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備考古箏十級的敘事作文

時(shí)間:2025-04-14 11:55:13 少芬 敘事 我要投稿
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備考古箏十級的敘事作文(精選19篇)

  大家一定都接觸過(guò)作文吧,特別是講究條理的敘事作文,敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象,將事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果交代清楚的記敘文。那么問(wèn)題來(lái)了,敘事作文應該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的備考古箏十級的敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

備考古箏十級的敘事作文(精選19篇)

  備考古箏十級的敘事作文 1

  說(shuō)到古箏,相信大家都不陌生,但說(shuō)到古箏考級,大家就沒(méi)有那么熟悉了,而其中的酸甜苦辣,更只有我們“箏人”知道了。

  今年暑假,我參加了上海音樂(lè )學(xué)院的古箏十級考試;叵肫饘W(xué)古箏的五年來(lái),心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,樣樣都有。好了,在此就不多說(shuō)了,下面就看看備考的辛酸吧。

  從暑假第一天7月1日開(kāi)始,我每天下午都要練習三個(gè)半小時(shí)古箏,而且,每天都有學(xué)習任務(wù),不是背彈這幾面曲譜,就是把那首曲子彈十遍。老師每天都要抽查,不過(guò)關(guān)不許回家?墒俏医衲瓴潘哪昙壣迥昙壈,別的“箏友”最小的都小升初了呀,水平肯定不如他們呀。這可怎么辦呀?但我馬上又握緊拳頭:比你們小怎么了?我偏要和你們彈得一樣好! 就是因為這句話(huà),我每天下午都堅持認真練習,從不偷懶,不怕手酸,并聽(tīng)從老師的指導,一遍又一遍地彈著(zhù)。我堅持著(zhù),果然功夫不負有心人,我終于把長(cháng)達九面曲譜的《草原英雄小姐妹》和只有四面曲譜但沒(méi)有規律的《四段錦》熟練地背了下來(lái)。

  考級的日子一天天逼近了,我的考級曲目也越練越熟了。終于,八月十五日,考級的`日子到來(lái)了,在候場(chǎng)區,我和“箏友”們談笑風(fēng)生,行動(dòng)自如,因為我已經(jīng)準備得很好了。輪到我了,我快步走向古箏,向評委老師鞠了一躬,深吸一口氣,曼手撫琴,只聽(tīng)一串美妙的音符從我的指間流過(guò),如潺潺溪流,似汩汩泉水,忽高忽低,忽爬音,忽搖指,忽刮奏,時(shí)而如行云流水,似清風(fēng)明月,時(shí)而又如狂風(fēng)暴雪,似山崩地裂。兩首曲子彈完,我看見(jiàn)評委老師略微向我點(diǎn)頭微笑,我如釋重負地深深呼出了一口氣……

  回想起學(xué)琴五年半來(lái),老師對我的教導,“箏友”對我的友誼,我真想說(shuō)一句:“老師,您辛苦啦!謝謝您對我的諍諍教導! 朋友,感謝你!祝我們的友誼長(cháng)存!”

  備考古箏十級的敘事作文 2

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,還不到兩個(gè)星期的時(shí)間就到了要上傳古箏考級視頻的時(shí)間了,除去未來(lái)兩個(gè)星期的上學(xué)的幾天,就只剩四天了,也就是兩個(gè)周末的那幾天。而且每周六我還有古箏課、樂(lè )理課、英語(yǔ)課,還需要去復查牙齒、視力,再算上今明兩天,滿(mǎn)打滿(mǎn)算也不過(guò)只有三天多一點(diǎn)兒的時(shí)間能讓我錄古箏考級視頻了。

  古箏分為十級,其中一級最低,十級在業(yè)余中最高。普通人一般考完十級就行了,如果你想要考藝術(shù)學(xué)校、上音樂(lè )學(xué)院的話(huà),好像還需要考一個(gè)專(zhuān)業(yè)級。并且隨著(zhù)級數的上升,考級曲目以及要學(xué)習的難度都會(huì )隨之上升。

  而且,線(xiàn)上考級需要錄全曲,如果想要錄到一個(gè)自己滿(mǎn)意的'視頻的話(huà),快的話(huà)可能需要半個(gè)小時(shí),慢的話(huà)要好幾天,所以我準備在今明兩天專(zhuān)心錄制古箏考級視頻。為此我還在昨天把所有作業(yè)完成了,好讓我能夠更專(zhuān)心一點(diǎn)。

  從上午開(kāi)始錄,除了中間吃飯、上廁所的時(shí)間,我一直錄到晚上快8點(diǎn)時(shí),終于錄好了幾個(gè)令自己滿(mǎn)意的視頻,并優(yōu)中選優(yōu),最終留下了一個(gè)視頻。不過(guò)我先不上傳,我準備明天上午和晚上再錄幾個(gè)視頻,然后對比一下,選取最優(yōu)秀的那個(gè)然后再上傳。

  其實(shí)不管干什么,都要抱著(zhù)精益求精的態(tài)度才行,而且只要我們努力,肯定是能夠給自己一個(gè)滿(mǎn)意的結果。

  備考古箏十級的敘事作文 3

  “馬欣,起床啦!起床啦!”早晨七點(diǎn)鐘,我被一陣急促的“鬧鐘聲”叫醒,為什么呢?因為今天是我九級的古箏考級呀!這么重要的日子,爸爸這個(gè)人肉鬧鐘可是記得牢牢的呀!

