關(guān)于學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字集合9篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字9篇，歡迎大家分享。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1

　　垃圾箱上貼著(zhù)醒目的標語(yǔ)：“講衛生，愛(ài)清潔�！蔽译p手捧著(zhù)一簸箕垃圾，朝垃圾箱走去。垃圾又重又臟，離垃圾箱還有二三步遠，我就沖著(zhù)垃圾口使勁一倒，“叭”的一聲，一半的垃圾撒落在垃圾箱外。我剛轉身離去，突然背后傳來(lái)閃閃的亮光，心想這肯定又是我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾小記者拿著(zhù)他們那“害人精”來(lái)拍攝我了，這時(shí)我的心里就像十七個(gè)吊桶打水——七上八下，又像有十二條壯漢在肚子里撞擊著(zhù)，心情魂不守舍，我不敢回頭，心想：這下完蛋了，如果這件事讓老師知道了，又要在全班同學(xué)的面前丟臉了。我不顧一切，立刻踩上我的“筋斗云”向前奔去，小記者們也不甘示弱，踏上他們的“風(fēng)火輪”在后頭緊追不舍，我進(jìn)了教學(xué)樓，躲到了一個(gè)地方，便觀(guān)察起他們的一舉一動(dòng)來(lái)，他們發(fā)現我不見(jiàn)了，就停了下來(lái)，嘴里還嘰里咕嚕的說(shuō)起話(huà)來(lái)：“我們別追了吧，反正他一定會(huì )倒大霉的，我們把這件事告訴教導主任，走�！闭f(shuō)完，他們朝教導主任的辦公室走去，我更加擔心起來(lái)。

　　到了周三下午班隊課小記者新聞發(fā)布會(huì )的時(shí)候，我提心吊膽的在教室里看起電視來(lái)。這些新聞?dòng)性S多好事，也有很多壞事。大家看了我被拍的這張照片，又聽(tīng)了小記者的描述，便議論紛紛起來(lái)，都在討論這個(gè)人是誰(shuí)，（因為只拍到我的背面）有的說(shuō)：“這個(gè)人是誰(shuí)��？怎么這么不熱愛(ài)環(huán)境�！币灿械恼f(shuō)：“這個(gè)不熱愛(ài)環(huán)境的人如果被我揪出來(lái)，我一定教訓他一頓�！本瓦B老師也說(shuō)：“這個(gè)人太不文明了，請大家不要像這個(gè)人學(xué)習�！�

　　我后悔末及，心里想：從今以后，我要熱愛(ài)環(huán)境，不再犯今天這樣的錯誤，用以后的努力、勞動(dòng)來(lái)彌補這次的錯誤。

　　次日，我主動(dòng)向老師承認了錯誤，老師不但沒(méi)有批評我，還贊揚了我知錯就改的精神。

　　從此，我成了一位愛(ài)講位生的少先隊員。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2

　　如果不是飄到北方，如果一輩子守望故土，在家鄉生息和終老。我可能會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失，淡忘或遺忘槐樹(shù)在我心目中的印象。

　　他沒(méi)有杉樹(shù)的蒼勁挺拔，沒(méi)有松樹(shù)的傲然屹立，沒(méi)有桃李的絢麗多彩，沒(méi)有楊柳的嫵媚妖嬈；沒(méi)有好看的腰身、獻媚的姿態(tài)和俊秀的儀表。連沒(méi)有成齡，還正當生長(cháng)發(fā)育的小小槐樹(shù)，身體和皮膚就比其他的樹(shù)種，也分外的干涸和粗糙，所以爺不疼娘不愛(ài)地無(wú)人理料；人們只是習慣性的將他當作一種取暖和燒飯煮茶的草木，因為每一公斤，比其它的草木，能燃燒出更多千卡的熱量。所以，家鄉的槐樹(shù)，在沒(méi)有長(cháng)大的時(shí)候，就被人們迫不及待地砍作柴燒。即使有的生長(cháng)幾年，到半大不小，最大的用處就是被人砍回來(lái)，風(fēng)干，再由木匠劇開(kāi)來(lái)，修理和組裝成農具或躺椅。用自己分割開(kāi)來(lái)的肉身，組成比較完美的組合，耕耘土地，或供人們休養。

