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正能量是什么作文（精選21篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的正能量是什么作文，歡迎大家分享。
正能量是什么作文 1
我一直不明白一個(gè)問(wèn)題：正能量是什么？正能量是穿越黎明中的陽(yáng)光，它為我們帶來(lái)溫暖。正能量是暴雨中的大傘，它為我們遮風(fēng)擋雨。正能量是航行時(shí)的航標燈，它的光芒為我們指引方向。正能量是偉大的精神，也是簡(jiǎn)單的行為。
我們一直生活在一個(gè)安逸的社會(huì )，和幸福的家庭中。家庭和社會(huì )都很關(guān)心我們、呵護我們，但我更加依然覺(jué)得需要一種偉大的精神——正能量。
有一次，我在家里，聽(tīng)爺爺給我講了一個(gè)十分感人的故事：2003年，中國發(fā)生了一場(chǎng)“非典”……后來(lái)，我在電視節目中了解到，“非典”就是一種對各種生物和人類(lèi)有極大危害的傳染性病毒，它通過(guò)空氣傳播、唾液傳播，只要人和人近距離說(shuō)話(huà)都有可能被傳染，是一種傳染性極強的傳染病。由于這種病毒在當時(shí)的科技下很難預防和治療，一旦被傳染死亡率就很高。有許多醫生和護士都站在第一線(xiàn)，搶著(zhù)和病人一起與強大的“非典”病魔做著(zhù)斗爭，因此許多“白衣戰士”都光榮殉職了。
其中就有一位護士的故事：那位護士在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下前往疫區，他和父母說(shuō)到疫區。
他父母說(shuō)：“你還是不去，行嗎？太危險了，傳染上可不得了��！”
“不行呀！我是‘白衣戰士’，那是我的職責，我要在第一線(xiàn)上與‘非典’做斗爭！”
“那——那好吧！”
這位‘白衣戰士’連續工作，照護了很多病人，最終她也被傳染了，在臨終前她沒(méi)有什么遺言，就只對別人說(shuō)“等……等我死……死后……一定要把……把我的……遺體剖開(kāi)……發(fā)明攻……攻克……‘非典’的方……方法�！�
這們護士是多么的偉大而擁有正能量��！她舍己救人，為了別人，可以不顧自己，她是多么偉大��！
還有一件事，那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的'星期天，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)跳著(zhù)打節拍，花兒綻開(kāi)了笑臉。我正盼著(zhù)綠燈要過(guò)馬路時(shí)突然聽(tīng)到一聲：“哎呦！”
我猛得一回頭，看見(jiàn)一位老奶奶重重的摔在地上動(dòng)彈不得。
我在想：到底去扶不扶老奶奶呢？它這么可憐，在地上動(dòng)都動(dòng)不了，去吧！可是以前也是兩個(gè)小孩去扶老奶奶，可老奶奶把責任賴(lài)在那兩個(gè)孩子身上��！哎！不管了，還是救人要緊！
于是我邁著(zhù)箭步?jīng)_上去，小心翼翼地把老奶奶扶了起來(lái)，輕輕地拍了拍她身上的灰。
奶奶和藹可親地拍了拍我的肩膀：“謝謝你��！小朋友，你真有正能量，現在啊，社會(huì )上真缺少你這種人了�；厝グ�，我一定要讓我孫子向你好好學(xué)習！”
我的心里像吃了蜜一樣甜。
��！原來(lái)正能量是這么簡(jiǎn)單，只要小小的一個(gè)舉動(dòng)，甜蜜的一個(gè)微笑，親切的一聲問(wèn)候……我們要繼續發(fā)楊這種精神和行為，讓世界更美好！
正能量是什么作文 2
什么是“正能量”？為什么要傳遞正能量？“正能量”本是物理學(xué)名詞，出自英國物理學(xué)家狄拉克的量子電動(dòng)力學(xué)理論：伴隨著(zhù)與一個(gè)變量有關(guān)的自由度的負能量，總是被伴隨著(zhù)另一個(gè)縱向自由度的正能量所補償，所以負能量在實(shí)際上從不表現出來(lái)。
