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難忘的三個(gè)鏡頭作文（通用36篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難忘的三個(gè)鏡頭作文（通用36篇），歡迎閱讀與收藏。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 1
在這個(gè)世界上，我們被很多愛(ài)包圍著(zhù)，爸爸上班掙錢(qián)，供我們上學(xué)，媽媽每天為我們做好吃的飯菜，不管雨有多大、風(fēng)有多狂，爺爺騎著(zhù)那輛自行車(chē)接我們放學(xué)、奶奶那雙溫暖的手撫摸著(zhù)我們慢慢長(cháng)大。還有呢？我們親愛(ài)的老師��！就像辛勤的園丁一樣，哺育這我們這些幼小的花朵。
“愛(ài)”的表達方式有很多種，有可能是一件事、有可能是一句話(huà)或一個(gè)眼神。最讓我難忘的是一句話(huà)和一個(gè)眼神。
在本屆秋季運動(dòng)會(huì )上，那是一個(gè)下午。有我的兩場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)是60米決賽，第二場(chǎng)是200米預賽，由于我剛跑完60米決賽，體力還沒(méi)有完全恢復，就要跑200米預賽，我有很大的心理壓力。來(lái)到賽場(chǎng)上時(shí)，發(fā)現我們小組里有我以前最大的對手，以前我曾經(jīng)敗在他的手里。再加上我體力又沒(méi)有完全恢復，我就更緊張了，心想，完了！這下我一定跑不好。這時(shí)，一個(gè)高大的身影出現在我面前，��！原來(lái)是黨老師��！黨老師對我說(shuō)：“不要緊張，盡力跑，跑不好我不怪你，我在終點(diǎn)等著(zhù)你�！闭f(shuō)完，我和黨老師擊掌加油!黨老師那寬厚的手掌拍在我手上還有點(diǎn)疼，不過(guò)給了我很大的力量�！拔以诮K點(diǎn)等著(zhù)你”當我聽(tīng)完這句話(huà)時(shí)，我的眼淚都快出來(lái)了。這時(shí)我心里有一個(gè)堅定的'信念，我一定能跑好。我來(lái)到跑道時(shí)，看了一眼黨老師，黨老師正用信任的眼神看著(zhù)我，我的信心更足了。發(fā)令槍一響，我以風(fēng)的速度沖了出去，50米、100米、120米、140米，這時(shí)我的體力有些跟不上了，突然，在我腦海中顯示出了三個(gè)影像，黨老師說(shuō)的那句話(huà)“我在終點(diǎn)等著(zhù)你”我和黨老師擊掌的情景和黨老師那個(gè)難忘的眼神，一直激勵著(zhù)我，堅持！堅持！一定要堅持下去，最后20米時(shí)，我使出我所有的體力，從沒(méi)有這么爽的感覺(jué)，沖了出去，沖到了終點(diǎn)。進(jìn)入了決賽。決賽中，我表現優(yōu)異，取得了冠軍。這一切的一切都源于那三個(gè)難忘的鏡頭........
難忘的三個(gè)鏡頭作文 2
這不是我小小的年齡應該看到的鏡頭。
現在每當想起這個(gè)鏡頭，我的腦海里就會(huì )出現四周那白色的花圈，那痛哭的臉龐，耳邊回響起時(shí)高時(shí)低的誦經(jīng)聲，和那威嚴中帶著(zhù)悲傷的哀樂(lè )。
那是我叔叔的葬禮，是我那只有39歲的叔叔的葬禮。
葬禮上，我呆呆在坐在一邊，因為我的親人，已經(jīng)顧不得我了，他們正趴在冰冷的棺材上失聲痛哭。爸爸說(shuō)：“你去勸勸她們，讓她們不要哭了，會(huì )哭壞身體的�！卑职蛛m然這樣說(shuō)，可他自己也紅著(zhù)眼睛，在不停地抹淚，惹得爸爸懷里的妹妹也哇哇地哭。
叫我怎么去勸呢？我來(lái)到媽媽身邊，剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可是不知怎么的，嘴巴一動(dòng)，我能保證不哭出聲來(lái)，可是嘴巴一動(dòng)，眼淚是嘩嘩地下，說(shuō)的話(huà)也不語(yǔ)調了。最后，不但沒(méi)有勸成，反而倒是惹得大家哭得更傷心了。
我抹著(zhù)眼淚，往事一樁樁浮上心頭。
我的叔叔很疼人，我、姐姐和妹妹想吃什么，他就給我們買(mǎi)，除了那些垃圾食品不是經(jīng)常給我們買(mǎi)，其他都能買(mǎi)給我們吃�？墒撬F在已經(jīng)不在這個(gè)世上了，不能給我們買(mǎi)了。想到這，我的眼淚又一次嘩地落下來(lái)了。
我可憐的叔叔，才只有39歲就被上天奪走了生命，上天可真是不公平。為什么有人能活到一百歲，而我的叔叔只能活到39歲，連他的女兒都只有15歲，都還沒(méi)有成年就失去了爸爸。老天，你為什么這樣不公平啊。
是可惡的腫瘤奔走了叔叔的生命。我很后悔，為什么我們不早點(diǎn)發(fā)現這個(gè)腫瘤的.存在，而讓“定時(shí)炸彈”爆炸了？我真恨！
我沉浸在這個(gè)鏡頭里，想著(zhù)，恨著(zhù)，抬起頭時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
雖然這不是我小小年齡應該看到的鏡頭，但人生哪有不長(cháng)大的？世事哪有處處如意的？我只有擦干了眼淚，努力學(xué)習，才能阻止這樣的鏡頭再次發(fā)生在我們身邊。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 3
伴隨著(zhù)炎熱的夏日，不知不覺(jué)，暑假已經(jīng)與我們相伴了一個(gè)月，這一個(gè)多月的假期生活是平凡而又充實(shí)的。
清新的夏日，太陽(yáng)透過(guò)空氣照射到樹(shù)葉上，到處散發(fā)著(zhù)溫暖的氣息，漫步在林蔭夾道，好鳥(niǎo)相鳴，有了蟬的鳴叫做伴奏，分外清脆悅耳，就猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。
書(shū)店是我常去的地方，在書(shū)店里，當我靜下心閱讀我所感興趣的書(shū)籍時(shí)，就會(huì )感到自己像長(cháng)了翅膀一樣，盡情的在文學(xué)世界中翱翔。同時(shí)，書(shū)店中也有不少同道中人，和他們一起沉浸在書(shū)的世界中也是一件美好的事情。
我和爸爸偶也會(huì )爾切磋一下棋技，棋場(chǎng)上我們兩個(gè)殺的難解難分，可真算是棋逢對手，將遇良才��！
我是從去年的暑假愛(ài)上打籃球的，一直到現在我只要有時(shí)間就會(huì )出去打會(huì )籃球，不得不說(shuō)這真的是一項很好的運動(dòng)。我們可以通過(guò)籃球擴大交際面，交到很多朋友，還可以發(fā)泄情緒，當你一時(shí)郁悶時(shí)，酣暢淋漓的一場(chǎng)籃球比賽可以讓你排解心中的不快。
跑步是克服慵懶的良藥。每天傍晚我都會(huì )到操場(chǎng)上去跑上幾圈，既增強了意志力，預防了疾病，又鍛煉了肺活量。并且在跑道上揮汗如雨的感覺(jué)真的很棒！
假期中去旅行也是很好的.放松方式，在前幾天我陪著(zhù)弟弟去參觀(guān)了軍事博物館，各種武器、戰斗機、戰艦令人驚嘆�，F在，雖然這些裝備已經(jīng)退役了，但仍讓人感到十分震驚，我深深的感受到祖國的強大，也無(wú)不為我是一個(gè)中國人而驕傲和自豪！
假期生活是豐富多彩的，放下手中的電子產(chǎn)品，多親近一下自然，享受假期的美好吧！
難忘的三個(gè)鏡頭作文 4
生活宛如一場(chǎng)彩色電影，有許多絢麗多彩的鏡頭。它們有的一晃而過(guò)，有的卻在腦海里時(shí)不時(shí)地浮現。我熱愛(ài)生活，更愛(ài)這一個(gè)個(gè)動(dòng)人美好、善良的鏡頭，他們給了我許多啟發(fā)與進(jìn)步。
最近我發(fā)現，我們江陰不僅經(jīng)濟發(fā)達，人們的文明素質(zhì)也進(jìn)步不少，車(chē)子不再橫沖直撞了，這大大減少了事故的發(fā)生率。瞧，原本提心吊膽過(guò)馬路的人們早已不再害怕，因為車(chē)子秩序井然，車(chē)主禮讓斑馬線(xiàn)，而司機，也得到了一份份微笑。
那天，我和媽媽在逛街，路過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，發(fā)現一位年輕媽媽正低著(zhù)頭玩著(zhù)手機，這還不說(shuō)，她邊玩還邊帶著(zhù)一個(gè)年幼的小孩過(guò)斑馬線(xiàn)！此時(shí)玩得正起勁的她，渾然不知她的小孩已經(jīng)闖到了路中央�；蛟S游戲結束了，或許手機沒(méi)電了，她無(wú)意間抬頭一看，呀！只見(jiàn)那調皮的小孩已經(jīng)進(jìn)入了車(chē)道，對面又有一輛車(chē)呼嘯而來(lái)，她舒展著(zhù)雙眉立刻緊鎖起來(lái)，臉緊張得通紅，雙手不停地打著(zhù)顫兒，但雙腿卻像灌了鉛似的，挪不開(kāi)半步，只能緊緊地盯著(zhù)她的小孩，雙眼充滿(mǎn)了無(wú)助，仿佛下一秒就要見(jiàn)到死神。我也不禁提心吊膽，生怕這小生命會(huì )戛然停止，但是，奇跡出現了，剛才還風(fēng)馳電掣的汽車(chē)，突然竟慢了下來(lái)，晃晃悠悠地在離小孩不到一米的.地方停了下來(lái)。那位阿姨像酒醒了一樣，飛速跑到了小孩子身邊，蹲下身子，抱起孩子，眼含熱淚，不停地嘀咕著(zhù)：“嚇死了，嚇死了！”那位司機非但沒(méi)有責罵她，而是微笑著(zhù)做著(zhù)“請走”的手勢，并提醒她：“下次走路不要玩手機哦！”那位阿姨紅著(zhù)臉，像個(gè)小學(xué)生一般，用力地點(diǎn)著(zhù)頭，我們都為那位司機豎起了大拇指。
禮讓行人是生活中一個(gè)很小的鏡頭。好像奧運火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數人的手，文明在匯集釋放所有人的力量，變成一場(chǎng)由無(wú)數的小鏡頭匯成的生活電影。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 5
學(xué)期接近尾聲了，評改課也結束了，但這個(gè)學(xué)期的評改課仍舊留給了我深刻的影響。
不僅是我，我們班級的許多同學(xué)都喜歡作文評改課。不同的同學(xué)在評改課上都有不同的特點(diǎn)，這些情景都被我“攝影”成了許多小鏡頭，深深得刻在我的腦海里。
環(huán)視教室四周，有些同學(xué)抓耳撓腮，想不出怎樣提出評改建議又想盡好評改者的責任。這些動(dòng)作在我的眼里，難道不是他們在為這位作文的小作者感到驕傲嗎？他們?yōu)樾∽髡哔潛P的同時(shí)，也積累了許多好詞好句，為他們以后的作文增添光彩。
