我相信什么的力量作文（通用52篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我相信什么的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我相信什么的力量作文 篇1
我想大家都知道大自然。大自然包含著(zhù)植被、動(dòng)物，它們都是相互循環(huán)的。下面就讓我來(lái)講述一下一則關(guān)于大自然的生命的事例。
一次，我正在觀(guān)察著(zhù)一只蝴蝶破蛹而出的歷程，眾所周知，蝴蝶出蛹后都要在太陽(yáng)底下曬上一兩個(gè)小時(shí)的“太陽(yáng)浴”，我看著(zhù)它抖動(dòng)著(zhù)，一對又大又漂亮的翅膀，像伸懶腰一樣曬太陽(yáng)，心里真是高興的不得了！可是，危險往往發(fā)生在不警惕的時(shí)候——一只毛茸茸的大黑蜘蛛，快速地邁動(dòng)著(zhù)八條腿，瞪著(zhù)又黑又小的八只眼睛從旁邊的舊蜘蛛網(wǎng)上朝大蝴蝶飛奔而來(lái)！我看到了這一幕，心里真焦急，但是我是人類(lèi)，不應該插足動(dòng)物之間的事，我放下了焦急的心，但還是為大蝴蝶捏了一把汗。
由于蜘蛛太快，大蝴蝶沒(méi)有發(fā)覺(jué)，雖然閃的很快，但還是翅膀被切了一個(gè)小口子，然而蜘蛛越來(lái)越快，大蝴蝶體力不支了已經(jīng)被逼到樹(shù)葉邊緣，然而，奇跡發(fā)生了，蜘蛛正準備最后一口把它終結掉時(shí)，一股涼風(fēng)襲來(lái)，大蝴蝶趁機借著(zhù)這股風(fēng)，憑著(zhù)最后一點(diǎn)力，步履輕盈的飛上了天空。
我看到了這一幕，我很驚奇，究盡是什么原因使得大蝴蝶絕望逢生呢？我苦苦思索，最后才知道是渴望生命的力量。生命只有一次，如果不好好珍惜，那就會(huì )死亡，連一只小小的蝴蝶都知道，要珍愛(ài)生命，那我們人類(lèi)豈不是更可惡？我們人類(lèi)污染水源，砍伐樹(shù)木，我們人類(lèi)才是破壞地球的兇手。大自然的存在是為了更好的保護地球。保衛大自然，保衛地球。原來(lái)這才是大自然的力量。
我相信什么的力量作文 篇2
“植物，有力量嗎？”這個(gè)問(wèn)題如果你以前問(wèn)我的話(huà)，我會(huì )覺(jué)得你腦袋有毛病，但現在我會(huì )斬釘截鐵地回答你“有！”。因為，我家一顆吊蘭的生長(cháng)史讓我切切實(shí)實(shí)地感受到了植物的偉大力量。
這顆吊蘭來(lái)到我家純屬偶然。去年初夏的一個(gè)傍晚，吃過(guò)晚飯后，我和媽媽準備上山散步。走到一個(gè)小區時(shí)，我被一盆植物吸引了。只見(jiàn)它長(cháng)得蔥蔥郁郁，四周還掛滿(mǎn)了小芽芽。風(fēng)一吹，它們就跳起歡快的舞蹈，可愛(ài)極了！我正欣賞著(zhù)，它的主人來(lái)了，是一位和藹可親的老奶奶。老奶奶告訴我，它叫吊蘭，既好看又好養，既可水培又可土栽。隨后，老奶奶挑選了一個(gè)大的芽芽讓我帶回家種。就這樣，這顆吊蘭來(lái)到了我家。
到家后，我找來(lái)一個(gè)小口玻璃瓶，將吊蘭放到瓶里，然后用水將它的氣根淹沒(méi)。第二天晚上，吊蘭的氣根就全部冒出了白色的根芽。大約過(guò)了一星期，這些根芽就發(fā)了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶的根須，這生長(cháng)速度快趕上火箭了。接下來(lái)，我和媽媽又把它移植到花盆里，土就用的山上的松針土。于是，它就在我家東陽(yáng)臺安家了。
有一天，我突發(fā)奇想，萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，現在是夏季，陽(yáng)光那么充足，讓它多曬曬太陽(yáng)，豈不是長(cháng)得更快更好？于是，我馬上就將它搬到了西邊的陽(yáng)臺，然后我就玩去了。晚上，回到家，我還準備讓媽媽回來(lái)后表?yè)P我一番呢�？梢坏疥�(yáng)臺，我傻眼了！吊蘭的葉子全都合攏了，軟塌塌的低垂著(zhù)頭，感覺(jué)就要死了。媽媽回來(lái)后，我像遇到救星似的，急忙告訴了一切情況。媽媽告訴我，吊蘭生命力是很強的，給它澆澆水，放到室內緩幾天就會(huì )活過(guò)來(lái)的。我以為媽媽是為了安慰我，故意那么說(shuō)得。哪知道兩天后，它的葉子真的又展開(kāi)了，它又活過(guò)來(lái)了！我不禁對它油然生起敬意！
現在，我家的吊蘭也長(cháng)得蔥蔥郁郁，四周也掛滿(mǎn)了小芽芽，還被我送到很多親戚家里安家了。吊蘭，它只是普普通通的一種植物。但是，它頑強的生命力讓我見(jiàn)識了植物也有偉大的力量！
我相信什么的力量作文 篇3
我是個(gè)特別膽小的小女孩，上課不敢發(fā)言，心里害怕如果回答錯誤同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我。一次班上的演講課，讓我的感觸特別深刻，因為同學(xué)們給了我許多的掌聲，讓我對自己充滿(mǎn)了信心，從此也變得自信起來(lái)。
在一個(gè)輔導班舉行的一次演講會(huì )上，萬(wàn)分緊張的我才三年級。我真的特別緊張，生怕一上臺就舌頭打結，半天一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。盡管之前我已經(jīng)對著(zhù)鏡子練習了無(wú)數遍，故事內容我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可是當著(zhù)這么多人表演，我還是第一次呢。
下一個(gè)就輪到我了！我頭上直冒汗，手掌心里濕濕的�！跋乱粋�(gè)同學(xué)！”文老師喊道。怎么辦，怎么辦？我心里忐忑不安，七上八下，腿直顫抖。
突然，安靜得連掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)的教室里，響起了一陣熱烈的掌聲。前方的童佳轉過(guò)來(lái)對我小聲地說(shuō)：“別怕，你能行！”我心里一陣暖流，忽然不那樣緊張了。一名女生站起來(lái)，大聲對我說(shuō)：“上去吧，沒(méi)關(guān)系的，說(shuō)錯了我們不會(huì )笑話(huà)你的�！蔽耶敃r(shí)真的好感動(dòng)，這么友好的同學(xué)，我有什么理由去拒絕同學(xué)們還有老師呢？
我微微地挺了挺身子，控制住自己的情緒，緩緩地走向了講臺，看著(zhù)同學(xué)們都向我投來(lái)期待的目光，我終于鼓起勇氣，流暢而又洪亮地講完了故事。文老師對我堅起了大拇指，班上又響起了一片熱烈的掌聲，我就在這掌聲中回到了座位。
現在，雖然我已經(jīng)不在那里學(xué)習了，但我永遠也忘不了那陣掌聲，是它給了我信心，給了我勇氣，讓我能微笑著(zhù)去面對舞臺，面對生活。
我相信什么的力量作文 篇4
她，個(gè)子高高的，梳著(zhù)麻花辨，比同年級的女生都要高，長(cháng)相雖然沒(méi)什么特別，但卻有一顆金子般的心，她就是我的黃琪瑤。
