【實(shí)用】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
我以為我們這個(gè)班小學(xué)六年都會(huì )在一起，一起學(xué)習 ，一起生活，一起感受快樂(lè )，一起度過(guò)難關(guān)，可是我錯了，你卻在中途離我們而去，留給我們無(wú)盡的思念和惆悵。
你的臉上永遠都掛著(zhù)開(kāi)心的笑容，當我眉頭緊鎖，忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，甚至會(huì )有些羨慕你，為什么你總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢？時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就過(guò)了五年，我們之間的交情也只有互相借鉛筆橡皮這樣少得可憐。直到有一天，你不辭而別。
那是一個(gè)天氣陰沉的下午，因病在家休息的我心中卻久久不能平靜，為什么會(huì )這樣？
幾分鐘前，睡夢(mèng)中的我被手機鈴聲吵醒，只好強打精神睜開(kāi)眼，看見(jiàn)是同學(xué)打來(lái)的，原來(lái)不知不覺(jué)中已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間。 按下接聽(tīng)鍵， 一道尖銳的聲音從手機里傳出：“你今天怎么沒(méi)來(lái)上課呀？都急死我了！大事不好啦！他轉學(xué)了，他回家鄉了！”
這道驚雷炸得我不知所措，過(guò)了半天才回過(guò)神來(lái)，雖然我們的情誼不是很深，但同窗五年，我們都已親人般習慣了每個(gè)人的存在，離別來(lái)得這樣突然，讓我想哭又哭不出來(lái)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是苦澀。
之后的幾天，我有些心不在焉，坐在教室里腦海中總能浮現出你憨態(tài)可掬的笑容。過(guò)了幾個(gè)星期，心里的洶涌澎湃變成了些許淡淡的遺憾：你為什么一聲不吭就離開(kāi)了我們？為什么不在我們的祝福聲中踏入初中的大門(mén)？我想你一定有苦衷吧，所以，希望你能在另一個(gè)城市無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，保持良好的心態(tài)，長(cháng)大后成為國家棟梁，為社會(huì )做貢獻。
每一次的分離，都是為了下一次的相遇。雖然天下沒(méi)有不散的筵席，但至少你知道，遠方的我們都在默默地祝福你：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的微笑男孩，愿你前程無(wú)量！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
同學(xué)們，大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話(huà)題。每個(gè)人都希望自己聰明，長(cháng)大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢?就得多看百科書(shū)記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現不了的。我國古代著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長(cháng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō)：“好，好，熟能生巧!”還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數點(diǎn)后100位，于是，他一節一節地來(lái)記這串長(cháng)數：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來(lái)。同學(xué)們，茅以升長(cháng)大之后，之所以能成為我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家，不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎?由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話(huà)，再聰明的大腦也會(huì )變得遲鈍。同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。我的演講完了，謝謝。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
