了口氣,啊,好香!而呈現在我眼前的簡(jiǎn)直就是一個(gè)花的世界。只見(jiàn)朵朵桃花在春風(fēng)中跳舞,仿佛在向我們招手:“歡迎,歡迎!”
我們在桃花的世界里暢游,所有桃樹(shù)上盛開(kāi)的桃花都很美,粉紅的、深紅的,千姿百態(tài)。我高興地跑來(lái)跑去,一會(huì )兒看這棵,一會(huì )兒看那棵。好不容易挑選了一棵我認為是最美的,便仔細觀(guān)賞起來(lái)。桃花有的才展開(kāi)一兩片花瓣,有的花瓣兒 全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)橡一顆顆粉紅色的珍珠;有的單獨掛在枝頭,有的卻三三兩兩地擠在一起。桃花共有五片梅花形的花瓣,顏色多是粉紅和深紅色的 ,中間伸出一絲絲花蕊,是鵝黃色的。桃樹(shù)枝上已經(jīng)稀疏地長(cháng)出來(lái)一些嫩綠的又尖又細的葉子,像一葉葉小舟,在花的“海洋”里游蕩。一陣微風(fēng)吹過(guò),朵朵桃花就象一只只美麗的花蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞,美極了!展現在我眼前的這副美景就像一幅畫(huà),這副畫(huà)也許只有大自然這位了不起的“畫(huà)家”才能畫(huà)出來(lái)吧?!
看著(zhù)眼前的桃園,欣賞著(zhù)美麗的桃花,我想起了古代詩(shī)人的“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”我愛(ài)桃花!我愛(ài)生機勃勃的春天!但我更愛(ài)神奇的大自然!
記敘文作文 篇2
當你在無(wú)意的匆匆度著(zhù)年華,可否想到祖國。祖國是哺育我們的母親,是我們生命的搖籃,我們應該因為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史,在歷史長(cháng)河中涌現出了大批的英雄豪杰,他們?yōu)榱俗鎳拿恳淮缤恋囟蛿橙俗鍪馑赖亩窢,我們的祖國才得以富強。因此,我們要時(shí)刻謹記“熱愛(ài)偉大祖國”。愛(ài)國其次要確立一個(gè)遠大的志向,樹(shù)立和培育正確的理想信念,對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望,要立志為自己的未來(lái)而努力奮斗。
當今,縱觀(guān)風(fēng)云,日本對我國的領(lǐng)土主權造成了極大的威脅,它們光天化日下對我國進(jìn)行挑釁,竟用它那骯臟的錢(qián)來(lái)對進(jìn)行所謂的“國有化”。這是極大的侮辱,我們難道不應該奮起反抗嗎?
當然我們沒(méi)有任何經(jīng)濟能力和物質(zhì)能力,但我們卻可以做我們力所能及的事。作為中學(xué)生的我們,愛(ài)國就是從愛(ài)學(xué)習做起,用心上好每一節課,認真完成好作業(yè)。愛(ài)國要從愛(ài)家人,愛(ài)我們的同學(xué)做起,幫助需要幫助的人。愛(ài)國要從愛(ài)校園,愛(ài)我們的環(huán)境做起。養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。
我們也應向許多的古今愛(ài)國人士學(xué)習,抗美援朝期間,邱少云和他的戰友要完成一樣任務(wù),到敵人陣地很近的地方去潛伏,等到第二天傍晚發(fā)起戰斗,以便突然地去消滅敵人?墒,敵人看到一只野雞,就開(kāi)了半天槍炮。邱少云等人好不容易才到了潛伏地。第二天,敵人無(wú)意中發(fā)射了一顆燃燒彈,正巧打到了邱少云,邱少云為了國家忍住了火燒,連叫都不敢叫,生怕被發(fā)現了。他明白自己要犧牲了,就小聲的對他的戰友說(shuō):“我不能完成這個(gè)任務(wù)了,你一定要完成!”烈火整整燒了二十多分鐘,直到邱少云犧牲后,烈火才熄滅了。邱少云她舍身為國,即使犧牲了也不害怕,只是咬牙堅持。被烈火灼燒身軀那是多么痛苦啊。而邱少云卻能堅持住,他的心里有一種意志力,為了祖國可以奉獻自己的生命,真是應了文天祥說(shuō)的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”