“正能量”的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專(zhuān)著(zhù)《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過(guò)激發(fā)內在潛能，可以使人表現出一個(gè)新的.自我，從而更加自信、更加充滿(mǎn)活力�！罢芰俊敝傅氖且环N健康樂(lè )觀(guān)、積極向上的動(dòng)力和情感。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著(zhù)我們的渴望，我們的期待。
“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活，當然多多益善，但卻需要社會(huì )共同創(chuàng )造
正能量是什么作文 3
正能量，什么是正能量？正能量就是迎難而上，永不放棄的精神。在我的身邊，就有這樣一股正能量，它深深地影響著(zhù)我。
在我上的輔導班里有一個(gè)三年級的小妹妹，英語(yǔ)成績(jì)特別特別差。最初，她對英語(yǔ)簡(jiǎn)直是一竅不通，單詞不會(huì )念也不會(huì )寫(xiě)更別提課文中的.句子了。她每次英語(yǔ)考試都是班上倒數。為此還經(jīng)常被老師和家長(cháng)批評。
來(lái)到輔導班后，她主動(dòng)對老師說(shuō)：“要攻克英語(yǔ)這個(gè)難題�！庇谑�，她總是抓緊時(shí)間完成家庭作業(yè)，然后就拿出快速方法。不僅如此她還主動(dòng)要求在老師那里默寫(xiě)單詞和聽(tīng)寫(xiě)課文，每一天都如此。最初她只能寫(xiě)對三五個(gè)單詞。但她不灰心，仍在堅持。慢慢地，她能把整個(gè)單元的單詞全部正確地默寫(xiě)出來(lái)。上周考試，她考了77分，雖然不是很高，但是已經(jīng)有巨大的進(jìn)步。
這就是我身邊的正能量，她不怕困難。決不放棄的精神，深深地影響了其他同學(xué)們。我也要向她學(xué)習。
正能量是什么作文 4
正能量，正能量是什么？正能量是困難，永不放棄的精神。在我的身邊，有正能量的如此暴漲，它深深地影響了我。
在我上的輔導班里有一個(gè)三年級的小妹妹，英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)進(jìn)行特別需要特別差。最初，她對學(xué)生英語(yǔ)簡(jiǎn)直是一竅不通，單詞不會(huì )念也不會(huì )寫(xiě)更別提課文中的句子了。她每次使用英語(yǔ)水平考試內容都是自己班上倒數。為此還經(jīng)常被作為老師和家長(cháng)可以批評。
她來(lái)到輔導班后，主動(dòng)向老師說(shuō)：“解決英語(yǔ)問(wèn)題�！彼运偸腔〞r(shí)間完成作業(yè)，然后想出一個(gè)快速的方法。不僅如此，她每天都自愿給老師寫(xiě)單詞和聽(tīng)寫(xiě)。在最的.開(kāi)頭，她只能成對地寫(xiě)三五個(gè)單詞。但她并沒(méi)有氣餒，她仍然堅持著(zhù)。慢慢地，她可以正確地寫(xiě)出整個(gè)單元中的所有單詞。上周的考試，她得了77分，雖然不是很高，但進(jìn)步很大。
這是我身邊的正能量，她不怕困難。永不放棄的精神，深深影響了其他學(xué)生。我也想向她學(xué)習。
正能量是什么作文 5
我正在和一個(gè)中年婦女握手。作為長(cháng)輩的她卻用兩只手緊握著(zhù)我，我摸到了她粗糙的雙手。她十分激動(dòng)，兩眼露出了感激，黝黑的臉都變紅了。在我身旁，站 著(zhù)一個(gè)女孩，她叫許海如，和我一樣大，但是卻比我瘦小許多。已是深冬，但她還穿著(zhù)拖鞋，有些拘謹地站在那里，一句話(huà)也不說(shuō)，但是眼神里卻充滿(mǎn)著(zhù)藏也藏不住 的喜悅。旁邊有兩個(gè)小孩，一臉好奇地盯著(zhù)我們看。旁邊還有幾只活蹦亂跳的雞。這是我第一次去海如家的情形。海如是媽媽助學(xué)的.一個(gè)孩子，今年六年級。因為缺 錢(qián)，她很快就得輟學(xué)。那個(gè)興奮的中年婦女就是她媽媽?zhuān)莾蓚�(gè)小孩是她的弟弟妹妹。媽媽的幫助讓優(yōu)秀的海如能繼續踏入課堂。這，也是正能量。
