【推薦】描寫(xiě)春天的作文800字錦集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)春天的作文800字5篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇1
每一項工作都一套既定的流程，學(xué)習現有的規律和“套路”是最初接手一項工作時(shí)的“必修課”，但人不是“流水線(xiàn)”，馬克思主義哲學(xué)告訴我們：“人和動(dòng)物最本質(zhì)的區別就是人具有主觀(guān)能動(dòng)性”，所以，除了在“流水線(xiàn)”上工作，我們更應該發(fā)揮工作中的主觀(guān)能動(dòng)性。那么，在工作中，什么是主觀(guān)能動(dòng)性，如何發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，我理解的就是勤于總結，跳出“套路”。
一項工作在弄懂工作要求，了解工作流程，熟知工作方法之后，要想再精益求精，必須學(xué)會(huì )總結回顧，查找問(wèn)題，解決問(wèn)題。春節放假前，我把電腦中存放的所有統計報表都找出來(lái)，研究每一個(gè)表格，深究每一個(gè)數字的算法和來(lái)源，我想要明白，這些每個(gè)月的報表中到底那一列數字是有用的，到底那些統計數據是完全準確的，那些是只用來(lái)參考的，甚至哪些可以刪除。用了大概一周時(shí)間，我弄清楚了每一個(gè)數字的具體算法和用處，也發(fā)現了表格中存在的部分問(wèn)題，做了修改和刪除。收獲頗豐，但也明白，在以后的工作中，必須定期進(jìn)行總結，才能及時(shí)糾錯，不斷完善。
對工作總結回顧，一方面是為了不斷完善，力求完美，另一方面，也有助于我們跳出既定“套路”，實(shí)現創(chuàng )新改變�！秺^斗，在新時(shí)代的春天》一文指出，“對我們集團公司而言，當前仍然要把解放思想擺在首要位置，在思想超前、超前的思想引領(lǐng)不斷闖出新路子。
不論是科技創(chuàng )新，還是管理創(chuàng )新，商業(yè)模式創(chuàng )新，思想解放，觀(guān)念更新都是有作為的前提和基礎。從各級領(lǐng)導人員，科技人員到現場(chǎng)一線(xiàn)人員，都應勇于打破一切思想束縛和觀(guān)念羈絆，勇敢破除因循守舊，固步自封，堅持在變中求新，變中求進(jìn)，變中求破，鼓勵腦動(dòng)大開(kāi)，奇思妙想，倡導敢為人先，敢想敢干的大膽實(shí)踐�！苯邮钟土喜少徆ぷ魅暧杏�，來(lái)到汽車(chē)隊后，更發(fā)現車(chē)隊目前使用的加油卡管理比較困難，亟待改變管理模式。后來(lái)了解到，去年中石化推出柴油卡，柴油聯(lián)名卡綁定車(chē)牌號，且只能用于柴油消費，這些特點(diǎn)正好消除了我們現存的管理弊端。節后，柴油聯(lián)名卡辦理相關(guān)手續已提交，目前中石化正在審核。引入柴油聯(lián)名卡，消除過(guò)去油卡的管理弊端，不僅是工作的突破，更是創(chuàng )新改變。
基層管理工作，沒(méi)有最好，只有更好。我的工作肯定還有太多地方存在缺失，存在漏洞的地方，而作為一名基層工作人員，只有不斷總結，發(fā)現問(wèn)題，改變過(guò)去不合理的處理辦法，才能不斷優(yōu)化管理工作，真正實(shí)現管理精細化。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇2
春天來(lái)了。
雨后的空氣，是濕潤了很多的，但仍然無(wú)異地夾著(zhù)冰粒的西北風(fēng)。春水淙淙的馨香，草木復蘇的清香，桃李芬芳的芳香，我在這個(gè)城市森林里，是無(wú)從尋找的。
嗨，姓布的這小子真是干得不錯哦。據不完全統計，伊拉克平民被美國人“解放”到天堂三五百人，伊拉克油田被美國人“保護”百八十口，伊拉克民用設施被美國人“推倒待重建”千余座，真是足以讓伊拉克老百姓感激上好幾天的了，或者還有載入史冊的必然性的呢。
