【精選】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇1
照龍口的老規矩，春節在臘月二十三的小年就開(kāi)始了。臘月二十三這天，在山東叫做“辭灶節”。為什么叫“辭灶節”呢？因為這天，據說(shuō)灶王爺要到天上去，要去到玉皇大帝那里報告今年你們家做了什么好事和壞事。為了讓灶王爺多說(shuō)好聽(tīng)的，所以所有的人家都做年糕，吃的時(shí)候要放很多甜滋滋的紅糖、大棗。年糕又粘又甜，據說(shuō)灶王爺吃了后，如果講壞話(huà)，就會(huì )被粘住嘴巴呢！一旦講話(huà)，必定是甜言蜜語(yǔ)。
過(guò)了二十三，大家就開(kāi)始準備過(guò)年了。我奶奶家會(huì )做很多炸肉，香噴噴的，過(guò)年那幾天都可以吃。還有就是要貼對聯(lián)、貼福字。家里早早地買(mǎi)好了對聯(lián)和福字，啪啪地貼在門(mén)口啊，門(mén)玻璃上啊，過(guò)年的喜慶氣氛一下子就出來(lái)了。
除夕很快也到來(lái)了。除夕這天，更是忙碌——要包不少餃子，通常要包夠正月初一到初三的餃子。晚上，我和表哥心不在焉地看了看春節聯(lián)歡晚會(huì )，便歡天喜地地跟著(zhù)老爸出去放鞭炮了�！案Z天猴”、“滴滴雞兒”……都是我們喜歡放的。鞭炮點(diǎn)燃后，“噼里啪啦噼里啪啦”地響幾聲，迫不及待地直沖云霄，綻放出五彩繽紛的“花朵”，我們也在不遠處跟著(zhù)歡呼。
放完鞭炮，就該守歲了。我不知道哪兒來(lái)的精神，還是過(guò)年就是有一種魔力，都快12點(diǎn)了還能精神抖擻，蹦蹦跳跳地玩耍著(zhù)，期待著(zhù)新年的到來(lái)。
正月初一早晨的餃子比較特別。里面包了糖，硬幣，年糕，板栗等東西。如果吃到了糖，那就是生活甜蜜；如果吃到了板栗，那就是“栗子（利子）”，就是說(shuō)，對孩子有好處；如果吃到了年糕，那就是生活步步高；吃到了硬幣，就會(huì )發(fā)財。大家都搶著(zhù)吃餃子，誰(shuí)都想吃到包有硬幣的餃子，連并不是很能吃的我也搶著(zhù)夾。
正月初一還要拜年。一般是年輕人出去拜年，老人、小孩在家中接待客人。從初四開(kāi)始一直到正月十五，約親戚，朋友，同學(xué)聚會(huì )，大人們通常初七便開(kāi)始上班了。
十五這天，要吃元宵，甜甜的黑芝麻味元宵最受歡迎。元宵是圓滾滾的，也象征著(zhù)人們這一年團團圓圓。熱乎乎的元宵一端上來(lái)，小孩子們便開(kāi)始哄鬧著(zhù)上去搶。我愛(ài)吃黑芝麻味道的，表哥也愛(ài)吃，所以，一場(chǎng)“元宵大戰”是不可避免的。我搶了一個(gè)，表哥搶了兩個(gè)；表哥搶了兩個(gè)，我又搶了三個(gè)……不管怎么說(shuō)，裝黑芝麻味元宵的盤(pán)子總是先一干二凈。
一直到十六，小孩子差不多要開(kāi)學(xué)了，大家又開(kāi)始忙碌起來(lái)。而我，又開(kāi)始期盼下一次春節。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇2
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒。凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這是怎樣的預見(jiàn)力，怎樣豐富的知識底蘊��！
就這樣，我懷著(zhù)一種崇敬的心情，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為；提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇3
