有關(guān)學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字合集5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
孔孟認為，追求學(xué)問(wèn)首先在于愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)，這是關(guān)鍵�？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè )之者�！奔凑嬲龕�(ài)好它的人，為它而快樂(lè )的人才能真正學(xué)好它。同時(shí)，孔子提倡和贊揚“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的學(xué)習精神，體現了孔子嚴謹的治學(xué)態(tài)度。
關(guān)于學(xué)習的方法�？酌显诤偷茏拥慕徽勚卸嗵幪峒皩W(xué)習方法問(wèn)題，最著(zhù)名的莫過(guò)于“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”，“溫故而知新，可以為師矣”。與此同時(shí)，孔子還特別強調學(xué)思結合，勇于實(shí)踐。他說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝蛔x書(shū)而不思考就會(huì )感到迷惑，只是空想而不讀書(shū)就會(huì )精神疲殆。要求人們把學(xué)習積累和鉆研思考相結合，不能偏廢。
關(guān)于學(xué)習的內容�？酌现鲝垖W(xué)習要博，要廣，不能偏頗單一。他提出要用四種東西作為自己的學(xué)習綱要，這就是“文，行，忠，信”，即文化知識，品德修養，忠誠篤厚，堅守信約。這四項內容對于自己和別人都具有重要意義。
課文的幾則語(yǔ)錄，體現《論語(yǔ)》的文學(xué)特點(diǎn)。首先，它們全是用當時(shí)的規范口語(yǔ)寫(xiě)成的，明白如話(huà)。其次，語(yǔ)言自然流暢，簡(jiǎn)約樸實(shí)，不事雕琢，不求辭采，卻能表達出深刻的道理。再次，它們有一種從容不迫、多方啟發(fā)的風(fēng)格，體現出所謂“文如其人”的文章規律，使讀者如同親眼目睹“循循善誘”的師長(cháng)。最后，《論語(yǔ)》偶爾也有生動(dòng)的比喻，使讀者耳目一新。
《孟子》也屬語(yǔ)錄體�！睹献印飞朴谡撧q，《孟子》的比喻，有故事，有情節。課文中“弈秋誨人”的故事，就是一例。這種故事往往成了寓言。這樣的寓言是為了說(shuō)理，為了辯論�！睹献印返脑⒀�，多有民間故事色彩�！睹献印防镌S多寓言至今仍然家喻戶(hù)曉，如“五十步笑百步”、“揠苗助長(cháng)”等。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
元宵佳節，處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。你瞧，什么猜燈謎呀，劃龍舟呀，各種各樣、稀奇古怪的活動(dòng)都有。關(guān)于元宵節，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢？相傳，漢武帝有個(gè)忠臣叫東方朔，有一次，他在后花園遇見(jiàn)一位正要跳井的姑娘，從詢(xún)問(wèn)中得知，這名女子名叫元宵，自從她進(jìn)宮以后，就再也無(wú)緣與家人見(jiàn)面，不過(guò)在東方朔的幫助下，她終于在正月十五那天如愿以?xún)數暮图胰藞F聚了。因此，人們便把這天稱(chēng)為元宵節。寓意是歡歡喜喜、團團圓圓。
而今天，我們這一大家子聚在一塊，桌上擺滿(mǎn)了各種各樣豐盛的飯菜，大家一邊吃著(zhù)元宵，一邊談起了一年中的趣事和新年中的打算，讓人覺(jué)得格外溫馨。
窗外，頓時(shí)響起了噼里啪啦的聲音，哦，原來(lái)是大家伙在放煙花。千家萬(wàn)戶(hù)的煙花，把夜晚打扮得五彩繽紛，天空好像成了一個(gè)美麗的大花園。煙花在空中綻放、爭奇斗艷，就像一條條美麗的彩帶。這時(shí)，我也拿起一根煙花，點(diǎn)燃了它，那漂亮的煙花立刻亮了起來(lái)。它時(shí)而變成了淡綠，時(shí)而變成了淡粉紅，時(shí)而又變成了紫色，耀眼的煙花在天空中閃爍，好似仙女下凡，漂亮極了。
猜燈謎，是元宵佳節傳統的節目。于是，吃完飯，我們一家子又去了大通商城猜燈謎�；粝聰D滿(mǎn)了人，大家你擠我推，熙熙攘攘，我點(diǎn)了一個(gè)燈籠，他立刻出現了一條字符：站著(zhù)百分高，身躺十寸長(cháng)。裁衣做數學(xué)，他來(lái)幫你忙。我左思右想，突然靈機一動(dòng)，呀！是尺子。答對了。第二個(gè)謎語(yǔ)，左邊一小口，右邊一大口。我冥思苦想，這到底是什么？經(jīng)過(guò)幾番查詢(xún)，我終于知道了答案，是咽。嗨！真是書(shū)到用時(shí)方知少。
今天，我很興奮，因為，我不但知道了猜燈謎、放煙花的樂(lè )趣，而且更讓我明白，我生活得是多么的幸福呀！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
每當回想起自己的童年時(shí)，一種幸福和快樂(lè )就涌現了出來(lái)。而《湯姆 索亞歷險記》這本書(shū)更讓我找回了童年的感覺(jué)。
文中的湯姆是個(gè)富有同情心的孩子�？偸窍胫�(zhù)去干那些行俠仗義的事情。他姨媽眼里卻認為湯姆是一個(gè)比較淘氣的孩子�？偸亲屗龘�。而孩子們卻認為湯姆是英勇的領(lǐng)導，是個(gè)大英雄。
