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學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2021-07-18 13:14:03 敘事 我要投稿

關(guān)于學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字匯編6篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字匯編6篇

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1

  愛(ài)是陽(yáng)光,照耀著(zhù)大地,給萬(wàn)物帶來(lái)了生機,帶來(lái)了希望;愛(ài)是沙漠中的一股清泉,使身臨絕境的人感到了生命的希望;愛(ài)是一袋生命的糧食,給饑渴交加的人們帶來(lái)了一絲生命的希望,愛(ài)是一束美麗的鮮花,裝飾點(diǎn)綴著(zhù)荒蕪的大地......

  在20xx年5月12日,對于中國,對于四川,是一個(gè)十分可怕的日子,在這個(gè)可怕的日子中,許多人都失去了生命,失去了家園。

  在5月12日14時(shí)28分,8.0級的 大地震光臨了有“天府之國”之稱(chēng)的四川,死神在獰笑,大地在動(dòng)搖,罪惡的女神放肆的在四川玩耍,死亡之手漸漸伸向了四川。在那一瞬間,房屋、校園、在瞬間被夷為平地,許多人在那一瞬間死在了廢墟之下,許多人在瞬間失去了寶貴的生命,受災現場(chǎng)一片狼藉,人民十分痛苦。

  一方有難,八方支援,在愛(ài)的指導下,無(wú)數解放軍在愛(ài)的希望下,去廢墟中尋找還有一絲希望的生命,帶著(zhù)救援工具,一點(diǎn)點(diǎn)的去尋找生命,去挖掘生命。他們頂著(zhù)風(fēng)吹雨打,頂著(zhù)饑渴難忍。救援工作一天天進(jìn)行著(zhù),有的解放軍戰士因為受到余震的影響而失去了生命,有一個(gè)個(gè)戰士為了救活比自己大幾十歲的老人而升入了天堂,有的戰士為了幫助比自己小的孩子而永遠和我們說(shuō)再見(jiàn)了......他們?yōu)槭裁匆@樣做,為什么要這樣做,因為這就是愛(ài)的表現,愛(ài)的希望愛(ài)的溫暖!

  一方有難,八方支援,在地震中的白衣天使——一個(gè)個(gè)身穿白色衣裙的護士和醫生把臨近死亡線(xiàn)的人們救活,而他們卻日夜消瘦,累的筋疲力盡,但是一聽(tīng)到有人需要急救,馬上打起精神拿起工具就開(kāi)始搶救急救人員,挽救了許多生命,他們都是不報姓名的無(wú)名英雄 ,他們?yōu)槭裁匆@樣做,為什么要這樣做,因為這就是愛(ài)的表現,愛(ài)的希望愛(ài)的溫暖!

  有愛(ài)才有希望,有愛(ài)才有溫暖,讓我們手牽手,心連心,笑看災難,共同建設美好的家園!讓我們一起祝福四川吧!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2

  盼星星,盼月亮。終于盼來(lái)了充滿(mǎn)憧憬的一年,因為在這一天,給壓歲錢(qián)是件必不可少的事情。壓歲錢(qián),牽系著(zhù)一顆顆童心。

  大年初一,大家歡聚在一起,談笑風(fēng)生,滿(mǎn)臉笑容,這估計是他們一年里最快樂(lè )的事了。忘記苦惱的一切,盡情發(fā)揮自己的不愉快。當大人們挨個(gè)挨個(gè)把壓歲錢(qián)遞給我。我偷偷的看了一眼,竟有1200元,我高興得一蹦三尺高。

  我的壓歲錢(qián)來(lái)源比較廣,有長(cháng)輩給的,父母給的,爺爺奶奶給的,親屬們給的。細算起來(lái)是一筆寶貴的金錢(qián)。用好了壓歲錢(qián)能促進(jìn)童年成才,反之向社會(huì )上有些孩子拿上壓歲錢(qián)上網(wǎng)吧、買(mǎi)零食是多么可恥。我曉得壓歲錢(qián)來(lái)之不易,它是一筆汗水錢(qián),承載著(zhù)長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)、厚望、樸實(shí)的情感。也反映了社會(huì )又快又好的發(fā)展。我要學(xué)習長(cháng)輩們壓歲錢(qián)的用途,珍惜壓歲錢(qián)來(lái)之不易,更要用好壓歲錢(qián),有計劃,有目的的花好壓歲錢(qián),不亂花一分壓歲錢(qián),讓壓歲錢(qián)成為開(kāi)發(fā)我的智力,增長(cháng)我的知識,成才之錢(qián)。讓長(cháng)輩們美好的祝福換來(lái)我良好的業(yè)績(jì),報答長(cháng)輩的厚愛(ài)。感謝黨和政府的正確領(lǐng)導,為黨增光,成為一名名副其實(shí)的接班人。這些壓歲錢(qián)該怎么使用呢?正在我不知該怎么使用它時(shí),一道靈光用閃電般的速度劃過(guò)我的腦海!皩!”可以給自己買(mǎi)點(diǎn)東西來(lái)慰勞慰勞自己;可以買(mǎi)一些學(xué)習用品或是資料幫助我開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識,養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣;可以交學(xué)費,爸爸媽媽疲勞的工作,臉上已經(jīng)泛起了歲月的滄桑,應當減少點(diǎn)父母的負擔,;也可以獻愛(ài)心、捐希望工程,為貧困落后地區的小朋友奉獻愛(ài)心,幫助失學(xué)少年兒童上學(xué),開(kāi)展一幫一活動(dòng)等,培養我助人為樂(lè )的精神;剩余的就存入銀行,因為必要的金融理財知識對我們的未來(lái)人生很有幫助,接觸貨幣可以讓我們有起碼的金錢(qián)觀(guān)念。