還有些同學(xué)恰巧相反，他們正奮筆疾書(shū)，為小作者的作文添光彩。這些同學(xué)想必就是一些學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)。紅筆揮揮便能為班級再增添一篇好篇章。能碰上這種評改者的同學(xué)，真是好福氣——在以后的作文中，能加上這些亮點(diǎn)，提高自己的作文水平。
當評改課接近尾聲，我都忍不住看一看同學(xué)們的反應——還是埋頭評改作文——一連幾次都是這樣！我們總是細細品讀，再給他提出修改建議，也不忘寫(xiě)一寫(xiě)贊揚的.句子。大家互相幫助，友誼更加深厚。
下課后，我的評改者找我時(shí)，還在我耳邊耳語(yǔ)：“你的作文讓我更深得了解你了哦！”是啊，看同學(xué)的作文，無(wú)不是一種了解同學(xué)特點(diǎn)的方法？
遇到作文能力遜色的評改者也是在所難免，包括我在內，遇上這種問(wèn)題，怎樣也堅持不下來(lái)，為了不在大作文本上出洋相，為了不失去一次糾正錯誤的機會(huì )，便找其他同學(xué)進(jìn)行第二次評改。部分同學(xué)認為，多評改一次只會(huì )浪費時(shí)間和經(jīng)歷。但我不認為，我認為再平改一篇作文，非但沒(méi)有壞處，還有一處：再次享受一番評改的樂(lè )趣。
評改課真是讓人受益無(wú)窮！很幸運的是，我一直很珍惜評改課，使我能享受到所有評改的益處。我愛(ài)評改課！
難忘的三個(gè)鏡頭作文 6
生活像萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活像一部部電影，呈現在我們的眼前。有一件事我至今難忘。
那是一個(gè)漂浮著(zhù)橘黃色光影的美麗黃昏，媽媽讓我上街買(mǎi)肉，我邊哼著(zhù)歌邊走路，突然，我發(fā)現街頭又一大堆人，我趕緊走過(guò)去，原來(lái)是一位叔叔在帶著(zhù)一只猴子，他讓小猴表演節目給大家看，仔細端詳，小猴身上披著(zhù)棕色的毛，頭上扣著(zhù)一個(gè)藍色的小帽子，踩著(zhù)一個(gè)極小自行車(chē)，在轉呀轉呀，轉的小猴的頭都開(kāi)始轉了起來(lái)，可見(jiàn)小猴的頭已經(jīng)開(kāi)始暈了，突然：“啪！啪”兩聲皮鞭抽打小猴，小猴發(fā)出了痛苦的呻吟，圍觀(guān)的人十分憤怒，紛紛走了，卻沒(méi)有一個(gè)人去勸他、去批評他。我卻站在那里，我要看看他要對小猴子干什么，只見(jiàn)他拼命抽打小猴，還罵小猴無(wú)能，小猴邊呻吟邊用傷心的眼神望著(zhù)我，仿佛要我請求那位無(wú)情的叔叔，那鞭子好像不是抽打在小猴的身上，而是抽打在我心上，讓我心痛。我仿佛看到了可愛(ài)的小猴的爸爸媽媽在呼喊自己的孩子，我仿佛看到小猴的思念家鄉、思念親人的情懷已飛出千里之外，我仿佛聽(tīng)到小猴那深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的“傾訴”、倔強的“吶喊”……漸漸地、漸漸地，我再也忍受不住這沉重的打擊，氣憤的大叫：“叔叔，放下您那無(wú)情的手吧！您那鋼鐵般的心軟一軟吧！您知道小猴現在的`心里是如何想的嗎？您了解小猴嗎、您可知道大自然是它真正的家��！”我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼淚就流下來(lái)，蹲下來(lái)?yè)崦?zhù)傷痕累累的小猴。小猴也任我盡情的撫摸它。然后，依依不舍地買(mǎi)肉去了。
人們啊，請你們放走動(dòng)物們吧！你們可知道大自然是它們真正的樂(lè )園��！
難忘的三個(gè)鏡頭作文 7
正所謂：“一花一葉一世界�！鄙罹秃孟袷且荒荒痪实碾娪�，時(shí)時(shí)刻刻地呈現在我們的眼前，而這世界上的所有善良，丑惡，也都被編進(jìn)了這部名叫“人生”的電影里。
現在是中午十二點(diǎn)，已經(jīng)開(kāi)始步入炎炎夏天的城市像個(gè)悶葫蘆，沒(méi)有一絲的涼爽，而正值放學(xué)時(shí)間，下班高峰期的公交車(chē)站早已是人山人海，在等了四輛飽滿(mǎn)的公交車(chē)后，終于迎來(lái)了一輛人少一些的公交，然而，也只是一瞬間，車(chē)門(mén)就被圍了個(gè)水泄不通，大家都想上車(chē)，爭先恐后的往車(chē)上涌。在人群的擁擠之中，我也好不容易擠上了車(chē)，與此同時(shí)，聽(tīng)到的是一聲又一聲的抱怨：“怎么這么多人��！”“哎呦——誰(shuí)踩了我的腳！”“好熱��！”“擠死我了”人們一句又一句說(shuō)著(zhù)，這讓我感覺(jué)本來(lái)就熱的.車(chē)上現在更悶了。
在某一站又有人上車(chē)時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老人。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音在我耳旁響起：“老爺爺，您坐我這里吧！”原來(lái)是一個(gè)小姑娘站起身，就在她剛把老人扶到座位上時(shí)，一個(gè)男人卻一下子坐到了那個(gè)座位上。小姑娘不滿(mǎn)道：“這個(gè)位置是讓給老爺爺坐的！”那男人卻態(tài)度囂張地說(shuō)：“你走了這位置上就沒(méi)人了，那就誰(shuí)都可以坐了，我憑什么不能坐��！”他說(shuō)完，就扭過(guò)頭。那一瞬間，車(chē)廂內陷入了一片寂靜之中。
車(chē)到達了終點(diǎn)站，我也起身下了車(chē)，在喧鬧的人群中，我不禁想：“這世上有善良，也有丑惡，人們口口聲聲說(shuō)要講文明，懂禮貌，然而在現實(shí)生活中，又有幾個(gè)人能做到呢？回想一下，在炎熱的陽(yáng)光下，誰(shuí)又能真正做到舍己為人，在擁擠的公交車(chē)上讓出一個(gè)寶貴的座位呢？難道這個(gè)丑陋的小鏡頭，不值得大家去反思嗎？”
難忘的三個(gè)鏡頭作文 8
大家好！我是2170年的一只可憐的小鳥(niǎo)，這幾年來(lái)人們一直不停地砍伐樹(shù)木。毀滅我們的家園。導致現在整個(gè)家族就剩我一人了。
一天，砍伐工人又來(lái)了，把我好不容易找來(lái)的家，也就是大樹(shù)，又一次的搗毀了。我只能奄奄一息的重新開(kāi)始尋找我的新家。
我望見(jiàn)身下到處都是高樓大廈、砍伐后留下的樹(shù)樁，光禿禿的沒(méi)有一根樹(shù)枝。正當我對自己已經(jīng)沒(méi)有生的希望的時(shí)候，忽然，眼前一亮，前面有一棵枯樹(shù)，我高興極了，急忙拍打翅膀快速地飛到這“難得一見(jiàn)”枯樹(shù)的樹(shù)枝上，我太累了，得好好休息一下�！傍B(niǎo)！鳥(niǎo)！”�！斑@就是鳥(niǎo)啊，我怎么從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！”一陣陣喧嘩趕走了我的夢(mèng)境，我只得朦朧的睜開(kāi)雙眼，卻被眼前的景象驚呆了。
無(wú)數個(gè)人的眼睛齊刷刷的盯著(zhù)我。我環(huán)顧了四周：我發(fā)現，我似乎成了大明星，身邊圍著(zhù)許多人，有白發(fā)蒼蒼的老人，有年輕力壯的'小伙子，有沉著(zhù)的中年人當然也有呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒。哦！還有拿著(zhù)照相機“亂拍”的記者啊~這時(shí)，一位長(cháng)者意猶未盡地說(shuō)：“想當初，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上飛來(lái)飛去，他們生活的自由自在，唉！現在可就只剩這一只了，我要跟環(huán)保局的人聯(lián)系讓他們不要再亂砍伐樹(shù)木了！”“哦！這就是鳥(niǎo)啊，”一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小姑娘說(shuō)，“真的跟百科全書(shū)上的一模一樣��！”“鳥(niǎo)——鳥(niǎo)”一個(gè)嬰兒斷斷續續地說(shuō)。他們真的很激動(dòng)能看到了這只瀕臨滅絕的生物。
是��！早知今日何必當初呢！地球媽媽得了重病。作為一名華夏兒女，龍的傳人。我們一定要從現在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護環(huán)境，愛(ài)護樹(shù)木。決不讓這一鏡頭在現實(shí)生活中上演。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 9
鏡頭1：校門(mén)外
每當放學(xué)之際，安靜的校門(mén)外也渲染了一些熱鬧的氣氛。大量的學(xué)生擁擠在一個(gè)流動(dòng)美食攤前。攤主是一位男青年，頭發(fā)灰中雜一些白，略顯蒼老的臉上顯出一絲興奮。大概是因為他總是和同學(xué)們稱(chēng)兄道弟地開(kāi)玩笑，每到這時(shí)他的攤前總是擠得水泄不通。走到他那總會(huì )有幾句話(huà)回蕩在耳際：“我要這個(gè)�！薄昂绵�！”“下次記得還來(lái)喲！”于是每望向那邊，看見(jiàn)的就是他的笑容掛在臉上。我們的放學(xué)后也就因為他的微笑而有滋有味
鏡頭2：小區門(mén)口
小區的門(mén)衛保安是一個(gè)比較艱辛的工作。在夏天里，他們頂著(zhù)烈日的暴曬，在小區門(mén)口站崗，豆大的汗珠在她們的臉頰中任意穿行，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)夏天太陽(yáng)的`炙烤，他們的皮膚越發(fā)黝黑。冬天寒風(fēng)呼嘯，像刀割一般在他們的臉上劃過(guò)，但他們堅強的身軀卻巍然不動(dòng)。
每當經(jīng)過(guò)那里時(shí)，我靜靜地望著(zhù)他們，心中懷著(zhù)一種敬畏之情。他們簡(jiǎn)單枯燥的生活，換來(lái)的是我們小區日夜的安寧。
鏡頭3：大街上
汽車(chē)的轟鳴聲，店鋪的廣告聲，行人的喧鬧聲，大街上一天到晚十分的嘈雜。只見(jiàn)一個(gè)默默的身影在大街上四處走動(dòng)，他手中拿著(zhù)掃把，身后拖著(zhù)一個(gè)保潔車(chē)，不時(shí)停下來(lái)鞠著(zhù)腰去清掃地面上的垃圾。他就是我們城市的美容師——清潔工�？�，他正在打掃時(shí)，一輛車(chē)急速地駛過(guò)，地上的污水隨之濺到他的身上，但他覺(jué)得沒(méi)有什么，只是繼續打掃地面的垃圾。
他是平凡，但在我的眼里卻是高貴的，他眼角的皺紋奪去了他的青春，但他將用剩下的年華為我們的城市清污除垢，讓我們的生活美好如畫(huà)。