做人就怕尊嚴掃地，保留一點(diǎn)做人的尊嚴，是人生最大的本錢(qián)。尊嚴不是傲慢，不是自高自大，尊嚴不是匹夫之勇，不是自以為是，尊嚴是在強權面前，不屈服、不妥協(xié)，堅持自己的立場(chǎng)與原則，保持自己的人格與操守。
戰國時(shí)代，晏子奉命出使楚國，楚王以其矮小而開(kāi)小門(mén)迎接，晏子不入，反而義氣凜然的對著(zhù)楚人說(shuō)：「使狗國者，從狗門(mén)入；今臣使楚，不當從此門(mén)入�！菇K于迫使楚人開(kāi)大門(mén)迎接。
曾子之妻「寧可正而不足，不可斜而有余」；陶淵明「不為五斗米折腰」；文天祥兵敗寧死不降，元世祖以禮厚葬；道楷禪師不為脫罪而說(shuō)謊，受到后人的崇敬。他們所表現的正是「威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫」的尊嚴。
古代的俠客與人比斗，當對手受傷之際，會(huì )給予醫傷的時(shí)間，這種不乘人之危的氣節，就是保持自己的尊嚴。但也有的人比武失敗后，「士可殺不可辱」，你寧可殺死我，但不能羞辱我，這也是為了維護自己的尊嚴。
人不但要活得有尊嚴，甚至現代人提倡「安寧死」，就是死也要死得尊嚴。美國九一一事件，媒體為了維護死者的尊嚴，不拍攝罹難者的遺容，他們能尊重對方的尊嚴，這也是做人的厚道。
尊嚴不是目空一切，不是恃才傲物；尊嚴是堅守自己的分際。介之推輔佐晉文公回國繼位后，歸隱山林，寧可被火燒死，也不喪節受辱；伯夷叔齊不食周粟，寧可餓死首陽(yáng)山，也不做二朝之臣。所謂「忠臣不事二主，烈女不嫁二夫」，忠孝節義，誠信堅貞，都是為了尊嚴。
動(dòng)物中，也有「不食腐尸」的尊嚴；植物里，「不經(jīng)一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香」、「荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝」、「松柏后凋于歲寒」，這都是表現一種大無(wú)畏的尊嚴。
研究華嚴思想的近代哲學(xué)家方東美先生，一次游泳時(shí)不慎險些溺斃，當他奮力掙扎、大喊救命之際，忽然想起自己身為一位哲學(xué)家，面臨死亡卻表現得如此驚慌失措，豈不有失身份，自己平時(shí)所說(shuō)的學(xué)說(shuō)又有何用？當他如此轉念一想，為了保持自己的尊嚴，放下身心，不再緊張，也不再掙扎，卻反而因此浮出水面，救了自己一命。
不卑不亢，就是尊嚴；不為功名利祿而受威脅利誘，就是尊嚴。尊嚴就是慚恥之心，人無(wú)慚恥，如樹(shù)無(wú)皮，尊嚴之于人的.重要，由此可見(jiàn)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇4
小時(shí)候，站在窗臺上，小手托著(zhù)下巴，看著(zhù)滿(mǎn)天繁星，總是在想外太空是什么樣的，有沒(méi)有糖果星球和外星人。長(cháng)大了，翻著(zhù)科學(xué)書(shū)，找著(zhù)外星人的蛛絲馬跡，說(shuō)不清，道不明，只為一顆好奇心。
最近，我讀了《U客探訪(fǎng)》這本書(shū)，外星人一個(gè)熟悉又陌生的名稱(chēng)，UFO，宇宙里最神秘的交通工具。
這本書(shū)上有許許多多關(guān)于人類(lèi)見(jiàn)到UFO的事件，作者用細膩的描寫(xiě)向我們一一道來(lái)每一個(gè)不可思議的事件，銀白色的光圈劃過(guò)天際，它就是外星人的UFO嗎？在這遼闊無(wú)垠的宇宙中，所有的都是未知數，就像我們不知道種子何時(shí)發(fā)芽，樹(shù)葉何時(shí)掉落，牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子以后會(huì )長(cháng)多高。