  同學(xué)們我認為每一個(gè)紅包都帶著(zhù)長(cháng)輩的一份祝愿與希望,無(wú)論它是多是少。如果你把錢(qián)用在不該買(mǎi)的東西上,它會(huì )無(wú)聲的責備你。當你用這些錢(qián)去做一些好事,它又會(huì )無(wú)聲的贊揚你、鼓勵你,別看它只是一個(gè)用紅紙包著(zhù)錢(qián)的東西,可它卻是一個(gè)無(wú)聲的老師,當你每花一分錢(qián)時(shí),就一定要想著(zhù)那是長(cháng)輩們用辛勤的勞動(dòng)得來(lái)的血汗錢(qián)。才能對得起大人對你的這份祝愿、希望。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3

  近日翻了一下舊相冊,看到了一組舊相片,正是它,將我的記憶引到了石廟。

  石廟在水汶老家是家喻戶(hù)曉的圣地,近年來(lái)政府加大了對它的宣傳和相對的開(kāi)發(fā),知道的人更多了,在兩廣有一定的知名度。它在本地人的心里是神圣的,到了那里的多數人都不敢亂說(shuō)話(huà),生怕得罪了神靈。

  石廟的石頭很特別,千姿百態(tài),在這方面的圖片和報道有很多,上網(wǎng)一查就一大堆。石廟的水也是出名的“神仙水”,據說(shuō)喝了可以治病、增強體質(zhì)的功能,去了那里的人多會(huì )準備空瓶子裝點(diǎn)回家,也有人撿些小石頭拿回家放到水池里,這樣就可以天天喝到神仙水了。

  我差不多在每年國慶節放假的時(shí)候去一趟石廟。因為祖父的墳就是在廟的后面。放假時(shí)候長(cháng)輩就會(huì )領(lǐng)著(zhù)我們這幫年輕的去祭祖,也順便看看優(yōu)美的風(fēng)景。

  石廟也是年輕人喜歡去的地方,我想有百分之九十的水汶的媳婦都去過(guò)石廟。那里有清新的空氣,優(yōu)美的景色,正是促進(jìn)感情的好地方。

  當年我還在水汶工作的時(shí)候,就有很多朋友來(lái)過(guò),一是看看我,二是想去石廟參拜一下,許個(gè)心愿。我就理所當然成了最好的導游。那時(shí)去得比較多,拍下的相片也有好幾十張吧,可是本人天生丑陋,與美景格格不入。唉,有時(shí)候我都在說(shuō)自己,要是長(cháng)得帥點(diǎn)就好了。不過(guò)丑歸丑,有一點(diǎn)我是要聲明的:我很丑,但我很溫柔。不要給我的樣子嚇壞了。

  前些時(shí)候翻了一下舊相冊,看到一組單人相片,令我十分難忘,在十多年后的某一天,我問(wèn)了相片中的主角,怎么在相片里沒(méi)有我們的合影?原來(lái)當年只是兩人去的,可能當時(shí)臉皮薄,沒(méi)有叫人幫合影,也就留下了這個(gè)遺憾。

  現在石廟已經(jīng)著(zhù)手開(kāi)發(fā)了,聽(tīng)說(shuō)投資有20xx多萬(wàn)吧,幾年后的石廟會(huì )更美麗,知名度也會(huì )更高了。不過(guò),到時(shí)可能就要收價(jià)格不菲的門(mén)票了,想去的時(shí)候也就沒(méi)那么隨意了。

  呵,還沒(méi)有去的朋友快點(diǎn)去吧,記得要帶上相機啊,還要有合影,不要給自己留下遺憾啊

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4

  老爸曾經(jīng)問(wèn)我,在我的心中他是怎樣一個(gè)父親的形象,我一時(shí)回答不出來(lái),因為我覺(jué)得蒼白的語(yǔ)言怎能描繪出老爸!老爸曾經(jīng)問(wèn)我,在我的心中他能得多少分,我只能一笑置之,因為我心中的老爸怎一個(gè)簡(jiǎn)單分數了得!

