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記敘文寫(xiě)作指導教案
教學(xué)目標：
1、 能夠掌握幾種方法，把事情的過(guò)程寫(xiě)具體。
2、 培養學(xué)生勤于觀(guān)察，善于思考的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
目標1、2
教學(xué)步驟：
一、 新浪網(wǎng)友的困惑，導入新課：
最近，在新浪網(wǎng)上能夠經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)的困惑。如ppt顯示。你有沒(méi)有這樣的困惑呢？今天，我們就以記敘文寫(xiě)作為例來(lái)談?wù)勗鯓訉?xiě)作文。
二、 品讀《我的煩惱》，談?wù)勛约旱母惺芎驮u價(jià)
我們先來(lái)看一段我們同學(xué)的習作ppt顯示，你覺(jué)得寫(xiě)的好不好？為什么？（學(xué)生討論，指出不足）
明確：經(jīng)過(guò)部分寫(xiě)的不具體，是同學(xué)們寫(xiě)作中的通病。怎樣才能把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體呢？
三、 具體指導過(guò)程：
�。ㄒ唬┽槍Α霸鯓硬拍馨咽虑榈慕�(jīng)過(guò)寫(xiě)具體呢？”這一問(wèn)題，學(xué)生談自己的看法
�。ǘ﹦�(dòng)筆改改《我的煩惱》，學(xué)生認真修改，和同學(xué)交流自己修改后的內容，教師一起總結方法。
1、 方法指導ppt害怕跟高興、慚愧、傷心....等等情緒，都是看不到，摸不著(zhù)的，這是抽象的。寫(xiě)抽象的文章，要采用具體化，使它生動(dòng)。那么要怎樣使抽象具體化呢﹖有一個(gè)好法子，那就是應用『看、聽(tīng)、感、想、做』等五種方法去描寫(xiě)�！�
2、 具體步驟：
我們以『晚上怕看家』為例子來(lái)練習那時(shí)候我的眼睛看到什么﹖
我的耳朵聽(tīng)到什么﹖
我的心里感到什么﹖
我的腦里想到什么﹖我有沒(méi)有動(dòng)作﹖
3、根據所教方法繼續修改自己的片段，看看還有哪些地方可以再寫(xiě)的具體些。
�。ㄈ┲笇绾巫プ〖毠澝鑼�(xiě)使經(jīng)過(guò)更具體、生動(dòng)、形象
1、比較〈笑容也是一種美〉修改前后的不同。Ppt顯示。理解細節描寫(xiě)的作用。
2、再次對比，更深入體會(huì )細節描寫(xiě)的作用。
四、實(shí)戰演練
以<那個(gè)孩子好臟!>為題寫(xiě)一段話(huà)
五、 布置作業(yè)
題目：那一次，我真的哭（笑、生氣、傷心、后悔……）了
要求：
1、先把題目補充完整。
2、把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。
板書(shū)設計：
如何把事情寫(xiě)具體
——記敘文寫(xiě)作指導
一、 寫(xiě)清記敘的六要素
二、 應用看、聽(tīng)、感、想、做化抽象為具體
三、 注重細節描寫(xiě)原文地址：
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