平凡的人卻有著(zhù)不平凡的精神即使生活中的小人物也有著(zhù)小人物身上的不同精神，他們也需要被尊敬，他們身上散發(fā)出的人性光芒也有著(zhù)值得我們學(xué)習的地方。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 10
一、木屋外的花海
在一片雛菊花海中，一個(gè)士兵般的木屋挺立在艷麗的花朵叢中。從木屋的窗子望去，是這兒一叢那里一簇的花海。它們的花瓣似一滴滴圣母的淚水，顏色似云朵般的奶白。風(fēng)兒停在了它們身上，把美麗優(yōu)雅的舞蹈留給了這些花兒，花兒接受到了指令，便隨著(zhù)風(fēng)的大小而指曳。它們輕輕地晃動(dòng)著(zhù)腦袋、身子，仿佛是在聽(tīng)音樂(lè )的前奏。不一會(huì )，便開(kāi)始了巨烈的搖動(dòng)，先向左邊擺一擺然后彎曲著(zhù)身子輕微地抖動(dòng)，直至音樂(lè )結束風(fēng)兒離去。
二、教室的窗外
日落，往往是我認為在教室的窗外看到的最好的風(fēng)景，我會(huì )用眼睛把它記錄下來(lái)，儲存在腦海中。這幅畫(huà)是名為“大自然”的藝術(shù)家創(chuàng )作的。它首先用橙紅色鋪滿(mǎn)整個(gè)畫(huà)紙，然后慢慢漸變成大紅色。一朵朵奶白色的云兒也被染紅了，有的一層疊著(zhù)一層，有的只能孤零零的待在一旁，還有的一大團一大團的……它們都被鑲嵌了一層紅暈。畫(huà)上，一只只大雁南飛，擺成“大”字型，給過(guò)于空曠的'畫(huà)卷添上了一點(diǎn)生機。
三、家中窗外的池塘
不用說(shuō)綠樹(shù)成蔭的森林有多壯觀(guān)，也不用說(shuō)夜空中一只只閃爍的螢火蟲(chóng)有多耀眼，再不用說(shuō)一只只美麗的蝴蝶有多么讓人眼花繚亂，只是那窗外的池塘就能讓人大飽眼福了。
荷葉像把撐開(kāi)的大傘，里面是滴滴雨露，荷花有的還是花骨朵，似乎很害羞不敢面對這個(gè)世界。有的已經(jīng)完全綻開(kāi)，是一個(gè)大大方方的女孩子。池塘里的小蝦在和我講昨夜的故事，青蛙在和我訴苦，小魚(yú)在和小伙伴玩耍，嘻戲，這所有的景物構成了幅美麗的荷塘月夜圖。
窗外有著(zhù)許多美景，但缺少發(fā)現美的雙眼。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 11
八月十五晚上是萬(wàn)家燈火的中秋佳節。我和爸媽、哥哥都回到三舅家過(guò)節。三舅家十分熱鬧，有表姐、表哥、侄女、表弟、表妹、大姨夫……我們共聚在一起，享受天倫之樂(lè )的中秋大餐。
大家都聚在一起，舅媽把所有好吃的菜都拿出來(lái)，有魚(yú)、有蝦、有肉，還有好多好吃的菜，所有人高高興興地吃起了菜。有的喝酒，有的吃菜。喝酒的`都你來(lái)我往地相互敬酒，大家非常高興地吃起了中秋盛宴。這時(shí)候舅媽把一碗熱氣騰騰和色香味俱全的粥拿給我吃，真是既飽眼福又飽口福。我就大口大口地吃了起來(lái)。
中秋的夜晚，等人們吃完飯后，這一個(gè)大“月餅”緩緩地升了起。一只只“小眼睛”也出來(lái)賞月了。一眨一眨，似乎正在思念、盼望著(zhù)遠方的親人。
夜空中，一片漆黑，像是專(zhuān)門(mén)為中秋的大圓月精心準備的大舞臺。月亮就像是一個(gè)高級服裝師，給小草們穿中銀色的裙子，做自己的伴舞。
月亮像一個(gè)宏偉的畫(huà)家，把一條清澈的小河描繪成了一條壯觀(guān)的銀河。
月亮如同大自然偉大的媽媽?zhuān)岷偷摹澳抗狻毖酃庹找?zhù)高樓、照耀著(zhù)人山人海的街道，照耀著(zhù)一望無(wú)際的草原!
不久，月亮像一個(gè)羞答答的小姑娘一樣慢慢地從云層里露出臉來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，它才完全走出來(lái)，皎潔的月光從很遠的天空中照射下來(lái)。
我和表弟、表妹一起在馬路上走著(zhù)，邊走邊賞月，看那又大又圓的月亮像一個(gè)大圓盤(pán)一樣掛在天上，照射出的月光是那樣溫柔那樣明亮。我們走出了小區，經(jīng)過(guò)了公園，還走過(guò)了寬闊的馬路。我們在廣場(chǎng)上看見(jiàn)許多人，有叔叔、阿姨……他們都在賞月。啊!好壯觀(guān)啊，夜景真像一幅風(fēng)景畫(huà)。
時(shí)間已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我們邊賞月邊回家了。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 12
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活，宛如一部情節曲折的電影。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。
星期六，我在八點(diǎn)鐘要去學(xué)奧數，所以媽媽很早就起床了，可我還在睡覺(jué)。媽媽看了看鐘，叫我的時(shí)間到了，媽媽要叫我起床了，她放下手中的掃把，走進(jìn)了我的房間，推了推我，說(shuō)：“起床啦！”我從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現是媽媽在叫我，我就趕快起床了。
我洗漱完出來(lái)，發(fā)現媽媽又拿起掃把，先把房間里的垃圾掃出來(lái)，再把它們逐個(gè)逐個(gè)掃到一起，再將客廳里的垃圾也掃出來(lái)，最后把它們全部掃到陽(yáng)臺，之后再將垃圾掃入垃圾鏟，最后接一盆水，開(kāi)始拖地，也是先拖房間，再拖客廳，最后清理陽(yáng)臺。這樣我們的家就變得干干凈凈了。
媽媽做得井井有條，哪像我做的，手忙腳亂，每次都要媽媽來(lái)給我收尾。媽媽做得如此之好，讓我羨慕。媽媽見(jiàn)我呆站在那里，很奇怪地問(wèn)我：“怎么啦？”我清醒過(guò)來(lái)了，忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨銙叩貟叩哪敲锤蓛�，而我卻總是掃不好？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“因為我掃的有序��！”“什么？掃的.有序？”“對��！我是先把房間里的垃圾掃出來(lái)，再把客廳里的垃圾掃出來(lái)，最后把它們全部掃到陽(yáng)臺，最后開(kāi)始拖地先拖房間，再拖客廳，最后清理陽(yáng)臺的！”“做事也一樣��！沒(méi)有規矩不成方圓，做什么事都要講規則。大學(xué)曰：其本亂，則末置者否矣。如果做事的根本都沒(méi)有遵循的話(huà)，事情就做不好。你記住了嗎？”
我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 13
生活像掛在天上的云彩，變化多端；像具有童真的游樂(lè )園，歡樂(lè )無(wú)比；像美麗炫彩的彩虹，五彩繽紛。生活總的來(lái)說(shuō)就是一部自由發(fā)揮的電影。在這個(gè)秋天，這個(gè)碩果累累的季節，果樹(shù)們都爭先恐后的結果，等著(zhù)人們來(lái)接收自我勞動(dòng)的勝利果實(shí)。
這天，我們一家人帶著(zhù)活躍的氣氛與歡快的腳步來(lái)到了這片碩果累累的果園，一踏進(jìn)這個(gè)果園，我們立刻就感受到了一股秋天的氣息。來(lái)了果園，當然就是要采果，我們每人提好一個(gè)個(gè)籃子，走進(jìn)了這片茂密的果林，只見(jiàn)果林里一片金黃色；這金黃色是十分純凈的，沒(méi)有一絲污染。一片葉子掉落在我的眼前，讓我看到了金黃色的世界。走近果樹(shù)，果樹(shù)的枝干在慢悠悠的晃動(dòng)著(zhù)，仿佛在熱情地與我打著(zhù)招呼其他果樹(shù)也像有了生命似的晃動(dòng)著(zhù)枝干。我伸出手，想采摘幾個(gè)水果，可我怎樣也夠不著(zhù)，踮起腳，跳起來(lái)，爬上樹(shù)都試過(guò)了，就是摸不著(zhù)就在我被這個(gè)難題困惑著(zhù)的時(shí)候，感覺(jué)我突然長(cháng)高了，我往腳下一看，原先是爸爸把我抬了起來(lái)，我張望遠處，啊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空中飛翔著(zhù)一群歡快的.鳥(niǎo)兒。仿佛是在嬉戲著(zhù)，采摘完水果后，我讓爸爸把我放在地上，咦？我感到萬(wàn)分驚訝，剛剛這個(gè)果園還是靜悄悄的；此刻居然變得人山人海，人們有說(shuō)有笑地采摘著(zhù)果實(shí)，孩子們在茂密的樹(shù)林里穿梭著(zhù)，與剛剛相比，仿佛變成了另外一片世界。
時(shí)間如流水般一分一秒過(guò)去了，我卻還沉浸在歡樂(lè )的世界里。日落了，我依依不舍的離開(kāi)了這片茂盛而美麗的果林，下次，若還有機會(huì )，我必須還要見(jiàn)識一下這片果林的美麗。因為，那里存留著(zhù)我們的童真與家庭的溫馨。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 14
身體瘦瘦的，個(gè)子小小的，濃濃的眉毛，單眼皮，小眼睛，鼻梁不算挺，小小的嘴巴，兩個(gè)沖天鬏這就是記憶中的自己。
爸爸是修車(chē)的，媽媽是他的得力助手。記得很小的時(shí)侯，每天站在炕頭，透過(guò)窗戶(hù)，看著(zhù)他們忙碌的身影，沾滿(mǎn)油污的雙手，我經(jīng)常自己下地，穿上鞋，似懂非懂的拿著(zhù)一些工具遞給爸爸媽媽。好像是想當他們的'小助手。因為臥室跟修理室只有一道門(mén)和一扇窗隔著(zhù)，所以臥室里也充滿(mǎn)了汽油味。爸爸媽媽會(huì )把我送到山上的奶奶家。是希望我受到的傷害能降到最低。在奶奶家，我像只快樂(lè )的小兔子。每天蹦蹦跳跳去玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)了幾年。
幾年很快過(guò)去了，我到了去幼兒園的年齡。媽媽給我買(mǎi)了套新衣服，還有一個(gè)漂亮的新書(shū)包，送我去離家有10分鐘路程的幼兒園。在那里，我認識了好多和我一樣大的小朋友和一個(gè)漂亮的阿姨。阿姨每天給我們講故事。教我們認一些簡(jiǎn)單的字。讀兒歌。唱歌謠。做游戲......那段時(shí)光，比我在奶奶家一個(gè)人玩的時(shí)侯更快樂(lè )更充實(shí)。
又過(guò)了幾年，我上學(xué)前班了。我從幼兒園的小朋友一下子變成了學(xué)生。除了年齡的增長(cháng)，起出我沒(méi)覺(jué)得生活有多大變化，但后來(lái)我發(fā)現，我的確長(cháng)大了。
