逃課記之瘋狂籃球作文

　　我們是文班，所以秉承著(zhù)陰盛陽(yáng)衰的準則。全班有四十八個(gè)學(xué)生，男的只占四分之一。我們一直擔心的事就是：如果學(xué)校舉辦一次校際足球比賽，我們該怎么辦？事實(shí)證明我們的疑慮是多余的，學(xué)校一直沒(méi)有工夫來(lái)操勞這件微不足道的事。我們的班主任是一個(gè)溫和的中年婦女，有著(zhù)一頭黑黑的秀發(fā)。她總是在默默地遷就著(zhù)我們，而我們卻總在敷衍著(zhù)她，我們就像在玩一個(gè)小朋友經(jīng)常玩的游戲―捉迷藏。我們明知道彼此傷害著(zhù)對方卻依然我行我素。這也許就是處在一個(gè)特殊時(shí)期的我們特有的性格。我也不知道是怎么當上這個(gè)班的班長(cháng)的，似乎這是天經(jīng)地義的事情，我就這麼理所當然的承擔起“照顧”這個(gè)班所有的大大小小的事情。也許老師看重了我憨厚的性格，可是她從來(lái)就沒(méi)有看透我，看透我不積極的因素。一個(gè)偶然的機會(huì )，老師向學(xué)校請了一個(gè)約一個(gè)禮拜的假。在她臨走之前，她把我鄭重其事地叫到了辦公室，對我千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)是把整個(gè)班級體就交給我了，她說(shuō)她相信我會(huì )辦的很好的。我其實(shí)很想說(shuō)老師，這也許是您最大的一個(gè)失誤。在老師之后，我們開(kāi)始籌措逃課計劃，副課必逃主課選逃。我們在做這些事情的時(shí)候沒(méi)有一絲的愧疚，似乎這是我們應該做的。我們班的男生沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，但我們很是團結，全班無(wú)一幸免地都到了操場(chǎng)上。我們的球技不是很好，應該是很爛才對，但是我們有一種無(wú)形的默契在暗中支持著(zhù)我們。我們不是最強的，但我們要做到我們是最好的。這就是我們打球的原動(dòng)力。在老師不在的一個(gè)禮拜中是我們最瘋狂的一次大逃課，之所以對它影響這麼深，主要是我們一起經(jīng)歷的那一次籃球比賽。我們班的平均身高不到一米七，而我們樓道對面的班級里最低的也比我們最高的還要高那麼一截。比賽的結果是顯而易見(jiàn)的`，而我們從來(lái)都沒(méi)有放棄。比賽中我們每一個(gè)人都積極的在兩個(gè)籃筐中間搶跑，每一個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗，卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)要換人，一直都堅持到最后。在被一次次的蓋帽下，我們幾乎都快窒息了，可是比賽的氣焰就從來(lái)沒(méi)有暗淡過(guò)，只是隨著(zhù)比賽的接近尾聲我們一次次的再次沸騰。在比賽結束的哨聲響起的時(shí)候，我們都躬著(zhù)身子喘著(zhù)粗氣站在那，旁邊的歡呼聲似乎很大，因為我聽(tīng)不到我喘氣的聲音。離開(kāi)籃球場(chǎng)的時(shí)候每一個(gè)人都把頭深深地埋在懷里，是自責？是傷心？我們從來(lái)就沒(méi)有為什么事情而這樣傷心難過(guò)，就連逃課的時(shí)候心里都不曾產(chǎn)生過(guò)這麼強烈的感情。而現在卻為這毋庸置疑的答案耿耿于懷，是年少輕狂？還是少不更事？我們似乎就瘋狂過(guò)那麼一次，但這足夠了。如果下次還有機會(huì )的話(huà)，我想我們還會(huì )的。