學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
今天，我看了一本叫《小學(xué)生心靈雞湯》的書(shū)，其中，做讓我難以忘懷的書(shū)中的第一輯——“挫折是人生的必修課”�？赐曛�，我深有感觸，激動(dòng)的心情久久不能平靜……
這本書(shū)是關(guān)于哲理的書(shū)，書(shū)中蘊含這不少人生哲理，讓我深受教誨。這本書(shū)的第一輯講的是關(guān)于一些面對挫折時(shí)的故事。書(shū)中的每一個(gè)人，都是很好的學(xué)習例子，例如，成龍學(xué)到了好功夫后想做明星的故事，他面對過(guò)不少挫折，但卻努力，堅持不懈地去完成他的明星夢(mèng)，后來(lái)，他的名字在世上響當當……
正所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，又何來(lái)陽(yáng)光？正如我們也不是一樣，只有那些經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才有不屈的品格，才有堅持不懈、堅貞不屈的精神，才有往后的那藍天白云般的生活。
然而，在如今的社會(huì )里，挫折無(wú)處不在，比如：考試考不上分數、創(chuàng )業(yè)失敗、公司倒閉……但是，你有沒(méi)有想過(guò)，挫折并不可怕，可怕的是那些具有才有堅持不懈、堅貞不屈的精神的人。挫折只是暫時(shí)的巨浪，當我們面對巨浪時(shí)，就得勇敢的面對它，笑著(zhù)對它說(shuō)：“我不怕你！”這才可以突破難關(guān)，才有勇士與懦夫之分。
正如貝多芬一樣，他雖然在晚年的時(shí)候耳朵失聰，但他對自己所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄，他擁有堅定的信念和執著(zhù)的追求，而且還去挑戰生活的打擊，也因此創(chuàng )造出令世界震驚的樂(lè )曲，他的名字也因此傳遍世界。
我們活著(zhù)就得想貝多芬一樣，要經(jīng)得起生活的考驗，在挫折中扎根到底，不要因為小小的挫折就放棄，失去信心，因而無(wú)法自拔。
失敗與挫折猶如生命中的一道黑暗，可是，這種黑暗的勢力并不強，它既無(wú)法抵擋黎明的來(lái)臨，更無(wú)法抵擋人們去突破它。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅強地爬起來(lái)，滿(mǎn)懷信心地沖向太陽(yáng)初升的地方，奮力地擺脫身后的黑暗。要相信，總有一天，身邊的厄運將會(huì )悄然逝去，迎來(lái)的是黎明的曙光……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
沐浴過(guò)暖陽(yáng)，才知道陽(yáng)光的溫暖和美好；經(jīng)歷過(guò)落葉，才懼怕時(shí)光易逝懼怕年華會(huì )蒼白膚淺。
——題記
暖暈
秋意漸涼，輕啟窗戶(hù)，只覺(jué)得一股金燦燦的陽(yáng)光籠罩著(zhù)我，驅散了秋意的涼，閉上眼，繼而遐想起世外桃源的冬季，是否也有這樣的一束暖暈，悄悄地撒向某一處雪白，與曖昧的點(diǎn)點(diǎn)梅中殘紅交錯著(zhù)。收起遐想的風(fēng)箏，睜開(kāi)眼，窗外在陽(yáng)光映襯下那一樹(shù)金葉，隨著(zhù)風(fēng)的吹動(dòng)舞起來(lái)，颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風(fēng)兒給陽(yáng)光伴著(zhù)舞，這一刻定格在我的記憶中，珍藏著(zhù)。
終將會(huì )逝去
風(fēng)兒與葉兒在空中旋轉，葉兒要歸睡了，風(fēng)兒送它最后一程，給它金燦燦的一生，旋出一個(gè)完美又少帶遺憾的句號，葉兒的一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的無(wú)知童年和繽紛少年，時(shí)光冉冉，他們長(cháng)大步入了青年，便是夏，寬厚的葉片為遮住了夏的陽(yáng)光，少了一絲熾熱，多了一絲清涼，轉眼間，夏變成了秋，青年變成了風(fēng)燭殘年，但他們依舊堅守著(zhù)希望在風(fēng)燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會(huì )逝去，終于，他累了，隨著(zhù)風(fēng)的韻律而旋轉著(zhù)，添上了一個(gè)完美的句號。當葉兒隨風(fēng)飄落時(shí)當它華麗的“轉身”時(shí)，這一刻值得我銘記，因為那是一生的結局，注定了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”它定格在我的記憶中。