  30分的老爸

  老爸,還記得嗎?我上一年級時(shí),因為眼饞小朋友手中的自動(dòng)筆,拿了你口袋里的5元錢(qián)。錢(qián)不多,還是買(mǎi)文具,你卻讓我跪了一早晨搓板,還說(shuō)“疼在身上,記在心上,小小年紀就犯錯誤,長(cháng)大了怎么辦!”我的腿麻了,腫了,不會(huì )動(dòng)了,你就是不讓我起來(lái),還不讓哭。當時(shí),你知道我有多恨你嗎?這樣狠心、摳門(mén),為了5元錢(qián),犯得著(zhù)嗎?老爸,你只能得30分!

  60分的老爸

  老爸,人家都說(shuō)嚴父慈母,咱們家就是這樣。你啊,總是那么嚴肅,不茍言笑,臉就像一張鐵板?粗(zhù)你的“鐵板”,我就懷疑:你愛(ài)我嗎?我的朋友從來(lái)不敢到咱家來(lái),他們都說(shuō)怕你。你自己不笑,也不允許我大笑、大哭,說(shuō)什么沒(méi)一點(diǎn)女孩子的樣子。每次我大笑,你的“鐵板”就更冷更硬,鼻子里發(fā)出“哼……”的聲音;每次我大哭,你的“鐵板”就抖動(dòng)起來(lái),大著(zhù)嗓門(mén)說(shuō):“哭什么……”我還是比較聽(tīng)話(huà)的,知道你是為了我好,但也應該注意方式方法!老爸,你只能得60分!

  80分的老爸

  老爸,有一句話(huà)你經(jīng)常掛在嘴上,“苦了誰(shuí),也不能苦了孩子”。因此,吃的、玩的、用的,我的要求只要在條件許可的情況下,你總是滿(mǎn)足我。還記得四年級時(shí),有一次吃飯我無(wú)意中對媽媽說(shuō)起想要彩版的《中華上下五千年》,你頂著(zhù)驕陽(yáng)跑遍了縣城所有的書(shū)店,買(mǎi)來(lái)后放在我的床頭;六年級時(shí),迷上了水粉畫(huà)的我,沒(méi)有老師指點(diǎn),你苦求學(xué)校的同事課余教我這個(gè)小蘿卜頭……我從心底感激你,老爸,你可以得80分!

  100分的老爸

  老爸,那次我把你嚇壞了吧7連續高燒幾天,在鎮上輸液打針都不管用。心急火燎到了縣醫院,結果是因為出麻疹。醫生狠狠訓斥你,說(shuō)孩子出麻疹為什么還讓降溫,差點(diǎn)要了孩子的命!你哭了,求醫生救我……迷糊中聽(tīng)到你在耳邊喃喃:“對不起啊,孩子,都怪爸爸……”我的淚不由流下來(lái)。爸,你應該得100分!

  老爸,現在如果您再問(wèn)我同樣的問(wèn)題,我仍不知道怎樣用一句話(huà)、一個(gè)分數來(lái)回答,但我知道這不重要,重要的是我知道你愛(ài)我,你出色!

  我也愛(ài)你,老爸!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5

  今天上課回來(lái)感覺(jué)很累,洗完澡很早就上了床。但是我每天必須做的事是記下當天所發(fā)生的事情和填寫(xiě)我制作的“家庭成員心情表”。我靠在床頭上記著(zhù)今天發(fā)生的事,突然鋼筆沒(méi)墨水了,怎么畫(huà)都畫(huà)不出那熟悉的'藍線(xiàn)條。

  我下了床穿著(zhù)拖鞋,踢踢踏踏地就往書(shū)房跑,去拿墨水。拿到后我又迅速回到床上,用最熟練的動(dòng)作讓鋼筆吃飽喝足,還順手抽了一張衛生紙準備給這支“花貓”擦擦臉。誰(shuí)知這貪吃的家伙吃多了,把“食物”吐了出來(lái),那藍色的墨水迅速落在了我的被子上,一滴,兩滴,三滴,旁邊還星星點(diǎn)點(diǎn)地有一些。倒霉!該死!我的心情剎那間緊張起來(lái)。瞌睡蟲(chóng)立即被嚇得東逃西散。我一下跳在了地上,用衛生紙擦被子上的墨漬,嘴里不停地念叨著(zhù):“完蛋了,又給媽媽惹事了,這下媽媽又要洗被子了!笨墒菬o(wú)論我怎么努力,那頑固的墨漬仍然霸占著(zhù)我被子的一角。