作為好朋友我們倆當然會(huì )有很多的共同愛(ài)好，比如我們都喜歡K歌，喜歡TFboys，喜歡逛街……而且經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的相處，我們倆也是非常的有默契，好多事只用一個(gè)眼神就能知道對方的想法。
記得有一次，我們帶著(zhù)閃光牛角去中天街體驗生活，打算將掙的錢(qián)捐給一個(gè)得白血病的小朋友，我們開(kāi)始賣(mài)沒(méi)多久，就看到一個(gè)小女孩走到我面前，我立馬開(kāi)始介紹我們的商品，她把玩了一會(huì )后對我說(shuō)：“謝謝大姐姐，我家有好多”然后頭也不回地就走了，這時(shí)的黃同學(xué)正在交易她的第一單。
過(guò)了一會(huì )兒，一位老奶奶帶著(zhù)孫子走來(lái)，小男孩對我們的牛角愛(ài)不釋手，可老人卻冰冷的說(shuō)：“你考了一百分，我就給你買(mǎi)”小男孩耷拉著(zhù)頭，跟著(zhù)奶奶走了。我接二連三的被打擊，實(shí)在不愿意再開(kāi)口了，黃琪瑤好像看出了我的心思，來(lái)向我傳授她的銷(xiāo)售經(jīng)驗，讓我知道原來(lái)賣(mài)東西也是一件不容易的事。
最后我在黃琪瑤的鼓勵下攔住了一對情侶，給他們說(shuō)明我們所掙的錢(qián)是為了捐給一個(gè)白血病小朋友，那個(gè)男生毫不猶豫地從荷包里拿出20元對我：“不用找了，多的錢(qián)就算我捐的吧”我接過(guò)錢(qián)連聲說(shuō)：“謝謝”就這樣我做完了人生的第一筆生意。我知道如果沒(méi)有黃琪瑤的鼓勵我一定會(huì )放棄。
我相信，我未來(lái)的人生道路上將會(huì )遇到很多很多的難題，但有了友誼的力量，就一定能一一克服。
我相信什么的力量作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)的好：如果你失去了金錢(qián)，失之甚少；如果你失去了朋友，失之甚多；如果你失去了勇氣，就失去一切。我堅信勇氣的力量是無(wú)限的。
考場(chǎng)外下著(zhù)傾盆大雨，我的心也是提到了嗓子眼，里面的機器時(shí)不時(shí)還發(fā)出工作時(shí)嘀噠，嘀噠和搬桌子時(shí)的聲音，讓我驚恐萬(wàn)分�？晌矣窒氲桨职止膭钗业脑�(huà)：“不要著(zhù)急，只要用盡全力就一定可以取得好成績(jì)的�！蔽翌D時(shí)又恢復了勇氣，就在我思考時(shí)，上課鈴響了，我只好無(wú)奈的走進(jìn)教室。
我終于踏出了難解的一步，可我的心里還在猶豫，“要不要考��！我考不考得好��？”可在這時(shí)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，沒(méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮做了，這一張試卷把正反面做完即可，每題有自己的分值。我只好沉著(zhù)應戰，可就做到反面時(shí)，我被閱讀題給攔著(zhù)了，可我又想起了晚上我學(xué)習的情形，爸爸媽媽鼓勵我的話(huà)語(yǔ)，我又根據自己學(xué)到的知識開(kāi)始闖關(guān)，就當我做完時(shí)，下課鈴也打響了，終于考完了，我心中的大石頭終于放下來(lái)。最后，我以97分的成績(jì)告別第二單元。
這時(shí)，我才體會(huì )到勇氣的力量是多么大啊，它給了我自信，讓我明白奇跡是這樣誕生的。
我相信什么的力量作文 篇6
勇敢是接近成功的捷徑，如果沒(méi)有一顆勇敢的心和邁出腳步的勇氣，就永遠不會(huì )懂得，成功原來(lái)只須僅僅再多一步。勇敢是一種生命的修行，勇敢的人值得別人尊重，勇敢是一種審視自己的態(tài)度，它是一種堅持，更是一種希望，我相信勇敢的力量。
面對困難和挫折的時(shí)候，人人都會(huì )感到膽怯，有時(shí)候甚至還沒(méi)開(kāi)始就后退，沒(méi)有償試就被別人和自己否定了，這是不對的！這個(gè)時(shí)候，我們應該給自己勇氣和信心，冷靜下來(lái)，制定可行的方案，然后再勇敢地實(shí)踐，通過(guò)不斷地努力來(lái)超越自己，取得成功。
記得我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了鋼琴，還給我請了一個(gè)很厲害的老師，由于我開(kāi)竅遲，學(xué)起來(lái)很吃力，每次上課和回家練習都覺(jué)得很痛苦。兩年后，我放棄了，認為自己不是那塊料，根本沒(méi)有音樂(lè )天賦，腦筋轉不過(guò)來(lái)彎，認不得那些豆芽菜、小蝌蚪。從此，那個(gè)價(jià)值萬(wàn)元的鋼琴成了我的眼中釘和心頭痛，它靜靜地呆在奶奶房間的墻角，一晃就是4年。
沒(méi)想到，5年級的時(shí)候，一次偶然的機會(huì )，小伙伴來(lái)我家玩時(shí)演奏了鋼琴曲，我當時(shí)羨慕極了，于是下定決心卷土重來(lái)，破釜沉舟，從零開(kāi)始學(xué)習鋼琴。為了快速提高，我上課認真聽(tīng)講，課后勤奮練習，一有時(shí)間就在網(wǎng)上查找教學(xué)視頻進(jìn)行自學(xué)，通過(guò)不懈地堅持與努力，我終于收獲了大家鼓勵的掌聲和贊許的眼神。
回想自己目前取得的好成績(jì)，我禁不住引吭高歌：終于等到你，還好我沒(méi)放棄……是的，是勇敢的力量給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是勇敢的力量給了我自信與希望！
我相信什么的力量作文 篇7
在我成長(cháng)的道路上，信任給了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的幫助我。
每當在各種比賽和考試前，爸爸媽媽總會(huì )這樣說(shuō)：“孩子，我們相信你。你一定能取得好成績(jì)�！眿寢屵�找了關(guān)于這方面的書(shū)給我看。正因為爸爸媽媽給了我信任的力量，這使我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念“我能行！”
今年“六一”前夕，學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，本來(lái)我就報了兩項運動(dòng)項目，臨時(shí)老師卻說(shuō)：“蘇學(xué)梅，這還有一項200米接力賽少一個(gè)人，你來(lái)吧！”我勉強的答應了。但我心里很害怕，怕自己跑不好，拖了班級的后腿。這時(shí)我最好的朋友程思雨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不必害怕，我們支持你。你放開(kāi)膽子跑吧就行了，不要想的太多�！�
到了比賽的那一刻，我已有些疲憊，心里沒(méi)有底，難免有些緊張。我是第四棒，我回過(guò)頭來(lái)等著(zhù)接棒，等棒到我手里時(shí)我就想著(zhù)同學(xué)們對我的支持和鼓勵，我竭盡全力去跑。沒(méi)想到紅繩是我第一個(gè)穿過(guò)的，我們是第一名！
信任是我成功的指明燈，我非常需要它！
我相信什么的力量作文 篇8