今天是我的節日，“六一兒童節”媽媽說(shuō)要送我一個(gè)禮物，媽媽絞盡腦汁地想了想，終于想出了了，媽媽要帶我去看電影。我高興得蹦起來(lái)說(shuō)：“太棒了！耶、耶！我好久沒(méi)看電影了！”正好姥姥和姐姐也來(lái)到我們家住來(lái)了。
我們來(lái)到電影院里，這是我們第一次來(lái)。繞得都把我們找不著(zhù)道路了。我們終于到了買(mǎi)票處，媽媽讓我們看《辛巴達歷險記》，因為這部動(dòng)畫(huà)片的成人票太貴了，所以媽媽和姥姥把我和姐姐先放在這里，然后到點(diǎn)的時(shí)間再接我們，我們兩個(gè)人迫不及待地稅：“行，我們不會(huì )丟了的�！�
我和姐姐終于來(lái)到了3號電影室了，我們坐在4排4號和6號，媽媽一而再再而三的提醒我們別睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì )兒，電影室里一片漆黑，我們該戴上發(fā)的眼鏡，“砰”的一聲電影開(kāi)始了，我們越看越不對勁，全是殺人篇，一點(diǎn)都沒(méi)有木偶片，原來(lái)這不是《辛巴達歷險記》。后來(lái)我想讓姐姐和我一塊去問(wèn)下面收票的叔叔到底是不是《辛巴達歷險記》，到下面我說(shuō)，姐姐膽小依然不敢去，而我沒(méi)姐姐那樣膽小，我勇敢地上下面找叔叔去了，到了下面我問(wèn)叔叔：“叔叔，3號電影室是《辛巴達歷險記》嗎？”叔叔回答說(shuō)：“不是啦，是《X戰艦》”我趕緊跑到了3號電影室叫姐姐跟我到叔叔那里，叔叔把我們領(lǐng)到了2號電影室里，那里的電影實(shí)在太好玩了，我都忍不住也要像電影里的人物那樣向前打一拳前面的座子了。
我和姐姐出了電影室，看見(jiàn)了姥姥和媽媽在向我們招手，我們到了媽媽和姥姥的面前，我把和姐姐看電影的事情講的清清楚楚，顯示我的勇敢和姐姐的膽小。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
時(shí)光飛逝，歲月如梭，光陰似箭，中國人農歷新年即將到來(lái)，新年就像毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶一樣；新年就像一張空白的紙張，任你涂上繽紛的色彩。在這嶄新的一年初始，讓我們重新對自己許下新的愿望，努力想辦法達成；在新的一年過(guò)后我們要更懂事，心智也要更成熟。
在這新的一年剛開(kāi)始，許多人都有新的愿望，至于我呢？我的愿望是什么呢？我的愿望是：希望我能在學(xué)校的考試中，都能保持前三名的好成績(jì)，但這可不是說(shuō)說(shuō)就能達成的，雖然這是有點(diǎn)困難，不過(guò)我一定要努力達成我的夢(mèng)想，人因夢(mèng)想而偉大，而且我一直相信“有志者，事竟成”的道理，想要怎么收獲，先那么栽，只要有計劃的實(shí)踐它，努力不懈，就會(huì )有不錯的回報。
我要如何達成這個(gè)新希望呢？因為想要獲得前三名的好成績(jì)，就要加倍的努力讀書(shū)與學(xué)習，并且減少粗心大意，這樣才會(huì )有機會(huì )達成。首先，我要訂出這學(xué)期每科的讀書(shū)學(xué)習計劃表，在老師上課前一天，完成各科的預習工作，可以讓我事半功倍的快樂(lè )學(xué)習，并于每周末逐一檢視各科的學(xué)習進(jìn)度，加強復習工作。另外，還要減少玩電腦及觀(guān)看電視的時(shí)間，克服享樂(lè )的欲望，相信這樣的計劃性讀書(shū)，我的課業(yè)一定會(huì )有突飛猛進(jìn)的成效， 更上一層樓。