  今天,是我整個(gè)暑假中最緊張的一天。早晨九點(diǎn),我就來(lái)到了考場(chǎng),哇!人真多!我迅速地找到了前臺,做好登記,前臺的老師叫我十點(diǎn)鐘來(lái)拿準考證,并告訴我,我是十點(diǎn)場(chǎng)的五號,得知順序這么靠前,我緊張極了!

  九點(diǎn)二十分時(shí),我遇到了和我一起學(xué)古箏的姐姐,她比我來(lái)得晚一些,是十點(diǎn)場(chǎng)的七號,我們像找到了傾訴對象一般,不停地在一起叨咕接下來(lái)的考級。聊了一會(huì )后,突然聽(tīng)到老師說(shuō)了一聲“十點(diǎn)場(chǎng)五號!”我嚇死了,沒(méi)想到這么快就到我了!這時(shí)候,我真的好想臨陣脫逃!看著(zhù)里面正在考級的小妹妹,我的心一蹦一跳的。其實(shí)平常在家里練習的時(shí)候并不緊張,但考級時(shí)卻緊張地不行!

  輪到我了,我懷著(zhù)忐忑無(wú)比的心情走進(jìn)了考場(chǎng),對老師說(shuō):“老師好,我是五號的'馬欣,我要演奏的曲子是《井岡山上太陽(yáng)紅》!薄昂,開(kāi)始吧!蔽易叩焦殴~前,開(kāi)始彈奏。不過(guò)那里的琴放得很歪,得側著(zhù)身子彈才可以。五頁(yè)內容的考級曲,彈了三頁(yè)多,老師叫我停下,并把準考證遞給我,我看了一下成績(jì):兩個(gè)良好一個(gè)一般,還不錯。我懸著(zhù)的心終于放下了。

  一分耕耘,一分收獲。經(jīng)過(guò)我不懈的努力和老師辛勤得付出,我終于通過(guò)了古箏九級的考級,在接下來(lái)的道路上,我更要一如既往地努力,爭取明年一舉通過(guò)古箏的十級考級!加油!

  備考古箏十級的敘事作文 4

  終于盼到了我古箏考十級的日子,我很興奮,又有一點(diǎn)兒小緊張。

  在考級前一段時(shí)間里,我一直在拼命地練習,每天至少要彈一個(gè)半小時(shí)以上,有時(shí)手指彈麻了,彈痛了,還得咬牙堅持。我真希望考級快點(diǎn)到來(lái),這樣就可以擺脫這苦日子了。

  考級那天,我起了個(gè)早,媽媽給我稍稍打扮了一下,就來(lái)到了考級地點(diǎn)——石藝琴行。那兒簡(jiǎn)直就像菜市場(chǎng),鬧哄哄一片,有考二胡、小提琴的,有考笛子、古箏的,大家都在等待著(zhù)。有些考生趁著(zhù)休息的時(shí)候還練了兩把,有的靠著(zhù)父母閉目養神,還有的和同伴談笑嬉戲著(zhù)……我綁好了指片,走進(jìn)古箏教室練了起來(lái)。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),兩位老師來(lái)點(diǎn)名了,然后有秩序地把我們領(lǐng)進(jìn)了準備室。聽(tīng)爸爸說(shuō),這次考級人數比較少,只有十九個(gè)人,我是第十五個(gè)。

  三個(gè)四個(gè)地叫進(jìn)去考了,此時(shí)我的心有點(diǎn)緊張起來(lái),手心微微地出汗。媽媽看出了我的心思,和我逗玩了一會(huì ),可我懸著(zhù)的心還是放不下,心里默默地祈禱時(shí)間快點(diǎn)到,讓我早點(diǎn)結束這揪心的考級吧。

  “李語(yǔ)墨!”終于到我了!我快速地站起來(lái),深深地吸了一口氣,和其他三個(gè)小朋友走進(jìn)了考級室。哇!好涼啊,真爽,里面涼涼的空調風(fēng)讓我剛剛不停跳動(dòng)的心平靜了一些。

  我向考級老師鞠了一躬,便坐在凳子上彈了起來(lái)。前面的慢板一切順利,但是快板的地方一開(kāi)始我就彈錯了一個(gè)音,一緊張,又彈錯了,但我沒(méi)有停下來(lái),因為我想起了媽媽的.話(huà):“彈錯了沒(méi)關(guān)系,千萬(wàn)別停下來(lái),要裝著(zhù)沒(méi)有彈錯的樣子,繼續彈!甭,慢慢地,我又找回了方向,心也隨之平靜了許多。同時(shí)我用余光看見(jiàn)評委老師笑瞇瞇地望著(zhù)我,一只手合著(zhù)我的節奏拍打著(zhù)。我頓時(shí)信心更足了,越彈越歡,越彈越順利,直到老師喊停。我站起來(lái)又向老師鞠了一躬,然后高興地走出了教室。外面的阿姨都說(shuō)我彈得不錯,我聽(tīng)了仿佛飄到了云端。真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!

  我好希望能考到一個(gè)優(yōu),這可是我古箏最后一次考級呀!