親情是一座厚重的山，讓我在疲倦的時(shí)候能夠倚其以休息；親情是一條奔騰的河，讓我在口渴的時(shí)候可以取其一瓢飲。親情是無(wú)限的愛(ài)，在我的生命里時(shí)刻給我關(guān)懷，給我力量。
記得在“六一”兒童節的那天，媽媽帶我去“豪客家族”里吃牛排，到了“豪客家族”里，我們找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“蓮蓮，你知道嗎，這可是我四十幾年來(lái)第一次吃牛排�！蔽业膵寢屛幕讲桓�，她第一次來(lái)，應該很激動(dòng)吧！媽媽不會(huì )使用這里的刀叉，所以她只點(diǎn)了一份肉絲飯，我點(diǎn)了一份牛排。
牛肉肉絲飯和牛排被服務(wù)員端了上來(lái)，媽媽拿著(zhù)筷子不停地將她碗里的肉絲和牛肉往我的盤(pán)子里夾，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也挥昧�，您自己吃吧！”媽媽說(shuō)：“好，我知道了�！笨墒菋寢岆m然嘴上這么說(shuō)，但是手里的筷子還是在不停地給我?jiàn)A肉。
吃完了飯，媽媽大喊了一聲：“服務(wù)員，結賬！”頓時(shí)，旁邊的客人都看向我們，我連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧銇y喊什么！這里有一個(gè)按鈕，你按一下按鈕，服務(wù)員就會(huì )過(guò)來(lái)的！”媽媽連忙答應：“好好，我知道了�！�
在回家的路上，我一直不管媽媽?zhuān)瑥街蓖白�，我在生媽媽的氣，覺(jué)得她很丟臉，在我的身影背后留下的是媽媽內疚的眼神。
那天晚上，我哭了，我為自己的行為而感到后悔，我自己也不知道自己為什么要對媽媽發(fā)那么大的火。她可是我的母親，生我養我的母親��！從我牙牙學(xué)語(yǔ)到我的長(cháng)大，哪一個(gè)環(huán)節都少不了母親對我的幫助。我希望所有人都尊重自己的母親，多陪陪她們，當你認真看母親時(shí)，你會(huì )發(fā)現她的鬢角有多出了幾絲白發(fā)，發(fā)現他的額角又多出了幾絲皺紋，發(fā)現她以及大不如以前了，身姿也沒(méi)有那么挺拔了。
父母再老，我們再大，請多抽出一點(diǎn)時(shí)間去陪陪他們！
我相信什么的力量作文 篇9
媽媽說(shuō)，我是因為愛(ài)，才來(lái)到這個(gè)世界上的。爸爸也說(shuō)，他是因為愛(ài)，才和媽媽相遇結婚的。我不懂他們說(shuō)的話(huà)，我只知道，有爸爸媽媽陪伴在我身邊才是一個(gè)家，我才會(huì )幸福、快樂(lè )、自由地成長(cháng)，我想，這大概就是他們口中所說(shuō)的愛(ài)吧！
從小爸爸媽媽就把我當做掌上明珠，稀世珍寶，對我“言聽(tīng)計從”，呵護備至，讓我得以在他們愛(ài)的陪伴下健康、快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)。小時(shí)候的每一次擁抱、每一次微笑、每一次鼓舞、每一次激勵都像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我，照耀著(zhù)我稚嫩的心靈。這種感覺(jué)就是幸福嗎？
每當我孤寂、委屈、失望、傷心時(shí)，是爸爸媽媽一直陪伴在我身邊，牽起我的手，摸著(zhù)我的頭，告訴我要直面挫折！要大步向前！要勇敢面對！是爸爸媽媽告訴我困難是吹大的牛皮，只有挺起胸脯迎接它，它才會(huì )夾起尾巴嚇得“落荒而逃”。一次次默默的陪伴，一次次不離不棄的鼓勵，才讓我變得更加自信、勇敢和堅強！這種感覺(jué)就是幸福嗎？
我很慶幸自己能當爸爸媽媽的好孩子，我更慶幸自己能擁有他們百分之百的陪伴，陪伴的力量是偉大的！陪伴就是件最幸福的事！而幸福是太陽(yáng)，我看不清它，但卻可以沐浴其光輝。幸福是空氣，我摸不到它，但卻可以呼吸其溫柔。幸福是陪伴，我聞不到它，但卻可以環(huán)抱其在心間。讓我們一起相信陪伴的力量吧！
我相信什么的力量作文 篇10
自然界有很多昆蟲(chóng)會(huì )給我們生活帶來(lái)災難，但也會(huì )讓我們受益。
白蟻：白蟻常�？袑�(shí)我們木頭做的房子，讓我們的家園受到危害，但它也會(huì )帶來(lái)好處。在與世隔絕的澳大利亞的中心，原本是一片沙漠，但因為白蟻的存在慢慢改變了這個(gè)地方。它們吃掉一種養份價(jià)值很高的植物，并把養分傳到土壤，日復一日，年復一年，終于將這片沙漠變得生機勃勃！
七星瓢蟲(chóng)：它的身體像半個(gè)圓球，頭黑黑的翅膀是橘色的。因為它的翅膀有七個(gè)黑色的圓點(diǎn)點(diǎn)，所以人們叫它七星瓢蟲(chóng)，七星瓢蟲(chóng)專(zhuān)門(mén)吃麥蚜、棉蚜等害蟲(chóng)，被人們稱(chēng)為“活農藥”。
蝴蝶：幼蟲(chóng)咬破卵殼孵化后會(huì )直接啃食農作物，但成蟲(chóng)后可以幫助花朵授粉，美麗的翅膀可以供人們觀(guān)賞。
屎殼郎：它們常常棲息在農村，白天將糞便給收集起來(lái)弄成像乒乓球大小的形狀一步一步的推回巢穴，一直到晚上才開(kāi)始食用，還會(huì )余下一部分給幼蟲(chóng)，被譽(yù)為自然界的“清道夫”。
自然界中能給人類(lèi)帶來(lái)益處的昆蟲(chóng)還有很多，只要我們能弄清楚它們的特征，就可以利用它們了！
我相信什么的力量作文 篇11
這世上沒(méi)有輕易的事，沒(méi)被雨水打過(guò)的花是不會(huì )盛開(kāi)的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的梅花是不會(huì )香的。沒(méi)有奮斗的人，是不會(huì )成功的。
看看我們班的學(xué)霸又開(kāi)始“跑”了。他總是很努力，別人在玩的時(shí)候他在看書(shū)，別人在學(xué)習的時(shí)候他更認真他努力的樣子很帥。為什么呢？因為他在為自己的人生奮斗。為什么他遠遠的超過(guò)了我們班的其他同學(xué)？因為他在努力，他在為自己的人生奮斗。我總是在想，自己一生的奮斗目標是什么？以后的奮斗目標又是什么？
我已經(jīng)六年級了，我想努力的考上一個(gè)好初中，好大學(xué)，為自己將來(lái)打下基礎，可我發(fā)現自己律性太差，不能堅持。但我相信，我自律，我?jiàn)^斗，我自強，我能用奮斗挽回自己，只要我相信我，人生不一定要信別人，主要還是信自己。努力奮斗，就一定可以做得到。
常常大家在感慨別人是天才的時(shí)候，卻不曾想過(guò)蝸牛和雄鷹都可以到達金字塔的頂峰！一個(gè)靠的是天賦，一個(gè)靠的是奮斗。大多數人都是和我一樣的蝸牛，但是只要肯努力就能成功。當道到金字塔頂峰的時(shí)候，回頭就會(huì )覺(jué)得一切都是值得的，只有奮斗后才能在頂峰看到更美好的風(fēng)景。
媽媽常教導我的一句話(huà)我覺(jué)得說(shuō)的很有道理：其實(shí)成長(cháng)并不容易，只有逼著(zhù)自己，才能驕傲的活著(zhù)！愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蔽蚁�，那是奮斗的汗水。我也可以！