正能量就像一把火，是黑暗中的希望。每個(gè)人都傳遞一點(diǎn)正能量，這個(gè)冬天，就不再寒冷。
正能量是什么作文 6
正能量是指引人前進(jìn)的燈塔，是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì )需要愛(ài)，時(shí)代需要愛(ài)。贈人玫瑰，手留余香，在現在這個(gè)社會(huì )，我們需要正能量。
一件小事，但它卻體現了人與人之間的.關(guān)愛(ài)，反映的是愛(ài)的傳遞。這件事使我至今難以忘懷。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，老師帶著(zhù)同學(xué)去春游。我們要去新理工大學(xué)參觀(guān)，一路上我們又蹦又跳，熱鬧極了。參觀(guān)了一上午。我們吃了自帶的午飯后，又玩到下午。往回走的路上，我們又渴又累，幸虧劉若曦的爸爸買(mǎi)來(lái)了好多瓶礦泉水，可樂(lè )�？吹剿�，又累又渴的我們一擁而上，很快就搶光了。而劉若曦并沒(méi)有上前去搶?zhuān)菗炱饾L到身邊的礦泉水，正當她要喝時(shí)看到還有沒(méi)搶到水的同學(xué)，轉身又把水送給了同學(xué)。而那些搶水的同學(xué)看到這一幕都羞愧的低下了頭。
通過(guò)這一件小事，我的心中被這微不足道的小小的正能量所感動(dòng)著(zhù)。
希望這樣的正能量越來(lái)越多，這樣我們的社會(huì )就會(huì )更溫暖更美好。
正能量是什么作文 7
昨晚，在期待已久的呼喚中，微笑的天使給了我們一個(gè)小小的驚喜。
這是一個(gè)在健身房不能再短的短視頻。
視頻里他的動(dòng)作很標準，嘗試的運動(dòng)也比較多，甚至晚上10點(diǎn)，給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。
我們不禁會(huì )覺(jué)得，我們往往只看到別人光明美好的一面，卻往往在人前忽略了他們的努力。
有人說(shuō)，你的好身材隱藏了你的.自律生活。
以前我不這么認為，現在發(fā)現這句話(huà)這么有道理。
不僅要從自己身上感知，還要從別人身上觀(guān)察。
一個(gè)人又胖又瘦，不再說(shuō)吃多吃少，不再單純節食，而是嚴格自律。
很好的控制自己的飲食，而不是節食，然后過(guò)上更自律的生活，鍛煉身體，鍛煉身體，健康的保持身材。
我想這也是我很喜歡微笑天使的原因吧。
一個(gè)優(yōu)秀的人不僅會(huì )自己優(yōu)秀，還會(huì )把優(yōu)秀的正能量傳遞給喜歡自己的人。
這種能量真的很值得推廣。
正能量是什么作文 8
大家好！今天我講話(huà)的主題是：《傳播正能量》。
正能量是人間最美麗的花，傳播正能量是人間最美麗的花。作為學(xué)生，我們要做的就是用實(shí)際行動(dòng)去傳播正能量。只有這樣我們才能做一名有正能量的好學(xué)生。
我們身邊的正能量值得我們每一個(gè)同學(xué)去學(xué)習，去傳播；正能量就好像一個(gè)無(wú)窮大的魔方，讓我們的學(xué)習變得更有效率，我相信，只要我們每個(gè)人都付出自己的正能量，世界將會(huì )變成美好的。
我國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個(gè)具有悠久的歷史和燦爛文化的大國。我們作為一名學(xué)生，要用一生去傳播正能量，去感染身邊的每一個(gè)人，讓我們的.校園更加溫暖。讓我們的身邊更加團結，讓我們的社會(huì )更加安定，讓我們的祖國更加富強！
我的演講結束了，謝謝大家！
正能量是什么作文 9
在這個(gè)寒假中，我從新聞，報紙上發(fā)現了正能量在傳遞，正能量讓這個(gè)冬天不再寒冷。