  備考古箏十級的敘事作文 5

  早上六點(diǎn)四十分,我按照上學(xué)時(shí)的生物鐘準時(shí)起床。刷牙洗臉,吃早飯,再換上準備好的禮服,和爸爸媽媽一起來(lái)到霞影琴館。

  到了那兒,完成登記,我才得知我竟然是考十級中的第一個(gè)。得知這個(gè)消息后,我的心里頓時(shí)無(wú)比緊張。沒(méi)錯,今天就是我古箏考十級的日子。

  我在那兒戴好指甲,仔細地看了幾遍譜子,就在琴館里走來(lái)走去。

  霞影琴館裝修得十分古風(fēng)。大部分都是采用木頭裝修,一樓教室前的墻壁上還整齊得掛了一排古琴。教室雖然小,但卻讓人看起來(lái)十分賞心悅目。二樓是我們考級的地方正對著(zhù)門(mén)口的墻壁上掛著(zhù)一幅大字:霞影琴館。在那副大字的正下方,有一張又長(cháng)又窄的桌子,上面整齊地擺放了一些茶具,讓人看起來(lái)十分古樸,典雅。

  輪到我時(shí),我先對老師做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,接下來(lái)就開(kāi)始彈奏之前準備好的曲子:《黔中賦》。也許是因為太緊張了,彈著(zhù)彈著(zhù),竟然有一個(gè)地方彈錯了!幸虧我及時(shí)反應過(guò)來(lái),裝作沒(méi)事一樣,繼續往下彈,老師說(shuō),這樣監考老師就不太會(huì )發(fā)現有地方彈錯了。彈的時(shí)候,我沒(méi)有忘記老師交給我的必要的禮儀和銜接時(shí)的動(dòng)作,這樣能讓小節與小節之間的'銜接看起來(lái)更加自然。

  彈到大約一半時(shí),老師叫我停下,并把準考證遞給我,這意味著(zhù)老師已經(jīng)對我的演奏進(jìn)行了評價(jià),并且意味著(zhù)考級已經(jīng)結束了。

  拿到準考證,我發(fā)現老師給我的等級是兩個(gè)良好,對我的評價(jià)是技巧方面還需加強。雖然已經(jīng)通過(guò)了十級考級很開(kāi)心,但兩個(gè)良好和老師給我的評價(jià)還是說(shuō)明我還需要繼續練習,學(xué)習。雖然可能摻雜了緊張,但這也說(shuō)明了我的心理素質(zhì)還需加強,希望在以后考特長(cháng)生時(shí)能改掉這些缺點(diǎn)。

  這次十級考級,是我六年的努力。從我幼兒園大班時(shí)看兒童節目《智慧樹(shù)》中那些身穿古裝,和我同齡的小姑娘像仙子一般演奏古箏開(kāi)始,我就對爸爸媽媽說(shuō),爸爸媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)古箏。當時(shí)爸爸媽媽并沒(méi)有直接否決我的想法,而是帶我去上了一節試聽(tīng)課。之后,就沒(méi)想到堅持到了現在。

  這六年來(lái),有苦也有樂(lè ),有笑也有淚。一路上跌跌撞撞,付出了辛酸,也收獲,成長(cháng)了許多。這六年來(lái),古箏一直陪伴著(zhù)我。當然,我不會(huì )因為考完了十級就不再學(xué)習古箏。我會(huì )繼續學(xué)習經(jīng)典的曲目,繼續讓古箏陪伴著(zhù)我。讓古箏,成為我永遠的好朋友!

  備考古箏十級的敘事作文 6

  7月26日,我去濟寧古箏考級。

  在候場(chǎng)區等待時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張地不得了:有的皺著(zhù)眉頭咬著(zhù)嘴唇背譜子;有的大口喘著(zhù)氣;有的不停地走來(lái)走去……我呢,有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。這可是十級呀!萬(wàn)一考不好······為了免除那一點(diǎn)緊張,讓自己有信心,我和好朋友王欣媛玩了起來(lái)。不一會(huì )兒,我便完全放松了。

  到我了!我深吸一口氣,躹躬,坐下開(kāi)始彈奏。我彈奏的曲子是《草原英雄小姐妹》,心中想著(zhù)譜子所形容的場(chǎng)景,仿佛看見(jiàn)美麗的大草原上可愛(ài)的小姐妹在快樂(lè )的載歌載舞,又仿佛看到了英勇的小姐妹為了保護羊群跟暴風(fēng)雪斗爭的激烈場(chǎng)面,就這樣我完全沉浸在曲子帶給我的感受中,十分順利地考完了。監考老師對我說(shuō),我的表演力、演奏力度、節奏都不錯,只是有點(diǎn)兒小雜音。我上前接過(guò)成績(jì)單,走出考場(chǎng),呼了一口氣,一看,高興得差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)!我竟然考了古箏最高級別優(yōu)秀!古箏老師看了高興的說(shuō):“太棒了!”我也開(kāi)心得不得了!

  我覺(jué)得,這樣棒的.成績(jì)離不開(kāi)我的媽媽、姥姥、老師和小朋友們。一直都是媽媽在家里提醒我彈琴時(shí)需要注意什么;姥姥督促我練琴;老師細心教導;小伙伴在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵和陪伴我。更多的,當然還是我自己的辛勤努力和練習!