一位女子竟能挺住如此那個(gè)疼痛,作為現在社會(huì )的我們,擁有如此優(yōu)越的條件,不應好好學(xué)習,努力為國爭光嗎。所以,我們應好好學(xué)習,長(cháng)大成人成才,以點(diǎn)滴小事來(lái)報效國家。
記敘文作文 篇3
誠信是中華民族的傳統美德,也是現代道德觀(guān)念的深層內涵,是現代生活中創(chuàng )造信用社會(huì ),富民強國的基礎,是中華民族在新時(shí)期競爭與發(fā)展的必要條件,誠實(shí)不欺,遵守諾言。我們不管是與親戚朋友、老師、同學(xué)都要誠實(shí)講信用,那么誠信是什么呢?誠信是迷路是的一盞燈,使你看見(jiàn)前方的明路;誠信是黑暗中的一支燭,點(diǎn)亮你黑暗中的光明。我對于誠信的認識通過(guò)一件小事。
生活中,陌生的我們彼此剛開(kāi)始相處時(shí),都會(huì )給對方打一個(gè)見(jiàn)面分,然后在相處的過(guò)程中,不斷的加加減減,于是,一段時(shí)間后有些人形同陌路,有些人把酒言歡,互訴相見(jiàn)恨晚之情。決定一個(gè)人分數的因素有很多,但自古萬(wàn)變不離其宗的乃是人性中最根本的——誠實(shí)守信。
可在這個(gè)科技發(fā)展極速和知識爆炸的時(shí)代,快節奏的生活和學(xué)習壓力,已經(jīng)讓太多人漸漸的忽視了誠信的重要性,捫心自問(wèn),自己答應別人的每件事都實(shí)打實(shí)的做好了?自己沒(méi)有隨隨便便的就許下承諾然后轉身就忘到腦后去了?自己在利益、權益面前能堅守那份純真的誠信?
于是乎,漸漸的很多人在職場(chǎng)、學(xué)校、生活中開(kāi)始迷惑,怎么我總是得不到提升?怎么同學(xué)總是對我不冷不熱?怎么我的交際范圍總是越來(lái)越?或許你覺(jué)得自己對待每件事都很認真啊?勺屑毣叵胍幌,是這樣的么?哦,對了,上次答應幫某某某買(mǎi)早飯的,那天趕公交車(chē),忘了。上次答應幫某某某補習的,那天有事,忘了。就是在這不斷的小事中,你的誠信也隨之流失。
記得發(fā)生過(guò)那么一件事:有一天早上,數學(xué)老師一臉嚴肅地走進(jìn)教室,大聲地喊道:“還有誰(shuí)作業(yè)沒(méi)交?”“刷刷刷······”班里立刻如雨后春筍般冒出了幾個(gè)人頭!斑缺一個(gè)!”班里的同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷,個(gè)個(gè)坐得穩如泰山。
沒(méi)有一會(huì )兒,老師便把目光凝聚在我身上,“黃天樂(lè ),我好像沒(méi)批到你的,你交了沒(méi)?”“交了,絕對交了!”我肯定的說(shuō)。
下課了,老師把我叫到了辦公室,嚴厲地說(shuō):“我剛才幫你找過(guò)了,你沒(méi)交,快從書(shū)包里拿來(lái)!”
回到教室,我在書(shū)包里左尋右找,就是沒(méi)找著(zhù),我靜下心來(lái)一想,呀!好像忘家里了。糟糕,這可是要當做沒(méi)寫(xiě)來(lái)處罰的呀!這時(shí),一個(gè)壞主意從我腦袋里蹦出來(lái):不告訴老師,就說(shuō)沒(méi)了。
真是天無(wú)絕人之路!我立馬跑到老師辦公室,向老師說(shuō)明了情況。也許因為我是一個(gè)好同學(xué),沒(méi)交作業(yè)的名單上從來(lái)沒(méi)有我的名字,老師居然相信了,還一邊對我說(shuō)再找找,一邊把自己的《一課一練》遞給了我。我感動(dòng)極了,突然發(fā)現自己少了一樣東西——誠信。
韓非子曾說(shuō):“小信誠則大信立!,生活中,每一個(gè)細節每一句話(huà)都有可能讓別人對你刮目相看或是“嗯,這人也就這樣了”,想讓別人尊重你,你首先該體現出足夠的尊重別人,認真的'對待每一件事,認真的對待許下的每一個(gè)承諾,認真的遵守每一個(gè)約定,就算事情很小,卻越容易讓人對你產(chǎn)生好感。
如果你深刻的認識到了失去誠信給你生活帶來(lái)的不便,你就應該能找到應對解決的方法,如果你僅僅覺(jué)得,誠信對我時(shí)有時(shí)無(wú)的,也沒(méi)太大影響,那么,你就無(wú)法明白,誠信的重量。讓我們做誠實(shí)守信的新職場(chǎng)人!