雖然，科學(xué)家們曾經(jīng)發(fā)現過(guò)外星人的蹤跡，但是誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)神秘的種族。想到這兒，就不由得有許多幻想了：
20xx年，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的探索，外星人被證實(shí)，火星經(jīng)過(guò)那么多年的改變也適宜人類(lèi)居住，長(cháng)出了鮮嫩青翠的小草，隨風(fēng)搖曳，艷麗的花朵依偎在肥沃的泥土里。人們在浩瀚的宇宙中能夠呼吸自如，后空翻，劈叉，在沒(méi)有引力的宇宙中能自如展現。在這平淡無(wú)奇的世界更多不為人知的秘密被揭開(kāi)真相。
未來(lái)，一個(gè)現在只能去想象的美好世界，未來(lái)一個(gè)能用現在去改變的美麗世界。有人說(shuō)，他長(cháng)大了要當科學(xué)家�？茖W(xué)家，長(cháng)大了，那就是他想要的未來(lái)，如果他現在停下腳步，調慢節奏，留在原地，幻想可能成為現實(shí)嗎？當他伸著(zhù)懶腰，吟唱著(zhù)他那平凡而慵懶的人生的時(shí)候，也許別人已經(jīng)跨出了第一步，留下了第一個(gè)腳印，得到了人生的第一個(gè)“勛章”。想到這兒，我不經(jīng)想起了那么一句話(huà)，在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，年僅10歲的孩子都不得不開(kāi)足馬力向前沖。你可曾見(jiàn)過(guò)哪一個(gè)科學(xué)家沒(méi)有付出過(guò)努力，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)1000多次失敗，發(fā)明了電燈，1000多次，多么遙不可及的數字，也許普通人在第5次失敗的時(shí)候就會(huì )放棄了，他確實(shí)有天賦，但是難道汗水比天賦少嗎？他用一滴滴汗水澆灌出了這棵“小樹(shù)苗”。UFO，外星人，它們就像一個(gè)無(wú)底洞，不知深淺，應該由我們去發(fā)現解開(kāi)那個(gè)謎�？茖W(xué)，你不知道它到底有多大，有多廣，也許它就像一個(gè)魚(yú)缸，說(shuō)大不大，也許它像一整個(gè)地球，有更多不為人知的黑暗角落。我們應該加緊腳步，為了夢(mèng)而出發(fā)。在所有看似光鮮亮麗的成就背后，都有那么一段心酸的往事�，F在我們是小小的雛鳥(niǎo)，在不斷從空中折落之后，總會(huì )有絢麗的明天，會(huì )像蒼鷹一樣展翅飛翔。
偉大的夢(mèng)不遙遠，使你離它遙遠的是懶惰的心，努力了，才不會(huì )留下遺憾。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇5
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
這首詩(shī)伴著(zhù)我在人生的路上走了幾十年的時(shí)光，每當念起它的時(shí)侯，我的鄉愁就會(huì )不由自主的擾著(zhù)我的思緒，讓我不能釋?xiě)�。那濃濃的鄉愁里有我家鄉的一草一木，有我上學(xué)的校園。那朗朗的讀書(shū)聲里仿佛還有我的聲音在里面，仿佛我還要背著(zhù)書(shū)包急匆匆的走向學(xué)校的路上，那課間的校園里，還仿佛到處有同學(xué)們的歡笑和跳繞。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )里，仿佛是要插上一雙翅膀到處炫耀。那成長(cháng)的時(shí)光里有銀頭山的滋養和陽(yáng)光的照耀，仿佛還有老師們的教導，還能看見(jiàn)他們的音容笑貌。