  備考古箏十級的敘事作文 7

  7月15日,一個(gè)讓我終身難忘的日子,因為我將在這天參加古箏十級考試。

  真是天公作美,由于昨夜下過(guò)一場(chǎng)大雨,今天天空顯得很清爽、干凈,氣溫適宜,對考級來(lái)說(shuō)真是一個(gè)大好的天氣。因為我是古箏十級的第一位考生,所以既激動(dòng)又緊張,吃完午飯,我和爸爸、媽媽便早早地來(lái)到了綿陽(yáng)文聯(lián),等候古箏考級。

  剛來(lái)到文聯(lián),我的心情還在緊張狀態(tài)。為了讓自己放松,我便像散步一樣,這里走走,那里瞧瞧。忽然,一陣又一陣悅耳的琴聲傳進(jìn)了我的耳朵里,我順著(zhù)琴聲來(lái)到了一個(gè)小亭子旁,小亭子里坐滿(mǎn)了人,有的手彈琵琶、有的在吹薩克斯、有的在拉二胡、還有的.在拉小提琴……,這些人全都在練自己要考的曲目,那些琴聲真好聽(tīng),我聽(tīng)了一會(huì )便去候考了。

  過(guò)了好一會(huì )兒,來(lái)應考的家長(cháng)和學(xué)生越來(lái)越多,我的心也隨著(zhù)時(shí)間的臨近而緊張起來(lái)。一位老師站在14考室前開(kāi)始叫我們排隊上樓應考,上樓的時(shí)候,我的心就像十五個(gè)吊桶打水————七上八下。走進(jìn)考室,我沒(méi)準備便彈了起來(lái)。由于緊張過(guò)度,我不小心出了一些錯誤,但我還是流暢地彈了下去,當我彈到《將軍令》第四段的時(shí)候,老師就叫我停了。我拿起準考證,高興地下了樓。

  樓下,爸爸、媽媽已經(jīng)在等我了。見(jiàn)我下來(lái),媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你這次比八級考試還下來(lái)得快喲!考得怎么樣?”我說(shuō):“還行吧,不小心彈錯了一個(gè)地方!边@時(shí),有幾位大姐姐聽(tīng)說(shuō)我已經(jīng)考完了,便把我圍住,向我咨詢(xún)有關(guān)考級的事宜。特別是有一位姐姐,比我還緊張,居然問(wèn)我要彈些什么?當然我都告訴了她,不過(guò),輪到她考試,老師會(huì )如何要求,我就不知道了。

  !十級終于考完了,我大大松了一口氣。

  備考古箏十級的敘事作文 8

  今天,天氣晴朗,金黃的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地,我和媽媽高高興興地去學(xué)古箏,我特別高興,因為今天可能就可以拿到考級證書(shū)了!

  到了于老師房間里,于老師就熱情地把證書(shū)發(fā)給了我。我捧著(zhù)證書(shū),心里甜滋滋的。

  回到家里,我從“百寶箱”里拿出以前的兩個(gè)證書(shū),仔細地比較著(zhù)。我六歲的時(shí)候考過(guò)了三級,七歲的時(shí)候考過(guò)了七級,八歲的時(shí)候考過(guò)了十級。小小的我真棒!這時(shí),我情不自禁地想起以前練琴的經(jīng)歷:媽媽認真地指導我,老師耐心地教我,我還流了很多淚水,才換來(lái)了今天的成功。因為我知道,“天才是百分之一的.靈感加上百分之九十九的汗水!保ó斎贿有很多的淚水)我以后一定要更加努力練琴,爭取改掉以前的錯誤。

  雖然我已經(jīng)考過(guò)了十級,但我還要更加努力地練習,爭取比以前彈得更好!

  備考古箏十級的敘事作文 9

  今天我就要參加中國音協(xié)的古箏十級考試了,由于去年我考得是八級優(yōu)秀,跳了一級考,所以這次得準備三首曲子,兩首十級,一首九級的。其中幻想曲在考前一個(gè)月才學(xué)完的'。

  考級的地點(diǎn)正好是我就學(xué)的緯三路小學(xué),九點(diǎn)半來(lái)到考場(chǎng),各個(gè)候考場(chǎng)人頭攢動(dòng),有的考生還在臨陣磨槍?zhuān)持?zhù)譜子,練著(zhù)曲子。沒(méi)必要搞得這么緊張吧?我還是放松一下情緒,玩玩我的寵物機。誰(shuí)讓我自己對這次考級信心滿(mǎn)滿(mǎn)呢!沒(méi)一會(huì )就開(kāi)始叫號了,我們一組五個(gè)人被領(lǐng)進(jìn)了考場(chǎng)。這中間就屬我的個(gè)子小了,比她們矮一頭多。前面幾個(gè)考生彈得不是太好。輪到我時(shí),我大大方方地上前給老師鞠了個(gè)躬,報了自已參考的曲目。然后熟練地演奏了老師指定的考級曲段落,彈完后,考級考師詢(xún)問(wèn)我:你是在哪學(xué)的?哪個(gè)老師教的?我一一作答后,她們又相互之間竊竊私語(yǔ)了一番。憑我感覺(jué),肯定評委老師對我彈的挺滿(mǎn)意!出了考場(chǎng),媽媽問(wèn)我考得怎么樣?我很自信地告訴她:最起碼應該是良好吧!兩個(gè)月以后就能在網(wǎng)上查到成績(jì)了,但愿能考出個(gè)好成績(jì),也給我的古箏老師爭爭光!

  備考古箏十級的敘事作文 10

  昨天一天我什么事情都放下了,都在練古箏。為什么呢?因為昨天下午是我最后一次古箏考級,最后一次了,老師說(shuō)我們盡量得優(yōu)秀。所以我拼命的練,得優(yōu)秀成我一個(gè)愿望。

  下午就到正式的考級了,我和姥爺到了五音戲劇團。這次考級是我最緊張的一次,一是因為我是十級第一個(gè)考,二是因為十級的曲子很難,還要彈兩首,一首叫《草原英雄小姐妹》,一首叫《春江花月夜》,都是很好聽(tīng)的曲子,但是一首彈下來(lái),就需要八分鐘。

  我到考場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)很晚了,我同學(xué)說(shuō)44號已經(jīng)進(jìn)去了,我是46號,要趕緊準備了!