最后，在這新年初臨之時(shí)，同學(xué)們，讓我們一起互相勉勵，彼此祝福，共同許下新年新希望吧！只要努力多一點(diǎn)，我相信皇天不負苦心人，我們共同去達成我們自己的新年新希望，讓夢(mèng)想起飛吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
光陰似箭，日子過(guò)得飛快，暑假已在不知不覺(jué)中過(guò)了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前，腦海中不由得回想起那已經(jīng)過(guò)去的暑假生活，可真像那六月的天啊!陽(yáng)光燦爛是其主調，但有時(shí)會(huì )陰雨綿綿，偶爾也會(huì )雷電交加。是的，我想，這才是真正充實(shí)豐富的暑假生活吧。
陽(yáng)光明媚的日子
這個(gè)假期給我帶來(lái)了無(wú)限的歡聲和笑語(yǔ)，這些快樂(lè )的時(shí)刻就如同陽(yáng)光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時(shí)的學(xué)習，補充知識外，老爸老媽還很樂(lè )意帶著(zhù)我出去玩兒。所謂勞逸結合嘛，學(xué)習很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬(wàn)里晴空，好像預示著(zhù)要發(fā)生什么好事似的。果真爸爸媽媽說(shuō)帶我去青龍山玩，一路上我們有說(shuō)有笑，一家三口享受著(zhù)天倫之樂(lè )�？鞓�(lè )的時(shí)刻總是飛快流逝，我們懷著(zhù)不舍的心情，告別了青龍山。不過(guò)我想，我們以后還是有機會(huì )再來(lái)的。
陰雨綿綿的日子
天還有不測風(fēng)雨呢，暑假生活不可能永遠是陽(yáng)光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開(kāi)心日子。就在暑假開(kāi)始不久，我約了幾個(gè)同學(xué)出去玩兒�；氐郊抑�，我發(fā)現我的褲兜出現了小洞，自然口袋里的錢(qián)也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽?zhuān)翘斓男那榫拖衲蔷d綿陰雨般煩躁，郁悶，總也提不起精神。
雷電交加的日子
不知道你們在暑假里有沒(méi)有和爸爸媽媽吵過(guò)架。我很清楚地記得那天，我們明明說(shuō)好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發(fā)“為什么你們每次說(shuō)話(huà)都不算數!，我不理你們了!”后來(lái)經(jīng)過(guò)爸媽的勸導才知道原來(lái)他們有很重要的事情要做，我不應該亂發(fā)脾氣。相信往后的日子依舊會(huì )明朗的。
我的暑假交錯著(zhù)快樂(lè )、傷心、憤怒各種各樣的音調，似乎在譜寫(xiě)著(zhù)令人難忘的樂(lè )章，快樂(lè )是它的高潮。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
歷史的滄桑不會(huì )暗淡一幕幕執著(zhù)的堅守，歲月的風(fēng)霜不會(huì )凋零一個(gè)個(gè)美好的記憶�！}記
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復涼，相思相見(jiàn)知何日，此時(shí)此夜難為情……”
小學(xué)畢業(yè)前夕，我們圍坐在一起，玩著(zhù)三國殺，心中卻充滿(mǎn)了酸澀與不舍。六年了，兩千多個(gè)日夜，你我并肩走過(guò)，多少歡樂(lè )與痛苦，我們一起分享，離別的日子里，我只想唱那首熟悉的班歌，讓回憶再次涌滿(mǎn)心頭……
六年同窗，磨礪了我們之間真摯的同學(xué)情，雖然我們不是所有老師心目中的尖子班，反而是所有老師都討厭的.成績(jì)最好班，我們團結，我們珍惜這來(lái)之不易的緣。所以，我們在日積月累中進(jìn)步，最終在小學(xué)升初中成績(jì)單面前回憶從前的努力真的是很欣慰，這一切，美得那么自然。