　　雖然她無(wú)需播種、澆水、施肥、噴藥；雖然人們對她不屑一顧，甚至千刀萬(wàn)剮。但只要根還在，她就能夠在山岡、在低洼、在坡地和一些環(huán)境最差的地方，不與他人爭短長(cháng)，兀自地生長(cháng)。

　　后來(lái)，因政府減負，企業(yè)消腫和破產(chǎn)下崗。我和部分下崗員工，匯同部分農民工一道，組成一道千萬(wàn)的飄流大軍，作鳥(niǎo)獸散，背井離鄉，四處飄蕩。有的飄到東方，有的飄到南方，有的飄到西方，我則飄到北方。好在四十不惑，我不驚訝北方這座城市磷次櫛比的大廈，也不驚訝她古老的文化。所以，從最先飄入這座城市的那一刻起，讓我驚訝的倒是，一遛一遛的槐樹(shù)。那樣的錯落有致、整齊大方、溫文爾雅。在仲夏時(shí)節，她宛如一把一把自然撐起的綠傘，給萬(wàn)萬(wàn)千千的人們撐起了一地的陰涼；一束一束的花蕾，也慢慢的孕育，漫漫地開(kāi)放，孕育和開(kāi)放在整個(gè)城市的盛夏。那樣的小模小樣，那樣的吐故納新，那樣的不事張揚。用花開(kāi)的聲音和淡淡的雅香，給你賞心悅目和神清氣爽，平衡著(zhù)城市盛夏的酷熱和浮躁。

　　到秋天，當涼意襲來(lái)，花開(kāi)了，果還沒(méi)熟呢！便一件一件、毫不吝嗇地卸去她樸素淡雅的衣裳，直到一絲不掛。隨著(zhù)氣溫的.逐漸下降，慢慢地抱緊了臂膀，將更多的雨露陽(yáng)光，盡情地抖落和潑灑在人們的身上。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3

　　坐在書(shū)桌前,一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),一邊細細地品味著(zhù)校長(cháng)的話(huà),去漫漫的領(lǐng)悟校長(cháng)的每一句話(huà),每一個(gè)字,里面所蘊涵的深刻的道理,雖然校長(cháng)不是一位教授,更不是”前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的大教育家,可是那短短的四十分鐘卻可以令我受益終身!春天走了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳黃了,有再青的時(shí)候;但是生命只有那僅僅的一次,是珍惜,把握住機會(huì ),演義出自己的幸福人生;還是放棄自欺欺人,拿那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成就來(lái)騙自己,這樣的人生就向天空中一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄蕩。讓自己的生活就像在演一場(chǎng)完全不屬于自己的戲,說(shuō)著(zhù)言不由衷的話(huà),戴著(zhù)幸福的面具,而總是莫名其妙的感到一陣的空虛,離自己的幸福越來(lái)越遠,面對著(zhù)著(zhù)一個(gè)轉折點(diǎn)是抓住,還是放棄,讓自己來(lái)選擇。

　　“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人:這一句話(huà)我本來(lái)一點(diǎn)也不信,但今天校長(cháng)的”自我管理,表現自律”我恨不得馬上找一個(gè)洞鉆進(jìn)去,恨不得這一段時(shí)間馬上過(guò)去;但是校長(cháng)的每一句話(huà),,每一個(gè)字有像一個(gè)個(gè)指南針,引領(lǐng)著(zhù)逐漸生命的方舟上,偏離方向的我回頭是岸,使我感觸極大,特別是當我聽(tīng)到不要上網(wǎng),幾個(gè)字時(shí)我甚至想一個(gè)勁兒往外跑,手還不停地抖像犯了罪一樣,但是我有不停地對自己說(shuō),不要再玩了。