我相信什么的力量作文 篇12
在我的家庭里，有媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、姥姥和姥爺。和個(gè)別同學(xué)比起來(lái)，生活在這個(gè)美好的家庭中，我為這個(gè)家庭感到萬(wàn)分榮幸。我們一家人一直生活的很和睦�？墒窃趦赡昵袄褷斖蝗坏昧四X血栓，這給我們這個(gè)小家庭帶來(lái)的是一個(gè)巨大的打擊。
因為姥爺生活不能自理，所以在姥爺生病的日子里，媽媽總是起早照顧姥爺，上班總是遲到。晚上又總是拖著(zhù)疲憊的身軀回來(lái)照顧姥爺，直到十一二點(diǎn)才肯休息�？粗�(zhù)媽媽忙東忙西，我常常暗自落淚，可我又幫不了媽媽的忙。雖然媽媽這樣，可姥爺卻不領(lǐng)情，而且常常把媽媽做的飯菜吐到床上、地上，我總是會(huì )看到媽媽暗自落淚，為此我常感到憤怒，想和姥爺“談?wù)劇�。媽媽成天累成這樣，為什么還要這樣對待媽媽?zhuān)《鴭寢寘s總是有耐心地笑著(zhù)對我說(shuō)：“女兒，你看，姥爺現在有病，他什么都不懂，像一個(gè)老小孩，你不會(huì )和一個(gè)小孩子生氣吧？不要和他一樣了�！彪m然媽媽常對我這樣說(shuō)，但姥爺的行為，媽媽的'舉動(dòng)，總讓我不能忍受。
姥爺對媽媽不好，為什么媽媽還總是向著(zhù)姥爺？我常為此痛哭流涕，媽媽也總來(lái)安慰我……終于功夫不負有心人，姥爺的病情逐漸好轉，媽媽臉上露出了笑容……開(kāi)始，我不懂?huà)寢尀楹芜@樣做，然而我現在懂了。這就是親情的力量，正是這種力量，鼓勵著(zhù)媽媽對姥爺的信心，與對我的耐心。
我相信什么的力量作文 篇13
“你一定行的！”媽媽的這句話(huà)常在我耳邊回響。它曾引領(lǐng)我勝過(guò)了許多困難，是我面對挫折時(shí)勇氣和力量的來(lái)源。
記得那是幼兒園的時(shí)候，一堂音樂(lè )課上，老師說(shuō)我唱歌總不在調上。我有些傷心，放學(xué)回家后，便向媽媽哭訴。媽媽聽(tīng)完后，撫摸著(zhù)我的頭，輕輕地說(shuō)道：“沒(méi)有關(guān)系，你只要多下點(diǎn)兒功夫，就一定能唱好。你一定行的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了這句話(huà)。
上小學(xué)后，我參加了學(xué)校的機器人隊。初出茅廬的我，第一次代表學(xué)校出賽，便一路過(guò)關(guān)斬將殺入了省賽。在決賽中，我立功心切，操縱的機器人戰車(chē)翻了車(chē)，與金牌失之交臂。我又傷心又氣惱，回到宿舍之后便大哭了一場(chǎng)。這時(shí)，媽媽打來(lái)了電話(huà)，詢(xún)問(wèn)戰果，我郁悶地跟媽媽說(shuō)明了敗北的原因。媽媽聽(tīng)完后，仍是輕輕地說(shuō)道：“下次再努力吧。你一定行的！”頓時(shí)，我心中感到了莫大的鼓勵，愁云盡散，又舒暢了起來(lái)。
今年的機器人省賽，是我小學(xué)階段奪金的最后一次機會(huì )�？目慕O絆地，我又站在了決賽場(chǎng)上。面對強大的對手，我不免有些緊張。但就在此時(shí)，“你一定行的”這句話(huà)又浮現在了我的腦海之中。我鎮靜下來(lái)，沉著(zhù)地擊敗了對手，獲得了那夢(mèng)寐以求的金牌。我興奮地向媽媽報告了這一喜訊。媽媽很高興，但語(yǔ)氣仍輕輕的：“我就知道，你一定行的！”
一句輕輕的但又溫暖人的話(huà)語(yǔ)能讓陰郁的人變得陽(yáng)光，能讓萎靡的人振作精神，能讓失敗的人收獲成功�！澳阋欢ㄐ械�！”這句話(huà)陪伴我走過(guò)了小學(xué)時(shí)光，是我收獲成功的最大力量。
我相信什么的力量作文 篇14
夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養，他擁有無(wú)窮的力量，他會(huì )用他的力量催促你開(kāi)放，使你揚帆遠航，更加光彩奪目。
一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，便沒(méi)有人生的目標，也沒(méi)有了前進(jìn)的方向，他的人生也就不會(huì )創(chuàng )造輝煌。
一個(gè)小女孩從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的滑雪運動(dòng)員�？墒敲\對她是極不公平的，她從小就得了骨癌，失去了寶貴的右腳。但是，她沒(méi)有放棄，是夢(mèng)想給了她力量，使她堅持不懈，她努力的不斷練習，不斷的摔倒，然后不斷地爬起來(lái)，但她繼續堅持。最后她用軟弱的左腳，奇跡的成為美國歷史上的著(zhù)名滑雪運動(dòng)員，她就是戴安娜·高登，一個(gè)讓我們永遠不能忘卻的名字。
是她告訴我：夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，一個(gè)人只要有夢(mèng)想，只要肯付出努力和汗水，無(wú)論這條路多么艱辛與坎坷，她就不會(huì )覺(jué)得痛苦和困難，她只會(huì )感到欣慰和滿(mǎn)足。
一只微弱的飛蛾，為了完成自己的夢(mèng)想，勇敢的朝火焰飛去，付出了自己寶貴的生命;一粒微不足道的香瓜子，為了完成自己的夢(mèng)想，在沒(méi)有陽(yáng)光的地方，茁壯的生長(cháng)著(zhù)，快樂(lè )生活！海倫·凱勒正是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，不斷的努力，沖破重重困難，最終成為了一名著(zhù)名的盲人女作家。
擁有夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想而不斷的努力，不僅可以實(shí)現自己的夢(mèng)想，還可以使自己意志堅強！讓我們?yōu)榱藢?shí)現自己的夢(mèng)想，去努力奮斗吧！為自己創(chuàng )造一個(gè)輝煌的人生。
我相信什么的力量作文 篇15
不知為什么，是想要放松嗎？整天都不想去打開(kāi)書(shū)，不知為什么，我沒(méi)有理由，其實(shí)我自己很清楚我還有很多的事情沒(méi)有做，而且必須馬上去做，但是，我卻就是行動(dòng)不起來(lái)。即使我知道我如果不努力，就等著(zhù)下一次的落淚，但是，我還是沒(méi)有動(dòng)力支撐著(zhù)。即使我知道，如果我現在不去看書(shū)，那么，我就在這里落后于別人一大截，但是我就是做不到，我做不到現在馬上去打開(kāi)書(shū)。今天沒(méi)有動(dòng)過(guò)書(shū)。