  其實(shí)考級不是到一個(gè)和舞臺上的地方只是一個(gè)辦公室,里面放上兩臺古箏。我進(jìn)去的時(shí)候,九級的還沒(méi)考完,而且我看見(jiàn)有一個(gè)姐姐練連曲子都沒(méi)背過(guò)。準備到我考的'時(shí)候,我的手后出汗了。

  但是我一開(kāi)始彈,就彈錯了。因為老師沒(méi)讓我從頭開(kāi)始彈,而是從掃搖的部分。這一部分最難了,需要左腦右腦開(kāi)發(fā)才行。彈到一半時(shí),老師就說(shuō)低八度,高八度初中,弄得我一塌糊涂。但是最后我還是那樣彈,老師就算我對了。我弄不明白是怎么回事,只好繼續彈我的。

  考完級了,我第一個(gè)念頭是:絕對得不了優(yōu)秀了,甚至有考不過(guò)的可能。哎呀,還是需要努力呀。

  備考古箏十級的敘事作文 11

  今天,我起了個(gè)大早,因為今天8:00我必須趕到琴行去參加古箏考級。媽媽幫我簡(jiǎn)單地梳妝打扮了一下,我們匆匆吃完早飯出發(fā)了。

  琴行里有好多小朋友呢,都是來(lái)考級的,有的考像我一樣考古箏,有的考吉他,有的考鋼琴……我很快把古箏指甲包好了,等待輪到我。媽媽問(wèn)我緊不緊張,我說(shuō)一點(diǎn)都不緊張。

  輪到我了,我開(kāi)開(kāi)心心地上了樓,進(jìn)了考級房。這時(shí)候,我才感到有點(diǎn)緊張,但我深呼吸了一下,按照老師教的禮儀向考官行禮,然后落坐。我先彈第一首《剪靛花》,可只彈到了半,考官就讓我彈第二首《旱天雷》。又彈了一半,考官就讓我停下來(lái),對我說(shuō):你的手形很不錯,彈得也很流利,優(yōu)秀,要繼續努力哦!我有點(diǎn)害羞地笑著(zhù),可我的心里是多么高興呀!

  我會(huì )努力學(xué)好古箏的`,不讓老師和媽媽失望,不讓考官失望!

  備考古箏十級的敘事作文 12

  暑假一天一天過(guò)去了,眼看一大半都過(guò)完了,我也迎來(lái)了這個(gè)暑假最害怕的事——古箏考級。

  我輪到下午考級。吃過(guò)中飯,我便早早地來(lái)到了考級等候室,只見(jiàn)所有人都在為考級做最后的準備。這時(shí),我看見(jiàn)等候室里放著(zhù)兩架古箏,心中暗自欣喜“還有琴可以練”我趕忙坐了下來(lái)試了一下音,“g調!蔽以谛闹邢氲剑骸安皇俏铱技壡恼{!蔽矣謸Q了一架,“d調!蔽覂刃囊魂嚥话,“完了,我的考級曲是c調!蔽揖趩实卣伊艘粋(gè)空位子坐下來(lái),好無(wú)聊啊,我只能坐在椅子上傻傻地發(fā)著(zhù)呆,偶爾跟別人聊聊天。

  “二十九,三十,三十一,三十二號準備”。隨著(zhù)一聲干脆響亮的聲音,我的心里好像有一只小兔子在亂跳,我雖然是三十三號卻也去門(mén)口排了隊。此時(shí)門(mén)開(kāi)了,一個(gè)小姑娘走了出來(lái),他的奶奶激動(dòng)地擁上去,問(wèn)道:“考得怎么樣?”

  小姑娘搖了搖頭不語(yǔ)。

  “不好?沒(méi)通過(guò)是不是?”奶奶繼續問(wèn)著(zhù)。

  小姑娘突然大聲說(shuō)道:“通過(guò)了,通過(guò)了!

  “只有通過(guò)啊,要是優(yōu)秀么就好了!蹦棠绦÷曕止局(zhù)。

  聽(tīng)到這話(huà),小女孩的眼眶有些紅。不一會(huì )兒,又出來(lái)一個(gè)女孩,也只是通過(guò)而已,這也證明了我心中的想法,這個(gè)考官很?chē)绤,以往的考官只要你能彈完整首曲子,指定給你個(gè)優(yōu)秀,不管怎樣良好總歸有的。

  這時(shí)顧老師從里面出來(lái),下一個(gè)該輪到我了。顧老師小聲說(shuō):“這個(gè)考官比以往的都要嚴格,拿出你們平時(shí)最好的技術(shù)來(lái)。c調已經(jīng)調好!蔽疫咟c(diǎn)頭邊戰戰兢兢地走了進(jìn)去。

  一進(jìn)門(mén),一股冷氣就迎面而來(lái),讓人頓時(shí)覺(jué)得冷颼颼的,甚至都覺(jué)得有了一絲恐怖的氣氛?技壒偈且晃粌(yōu)雅的女士,長(cháng)發(fā)披散下來(lái)一直到腰上,穿著(zhù)一襲白色長(cháng)裙,看著(zhù)像一位天使,可是到目前為止我沒(méi)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)優(yōu)秀。正在我走神的時(shí)候,“下一個(gè)!笨技壒僬f(shuō)道。我看了看前面已經(jīng)沒(méi)人了,天那!輪到我了,我深深地吸了一口氣,說(shuō)不緊張都是騙人的,雖說(shuō)這里的空調冷得讓人發(fā)顫,但我手心里盡然全是汗。