　　同學(xué)會(huì )開(kāi)完后,我和佳鑫回走在樓梯上,當我們異口同聲地說(shuō):”近期一定要超過(guò)莊雅琳�！睍r(shí)我們有一次志同道合了,我們要用行動(dòng)去表明決心,學(xué)習要比他人刻苦,勤奮,或許并不一有定要超越誰(shuí),我們只想戰勝自我,挑戰自我,有進(jìn)步就好,做到像校長(cháng)說(shuō)的”美夢(mèng)成真”一樣。

　　古人云:聽(tīng)軍一席話(huà),勝讀十年書(shū)。拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不想當將軍的士兵不是好士兵。我們有了目標,這是一種動(dòng)力,象火箭的推動(dòng)器一樣,不斷的促使我們一步一步地走向成功,當你經(jīng)過(guò)不懈的努力走向成功的幸福點(diǎn)時(shí),你會(huì )快樂(lè )的,但有的人只是夸夸其談,卻不亦樂(lè )乎,我相信我自己是不畏艱難的前者,雖然我現在不是最好的。但到明年的六月份我一定會(huì )比今年的一百九十五分更好!讓我們超越自我,一起去挑戰新的高峰吧!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4

　　咦？今天老師為什么要我們明天帶一個(gè)雞蛋？同學(xué)們議論紛紛，有同學(xué)說(shuō)：“老師是不是要我們用雞蛋做飯��？”這時(shí)，老師說(shuō)：“帶雞蛋是要你們學(xué)會(huì )感恩，讓你們體會(huì )爸爸媽媽是怎么養育你們的，讓你們帶的雞蛋明天一定要保護好，還要給雞蛋取個(gè)名字，在雞蛋上畫(huà)上漂亮的圖案�！�

　　放學(xué)回到家，我告訴媽媽老師說(shuō)明天要帶一個(gè)生雞蛋，讓我們學(xué)會(huì )感恩。媽媽問(wèn)我：“你要怎么保護雞蛋呢？”我告訴媽媽我要把雞蛋用保鮮袋裝好，再把它放到裝滿(mǎn)紙巾的紙杯里，然后再把紙杯裝著(zhù)海綿的袋子里，媽媽說(shuō)：“你保護的真周全，就像給雞蛋穿上了盔甲�！比缓笪夷昧艘粋�(gè)雞蛋，給它畫(huà)上了一雙水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我還給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——“可可”晚上我都激動(dòng)得睡不著(zhù)。

　　第二天到了，我小心翼翼得捧著(zhù)我的小雞蛋，它像小寶寶一樣睡在我的手中。我十分害怕它碰著(zhù)、磕著(zhù)。我來(lái)到教室里，同學(xué)們都在商量今天怎么保護小雞蛋，有的同學(xué)僅用保鮮袋裝著(zhù)，我覺(jué)得不大安全，有的同學(xué)用小布袋裝著(zhù)，還有的同學(xué)把雞蛋放在一個(gè)裝滿(mǎn)紙巾的鐵盒子里可堅硬了，肯定不會(huì )碎。早讀時(shí)，許多同學(xué)都分心了，都在看自己的雞蛋有沒(méi)有碎，我也非常害怕雞蛋會(huì )碎，早讀也分心了。突然看到一個(gè)黃黃的東西，哦，原來(lái)是毛歡欣的雞蛋碎了，我趕緊看看我的雞蛋，幸好我的雞蛋沒(méi)有碎，真是虛驚一場(chǎng)。中午要到了，突然，聽(tīng)到“咔嚓”一聲，我們班就出現一位“蛋黃人”，原來(lái)是李語(yǔ)苗把李志鋒的雞蛋捏碎了，李志鋒可傷心了，李語(yǔ)苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黃，真是慘不忍睹。中午我們拍好隊伍去吃午飯，以前吃飯時(shí)，大家都是狼吞虎咽，現在是細嚼慢咽，每吃一口飯，都要看一下雞蛋碎了沒(méi)有，這一天我們都是膽戰心驚的上著(zhù)課，省怕雞蛋會(huì )碎掉。就在最后一節課時(shí)，付自然的雞蛋突然碎了，他傷心地把雞蛋處理掉，我真為付自然感到可惜，就差幾分鐘他就護蛋成功了，可是呢？