也許是曾經(jīng)的我很冷漠，太任性，讓你們在選班長(cháng)時(shí)一次次暗中為別人拉選票，那時(shí)的我是多么的恨你們，那么傷心，我偷偷地哭泣，不想見(jiàn)你們假惺惺的笑臉�？珊髞�(lái)在你們一次次打擊下我明白了自己不是眾星捧月中的那個(gè)月，于是，我不再那么高傲，不再那么盛氣凌人。我現在也一直覺(jué)得那是我小學(xué)生活中的陰暗面，可當筆鋒觸及那遠逝的歲月時(shí)，才發(fā)現原來(lái)一切是那么美，美得讓人流戀。
本以為可以用所學(xué)的詩(shī)篇為過(guò)去寫(xiě)一篇贊歌，可自以為是的詩(shī)行間卻裝不盡我們的情，當時(shí)光飛逝已不知秋冬，我依然想著(zhù)過(guò)去，想著(zhù)那美麗的小學(xué)生活。
一節屆畢業(yè)生，還沒(méi)來(lái)得及想好告別的辭藻，卻已被鈴聲催促著(zhù)走向考場(chǎng)�，F在的我們，被分散在一個(gè)個(gè)新的班集體，但無(wú)論時(shí)光怎樣變遷，我們就是我們，永遠的六年一班，永遠美麗的六年一班。
無(wú)數華麗的詞藻羅列不出對曾經(jīng)的留戀，萬(wàn)千華美的樂(lè )章演奏不出對過(guò)去的思念。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨時(shí)光的鏡片滑落，反射著(zhù)，成為最美的光源。
一班，你永遠最美！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7
世界上有許多植物，有嬌艷的玫瑰；有亭亭凈植的蓮花；還有樸素的康乃馨。而我卻獨愛(ài)我的虎皮蘭。
200X年的時(shí)候，我家又有了一個(gè)新成員，它長(cháng)得一板一眼的，葉子倒是新奇的很。同一個(gè)根的都長(cháng)成一個(gè)樣，有的是有一個(gè)淡黃色的黃邊，而有的卻沒(méi)有。我最喜歡的就是它的外形。直上直下的，不像別的植物，懶散的躺在花盆里，享受著(zhù)陽(yáng)光，偶爾再沖個(gè)浪。而虎皮蘭的葉子卻有一種不屈不撓的精神。
在它剛來(lái)的不幾天，我得了空便給它澆水，一邊澆還一邊說(shuō)：小蘭蘭，快長(cháng)大哦！否則你就辜負我了哦！爸爸卻在一旁說(shuō)：就你這一天澆兩遍，它沒(méi)幾天就別你澆死了！我不服氣地說(shuō)：呸呸呸，說(shuō)什么死不死的？我這么澆水怎么不對了？爸爸笑呵呵的對我說(shuō)：這虎皮蘭一個(gè)月澆一次水就夠了！爸爸的話(huà)真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人呀！此后我每到1號的時(shí)候給它澆點(diǎn)水。之后它越長(cháng)越高。
它在我家就這樣平凡的過(guò)了4年，在新春來(lái)臨之際，我無(wú)意中看了一眼虎皮蘭，它居然開(kāi)花了。我開(kāi)心的叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)看，爸爸媽媽也驚喜壞了，用手機爭先恐后的照起相來(lái)。我的小蘭蘭一下子成了萬(wàn)眾矚目的明星了。爸爸媽媽照完相之后，我仔細地看了虎皮蘭的花，它好像是從一株虎皮蘭里開(kāi)出來(lái)的，黃色的莖，黃色的花，而花蕊上還有一個(gè)個(gè)的小水珠。雖然它顏色單調，但它的花香是那么的好聞，聞一聞，提神醒腦！
我喜歡我的小蘭蘭，喜歡它不屈不撓的品質(zhì)，喜歡它頑強的生命，更喜歡它那來(lái)自午夜的花香！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇8
電，是我們生活中必不可少的物品。它給我們帶來(lái)了光明，給了我們動(dòng)力。它與我們的生活息息相關(guān)，但它是一種資源，是有限的。所以，“節約用電”是我們每個(gè)人都要做到的。離開(kāi)了電，我們又能干什么呢？
開(kāi)著(zhù)電視、電燈，房間里卻空無(wú)一人……你有沒(méi)有想過(guò)：電，是地球媽媽無(wú)私提供給我們的，但我們卻濫用電，如果再不節制用電，地球媽媽身上的能源一定會(huì )枯竭的！
