（熱門(mén)）古箏作文500字

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的古箏作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

古箏作文500字 篇1

　　不知何時(shí)，我喜歡上了彈古箏……

　　與古箏的初見(jiàn)，大約是在一年之前。那日，媽媽帶我去一位表姐家拜訪(fǎng)。我們去的時(shí)候，表姐正坐于一架古箏前，專(zhuān)心彈奏。柔夷略抬，幾根嫩白的.玉指輕撫，聲聲箏音如琉璃珠跌落瓷盤(pán)，清脆悠揚。那首曲子的名字早已忘記，現在想來(lái)，不由得憶起一首詩(shī)：

　　“若說(shuō)琴上有琴聲，琴在匣中何不鳴？

　　若言聲在指頭上，何不于君指上聽(tīng)？”

　　那日的表姐，長(cháng)發(fā)溫婉地披下來(lái)，身著(zhù)一襲曳地長(cháng)裙，十分嫻雅。其實(shí)，表姐的容貌只能說(shuō)是好看，絕非那種拔尖的美人，可在我的印象中，確實(shí)是極為美麗的。而那古箏，黑檀木的琴身，琴身上還雕刻著(zhù)一株空谷幽蘭，超凡脫俗“獨憐幽草澗邊生”雖不知詩(shī)中所言幽草為何種植物，只是無(wú)端地感覺(jué)與這空谷幽蘭頗為相配。

　　后來(lái)，我升入初中，學(xué)校開(kāi)設了許多社團，其中，就有古箏社團。友人深知我對古箏類(lèi)中國樂(lè )器抱有好感，時(shí)常鼓動(dòng)我參加，我自然是答應了。

　　古箏演奏曲目，可纖柔婉約，也可粗獷豪放�！扒星朽朽绣e雜彈”倒是框得上這種意境。說(shuō)起來(lái)，我倒是要慚愧了。真正開(kāi)始接觸古箏，才驚覺(jué)其對演奏者的技藝要求之高。手腕要穩，小指不可翹得太高，挺胸收腹，只可做三分之一的椅子……難怪彈古箏的女子氣質(zhì)都那么好，在下實(shí)屬慚愧��！

　　古箏之音，時(shí)清脆如高山流水，時(shí)圓潤如泉水叮咚。所奏曲目，可以為清遠禪心，也可以為金戈鐵馬。年與時(shí)馳、意與日去、四季輪回，物是人非。唯有那箏聲渺渺，如終如一。

　　在一個(gè)午后，著(zhù)一襲白衣，彈一首小曲、披著(zhù)陽(yáng)光，不求與人共賞，自?shī)始春谩?/p>

　　唯愿現世安穩，歲月靜好，曲終人不散。

古箏作文500字 篇2

　　琴音繚繞，情還未了……

　　——題記

　　自幼時(shí)起，古箏便占據了我心中最柔軟的地方。紅塵無(wú)韻譜殘章，而古箏則是最美的一章。

　　未曾記何時(shí)，也未曾記何故，我喜愛(ài)上了它——古箏。雙手在細長(cháng)的琴弦上來(lái)回翻滾動(dòng)，所奏出的音，宛如一場(chǎng)又一場(chǎng)的好戲在眼前上幕。開(kāi)頭的`委婉，中間的高潮，最后的舒緩。在我心中，它是有靈魂的，不然怎能彈出如此美妙的琴音？

　　僅為喜愛(ài)，我還要奏響它。調弦，試音，凝聽(tīng)，撥動(dòng)，彈奏，每天重復著(zhù)這普通得不能再普通的動(dòng)作。學(xué)琴三月，卻未曾彈出一曲，老師也無(wú)奈。但我從不想放棄，那些充滿(mǎn)韻調的琴音，一次又一次鼓舞著(zhù)我，于是，我不顧風(fēng)雨來(lái)學(xué)琴，每次我在他人玩耍時(shí)不停地練習著(zhù)，我曾發(fā)誓過(guò)要奏響這一琴音。不止一次我努力嘗試，又何談來(lái)放棄？總有一天，我的琴音會(huì )綻放出最美的色彩。