　　今天我護蛋成功了，才知道父母養育我們長(cháng)大，每天呵護我們，是多么不容易，多么辛苦��！我們一定要感恩父母��！

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5

　　在我的心目中，武術(shù)已經(jīng)成為不可缺少的部分。武術(shù)，對于你們來(lái)說(shuō)可能并不重要，可是我跟武術(shù)的關(guān)系是非常不一般的。就在幾年前，我就愛(ài)上了武術(shù)。

　　小時(shí)候，我家住在偏遠的山區。村子里買(mǎi)一件平常的東西都很不容易，何況是來(lái)表演什么節目。就在這一天，鑼鼓叮叮當當的響了起來(lái)。村里人這下可高興了。大家飛快的跑出了家門(mén)，一起來(lái)看熱鬧。一會(huì )兒，來(lái)了一幫和尚。他們說(shuō)，他們有超強的能力，如打碎磚，表演正宗的武術(shù)，鐵頭功，鐵砂掌……頓時(shí)，我就入迷了，在腦子里想象怎樣的才算功夫，怎樣的才算武術(shù)。

　　他們在寬闊的地方搭起了一座帳篷。搭帳篷的時(shí)間僅僅用了幾分鐘——真不愧是武林高手。正宗的功夫上場(chǎng)了。一個(gè)和尚手里拿著(zhù)十幾塊磚。我還以為他是大力神呢？哎呀！咔，十幾塊磚全都被他一掌劈成了兩截。說(shuō)明這就是功夫。后面還來(lái)了一招更絕的呢。又一個(gè)和尚上場(chǎng)了，手里拿著(zhù)幾顆鋼蛋——小小的，圓溜溜的鋼蛋，對剛才那個(gè)和尚說(shuō)：“這一次一定都是我的功勞，你可別更我搶�！闭f(shuō)完，和尚把鋼蛋吃進(jìn)嘴里，吞了下去�！熬瓦@么點(diǎn)功夫��！有什么了不起�！庇腥撕爸�(zhù)�！罢埓蠹铱春昧��！蹦莻�(gè)和尚說(shuō)道。然后他就用兩根筷子緊貼著(zhù)肚皮往上擼，把肚子里的鋼蛋給逼出來(lái)了。這倒還不絕，他不是從嘴里逼出來(lái)的，而是從眼睛里倒了出來(lái)。當時(shí)可把我嚇壞了，可是事過(guò)后，我就不再怕了，并且從此愛(ài)上了武術(shù)，愛(ài)上了功夫。

　　你看，現在的電影中有許多武打巨星，如影視明星李連杰、成龍、甄子丹……

　　以后，我就非�？释麚碛形湫g(shù)和功夫，這是我生命中不可缺少的一部分。因為我們是龍的傳人，所以就要有龍的風(fēng)范。學(xué)好了功夫你就超越了自己的創(chuàng )始人“龍”，你就成了中華民族的象征。學(xué)好了功夫，就等于超越了自己。為了自己的理想而努力奮斗吧——我的理想就是當一名功夫巨星，讓所有人都為我感到自豪。

　　武術(shù)、功夫是我的愛(ài)好，我會(huì )不惜一切去實(shí)現它。相信我，我能行！

　　我愛(ài)武術(shù)，更愛(ài)功夫。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6

　　我的家鄉在古溪，這里，曾經(jīng)有一條美麗而清澈的小河。

　　春天，我們去河邊游玩，聽(tīng)那“淙淙”的流水聲，看那魚(yú)兒在河水里嬉戲，撿那像瑪瑙一樣五光十色，絢麗奪目的鵝卵石。夏天，我們跳進(jìn)清涼的河水里，捉淘氣的小魚(yú)，要不就打水仗，拍水花，比吃冰棍還涼爽。秋天，五彩繽紛的落葉鋪滿(mǎn)河面，像彩綢一樣，我們也摘野花扔進(jìn)小河里點(diǎn)綴，或者開(kāi)展賽船活動(dòng)。冬天，我們在河邊又蹦又跳，幾乎快要把小河吵醒了，小河一年四季都是快樂(lè )的。她也是母親河，幾十年如一日，哺育著(zhù)古溪兒女。