在我們身邊，也有不少浪費電能的例子：有時(shí)候人走了，電風(fēng)扇還在“呼呼”地跳舞；晚上，人睡覺(jué)了，早上起來(lái)卻發(fā)現電視機沒(méi)關(guān)；還有些人空調開(kāi)著(zhù)，電風(fēng)扇也看著(zhù)；更有些人家里樓上樓下沒(méi)有一個(gè)角落不是亮堂堂的，整個(gè)家里就像是白天一般。你有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有電世界將會(huì )陷入怎樣的混亂？
我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有電的一天。
那是一個(gè)炎熱的夏天，當我正津津有味地看著(zhù)電視、吹著(zhù)電風(fēng)扇時(shí)，突然“嗶”的一聲，電視里播放的節目不見(jiàn)了，我想：是不是電視出故障了？也許過(guò)一會(huì )就會(huì )好了。過(guò)了一會(huì )，我忽然覺(jué)得很熱，一抬頭往上看才發(fā)現電風(fēng)扇也停住了。咦，怎么回事？是不是停電了？我不安地想著(zhù)，哦，也許沒(méi)有停電呢！我開(kāi)燈試試看吧。我懷著(zhù)忐忑不安的心情打開(kāi)了燈，燈沒(méi)有反應�！罢娴耐ｋ娏�？那么熱的天，沒(méi)有電怎么行？難不成要等一個(gè)晚上才會(huì )有電？那該多難熬��！”我焦急地說(shuō)。事實(shí)果真如此。這個(gè)晚上，我滿(mǎn)頭太汗，實(shí)在太熱了！熱得我就像蒸籠里的包子。這時(shí)，電忽然來(lái)了，我高興極了，大喊道：“終于有電了！太棒了！”這時(shí)我才意識到電有多么重要，沒(méi)有電我們就會(huì )越來(lái)越痛苦，越來(lái)越急不可耐。
如果世界沒(méi)有了電，那將會(huì )是一片黑暗。最后，我想對大家說(shuō)：“節約用電，人人有責，請大家共同保護這功不可沒(méi)的能源吧！要知道保護它，就等于保護我們的地球媽媽��！”
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇9
我是一個(gè)來(lái)自廈門(mén)的小姑娘，下面就有我來(lái)為大家介紹我美麗的家鄉――廈門(mén)。廈門(mén)位于中國東南沿海，氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔，是國家衛生城市、園林城市、環(huán)境保護模范城市和優(yōu)秀旅游城市，稱(chēng)為“中國最溫馨的城市”。
我的故鄉風(fēng)景秀麗：
俗話(huà)有說(shuō)“不到鼓浪嶼不算到了廈門(mén)，不到日光巖不算到了鼓浪嶼”――鼓浪嶼坐落在廈門(mén)市區西南，隔1000多米寬的海峽與市區相望。站在渡輪碼頭，放眼望去，長(cháng)長(cháng)的海島上，碧樹(shù)迭起，蔥蘢吐翠，白色的、紅色的樓房絢麗繽紛，高高的日光巖崛起在綠樹(shù)叢中。據介紹，鼓浪嶼因島上有一中空巨石，海浪拍打，其聲如鼓而得名。鼓浪嶼，這座與琴聲相伴的花園島嶼，猶如鑲嵌在大海之中一顆耀眼的明珠，它以既久遠又年輕的歷史記錄著(zhù)過(guò)去，令人在這里沉思，同時(shí)，它又以新的面貌展示著(zhù)現在，并以矯健的步伐走向世界。
我的家鄉變化大：
在我還沒(méi)出生的時(shí)候，廈門(mén)簡(jiǎn)直亂成一片：大馬路兩旁堆滿(mǎn)了垃圾，走過(guò)去傳來(lái)一陣陣惡臭;市民橫穿馬路，汽車(chē)不按車(chē)道行駛，到處亂竄，有時(shí)候甚至逆向行駛，從而導致車(chē)禍不斷發(fā)生……自從張昌平市長(cháng)上任后，廈門(mén)有了新的面貌：以前荒蕪人煙的空地上，建起了一座座高樓大廈，一座比一座更漂亮;馬路的兩旁建起了“天橋”;車(chē)道從兩車(chē)道，擴建成三，四車(chē)道，大家都遵守交通規則，互相讓道……這都應該歸功于我們的張昌平市長(cháng)，在此我要感謝我們的市長(cháng)，是他無(wú)私的奉獻，為我們的生活環(huán)境著(zhù)想。我為我們有這樣的一位好市長(cháng)感到驕傲!
廈門(mén)的風(fēng)景美，變化大。我愛(ài)我的家鄉――廈門(mén)!
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