每天早上要按時(shí)起床，自己洗漱，整理書(shū)包，去上學(xué)。在學(xué)校里有好多老師和同學(xué)，每天要想怎樣讓老師和同學(xué)喜歡我。放學(xué)后。有了以前我不知道的任務(wù)—————家庭作業(yè)。
春去冬來(lái)，現在的我已經(jīng)是個(gè)四年級的學(xué)生了。上學(xué)還是我的主要任務(wù)。但腦子里多了許多小孩子們不會(huì )有的想法。
我想努力的學(xué)習。用好成績(jì)搏母親欣慰的笑容。也夢(mèng)想著(zhù)在過(guò)十年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上一所理想的大學(xué)，將來(lái)有份能讓自己和父母過(guò)上好日子的事業(yè)。
希望會(huì )夢(mèng)想成真。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 15
我熱愛(ài)所有那一個(gè)個(gè)絢麗多彩的小鏡頭，而走進(jìn)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，會(huì )有一種特殊的感覺(jué)，假如我有一架照相機，我一定要把它拍下來(lái)。
花鳥(niǎo)市場(chǎng)很清幽，沒(méi)有多少人，但到了下午人就漸漸多起來(lái)了，雖然沒(méi)有黑壓壓的一片，但我們可以看到，零零散散的幾團人，就像螞蟻窩那樣，人們自由地行走，里面包含著(zhù)男女老少，有穿棉襖的、穿毛衣的、穿牛仔褲的`、穿黑褲的……，戴圍巾的、戴耳套的、戴耳機的、背背包的……花鳥(niǎo)市場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了。鳥(niǎo)鳴也顯得分外清脆，人們邊觀(guān)賞著(zhù)邊說(shuō)起話(huà)來(lái)。
看！一位拄著(zhù)拐杖，但精神卻非常輕松的老人，欣賞著(zhù)那些菊花，看似，他好像很喜愛(ài)菊花的樣子，他聞?wù)叩诺那逑�，閉上了眼睛，耳朵靠近花朵，似乎在挖掘菊花的心靈深處，傾聽(tīng)它們的呢喃細語(yǔ)。瞧！一位背書(shū)包，高高大大的青年靠近了八哥的籠子，他欣喜地瞧著(zhù)，嘴里發(fā)出 “哥哥”地聲音，好像在引誘八哥，手指彈彈籠子，八哥飛了起來(lái)，說(shuō)“你好！你好！”青年震驚了一下，呀！還會(huì )說(shuō)話(huà)，多可愛(ài)呀！青年地嘴角掛上了一彎新月。聽(tīng)！一個(gè)長(cháng)著(zhù)圓圓腦袋地小男孩對他身邊穿著(zhù)紅衣服地媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)魚(yú)！買(mǎi)魚(yú)！”原來(lái)他看見(jiàn)了魚(yú)缸里地小紅魚(yú)，媽媽告訴孩子：“好呀！但是買(mǎi)來(lái)之后要好好養喔！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，做出了敬禮的姿勢向媽媽保證，媽媽笑了一笑，小男孩就高高興興的過(guò)去了……
這些小鏡頭，向我們展示了人與動(dòng)植物之間的和諧相處，這些生活小鏡頭都等待著(zhù)我們的發(fā)現，只要我們有一顆細心，你能做到嗎？
難忘的三個(gè)鏡頭作文 16
夏天的一個(gè)午后，天爺爺生氣了，把臉沉下來(lái)，陰沉沉的。大呼道：“小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)，快過(guò)來(lái)！”成群的小雨點(diǎn)忙不迭地擁過(guò)來(lái)，天爺爺生氣地跺著(zhù)腳，踩得“地板”震天響，嚇得小雨點(diǎn)都來(lái)不及做好跳下來(lái)的準備動(dòng)作，有的頭朝下，有的背朝下，有的翻著(zhù)跟頭就滾下來(lái)了．．．．．
無(wú)數的小雨滴，像許許多多輕捷柔軟的手指，大地上的萬(wàn)物就是那架碩大無(wú)比的鋼琴，泥地是渾厚的`至純低音，水泥地是柔和至美的中音，河面大概是清脆的至亮的高音區吧，小雨點(diǎn)們爭先恐后按動(dòng)各自的音階，彈奏出美妙絕倫的天籟之音。
這場(chǎng)雨給天地間的樹(shù)木洗了澡，原來(lái)不起眼的暗沉的綠色搖身一變，變成了水淋淋鮮亮亮的綠，深綠，淺綠，草綠，翠綠，墨綠，碧綠，還有一些說(shuō)不出來(lái)的綠，所有的綠，擁在一起，那么和諧，那么令人賞心悅目！這種綠，無(wú)論多高明的畫(huà)家都自愧不如，哪怕達芬奇再世。誰(shuí)見(jiàn)了這種綠，都會(huì )難以忘卻！
雪
在溫州，下雪說(shuō)說(shuō)不上是千載難逢，至少是十載難逢。十歲的我才看過(guò)一次大雪，總是覺(jué)得將軍橋附近的那座所謂的“雪山”名不副實(shí)！12月15日的那場(chǎng)大雪總算也讓他實(shí)至名歸了一回！雪山上像批了銀紗，又白又亮！走近些，我又覺(jué)得那是我最?lèi)?ài)吃的棉花糖，蓬松柔軟！我輕輕踩上去，不忍心破壞這難得一見(jiàn)平坦和純凈！我走在爸爸后面，調皮地搖動(dòng)前面的那棵"白色”金錢(qián)松，積在葉子上的雪紛紛揚揚落下來(lái)，落到爸爸的頭上，脖子上，哈哈，又下雪咯！笑聲，尖叫聲飄得老遠老遠.......
雪天，好美！我們在雪地上行走，走出一串串腳��；我們在雪地上堆雪人，滾出一個(gè)個(gè)大雪球；我們在雪地上打雪仗，打出一串串歡笑！。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 17
隨著(zhù)“喀嚓”一聲，一個(gè)晃動(dòng)的鏡頭，被記錄在照相機里了。那個(gè)鏡頭，讓人看激動(dòng)，讓人看了欣慰，讓人看了感動(dòng)……讓我們一起回到那個(gè)時(shí)候吧！
學(xué)生
大家都在路邊上玩，我一看兩邊都沒(méi)車(chē)，便跑過(guò)去與他們一起玩，張老師在路旁教導著(zhù)我們，突然一輛大巴車(chē)風(fēng)一樣的速度向我們奔來(lái)……
老師
呀！不好，為什么同學(xué)們個(gè)個(gè)都臉色蒼白，驚慌失措呢？我頓時(shí)也慌了，眼看同學(xué)們越來(lái)越緊張，越來(lái)越慌亂，大步走上去：“同學(xué)們，怎么了？”那個(gè)同學(xué)一直盯著(zhù)我的眼，我從眼中看到了恐懼，我突然感覺(jué)到有一種不祥的預感。
“老師，你……看……看……”，那位同學(xué)用那雙顫抖的手指向我的背后，同學(xué)們臉色越來(lái)越不好。隨后，我聽(tīng)到了一連竄的喇叭聲。
學(xué)生
“��！��！救命��！”突然，路邊上的一位同學(xué)大喊一聲：“快跑！”，可我們的腳像被釘子釘住了一樣邁不出腳，呆呆地站在那，大巴車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)向我們靠近。
老師
我迅速一轉頭，只見(jiàn)一輛大巴車(chē)失控地奔向學(xué)生，我被這場(chǎng)景嚇傻了，我望著(zhù)學(xué)生傻傻的地站著(zhù)，車(chē)子一步步地逼近。霎時(shí)，我反應過(guò)來(lái)，現在面對的是生命的安危，必須擺脫危險。
孩子們怎么不逃呀！還有好幾米呢！完全可以跑到路邊呀！看著(zhù)他們呆傻站那。不行，我要救孩子。
張老師迅速撲上去，用雙手推開(kāi)學(xué)生，被反力推回來(lái)的`張老師摔在地上。在張老師撲上去的那一刻，我仿佛聽(tīng)到了張老師對自己說(shuō)：“這是你的學(xué)生，你是他們的老師，你要保護他們，張麗莉，救救他們！”
在我們生活當中需要多一點(diǎn)責任。沒(méi)有責任，身邊就會(huì )失去很多東西，只要有了多一點(diǎn)責任，我們的生活才可能會(huì )更美好！
難忘的三個(gè)鏡頭作文 18
我的生活影院里，經(jīng)常放映著(zhù)數不清的“電影”，時(shí)時(shí)呈現在我的眼前，便組成了絢麗多彩的生活電影。讓我難以忘懷。
那天下午，我正在公園的街道上散步，一邊走一邊欣賞如詩(shī)如畫(huà)的美景，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)老人在緩緩前走，這位老爺爺拄著(zhù)木制的拐杖，戴著(zhù)墨鏡，顯然是一個(gè)盲人，老爺爺慢慢走去，前面有一塊香蕉皮，不知道是誰(shuí)丟的，我心想：誰(shuí)這么沒(méi)有公德呀？老爺爺又看不到……突然我耳邊傳來(lái)一個(gè)大哥哥的聲音，他喊了一聲：“老爺爺，您當心一點(diǎn)，前面有一塊香蕉皮��！”老爺爺聽(tīng)到了聲音，也聽(tīng)到了大哥哥急促地腳步聲，正朝著(zhù)老爺爺奔來(lái)，老爺爺拄著(zhù)拐杖，往前走了幾步，他摸索著(zhù)前面的路，蹲了下來(lái)，老爺爺的腿好像有點(diǎn)疼，看他痛苦的樣子，他把香蕉皮小心翼翼?yè)炝似饋?lái)，忍著(zhù)腿疼，朝著(zhù)某個(gè)方向走去。我和大哥哥都跑到老爺爺身邊，我問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您這是要……？”老爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō)：“我想把香蕉皮扔到垃圾箱，不要讓路人踩到了，可我這不爭氣的.眼睛，還有不靈活的腿……你們可以帶我去嗎？”我扶著(zhù)老虎爺爺往前走去，哥哥迫不及待地說(shuō)：“老爺爺，我跑去扔吧，您又不舒服，休息一下吧！”老爺爺欣慰地笑了笑，我對爺爺說(shuō)：“保護環(huán)境，人人有責！您趕快回家吧，別迷路了！”老爺爺親切的說(shuō)：“你們都是好孩子，我有人來(lái)接回家，沒(méi)事！保護環(huán)境很重要！”
老爺爺給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，老爺爺為了不讓人踩到香蕉皮，忍著(zhù)疼痛去撿垃圾，他愛(ài)護環(huán)境。這位大哥哥關(guān)心老人，愛(ài)護環(huán)境，我們一定要學(xué)習這種精神，做一個(gè)關(guān)心老人，保護環(huán)境的人。
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，那位老爺爺和大哥哥是筒中最鮮艷的那朵花，我永遠牢記在心。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 19