　　光陰似箭，歲月如梭。近年來(lái)，古溪小鎮在改革開(kāi)放的潮流中迅速發(fā)展起來(lái)。一座座漂亮的樓房拔地而起，一個(gè)個(gè)鄉鎮企業(yè)逐日漸增，農民富起來(lái)了。小河變了沒(méi)有？人們似乎忘了她。

　　一天我伏在新修樓房的欄桿上觀(guān)看小河，意外的發(fā)現讓我吃了一驚！河水散發(fā)出股股臭氣迎面撲來(lái)。河面上到處飄著(zhù)白色垃圾，河水烏黑，再也看不到魚(yú)兒的的身影，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大陰溝，我跑到以前小河最美最清涼的地方，我記得那里有一大片草地，河水淺淺的，剛漫過(guò)腳丫，我們常在那里捉螃蟹，戲水�？涩F在不同了，草地不見(jiàn)了，代替的是一片荒地，上面垃圾成堆，水草上沾滿(mǎn)黑色污物。我撿起一塊石頭，投入水中，霎時(shí)，河水涌起一團黑浪，黑浪向四周散開(kāi)，不一會(huì )兒，整段河水都成了墨汁。我忽然想起前幾天，爸爸在河邊扯了幾根水草，放在金魚(yú)缸里，結果，第二天金魚(yú)就死了。我明白了，小河被污染了，連水草也有毒，怪不得河里的魚(yú)兒都不能生存下去。你看，絲廠(chǎng)的廢水，宰牛場(chǎng)的糞水，血水都排往小河目睹眼前的一切，我心中充滿(mǎn)憂(yōu)郁。

　　渾濁烏黑發(fā)臭的小河水嘩嘩地流著(zhù)，好像在向人們訴說(shuō)著(zhù)它的悲傷，它的痛苦，又好像在責罵人們：“人類(lèi)啊，為什么你們這樣無(wú)情！”

　　“還我清清小河水！”這是我發(fā)自?xún)刃牡暮魡尽?/p>

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7

　　在暑假里，我的朋友小徐的牙不太爭氣當恒牙全長(cháng)出來(lái)之后，才發(fā)現原來(lái)是齙牙��！這可怎么辦��？后來(lái)經(jīng)過(guò)向醫生咨詢(xún)，我了解了，齙牙不是不能治，小徐的牙都擠在了一起，沒(méi)有空間將牙長(cháng)平，所以今天我正要陪她去拔掉兩顆恒牙呢，想起拔乳牙大家可能都不會(huì )害怕，因為乳牙都是快要掉下來(lái)了，但是恒牙怎么辦��？長(cháng)得堅固的恒牙，怎么能輕易就拔下來(lái)呢？先跟大家透露一下，拔掉恒牙是為了壓平齙牙給其他牙齒留空間和做準備呢！

　　在去醫院的路上，我和小徐忐忑不安，貌似就像我們兩個(gè)一塊拔牙一樣，不過(guò)我還是為小徐感到害怕，因為拔乳牙就已經(jīng)很疼了，再拔恒牙，那豈不是疼上加疼，到了醫院，我們忐忑不安的心情一直沒(méi)有平靜下來(lái)，我對小徐說(shuō)：“別害怕，為了你沒(méi)有齙牙，變得更好看一點(diǎn)，加油！”這時(shí)小徐的心情才稍稍平靜了下來(lái)，當小徐拔牙的時(shí)候我在外面坐著(zhù)，因為我怕我看到她拔牙時(shí)緊張而痛苦的表情，讓我也會(huì )覺(jué)得非常疼，但我不免也有些好奇，因為我從沒(méi)在醫院拔過(guò)牙，好吧，那我就進(jìn)去看看吧。只聽(tīng)見(jiàn)小徐說(shuō)了聲：“醫生，你輕點(diǎn)打麻藥�！鳖D時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)：“好疼啊”。哎呀！緊張死我了，打個(gè)麻藥都這樣，那拔牙可不疼死小徐了��！