在電視新聞上，我看到了“一碗面溫暖一座城”的系列報道。在鄭州的骨科醫院旁邊坐落著(zhù)一家小小的面館，這家面館的主人是一個(gè)婦女，她叫井小敏，她的丈夫李剛臥病在床，她只能靠這家面館來(lái)賺取丈夫的.醫療費，經(jīng)過(guò)電視報道后，很多人都去這家“李記鹵肉面”吃飯，還經(jīng)常吃碗面后放了比這碗面的價(jià)格更多的錢(qián)，便匆匆走了。很多人直稱(chēng)：”我們不僅吃了面，還獻出了愛(ài)心，一舉兩得，去別家店吃，還不如到這家店吃�！敖�(jīng)過(guò)人們幫助下，李剛叔叔順利出院了，
一碗面吃出了人情味。一碗面，看似普通，但卻溫暖了一座城，“小小一碗面，溫暖一座城“這就是正能量，正能量在傳遞······
正能量是什么作文 10
在動(dòng)物王國里有一個(gè)國王，他是一頭獅子，他吃很多食物，可是這頭獅子國王很不好看，眼看快要成熟的稻田，國王就會(huì )對他們說(shuō)：“我的村民們，你們最好快點(diǎn)把稻子和肉酒都給我們王國，不給的話(huà)就殺了你們，給在外面給野狼吃�！币粋�(gè)叫賈服的小黑兔想了一個(gè)辦法，她把所有的.人給聚集起來(lái)，他讓孩子們躲在地里。里面有很多好吃的，其他大型動(dòng)物在上面小黑兔對他們說(shuō)：“朋友們，獅子國王讓我們給他東西，我是對的，可他不讓我吃，也不讓他們吃�！贝笙笳f(shuō)：“快說(shuō)重點(diǎn)�！毙『谕谜f(shuō)：“是這樣的，我有十輛車(chē)可以開(kāi)走，一輛車(chē)可以坐十人我們100人可以了，你們有些人開(kāi)車(chē)，有些人把家里食物和水都帶上，還有鍋也帶上，這樣，我們就可以在路上餓了，吃我們帶的東西�？墒锹曇舨荒芴�，再過(guò)一個(gè)時(shí)晨，他們就會(huì )把食物給國王，但他們已經(jīng)把東西放在車(chē)里，這樣他們開(kāi)著(zhù)車(chē)就走了�！�
正能量是什么作文 11
那天天氣很晴朗，我和我的伙伴一起騎車(chē)去海爾廣場(chǎng)玩，我們整整游玩了一下午。
我們騎著(zhù)車(chē)下坡，又上坡，又圍著(zhù)海爾廣場(chǎng)轉圈，玩地可開(kāi)心了。我們玩累了，坐在臺階上休息，忽然，我們兩個(gè)看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，她提著(zhù)大包小包的東西，還背著(zhù)一個(gè)包裹，累得滿(mǎn)頭大汗，還不是地喘著(zhù)粗氣，當我們兩個(gè)一同看到這個(gè)情景的時(shí)候，我們異口同聲地說(shuō)了一句話(huà)：“幫助他人，快樂(lè )自己�！蔽覀円噪x馳的.弦一般的速度跑了過(guò)去，連忙接住她手中的東西，讓她休息了一會(huì )兒，然后又問(wèn)她家在哪里，知道之后我和我的伙伴一人拿東西一人騎車(chē)帶著(zhù)老奶奶把她送回了家。老奶奶回到家里，給我們說(shuō)了一聲謝謝，此時(shí)此刻我的心溫暖了許多�；氐郊依�，媽媽問(wèn)我今天問(wèn)什么回家那么晚。我把這件事的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)，你真是個(gè)好孩子。
小伙伴們，你們以后一定要助人為樂(lè )，只要你幫助他人，他們也會(huì )報答你的。
正能量是什么作文 12
我小時(shí)候經(jīng)常喜歡看《奧特曼》，尤其是奧特曼打怪獸維持正義，維持正能量去反抗負能量，每當看到這時(shí)，我都會(huì )去聯(lián)想生活中的正能量。
正能量在我們生活中其實(shí)處處都有得發(fā)現，只是我們或許還不知道，其實(shí)正能量不一定要像奧特曼一樣那么地強大，只要有愛(ài)，就會(huì )產(chǎn)生正能量。這幾天在學(xué)校里，我也發(fā)現了不少正能量，加像我們班上的'覃金萍因為說(shuō)掉到了桌下而來(lái)不及撿，坐在身旁的韋良奕便幫她撿起了書(shū)。在美術(shù)課上，黃柳香因為忘帶了橡皮擦，所以向李恩彤借，而且，李恩彤還笑呵呵地把自己平日里最喜歡、最舍不得用的橡皮擦借給了黃柳香。體育課后，黃柳香的水喝完了，于是便向我借水，而我也把水借給了她。
