【推薦】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
誠信乃立世之本。人活一世，就應該以誠信作伴，如果一個(gè)人連最基本的誠信都做不到，又何談為人，何談處事。古往今來(lái)，彰顯誠信之事不可勝數。都說(shuō)一諾千金，可黃金有價(jià)，誠信無(wú)價(jià)。人生路上有誠信為伴，收獲的就不一定是金錢(qián)。
誠信可收獲民心。春秋戰國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時(shí)處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭，并當眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下，必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國推廣開(kāi)了。商鞅變法得以推廣的原因正是樹(shù)立了誠信。
誠信可救人性命。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話(huà)算數，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時(shí)甚至流傳著(zhù)這樣的諺語(yǔ)，“得黃金百斤，不如得季布一諾�！焙髞�(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著(zhù)滅九族的危險來(lái)保護他，使他免遭禍殃。季布得以保命的原因正是樹(shù)立了誠信。
一個(gè)人誠實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠毀了自己的聲譽(yù)。聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。因為一個(gè)人若不守信，便會(huì )失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
金錢(qián)有價(jià)，而誠信無(wú)價(jià)。以誠交人，自然有所得。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
這幾天，我過(guò)得很安逸。這不，現在悠閑地躺在沙發(fā)上，吃著(zhù)零食，看著(zhù)有趣的科幻故事書(shū)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？粗�(zhù)看著(zhù)，眼前一片朦朧……
突然，放在桌子上的訊號接收器動(dòng)聽(tīng)地“嗨”了一聲——有郵件來(lái)了。我拿起遙控器點(diǎn)點(diǎn)虛擬空間，屏幕無(wú)聲地展開(kāi)，原來(lái)是我在外太空的好朋友星際小子給我發(fā)來(lái)的信。我越看是越吃驚，因為信里寫(xiě)道：
“親愛(ài)的'地球小子，你好。告訴你一個(gè)不好的消息，我的叔叔星際醫生，剛給地球做完全面體檢，發(fā)現了它脫皮、脫毛、腹痛、內熱、肺結核這五個(gè)大問(wèn)題。而導致地球生病的罪魁禍首就是你們——人類(lèi)！因為你們的過(guò)分使用人工設備，讓臭氧層遭到嚴重破壞；因為你們的過(guò)分砍伐，是森林覆蓋面積不斷減少；因為你們嚴重污染了水資源，讓江河湖泊變得骯臟；因為你們建造的工廠(chǎng)排放出太多的有毒氣體，讓地球從此患上了肺結核……一切的一切，都和你們人類(lèi)脫不了干系！
“數萬(wàn)年前，你們地球曾是宇宙中最美的星球，可數萬(wàn)年后的今天，它卻是最糟糕的星球！地球只剩下一年的時(shí)間了，再不挽救，你們將失去它。請好自為之�！�
這封信徹底把我罵醒了，我很快認識到了事情的嚴重性，馬上將這封信一字不漏地發(fā)給主席，主席立即召集了地球七大洲的首腦會(huì )議，將這一消息向大家作了通報。平時(shí)威嚴正經(jīng)、不可一世的首腦們聽(tīng)得個(gè)個(gè)目瞪口呆、汗流浹背——他們仿佛看到了地球不堪折磨，頻發(fā)天災，最后灰飛煙滅……還是我們的主席沉得住氣，他站起來(lái)大聲說(shuō)：“面對地球如此危急時(shí)刻，我們全人類(lèi)要團結合作，拯救地球！”各洲首腦如夢(mèng)方醒，一致推舉主席指揮全體地球人馬上展開(kāi)拯救地球行動(dòng)……
“啪”的一聲，我被驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是故事書(shū)掉到地上了�！昂迷谥皇且粋�(gè)夢(mèng)！”我喃喃自語(yǔ)。但是同學(xué)們，地球，我們生存的家園，確實(shí)面臨著(zhù)前所未有的危險呀！作為學(xué)生，我們該怎樣行動(dòng)，保護環(huán)境，拯救地球呢？
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