今天什么也沒(méi)有做，好不容易也才說(shuō)服自己吧電視給關(guān)掉！我的主動(dòng)呢？我的自覺(jué)呢？我真的不知道，我好像就是覺(jué)得自己真的而不需要那么努力！昨天做在那里想了好久好久，在那里發(fā)呆，我問(wèn)自己，為什么努力了，又將面臨著(zhù)輸，然后就開(kāi)始對自己說(shuō)，自己其實(shí)不需要那么努力，真的而不需要那么努力，看人家第一名的，從來(lái)不見(jiàn)過(guò)他看書(shū)的，從來(lái)不見(jiàn)他拿復習資料去宿舍的，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他捧著(zhù)書(shū)的，于是就開(kāi)始自嘲，我笑自己為什么就要那么努力，然后最后的結果卻比人家還要差！即使我知道人家的腦力比我好，即使我知道人家或許是在背后付出的更多！但是，我覺(jué)得我變了，現在白天看書(shū)根本就沒(méi)有動(dòng)力，根本就不像看，總想著(zhù)等一下吧，總想著(zhù)等晚上吧，效率高點(diǎn)，更安靜點(diǎn)！但是，晚上就覺(jué)得明天早點(diǎn)起來(lái)看阿爸！就這樣，我真的好像完全失去了奮斗的力！
給我力量，可好！
我相信什么的力量作文 篇16
說(shuō)到力量這個(gè)詞，很多人都會(huì )想到舉重冠軍，和一些兇猛的動(dòng)物，但是今天我說(shuō)的是一種很微小的動(dòng)物——螞蟻。
說(shuō)到螞蟻，很多人都會(huì )覺(jué)得螞蟻很不起眼，可你知道嗎？當螞蟻遇到了困難的時(shí)候，它們會(huì )迅速的滾成一個(gè)螞蟻球，有一些無(wú)私的螞蟻會(huì )犧牲自己，讓自己在螞蟻球的最外圍，燒掉自己，來(lái)保護最里面的螞蟻，這樣至少會(huì )保護到大部分的螞蟻，如果它們全部只顧自己的安危，只保護自己，這樣它們就會(huì )被全部的燒死，這就是合作的力量。
由于現在人口的急劇增長(cháng)，在大城市，交通堵塞的情況很常見(jiàn)，而在螞蟻的世界里，根本就不會(huì )有堵塞的情況出現，曾有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗，螞蟻如果即將堵塞了，它們就會(huì )用它們的觸角，發(fā)出一種信號，讓其他的螞蟻換一個(gè)路線(xiàn)，來(lái)避免堵塞情況的發(fā)生。
螞蟻雖然自身很小很小，它們卻能搬得動(dòng)是自己身體重量3倍的物體，就算是舉重冠軍，也不見(jiàn)得能搬動(dòng)。螞蟻可以讓一個(gè)河畔變得柔軟松垮，就靠它僅有的那點(diǎn)力量，日復一日，年復一年，這樣螞蟻就可以完成一個(gè)巨大的工程項目。螞蟻，一種不起眼，甚至微小的看不清的動(dòng)物，卻能有如此巨大的力量，這是舉重員、老虎都比不上的。螞蟻尋找食物時(shí)都會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的尋找，它們不會(huì )為了自己，而在外面自己尋找食物自己吃，這是人比不上的。它們也不會(huì )偷懶，它們多干活，也不會(huì )覺(jué)得自己吃虧，相反它們覺(jué)得能者多勞，這是它們的驕傲。
這就是讓人想象不到的螞蟻的力量。
我相信什么的力量作文 篇17
天陰雨蒙朧，雨水落在水池里，嘀嘀嗒嗒;打在房頂上，噼噼叭叭，仿佛它們都在笑，在嘲笑我，嘲笑我手里那一張70分的期末模擬試卷。我低著(zhù)頭往家趕，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。我來(lái)到家門(mén)外，卻再也挪不動(dòng)腳步了，眼前似乎又出現了父親那凝重的臉龐，拿著(zhù)我的試卷，輕聲嘆氣，不住地搖頭，然后在試卷上重重地簽上名字，然后意味深長(cháng)地丟給我……這時(shí)門(mén)突然開(kāi)了，父親探出頭來(lái)：“進(jìn)來(lái)吧，別淋壞了！”我邁進(jìn)門(mén)坎，把手中濕透的試卷遞給了父親，父親先是一驚，然后把我叫到房里，我心亂如麻，跟著(zhù)進(jìn)去了。父親坐在床頭，久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，最后，他把試卷遞給了我，說(shuō)：“你認為你期末可以考多少分?”我沒(méi)有回答，最后，輕聲地說(shuō)：“為什么我平時(shí)不努力呢……算了，能考多少考多少吧……”那聲音小得似乎連我自己都聽(tīng)不到，父親聽(tīng)了，表情立刻嚴肅了起來(lái)：“難道你不補習，期末就能考個(gè)100分嗎?”我如夢(mèng)初醒，看看父親，他臉上浮現出了對我的鼓勵，對我的支持，我臉上僵硬的表情慢慢地和諧了起來(lái)，綻放出笑容，在內心深處，一股力量在凝聚，在升騰，我開(kāi)始為我開(kāi)始說(shuō)的那句話(huà)感到慚愧��！“爸，我會(huì )努力的，您放心吧！”
這時(shí)，天依然陰雨蒙朧，但在雨中，大樹(shù)旁邊的一棵小樹(shù)正在迎著(zhù)風(fēng)雨茁壯成長(cháng)！父親，力量的源泉！
我相信什么的力量作文 篇18
信任是一種力量，是一種奇跡。
上周日，我在一個(gè)小記者班玩了一個(gè)關(guān)于信任的游戲。
游戲開(kāi)始了。陳老師先請我和另外三個(gè)同學(xué)坐在教室中間，凳子呈90度，然后把頭靠在對方膝蓋上。我躺在王的腿上，腳在發(fā)抖，心里想：希望不要把同學(xué)摔了！大家都這樣看著(zhù)我們，討論很多。有人說(shuō)：“萬(wàn)一他們倒下了呢？”有人說(shuō)：“這游戲真有意思！我也想玩！”還有人說(shuō)：“加油！互相信任，不要墮落！”——
突然，陳先生做了一件更驚心動(dòng)魄的事：我看到陳先生一個(gè)個(gè)把我們的凳子抽了出來(lái)，教室里的學(xué)生隨著(zhù)陳先生的動(dòng)作尖叫起來(lái)。當陳先生抽完最后一根凳子時(shí)，我們的身體都懸了起來(lái)，同學(xué)們的尖叫聲此起彼伏。有同學(xué)說(shuō)：“哇！這真是奇跡！”楚芷玄在一旁為我打氣：“加油，彭彬！堅持��！不要放棄！”聽(tīng)了他的鼓勵，我屏住呼吸，更用力地堅持，腿抖得更厲害了，怕自己摔倒傷到同學(xué)，但我相信同學(xué)不會(huì )把我摔倒，所以我也不能把別人摔倒�！�10，9，8，7，6，——”大家興奮地數著(zhù)。我想：我一定要堅持！不能放棄！聽(tīng)了10秒鐘“3，2，1，0”，我們堅持住了，我們成功了。我心想，忍不住開(kāi)心地笑了。
信任是一種力量，一種取之不盡、用之不竭的力量，它能創(chuàng )造奇跡！
我相信什么的力量作文 篇19
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我厭倦了笑，認為笑是最普通的事情。我會(huì )咯咯地笑，咯咯地笑。但我常常不明白笑最美的含義，所以我浪費了美麗的“笑”；
掛在我兩頰上，這個(gè)微笑應該是彼此最簡(jiǎn)單的眼神。這是荒謬的，也包含了兩個(gè)相反的極端。笑是最普通的，但這是；笑聲也是一種知識！
當然，笑的第一個(gè)極端不過(guò)是真誠友好。它顯示了人們的友好和善良。這樣的微笑是最快樂(lè )的。
在路上難免會(huì )遇到幾個(gè)熟人，最好的問(wèn)候不是“你怎么樣”、“你好”、“你好”，而是最熱情的微笑。笑聲把兩個(gè)人的心連在一起，這比什么都重要。
然而，笑聲的另一個(gè)極端是陰險和虛偽的。這個(gè)小小的數字反映了人們被玷污的心靈是多么丑陋。我希望這種微笑不會(huì )發(fā)生在我身上！
