師恩難忘抒情作文550字

　　【第1篇】

最最親愛(ài)的高老：

　　您好！

　　還記得您剛來(lái)我們班上那宏亮而又好聽(tīng)的聲音嗎？現在漸漸變得沙啞起來(lái)。

　　記得您給我的第一印象——年輕、矮矮的、瘦瘦的。小小的眼睛，塌塌的鼻梁上架了一副眼鏡。一看就是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。所以，盡管我對換老師很反感，但是，一見(jiàn)到您，我就喜歡上了您。

　　記得五年級上期時(shí)，我的語(yǔ)文考得一塌糊涂。于是您成立了A、B、C三個(gè)組，每天主動(dòng)留下來(lái)為我們補習，講更多的課外知識。我的語(yǔ)文成績(jì)漸漸上升了，有次，竟上了85分！所以，那學(xué)期的期末考試我充滿(mǎn)了信心，考了91分。

　　由于我們是個(gè)“淘氣班”，所以，您每天都要來(lái)管我們這，管我們那。有些地方做得不好還老是被校長(cháng)批評。高老，您因為我們一定沒(méi)有少挨罵吧？您卻忍受著(zhù)這一切，并沒(méi)有對我們產(chǎn)生反感，反而還更加地愛(ài)我們。

　　您這個(gè)“變形金剛”一會(huì )兒變成班主任處理班上的大小事務(wù)；一會(huì )兒變成語(yǔ)文老師，給我們上語(yǔ)文課；一會(huì )兒變成英語(yǔ)老師輔導我們的英語(yǔ)；一會(huì )兒又變成數學(xué)老師，為我們復習數學(xué)……

　　六年級上期，我有幸成為五個(gè)種子選手之一。由于您的重視，您的教導，我在期末調考這個(gè)重要的考場(chǎng)上信心倍增，自然就考出了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　我們常常氣得您火冒三丈，您卻從未討厭我們。您雖然已經(jīng)37歲了，但在下課后還是會(huì )和我們打成一片。私下，我們和您關(guān)系都很好，您也會(huì )像小孩子一樣撒嬌、耍賴(lài)，甚至叫我們的綽號，親切地叫我“于（魚(yú)）擺擺”，叫我“媽媽”月餅，叫我“三姨”鄧鄧……您總是那么地充滿(mǎn)活力。

　　我相信，在我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉了，您還在為我們備課、發(fā)家校通吧？您也有您的家庭，課后您很少輔導過(guò)夏妹妹，總是把更多的心思花在我們身上。

　　高老，如果，我們是花朵，您是園丁，那您就是最最勤快，最最有活力的園丁。我們永遠愛(ài)您，永遠，永遠……

　　祝高老工作順利，事事順心，萬(wàn)事如意哦！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生于xx

　　20**年3月22日

　　【第2篇】

　　假如我是小草，我會(huì )感謝太陽(yáng)，感謝它照耀著(zhù)我；假如我是月亮，我會(huì )感謝星星，感謝它們每個(gè)夜晚陪伴著(zhù)我。我是一名學(xué)生，我最想感謝的是我的老師們。

　　李健教授是我們樂(lè )團的團長(cháng)，他性格很直爽，很大氣，很細心，也關(guān)愛(ài)著(zhù)樂(lè )團里的每一位學(xué)生。有時(shí)候，李老師會(huì )布置一個(gè)很奇怪的任務(wù)，卻能讓我們收獲很多；有時(shí)又十分嚴厲，不允許我們發(fā)出任何聲音。我，是一名長(cháng)號手，李老師總是對我充滿(mǎn)希望、諸多關(guān)懷。一次上小課的時(shí)候，我準備進(jìn)行基本練習，基本功看似簡(jiǎn)單，但想把它練好，絕非易事。一開(kāi)始，我把降Si吹成了普通的Si了，第二遍又吹高了，每次都差那么一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)也是那么刺耳，用李老師的話(huà)就是像吃蒼蠅那么難受，我自己都開(kāi)始著(zhù)急了，可李老師還是不斷地鼓勵我，一遍又一遍地親身示范，不厭其煩，讓我控制好音量、氣流速度，在李老師的諄諄教誨下，我靜下心來(lái)，用心領(lǐng)悟，果然吹準了，好開(kāi)心��！這是李老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“想吹好長(cháng)號，沒(méi)有別的訣竅，就是要掌握方法，反復練習，要多動(dòng)腦！”在接下來(lái)的吹曲子的過(guò)程中，有個(gè)高音一直吹不上去，李老師又不斷地激勵我：“想想基本練習！”這句話(huà)讓猶如醍醐灌頂，讓我茅塞頓開(kāi)，在重復多次之后，終于，那個(gè)高音被我征服了。

　　“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！崩罾蠋煹恼佌伣陶d、循循善誘讓我如沐春風(fēng)。除了在藝術(shù)方面，李老師也非常關(guān)心我在校的文化學(xué)習，經(jīng)常鼓勵我要認真學(xué)習。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蓖ㄟ^(guò)李老師的言傳身教，教會(huì )了我做事要認真、堅持，要有毅力，他的教誨之恩讓我終生受益、終生難忘！

　　【第3篇】

　　她，溫文爾雅、和藹可親；她，知識淵博、博聞強記；她，誨人不倦、循循善誘；她，就是我敬愛(ài)的許春花老師。

　　剛進(jìn)入一年級學(xué)習，許老師擔任我的班主任兼語(yǔ)文老師。那時(shí)的我，上課不敢舉手、甚至不敢與老師直接對話(huà)。課堂上，每當同學(xué)們紛紛舉起小手踴躍發(fā)言時(shí)，我總是靜靜的坐在那兒，一聲不吭。許老師發(fā)現后，把我叫到她跟前，親切地問(wèn)我：“孩子，你為什么上課不敢發(fā)言��？”我怯生生地望著(zhù)老師，內心很著(zhù)急，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師大概猜出了我的心思，就笑著(zhù)說(shuō)，“去吧，孩子�！蔽胰玑屩刎�，快步地走出了教室。