我看完《藍鯨的眼睛》這本書(shū)，腦海里浮想翩翩。
藍鯨的眼睛是靈魂的光。盲人得到它可以重見(jiàn)光明。有一個(gè)勇敢而冒失的少年，為了讓一個(gè)弱視的女孩能夠重見(jiàn)光明，他將藍鯨的一只眼珠取了出來(lái)，藍鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦、憤怒涌上了藍鯨的心頭。于是，它開(kāi)始瘋狂的報復漁民們。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛時(shí)，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍鯨。她一直坐在海邊，希望藍鯨能來(lái)尋找自己的眼睛。而少年為了平息藍鯨的憤怒獨自一人乘船出海，他以自己的鮮血和生命，撫慰了心靈受傷的藍鯨。藍鯨的靈魂得到了升華，它將一只眼睛留給了女孩，而那個(gè)少年卻再也回不來(lái)了。
讀了這篇感人的童話(huà)， 也許有人會(huì )認為那個(gè)少年是自作自受，因為(讀后感 ) 那都是他錯。但我認為不，因為他之所以會(huì )去取藍鯨的眼睛，是為了使一個(gè)女孩重見(jiàn)光明。當藍鯨報復漁民們的時(shí)候，他完全可以一走了之，但他沒(méi)有，他選擇了用自己的生命來(lái)?yè)嵛克{鯨受傷的心，用生命來(lái)解除藍鯨對漁民們的報復。這種獻身的精神我覺(jué)得這是值得我們學(xué)習的。
少年在給女孩光明的時(shí)候，同時(shí)也傷害了另一個(gè)生命，每個(gè)人都會(huì )有做錯的時(shí)候，誰(shuí)都會(huì )犯下無(wú)可挽回的錯誤。但是，當我們面對自己錯誤造成的后果，大多數人都會(huì )選擇逃避，而很少有人去承擔。少年是勇敢的，他用生命來(lái)償還了自己的過(guò)錯，很少有人能做到這一點(diǎn)。少年他值得我們尊敬。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：在我們的生活中，也許有人犯了不可原諒的錯，但我們不能只是一味地指責他們，而要試著(zhù)用我們寬闊的心胸去包容他們，多站在他們的立場(chǎng)去思考。同時(shí)，犯了錯誤就要大膽的面對，勇敢的承擔，及時(shí)的改正。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
牛郎有一頭神牛，神牛跟牛郎說(shuō)，在前面的湖泊，會(huì )有七仙女下凡來(lái)洗澡，你要把一位叫做“織女”的仙女的衣服偷回來(lái)，并且要求他跟你結婚，才還她衣服。牛郎照做了，織女也答應了，織女幫牛郎生了一男一女，男耕女織�？墒�，后來(lái)牛神卻不幸死了，臨終前牛神請牛郎在他死后把他的皮扒下來(lái)留著(zhù)，表示以后有困難，可能幫得上忙。
另一方面，由于人類(lèi)的二十年等于天宮的二天，天上的王母娘娘發(fā)現織女不見(jiàn)了，就下凡要把織女抓回去，緊急的時(shí)候，牛郎把想起牛神的話(huà)，就立刻把牛神的皮披在背上，沒(méi)想到他竟可以飛速般的奔跑，并緊追王母娘娘在后。王母娘娘看見(jiàn)牛郎的緊追不舍，就變出一條大河阻攔，沒(méi)想到牛郎還是不肯放棄，拿了一個(gè)水桶一直不斷的舀水，想把河里的水舀干，王母娘娘看著(zhù)看著(zhù)感動(dòng)了，就心軟決定讓他們從此以后，在每年的農歷七月七可以相見(jiàn)。
牛郎不甘心一年只見(jiàn)一次面，他心想織女是神，我和孩子是人，如果織女變成人， 一家人就可以團圓了！于是牛郎用心電感應將想法告訴了天上的織女，織女也想到了一個(gè)好方法，于是她和一位將要轉世投胎的女子仙月商量交換，并將安排好的投胎行程告訴了牛郎，兩人約定在家中桃花樹(shù)旁相見(jiàn)，就代替仙月下凡投胎去了。過(guò)了不久，村里的一位婦人生下了一個(gè)女寶寶，一出生身體就像十歲的小孩這么大， 而且還會(huì )走路、說(shuō)話(huà)，原來(lái)，這女孩就是下凡投胎的織女。
然而，這件事最后還是被王母娘娘發(fā)現了，只是這一次她不再強求織女，原來(lái)，仙月和織女交換成仙后，王母娘娘竟發(fā)現仙月原來(lái)是自己第二十五代的孫女！王母娘娘為這發(fā)現流下了眼淚，并為了想和仙月在一起，將織女私自下凡投胎的事保密，造就了牛郎和織女，從此可以快快樂(lè )樂(lè )生活在一起的圓滿(mǎn)結局。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
走在那條熟悉的水泥路上，秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，我不禁感到一絲涼意。突然，什么東西在我眼前一亮，乍一看，原來(lái)是一只蜘蛛在織網(wǎng)。