我喜歡笑，但我不明白笑的含義。在我完美的小世界里，一直有一個(gè)純潔的想法：我想把微笑的種子播進(jìn)每個(gè)人的心里，這種微笑是干凈無(wú)瑕的。
我習慣于笑著(zhù)看電視。笑不正是掛在我臉上倒掛的彩虹嗎？雖然微笑是最美的，但一個(gè)能微笑的人并不意味著(zhù)一個(gè)非�？鞓�(lè )的人。
人也有兩個(gè)極端：快樂(lè )和悲傷。這兩個(gè)極端，就像笑聲一樣，也是由思想產(chǎn)生的。有思想的人會(huì )笑、哭、傷心、傷心。
但是誰(shuí)想整天哭呢？我們是歡樂(lè )的精靈，一定會(huì )把歡樂(lè )傳播到全人類(lèi)。我們現在要做的不僅僅是微笑，而是從微笑中找到快樂(lè )。用微笑面對生活，發(fā)現微笑的力量！
我相信什么的力量作文 篇20
用微笑對待生活，生活也會(huì )用微笑對待你；他得知自己得了胃病。這一次，他深深地哀嘆：即使我擁有數千萬(wàn)資產(chǎn)，我也無(wú)法用它們來(lái)?yè)Q取我的生命。他真的不愿意。
突然，他耳邊響起一陣微弱的笑聲。通常在公司里，如果有如此狂野的笑聲，這個(gè)人會(huì )被解雇，但他被銀鈴般的笑聲所吸引。他笑著(zhù)來(lái)到一個(gè)小花園�；▓@很小，沒(méi)有珍貴的花，但只有條條，給人一種愉悅的感覺(jué)。
花園里有一塊空地，周?chē)且蝗乎r花。笑聲可能是從那里傳來(lái)的好吧，好奇心把他拉近了。他看見(jiàn)一位老人坐在空地上。他的頭發(fā)很亂，但他很善良。他在給周?chē)娜酥v笑話(huà)。我們可以看到每個(gè)人都很開(kāi)心。他被這些簡(jiǎn)單的人深深吸引，甚至有一種嫉妒。在他們的笑聲中，他似乎看到了自由和歡樂(lè )。他也笑了，自然地笑了。他想接近他們，但他停了下來(lái)。他不想破壞這種喜悅。畢竟，會(huì )有一種奇怪的感覺(jué)。
他一生都在為事業(yè)努力工作，很少有如此舒適的生活，所以他決定放下一切，包括工作和所有的煩惱，快樂(lè )地度過(guò)余生。他突然感到高興。然后他回到公司，告訴更多的人他的想法，他得到了所有人的支持。
就這樣，他的生活變得平靜舒適，他終于有了自己的愛(ài)好。雖然有一段時(shí)間，他的肚子又痛了，他很痛苦，但他很開(kāi)心，因為他在此刻度過(guò)的每一天都是值得的，因為他總是微笑著(zhù)去處理每一天。他仍然記得那些用微笑來(lái)處理生活的人，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，他們讓自己學(xué)會(huì )用微笑來(lái)處理生活。
想著(zhù)，他又笑了。
我相信什么的力量作文 篇21
《永恒的力量》下課了，老師沒(méi)說(shuō)下課就走了，班里依然還有同學(xué)們的抽噎聲，這是什么力量能有這么強呢？上節課是語(yǔ)文課先前老師讓我們自己看書(shū)，可后來(lái)老師看我們太困了，老師讓我們說(shuō)說(shuō)話(huà)精神精神，老師讓我們知道了英語(yǔ)老師的身體有多么的不好，語(yǔ)文老師自己又是有多么忙有有么累，又讓我們體會(huì )到了父母有多么的辛苦，在這么辛苦的情況下又是多么的愛(ài)我們。一時(shí)之時(shí)同學(xué)們找到了前進(jìn)的動(dòng)力，這動(dòng)力是他給了我們努力學(xué)習的永恒力量。
《那天的事，那時(shí)的母親》那是我記憶中永遠都不會(huì )抹去的一件事…母親雖說(shuō)文化不高，但是如果有空就會(huì )記一些平凡瑣事，我也是在無(wú)意間看到的。本想不打開(kāi)這本已經(jīng)掉了頁(yè)的本，可是心里的好奇心終究大于自己的理智…一瞬間，我忽然看到了一篇日記的開(kāi)端“那天和女兒似乎建立起了一棟高墻”看到這里，我的心便順著(zhù)這墨水跡讀了下去�！澳翘旌团畠核坪踅⑵鹆艘粭澑邏�，事情的開(kāi)始只是因為我和女兒在早上絆了兩句嘴，她或許有些煩躁所以中午根本沒(méi)回家吃飯。放學(xué)時(shí)，外面下起了雨，我想著(zhù)女兒會(huì )不會(huì )被淋濕，雨越下越大。
像豆粒大的雨點(diǎn)拍在窗戶(hù)上…心里想著(zhù)念著(zhù)，女兒怎么還不回來(lái)？終于她背著(zhù)書(shū)包回來(lái)了卻對我說(shuō)去同學(xué)家了…頓時(shí)我一生氣一個(gè)耳光打在了她的臉上…”日記沒(méi)有結尾，可是我知道最后的結局是我摔了東西，而母親只是默默地流著(zhù)淚走回了房間，房門(mén)緊閉…
我相信什么的力量作文 篇22
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。書(shū)像神一樣擁有著(zhù)魔力和魅力，他始終吸引著(zhù)我。
小時(shí)候，我最喜歡在媽媽的膝下聽(tīng)媽媽讀書(shū)，多數是讀童話(huà)故事或者是有圖片的漫畫(huà)書(shū)。那時(shí)我最大的心愿就是能夠捧著(zhù)書(shū)為別人講故事，就像媽媽給我講的那樣動(dòng)聽(tīng)、美妙。后來(lái)，我認了字，可以自己讀故事了，很希望能再多讀一些書(shū)，媽媽對我的想法也很支持。
我努力學(xué)習，認真做功課，漸漸地，認識的字由少變多，看的書(shū)也由薄變厚。好奇的我開(kāi)始試探著(zhù)讀一些作文選，慢慢發(fā)現作文其實(shí)是很有意思的，每篇作文都會(huì )給我帶來(lái)意猶未盡的感覺(jué)。作文選便徹底代替了故事書(shū)，但這又無(wú)法令我滿(mǎn)足，于是便開(kāi)始涉獵一些名家名作。在那些異彩紛呈的文字中，我感到書(shū)真是一個(gè)奇妙的大千世界，那里面五彩繽紛，有喜有悲。后來(lái)，我又開(kāi)始讀一些文學(xué)名著(zhù)，先是簡(jiǎn)寫(xiě)版，然后是原著(zhù)，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。我的書(shū)一天天多了起來(lái)，生活也變得無(wú)法與書(shū)分開(kāi)了，書(shū)徹底融入了我的生命。
在我的書(shū)柜中，現在已經(jīng)放滿(mǎn)了書(shū)，它們一本本靜靜地立在那里，等待我去一一品讀。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng )造生活。
我相信什么的力量作文 篇23
愛(ài)遍布了世間每個(gè)角落，正是這種力量讓一些病人從死神手里逃了出來(lái)，正是這種力量，讓失學(xué)的孩子回到了學(xué)校，這種力量讓世界變溫暖……
在我們身邊，也有很多感人的例子。這是發(fā)生在我們學(xué)校一個(gè)真實(shí)的例子：云南省干旱得很厲害，老師號召我們每個(gè)同學(xué)捐一塊錢(qián)，讓云南小朋友喝上水，同學(xué)們積極響應。別小看一元錢(qián)，很多的一元錢(qián)，有時(shí)可以讓許許多多的小朋友喝上水呢！