銀頭山上的老一輩在那里留下了他們的足跡，灑下了他們的汗水，留下了他們的年華和歲月。在那簡(jiǎn)陋的土房里度過(guò)了不知多少春夏秋冬，有多少歲月奮戰在礦山和井下？克服了多少困難和險段，把功與名利不放在眼下？那默默付出的艱辛怎么能不讓我們記下？
在那一縷縷的思鄉，時(shí)光把我帶向遠方，當年的那個(gè)小女孩，她那無(wú)憂(yōu)的快樂(lè )和青春，在記憶里，它變得漸行漸近，又變得漸行漸遠�？滔铝肆魬俚哪抗�，讓我永久收藏。
老一輩的身影變成了銀頭山的依靠，那曾經(jīng)肥沃的土地上不知何時(shí)變得那么荒涼？再也聽(tīng)不到機器的轟鳴，再也聽(tīng)不到炮聲，再也聽(tīng)不到歡笑，再也看不到上下班的人們手里拿著(zhù)飯盒一路來(lái)去的熱鬧。那連在礦區和居民的路上，曾碾壓過(guò)多少人的春夏秋冬，把多少美好的時(shí)光在這里留下？
在那濃濃的鄉愁里仿佛還有父母的叮嚀，仿佛還有父母的牽掛，仿佛還有他們辛勞的身影，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的心中牽繞，在時(shí)間的長(cháng)河里，它走得匆匆。讓我還沒(méi)有記住它的好處時(shí)，它就逃離了我的眼前，讓我欲訴不能，當我再想轉過(guò)身仔細看它時(shí)，我卻找不到那熟悉的呼喚，再也看不到慈祥的雙親，找不到少女的身影，找不到青春，只有歲月的流逝和滄桑在心中碰撞。
我站在遠方向家鄉遙望，眼中噙滿(mǎn)了苦澀的淚，思鄉的情還那么長(cháng)，我曾有的歲月，曾有的時(shí)光，讓我怎能不想往？雖然時(shí)光改變了它的跡象，我還是念它，想著(zhù)它，不能把它遺忘。
歲月有痕，記憶有聲，讓記憶留住它的美好，讓游子永不相忘。
我那家鄉，它在美麗的草原銀鉛礦。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇6
我的二舅是農民，種了很多田。秋天到了，莊稼又該豐收了吧？谷物進(jìn)倉，那些秸稈咋辦呢？政府部門(mén)一直提倡秸稈還田，還希望我們小學(xué)生積極配合，對親朋好友宣傳禁燒的益處。
這不，雙休日，我特地到二舅家給他們上一堂“秸稈禁燒”的課。
午飯后，我們圍坐在圓桌旁。我當老師，二舅、二舅媽和哥哥則當學(xué)生。于是，我把網(wǎng)上搜集來(lái)的資料當成講話(huà)稿，義正詞嚴地開(kāi)講：“好，現在我來(lái)講講焚燒秸稈的危害性，大家鼓掌！”一陣掌聲之后，我開(kāi)始了：“焚燒秸稈的危害性一：污染空氣環(huán)境，�！焙鋈�，哥哥打斷我的話(huà)說(shuō)：“打住打住，老妹，不僅污染環(huán)境，還直接破壞大氣層吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“對，對，補充的很好�！蔽仪辶饲迳ぷ樱骸拔：θ梭w健康，有數據表明，焚燒秸稈時(shí)，大氣中有害物質(zhì)的濃度比平時(shí)高3倍，對人的眼睛、鼻子、咽喉等部分刺激較大。輕則咳嗽、胸悶、流淚，嚴重導致支氣管炎發(fā)生�！蔽液攘丝谒�，準備繼續說(shuō)。二舅媽不樂(lè )意聽(tīng)了：“都一把火燒了幾百年了，省時(shí)省力，多輕松！”我笑著(zhù)說(shuō)：“二舅媽?zhuān)瑒e急，焚燒秸稈的危害多了去了�？梢l(fā)火災，尤其在村莊附近，一旦引發(fā)火災，后果將不堪設想�！倍瞬逶�(huà)道：“可不是嗎，去年，村東頭毛娃家燒稻草，引燃草堆，差點(diǎn)燒著(zhù)了房子。幸虧大伙搶救及時(shí)�！薄笆前�，還不止這些呢�！蔽依^續說(shuō)，“還可引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。