他把懲罰變成了歡樂(lè )。為了讓別人看起來(lái)很好玩，他故意表演得很有意思。別的小伙伴看見(jiàn)了，也想去玩玩。于是他們把最好玩的玩具給了湯姆。這給他帶來(lái)了不少方便;在湯姆和哈克貝里 芬遇到的那天晚上，親眼目睹了醫生被印江 喬埃殺害;在法庭上，湯姆幫助莫特洗脫了罪名。終于有一天，為了擺脫那些枯糙無(wú)味的學(xué)習。于是，湯姆、哈帕和哈克的荒島上當海盜。過(guò)了幾天，他們回來(lái)了。他們看到操場(chǎng)上在舉行葬禮，也想上去湊個(gè)熱鬧�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，參加的居然是自己的葬禮，令人哭笑不得。
讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得我們遇到困難不能輕易放棄要樂(lè )觀(guān)，要努力奮斗，堅持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們，只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由發(fā)揮。創(chuàng )造出一片我們自己的空間。我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓人操心了。特別是他姨媽?zhuān)瑸榱怂�，�?jīng)常擔心受怕，可湯姆卻不明白一個(gè)家長(cháng)對于孩子的苦心。
童年，是一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(cháng)，就令人回味無(wú)窮。所以，童年非常寶貴，我們一定不能虛度光陰。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
正方辯論;開(kāi)卷有益，我們可以從各種書(shū)上尋找資料，擴寬思維，擴大知識面。我們還可以從書(shū)上學(xué)一些道理，懂得我們做人要具備那些;如借材喻人，把老黃牛比做人的精神，挑山工，一本教科書(shū)，我方認為開(kāi)卷有益，同時(shí)我們同學(xué)喜歡看科幻小說(shuō)，這樣也可以幫助我們寫(xiě)作文。
反方辯論;開(kāi)卷未必有益，那些不健康的書(shū)看了反而有害。再說(shuō)有的同學(xué)喜歡看武俠小說(shuō)，那些同學(xué)模仿上面的人物，并且和同學(xué)互相斗毆。同時(shí)看武峽小說(shuō)，假如仿照那上面說(shuō)的一下子從五樓跳下去怎么辦？小命也沒(méi)有了，保不住了。這就是我們班開(kāi)的辯論會(huì )。
我的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益，因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，他引導我懂得了我國的四大名著(zhù)，中華民族的輝煌燦爛，書(shū)籍中不僅可以懂得許許多多的啟示外還可以讀懂人物的.語(yǔ)言特點(diǎn)，還可以與作者得到共鳴，所以我認為開(kāi)卷有益。
在這里告訴大家，古人說(shuō)的話(huà)也不 一定對，開(kāi)卷不要太過(guò)于引經(jīng)據典，我看見(jiàn)別人能說(shuō)出來(lái)的，你和何嘗不可。大膽的嘗試一下吧，或許，綜上所訴的證明了開(kāi)卷有益，也要有選擇。切不可亂開(kāi)卷，否則沒(méi)有好的收益，而且會(huì )誤入歧途，開(kāi)卷有益
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
大家好，我可是個(gè)一個(gè)淘氣包，你們想知道我是誰(shuí)嗎？哈哈，猜不到我吧，我就是焦程，接下來(lái)我就和大家說(shuō)說(shuō)我我淘氣的那些事吧。
我先給你們說(shuō)一件非常好笑的故事吧，這個(gè)真實(shí)的故事能把你的大牙笑掉，如果真笑掉了，那你可別怪我呀。你得先把牙看好哦。
六歲時(shí)，我在老家的姥姥房頂上玩著(zhù)玩著(zhù)，我想撒尿，我就從房子上向下尿，偏巧這時(shí)候我姥姥正要出來(lái)，我看到姥姥出來(lái)時(shí)手里還拿著(zhù)個(gè)杯子，我輕聲說(shuō)“目標鎖定”，我做了一下瞄準，把尿灑進(jìn)了，我姥姥奇怪地說(shuō)：“大晴天怎么還下雨？”
我說(shuō)“來(lái)，姥姥你看上面，是我下的雨��！”
姥姥說(shuō)“你這個(gè)小壞蛋，快給我滾下來(lái)！”
我說(shuō)：“我就是不下去！”
怎么樣，我淘的可以不可以呀？
還有一次淘事發(fā)生在去年署假的時(shí)候。
那一次，我還是在我姥姥家的房頂上玩，那時(shí)候我手里拿著(zhù)一盒炮，正準備點(diǎn)著(zhù)扔到鍋里，沒(méi)想到我的手真的那么準，真的把炮扔到鍋里了，“啪”的一聲響，炮在鍋里響了。
我姥姥聽(tīng)見(jiàn)了就問(wèn)我小姨誰(shuí)放的炮，小姨說(shuō)“這不就是咱家賣(mài)的炮嗎？還在咱家鍋里放的�！毙∫虇�(wèn)“剛才的跑是誰(shuí)放的？”
我在房頂說(shuō)“你出來(lái)不就知道了嗎？”
小姨說(shuō)“又是你干的好事啊，焦程！”
我笑著(zhù)說(shuō)“是我又咋了，不是我又咋了呀！”
你說(shuō)這件事有多好玩呀。
不過(guò)，我漸漸長(cháng)大了，以后可得改掉這些壞毛病，我要告別那個(gè)淘氣的我，做一個(gè)文明懂事的好學(xué)生。
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