但是，我還有要說(shuō)的話(huà)。
我沒(méi)有親見(jiàn)；聽(tīng)說(shuō)，他，伊拉克君，那時(shí)是欣然前往的。自然，核查而已，稍有心者，誰(shuí)也不會(huì )料到有這樣的羅網(wǎng)。但竟在波斯灣前中彈了。101師從北部入，斜插心肺，已是致命的創(chuàng )傷，只是沒(méi)有便死；第四機械化師強攻，彈從左肩入，穿胸偏右出，立仆；但他還能打巷戰，海軍陸戰隊在兩河平原空降，猛擊兩棍，于是死掉了。
當伊拉克平民從容地轉輾于文明人發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候，這是怎樣的一個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大��！納粹軍人的屠戮婦嬰的偉績(jì)，日本皇軍的懲創(chuàng )東亞的武功，不幸全被這幾枚“戰斧”抹殺了但美英的殺人者卻居然昂起頭來(lái)，不知道個(gè)個(gè)臉上有著(zhù)血污。
我已經(jīng)說(shuō)過(guò)，我向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測美政府的。但這回卻很有點(diǎn)出乎我的意外。一是美英竟會(huì )這樣地兇殘，一是布什竟至如此之下劣，一是伊國的平民臨難竟能如此之從容。茍活者在紛飛的彈火中，會(huì )依稀看見(jiàn)微茫的希望；真的猛士（美英聯(lián)軍，猛虎之士），將奮然而前行。嗚呼，我有話(huà)很多，但如何勸得了布什君！
街上倒是燈火輝煌，真的。譬如市中心的商業(yè)區，有探照燈在閃爍，有流行歌曲在放肆。不由把心放飛到了巴格達，在那里，卻還是燈火闌珊，因為供電設施的被毀。同樣是市中心，有探照燈在掃射，有防空警報在號叫�；丶掖蜷_(kāi)電視機，最大的新聞，是伊拉克人民又對美英聯(lián)軍實(shí)施了一次自殺性爆炸攻擊。
夜色已深。窗外是一片黑暗，燈光已不多，我的臉被時(shí)而的涼風(fēng)掠過(guò)，有幾分寒意�，F在卻正是春天。綠色是生命的象征，正是春天的色彩。不，還不只綠色，還有紅的花，黃的陽(yáng)光，藍的湖水，我應該打開(kāi)畫(huà)冊欣賞的`。我在干什么呢？什么都讓我覺(jué)得莫名其妙，原來(lái)春天的主打應該在自己手中嗎？我就在這個(gè)城市里，我是不是該知足呢？
春天，屬于每一個(gè)人。包括它的反常的寒風(fēng)冷雨，無(wú)可抗拒。
這里春天來(lái)了，可伊拉克那里有春天嗎？
描寫(xiě)春天的作文800字 篇3
我是一朵小花苞，默默無(wú)聞，獨自經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雨……
我的生命沒(méi)有價(jià)值。人們沒(méi)有我，孩子依然可以背著(zhù)書(shū)包快快樂(lè )樂(lè )地去上學(xué);大人仍然可以乘著(zhù)公交車(chē)去上班;老年人依舊能夠品著(zhù)美茶悠然自得地下棋。我盯著(zhù)他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學(xué)會(huì )走路的孩子，都可以將我尸骨無(wú)存。
我渴望我能做一切讓人們刮目相看的事情，但我太弱小，我什么都不能干。我已經(jīng)錯過(guò)了秋天豐收時(shí)盛開(kāi)的機會(huì )，那我何時(shí)開(kāi)放?除了明年春天，我又該如何選擇?
這是個(gè)寒冷的冬天，人們的身上有很多衣服，而我什么都沒(méi)有。因為我沒(méi)努力爭取在秋天之時(shí)盛開(kāi)，如果我努力成功了，那在這個(gè)冬天，就會(huì )有人珍惜我，關(guān)心我了。人們從我身邊走過(guò)，沒(méi)人注意我，匆匆行人之中，偶爾會(huì )有幾雙仇視的眼睛落在我身上，總丟下幾句話(huà)：“多傻的花!只有個(gè)花苞，肯定是死了，誰(shuí)讓它不努力盛開(kāi)?”