焚燒秸稈造成的煙霧，造成空氣能見(jiàn)度下降，可見(jiàn)范圍降低，容易引發(fā)交通事故�！备绺鐡屩�(zhù)說(shuō)：“哎呀，聽(tīng)說(shuō)新橋機場(chǎng)快建好了，我還想看大飛機，真飛機呢，可不能讓煙霧鎖住航道呀�！薄奥�(tīng)我說(shuō)，還有呢。焚燒秸稈使地面溫度急劇升高，能直接燒死土壤中的有益微生物，影響作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，收益下降�！倍藡岓@訝地問(wèn)：“還破壞田地呀？”“當然啦！燒秸稈破壞土壤結構，收成一年不如一年，你們白白辛苦��！”二舅媽若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。二舅說(shuō)：“村里的李書(shū)記和宣傳干事小王來(lái)了幾次，說(shuō)�！蠡飪簞e急，鎮里有專(zhuān)人負責粉碎秸稈，村里加派人手協(xié)助，不耽誤大伙秋收秋種�！倍藡屨f(shuō)：“那咱們就帶個(gè)頭吧。走，孩子們，跟我到田里收攏秸稈去�！�
我扛著(zhù)耙，哥哥拿著(zhù)叉，二舅媽拿著(zhù)鐮刀，二舅開(kāi)著(zhù)鐵牛，我們奔向田野……
焚燒秸稈百害而無(wú)一利，為了我們的地球！請所有農民伯伯把秸稈還田吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇7
壓歲錢(qián)，漢族年俗，寓意辟邪驅鬼，保佑平安。壓歲錢(qián)最初的用意是鎮惡驅邪。因為人們認為小孩容易受鬼祟的侵害，所以用壓歲錢(qián)壓祟驅邪，幫助小孩平安過(guò)年，祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。
春節拜年時(shí)，長(cháng)輩要將事先準備好的壓歲錢(qián)放進(jìn)紅包分給晚輩，相傳壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因為"歲"與"祟"諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。
壓歲錢(qián)一般在新年倒計時(shí)時(shí)由長(cháng)輩分給晚輩，表示壓歲(壓祟)。
臨近春節了，每個(gè)長(cháng)輩都在或多或少的準備著(zhù)晚輩的壓歲錢(qián)，總有一種見(jiàn)了晚輩不給壓歲錢(qián)就不好意思的感覺(jué)，在晚輩們拜親訪(fǎng)友的同事，小朋友們能夠收獲壓歲錢(qián)也是他們的一種快樂(lè )，讓小孩子們快樂(lè )，也是長(cháng)輩快樂(lè )、幸福的一部分。今年過(guò)節我還是按照每位晚輩100元的壓歲錢(qián)準備，妻在一旁看著(zhù)、嘮叨著(zhù)：“都什么年代了，還是100元，不怕晚輩們笑話(huà)”。我不知道如何回答，因為很多事情并不能用現實(shí)的經(jīng)濟來(lái)衡量的，多就代表著(zhù)感情好，少就代表著(zhù)不好嗎？
兒時(shí)的我也有過(guò)同樣的困惑，總感覺(jué)長(cháng)輩們給的壓歲錢(qián)太少，記得一次忍不住問(wèn)過(guò)奶奶，奶奶給我講了一個(gè)上輩留下的規矩。在我們家族中，每個(gè)家庭每年的收入不同，有好有壞；家庭中的孩子們有多有少；每位同輩的長(cháng)輩們都是相互平等的，過(guò)年本是個(gè)祥和的事情，不能因為幾個(gè)壓歲錢(qián)，讓長(cháng)輩們有心里壓力，所以就規定同樣輩分的長(cháng)輩就拿同樣的壓歲錢(qián)，這樣，就解決了因為多給少給帶來(lái)的不平等，讓長(cháng)輩們沒(méi)尊嚴。