這便是我們生活中看似微不足道、司空見(jiàn)慣的正能量，它不僅包含了正能量，還包含了朋友、同學(xué)之間的友愛(ài)，所以我給這個(gè)正能量取名為：“愛(ài)之正能量”！
正能量是什么作文 13
他坐在教室角落默默無(wú)聞，很少與同學(xué)說(shuō)話(huà)，自從那一次，我改變了對他的認識。
在一個(gè)烏云密布，下著(zhù)滂沱大雨的下午，大家都撐著(zhù)傘回去了，可還有一位同學(xué)忘了帶傘，無(wú)助地站在教室邊。我正想過(guò)去幫助他，可這時(shí)在教室最后清潔，默默無(wú)聞的他，一下樓，見(jiàn)到那位同學(xué)，便知緣故了。只見(jiàn)他默默地走過(guò)去，把手中的傘給了那位同學(xué)，他怕那位同學(xué)會(huì )將手中的傘塞回給他，便對那位同學(xué)說(shuō)：“我家就在附近，我沖回去就行了，你撐傘回去吧�！闭f(shuō)完便冒著(zhù)傾盆大雨，用書(shū)包頂著(zhù)頭沖出校門(mén)，我擔心他的書(shū)會(huì )濕，也怕他會(huì )滑倒，但他已消失在風(fēng)雨中，第二天，當我得知他住的`地方比那位同學(xué)遠，而且看著(zhù)他因書(shū)濕被老師數落而感動(dòng)。
原來(lái)一位默默無(wú)聞不相識的人，也會(huì )熱心有愛(ài)心地去幫助他人。
正能量是什么作文 14
“正能量”是如今流行的一個(gè)詞，剛聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候，我并不知道是什么意思。經(jīng)過(guò)了幾件事以后，我明白了它的'含義。
有一次，我和媽媽在小廣場(chǎng)散步，一群小朋友在興高采烈的做游戲。突然，一個(gè)小朋友不小心摔倒了，我連忙把他扶起來(lái)。小朋友很有禮貌的說(shuō)了句：“謝謝姐姐�！蔽遗芑貗寢尩纳磉�，媽媽笑瞇瞇的對我說(shuō)：“這就是正能量�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現鄰家的小弟弟沒(méi)帶鑰匙，站在樓道里瑟瑟發(fā)抖，我立馬打開(kāi)門(mén)，讓他進(jìn)屋一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊等媽媽。沒(méi)過(guò)多久，他媽媽風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái)了，一個(gè)勁的道謝，我說(shuō)助人為樂(lè )是件好事，不必道謝了。他們走后，媽媽對我說(shuō):“這也是正能量�！�
這些事雖小，但體現了人與人之間的關(guān)愛(ài)，傳遞了正能量。
我明白了一個(gè)道理：“正能量”在生活中就是要多幫助別人，多做好事。幫助別人，快樂(lè )自己。希望每個(gè)人都擁有正能量，做個(gè)正能量的傳遞者。
你好，正能量。
正能量是什么作文 15
昔日，有一個(gè)小鎮被一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水淹沒(méi)，人們四處逃散。在這片破敗的土地上，生活的希望微弱得幾乎被沖刷殆盡。
然而，正義之火從不滅。杰克是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，因為母親身體不好，他早早地背負起照顧家庭的重任。盡管生活如此拮據，他從未喪失對美好明天的.信心。
杰克熟悉著(zhù)小鎮的每個(gè)角落，他看到了很多人們的困境和苦難。于是，一個(gè)念頭在他腦海中浮現出來(lái)。他決定動(dòng)員大家組成志愿者隊伍，共同努力拯救小鎮。