昨天晚上，我看了部電影，名叫《戰狼2》。里面有個(gè)鏡頭震撼了我的心靈。
主角冷鋒為了保護工廠(chǎng)的員工，與敵人經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)惡戰，癱到在樓梯上。有一個(gè)中國高管污蔑他，叫他走。他用堅定的口氣說(shuō)：“我走！”他用槍當拐杖，在樓梯上一瘸一拐地走著(zhù)。扶著(zhù)他的女醫生轉過(guò)頭對眾人說(shuō)：“我希望你們永遠記得，這將死之人，是救過(guò)你們的人，你們真的很可恥�！本褪沁@樣一個(gè)鏡頭深深震撼了我的心靈，讓我感受到在生死關(guān)頭人性的扭曲，以及一個(gè)老兵的心灰意冷。
還有一個(gè)鏡頭，冷鋒與敵人在地板上肉搏。那個(gè)外國兵把他壓在地上，對他說(shuō)：“你已經(jīng)不是個(gè)軍人了，為什么還那么拼命？”冷鋒掙脫束縛，跳起來(lái)說(shuō)：“一朝是戰狼，終身是戰狼！”那一刻，我感受到一個(gè)軍人的血性方剛，即使離開(kāi)軍人這個(gè)崗位，也不忘自己肩上所背負的'責任。這一個(gè)鏡頭，深深地震撼了我的心靈。
最后一個(gè)鏡頭，冷鋒與他的兩個(gè)戰友進(jìn)行最后的斗爭，冷鋒被鐵板壓在地上，無(wú)能為力，起不開(kāi)身。工廠(chǎng)的人民用一雙眼睛盯著(zhù)他，充滿(mǎn)了悲傷。冷鋒知道自己的時(shí)間不多了，用手機錄下紅巾軍的犯罪證據，讓航母實(shí)施轟炸。就在手機落地的那一刻，工廠(chǎng)的非洲人民再也忍受不了，怒火沖了出來(lái)，結果都被槍殺身亡。鮮艷血夜染紅了大地，航母上的每位官兵也都哭紅了眼。就是這樣一個(gè)鏡頭讓我感受到一群人的愛(ài)國精神，即使死也要死在自己的家園，即使死也要捍衛同胞，這種精神深深地震撼了我的心靈。
這幾個(gè)鏡頭，讓我感受到一種人性、一種血性，它深深地震撼了我的心靈，久久不能停息。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 20
生活，宛如一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛(ài)圖書(shū)館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，圖書(shū)館的大門(mén)敞開(kāi)了，各種各樣的人便爭先恐后地涌進(jìn)了圖書(shū)館。留披肩發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的……穿皮鞋的`，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，矮跟的……寬敞的圖書(shū)館似乎顯得擁擠了些。
人們進(jìn)了圖書(shū)館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎這封閉了一夜的圖書(shū)館空氣很清新似的。緊接著(zhù)，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿(mǎn)魚(yú)尾紋的眼睛，都各自盯上自己的目標，那粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，都小心翼翼地拿下書(shū)，極溫柔地撫摸著(zhù)，就像撫摸著(zhù)孩子光滑的臉蛋兒……
圖書(shū)館里騷動(dòng)了一陣之后，又恢復了往日的平靜，只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里了……
一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著(zhù)，一邊伏案疾書(shū)，有時(shí)，還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡；一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時(shí)已顧不及去整理那有些散亂的長(cháng)發(fā)，只是用大眼睛在書(shū)上貪婪地掃著(zhù)，不時(shí)地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話(huà)，定要把那束劉海兒剪了；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著(zhù)老花鏡，瞇著(zhù)眼睛，把書(shū)拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書(shū)放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著(zhù)字，一個(gè)字一個(gè)字地念著(zhù)，很吃力，卻很專(zhuān)注……
我沒(méi)有打擾任何人，悄聲無(wú)息地離開(kāi)了圖書(shū)館。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？……
難忘的三個(gè)鏡頭作文 21
生活中，有許許多多的小事，這些小事雖然不起眼，但生活就是有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)的小事組成的。
一次，太陽(yáng)照得人火辣辣的。人們都買(mǎi)西瓜、冰棍解渴。我向媽媽要了五塊錢(qián)，到商店里買(mǎi)冰棍。當走到我房子西邊時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺騎著(zhù)自行車(chē)，載著(zhù)一大筐綠皮西瓜，從北面駛來(lái)。
忽然，一件意想不到的事情發(fā)生了：老爺爺的車(chē)子被沙子滑倒了，西瓜滾得滿(mǎn)地都是。我剛要過(guò)去幫忙，一輛摩托車(chē)從我眼前飛一般駛過(guò)，在老爺爺面前停下。車(chē)上跳下一位小伙子，他把老爺爺扶起來(lái)，并關(guān)心地問(wèn)：“老大爺，摔著(zhù)了嗎？”老爺爺慈愛(ài)的面龐上顯出一絲微笑，說(shuō)：“沒(méi)有�！蹦俏恍』镒佑诌B忙扶起車(chē)子，把筐綁緊，幫老爺爺拾地上的西瓜。目睹青年的熱情勁兒，我也上去幫助老爺爺拾瓜。
瓜快拾完了。還剩下兩個(gè)滾在路邊，已經(jīng)摔裂了，露出鮮紅的瓤。那個(gè)小伙子拾起一個(gè)掂了掂說(shuō)：“大爺，裂成這樣，也不能賣(mài)了，不如讓我解解渴吧？”老大爺說(shuō)：“你吃吧�！闭f(shuō)著(zhù)那小伙子拿出把刀子，切了切就狼吞虎咽地吃起瓜來(lái)，剩下幾塊又送到我面前說(shuō)：“給，解解渴吧�！蔽倚南耄豪洗鬆旐斨�(zhù)烈日，賣(mài)瓜多不輕易，你還忍心吃。想到這兒，我瞪了他一眼說(shuō)：“我不渴�！蹦切』镒雍敛豢蜌�，又把西瓜吃了。我正想跟他講理，只見(jiàn)他從兜里拿出二十元，說(shuō)：“老大爺，這個(gè)瓜算我買(mǎi)的`。你真的沒(méi)事嗎？”說(shuō)著(zhù)把錢(qián)塞到老爺爺手里，騎上摩托車(chē)跑遠了。老爺爺拿著(zhù)十元錢(qián)，望著(zhù)漸漸消失的背影，熱淚盈眶地說(shuō)：“多好的人��！”
想想剛才我對他的態(tài)度，我真的有點(diǎn)后悔。這件事，我永遠也忘不了。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 22
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，生活像一部永遠演不完的電影，每天都上演著(zhù)人間百態(tài)，演繹著(zhù)一幕幕感人至深的畫(huà)面，但令我一年、甚至一輩子也忘不了的，則是生活中的一個(gè)小鏡頭。
每到夏天，我家門(mén)口總有一位賣(mài)蘋(píng)果的`中年婦女，操著(zhù)一口濃重的鄉音，由于她賣(mài)的蘋(píng)果個(gè)個(gè)又大又圓，吃上一口，清涼又解渴，因此，我和媽媽每次回家時(shí)，總會(huì )捎上個(gè)一兩斤，久而久之，我和媽媽和這位中年婦女熟了，每次買(mǎi)蘋(píng)果，她總會(huì )熱情的送給我一兩個(gè)，每天放學(xué)時(shí)，她還會(huì )和藹的問(wèn)我：“放學(xué)啦！”
漸漸的到了秋天，一天，在我和媽媽再次光顧她這個(gè)小攤時(shí)，她告訴我們這是她最后一天賣(mài)蘋(píng)果了，由于秋收，她要回村里干農活。媽媽特意多買(mǎi)了些蘋(píng)果，第二天，婦女果然沒(méi)再來(lái)賣(mài)蘋(píng)果，而媽媽則發(fā)現在上衣口袋里50元錢(qián)不見(jiàn)了，怎么找都找不到，媽媽只好自認倒霉。
這件事過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了，我和媽媽幾乎把丟錢(qián)的事情淡忘了。
突然有一天，我們一家人正在吃午飯，門(mén)鈴突然響了起來(lái)，我開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)一位中年婦女問(wèn)：“這是瑤瑤的家嗎？”我仔細的打量了一下她，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗、眉毛擰著(zhù)，眼睛及話(huà)語(yǔ)中途露著(zhù)焦急，我忽然想起，她就是那位賣(mài)蘋(píng)果的婦女，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)她遞給我一疊零零碎碎的，有的還被汗水染濕了，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)向她道謝，她就匆匆忙忙走了……
我很感動(dòng)，她竟然揀到錢(qián)還能把錢(qián)還了。這50元錢(qián)雖然不多，可對于一個(gè)普普通通農民，這是她賣(mài)蘋(píng)果一個(gè)星期的血汗錢(qián)呀！她是完全可以拒為己有的。這使我看到，這位婦女的拾金不昧的高尚品質(zhì)，至今，我仍忘不了這位婦女。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 23