有了規矩，大家都感覺(jué)快樂(lè )，開(kāi)心，記得我九十年代結婚的時(shí)候，到長(cháng)輩們家拜年，老人們還是每人2元錢(qián)的壓歲錢(qián)，雖然很少，但很開(kāi)心。因為長(cháng)輩們不會(huì )因為晚輩的壓歲錢(qián)而有心里壓力，用自己的能力掙得的錢(qián)給孩子們，應該是長(cháng)輩們最愉悅的事情。
在晚輩中留下的印象應該是幸福祥和的春節，不要在幼小時(shí)留下攀比的心態(tài)，今年你的收入好，就給的多；明年你的收入不好，就給的少；同樣輩分你給的多，我不給就沒(méi)有面子等攀比現象。孩子們會(huì )跟隨者你的起伏影響到他的快樂(lè )。長(cháng)輩們也會(huì )因為壓歲錢(qián)的多少而增加了不必要的心里負擔。生活是美好的，幸�？鞓�(lè )的童年是終生難忘的，讓壓歲錢(qián)只是一個(gè)快樂(lè )的道具，玩玩而已。
在歷史上，壓歲錢(qián)是分兩種的，其中一種就是晚輩給老人的，這個(gè)壓歲錢(qián)的"歲"指的是年歲，意在期盼老人長(cháng)壽�，F在的年輕人不了解也就算了，說(shuō)說(shuō)而已，祝福你新年快樂(lè )。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇8
調查目的：現在無(wú)論干什么都講究誠信，學(xué)生要做誠實(shí)守信的人，不撒謊，與同學(xué)之間要做到一諾千金；商人要做誠實(shí)守信的人，商品不摻假，這樣才能銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)額高；老百姓要做誠實(shí)守信的人……總之在當今社會(huì )沒(méi)有誠信寸步難行，那大家都做了哪些誠信事呢？是不是真正做到誠實(shí)守信呢？因此我們針對“身邊的誠信事”進(jìn)行了調查。
調查人員：六（4）中隊
調查時(shí)間：20xx．5
調查地點(diǎn)：大街、市場(chǎng)
調查對象：出租車(chē)司機、個(gè)體戶(hù)、小學(xué)生、老奶奶
調查內容：大家所做的誠信事
8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我們對各個(gè)行業(yè)的一個(gè)代表人物進(jìn)行了“您所作的誠信事”的調查。下面是我們將他們的敘述進(jìn)行整理后的內容。
出租車(chē)司機：作為一名出租車(chē)司機我感到非常光榮，因為我們的工作十分重要，同時(shí)也是一個(gè)城市的形象，所以我們每位出租車(chē)司機都感到身上的責任很重，誠信當然是我們每位出租車(chē)司機的必備品格。每當乘客交多了錢(qián)，我會(huì )毫不猶豫地將多的錢(qián)還給他，有時(shí)會(huì )有乘客將物品遺失在車(chē)上，我都會(huì )交公。記得有一次，我在打掃車(chē)子時(shí)發(fā)現了一個(gè)黑錢(qián)包，里面有好幾千元和兩個(gè)銀行信用卡，我想這肯定有急用，于是馬上交給了負責人，通過(guò)各種渠道終于聯(lián)系到了失主，失主十分感激非常給我報酬，我說(shuō)這是我們出租車(chē)司機應盡的責任。
個(gè)體戶(hù)：記得剛開(kāi)始做生意時(shí)我賣(mài)的是牛肉，當時(shí)市場(chǎng)上賣(mài)牛肉的人很多，他們都給牛肉注水，來(lái)增加分量，而我就不這樣，注水的牛肉看起來(lái)水淋淋的，泛白的，很滑；而我的牛肉色澤深，很是粘手。所以我這的牛肉每次都供不應求了，算起來(lái)我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著(zhù)我，我無(wú)論賣(mài)什么都不投機、占便宜，因此不管賣(mài)什么都買(mǎi)者眾多。