一個(gè)月后，志愿者隊伍如火如荼地展開(kāi)工作，他們共筑堤壩、疏通溝渠、分發(fā)物資。每當有人感到疲憊時(shí)，杰克總會(huì )站起來(lái)鼓勵大家，他深信只要大家齊心協(xié)力，一切困難都能克服。
經(jīng)過(guò)半年的艱苦努力，小鎮逐漸恢復了昔日的美麗。人們的笑臉重新出現，生活重新充滿(mǎn)希望。
這個(gè)故事如一支火炬照亮了我們內心的黑暗。正如杰克所說(shuō)：“只要我們有信心，有愛(ài)心，永遠不要放棄，奇跡就會(huì )在我們身邊發(fā)生！”
正能量是什么作文 16
早上，我坐上了一輛92路公交車(chē)，它讓我見(jiàn)到了這個(gè)車(chē)廂的人們正在傳遞正能量……
我上了車(chē)，正好遇上了早高峰，車(chē)上人特別多，我只好找到一個(gè)角落站好。幾站過(guò)去了，車(chē)上上來(lái)好幾位老人，他們躬著(zhù)背，閉著(zhù)眼，一副副痛苦的`表情。
這時(shí)，一位年輕人正看完手機并輕輕地的合上手機蓋，一抬頭，發(fā)現一位老爺爺倚立在自己面前，連忙起身讓座，老爺爺不好意思了：“小伙子，你坐好了！”“沒(méi)事，大伯，我下一站就到了！”說(shuō)著(zhù)把老人扶到了座位上。
“這位小伙子真好！”老爺爺一坐下就開(kāi)始夸起他來(lái)，另外坐著(zhù)的年輕人也受到了鼓舞，一個(gè)個(gè)傳遞正能量，最后我也被讓到了一個(gè)座位，很快，這整個(gè)車(chē)廂充滿(mǎn)了愛(ài)，很溫馨，就像一個(gè)大家庭！
讓我們傳遞正能量，快樂(lè )你我他！
正能量是什么作文 17
在生活中，幾乎隨處都有正能量，因為正能量的存在，這個(gè)世界到處都充滿(mǎn)了愛(ài)。
記得有一次我和同學(xué)去上課，需要乘坐公交車(chē)才可以去上課。過(guò)了一會(huì )兒，公交車(chē)上上來(lái)了一位年老的奶奶和一個(gè)大約五六歲的小男孩，他好像是老奶奶的孫子。這個(gè)小男孩有紅彤彤的臉蛋，水汪汪的大眼睛，真可愛(ài)。
公交車(chē)上非常擁擠，我正想給他們讓座的時(shí)候，有一位大姐姐瞬間站了起來(lái)，給小男孩讓座，小男孩又讓給奶奶。我看著(zhù)這么小的孩子竟如此懂事，可真讓人敬佩。車(chē)繼續行駛，司機突然踩了一下剎車(chē)，小男孩沒(méi)拉住奶奶的'手，眼看就要碰到前面的欄桿上了，這時(shí)，大姐姐的雙手已經(jīng)接到了小男孩，小男孩說(shuō)：“謝謝你�！�
老奶奶很感動(dòng)，也很感激這位有正能量的大姐姐。遠處的我真的很敬佩大姐姐的行為。
在生活中，正能量無(wú)處不在，所以大家要讓自己多幫助他人，幫助有困難的人。這位大姐姐就是值得我們學(xué)習的榜樣。
正能量是什么作文 18
老師讓我們寫(xiě)一篇作文，叫《我的偶像》。有同學(xué)寫(xiě)歷史人物，音樂(lè )家，明星，但我想寫(xiě)我父親。一個(gè)平凡卻偉大的父親。
我爸爸皮膚黑，瓜子臉，大眼睛雙眼皮，長(cháng)睫毛，高鼻梁，多嘴。爸爸性格溫柔老實(shí)，很少發(fā)脾氣。在別人家，都是嚴父慈母，而在我們家，則相反。爸爸和其他爸爸一樣，為一個(gè)家庭的衣食住行奔波，他也是家庭的支柱。
爸爸是一個(gè)努力工作的人，為家人努力工作。他像天使一樣守護著(zhù)我。每當我遇到困難，父親總是耐心地教導我，鼓勵我重新站起來(lái)，努力走出困境，爭取勝利。
爸爸沒(méi)讓我大吃一頓，但至少我餓了。爸爸沒(méi)有讓我住豪華別墅，但至少讓我住在街上。爸爸一天都不讓我穿名牌，但至少讓我不感冒。爸爸沒(méi)有給我無(wú)盡的.零花錢(qián)，但至少他不缺我的零花錢(qián)。爸爸沒(méi)讓我上名校，但至少讓我學(xué)了。所以，我很滿(mǎn)意。
爸爸，謝謝你為我和這個(gè)家做了這么多。
正能量是什么作文 19
