我與籃球敘事作文
【我與籃球敘事作文第1篇】
籃球是一項老少皆宜的運動(dòng)，同時(shí)也是我校特色文化建設項目。為弘揚籃球文化，今天在我校的籃球場(chǎng)上，就舉辦了一場(chǎng)激列的籃球比賽。
球場(chǎng)上，紅黃兩隊的隊員們在一旁做著(zhù)準備。我們紅隊的隊員們摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，仿佛勢在必得。拉拉隊員們則在一旁鼓勵我們。
“嘀”！一聲輕脆的哨聲，劃破球場(chǎng)上空。只見(jiàn)裁判把球往空中一拋，兩隊的隊員們隨即盯準了籃球，像脫疆的野馬似的沖上前去。我隊的主力隊員顧越隨即奮勇一跳，籃球穩穩當當地落在了他的手中，他又敏捷地向對方籃筐撲去，正欲投籃，卻被對方一把奪了下來(lái)，緊接著(zhù)，由于我們的不團結，他們又突破了我們隊的重重封鎖線(xiàn)。只聽(tīng)“唰”的一聲，對方率先奪下一球，給了我們一個(gè)下馬威，黃隊的得分牌從“0”變成了“2”，那個(gè)紅紅的“2”仿佛在嘲笑我們�！吧习雸�(chǎng)結束�！辈门幸宦暳钕�，拉拉隊員們大失所望，像漏了氣的氣球，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我們沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)討論，我們下定決心一定要團結起來(lái)，要共同奪取勝利�！跋掳雸�(chǎng)開(kāi)始！”戴晨陽(yáng)一馬當先，帶領(lǐng)隊員們奮起還擊，隊長(cháng)派出善于纏住對手的劉奕新，前去對付對方的主力隊員，對方的主力隊員被劉奕新纏得不知所措。沒(méi)了他的阻攔，我們乘虛而入，我拿著(zhù)球沖進(jìn)對方陣營(yíng)，對方隊員隨即反應過(guò)來(lái)，像一群惡狼把我團團圍住，我做了幾個(gè)假動(dòng)作，對方隊員看得眼花繚亂，一不小心露出了破綻，我乘機沖破封鎖，三步并作兩步，沖向對方籃筐，我一個(gè)投籃，那籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“唰”的一聲，籃球正中籃筐�！斑M(jìn)了！進(jìn)了！”隊員們歡呼起來(lái)，拉拉隊員們欣喜若狂，比分終于打平了，校園中又響起同學(xué)們熱烈的歡呼。隨著(zhù)我們的進(jìn)球，比賽進(jìn)入了白熱化階段，我們乘勝追擊，又進(jìn)一球，因為進(jìn)球后的得意，防守有了些許松懈，對手突然暴發(fā)，持續突破我們的`防線(xiàn)，我們猝不及防，比分又被追了上來(lái)。真是一場(chǎng)龍虎之爭。時(shí)間越來(lái)越少，我們仍然難分高下，難道這場(chǎng)比賽要以平局告終？“時(shí)間不多了，加油，我們一定能勝利！”隊長(cháng)的一聲吶喊喚起了隊員們的斗志，主攻顧越用出他的殺手锏——“快攻”，像一頭敏捷的豹子般，用靈活的步伐，閃電般地沖到了籃架前，奮力向前一投，籃球落在了籃筐邊上，一圈圈地盤(pán)旋，我們的心都提到了嗓子眼，“撲”球進(jìn)了！我們以微弱的優(yōu)勢獲得勝利。
籃球這項運動(dòng)，不僅強健了我們的體魄，而且還讓我們學(xué)到了團結拼搏的精神.，這是一筆寶貴的財富！
【我與籃球敘事作文第2篇】
小學(xué)二年級時(shí)，由于我的拍球速度比班級里的其他人快一些，所以被選中，參加“六一”兒童節的拍球比賽。
回家后，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尡銖男》块g里拿出一個(gè)充足了氣的籃球，在水泥地上用粉筆劃了一個(gè)一平方米大的圈，示意我在這個(gè)白色的圈里練習，不能讓球滾出這個(gè)圈。我就按媽媽的要求練習拍球。
一開(kāi)始我拍球的姿勢很低，而動(dòng)作很慢，球拍著(zhù)拍著(zhù)就如貪睡的嬰兒一樣，躺在地上不動(dòng)了。我只好讓球與地面之間的距離變長(cháng)一點(diǎn)，這樣，我既不會(huì )腰酸背疼，又不會(huì )拍不起球，可是這樣的話(huà)，一分鐘拍球的個(gè)數就少了，只能拍三十個(gè)左右，還總是會(huì )拍出圈，但我還是繼續練習。媽媽對我說(shuō)：“當你看見(jiàn)球彈到圈外去時(shí)，就用手蓋住籃球朝外的那一側，往自己身體的方向拍，球就會(huì )像乖乖的小鴨子一樣，被趕進(jìn)去�！甭�(tīng)了媽媽的這番話(huà)，一試，果然靈驗，慢慢地，我的姿勢越來(lái)越低，動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調，拍球的個(gè)數越來(lái)越多，最后可以在身體全蹲的情況下拍球，球也不會(huì )“打呼�！绷�。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“六一”兒童節那場(chǎng)拍球比賽，老師一吹哨，大家就拍了起來(lái)，三十秒，二十五秒，二十秒……時(shí)間一秒一秒地變少，拍球個(gè)數一個(gè)一個(gè)地變多�！皶r(shí)間到�！彪S著(zhù)老師一聲令下，大家紛紛停止了拍球，都期待著(zhù)比賽結果。