誰(shuí)說(shuō)花苞沒(méi)有淚，此時(shí)，我早已淚流滿(mǎn)面…………
夕陽(yáng)的余輝映照在河面上，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，河水蕩起道道漣漪，泛著(zhù)金燦燦的鱗光，與河灘上堆積的淡黃色沙粒交相輝映，不遠處的水面上浮起一個(gè)小島，島上已顯露出一層淺綠，吐著(zhù)春天的氣息，幾只叫不出名兒的水鳥(niǎo)很有趣地從水中跳上小島，用尖尖的嘴巴梳理了一會(huì )羽毛，就伏在綠地上不動(dòng)了，我想，這些水鳥(niǎo)大概是要在小島上過(guò)夜了，它們多幸福啊，夜晚都睡在這綠色的地毯上，河水為它們輕輕地歌唱，像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想著(zhù)，爸爸在一旁問(wèn)話(huà)，打斷了我的思緒。他問(wèn)：“你知道這條河的過(guò)去嗎?”“噢，不知道�！蔽覔u了搖頭，睜大眼睛看著(zhù)爸爸。爸爸說(shuō)：“這南門(mén)河只是古老的倒水河中間的一段，倒水河的河道以前很深很寬，我們的祖輩曾在河里用竹排運載貨物，那時(shí)我們這里既沒(méi)有公路，也沒(méi)有橋梁，倒水河是紅安連接武漢的水上交通運輸線(xiàn)�！蔽遗Φ叵胂笾�(zhù)，祖先們在河里放排、拉纖、喊號子、從竹排上將貨物搬上搬下的艱難情景，由此對這條平常得讓人不經(jīng)意的河流產(chǎn)生了神秘感和敬意，更對這座架設在河上的橋梁產(chǎn)生了好感和興趣。
面對明媚的春天
春天對光禿禿的柳樹(shù)輕聲說(shuō)了句什么
新葉頂開(kāi)褐色的枝干
探出頭來(lái)
面對明媚的春天
春天對冬眠的青蛙和蛇輕聲說(shuō)了句什么
它們離開(kāi)冬眠的巢穴
伸伸懶腰
面對明媚的春天
春天到底對它們說(shuō)了些什么呢?
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春分似剪刀�！薄昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�
……是啊，我遇到了春天，伴著(zhù)這毛毛細雨，伴著(zhù)這徐徐柔風(fēng)，春天悄悄來(lái)了。我愛(ài)春天，愛(ài)她的美麗、愛(ài)她的細膩、愛(ài)她的無(wú)私，更愛(ài)她創(chuàng )造的那充滿(mǎn)勃勃生機的爛漫無(wú)比的世界!
這美麗的春天��！我終于遇到了你。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇4
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著(zhù)溫暖和陽(yáng)光，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)注意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了漫山遍野的油菜花，綠色給了地上的小草，粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花，灰色給了粗壯的樹(shù)桿�；▋旱玫降念伾透嗔�，有白色、黃色的、藍色的、紫色的、、、、美麗的花兒在春雨里不停的點(diǎn)頭，像一位小姑娘在跟我們問(wèn)好。
春天的風(fēng)是花神， 她一來(lái)，就讓百花齊放……春天的風(fēng)是剪刀，她一來(lái)，就把柳樹(shù)剪成千絲萬(wàn)縷……春天的風(fēng)是設計師，她一來(lái)，就給大地鋪上綠色的地毯……春天的風(fēng)是調色匠，她一來(lái)，就把世界染成萬(wàn)紫千紅……
野百合也有春天，彷佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，我們如此短暫的相逢。你像一陣春風(fēng)輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容，記憶中那么熟悉的笑容，你可知道我 愛(ài)你想你怨你念你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言?就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。
春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)， 不再固守雪的潔白;春的林子里，聲音開(kāi)始爭鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人 們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開(kāi)始，是一種驅使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開(kāi)始的機會(huì )，就應該抓緊時(shí)間認認真真的開(kāi)始!既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(cháng)久。因為我們的無(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機勃勃!
所以，當我們站在春的門(mén)檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗，從而碩果累累。因為春 天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅實(shí)的腳步。正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。
為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設計一個(gè)未來(lái)。因為沒(méi)有計劃就是去計劃失敗，沒(méi)有方向的航行永遠沒(méi)有彼岸。春天要得到應有的回報，必須從現在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。
于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天!