人生像一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣味味俱全；人生又像一首悅耳的歌——有高潮也有低潮；人生還像一杯酒——讓人回味無(wú)窮。
記得在一個(gè)寒冷的年三十，我們家發(fā)生了一件至今令我難忘的事。
飯后，我和兄弟姐妹正津津有味的每年必看的節目——春節聯(lián)歡晚會(huì )。這時(shí)，一個(gè)精致的盒子吸引了我們。小姨急急忙忙的走過(guò)來(lái)。對我們說(shuō)：“你們的小姨爹從上海給你們買(mǎi)了五個(gè)筆袋”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我們便一窩蜂的沖上前去搶筆袋，可誰(shuí)也沒(méi)搶到，全被小姨拿走了。小姨接著(zhù)說(shuō)：“這里有四個(gè)28元的筆袋和一個(gè)48元的筆袋。為了公平競爭，我們應該用一個(gè)公平的方式來(lái)選擇自己的筆袋�！痹�(huà)音剛落，姐姐便說(shuō)：“石頭、剪子、布�！薄安恍�，不行�！贝蠹叶疾煌膺@個(gè)方式。這個(gè)想法只好落空了。頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲。
過(guò)了一會(huì )兒也不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“抽簽�！薄昂�，這個(gè)想法好�！贝蠹叶纪饬�。
對了，剛才只顧著(zhù)搶?zhuān)B筆袋的樣子也沒(méi)看到。只見(jiàn)28元的是一層的，上面只有一個(gè)福娃，而48元的是兩層的，上面有五個(gè)福娃。
抽簽前，姐姐還在神臺前拜了三下�！罢媸堑�，求神還不如求己�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)到。
抽簽開(kāi)始了，爸爸管標號，姨爹管做簽。小姨說(shuō)：“我們按照從小到大的順序來(lái)抽怎么樣？”大家同意了。
我是第二個(gè)抽的'。我左挑又選拿了一個(gè)紙團，小心翼翼地打開(kāi)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“5”字。當我拿到爸爸那兒換筆袋時(shí)，別人已經(jīng)換完了，定睛一看，正是那個(gè)48元的筆袋，毫無(wú)疑問(wèn)，那就我的啦。我偷眼看了看別人，都跟泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的。
直到現在，我還在用這個(gè)筆袋。每當拿起它，我就會(huì )想起那個(gè)生活中的小鏡頭。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 24
愛(ài)是火，融化心底的冰；愛(ài)是水，灌溉心里的情；愛(ài)是風(fēng)，吹走心中的霧；愛(ài)是雨，滋潤心田的花。
愛(ài)是無(wú)價(jià)的，他不需要任何回報，卻可以信心相傳；如果說(shuō)每件善事都是一顆珍珠的話(huà)，那么我們的愛(ài)心就是一根金線(xiàn)，用金線(xiàn)將所有珍珠連接起來(lái)，那將是世界上最為珍貴的無(wú)價(jià)項鏈。
大千世界，人海茫茫；在我們幸福的生活中，總有一些需要我們幫助的'人，如果你伸出溫暖的雙手，給予它所需要的幫助，足以證明你是一個(gè)擁有愛(ài)心的人，將他拍下來(lái)吧，之后回顧，你會(huì )獲得一些。
在我生活的地方，有許多等我拍下來(lái)的鏡頭，讓我給大家分享分享吧！
這時(shí)正處于盛夏，太陽(yáng)似一個(gè)大火球，烘烤著(zhù)大地；空氣中沒(méi)有夾帶一絲風(fēng)氣。遠方，以為不知名的大嬸，邁著(zhù)她那無(wú)力的腳步，緩緩向這里走來(lái)，可好景不長(cháng)，沒(méi)走幾步就在這無(wú)邊的酷熱之中暈倒了。
街上的居民紛紛走了過(guò)來(lái)，王叔叔從店里搬出一把涼椅，張阿姨從家里端出了一杯水，連德高望重的李奶奶也走了出來(lái)。：“怎么了？”“怎么回事？”大伙關(guān)心地問(wèn)。李奶奶將她扶起來(lái)，摸了摸，看了看“額頭上又熱又燙，好像中暑了�！崩钅棠陶f(shuō)完，手用力地按著(zhù)大嬸的太陽(yáng)穴，大家都屏住呼吸，緊張的看著(zhù)大嬸。
終于，蒼白的臉上露出了一絲笑容，“你怎么樣？”大家關(guān)切的問(wèn)；大嬸動(dòng)了動(dòng)嘴角說(shuō)“感謝大家的照顧，我現在好多了�！闭f(shuō)完搖搖晃晃想站起來(lái)，李奶奶連忙過(guò)去攙扶她說(shuō)：“再躺一會(huì )兒吧，一會(huì )兒你又要暈了�！薄安灰o的，不要緊的，我已經(jīng)可以走了�！闭f(shuō)完走幾步給大家看，大家才一一散開(kāi)。
人間有愛(ài)永遠是春天，朋友們，讓我們在同一片藍天下，一起創(chuàng )造更多愛(ài)的鏡頭吧！
難忘的三個(gè)鏡頭作文 25
暑假的一天，我和爸爸一起走出家門(mén)，來(lái)到楚王陵公園。
現在雖是六點(diǎn)，楚王陵里卻早已熱鬧非凡�？�，那威武的劉邦像下，許多大媽、爺爺奶奶們跳著(zhù)廣場(chǎng)舞，步履輕盈，喜笑顏開(kāi)；一些年輕的小伙戴著(zhù)耳機、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在林蔭道中奔跑，汗水浸濕他們的T血衫，卻是一臉輕松；瞧，一些人還拿來(lái)了羽毛球在比拼呢；聽(tīng)，樹(shù)林里隱約傳來(lái)鏗鏘有力的.口號聲，那一定是暴走團……
我和爸爸被這熱烈的氣氛感染著(zhù)，不覺(jué)加快腳底的步伐。剛剛下過(guò)雨的空氣中散發(fā)著(zhù)草木特有的清香，深吸一口氣，哇，空氣真清新！舒服極了！“甩開(kāi)雙臂，一二一！”我在心里默念著(zhù)。這時(shí)，我來(lái)到了童心園，瞧那兒，柔軟的沙地里面有好多小朋友在玩耍：快看這個(gè)小弟弟，他左手提著(zhù)桶，右手拿著(zhù)小鏟子，步履蹣跚，看樣子剛學(xué)會(huì )走路不久，還不時(shí)地跌倒，又堅強地爬起。年齡稍大一點(diǎn)的，就在那里玩滑梯，你追我趕，好不開(kāi)心！突然，我看到一個(gè)高個(gè)子的大哥哥在那玩輪滑，一溜煙的功夫就跑遠啦，對，之前見(jiàn)過(guò)他，繞著(zhù)偌大的公園滑個(gè)兩三圈，他絲毫都不會(huì )覺(jué)得累。
“喂，小子，干嘛呢？”我抬頭一看，嘿，這不是陳爺爺嗎？他是我的鄰居，和藹可親，我們都喊他陳爺爺。今年已經(jīng)七十多歲的他滿(mǎn)頭銀發(fā)，每天早上都會(huì )來(lái)跑步，吃完晚飯后還會(huì )散步，在楚王陵走上幾圈。他說(shuō)：“生命在于運動(dòng)，健康是生命之本，我要努力活到九十多，過(guò)好日子！”你看他滿(mǎn)身都是汗水，卻一點(diǎn)也不慌張�！澳阆仍谶@玩吧，我還要再跑一圈�！边�沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)他就跑遠了……
晨練的人們，你們的汗水換來(lái)了健康的身體，我向你們致敬！
難忘的三個(gè)鏡頭作文 26
生活是豐富多彩的，就像一個(gè)色彩繽紛的萬(wàn)花筒。我熱愛(ài)生活，更愛(ài)那一個(gè)個(gè)鏡頭。然而，我更愛(ài)市場(chǎng)里的小鏡頭。
清晨，市場(chǎng)的大門(mén)剛打開(kāi)一會(huì )兒，市場(chǎng)完全沸騰起來(lái)了，到處都能聽(tīng)到人們討價(jià)還價(jià)的聲音，小販吆喝的聲音，它們構成了一首奇特的市場(chǎng)交響曲。
正當我和媽媽要選購時(shí)，我忽然看到一個(gè)小女孩在地上吃力地尋找什么東西。市場(chǎng)的地面是那么臟，到處都是黑色的污水，腐爛了的菜葉和水果隨處可見(jiàn)。突然，她從一堆菜葉里撿出一條沾滿(mǎn)污泥的紅領(lǐng)巾，立刻興奮地向前跑，看到這一幕我疑惑不解，只見(jiàn)她跑到一個(gè)比她大一點(diǎn)兒的男孩旁邊，對他說(shuō)：“哥哥，你剛才不小心掉了的'紅領(lǐng)巾，請拿好”正好這時(shí)小女孩的媽媽也趕來(lái)了，忙問(wèn)怎么了。男孩瞧了瞧女孩的媽媽?zhuān)恍家活櫟卣f(shuō)：“這紅領(lǐng)巾送你了，反正我家里多得是！”女孩的媽媽這才反應過(guò)來(lái)，奪過(guò)小女孩手中的紅領(lǐng)巾，將它隨手丟在地上，說(shuō)：“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)，叫你不要亂跑，一個(gè)女孩子怎么用手去撿，而且紅領(lǐng)巾還這么臟？”小女孩卻掙開(kāi)媽媽的手，去吧紅領(lǐng)巾又撿了起來(lái)。她媽媽終于按耐不住心中的怒火，對著(zhù)小女孩罵道：“你撿這么臟的紅領(lǐng)巾干什么，你要我可以給你買(mǎi)，我們家又不是沒(méi)錢(qián)？”這憤怒的斥責聲，引得許多人都轉過(guò)頭來(lái)看。小女孩委屈的淚水在眼眶了打轉，她用蚊子般的聲音說(shuō)：“上來(lái)說(shuō)紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，我們一定要愛(ài)護它，珍惜它！”這聲音很低但很堅定，使得在場(chǎng)的人都驚呆了，那個(gè)小男孩也羞愧的臉紅地低下了頭。
晚上，我回想著(zhù)白天的那個(gè)市場(chǎng)里的小鏡頭，感覺(jué)它好像在告訴我什么似的，是什么呢？
難忘的三個(gè)鏡頭作文 27
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中的那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛(ài)博物館里一個(gè)個(gè)小鏡頭。
雙休日，博物館里到處是人。從上往下看，各種各樣的頭發(fā)顏色便映入我的眼簾：有黑色的，有灰色的，還有金色的等等。有的“頭”在那里“呆”了老半天，有的頭則迅速地移動(dòng)著(zhù)；有的步伐很慢，有的步伐很快，但都只發(fā)出輕幽幽的聲音，使人心中感到很坦然。
有的戴著(zhù)金絲邊的眼鏡，有的戴著(zhù)隱型眼鏡；老花眼鏡、近視眼睛和放大鏡，都在博物館里一一呈現。
人們都排著(zhù)隊，仔細地觀(guān)賞著(zhù)文物，井然有序。
