童心之帆,隨風(fēng)遠航敘事作文
童心之雨，淋淋漓漓；童心之花，姹紫嫣紅；童心之帆，隨風(fēng)遠航；童心之語(yǔ)，如一撇一捺構成的大字，似點(diǎn)點(diǎn)滴滴鑄造的幼稚。童心是什么？是在樹(shù)蔭底下一起分享收獲的成果，是在操場(chǎng)上的狂奔、嬉戲、自由自在大翱翔，是在小河邊吹著(zhù)笛子，和著(zhù)歌語(yǔ)，是在六一節中的快樂(lè )。是��！六一是我們孩子們自己的節日，更是一次盡顯童聲，盡顯歡樂(lè )的.時(shí)刻�？鞓�(lè )的、甜甜的、細細的……
一年一度的六一兒童節又到了，這是我們畢業(yè)前最后的一個(gè)六一兒童節了，我們在開(kāi)心之際，又漸漸地走向畢業(yè)。
下午的寫(xiě)字課時(shí)間，大家都忙著(zhù)準備游園的各項活動(dòng)。此時(shí)此刻，我來(lái)到了老師的辦公室，老師給了我幾張游園活動(dòng)表和工作人員證。未等老師們的允許，教學(xué)樓就已經(jīng)“沸騰”了，我大步走向教室，將各項活動(dòng)一一分配了。我與幾個(gè)人在教室當“工作人員”。在有人代替我們的時(shí)候。我們沖出教室向各個(gè)班奔去。我還清清楚楚的記得，有一個(gè)活動(dòng)叫“投筷子”，規則是：在活動(dòng)中，每人有10次投筷子的機會(huì )，將筷子投入瓶?jì)龋?次得0分，1次得1分，2次得2分，3次得3分。我還到許多的班級玩了。有“誰(shuí)是大力士”，有“吹�！�，也有校級游戲“搶板凳”。最好玩的當然是我們班的“夾黃豆”，規則是：在30秒中用筷子夾起黃豆，放在手上。10顆一下得一分，10至14得兩分，15顆以上得3分。在緊張而又歡樂(lè )的過(guò)程中，我得到了兩分，都怪班長(cháng)搗亂！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這可是六一，當然要開(kāi)開(kāi)心心的。玩完了所有游戲，我來(lái)到“兌獎處”，用總分數換了許多好吃的，又上樓當工作人員了。六一，是多么的快樂(lè )！
在許許多多的游戲中，我淋漓盡致地發(fā)揮了自己的才能，也開(kāi)心歡樂(lè )地度過(guò)了一個(gè)下午。六一，是所有小朋友最?lèi)?ài)的節日。也悄悄地告訴我們，我們是祖國未來(lái)的明珠，是家庭未來(lái)的希望，更是未來(lái)的驕傲！
童年、童心、童聲在心中激蕩，在夢(mèng)中飛揚。而即將加入共青團的我們，即將告別它們，告別六一，告別在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的童年，告別以往的幼稚與可愛(ài)……
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