　　我，已學(xué)琴五年，無(wú)數的音色在我腦海中回蕩，還記得我第一次參加演出《彩云追月》。整襟端坐，望著(zhù)粗細不一的二十一根琴弦，深吸一口氣，用玳瑁制指甲，奏出了第一個(gè)音，日光緩緩褪去，只留得天際那幾朵飄然的彩云。琴聲緩漫，大地靜了，微弱的日光揮灑至每一處角落，仔仔細細，毫不疏忽。琴弦來(lái)回翻動(dòng)著(zhù)，孤獨的彩云見(jiàn)此景，心中居然漫出欣喜，便希望與其作伴，但天命不可違逆，刮奏驟然停止，彩云悄然褪去，最后消失在無(wú)聲的尾音中。手緩然落下，只有腦中的琴音在回蕩。

　　我對古箏多是一種情，它使我熱愛(ài)生活，堅持不懈，欣賞美與愛(ài)。

古箏作文500字 篇3

　　我第一次去學(xué)古箏開(kāi)始，我就夢(mèng)想當一名業(yè)余的古箏老師。我覺(jué)得教學(xué)生怎樣識譜，怎樣彈奏，是一件非常威風(fēng)和有趣的事。去年暑假，我的古箏水平已經(jīng)達到了業(yè)余8級，這個(gè)當老師的`愿望就更加強烈起來(lái)。于是，我在我家辦起了一個(gè)“古箏班”，學(xué)生只有一個(gè)，那就是——我的媽媽。

　　我想，要教好課，首先要制定好教案。

　　我找來(lái)一張白紙，在上面寫(xiě)起教案。既然媽媽是初學(xué)者，我的課件就不能太難。于是，我寫(xiě)道：一、認識古箏。二、了解古箏。三、認識“1、2、3、5、6”。四、了解音區......

　　這些知識對于我來(lái)說(shuō)，再容易不過(guò)了，但是我仍然不能馬虎，因為媽媽沒(méi)有學(xué)過(guò)。

　　第一章節的內容寫(xiě)完了，我又設計了一張卡片，作為媽媽的上課卡，以后每次上完課都要寫(xiě)上日期，如果媽媽表現得好，還可以蓋上一個(gè)小紅花的章呢！

　　今天是媽媽的第一節課，我們并排坐在古箏前。我為媽媽戴上古箏專(zhuān)用指甲，然后把早已準備好的教案放在琴夾上，一點(diǎn)一點(diǎn)教她認音。

　　媽媽學(xué)的很認真，學(xué)了一會(huì )兒，她就已經(jīng)了解了各個(gè)音和音區。我又拿出練習曲，先給她彈一遍做示范，然后讓她自己慢慢練。

　　一節課的時(shí)間很快過(guò)去了，媽媽已經(jīng)完全掌握了今天所教的課程，表現得不錯哦，所以我就給她蓋了一朵小紅花，媽媽很有成就感！

　　晚上，我剛坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，便聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那“撒嬌”的聲音：“王老師，來(lái)看看我彈得對嗎？”沒(méi)辦法，我只好關(guān)了電視機，來(lái)到媽媽身邊，輔導她彈練習曲。另外，我還要考慮第二章節的教案呢！

　　唉，原來(lái)當老師不容易，當一個(gè)盡心盡責的老師更不容易��！以后我更加要努力學(xué)習彈奏技術(shù)，可不能“誤人子弟”呀！

古箏作文500字 篇4

　　這周音樂(lè )考試，我一直暗暗竊喜：我古箏的技藝一定可以力壓群雄，古箏表演將為我贏(yíng)得初中生活中的第一個(gè)“大獲全勝”，畢竟我也是參加過(guò)無(wú)數比賽之人。

　　我想得特別美好，卻忽視了最關(guān)鍵一點(diǎn)：古箏太重，必須依靠爸爸幫我送過(guò)去。果不其然，被送古箏折磨過(guò)無(wú)數次的爸爸極力反對，他認為如果需要再次犧牲他的工作時(shí)間來(lái)協(xié)助我表演，寧可不支持。當時(shí)我氣惱地說(shuō)：“哼！你不幫我搬，那明天我自己坐公交車(chē)提去！”