雖然我沒(méi)有得到名次，但能為班級出一份力量，我很高興。
【我與籃球敘事作文第3篇】
籃球一直以來(lái)都是我們梅里中心小學(xué)的一項特色，可是我剛上一年級的時(shí)候卻不喜歡籃球，我一直認為玩籃球是男孩玩的事，但每次見(jiàn)到大哥哥，大姐姐在操場(chǎng)上神氣地拍打著(zhù)籃球時(shí)，也會(huì )有些羨慕。直到二年級下學(xué)期的時(shí)候，我漸漸喜歡上了籃球。
那時(shí)候，我們二年級每個(gè)班級里都要選出七八個(gè)同學(xué)去進(jìn)行繞障礙運球比賽，我也被選上了。接下來(lái)的時(shí)間，我只要一有空就和同學(xué)們在操場(chǎng)上練習拍球，回到家也練習，剛開(kāi)始球還沒(méi)拍到我手就滾掉了，可我卻堅持練習。媽媽也在一旁鼓勵我，幫我總結經(jīng)驗，使我有了信心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我就會(huì )繞障礙運球了。比賽的那一天，我們班的小選手個(gè)個(gè)都表現出色，我也不甘示弱。我排在隊伍中間，看到前面的人漸漸減少時(shí)，我的心也隨著(zhù)人減少的關(guān)系砰砰直跳，當陸星燁把球傳給我時(shí)，我以迅雷掩耳速接住了，不顧一切沖出去繞過(guò)障礙，兩眼直盯好球，手不停地拍著(zhù)，心里就想著(zhù)把球快點(diǎn)傳到另一個(gè)同學(xué)手中，終于我把球傳到另一個(gè)同學(xué)手中，經(jīng)過(guò)我們大家的努力，我們班取得了第二名的好成績(jì)。
經(jīng)過(guò)這次練習拍球，使我懂得了勤能補拙的含義，又經(jīng)過(guò)比賽，更使我明白了團結力量大的含義。我和籃球真是有緣��！
【我與籃球敘事作文第4篇】
籃球是一項讓人生龍活虎的運動(dòng)。只要一聽(tīng)到籃球就會(huì )讓人活躍起來(lái)，而且籃球還有許多好處，多打籃球還會(huì )讓人變得更加健康。
猶記得，我小時(shí)候和籃球還有一個(gè)有趣的相識呢！那一次，我哥哥出去和別人打籃球，我也就跟著(zhù)去了，來(lái)到籃球場(chǎng)，我感覺(jué)分外陌生。比賽開(kāi)始了，我無(wú)聊的坐在場(chǎng)地外的草坪上，看到哥哥他們是爭奪著(zhù)想要這個(gè)圓滾滾的籃球投到籃筐里，看著(zhù)他們在籃球場(chǎng)上的身姿，我突然有些羨慕，也想加入到他們當中。這時(shí)，這個(gè)亮橙橙的籃球朝我飛過(guò)來(lái)，說(shuō)是急那時(shí)快，我張開(kāi)雙臂，竟然接到了籃球。哥哥跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“逸濤，你也跟我們一起玩玩吧，很有趣的�！备绺缢麄兿仁痉段铱赐痘@的動(dòng)作，然后我就學(xué)著(zhù)他們的樣子使勁往籃筐里投，“哐”籃球出人意料的進(jìn)了，哥哥他們都對我非常佩服。就是這一投，好像把我帶進(jìn)了籃球的世界，我愛(ài)上這個(gè)圓滾滾、亮橙橙的籃球了。
我現在比以前更了解籃球運動(dòng)了。我知道籃球還可以傳接球等等，體育課上老師還經(jīng)常會(huì )讓我們進(jìn)行一些關(guān)于籃球的運動(dòng)訓練，讓我的籃球技術(shù)有了大大的提高。
如今，籃球已經(jīng)成了我的好朋友，我也離不開(kāi)籃球了。
【我與籃球敘事作文第5篇】
我是一個(gè)熱愛(ài)打籃球的男孩，我還喜歡和弟弟一起來(lái)比賽其他小伙伴，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么喜歡上打籃球的吧！
那時(shí)，我7歲，爸爸在我生日的時(shí)候送了我一個(gè)籃球，于是，我每天都在玩籃球，每次在家練習傳接球的時(shí)候都很容易把手指弄傷，我總會(huì )哇哇大哭。
漸漸地，我長(cháng)大了一些，也不會(huì )經(jīng)常弄傷手指了，經(jīng)常帶著(zhù)我的弟弟來(lái)對戰爸爸，可是，每次都是一個(gè)結局——輸，但我不放棄，仍然每天堅持練習。終
于有一天，我和弟弟對戰爸爸的時(shí)候，我們居然贏(yíng)了。不過(guò)是單打雙，我總感覺(jué)有點(diǎn)不好，于是我再接再厲，每次練習都不少于1小時(shí)，我明顯感覺(jué)我和籃球已經(jīng)成為好朋友了。
慢慢的，我已經(jīng)可以一個(gè)人來(lái)對戰爸爸了，可是我知道，爸爸也不是專(zhuān)業(yè)打籃球的，所以我總想找一個(gè)練過(guò)籃球的人來(lái)跟我較量較量�？上У氖�，我始終沒(méi)遇到這樣一個(gè)人，所幸，學(xué)校的籃球文化讓我有了更多的機會(huì )接觸到籃球，有時(shí)是體育課，有時(shí)是校園文化活動(dòng)課，每每這時(shí)，我總是很激動(dòng)。因為，我已經(jīng)深深的愛(ài)上了籃球這項運動(dòng)了。
直到今天，我和籃球已經(jīng)結下了不解之緣，它幾乎成了我生活中的一部分，我愛(ài)籃球！
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