　　后來(lái)，每次許老師問(wèn)問(wèn)題是，總是用鼓勵的眼神看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“王秋涵，不要怕，施展你的才華吧！”有一次，她講了一個(gè)“一鳴驚人”的故事，還特意說(shuō)我就是“那只鳥(niǎo)”。當時(shí)我突然明白了，老師是說(shuō)我回答問(wèn)題非常好，只是不敢舉手。終于，我在課堂上舉手了，許老師立即在全班同學(xué)面前表?yè)P了我，讓我建立了信心。就這樣，我一次又一次的舉手，讓自己越來(lái)越自信，老師也開(kāi)心地笑了。

　　許老師幫我勇敢地邁出了這一步，對我的幫助非常大，從此，我踴躍地參加班級或者學(xué)校的各種活動(dòng)，這讓我非常開(kāi)心；課堂上回答老師問(wèn)題受到表?yè)P，這讓我更加快樂(lè )。謝謝您，許老師!

　　現在回想起來(lái)，我從一個(gè)膽怯的小女生成長(cháng)為一個(gè)活潑自信的回答問(wèn)題小能手，真是多虧了許老師啊，盡管她只教了我兩年，卻讓我永遠不會(huì )忘記她！

　　【第4篇】

　　每逢上她的課，我都會(huì )無(wú)比興奮；每當我傷心的時(shí)候，她都會(huì )給我安慰；每當我犯錯誤的時(shí)候，她都會(huì )嚴厲地訓斥我。她就是我最喜歡的劉瑩老師。

　　她圓圓的臉上，有一雙明亮的眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線(xiàn)，嘴角露出兩個(gè)淺淺的酒窩，像櫻桃小丸子，非�？蓯�(ài)。

　　課堂上的劉老師更可愛(ài)。記得有一次，劉老師讓我們用英文介紹同桌，這還不簡(jiǎn)單嗎，我高高舉起了手。劉老師真的喊我了，我一興奮，本想說(shuō)“我在小葉和小尹之間”，卻說(shuō)成“小葉和小尹在我中間”。這下全班笑了起來(lái)。我的臉在發(fā)熱，手在流汗，呆呆站在那兒，心“撲通，撲通”直跳，真想挖個(gè)坑把自己埋起來(lái)。

　　小常說(shuō)：“把小蔣分成兩半，把他倆放在中間，不就行了嗎！”這下全班的笑聲都要把房頂掀開(kāi)了。劉老師并沒(méi)有笑，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的�！苯又�(zhù)，劉老師把正確的說(shuō)法告訴了我。我窘得不行，沒(méi)等老師同意，已經(jīng)坐下了，結果老師讓我重復一遍，我大吃一驚，“啊”地一聲脫口而出，全班同學(xué)笑成一片。劉老師把食指放在嘴邊，發(fā)出“噓”的一聲，全班安靜下來(lái)了。我怯怯地重復了一遍�！安诲e，挺好的�！眲⒗蠋熚⑽⒁恍�，嘴角上揚，示意我坐下。

　　從那以后，在劉老師的課上，我都會(huì )想清楚再回答問(wèn)題。

　　老師動(dòng)聽(tīng)的聲音，幽默的語(yǔ)言，鼓勵的微笑，常常會(huì )感染我。我慢慢地喜歡上了英語(yǔ)，感謝你劉老師。

　　【第5篇】

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它們成長(cháng)，雄鷹感恩天空，因為天空讓它們飛翔，我感恩老師，因為老師您教導我們做人，為我們打開(kāi)一扇扇智慧的大門(mén)。

　　記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，對學(xué)校的`一切都很陌生，上課時(shí)，即使是知道問(wèn)題的答案也不敢舉手，怕回答錯誤后被同學(xué)們恥笑，您注意到了這一點(diǎn)，向我投來(lái)了溫柔和鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，試一試，答錯了沒(méi)有關(guān)系！”于是，我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)力量，毫不猶豫地把手舉起，您笑著(zhù)請我回答，現在回想起來(lái)，我的答案在班級中并不是最好的，但您還是表?yè)P了我，表?yè)P我回答得很精彩，舉手發(fā)言很積極，正因為有您的鼓勵，久而久之，我便養成了上課積極舉手發(fā)言的好習慣。老師，真的謝謝您！

　　每當我受傷時(shí)，您總是帶著(zhù)憐愛(ài)之心幫我擦傷口，包扎�？粗�(zhù)您那熟練的動(dòng)作仿佛成了一名名副其實(shí)的醫生，然后您會(huì )一句句斥責我，但那“斥責”，我聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得心里暖暖的。

　　每當我和小朋友發(fā)生矛盾，爭吵時(shí)，您也不大聲斥責我，只是輕聲細語(yǔ)問(wèn)明事情的緣由，教育我下不為例。

　　老師，您對我的情比天高，比海深，現在，我終于懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的師恩：您的一生都是奉獻自己，點(diǎn)亮他人，不求名利，樸實(shí)無(wú)華。您就像我的一個(gè)再生母親，滋潤著(zhù)我幼小的心田，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一名聰明活潑的學(xué)生，當您的學(xué)生真是我的榮幸，不管我以后是長(cháng)成矮矮的灌木，還是一棵參天大樹(shù)，我都將以生命的翠綠來(lái)感謝，謝謝您，我的老師！謝謝您，我的第二個(gè)媽媽?zhuān)?/p>

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