我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)事，它是發(fā)生在美國的：一個(gè)孩子和父親在湖中的船上，父親等著(zhù)母親來(lái)接兒子，順便削了個(gè)蘋(píng)果，削蘋(píng)果時(shí)，父親一不小心把小刀插入了胸口，他沒(méi)告訴兒子，仍是和兒子說(shuō)說(shuō)笑笑，到了第三天，母親來(lái)接兒子了，父親把兒子送上岸后，就死了。醫生說(shuō)：“一般人只能撐一個(gè)小時(shí)，他卻撐了3天�！备笎�(ài)如山，正是父親對兒子的愛(ài)才給了他巨大的力量！
四川省汶川市發(fā)生了8.1級特大地震，這次地震造成上萬(wàn)人死亡，很多人無(wú)家可歸……在72小時(shí)里，救援人員廢寢忘食，奮力搶救被埋在廢墟底下的市民們，甚至有些救援人員不顧自己親人的死活，而去救助其他人，這需要何等勇氣和愛(ài)心��！這是那些救援人員對受難災民和祖國愛(ài)的力量。
同學(xué)們，愛(ài)的力量是偉大的。愛(ài)的力量會(huì )讓生活變的更幸福，美好。
我相信什么的力量作文 篇24
有些力量，能使我們從低谷走出；有些力量，能讓人越戰越勇；有些力量，會(huì )讓人感到十分溫暖……
“看銀妝素裹，分外妖嬈�！蔽覀兛赡苡肋h都不知道這些平凡工作者的姓名，但是他們的付出與奉獻都有目共睹，他們的精神值得每個(gè)人弘揚歌頌;再看那些強壯的冬奧健兒們，在臺上為中國隊摘下數枚光彩奪目的金牌，然而他們在臺下忍受了無(wú)數的挫折、傷痛有的練了五年，有的練了十年，當他們站上領(lǐng)獎臺，戴上屬于自己的那塊獎牌，他們早已經(jīng)熱淚盈眶。
冬奧會(huì )的志愿者讓冬奧變得更加和諧、安寧，裁判員讓比賽變得更加公平、細致，廚師讓世界各地、五湖四海的人品嘗中國香噴噴的飯菜等等。如果沒(méi)有這些人的汗水、付出和努力；北京冬奧會(huì )恐怕無(wú)人問(wèn)津。
冬奧會(huì )吉祥物的設計師也用最樸實(shí)的行動(dòng)繪畫(huà)出了小到燈籠，大到5G科技的中國之光。
力量給予我們生活。生活，為夢(mèng)想而奮斗，為奮斗而充滿(mǎn)力量。雖然北京冬奧會(huì )已經(jīng)落幕，但我希望在2026年的米蘭冬奧會(huì )上，中國隊能“更上一層樓”，奪得更多金牌！
我相信什么的力量作文 篇25
今天休息室人很少，稍等擠擠還有很舒適的位置可以休息。
可我還是選擇一個(gè)人來(lái)到安靜的角落。這是昨天就已經(jīng)打定的主意。因為是周末，大家都放假了，安靜角落是“名副其實(shí)“的安靜。所以，即使昨天的休息時(shí)間不多，我還是堅定地選擇這里。
有時(shí)覺(jué)得，安靜是一種力量。一個(gè)人獨處時(shí)，如果不被孤獨感所吞噬，而是能知道自己真正想做什么的時(shí)候，那種安靜，其實(shí)是一種享受。
以前很經(jīng)常被人夸安靜，可我心里也明白，那是人家覺(jué)得我內向的“潛臺詞“。所以，一直有點(diǎn)想往“外向“發(fā)展，然而，骨子里的東西，似乎改變起來(lái)不是那般容易，或許，其實(shí)心里也不是很愿意改變吧。
漸漸長(cháng)大后，忽然發(fā)現，內向，其實(shí)也不一定不好，至少，獨處時(shí)也不會(huì )抓狂，無(wú)聊。我想，我最大的缺點(diǎn)就是隱藏在內向影子中的自卑吧。這真是個(gè)讓人懊惱的問(wèn)題。
也許，我應該試試所謂的成功筆記，把自己做的較好，較優(yōu)秀的事情記錄下來(lái)，算是一本積攢自信的筆記。
我想，沒(méi)有人天生自卑。每個(gè)人心底都有一份力量，就等著(zhù)自我發(fā)現，自我挖掘！
我相信什么的力量作文 篇26
力量隨處可見(jiàn)，有時(shí)是一句話(huà)語(yǔ)，有時(shí)是一只伸過(guò)來(lái)幫助你的援助之手，還有時(shí)上一個(gè)溫暖的眼神。
有一次我無(wú)意間看見(jiàn)一只螞蟻正在用觸角碰我剛吃掉下來(lái)的面包屑。后來(lái)，我看見(jiàn)它走了，就去別處玩了。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)有好多黑點(diǎn)兒在慢慢地向面包屑前進(jìn)，我仔細一看，原來(lái)小螞蟻把它的同伴叫來(lái)搬運面包屑。它們一起來(lái)到面包屑旁，一只大螞蟻爬來(lái)爬去，好像在發(fā)布命令；小螞蟻們立刻站成一排，好像訓練有數的士兵。這時(shí)，大螞蟻爬到面包屑旁把小螞蟻們召集過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力地把面包屑搬回了洞中。
看碰上小螞蟻們，我似乎想到了同學(xué)們。有一次，我們班和四3班舉行拔河比賽，我們班參加的都是女生，而他們班都是男生，我們想我們輸定了�？墒�，在比賽中我們團結一致，一起使出吃奶的勁兒往后拉，而男生那邊你爭我?jiàn)Z，往不同的方向拉，結果他們輸了。
現在，他們打心眼里佩服我們女生了。
這次拔河比賽讓我明白了一個(gè)道理：團結力量大。我耳邊不禁回響起一首歌中的歌詞：團結就是力量。
我相信什么的力量作文 篇27
在這個(gè)世界上有很多人、動(dòng)物和植物都有很強的生命力，黃蜂就是其中的一個(gè)例子。
前幾天我在看電視新聞的時(shí)候發(fā)現了一條消息：英國著(zhù)名科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗，他把一只大黃蜂的頭部，用小刀切掉，大家都以為它會(huì )立刻死去，但是出乎意料的事情發(fā)生了，黃蜂竟然沒(méi)有死掉！只見(jiàn)它的前爪左碰碰，右摸摸，有時(shí)甚至還會(huì )用后腿的力量支撐起整個(gè)身體，原來(lái)它在盡自己的全力尋找自己的頭部。忽然它的前爪碰到了自己的頭部，頓時(shí)它欣喜若狂，甚至還揮舞起翅膀來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，它竟然用爪子抱起了自己的頭部飛走了！無(wú)論結果如何，這種生命的力量令我震驚，我不由得想起了一位著(zhù)名的臺灣作家杏林子。
臺灣作家杏林子對生命的感悟，也是源于她對生命的熱愛(ài)，她12歲時(shí)患了“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎”，發(fā)病時(shí)手腳腫痛、行動(dòng)不便，腿不能行、肩不能擔、手不能抬、頭不能轉。就是這樣的一個(gè)殘疾人，幾十年來(lái)堅持不懈，筆耕不輟，創(chuàng )作了60多部著(zhù)作，被譽(yù)為“臺灣十大杰出青年”。她不僅用筆創(chuàng )造了生命的價(jià)值，更以精神鼓舞、激勵世人奮發(fā)向上、珍惜生命。
為了讓生命變得有意義、有價(jià)值，讓我們珍惜只有一次的生命吧！讓它放射出耀眼的光彩，讓我們?yōu)樽约簱碛忻利惖纳院溃?/p>
我相信什么的力量作文 篇28
不是做什么事都可以一帆風(fēng)順，在面對一些困難的時(shí)候，我們必須要堅持。