  我坐了下來(lái),把椅子調到了我認為最舒適的位置!伴_(kāi)始吧!”考官微笑著(zhù)說(shuō)道。我腦子現在一片空白,真怕待會(huì )兒彈錯了。我開(kāi)始彈了起來(lái),悠揚的琴聲從我手指間流出,我時(shí)不時(shí)還會(huì )用眼睛瞟考官一兩下,只見(jiàn)她正靜心地傾聽(tīng)著(zhù)。越是見(jiàn)她認真聽(tīng),我的心越安定不下來(lái),剛開(kāi)始還挺好的,到后半部分,手不聽(tīng)使喚地越來(lái)越快,越來(lái)越快……快也就意味著(zhù)節奏亂套了!我在心里對自己說(shuō):“鎮定些,都練了那么久,一定行!”但似乎已經(jīng)來(lái)不及了……“停,停!”考官用手示意我停下。我停了下來(lái),深知自己完蛋了。她端正地坐著(zhù),用輕柔的.語(yǔ)氣指出了我幾處錯誤,告訴了我成績(jì):良好!

  好吧,也不算太壞,我推門(mén)而出,可心中的那份戰戰兢兢卻依舊還在。

  這場(chǎng)古箏考級可真算是有史以來(lái)最可怕的一次了!但考官的嚴格也告訴我:以后不僅要好好練琴,更要調整好心態(tài),爭取在以后的考場(chǎng)中以過(guò)硬的琴技和沉穩的心態(tài)贏(yíng)得考官的認可。

  備考古箏十級的敘事作文 13

  在里8月5日這一天,古箏考級,我準備多時(shí),終于上場(chǎng)了。

  考級前幾天,那個(gè)焦頭爛額的我,那個(gè)捧著(zhù)考級樂(lè )譜努力背譜的我,戴上指甲,一遍又一遍地加緊練習,生怕考級時(shí)出一點(diǎn)點(diǎn)差錯,一天又一天,終于到了這一天。

  一大早,我坐著(zhù)的車(chē)前往考級處,不小心遇到了堵車(chē),我的心一下子提到了嗓子眼,會(huì )不會(huì )遲到呢?幸運的是才一會(huì )兒就疏通了。我們到達后就手忙腳亂,一會(huì )找,一會(huì )找報名表,一切辦妥后才找位置坐下來(lái)。買(mǎi)了一袋早餐,我邊吃邊環(huán)顧四周,有許多在練習呢:有的抱著(zhù)譜子一遍又一遍地背誦;有的'同學(xué)拿著(zhù)葫蘆絲,二胡在演奏;有的同學(xué)和我一樣在補充能量……“姜恬!”終于到我了,我的心又懸了起來(lái),坐在等候區,那椅子冰涼冰涼的。我是最后一個(gè),學(xué)前面的同學(xué),先和打招呼,然后坐下彈,整顆心“怦怦”地跳,手心在冒汗,一剎那把樂(lè )譜全忘了,彈著(zhù)彈著(zhù)就錯了,這就是“離譜”吧。老師打斷了我,說(shuō)“別緊張,一次測試而已,彈你的第二首曲子吧!”老師就像是“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”,我十分流利地彈完了,笑著(zhù)跑走了。

  這天,我不僅參加了古箏考級,還接受了一次人生考驗!努力終有回報,遇到事情時(shí)應該鎮定,緊張過(guò)度反而結果不理想。

  備考古箏十級的敘事作文 14

  今天,我要參加古箏考級,所以早早地起床了。因為時(shí)間還早,我練習了一下4首考級的曲子。

  6點(diǎn)45分,爸爸、媽媽帶著(zhù)我出發(fā)了。到了考場(chǎng)不久,開(kāi)始登記,我拿著(zhù)準考證去登記。后來(lái)到指定琴房等待,輪到了我,我把準考證交給老師,老師讓我彈了《倒騎驢》和《八月桂花遍地開(kāi)》這二首。我不慌不忙坐下開(kāi)始彈《倒騎驢》,一不小心,犯了一個(gè)小錯誤,趕緊調整一下,繼續努力往下彈。這時(shí),老師對我說(shuō)可以了,我接著(zhù)彈第二首八月桂花,這首總算順利。彈完后,我長(cháng)長(cháng)得松了一口氣,走出考場(chǎng)。媽媽微笑著(zhù)問(wèn)我:“考得怎么樣?”“犯了點(diǎn)小錯!薄皼](méi)關(guān)系,媽媽相信你是最棒的。一份耕耘一份收獲,你一定可以通過(guò)。這幾天,你也辛苦了,我們去八佰伴放松一下吧!”

  就這樣,我們來(lái)到八佰伴購物、打電子游戲、吃飯,真是緊張而快樂(lè )的一天呀!

