我的夢(mèng)想記敘文
相信大家對作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想記敘文，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想記敘文1
我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩子，我心里有一個(gè)夢(mèng)想：當一名軍人。
我自幼出身在軍人家庭，父母都是軍人，所以我從小在軍營(yíng)里長(cháng)大。每當我看見(jiàn)戰士叔叔們拿著(zhù)槍?zhuān)ぶ?zhù)正步，從身邊走過(guò)時(shí)，我就會(huì )暗下決心：長(cháng)大以后，我也是你們其中一員，我會(huì )比你們們更出色！
這個(gè)決心從未被我忘記過(guò)。它一直是促使我前進(jìn)的動(dòng)力，我以成為一名軍人作為夢(mèng)想，沖破了一道道難關(guān)。幼兒園大班時(shí)要畢業(yè)時(shí)，全班去參觀(guān)軍營(yíng)。解放軍叔叔教我們站軍姿。因為要昂首挺胸，兩腳并攏，最重要是不能動(dòng)。許多小朋友站了不到五分鐘就哭著(zhù)去找媽媽?zhuān)f(shuō)太熱、太煩、太累了……我卻像一棵小松樹(shù)一樣一動(dòng)不動(dòng)的站了二十多分鐘。教官叔叔對我大加贊賞，一貫嚴厲的媽咪也翹起了大拇指。
平日里，摔倒了，膝蓋擦破了，流血了，我從不會(huì )喊疼，因為記得電視劇里《士兵突擊》里的一名戰士許三多說(shuō)過(guò)：流血、流汗不流淚！
當別的小朋友堅持不住的時(shí)候，我能頑強的挺下來(lái)；當別人因太苦而哭泣時(shí)，我不流淚；當朋友因煩惱而憂(yōu)愁是，我保持堅強和樂(lè )觀(guān)。因為我知道，我是軍人的兒子，也是未來(lái)的軍人！
前些日子，我去跑八百米。麻木、無(wú)力布滿(mǎn)全身，我每跑一步都要大喘一口氣，風(fēng)從耳邊掠過(guò)，嗓子早已被空氣刺的生痛，空曠的操場(chǎng)變成了人間煉獄，太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)我……可是我仍堅持的沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。因為我知道，軍人，不能輕言放棄！
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)綠色的軍旅夢(mèng)，它促使我前進(jìn)。從前、現在直至將來(lái)！
我的夢(mèng)想記敘文2
大人說(shuō)，我長(cháng)大可能會(huì )當一名作家;同學(xué)們說(shuō)，我以后可能會(huì )是一位老師。我一笑而過(guò)，其實(shí)他們都不知道我的夢(mèng)想是當一位明星。
你們可能會(huì )說(shuō)這不大可能，還可能會(huì )說(shuō)我癡心妄想，也正因為大家的否定，我只能把心里的想法傾訴于筆墨。
我曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，小時(shí)候的我十分調皮。每天晚上，必須伴著(zhù)歌聲才可以安然入睡，如果哪一天沒(méi)有這么做的話(huà)，我便大哭大鬧，吵得一家人無(wú)法安心睡覺(jué)。也許在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就已經(jīng)鐘情于音樂(lè )了。
我喜歡富有魅力的音樂(lè )，或是令人振奮，或是使人感動(dòng)，又或是讓人會(huì )心一笑的音樂(lè )都是我的摯愛(ài)。我有天賦，一首歌我聽(tīng)上幾遍就會(huì )唱了。雖然我喜歡音樂(lè )，但我不擅長(cháng)在別人面前展現自我。為此，我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，因為人生還有許多路可以走，大家都不看好，我又何必白費心血!但是，我馬上又想：即使全世界的人都不看好我，我也要堅持下去，因為那是我的夢(mèng)想，我有資格堅持，我也必須堅持!
我不敢說(shuō)我唱歌唱得多好，也不敢說(shuō)我一定會(huì )當上明星。但因為有了夢(mèng)想，才有了動(dòng)力。
我將愿望藏在了星空中，只有星星懂得我的心。她們帶著(zhù)我的夢(mèng)想劃過(guò)天空，她們曾告訴過(guò)我，在她們的心里，埋藏著(zhù)一顆顆種子——愿望的.種子。星星帶著(zhù)它掛在天空上，任它們悄悄地發(fā)芽，成為明日的鮮花。
我的夢(mèng)想記敘文3
在我小小的心靈中，居住著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想，他是在KPL賽場(chǎng)上拿著(zhù)手機奮力拼搏的人。張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆�！蔽业膲�(mèng)想你們也應該知道了吧，就是電競選手!
