采桔記敘事作文
金秋十月，丹桂飄香，也是桔子成熟的季節。我們跟隨王老師乘大巴車(chē)前往無(wú)錫東山參加實(shí)踐活動(dòng)——采桔子�？斓侥康牡�，透過(guò)車(chē)窗，滿(mǎn)眼蒼翠。往山上看，一片翠綠的桔樹(shù)接近藍天；往山下看，一片蒼綠的桔樹(shù)伸至湖面。一個(gè)個(gè)黃澄澄的桔子掩映在桔林中，翠綠綴橙黃美不勝收。小湖邊，大路旁，山坡上全是桔樹(shù)，真是桔子之鄉��！
“到了，到了！”我們歡呼起來(lái)，就像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)飛向桔園。桔林壯觀(guān)極了！一棵棵桔樹(shù)你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，每一棵樹(shù)都枝繁葉茂，青翠欲滴，好像一把綠絨大傘。美中不足的是我們來(lái)的還不是最佳時(shí)間，大部分桔子已經(jīng)被人采摘掉了。不過(guò)不用著(zhù)急，還有好多桔子掛在樹(shù)上，好像和我們躲貓貓呢！走近細看，樹(shù)頂上的桔子大大的，金黃金黃；中間的桔子黃中帶青，青中帶黃，但人們一樣喜歡；樹(shù)下面的桔子青綠色的，顯然還沒(méi)成熟呢！同學(xué)們迫不及待地摘起來(lái)，有的又蹦又跳，有的隨手摘，更有的爬上了樹(shù)。我隨手摘了一個(gè)桔子，只見(jiàn)它又小又青，剝開(kāi)桔皮，一嘗酸溜溜的.。最有趣的是周恬被樹(shù)頂上又大又黃的桔子迷住了。她忘記了年齡，忘記了身份，竟然也像一年級的小朋友，又像一位小男生似的爬上了樹(shù)，我真有點(diǎn)擔心樹(shù)枝會(huì )被周恬壓斷了。只見(jiàn)周恬邊摘邊吃邊說(shuō)：“好甜，好甜！”她又接二連三地摘了許許多多扔給我們，好像下起了桔子雨。我們都拿出自己裝桔子的袋子，一個(gè)一個(gè)地接著(zhù)。同學(xué)們像貪玩的小猴，從這棵樹(shù)摘到那棵樹(shù)，不一會(huì )兒就把袋子裝滿(mǎn)了。桔園里到處洋溢著(zhù)我們的笑臉，到處回蕩著(zhù)我們的笑聲。那一個(gè)個(gè)桔子在風(fēng)中搖來(lái)晃去，仿佛在對我們說(shuō)：“小朋友，祝你們玩得快樂(lè )，高興！”（本段記敘條理清楚，采摘桔子的場(chǎng)景描寫(xiě)形象逼真，比喻、擬人句恰到好處，語(yǔ)言鮮明。）
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，夕陽(yáng)西下，我們迎著(zhù)晚霞，帶著(zhù)酸甜可口的桔子乘大巴車(chē)回家了。臨走前，我看了一眼桔園，晚霞下的桔園更加美麗多姿了！我祝愿桔園一年比一年美，一年比一年豐收。來(lái)年再見(jiàn)了，美麗可愛(ài)的無(wú)錫東山桔園�。ńY尾以美好的心愿收筆，好�。�
【點(diǎn)評】本篇游記吸引人之處，小作者一方面是善于捕捉眼前的物和人，自然風(fēng)物給人帶來(lái)的感官愉悅；另一方面語(yǔ)句描寫(xiě)形象具體逼真，更重要的一點(diǎn)，則是游覽者從中體悟到的感觸，不僅用眼耳去看去聽(tīng)，還善于用心去揣摩。文中多處出現的修辭手法，可見(jiàn)小作者思維的觸角能由表及里滲透、穿透�！坝眯娜⒓訉�(shí)踐活動(dòng)”，才能讓所見(jiàn)所聞更美。希望小作者的文筆更加多姿多彩！
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