  備考古箏十級的.敘事作文 15

  快樂(lè )的暑假一眨眼兒便過(guò)去了,新的學(xué)期又開(kāi)始了,但暑假里那些難忘的事卻深深地印在了我的腦海里,那過(guò)程猶如發(fā)生在昨天一樣歷歷在目。

  一放暑假,我便開(kāi)始更加勤奮努力地練習古箏,每天至少4小時(shí),當別人還在享受電視、電腦……帶來(lái)的快樂(lè )時(shí),我卻在古箏琴房里揮汗如雨。這是為什么呢?為的是古箏10級考級能夠通過(guò)并且優(yōu)秀!每天練習完后,手臂酸痛、手指麻木,但一想到老師關(guān)切的目光,父母充滿(mǎn)希望的眼神,我就咬緊牙關(guān)、堅持練習……

  時(shí)間過(guò)得很快,考級的日子——8月9日來(lái)了。我坐車(chē)來(lái)到考級地點(diǎn)——鳳凰谷大劇院。我坐在等候室里背譜、包指甲。一遍又一遍地鞏固、練習!岸滤尖!”一位女老師叫道,“該你了!”我的心臟咚咚地跳個(gè)不停,覺(jué)得雙腳像灌了鉛一樣沉,哆哆嗦嗦地拿著(zhù)準考證進(jìn)入考場(chǎng)。

  考場(chǎng)里,彌漫著(zhù)緊張的氣氛,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。一個(gè)女孩正在考試,她彈得斷斷續續的,手不停地抖。我也更緊張了,冷汗直流。她好不容易彈完了考級曲目,難過(guò)地離開(kāi)了考場(chǎng)。該我了!我的心提到了嗓子眼兒,我深吸一口氣,端坐在琴前,調整好狀態(tài)。然后開(kāi)始彈考級曲目《春到湘江》和《鋼水奔流》。一開(kāi)始,我有些緊張,彈錯了幾個(gè)音。漸漸地,我越彈越流暢,越彈越漸入佳境。我的雙手在琴弦上不停地滑動(dòng),奏出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符,徜徉在音樂(lè )的世界里……忽然,考官一聲令下“停!”我丈二和尚——摸不清頭腦,心想:我哪里彈錯了嗎?是不是考官要批評我?我驚恐萬(wàn)分的望著(zhù)考官,只見(jiàn)她綻放出了笑容,對我點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯!還不錯!”我松了一口氣,懸著(zhù)的心也放下了。我懷著(zhù)激動(dòng)的`心情離開(kāi)考場(chǎng),高興得又蹦又跳,像一只快樂(lè )的小兔子。此時(shí),天更藍了,樹(shù)更綠了,空氣更清新了,一切都變得美麗起來(lái)了……

  我想:付出了總會(huì )有回報,我刻苦的練習才換來(lái)了古箏10級的優(yōu)秀,在接下來(lái)的日子里,我要再接再厲,加油!

  備考古箏十級的敘事作文 16

  有一個(gè)成語(yǔ)叫“心如止水”,可再平靜的水面也會(huì )被小石子激起層層漣漪。我的心中有許多的小石子,其中有一粒小石子不止一次地激起我心中的浪花。

  今年暑假,我迎來(lái)了人生的'第一個(gè)轉折點(diǎn),沒(méi)錯,就是古箏考級。我沒(méi)有夸張,因為我沒(méi)參加過(guò)如此嚴肅的考級:考級時(shí),動(dòng)作、表情都要到位,手上不能出一點(diǎn)差錯。在這里只有這些都做得好的人才能過(guò)級。這就是我在學(xué)習古箏中的第一塊擋路石。

  一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,我懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到了考級點(diǎn)—-藝術(shù)幼兒園。幸運的是我排在第26個(gè),可以做很充分的準備。5分鐘,15分鐘,30分鐘……一小時(shí)、兩小時(shí)……終于輪到我了!更幸運的是,可以十個(gè)人十個(gè)人一起進(jìn),我的心馬上放松下來(lái),覺(jué)得那么多人,老師一定不會(huì )特別注意到我!叭f(wàn)眾矚目”的那一刻到來(lái)了!第一個(gè)人上場(chǎng)了。此時(shí),我的心怦怦直跳,就在評委老師喊道:“請26號考生上場(chǎng)”時(shí),我的心跳得更厲害了,仿佛有一萬(wàn)只牛在頂腳尖。不得不說(shuō),這時(shí)的我已經(jīng)慌了神,我一直在心里默念:別怕,就像在家里練習一樣。

  我走上臺,鞠躬,開(kāi)始演奏。雖然我的腿已經(jīng)軟了,手也濕透了,但我深呼吸,克服了對舞臺的恐懼,將它轉化成了一種享受,這種感覺(jué)真的讓人十分舒暢!剛開(kāi)始還彈得很流暢,可是不知怎么后來(lái)手不聽(tīng)使喚了,彈出了好多錯誤。我一下子緊張起來(lái),但馬上提醒自己一定要放松,不然會(huì )忘了譜子的。于是我放松下來(lái),全身心地投入到了彈古箏中,我忘記了自己是在考級。一曲末了,老師帶頭給我鼓起了掌,我開(kāi)心極了,原來(lái)我可以彈得這么好呀!我松了口氣,又鞠了一個(gè)躬,退場(chǎng)。

  通過(guò)這次古箏考級,我明白了:遇事不要慌張,要冷靜下來(lái)才能做得更好。

  備考古箏十級的敘事作文 17

  在暑假里8月5日這一天,古箏考級,我準備多時(shí),終于上場(chǎng)了。

  考級前幾天,那個(gè)焦頭爛額的我,那個(gè)捧著(zhù)考級樂(lè )譜努力背譜的我,戴上指甲,一遍又一遍地加緊練習,生怕考級時(shí)出一點(diǎn)點(diǎn)差錯,一天又一天,終于到了這一天。