沐浴過(guò)暖陽(yáng)才知道美好是挽留不住的；經(jīng)歷過(guò)落葉，才知道年華在不經(jīng)意的時(shí)候依舊會(huì )蒼白。即使它“曇花一現”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫(huà)面，只因那是短暫
的一生，也值得珍藏。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
春來(lái)了，天空也淅淅瀝瀝下起了春雨，既清新怡人，又極盡纏綿，忽大忽小，宛如一個(gè)個(gè)活潑的音符，演奏出一曲又一曲雨的`樂(lè )章，于是便有了賞雨的感覺(jué)，找回雨中的一種心境，觀(guān)雨、聽(tīng)雨、戲雨，便覺(jué)各有韻味。
推開(kāi)窗戶(hù)，舉目遠眺，將目光融進(jìn)遠處的迷蒙�？�！每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)了特別明亮的眼睛，樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就起伏著(zhù)一層綠茵茵的波浪。路上不時(shí)飄過(guò)幾朵鮮艷的小傘，明亮俏麗的笑臉，怡然于雨。半空中似乎總掛著(zhù)透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著(zhù)陽(yáng)光的彩棱鏡。抬眼望去，儼然一幅清虛淡遠的宋人山水畫(huà)。
你可以舒舒服服地躺下來(lái)，聽(tīng)小雨低唱，感受“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的恬靜。雨在耳朵里卻有著(zhù)不可捉摸的聲響：雨像一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調，若幻若真；雨又像兒時(shí)的搖籃曲飄渺在耳邊，令人引起無(wú)限的遐思。倘若在家鄉舊居，農村茅舍，或古舊瓦房，青石板道，那雨聽(tīng)起來(lái)，如泣如訴，如樂(lè )如歌，嘀嘀嗒嗒，淅淅瀝瀝，就更有一番韻味了。
最好的賞雨方式是戲雨。投入雨的懷抱，雨星活蹦亂跳地撲到我頭上、臉上。張開(kāi)嘴，良久，再閉緊嘴。嘴里含著(zhù)的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄地滑進(jìn)肚子里，無(wú)味，無(wú)感覺(jué)，心里卻高興，似乎有一股甜味兒。抬起臉，睫毛上落上一滴、兩滴……聚成一粒滾圓的小珠子。一眨眼睛，順臉頰慢慢落下，落下，最后碎了。多好啊，一幅美麗的戲雨圖！綠的底色，清新的主調，到處充滿(mǎn)了春的韻味。
我愿意是鮮花，接受雨深情的擁抱，
我愿意是大樹(shù)，與雨相擁著(zhù)走過(guò)四季，
我愿化作一滴雨，洗刷出一個(gè)明亮的世界。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
莎士比亞說(shuō)：“勤是幸福的左手，儉是幸福的右手，兩者均可致富�！比羰遣欢们趦�，你與幸福便漸行漸遠了，這會(huì )是你想要的結果嗎？
邵雍說(shuō)：“一日之計在于晨，一歲之計在于春，一生之計在于勤�！鼻跒槿说囊簧�，若是好逸惡勞，便是農人惰于深耕易耨，商人疲于乘時(shí)趨利，工人懶得計時(shí)效功，讀書(shū)人無(wú)力篤志力行。無(wú)法效力于自己的工作，這種在世上茍且偷生的人，對社會(huì )人群有何用處？
若是為人勤奮，但不知節儉，便如同牟叔庸所說(shuō)：“勤以得之，儉以守之。勤而不儉，無(wú)異于左手取而右手丟�！睂⑶趭^以得到的，因不知節儉而丟失，最終仍是一無(wú)所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有，豈不可惜？由此便可知儉的重要性。
勤，是不怠惰的努力求進(jìn)；儉，是當用則用，當省則省。勤儉的最佳代表人，當今非陳樹(shù)菊女士莫屬。她每日清晨即起賣(mài)菜，勤于工作，所賺取的雖僅蠅頭小利，卻從不浪費一絲一毫，節儉持家，多年來(lái)所積存的財產(chǎn)，確是不容小覷。她曾說(shuō)：“錢(qián)要用在需要的人身上，才能發(fā)揮最大的用途�！彼龑㈤L(cháng)期以來(lái)的存款盡數捐獻，回饋社會(huì )，更是將勤儉的真諦發(fā)揮到極致。勤儉不只可修身、齊家，更可推及至治國，甚至平天下。倘若人人都懂得勤儉，國家怎會(huì )頻臨衰敗、破產(chǎn)的絕境呢？
富蘭克林說(shuō)：“勤儉使事情容易，懶惰使事情困難�！毕胍晒�，勤儉便是第一要務(wù)，古今中外的成功之士，如孔子、比爾蓋茲等，哪一個(gè)不是為人勤儉的？力行勤儉二字，向成功邁進(jìn)吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
一滴水可以折射出一個(gè)海洋,同樣,一個(gè)細微的動(dòng)作也可以折射出那些內在的,深沉的愛(ài).