  “沒(méi)有辦法,怎么給媽媽說(shuō)呢?”我想著(zhù)?纯寸,已經(jīng)十點(diǎn)了,我早該睡覺(jué)了。于是我拿起筆給媽媽寫(xiě)了一封道歉信:“親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑢Σ黄!我把墨水弄到被子上了,害得您又要洗被子了。我不是故意的,真的很抱歉!我錯了,請您原諒。您的兒子,小辛!睂(xiě)好后,我把信放在了媽媽的枕頭邊上,希望媽媽下班回來(lái)能看見(jiàn)。

  第二天早晨起床穿衣服時(shí),我看到了一張被折成了三角的信壓在了我的手表下面!坝H愛(ài)的兒子,媽媽看了你的道歉信后感覺(jué)很欣慰。因為你犯了錯誤勇于承擔,并不是去逃避和不敢面對。更沒(méi)有對媽媽撒謊。你長(cháng)大了,懂事了,有責任感了,媽媽看到了你的進(jìn)步。只是有一個(gè)建議,希望你以后不要在床上灌墨水,也不要在床上寫(xiě)字。那樣,寫(xiě)出來(lái)的字不僅不漂亮,對你的視力和脊椎也不好。希望你能接受媽媽的建議,好嗎?愛(ài)你的媽媽!

  我的眼睛濕潤了,悄悄地跑到正在為我做早飯的媽媽身后,一把抱住了媽媽!皨寢?zhuān)x謝您!”我不好意思地說(shuō)。媽媽轉身抱著(zhù)我說(shuō):“知錯就改就是好孩子,你說(shuō)呢?”我抬起頭高興地望著(zhù)媽媽。使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我覺(jué)得用這樣的方式和媽媽交談是一個(gè)很好的方法。同學(xué)們,我建議你們也可試一下,效果很好呢。這其中的滋味你們慢慢品嘗吧。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6

  中國是有獨具民族特色的傳統節日的文明古國,向我們展示了一幅幅美麗畫(huà)卷。

  春節,最團圓的節日,像一首華麗樂(lè )章,富含著(zhù)人們對新一年的美好向往,帶著(zhù)人們過(guò)去一年的懷念,F在我們已經(jīng)步入文明社會(huì ),不再迷信,至于鬼蜮,神荼,郁 壘,桃符的傳說(shuō)已成為人們美好記憶了!氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。盡管過(guò)年的形式已經(jīng)發(fā)生了很大變化,然而響徹云天的爆竹聲仍然在我們耳邊回 響,大街小巷,紅彤彤的對聯(lián),成為春節一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。春節里來(lái)喜洋洋,人們喜迎新春,正是“天地風(fēng)霜盡,乾坤氣象和;歷添新歲月,春滿(mǎn)舊山河”。

  元宵佳節,熱鬧非凡,大大小小的花燈,五顏六色,精美絕倫,引得人們駐足觀(guān)看。熱情奔放的人們,歡笑在他們臉上盡情揮灑,幸福的激情在人們中間燃燒著(zhù)。古 代與現在一樣,元宵節是中國狂歡節,東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路,風(fēng)簫聲動(dòng),玉壺光轉,一夜魚(yú)龍舞”。在這歡樂(lè )的夜晚,人們平添了一 份深情,“今年元夜時(shí),月與燈依舊,不見(jiàn)去年人,淚濕春衫袖”,有時(shí)也會(huì )得到一份驚喜,正是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火欄珊處”。

  尊重自然是中華民族民族節日的又一旋律。最能體現尊重自然的就是端午節。清晨,霧靄漫漫,上山踏青的人們成群結隊,“五月五日天晴好,江上早聞齊和聲”。 一切都那么優(yōu)雅,仿若仙境,就連荷包、葫蘆、燈籠也都那么神奇,“重五山村好,榴花忽已繁。粽包分兩髻,艾束著(zhù)危冠”,人們來(lái)到山水間,欣賞自然,回歸自 然,心情格外清爽。

  中秋節,一個(gè)多情的日子!在皎潔的月光下,家人團聚,一起賞月,共敘美好,思念親人,月亮的淡淡清輝之中,總是飄灑著(zhù)濃濃的情愫!昂I仙髟,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思”,月的靜華,月的凝波,無(wú)不美好!殘月為凄楚,明月為圓滿(mǎn),千里共嬋娟!

  這些節日傳遞著(zhù)中華民族的美好愿望,承載古人濃濃的感情,古人情感的綢緞纏繞著(zhù)幾縷思念,寄托在美好的傳統節日中!