我為什么想做電競選手呢?就是因為每次我看到電競直播的時(shí)候，每次當任何一方經(jīng)過(guò)團隊的努力終于獲得比賽的勝利的時(shí)候，那種成就感，那種激動(dòng)的心情感染著(zhù)我，知道自己為團隊做出貢獻時(shí)，自己有多么的激動(dòng)啊!
為了成為一名電競選手，我必須努力認真地學(xué)習，多看看一些大主播的直播，虛心地向大主播們學(xué)習，記住一些對自己有幫助的英雄實(shí)戰小技巧，并且多多去進(jìn)行實(shí)戰，同時(shí)鉆研一些有用的別人不知道的小技巧。我還要養成贏(yíng)了不能驕傲，輸了不能氣餒，要調整好心態(tài)，不要為了一場(chǎng)游戲就害了自己。
如果我將來(lái)真的成為了一名電競選手，我一定要將電競游戲文化傳播到世界各地，要帶領(lǐng)我自己的團隊到世界各地去比賽，甚至沖刺到世界第一，還要將自己的技巧告訴熱愛(ài)KPL的人們，讓他們也去提高自己的實(shí)力。讓全世界熱愛(ài)電競的人，都實(shí)現他們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，沒(méi)了夢(mèng)想就沒(méi)有了在天空中飛翔的希望，就沒(méi)有了享受藍天的資格，我會(huì )為了我的電競夢(mèng)而努力，跌倒了沒(méi)有關(guān)系，再爬起來(lái)為夢(mèng)想繼續努力，這樣的我才是強者。
我的夢(mèng)想記敘文4
夢(mèng)想，是被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想卻可能永遠的被它們埋沒(méi)，因為我的夢(mèng)想，只是想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)間。
別林斯基曾說(shuō)過(guò)，在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。我知道時(shí)間永遠是最公正的，它不會(huì )倒轉，也不可能因為我而改變。所以，我只希望我可以抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣是夢(mèng)想，你要去實(shí)現它，它就是你的目標，一個(gè)在未來(lái)會(huì )實(shí)現的目標;如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只不過(guò)是夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌;和朋友們一起瘋玩、胡鬧;試著(zhù)因為落寫(xiě)一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰;一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條;把換下來(lái)的衣物扔得滿(mǎn)天飛;和朋友一起做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無(wú)拘無(wú)束的游戲，每個(gè)星期，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，都被快樂(lè )和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自己想法的事兒，開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑，盡情享用自己的童年時(shí)光。
我的夢(mèng)想總是如迷霧般時(shí)散時(shí)聚，但它永遠圍繞著(zhù)一個(gè)詞匯——幸福。再過(guò)一年，我的小學(xué)生涯告終，但迎來(lái)的是我的初中生涯;再過(guò)四年，我的兒童歲月結束，但緊接著(zhù)的是我如花似月的青年時(shí)光。
我要肆意享受我現在的時(shí)間，做好準備迎接下一個(gè)人生階段，讓我的一生都幸福無(wú)悔。這，就是我的夢(mèng)想，即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大，不如要當醫生的人的夢(mèng)想高尚，沒(méi)有要做老師的人的夢(mèng)想無(wú)私，但它是我永恒不變的夢(mèng)想——每一個(gè)人生階段都過(guò)得幸福。
我的夢(mèng)想記敘文5
因為年輕，我們總是激情洋溢，熱血澎湃，因為年輕，我們總是承載太多的夢(mèng)想，因為年輕，我們總是那樣地不屑于平凡，似乎平凡是對青春的背叛，也因為感悟，所以我們總是在激情澎湃的同時(shí)留一陣空虛，在太多的夢(mèng)想旁邊放下現實(shí)的包袱，在不平凡的天空里滲入青風(fēng)淡云。