我停下了腳步，這一熟悉的現象像一塊磁鐵深深地把我吸引住了。蜘蛛在網(wǎng)上來(lái)回穿梭著(zhù)，仿佛成了姑娘手中的繡花針，正在繡著(zhù)一幅美麗的畫(huà)。時(shí)間在一分一秒地消逝，而它還在不知疲倦地忙碌著(zhù)，在它身后，留下了一串串銀色的足跡，那是正是它的杰作。在即將完工的一瞬間，一陣秋風(fēng)摧毀了它的夢(mèng)。網(wǎng)破了，絲斷了，它的成果隨著(zhù)那陣風(fēng)漂浮到了遠方。蜘蛛顯然害怕了，它如閃電般奔上了墻。不一會(huì )兒，它那熟悉的身影又一次呈現在我眼前。它沒(méi)有放棄，沒(méi)有言悔，依舊那么努力，那么勤懇，那么不知疲倦。他的希望一次又一次被毀滅，但它的執著(zhù)與堅定為自己贏(yíng)得了成功。
頓時(shí)，我被蜘蛛折服了，我站在路邊，仿佛想到了什么。啊，是精神，是蜘蛛矢志不渝，百折不撓的精神。
蜘蛛在織網(wǎng)的過(guò)程中，遇到了多少次考驗？但最后，，它卻憑著(zhù)驚人的毅力，克服了一道又一道難關(guān)。有了這種精神我們才能成為一柄所向披靡的利劍披荊斬棘，到達勝利的頂峰。就拿內戰來(lái)說(shuō)吧，共產(chǎn)黨面對百萬(wàn)大軍，毫不畏懼，明爭暗斗，經(jīng)過(guò)多次拼搏與反抗，終于將這條蛟龍踩在了腳下。
沒(méi)錯，在日常生活中，只有擁有“滴水穿石”精神的人，才能取得輝煌的成就。相反，在生活中半途而廢的人，他們在前進(jìn)的大道上選擇了放棄，那他們就只能在茫茫沙漠中漂流，一事無(wú)成。
蜘蛛是人們學(xué)習的榜樣，困難永遠只會(huì )向擁有不屈不撓精神的人低頭。就讓蜘蛛精神伴隨著(zhù)我們一起叩開(kāi)成功的大門(mén)吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
善良的本質(zhì)是奉獻，奉獻果實(shí)，奉獻愛(ài)心。每當你奉獻了愛(ài)心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我幫助了別人。對此，我深有體會(huì )。
昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，我把鑰匙進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然，我瞥見(jiàn)在我旁邊有一個(gè)小女孩，她也擰不開(kāi)鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無(wú)助的朝四周望著(zhù)。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫她打開(kāi)衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說(shuō)：“打不開(kāi)嗎?我幫你打開(kāi)它吧�！�
小女孩讓開(kāi)了。我把鑰匙進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒(méi)有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來(lái)的時(shí)候，突然改變了主意�？纯雌渌哪切┤�，她們說(shuō)說(shuō)笑笑，就是天塌下來(lái)也不管她們的事，何況一個(gè)爐干未臭的小孩呢?再說(shuō)，現在已經(jīng)快關(guān)門(mén)了，游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人了，估計也不會(huì )再來(lái)人，萬(wàn)一沒(méi)人幫助她呢?我越想越糟糕。突然我聽(tīng)到陳曦在外面喊到：“快過(guò)來(lái)打羽毛球!”聽(tīng)到喊聲我更急著(zhù)想離開(kāi)這里了，我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢?為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢?然后，我有了答案，是愛(ài)心!是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開(kāi)始，好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開(kāi)了!頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人后的感覺(jué)，這就是奉獻了愛(ài)心后的感覺(jué)!我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說(shuō)：“鎖開(kāi)了，給你鑰匙�！�
“謝謝�！毙∨⑿邼恼f(shuō)。這是，陳曦又在門(mén)口叫道�！澳銇�(lái)不來(lái)呀!”
“來(lái)了!”我高興的叫道，我回到家后把這件事告訴了家人，家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí)，我的臉笑開(kāi)了花。