難忘的師生情作文范文3篇
難忘的師生情作文一
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！笔前�，有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比天空更寬闊。在小學(xué)六年的學(xué)習生涯中，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
您，有一雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的眼睛，每時(shí)每刻都提醒著(zhù)我努力學(xué)習；您，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，不斷地教導我怎樣做人做事；您，有一對“順風(fēng)耳”，班里發(fā)生的大大小小的事情您都知道。上課時(shí)，您講的課文形象生動(dòng)，令人身臨其境；而下課時(shí)，您又變成了我們的大朋友……
不知您是否還記得和我們在一起度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光：
在五年級時(shí)，您和其他老師一樣，每次做完廣播體操之后會(huì )和我們一起做游戲，當時(shí)我們喜歡跳大繩。您看見(jiàn)了也興致勃勃地來(lái)參加。您為我們組織秩序，還規定每人進(jìn)去跳一下就出去，但有些同學(xué)不會(huì )一下跳出去，只能在繩中多跳幾下，同學(xué)們都催促他快點(diǎn)出去，您卻耐心等待，我知道，您是在等待他勇敢的邁出那一步，也許是信念的力量吧，他真的跳出去了。
可在您跳繩的過(guò)程中，我們給您增加了難度，讓您轉圈、拾東西……可您卻露出了甜美的笑容，那也是我見(jiàn)過(guò)您最燦爛的笑容……
您下課時(shí)是我們的大朋友，上課時(shí)卻是我們敬愛(ài)的“故事家”。
那次，在為我們描述桂林山水的奇異美景時(shí)，您隨著(zhù)多媒體播放的背景音樂(lè )，用您那細甜柔美的聲音對我們說(shuō)：“請同學(xué)們閉上眼睛，我來(lái)朗讀桂林山水這篇課文，大家可以想象一下那里的美景�！蔽揖従彽亻]上了眼睛，隨著(zhù)柔美的音樂(lè )和您那甜美的聲音，我的眼前仿佛出現了奇異多姿的石頭、一顆顆高大的樹(shù)木和一面如鏡子般寧靜的湖水。��！桂林的景色真美！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，小學(xué)六年的學(xué)習生涯就快結束了，您對我的教導，和我在一起共度的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一定會(huì )銘記在心的。
難忘的師生情作文二
每當讀到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這句詩(shī)時(shí)，我第一個(gè)想到的就是教了我四年語(yǔ)文的李老師。今年李老師不教我們了，但老師對我們濃濃的師生情讓我難以忘記。
還記得那天下午，我們正在上寫(xiě)字課，大家都拿著(zhù)筆刷刷地寫(xiě)，可我覺(jué)得四肢無(wú)力，連筆都拿不起來(lái)，臉蛋通紅，全身上下滾燙滾燙的，感覺(jué)有一把火在全身肆虐地蔓延。李老師在講臺上向下面巡視，發(fā)現了我的不適，向我走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“金雨軒，你怎么了，不舒服嗎？”我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又摸了我的額頭，感到很燙，面帶焦慮地說(shuō)：“你發(fā)燒了，我這就打電話(huà)給你父母，你先趴在桌子上休息一下吧”，我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，只微微聽(tīng)見(jiàn)，老師在外邊打電話(huà)急促的聲音：“是金雨軒媽媽嗎？金雨軒發(fā)燒了，請趕快來(lái)……”過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)接我了，走之前，李老師又關(guān)愛(ài)地囑咐：“回去看看，好好休息，多喝水”。晚上李老師又打電話(huà)來(lái)問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)有，我感覺(jué)到李老師對學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，心里覺(jué)得好溫暖。
在李老師教我們的四年里，我的任何變化都逃不了老師的眼睛，每次我成績(jì)下滑的時(shí)候，老師都會(huì )打電話(huà)和我媽媽溝通，詢(xún)問(wèn)我在家的狀態(tài)，找我聊天，把我從松懈的思想中拉了回來(lái)，是李老師的一次次鼓勵和表?yè)P，讓我喜愛(ài)上了語(yǔ)文，每當考試時(shí)，我都對自己說(shuō)，“一定要考好，不能讓李老師失望，不能辜負李老師的`辛勤付出”。
雖然現在李老師不教我們了，也不在學(xué)校里面教書(shū)了，我們很難見(jiàn)面了，但我和李老師發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、她的諄諄教導我都記在心里，我覺(jué)得“天涯海角有盡頭，只有師恩無(wú)窮期”這句詩(shī)寫(xiě)得很好，也能表達我對李老師的感情，我相信在將來(lái)的某一天，我還能見(jiàn)到敬愛(ài)的李老師。
難忘的師生情作文三
時(shí)間真快，一眨眼，六年就溜走了。但是在這六年里，老師們對我的關(guān)心我還記憶猶新。
因為我是一名寄宿生，要住在學(xué)校里，所以寢室里會(huì )有一位生活老師照顧著(zhù)�？晌矣謴男◇w弱多病，一會(huì )兒肚子痛，一會(huì )兒發(fā)燒的，如果在學(xué)�！@對身為寄宿生的我可是一種煎熬��！
那時(shí)候是讀五年級上冊，寢室老師是楊老師，楊老師很慈祥，她年紀和外婆差不多。
哎！我真不爭氣，開(kāi)學(xué)初，就發(fā)燒了。那時(shí)，已是晚上十一點(diǎn)多了，我起來(lái)上衛生間，突然頭昏腦漲，摸了摸額頭，��！怎么這么燙！我連忙跑去跟楊老師說(shuō)，楊老師有些不知所措，因為已經(jīng)十一點(diǎn)多了，診所估計也關(guān)門(mén)了。她親切地摸了摸我的頭，對我道：“沒(méi)事的，你先穿好衣服，老師想辦法�！庇谑�，我胡亂地把衣服套起來(lái)。老師帶著(zhù)我來(lái)到值夜老師房間門(mén)前敲門(mén)，想請值夜老師讓保安把學(xué)校大門(mén)開(kāi)一下，結果才知道值夜老師就是黃校長(cháng)。我們說(shuō)明了情況后，黃校長(cháng)說(shuō)他開(kāi)車(chē)送我們去中醫院，我們沒(méi)辦法，只好勞煩黃校了。
黃校的車(chē)開(kāi)的很快，我們一下子就到了中醫院，在排隊掛號時(shí)，楊老師見(jiàn)我穿得少，便幫我拉好衣服�？赐赆t生，拿到了藥，我們便回學(xué)校了。在路上，老師時(shí)不時(shí)地問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)，我差點(diǎn)把老師當成外婆了，因為我生病時(shí)外婆也是這樣關(guān)心我的……
現在楊老師已經(jīng)不在學(xué)校工作了，但我會(huì )永遠記住她對我的關(guān)心的，謝謝您，老師！
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