  一大早,我坐著(zhù)媽媽的車(chē)前往考級處,不小心遇到了堵車(chē),我的心一下子提到了嗓子眼,會(huì )不會(huì )遲到呢?幸運的`是才一會(huì )兒就疏通了。我們到達后就手忙腳亂,一會(huì )找老師,一會(huì )找報名表,一切辦妥后才找位置坐下來(lái)。媽媽買(mǎi)了一袋早餐,我邊吃邊環(huán)顧四周,有許多同學(xué)在練習呢:有的同學(xué)抱著(zhù)譜子一遍又一遍地背誦;有的同學(xué)拿著(zhù)葫蘆絲,二胡在演奏;有的同學(xué)和我一樣在補充能量……“姜恬!”終于到我了,我的心又懸了起來(lái),坐在等候區,那椅子冰涼冰涼的。我是最后一個(gè),學(xué)前面的同學(xué),先和老師打招呼,然后坐下彈,整顆心“怦怦”地跳,手心在冒汗,一剎那把樂(lè )譜全忘了,彈著(zhù)彈著(zhù)就錯了,這就是“離譜”吧。老師打斷了我,說(shuō)“別緊張,一次測試而已,彈你的第二首曲子吧!”老師就像是“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”,我十分流利地彈完了,笑著(zhù)跑走了。

  這天,我不僅參加了古箏考級,還接受了一次人生考驗!努力終有回報,遇到事情時(shí)應該鎮定,緊張過(guò)度反而結果不理想。

  備考古箏十級的敘事作文 18

  彈呀彈,練呀練,古箏考級的那一天總算來(lái)臨了。我既興奮又緊張,興奮的是考完級后不用再苦練歌曲了;緊張的是萬(wàn)一發(fā)揮不好,得了個(gè)不合格,爸爸媽媽肯定要打斷我的狗腿了。我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。

  9點(diǎn)整,我拉著(zhù)媽媽來(lái)到了江南琴行。剛進(jìn)大門(mén),眼前的一幕讓我大吃一驚:大廳里人山人海,人聲鼎沸。家長(cháng)們有的站著(zhù),有的`坐著(zhù),有的蹲著(zhù),有的走著(zhù),使我原本平靜的心情頓時(shí)增添了幾分緊張。該去考級了。我攥著(zhù)準考證奔上了三樓。一位年輕的老師領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了一間大教室里。哇,這里等待考級的人真多呀!考二胡的,考鋼琴的,考薩克斯的……真是五花八門(mén)。突然,老師叫道:“韓夢(mèng)帆……”哎呀,輪到我了,我打了個(gè)哆嗦,急忙站起來(lái)我把準考證交給了老師后,便揮起顫抖的手彈起了考級的第一首曲子《紡織忙》。我彈了一會(huì )兒,悄悄地抬起頭看了看老師。只見(jiàn)她眉頭緊鎖,一只手托著(zhù)腦袋,桌前放著(zhù)一大疊準考證。我想:“難道是我彈得不好,老師很生氣?還是老師聽(tīng)得頭暈,想睡覺(jué)了?還是……我不再多想,埋頭彈了下去。剛彈到一半,突然那位老師說(shuō):“好了,不用彈了,下一首!”啊,難道老師真覺(jué)得我彈得太難聽(tīng)了,讓我換一首?不,也許老師聽(tīng)膩了這首歌吧!我覺(jué)得自己彈得挺好的呀!嗯,要對自己有信心嘛!我舞動(dòng)手指,《洋娃娃和小熊跳舞》這首歡快的歌曲在我指縫間流淌……不知不覺(jué)中,兩首曲子都被我順利彈完了,我懷著(zhù)輕松的心情奔到了樓下。

  啊,考級真緊張,真辛苦,真不容易!老天啊,保佑我取得良好的成績(jì)吧!

  備考古箏十級的敘事作文 19

  對于我而言,古箏考級那天是難忘的一天。那天中午,我和媽媽早早地來(lái)到了考級的地點(diǎn)。我上了樓,便坐下來(lái),靜靜地復習考級曲目——《彝族舞曲》和《雪山春曉》,并耐心地等待著(zhù)考官的到來(lái)。

  我屏住呼吸靜靜地等待著(zhù)……不一會(huì )兒,我就被考級老師叫到考級室準備登臺了。頓時(shí),我心里像被一塊巨石壓住似的'緊張極了。我調整心態(tài),因為我相信這次一定能考出優(yōu)異的成績(jì)。霎那間,我心中的火苗燃燒起來(lái)了,頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  我調整好心態(tài),輕松地彈奏,隨著(zhù)悠揚的旋律,我仿佛進(jìn)入了彝族人民聚集地,和他們一起唱歌、一起跳舞、一起聊天,這種感覺(jué)非常美妙。不知不覺(jué),第一首曲子順利彈奏完畢。我趁熱打鐵,彈奏第二首曲子時(shí),更加嫻熟連貫,一氣呵成?技壚蠋熥允贾两K面帶著(zhù)微笑,對我頻頻點(diǎn)頭,說(shuō)道:“很好,真棒!”我起身立正站好,轉身面向考級老師邊鞠躬邊說(shuō):“謝謝老師!”

  雖然我當時(shí)并不知道考級結果如何,但是,我認為這是一種歷練,無(wú)論考級成功還是失敗,我都要繼續努力,精益求精,做得更好。

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