有一次,我們全家一起去登山,頎賞了山頂上旖旎的風(fēng)光，我們便要下山了。在山頂通向半山腰有一段幾近垂直的黃土坡路，而且又有多處轉彎，左側是百米高的懸崖,一瀉而下。初生牛犢不怕虎,既然上得來(lái),就一定下得去,我并不害怕.而此時(shí)爸爸卻拉住了我,把我輕輕拉到右側去了,而他則站在左側.這路面沙土摻雜,如果落腳不穩,一滑,那后果不堪設想.我躍躍欲試,正要跨出第一步,突然,爸爸又拉住了我,說(shuō):“我先來(lái)”然后半蹲著(zhù)向下跨了一步,我明白這是爸爸不想讓我受傷.
爸爸緊緊地握住了我的手,似乎是在握著(zhù)一顆寶石,一顆來(lái)之不易的寶石,他讓我半蹲著(zhù)慢慢下來(lái),我總算邁出了第一步.一整條黃土坡路,爸爸每次總是自己先行一步,而后,才讓我下來(lái).有一次,我不小心先跨一步,不料腳底突然打滑,爸爸緊緊地抓住了我,才沒(méi)使我“一失足,成千古恨.”望著(zhù)爸爸那慎重的目光,謹慎的跨步,緊緊地,不敢有一些松弛地握著(zhù)我的大手,我的心酸酸的,暖暖的.也許我們曾經(jīng)為小貓的死而哭泣,為陌生人的不幸遭遇而悲傷,卻從不曾感恩我們身邊為我們付出一點(diǎn)一滴和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)?
爸爸牽著(zhù)我的手一步一步地小心翼翼地走著(zhù),我的心里似乎也受到一點(diǎn)一滴愛(ài)的洗禮.此刻,我的心里充滿(mǎn)幸福,這是多少人渴望已久的幸福,那充滿(mǎn)愛(ài)的細微動(dòng)作,令我感動(dòng)不已.
父愛(ài)無(wú)言,愛(ài)在細微之處,我感謝父親對我深沉的愛(ài)!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
哎！今天下午天氣不好，不能和奶奶出去玩了。
今天在電腦上看到了幾個(gè)個(gè)特別搞笑的笑話(huà)，把我的大牙都笑掉了。
這個(gè)特別正點(diǎn)，就是有一只小螞蟻，躺在路邊上曬太陽(yáng)，然后大象過(guò)來(lái)了，螞蟻連忙伸出腳。旁邊的兔子問(wèn)他伸著(zhù)腳在干嗎�！皣u！瞧我拌他一腳！”看完這個(gè)笑話(huà)，我笑得合不攏嘴。
還有一個(gè)非常冷的的，有一個(gè)同學(xué)叫小明，他剛理了頭發(fā)，小剛說(shuō)小明的頭像風(fēng)箏。小明哭了。然后小明往操場(chǎng)上邊跑邊哭，最后飛起來(lái)了。在讀完最后一個(gè)字時(shí)，我不由自主地打了個(gè)寒顫。
再來(lái)一個(gè)，這是個(gè)非常爆笑的。有一天，一個(gè)人去吃牛肉面。但他吃著(zhù)吃著(zhù)，怎么也沒(méi)發(fā)現塊牛肉，就很不解地問(wèn)店老板。老板說(shuō)：“ 別指望了。你還打算從老婆餅里吃出個(gè)老婆來(lái)？”我哈哈大笑，笑得都喘不上氣來(lái)了。
最后一個(gè)，烏龜一家三口去爬山，帶了一罐海底雞和一些面包。經(jīng)過(guò)二十年的攀爬，終于爬到了山頂，于是就地坐下吃飯。烏龜爸爸一翻包包發(fā)現沒(méi)帶開(kāi)罐器，就等小烏龜回去拿，小烏龜說(shuō)：“不許偷吃哦！”“不偷吃！”。一等就是十年，小烏龜還沒(méi)回來(lái)，此時(shí)烏龜爸爸和烏龜媽媽已經(jīng)饑餓萬(wàn)分了，烏龜爸爸忍不住了，準備吃掉面包。烏龜媽媽連忙制止，說(shuō)：“咱等兒子回來(lái)再吃�！庇值攘宋迥�，烏龜爸爸烏龜媽媽實(shí)在是忍不住了，便吃了起來(lái)。這時(shí)，兒子突然從大樹(shù)后面蹦出來(lái)，大叫：“我就知道你們會(huì )騙我！這十幾年我一直躲在樹(shù)后面，監視你們！”說(shuō)完，龜爸龜媽口吐白沫。我見(jiàn)過(guò)搞笑的，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么搞笑的！
太好玩了，以后我要多看笑話(huà)！
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