另外我們還采訪(fǎng)了小學(xué)生、老奶奶，他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。
我們的感想：
通過(guò)對這么多居民的調查，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個(gè)體戶(hù)，總之他們都秉著(zhù)誠信來(lái)做事，因此都得到了回報。作為一名新世紀的小學(xué)生，我們更應該牢記“誠信”兩個(gè)人，真正做誠實(shí)守信的學(xué)生。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇9
人而無(wú)信，不知其可。一個(gè)人可以沒(méi)有漂亮的容顏，卻不可以沒(méi)有信用。 自古以來(lái)，諸位英雄豪杰，都是以信用、武藝和勇敢出名的。在漫天黃沙中，英雄中那股因誠信發(fā)出的勁，總能挫敗一切。
古代如此，現代也是如此。代也是如此。在現代社會(huì )中，誠信也越來(lái)越顯示出自身的價(jià)值。
記得我才八九歲時(shí)，就有過(guò)依次誠信的經(jīng)歷。那天，我下樓騎車(chē)準備去玩，興高采烈地騎上車(chē)要走了，誰(shuí)知，踩了半天，車(chē)卻在原地不動(dòng)。檢查了之后，才發(fā)現是輪胎沒(méi)氣了。
修車(chē)攤的叔叔打完氣后，我給了他一個(gè)閃亮的一元硬幣。打氣二角錢(qián)，應該找八角錢(qián)。邊想著(zhù)，一邊數著(zhù)找回來(lái)的一疊錢(qián)。不數倒沒(méi)有什么，一數，怪了!明明應該找八角錢(qián)的，手里卻有九角錢(qián)，難道，我的算術(shù)不過(guò)關(guān)?可一連數了幾十遍，手里還是九角錢(qián)。該不該換回去?我和自己打起了心理戰。換吧，又不知道該怎么說(shuō);不還吧，這是人家的勞動(dòng)所得，雖然只差一角錢(qián)......我想了半天，還是還給了修車(chē)的叔叔。
相信每個(gè)人都有經(jīng)歷過(guò)誠實(shí)、誠信餓考驗。面對欺騙和誠實(shí)兩個(gè)選擇，你選了哪一個(gè)?
現在，在迷亂的社會(huì )中，有許多不誠信的東西存在著(zhù)：商場(chǎng)賣(mài)的是過(guò)期產(chǎn)品;向別人借了東西卻不還;同學(xué)因為考試沒(méi)向家長(cháng)隱瞞了分數......雖然這都是一些小事情，卻能反映出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
有的人把誠信看得比生命還重要，有的人卻把誠信撇在一邊。其實(shí)，人們不斷地挖掘財寶，卻沒(méi)有意識到一個(gè)人的誠信就是最大的財富。心靈深處的誠信，殘忍地被人們用不誠信掩埋了。
慢慢地，人們似乎悟出了誠信的重要性，開(kāi)始尋找遺失的誠信。人們有了誠信，世界就發(fā)生了變化：許多人立下字據;商家向受騙的顧客道歉.......人們越來(lái)越明白“誠信”二字有多貴重，所以，人們的生活有了翻天覆地的變化。因為誠信，心靈得到凈化，情感得到升華，省會(huì )被引向崇高;因為誠信，在世界的每一個(gè)封塵的角落都漂浮著(zhù)誠信之美，人們的言談舉止中不時(shí)表現出對不誠信舉動(dòng)的厭惡。
世上，誠信最美。社會(huì )越是撲朔迷離，就越能顯出誠信的寶貴。誠信，能奏出最美妙的音符，能使一個(gè)人徹底地改變。它以其獨特的魅力，為世界創(chuàng )造了“最美”。