空白的記錄本敘事作文
戴上紅袖章，我成了一名光榮的值周生啦！我有一項艱巨的任務(wù)：發(fā)現校園中不文明的現象，及時(shí)記錄下來(lái)，并給該班級扣分。
我睜大眼睛，在校園里仔細地搜尋著(zhù)，會(huì )有哪些現象是我的“囊（nánɡ）中之物”呢？我找呀找呀，找到了！
一樓的讀書(shū)角里靜靜地躺著(zhù)一張白色的小紙片，一定是那些看書(shū)的同學(xué)落下的。對，趕緊記下來(lái)！我正準備掏出記錄本，突然，一個(gè)路過(guò)的男同學(xué)一個(gè)箭步上前，撿起了那張紙片，飛也似的朝垃圾桶跑去。
失望的我又睜大眼睛尋找著(zhù)�！岸×懔恪�，下課了，好戲來(lái)了！那狹窄的樓梯定會(huì )成為同學(xué)們追逐打鬧的“好場(chǎng)所”。以往，他們有從樓梯上跑下去的，還有從樓梯扶手上滑下去的，今天會(huì )怎么樣呢？我在一旁靜靜地看著(zhù)，看到的卻是同學(xué)們依次靠右走著(zhù)樓梯�！白屪�?zhuān)∽屪專(zhuān) 币魂嚰贝俚穆曇魝鱽?lái)，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拎著(zhù)一桶墨黑的水，另一個(gè)同學(xué)托著(zhù)滿(mǎn)是臟顏料的盤(pán)子從樓梯上走下來(lái)。會(huì )不會(huì )漏水呀？我擔心著(zhù)。拎水桶的、托盤(pán)子的同學(xué)小心翼翼地走著(zhù)，旁邊的`同學(xué)也趕緊給他們讓出了道。他們順利地走下了樓梯，樓梯地面仍干干凈凈的。
哪里還能找到不文明的現象呢？教室里，我看到的是同學(xué)們安安靜靜地做作業(yè)、整理課桌的身影；操場(chǎng)上，我看到的是同學(xué)們熱鬧玩游戲的場(chǎng)景，就是沒(méi)有不文明的現象。
一星期過(guò)后，我垂頭喪氣地拿著(zhù)空白的記錄本向媽媽訴說(shuō)我的煩惱。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，沒(méi)有記錄是件好事呀，說(shuō)明大家都講文明禮儀了�！�
是啊，我恍然大悟。人人講文明，我們的校園就成了充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)禮儀的文明校園了。我希望我的記錄本永遠是空白的。
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