因為夢(mèng)想，所以我們心頭總漂浮著(zhù)一縷縷美麗的誘惑，所以我們的心總在不安分地騷動(dòng)，所以我們拒絕了卑微，拒絕了平凡，我們不愿重談歷史的廢墟，更不愿給自己一織一件襟鏤的衣衫，大學(xué)，是靈魂上的導游者，我們在經(jīng)受誘惑的同時(shí)更要堅守純真，在迷茫是更要穩重，在追逐夢(mèng)想的同時(shí)能夠理解艱辛的歷程其實(shí)是充實(shí)的。只有這樣，大學(xué)靈魂的導游者才不會(huì )拋棄我們，才不會(huì )讓我們迷茫了方向。
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)浪漫情懷的。我們徜徉在這個(gè)自由的天空里，呼吸著(zhù)來(lái)自四面八方的清新怡人的空氣，就像精靈的小鳥(niǎo)，耳邊沒(méi)有了揚著(zhù)鞭子的風(fēng)，眼前沒(méi)有了魔鬼般的濃云，身后也沒(méi)有了扳著(zhù)苦臉的雨霜，于是海闊天空任鳥(niǎo)飛，于是青春成了揮灑激情，年輕成了揮霍時(shí)間的代名詞啊，于是曾有過(guò)的飛動(dòng)的靈思，浪漫的情愫，迷惘的憤怒逐漸被日復一日現實(shí)化的未知的希奇的誘惑的災難的所覆蓋所折騰……直到曾經(jīng)充滿(mǎn)種種青春夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)地失去光澤與彈性，一點(diǎn)點(diǎn)地暗淡下來(lái)……
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)好幾個(gè)月了，回首走過(guò)的大學(xué)路，我們勞頓于形形色色的瑣碎事務(wù)，奔波于彎彎曲曲地青春暢想，沉湎于沒(méi)有邊界沒(méi)有完結的撲朔迷離的折騰，已有知有覺(jué)地收斂了不燃燒毋寧死的激情，銷(xiāo)濁了揮斥時(shí)俗糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯的勇氣。漸漸地成了成了沒(méi)有理想沒(méi)有信念的脫胎換骨的空殼大學(xué)生，迷失了真誠迷失了堅實(shí)……難道這就是曾經(jīng)的我們？曾經(jīng)充滿(mǎn)斗志的我們？不是，這不是我們，曾經(jīng)的我們是有著(zhù)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”“聞雞起舞”這般斗志的，是有著(zhù)“總要血肉里流著(zhù)那片搖籃曲，那支自古莊嚴的纖歌，這般的堅守信念和真誠期待的，是無(wú)懼艱辛困厄”深深勒進(jìn)筋骨的。因為我們不能讓青春留下悔意的情愫，不能讓這希望的天空暗淡無(wú)光，不能讓希望的原野貧瘠慘淡。
“桑榆之光，理無(wú)遠照，但愿朝陽(yáng)之輝，與日拼明耳”志者尚能此惜光陰，年輕的我們?yōu)楹尾徽湎ё约旱那啻耗�？況且我們肩上扛著(zhù)的是責任，上讓你身后關(guān)切之心得到安慰的責任，是讓這夢(mèng)想飛翔的責任，是讓這校園和諧發(fā)展的責任……只有這份責任，我們才有一個(gè)不悔的青春，我們的夢(mèng)想才可以在大學(xué)這片原野放飛……
我的夢(mèng)想記敘文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想當科學(xué)家;有的人夢(mèng)想當醫生;有的人夢(mèng)想當老師。我也有夢(mèng)想，
我的夢(mèng)想是隨著(zhù)年齡的改變而改變的。
小時(shí)侯，我的外婆因老溢血而去世了。大家都非常傷心難過(guò)，我也很想念我的外婆。那時(shí)我就想當一名醫生。為生病的人減輕痛苦，挽救他們的生命，讓他們早日康復和家人幸�？鞓�(lè )的生活。上了小學(xué)以后，我的夢(mèng)想 是當一名老師。將我所學(xué)的知識傳授給每一孩子，讓他們學(xué)到知識，長(cháng)大以后，去實(shí)現自己的夢(mèng)想和目標。
我現在的夢(mèng)想是當一名出色的畫(huà)家。用那小小的畫(huà)筆，畫(huà)小鳥(niǎo)飛在藍天里;畫(huà)小草長(cháng)在春天里;畫(huà)那城市的高樓大廈;畫(huà)那青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;畫(huà)那夕陽(yáng)下微波蕩漾的湖面......
夢(mèng)想是努力、奮斗、堅持不懈。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠，但我不會(huì )放棄努力，不會(huì )停止追求;盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我不會(huì )灰心喪氣。因為我相信只要堅持努力、奮斗，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的努力每天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
放飛我們的夢(mèng)想，一起加油吧!
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