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學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字

時(shí)間:2021-07-18 17:57:16 敘事 我要投稿

實(shí)用的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字3篇

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1

  今天,我們班召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的班干部競選演講會(huì )。

  第一輪是競選中隊長(cháng)。第一個(gè)演講的是上屆中隊長(cháng)朱正瑋,她的優(yōu)勢是有經(jīng)驗,有一定能力。她演講后,臺下議論紛紛。而我卻在想:自己去不去參加演講呢?論能力,我有連任五屆體育委員的優(yōu)勢。想到這里,我舉起了右手!拔覅⒓痈傔x中隊長(cháng)的優(yōu)勢是有管理能力……”我一邊講一邊在心里對自己說(shuō):“別急,慢慢說(shuō),表情自然點(diǎn)!笨蛇是由于第一次演講,講得結結巴巴的。接著(zhù)好朋友小玉和數學(xué)課代表沐浴韓也參加了競選。民主選舉開(kāi)始了,朱曉麗得到八票。選我時(shí),我第一個(gè)把手舉起來(lái),還特意地舉得很高,生怕老師漏了一票,可盡管這樣票數也沒(méi)超過(guò)一半。選到張國良時(shí)舉手的人有一片。最后朱曉麗當選為中隊長(cháng)。

  緊接著(zhù)進(jìn)行第二輪,選舉中隊副。中隊副要在我們落選的三人中選一個(gè)。朱正瑋的選票剛好是半數。這時(shí),我的神經(jīng)又緊張起來(lái),如果剩下的同學(xué)只要一個(gè)選林輝,我就沒(méi)希望了。只聽(tīng)汪老師說(shuō):“同意選沐浴韓的請舉手!遍_(kāi)始沒(méi)一個(gè)舉手,不知誰(shuí)喊了一聲:“沐浴韓,選你自己!”就這樣我以一票之差再次落選。

  接下來(lái)選舉體育委員。我真怕自己再成為競選的失敗者,可心中又不服氣,難道就這樣認輸嗎?不行!我又站了起來(lái)……最后我憑著(zhù)當了五年中隊體育委員的老資格終于當選了。

  回想今天的競選過(guò)程,我雖然嘗到了失敗的滋味,但是更受到了心理素質(zhì)的考驗。今后我還要參加各種競選活動(dòng),通過(guò)競爭,認識自己、鍛煉自己、發(fā)展自己。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2

  開(kāi)學(xué)不久,徐老師說(shuō):在周四的班會(huì )課上要競選班干部,要求大家回家想一下自己可以競選什么班干部,并準備好演講稿;丶液,我想了一下,決定競選學(xué)習委員。

  到了周四下午,教室里的氣氛變得異常緊張,有的同學(xué)在拉選票,有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來(lái),尤其當葉露告訴我,她也要競選學(xué)習委員時(shí),我更感到有點(diǎn)忐忑不安,手心和額頭上都冒出了汗,因為葉露是我最強的競選對手。后來(lái),我聽(tīng)了她的演講,發(fā)現我的演講稿寫(xiě)得比她的好,心情也就稍稍平靜了些。

  “叮鈴鈴”,班會(huì )課的鈴聲響了,徐老師走進(jìn)教室,在簡(jiǎn)短地講了一下競選規則后就宣布競選開(kāi)始,請有意參選的同學(xué)到講臺上演講。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了,連一根針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)也不敢第一個(gè)上臺。徐老師看到這情景說(shuō):“往往第一個(gè)上臺的同學(xué)會(huì )留給大家最深的影響!蔽矣X(jué)得老師說(shuō)得有道理,于是,我大步流星地走上講臺,拿出演講稿開(kāi)始了我的'演講。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,讀著(zhù)讀著(zhù)心情就放松了,讀得也更加流利了,演講結束,同學(xué)們給予了熱烈的掌聲,我感到很高興,心想:這次無(wú)論能不能選上,對我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成功,因為,我克服了種種顧慮,終于敢第一個(gè)上臺演講了,還得到了同學(xué)們的鼓勵和支持。

  競選結束后,我如愿地擔任了學(xué)習委員,獲得了成功,但我又陷入了沉思。我想:老師和同學(xué)們信任我,我一定不要辜負他們的期望,認真負責的當好學(xué)習委員,做老師的得力小助手,同學(xué)們的好伙伴。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3

  我坐在餐廳,望著(zhù)鄰桌的一對老夫婦。

  一位服務(wù)生走到老奶奶身旁,問(wèn)她是否要收盤(pán)子,老奶奶沒(méi)有回答,顯然她的耳朵不好,服務(wù)生又問(wèn)了一聲,她仍然沒(méi)有聽(tīng)到。一旁的老爺爺拍了拍老奶奶,大聲地對她說(shuō):“你要不要收盤(pán)子?”老爺爺一邊說(shuō),一邊用豐富的肢體語(yǔ)言向她重復了三四次,但語(yǔ)氣中沒(méi)有夾雜一絲不耐煩,但卻是融著(zhù)溫柔。老奶奶終于領(lǐng)會(huì )了他的意思,對他微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。服務(wù)生收了盤(pán)子。

  老奶奶的耳朵不好,但這一點(diǎn)兒也不影響老爺爺的侃侃而談。他說(shuō)得很慢,而且溫聲細語(yǔ);老奶奶靜靜地傾聽(tīng),那仿佛是一種脫離世俗、忘卻所有喧囂浮躁的享受。她的臉上總掛這淡淡的笑容,盡管有時(shí),她的回答與問(wèn)題毫不想干。她不放棄地和他繼續交談。

  又過(guò)了一會(huì )兒,他們打算離開(kāi)。老奶奶先站了起來(lái),走到老爺爺的跟前,老爺爺一只手撐在桌上,另一只手搭在老奶奶的肩膀,吃力地站了起來(lái)。他臉上閃過(guò)一絲痛苦,但轉瞬即逝見(jiàn)隱沒(méi)在嘴角一抹笑中。他腿腳不好,走路一瘸一拐,老奶奶攙扶著(zhù)他,像他的拐杖,兩個(gè)人漸漸消失在餐廳大門(mén)……

  剎那間,陣陣暖流激蕩在我心中。我的雙眼久久定格在了這一副最美的畫(huà)面中。在她心中,他如同她的“耳朵”,幫助她傳遞信息,與人溝通;在他心中,她是他的拐杖,攙扶他走過(guò)坎坷的路。

  這一刻,陳舊的物品拭去了厚厚的塵埃,泛黃的老照片重新染上色彩,讓我看到了這個(gè)世界上封存的心靈的最深處綻放出了真愛(ài),若一股甘泉,滋潤了干渴開(kāi)裂的荒蕪田野,流過(guò)蜿蜒崎嶇的山間小路。一直流進(jìn)了我的心里。

  因為有愛(ài),世界不再單調乏味;因為有愛(ài),世界不再陰冷黑暗。

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