你瞧，一個(gè)長(cháng)得很帥的外國青年，約二十四、五歲，穿著(zhù)一身運動(dòng)服，正埋頭苦“干”，用一手流暢的'隸書(shū)字體記錄著(zhù)關(guān)于古代中國的文物介紹，“刷刷刷”快級了。記錄本上已密密麻麻地撒滿(mǎn)了他的字體，干凈平整。他還試著(zhù)將文物的樣子粗略地畫(huà)下來(lái)呢！
在外國青年的旁邊，站著(zhù)一位約三十五六歲的中年婦女，臉上表現出嚴肅的神情。鉛筆時(shí)不時(shí)地“說(shuō)”著(zhù)“悄悄話(huà)”：“沙沙沙——”原來(lái)是那位婦女正在用她那纖細的手控制著(zhù)筆桿，在潔白空蕩的紙上畫(huà)出一個(gè)個(gè)形象逼真的古文物。
“這是我國古代的——”這時(shí)，我耳旁傳來(lái)了輕微的聲音，清脆悅耳，使人心中立刻感到很舒暢。噢，是兩位雙胞胎姐妹，不到九歲，身高也只有一米二差不多，一定是前面婦女的孩子。只見(jiàn)她們用手指在玻璃上，一個(gè)字一個(gè)字的念著(zhù)，很吃力，卻很專(zhuān)注。
再旁邊是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老者，高齡約有八十歲。拿著(zhù)放大鏡照古文物上的圖案，瞇著(zhù)眼睛，顯得很費力，可仍舊舍不得把放大鏡拿下。
我沒(méi)有打擾任何人，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了博物館。但這些生活中的鏡頭，我卻忘也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
難忘的三個(gè)鏡頭作文 28
小區里，花園旁，長(cháng)椅上，總會(huì )坐著(zhù)幾個(gè)咿咿呀呀，說(shuō)著(zhù)陳年往事，樂(lè )滋滋地曬太陽(yáng)浴的老人，其中年齡最長(cháng)的，要數住在花園旁十六棟一層的老奶奶，我親切的稱(chēng)呼她為“阿太”。
阿太已經(jīng)八十幾歲高齡了，孤零零一個(gè)人過(guò)著(zhù)沒(méi)有老伴、兒女陪伴的生活，只是由一個(gè)保姆照顧。由于手腳不太靈便，不能走太遠的路，又不愛(ài)悶在家里，就最喜歡坐在花園里曬太陽(yáng)，向過(guò)往的行人招手問(wèn)好。
小時(shí)候我是一個(gè)瘋瘋傻傻的小丫頭，整天騎著(zhù)一個(gè)小小的自行車(chē)在小區里瞎跑。阿太是慈愛(ài)地看著(zhù)我，在我路過(guò)花園的時(shí)候，咧開(kāi)少了幾顆牙齒的嘴笑，一聲一聲的叫：“囡囡，囡囡”。還向我揮手�！鞍⑻谩�！看到我最親愛(ài)的阿太，我總會(huì )停下小車(chē)，禮貌地向她問(wèn)好，阿太笑的.更開(kāi)心了，手也揮得更用力了。
帶著(zhù)快樂(lè )與歡笑，我升入了小學(xué)，因為家離學(xué)校近，上學(xué)放學(xué)我都自己走，每次走都會(huì )穿過(guò)花園，阿太每天都早早在花園等待�？粗�(zhù)我像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)，笑容更像朵朵花兒一樣綻放開(kāi)來(lái)。右臂緩緩抬起，向我揮手，“阿太”“囡囡”還是如此。
五年級，我們奮力在課業(yè)中掙扎。玩的時(shí)間少了，我連看著(zhù)書(shū)包都覺(jué)得不舒服。上學(xué)的路上，嘴里吃著(zhù)早飯，腳下也不停。偶然間聽(tīng)見(jiàn)一絲輕輕的呼喚：“囡囡……”我猛然停下了腳步，轉過(guò)頭，一個(gè)顫顫巍巍的身影——阿太，她的右臂依舊抬起，揮手，動(dòng)作是那么熟悉。我呆住了，一聲模模糊糊的“阿太”一個(gè)真切的微笑。
每每聽(tīng)到“囡囡”兩個(gè)字，我便想起了微笑，揮手的阿太，這些小小的鏡頭永遠刻印在了時(shí)間的墻上。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 29
“不嘛，我就要那個(gè)蛋糕！”，我對著(zhù)媽媽撒嬌道�！安恍�，吃什么蛋糕，不買(mǎi)！”，可媽媽卻義正言辭的拒絕了我。我只好灰溜溜的和媽媽出了商場(chǎng)。
我耷拉個(gè)腦袋，垂頭喪氣的走在回家的路上，天氣陰沉沉的，像是蓋上了一層又黑又厚的大布。路旁的小草無(wú)精打采的低著(zhù)頭，仿佛壞心情會(huì )傳染似的，和我一樣心情糟糕透了。
回到家，我就悶悶不樂(lè )的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽則開(kāi)始做飯。
時(shí)間一恍，幾天過(guò)去了。就當我開(kāi)始慢慢淡忘此事時(shí)，一天中午，母親卻給了我一個(gè)意想不到的驚喜。她在這幾天一直醉心學(xué)習做蛋糕，于是，在那個(gè)中午，我和往常一樣在房間里寫(xiě)作業(yè)，媽媽卻欣喜的叫我過(guò)去。我立刻放下筆，一路小跑過(guò)去。
“哇！真不錯，真漂亮！”我情不自禁地發(fā)出一聲贊嘆。我真的不敢相信，在短短幾天，我媽就從蛋糕小白，到了能做出如此美麗的蛋糕的“大神”。我望著(zhù)眼前這個(gè)蛋糕，它是那么精致，表面的奶油光滑的像一層玻璃。四周貼滿(mǎn)一塊塊小巧玲瓏，新鮮艷麗的草莓，紅紅的草莓像一盞盞紅彤彤的小燈籠。上面是一朵仿佛沾滿(mǎn)露水的紅玫瑰。
我迫不及待的用刀切開(kāi)了蛋糕，里面露出了黃黃的芒果。我用叉子叉了一小塊，放入嘴巴里，冰涼細膩的奶油在我嘴里化開(kāi)，外面的草莓鮮嫩可口，里面的芒果酸甜軟糯。
我滿(mǎn)臉興奮，手舞足蹈地對媽媽說(shuō)：“太好吃了，比外面買(mǎi)的.還好吃，媽?zhuān)阆麓芜�做！”，我媽媽摸著(zhù)我的頭，把一塊蛋糕端給我，笑吟吟地對我說(shuō)�！芭�，下次會(huì )給你做的，回房間里吃吧！”
回到房間的我，邊吃著(zhù)香甜可口的蛋糕，一邊想著(zhù)，“我媽媽真好��！全天下最好的人就是我媽媽?zhuān)赣H真偉大！”
難忘的三個(gè)鏡頭作文 30
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活像一幕電影，每時(shí)每刻精彩放映；生活還像一個(gè)放大鏡，能清楚地想起出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。十三歲的我，度過(guò)了嬰兒時(shí)期，童年時(shí)期還有正沉浸在的少年時(shí)期。尤其是童年時(shí)期，每一件事是那么的難忘，那么的歡樂(lè )，那么的`感人。
美好的童年，猶如浩瀚的大海，使人看后都難以忘懷；像一幅名畫(huà)家的作品，使人回想起來(lái)心曠神怡；更像彩色的肥皂泡，充滿(mǎn)了美好的幻想。
記得七歲的一個(gè)星期天，我看見(jiàn)家中的襪子沒(méi)有洗，便想在爸爸媽媽面前好好表現表現，也想讓自己也鍛煉鍛煉。
我先打來(lái)一盆清水，再把襪子浸在水里，讓它全部濕透。然后把襪子撈上來(lái)，抹上肥皂，接著(zhù)，我開(kāi)始用力地搓洗襪子。霎時(shí)間，襪子上全是肥皂泡，五彩的泡泡在陽(yáng)光照耀下，猶如千萬(wàn)個(gè)小淘氣舉著(zhù)一面面鏡子，綻發(fā)出五彩的亮光，霎是好看。這時(shí)我已經(jīng)忘記我是在洗衣服的。我越洗越開(kāi)心，越洗越興奮。洗著(zhù)洗著(zhù)，滿(mǎn)盆子都是泡泡，我用雙手捧起了一堆泡泡用力往上一拋，那些泡泡急促地往上升，世界一片彩色。升到半空中，泡泡們仿佛舍不得我，又齊刷刷的慢慢向下飄，多么美麗��！此時(shí)天上好像正下著(zhù)彩色的雨，正下著(zhù)夢(mèng)想和希望。
當時(shí)的情景我至今也依然清清楚楚地記得。當然把衣服洗得一團糟是肯定避免不了挨罵的。但我還在沉浸在夢(mèng)幻的世界里，也沒(méi)太傷心。
那童年的希望是一臺時(shí)光機，我可以一路開(kāi)心到底都不換季，帶竹蜻蜓，穿過(guò)了森林，打開(kāi)了任意門(mén)找到你一起旅行。如果說(shuō)我的生活是一部電影，那么五彩的泡泡童年就是這部電影最感人的一個(gè)畫(huà)面。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 31
生活是一張紙，在空白之中書(shū)寫(xiě)色彩；生活是一片海，在茫茫之中尋覓真諦；生活更是一臺相機，一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間的車(chē)輪滾滾駛過(guò)，生活的片段轉瞬即逝，但也有些被我們封存在心靈的深處，久久不能忘懷。每每回想起那場(chǎng)景，淚水禁不住再次涌出。
去年冬天，雪花漫天飛舞，我背著(zhù)書(shū)包穿過(guò)繁華的街道，這是我每次放學(xué)回家的必經(jīng)之路。昔日里那喧鬧的氛圍已不復存在，給人一種冷清之感。我也不由得加快腳步。當我走到我家旁邊的胡同口時(shí)，猛然發(fā)現不遠處似乎躺著(zhù)一個(gè)人，周?chē)能?chē)輛都繞他而行，隱約看見(jiàn)有幾個(gè)行人向他靠近。
出于好奇，我也湊了過(guò)去。雪花覆蓋在他身體上薄薄的一層，他好像絲毫沒(méi)有感受到寒意，一動(dòng)不動(dòng)。稀稀拉拉的人群中發(fā)出陣陣嘆息，人們都在竊竊私語(yǔ)。有人說(shuō)他是醉漢，有人說(shuō)他是乞丐，有人說(shuō)他是羊角風(fēng)，還有人說(shuō)他是車(chē)禍病人……人們都議論紛紛，可是沒(méi)人出手相救。
我頓時(shí)雙腿打顫，瑟瑟發(fā)抖。忽然人群中擠進(jìn)一位清潔工老奶奶。她毫不猶豫蹲下身子，用她那雙粗糙的雙手輕輕的'拍打著(zhù)那個(gè)人身上的雪花，她將自己的環(huán)衛服脫下，緊緊的把他裹住。她轉過(guò)身子試圖想把那個(gè)人扶起來(lái)，一次，兩次……周?chē)娜私K于按捺不住，大家一擁而上，將那個(gè)人抬起來(lái)急匆匆離去……
它，一個(gè)小鏡頭，就這樣深埋在我的內心深處，那件橙色的環(huán)衛服在我心中久久不能忘卻。我相信，在這些小鏡頭里，我們會(huì )感悟許多。是啊，生活中只要我們對人多一份尊重，少一份冷漠，懂得將心比心，世界將會(huì )更加美好。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 32
運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的歡呼聲、老師們日夜的籌備中拉開(kāi)了帷幕。運動(dòng)會(huì )的第一部分是開(kāi)幕式，也是最精彩的部分。十八個(gè)班分別進(jìn)行表演，表面上看上去風(fēng)平浪靜，實(shí)際上背地里都在暗暗較勁。