記敘文作文 篇4
那個(gè)給了我生命的人超級厲害!
她是個(gè)做菜能手,她做的菜色香味俱全;她是個(gè)購物能手,辦公室的同事都說(shuō)她的手是專(zhuān)管支付寶的手;她是個(gè)旅游達人,去任何地方都自助行,包括出國;她是個(gè)孝順的女兒,對給予她生命的那兩個(gè)人只要是她能做的能滿(mǎn)足的,她絕對不會(huì )有一點(diǎn)含糊;她是個(gè)對我要求最多的人。這個(gè)人,就是我的媽媽?zhuān)?/p>
從小,我就是外婆帶大的。因為小時(shí)候叫外公的發(fā)音不是很準,媽媽就直接讓我叫我的外公叫爺爺。她說(shuō)爺爺也好,外公也好,只是一個(gè)稱(chēng)呼,叫什么都無(wú)所謂,最關(guān)鍵是要對這個(gè)人真心的好。我的爺爺,去年得了腦梗,記憶力,表達能力等各方面的能力都在衰退。全家為了幫助爺爺病情惡化都在努力。媽媽每天工作很忙,只能在雙休抽時(shí)間陪爺爺,她就盡量把陪爺爺的時(shí)間安排在戶(hù)外,讓爺爺多走,多看,多呼吸戶(hù)外的新鮮空氣。
起初,他們都說(shuō)我小,不讓我知道這件事。因為我的爺爺最喜歡我。因為我們都是屬猴的,我是爺爺堅持帶回外婆家的,他怕那個(gè)生我的人不會(huì )帶,后來(lái)我的媽媽才說(shuō)是爺爺怕媽媽辛苦。那天媽媽定了幾張船票帶爺爺游江,船上爺爺不敢走動(dòng),媽媽牽著(zhù)爺爺的手上甲板,我在想,爺爺為什么不會(huì )自己走呢?上岸后,媽媽也沒(méi)有松開(kāi)爺爺的手,一路牽著(zhù)爺爺的手在走。我問(wèn)外婆,媽媽為什么要牽爺爺?爺爺又不是還小,不會(huì )走路。外婆才告訴我,爺爺記憶力有些衰退,怕他會(huì )走丟,所以媽媽才這么牽著(zhù)爺爺的手。
再后來(lái),看見(jiàn)媽媽幫爺爺擦嘴,看見(jiàn)媽媽要爺爺寫(xiě)字,看見(jiàn)媽媽要爺爺吃果蔬,包括媽媽帶爺爺坐動(dòng)車(chē),陪爺爺回故里,幫爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)的努力康復,我才知道這個(gè)給我生命的人是如此的孝順。
這個(gè)給我生命的人常說(shuō),百善孝為先,只要是孝順的人,他再壞都壞不到哪里去。這個(gè)還常說(shuō),父母是孩子最好的榜樣,她和爸爸現在所作的所有一切都是做給我看的,他們是我的榜樣。別的家庭是什么樣的我們不管,但是我們家要記住,沒(méi)那個(gè)生我養我的人就不會(huì )有我,沒(méi)有我就不會(huì )有你,就不會(huì )有我們這個(gè)家。
媽媽常問(wèn)我,長(cháng)大后的理想,我說(shuō)想當老師!她說(shuō)好!可以好好教育下一代。我說(shuō)想當醫生,她說(shuō)好,可以救死扶傷。我說(shuō)想出國,她是說(shuō)好!一定不要為中國人丟臉。其實(shí),媽媽?zhuān)易钕氪粼谀磉,像您對爺爺一樣,慢慢陪你到老,孝順您,?ài)您……
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