　　打完了麻藥，稍等了一會(huì )，醫生就開(kāi)始動(dòng)手了。說(shuō)拔就拔，先用鉤子勾住小徐該拔的牙的牙齦，拿著(zhù)老虎鉗子，就往小徐牙根上撬，“哎呦，醫生你輕點(diǎn)��！”雖然打了麻藥，但麻藥的劑量畢竟比較少，也不免會(huì )有些疼。在小徐的哭聲中，終于將第一顆牙拔下來(lái)了。只聽(tīng)醫生說(shuō)：“第二顆牙的麻藥不夠，還需再補一針�！蔽倚南�，小徐好慘啊，幸好我的牙齒還算爭氣，長(cháng)得比較整齊，不用承受這樣的痛苦。

　　經(jīng)歷陪小徐拔牙，讓我對看牙科，內心產(chǎn)生了很大的恐懼，以后要愛(ài)護牙齒盡量不要來(lái)看牙醫！

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇8

　　英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著(zhù)迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)："謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們。"當我從扉頁(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴(lài)性強而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周?chē)�的人總要給我們戴上這頂"帽子"呢？當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。

　　一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力。如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇9

　　在我的生命開(kāi)始起航的那一刻起，在我來(lái)到這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的世界上起，暖意就在我的身邊到處飄蕩�？吹靡�(jiàn)的、看不見(jiàn)的；人與人，動(dòng)物與動(dòng)物，一切都是那么和諧。

　　近期我們小區里來(lái)了兩只可愛(ài)的小狗，一白一黑，大家都它他們小白小黑。剛來(lái)的時(shí)候它們經(jīng)常在小區里追來(lái)逐去，快活的很�？珊镁安婚L(cháng)，小白被撞下來(lái)了。

　　那是一輛自行車(chē)，騎得很快，還沒(méi)等小白反映過(guò)來(lái)，前腿就被硬生生的壓在了自行車(chē)的輪子下，頃刻間，雪白的柔毛立刻化為了血紅色，令人觸目驚心�！巴�！”小白凄慘的叫了一聲，不遠處的小黑立馬跑了過(guò)來(lái)，半是拉半是拽的吧小白帶到了安全的草地上。

　　騎車(chē)的人過(guò)意不去，把車(chē)推到路邊后，轉身就去抱小白，想把它的傷養好了之后再把它放出來(lái)生存。但剛剛碰到小白，小黑就迅速地站了起來(lái)，兩只黑黑的眼睛惡狠狠地瞪著(zhù)他，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�。那人看了看小黑又看了看小白腿上被染紅的白毛，他一咬牙，將小白抱起，轉身就走。

　　這下小黑可不得了，跟在他后面“汪汪汪”地叫個(gè)不停，用牙齒死死地咬住他的褲腳，眼睛直勾勾的望著(zhù)小白，那人無(wú)奈的搖了搖頭，繼續往前走。突然，小黑跑到了他的前面，他緊張起來(lái)，深怕它做出什么出格的舉動(dòng)。沒(méi)想到，小黑安靜的坐在了他的前面，他抬腿威脅，小黑看了看他，眼神悲傷而堅決。

　　他最終被小黑的執著(zhù)與勇敢感動(dòng)了，把小白輕輕地放在草坪上。小黑猛回頭，一個(gè)箭步地沖了過(guò)去，溫柔順從地趴在小白旁邊，時(shí)不時(shí)的替小白舔舔傷口，小黑望著(zhù)小白與傷口，眼中竟滴落一粒透明的珍珠。

　　我在窗口望著(zhù)這一幕，淚水模糊了我的視線(xiàn)，順著(zhù)腮幫流下，滴在手心里是冰涼的，落在心窩中，卻是溫暖的。

　　暖，它的身影隨處皆在，潤物細無(wú)聲地溫潤著(zhù)我的心靈。如同一只夢(mèng)幻的小天使，讓我的生活散發(fā)出無(wú)限的光彩，頭頂帶著(zhù)光環(huán)的暖，讓我品嘗到了生活的甜與樂(lè )。

　　讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓生活充滿(mǎn)溫暖。

　　仔細看，暖意就在我們的身邊！