在一個(gè)川流不息的十字路口，我靜靜地站在安全島上。當離我們過(guò)的紅綠燈還有幾秒就要綠燈的時(shí)候，一位阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)就想搶先過(guò)紅綠燈。一位中年男子，快速攔下了她，并說(shuō)道：“慢一點(diǎn)，為了安全�！闭l(shuí)知那位阿姨竟破口大罵。正在他們爭執的時(shí)候，一輛綠色的的士飛速從他們的'面前沖過(guò)，如果不是中年男子及時(shí)攔下，這位阿姨可能就會(huì )被車(chē)撞到。阿姨楞了一下，隨即尷尬地說(shuō)道：“對不起……”男子卻大度地擺擺手，說(shuō)道：“算了，你沒(méi)事就好。下次要注意安全啊�！�
寬容友善，及時(shí)幫助，也是一種正能量。
在這個(gè)飛速發(fā)展的世界，唯數不多的人還保持著(zhù)他們心中的善良。他們擁有著(zhù)正能量，幫助別人，快樂(lè )自己。
身邊的正能量，我們應該幫助他人；身邊的正能量，我們應該遵守規矩；身邊的正能量，我們應該尊重他人……
正能量是什么作文 20
在我的身邊，有很多正能量。
有一天，我和媽媽吃拉面，旁邊坐著(zhù)一對母子。等著(zhù)熱氣騰騰的'拉面上桌后，那位媽媽給兒子盛了一小碗，兒子只吃了幾口就不吃了，跟媽媽說(shuō)：“我不吃拉面了，我要吃米飯�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對孩子說(shuō)：“我們不能浪費糧食，你把面條吃完我就給你米飯�！笨赡呛⒆泳褪遣活I(lǐng)情，哇哇大哭，還說(shuō)著(zhù)：“我就要吃米飯!”“不行!”剛才還溫柔的媽媽突然變得嚴肅起來(lái)，“我說(shuō)過(guò)了，不能浪費，你想想農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的糧食就讓你這么浪費了，他們該多么傷心�！薄皩Σ黄�，媽媽?zhuān)义e了�！蹦呛⒆勇�(tīng)了媽媽的話(huà)，非常慚愧，乖乖地把面條全部吃完了�？吹竭@，我和媽媽相視一笑。
唐代李紳寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《鋤禾》：
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
一滴汗一粒糧，愛(ài)惜糧食，就是對農民伯伯最好的回報。勤儉節約是中華民族的傳統美德，希望我們每個(gè)人都能把這種勤儉節約的正能量傳遞下去。
正能量是什么作文 21
媽媽參加了一群陽(yáng)光戶(hù)外活動(dòng)，這群人的目的就是傳遞正能量，讓愛(ài)活在心里。
去年我和媽媽去濟南滑雪，我們一大早就去了，在路上，我們的群主看到一個(gè)學(xué)生在學(xué)校在路上吃完早飯后扔了一個(gè)塑料袋，然后群主上前阻止，讓學(xué)生彎腰撿垃圾。群主對大家說(shuō)：“一個(gè)人不經(jīng)意的動(dòng)作（指亂扔垃圾），會(huì )讓環(huán)衛工人冒著(zhù)嚴寒、炎熱的夏天彎腰撿起來(lái)，每次你輸了，環(huán)衛工人都會(huì )彎腰一次，他們很辛苦，讓我們尊重他們的勞動(dòng)，我們應該愛(ài)護我們的家園，不要讓我們破壞我們美麗的家園�！贝蠹衣�(tīng)著(zhù)自己手里的垃圾一起收集，扔進(jìn)了垃圾桶。后來(lái)，在群主的帶領(lǐng)下，我們參加了植樹(shù)活動(dòng)，收養了小樹(shù)苗。天空是綠色的，讓我們的'家園更加美麗。
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了不亂扔垃圾，看到垃圾的人學(xué)會(huì )了停下來(lái)，并從垃圾中收集塑料瓶。父親和母親說(shuō)：“把我賣(mài)的錢(qián)裝在塑料瓶里，讓我去幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人�！弊屛覀儌鬟f這份能量，這份愛(ài)。
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