描寫(xiě)春天的作文800字 篇5
有一天，森林里的天氣格外晴朗，空氣也格外新鮮。藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云。一位叫麗莎的小姑娘早早得起了床，她打開(kāi)窗戶(hù)，聽(tīng)見(jiàn)黃鸝動(dòng)聽(tīng)的叫聲，決定去和黃鸝比一比。于是它拿起自己心愛(ài)的笛子走了出去。麗莎烏黑的頭發(fā)自然地垂直向下，末端還帶有像滑梯一樣的卷發(fā)，閃閃發(fā)光。一個(gè)小巧精致的蝴蝶發(fā)卡隨意的別在麗莎的右邊的頭發(fā)上，一陣風(fēng)緩緩吹來(lái)，散發(fā)出一陣陣醉人的清香，就連往日瀟灑的風(fēng)也不由自主地停下來(lái)，回味著(zhù)麗莎的清香。一張清秀的瓜子臉上鑲著(zhù)兩個(gè)藍寶石般的大眼睛，炯炯有神的注視著(zhù)前方。高高的鼻梁、櫻桃般的小嘴帶著(zhù)自信和快樂(lè )。一身藍色的著(zhù)裝更顯清爽。襯衫上有個(gè)可愛(ài)調皮的小狗圖案，長(cháng)長(cháng)的喇叭褲腿下有一對小花，一條白色的腰帶中間有一顆粉紅色的桃心。有長(cháng)又嫩的手隨步伐擺動(dòng)。腳上穿這一雙粉紅色的鞋子，更顯可愛(ài)。
他來(lái)到黃鸝的家，對黃鸝很有禮貌的說(shuō)：“黃鸝先生，您的叫聲很好聽(tīng)，但我想和您比一比，到底誰(shuí)的聲音更好聽(tīng)�！秉S鸝很爽快地說(shuō)：“好��！”這時(shí)，一只活蹦亂跳、毛絨絨的小松鼠跳得他們面前。黃鸝眼睛一亮，便說(shuō)：“就讓小松鼠來(lái)作裁判吧！”
麗莎說(shuō)著(zhù)便拿起了長(cháng)笛吹了起來(lái)，她演奏的是那么動(dòng)聽(tīng)，那么悠揚，吸引來(lái)許多五彩繽紛的蝴蝶。他們在麗莎的長(cháng)笛上優(yōu)雅地翩翩起舞，真像一朵朵會(huì )動(dòng)的小花，美麗極了！麗莎怕蝴蝶們飛走，便一動(dòng)不動(dòng)，雙眼斜著(zhù)看那些正在隨著(zhù)音樂(lè )跳舞的蝴蝶。一首曲子演奏完了，可動(dòng)物們卻意猶未盡，吵著(zhù)說(shuō)：“再來(lái)一首！再來(lái)一首！”
黃鸝大聲說(shuō)：“下一個(gè)我來(lái)！”說(shuō)完，便唱起來(lái)。它的聲音是那樣悅耳，那樣清脆，連小松鼠也跟著(zhù)跳起舞來(lái)。雞大嬸緊閉雙眼，想聽(tīng)音樂(lè )會(huì )一樣認真陶醉的欣賞著(zhù)黃鸝先生的音樂(lè )。
小松鼠等他們演奏完后，仔細得想了想，便向老師在給同學(xué)們講課一般說(shuō)道：“這個(gè)嘛？你們兩個(gè)的實(shí)力不相上下，我也沒(méi)辦法說(shuō)出到底誰(shuí)的聲音最好。但如果你們一起演奏，肯定會(huì )更好聽(tīng)的！”說(shuō)完，小動(dòng)物們你看看我，我看看你，不約而同的說(shuō)：“對��！你們一起演奏吧！”“是��！你們一起演奏吧！”黃鸝和麗莎聽(tīng)了，認為有道理，便演奏起來(lái)。聽(tīng)��！他們的樂(lè )曲是多么歡快，多么有節奏，使人陶醉在其中。森林里的動(dòng)物們唱��！跳��！其樂(lè )融融。笑聲、歌聲傳遍了整個(gè)森里。為這美好的春天增添了許多光彩！你現在去大森里，沒(méi)準兒還能聽(tīng)到那悠揚的歌聲吶！
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