我們早在前幾日排練時(shí)，就提前觀(guān)賞過(guò)了好幾個(gè)班的表演，而我們的最大“對手”——七班，在排練時(shí)看起來(lái)也平平無(wú)奇，若要說(shuō)什么特色的話(huà)，也就是服裝了，那特別的民族服，也勉強能讓人眼前一亮。有著(zhù)這樣的比較，我們完全有信心在十八個(gè)班中脫穎而出。你瞧我們班——
邁著(zhù)整齊劃一的步伐，向前走、站定、音樂(lè )起，這都仿佛是一瞬的動(dòng)作。第一組女生的表演其實(shí)不僅沒(méi)有特色，竟還和前面五班撞了“車(chē)”，但也好在沒(méi)有出什么情況，也算為后面的兩個(gè)高潮奠定了基礎。第二組的十五個(gè)人剛一上場(chǎng)，我就分明聽(tīng)見(jiàn)了臺下傳來(lái)的尖叫聲。也是，紅色的三角錦衣衛帽，尖銳的長(cháng)劍握在手上，身著(zhù)一身古服，光說(shuō)這驚艷的`服裝，就怎能讓人不為之驚嘆？高難度的動(dòng)作，精彩的表演深入人心。但這精彩的背后，其實(shí)是一個(gè)女生不厭其煩的教導及十四位同學(xué)廢寢忘食的練習。
第三組是最為搞笑、可愛(ài)的。剛一上場(chǎng)，剛剛還滿(mǎn)臉嚴肅的幾個(gè)評委就忍不住笑了，一個(gè)個(gè)搞笑而又精準活潑的動(dòng)作，只惹得臺下一陣哄笑。臺上的郁老師早已笑得前抑后合。早已欣賞過(guò)十多遍的我們也是像第一次看的人一樣，要不是還在臺上，恐怕都有人要笑趴了。
接下來(lái)的表演中，評委及觀(guān)眾再沒(méi)有過(guò)如此激烈的表情。由此看來(lái)，我們班的表演也算是極其精彩的了。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 33
生活就是舞臺，隨時(shí)隨地都在表演；生活就像桌子，上面放滿(mǎn)了“杯具”和“洗具”；生活就像一部單反相機，隨時(shí)隨地都可以留下一個(gè)小小鏡頭。
在生活那數不盡的鏡頭中，就有那么一個(gè)場(chǎng)景，我至今難忘。有時(shí)候，生活需要嘗試，也一定會(huì )有第一次，這部生活的“單反相機”就記錄下了那一刻，我第一次燒開(kāi)水。
那是一個(gè)下午，一個(gè)很特別的下午。那天街上不見(jiàn)了往日的喧鬧，變得異常安靜，好像連風(fēng)也不見(jiàn)了蹤影。只有太陽(yáng)，在天上不煩躁地待著(zhù)。我的嗓子只覺(jué)著(zhù)在冒煙，便不由得加快了腳步。
回到家，四處找水喝。就在為找到水壺而竊喜的時(shí)候，心又沉到谷底—————水壺里一滴水都沒(méi)有。沒(méi)有辦法，又累又渴的'我只得自己動(dòng)手了。
進(jìn)了廚房，這里的一切是既熟悉又陌生——這是我第一次以“廚師”的身份進(jìn)駐廚房，平時(shí)倒是常常見(jiàn)奶奶動(dòng)手，而自己卻只有看的份，今天好不容易有了自己動(dòng)手的機會(huì )。
洗鍋，放水，開(kāi)火，這幾個(gè)在我們看來(lái)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作，小時(shí)候那會(huì )兒可小心了，開(kāi)火要躲得遠遠的，燒水時(shí)又要守在邊兒上�，F在回想起以前好笑的樣子，臉上又會(huì )露出笑意。這個(gè)小鏡頭可真是有意思。
最好玩兒的還屬我喝水時(shí)的樣兒了。我捧起那個(gè)比我頭都大的“碗”喝了好幾口。到現在我都記得是什么滋味——是甜的。
有時(shí)候，我也會(huì )想：為什么我會(huì )對這件事記得那么深？也許是因為這不僅僅是我第一次燒開(kāi)水，也是我的第一次自己實(shí)踐“生活基本功”。以前的我，不是一個(gè)十足的“小皇帝”嗎？
之后的日子里，我把這個(gè)鏡頭又翻拍了很多次。我一天天長(cháng)大，而那碗水依舊是那么甜。
你瞧！我的腦部“相機”里多了許多鏡頭，卻好像始終都沒(méi)有那張的顏色鮮艷。
難忘的三個(gè)鏡頭作文 34
“咔嚓”我給同桌拍了張特寫(xiě)鏡頭。我同桌是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的同桌了�？纯此�，和冬瓜一樣，還比不上一個(gè)二年級的小毛頭呢。他特別瘦，但長(cháng)得很帥，因此他在別人面前總是吹牛自己的帥氣。他常常穿著(zhù)一件黑衣服，還要家長(cháng)給他買(mǎi)個(gè)帽子搭配著(zhù)，上面寫(xiě)著(zhù)great五個(gè)藍色的英文字母，他穿著(zhù)灰色的緊身褲，綠色的運動(dòng)鞋，看上去十分陽(yáng)光。
我悄悄地靠近他，“咔嚓”拍了一張臉部特寫(xiě)，他有卷卷的金發(fā)，好美麗，像小狗尾巴上的毛一樣，他的膚色白白的.，如同一朵出水芙蓉，完全不像一個(gè)男生的膚色，他的眉毛粗粗黑黑的，一副將軍的神色。眼睛大大的，里面有個(gè)黑黑的珠子在上下動(dòng)著(zhù)，他的眼皮很奇特，一會(huì )兒是單眼皮，一會(huì )兒變成了雙眼皮。他的鼻子，小小的，耳朵是順風(fēng)耳，細微的聲音他都能聽(tīng)見(jiàn)。他的嘴唇紅紅的，一笑，潔白的牙齒露了出來(lái)，照片上的他正在笑呢，她看上去完全像個(gè)女生，沒(méi)什么男生的氣息。
現在我要跟著(zhù)他來(lái)一組“玩耍抓拍”，看！他正在和別人玩貓捉老鼠，他是老鼠之一，因為他的氣勢，別人都怕他，怕他被捉住了，結果就是——大叫，打人！因此貓看見(jiàn)他，就在自己前面也不捉他，于是他露出了十分得意的笑容，一副小人得志的樣子，于是他次次都是第一。我還抓拍到了他很傲嬌的一張照片，他就在那兒站著(zhù)，高傲的看著(zhù)班里的女粉絲，可見(jiàn)他的粉絲有許多啊。
你也不要小看他了，他在學(xué)習，次次第一。我拍到了他上課的樣子，睜大眼睛，看著(zhù)老師，十分認真。
怎么樣，我拍的特寫(xiě)鏡頭不錯吧？
難忘的三個(gè)鏡頭作文 35
我看過(guò)許許多多的電視劇，尤其是中間那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭更讓我動(dòng)心，有令人捧腹大笑的《快樂(lè )驛站》，有催人淚下的《媽媽再愛(ài)我一次》，有精彩的……
可最使我感動(dòng)的卻是《邱少云》這部感人的電視劇。那天，正是“八。一”建軍節，我們一家坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視機，靜靜地看著(zhù)《邱少云》這部扣人心弦的電視劇。我身臨其境。那是在朝鮮的戰場(chǎng)上，為了攻下敵人控制的'“391”高地，我軍埋伏在一條隱蔽的山溝里，準備在黃昏時(shí)分發(fā)起突然襲擊�？勺钍刮译y忘的卻是邱少云叔叔被烈火燒身而紋絲不動(dòng)的那個(gè)鏡頭。
敵人使用了燃燒彈，邱少云叔叔被火燒著(zhù)了，他的棉衣已經(jīng)被燒了大半，在前沿陣地上，敵人正在放哨，志愿軍很容易會(huì )被他們發(fā)現，邱少云叔叔趴在地上，紋絲不動(dòng)，忍受著(zhù)常人難以忍受的痛苦，臉上卻露出憤怒、堅毅的神情，他緊緊的咬著(zhù)牙，手深深的叉進(jìn)了土里，烈火在他身上猛烈地燒著(zhù)。
看到這里，我真希望出現什么奇跡——火突然間熄滅，我的心像刀繳一般，我再也忍不住了，激動(dòng)的淚水奪眶而出，心里默默地說(shuō)：“邱少云叔叔，您雖然在戰場(chǎng)上英勇?tīng)奚�，可您卻永遠活在我們和朝鮮人民的心里�！彪娨晞〔ネ炅�，可我的心卻久久不能平靜下來(lái)，我還沉浸在那個(gè)感人的鏡頭里，沉浸在邱少云叔叔被烈火燒身而紋絲不動(dòng)的那個(gè)鏡頭里。邱少云叔叔具有高度的共產(chǎn)主義精神，把革命的利益看得不自己的生命更重要，為了革命，寧肯犧牲自己寶貴的生命，這是多么崇高的精神��！
我們這一代的幸福生活，是多少老革命家用鮮血和生命換來(lái)的��！我們要好好學(xué)習，才能對的起他們。我永遠忘比了，永遠忘不了邱少云叔叔，永遠忘不了這個(gè)精彩的鏡頭！
難忘的三個(gè)鏡頭作文 36
生活是多姿多彩的，它就像一盞明亮的燈照射著(zhù)四面八方。在生活中，我們也許會(huì )經(jīng)歷過(guò)許多艱難的波折，也許會(huì )有些美好的.回憶令我們回味無(wú)窮，所以生活中處處都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
回想起那一件事，心中總是甜滋滋的，心里似乎有一種自豪感。每到黃昏的時(shí)候，我都和兄弟姐妹一起到田地里玩，來(lái)到了田地里一幅金燦燦的場(chǎng)面頓時(shí)浮現在我眼前，耳朵聆聽(tīng)著(zhù)許多昆蟲(chóng)在唧唧喳喳地叫，蝴蝶在翩翩起舞，它們都像組成了一支樂(lè )隊在表演。后來(lái)，我提出了一個(gè)建議：“不如我們來(lái)一個(gè)比賽——捉昆蟲(chóng)，誰(shuí)捉得多誰(shuí)就贏(yíng)�！贝蠹叶籍惪谕暫暗溃骸昂�！”大家都開(kāi)始分頭尋找昆蟲(chóng)的蹤影，像農民伯伯似的在田地里埋頭苦干似的在耕田。忽然，我發(fā)現了一只小昆蟲(chóng)，我靜悄悄地來(lái)到它身旁，伸出手一捉�！肮�！這只昆蟲(chóng)被我逮住了，還想往哪跑�！蔽遗d奮地說(shuō)。又有一只昆蟲(chóng)了，只可惜還沒(méi)到它身邊已經(jīng)撣開(kāi)翅膀飛走了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間慢慢過(guò)去了，袋子里已經(jīng)裝了幾只昆蟲(chóng)了，但我還堅持去捉。哥哥對我：“哇！那么厲害！你看看我只捉了兩三只，如果你跟我比簡(jiǎn)直是天壤之別！”一種喜悅的心情在我心里涌現出來(lái)。
我們都聚集在一起數昆蟲(chóng)，后來(lái)冠軍花落在我手上，真是興奮極了！最后，我們都把這些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)放走了，讓它回到田地里自由自在地生活。過(guò)了一會(huì )兒，它們又組成了一只樂(lè )隊在高聲歌唱，聆聽(tīng)著(zhù)昆蟲(chóng)們的‘歌唱’我們離開(kāi)了這片田地。
這件事已經(jīng)成為了我腦細胞的一部分了，那一瞬間總是令我深思。生活中因為有了這些有趣的事才顯得更加有意義，我會(huì )把這件事珍藏在我腦海里，讓它釋放出耀眼的光芒！
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