　　可固執的爸爸依然沒(méi)有動(dòng)搖。就在考試前一天的下午，我故意來(lái)了個(gè)迂回戰術(shù)，向媽媽尋求幫助。媽媽在我聲淚俱下的攻勢下早早繳械投降，“指示”遠在外面出差爸爸：給瑤瑤送琴。爸爸早就看出我的鬼把戲，對媽媽的“指示”完全抵抗：絕不縱容！

　　接到媽媽回復的電話(huà)，我已經(jīng)被爸爸氣得牙癢癢，當即蹦出：那就讓我音樂(lè )期末考試不及格吧！雖然很生氣，也確實(shí)想“破罐子破摔”，可是內心深處總有那么一絲不甘心。我又積極查找自己能唱好的.幾首歌。同時(shí)，私底下打聽(tīng)能不能借到古箏。是的，我沒(méi)有放棄古箏表演，即使自己沒(méi)琴，但我可以嘗試從同學(xué)那里借到古箏。這是我第一次脫離父母協(xié)助后，自己想辦法處理“高難度”問(wèn)題。

　　歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我從同學(xué)那打聽(tīng)到借琴的方式。于是趁著(zhù)下課，馬上拿出十二分誠意去和那位同學(xué)借樂(lè )器。我想，再固執的同學(xué)一定比我爸好溝通，我堅信這個(gè)“道理”。最終，當我在音樂(lè )考試中以一曲古箏表演登臺后，我感覺(jué)前所未有的激動(dòng)和驕傲：我終于讓一直在我心中不斷再現的畫(huà)面變成了現實(shí)；沒(méi)有家長(cháng)的協(xié)助，我也有能力達成自己的目標！

　　這就是我成長(cháng)路上的一個(gè)小故事。我們總需要多做嘗試，開(kāi)拓人生更多的可能。

古箏作文500字 篇5

　　8歲的那個(gè)生日，姐姐送給我一架古箏。我太喜歡它了，也非常愛(ài)惜它。每天都會(huì )彈一彈，摸一摸，擦一擦。就這樣日復一日，年復一年，這架依然嶄新的古箏，陪我走過(guò)了兩年。

　　我一直渴望擁有一個(gè)古箏，姐姐送給我的生日禮物終于圓了我的夢(mèng)。我的古箏有著(zhù)漂亮的花紋，獨特的聲音令人稱(chēng)贊。它有四部分組成：箏首、箏弦、箏碼、箏尾。箏首是一個(gè)小匣子，它像一個(gè)百寶箱，彈古箏用的指甲和調音用的'調音器擺放在小匣子里。箏碼就像一座座迷你埃菲爾鐵塔，只不過(guò)是木頭做的，但它們一個(gè)個(gè)體型勻稱(chēng)，大小相同，而且排列有序，無(wú)一點(diǎn)瑕疵，簡(jiǎn)直就像是二十一胞胎。古箏有二十一根弦，從上到下，由粗到細，分五個(gè)音階，每根箏弦發(fā)出的音也各不相同。箏首上刻著(zhù)鳳凰展翅圖，刻工細致，栩栩如生，好像鳳凰在古箏上盤(pán)旋。我的古箏選用的都是上好的材料，甚至是每個(gè)箏碼，每根細弦都要嚴格把關(guān)，這讓我更加愛(ài)護、珍惜它了。

　　古箏的聲音很美，也是我最喜歡它的理由，那聲音如同高山流水，彈一首曲子，仿佛置身與美麗的大自然中，似聽(tīng)到小溪細流的聲音;又似聽(tīng)到風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)梢的聲音;又仿佛是鳥(niǎo)兒歡唱的聲音……每一個(gè)上滑，一個(gè)重顫，一個(gè)固定按音，都極富表現力，這讓我喜歡它的程度蓋超其他物品。多年的相處，古箏已成了我的“心頭肉”，已成了我的知己，已成了我生命中不可或缺的一部分。

　　每當考試成績(jì)不理想時(shí)，彈一首歡快的曲子，心情自然大好;受到表?yè)P后，彈一首飽含感情的曲子，提醒自己千萬(wàn)不要驕傲。古箏就像我的好朋友一樣伴我左右，我最喜歡我的古箏!

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