學(xué)校的課間操跑的異常的快，有時(shí)比初四的學(xué)長(cháng)們跑的都快。當第二節課的下課鈴一響，我們就必須像箭一樣，“飛”到操場(chǎng)，然后高舉課本，大聲背誦知識點(diǎn)，待準備跑課間操時(shí)，還是有些累的。跑課間操時(shí)，速度越來(lái)越快，邁的步子也越來(lái)越大，呼吸也跟不上節奏了，一圈下來(lái)，就已經(jīng)很累了。第二圈的時(shí)候，看著(zhù)前面不斷有系鞋帶掉隊的同學(xué)，我的內心燃起了一種自豪感，告訴自己，再堅持一下，還有一圈，馬上就跑完了。到第三圈的時(shí)候，因為心里一直在想快跑完了，也沒(méi)有前兩圈那么累了。
初三的軍訓可以說(shuō)是三年來(lái)最熱的一次了，這期間的痛苦可能只有我們，教官，還有班主任知道。軍訓最怕的就是站軍姿了，今年一站就是一個(gè)小時(shí)，面對著(zhù)太陽(yáng)的熾烤，身體還不能動(dòng)，只能讓汗水肆意的在身上蔓延，有時(shí)滴到眼睛里眼睛還特別澀，但是又不能揉，只能在心里一遍又一遍地說(shuō)，再堅持一下，很快時(shí)間就過(guò)去了。
堅持不一定成功，但是不堅持一定會(huì )失敗，堅持一下，說(shuō)不定什么時(shí)候就成功了。
我相信什么的力量作文 篇29
星期一，我期待已久的一天。因為，老師說(shuō)周一換位置。��！最后離開(kāi)戴漢卿！但我的心怦怦直跳。因為也許有一個(gè)張漢卿？
終于輪到我了。我一看到它，它就是我想要的星星和月亮的位置。但是，在和他在一起的這段時(shí)間里，我看到他并不完美，但和正常人一樣，他有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但讓我難忘的是他的優(yōu)點(diǎn)。
他，張大大的臉上有一雙小眼睛，你不應該認為他的眼睛像線(xiàn)一樣小，但是他的眼睛在他開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候是明亮的，總是閃著(zhù)靈動(dòng)的光芒。就拿那個(gè)月考來(lái)說(shuō)吧！
那次老師說(shuō)過(guò)幾天就月考了。聽(tīng)到的時(shí)候，我不在乎，也完全不在乎考試。我心想：不就是個(gè)普通的考試嗎？反正不是期末考試。所以沒(méi)學(xué)習。第一次語(yǔ)文考試，匆匆忙忙的做了考題，然后就開(kāi)始玩了。直到收到試卷我才查。我想卷頭發(fā)的時(shí)候都驚呆了！鮮紅的數字“82”在我眼前晃動(dòng)，似乎在嘲笑我不如他！他拿到了全年級第一名：“96”。我就更驚訝了。為什么我總是不如他？我挑釁地對他說(shuō)：“這有什么了不起的，難道不是第一次嗎？”嘿！“這話(huà)雖然嘴上這么說(shuō)，但心里很佩服他：佩服他認真的態(tài)度；佩服他的謙虛好學(xué)精神！
他是我學(xué)習，李振宇的榜樣，這個(gè)榜樣的力量是無(wú)限的。
我相信什么的力量作文 篇30
俗話(huà)說(shuō)得好，天生我材必有用！是的，每一個(gè)人，都有自己獨特的閃光點(diǎn)，都應該樹(shù)立起自信心。包括國家，包括民族都應該有其自信之感，都應該樹(shù)立起強烈的信心！
個(gè)人需要自信。自信可以帶給人們以成功的機遇，我就是這樣一個(gè)自信的人。還記得小時(shí)候，媽媽為了培養我的自信，經(jīng)常讓我獨自一人去超市購買(mǎi)東西�；蛘呤窃陲埖昱c服務(wù)員交流、點(diǎn)菜等等，使得我的自信心得以很好的提升，可以應對生活中很多的挑戰，成為了一個(gè)自信的男孩。自信的味道是非常好的，它可以幫助人們解決許許多多的困難，迎刃而解，獲得更多的機會(huì )和機遇。
國家和民族同樣也需要自信。越來(lái)越多的中國企業(yè)得以崛起，他們一方面靠的是實(shí)力的增強，另一方面也靠自信心的提升。以前中國品牌往往被外國品牌打壓得很卑微，不敢抬起頭來(lái)，現在像手機里的華為、小米，球鞋里的安踏，李寧等等都在國際舞臺上綻放著(zhù)自己獨特的光彩，也有更多的人愿意去了解，去嘗試中國的品牌，讓中國產(chǎn)品的力量響徹全球。
自信需要更多的培養，需要更久的堅持，希望自信之光照耀在我們生活的每一寸角落！
我相信什么的力量作文 篇31
常常有人在前行的路上感到迷茫，人生最珍貴的東西是什么呢？我想那一定是微笑，微笑是一種語(yǔ)言，是一種無(wú)形無(wú)影，無(wú)處不在，強大而動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，是一種無(wú)聲而又能改變世界冷暖的語(yǔ)言。
生活中的百味，如果始終用微笑去面對，那么即使身處在黑暗中，也依然光明如舊。
小海倫就是一個(gè)很好的例子，她也曾經(jīng)沮喪過(guò)，但當她置身于黑暗中時(shí)，是莎莉文老師微笑著(zhù)走入了她的生命，用愛(ài)感化她，使她感受到陽(yáng)光般的溫暖，讓她也隨之用微笑面對世界，正是這兩人的微笑，給小海倫帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量和勇氣，正如海倫自己所說(shuō)的“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來(lái)了”微笑是陽(yáng)光燦爛下的花朵，給人美麗的享受，同時(shí)帶給給人力量，微笑也是甘泉，沁人心脾。圣經(jīng)上說(shuō)，“不可憂(yōu)愁，喜樂(lè )于上主就是力量，上天希望我們快樂(lè )，那就讓我們播下微笑的種子，收獲燦爛的明天”。
微笑是戰勝一切的條件，有一句話(huà)說(shuō)的好，開(kāi)心就笑，不開(kāi)心過(guò)一會(huì )兒再笑。
我相信什么的力量作文 篇32
快要期末考試了，可是我卻病了，我非常難受。同學(xué)們都在積極迎考，可我卻拖著(zhù)虛弱的病體，躺在病床上養病，整天頭暈眼花、渾身乏力，連坐起來(lái)看書(shū)的力氣都沒(méi)有。
雖然，我很想像同學(xué)們那樣參加考試，可是病情一直不見(jiàn)好轉，只能百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上發(fā)呆：一晃好幾天過(guò)去了，同學(xué)們都已考完試了吧，不知成績(jì)好嗎？突然，一件不愉快的事情涌上心頭，幾天前，因為一些瑣事，我與梅怡文爭了起來(lái)，不小心把她的本子撕壞了，惹得她哭了好久，現在都考完試了，還不見(jiàn)她的人影，她一定是不理我了吧。想著(zhù)想著(zhù)，不禁傷心地哭了起來(lái)。
“叮咚、叮咚”，一陣門(mén)鈴聲打破了我的沉思，“我是梅怡文，我來(lái)看你了！”媽媽連忙開(kāi)門(mén)讓她進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)她手里捧著(zhù)個(gè)大西瓜，嘴里連聲說(shuō)：“你好點(diǎn)了嗎？老師和同學(xué)都很惦記你呢！”頓時(shí)，我心里感覺(jué)暖洋洋的：“好多了，謝謝你！我還要對你說(shuō)聲對不起，我不該撕破你的本子�！薄皼](méi)關(guān)系，爸爸已經(jīng)幫我粘好了�！彼贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊拿出了那本本子，“這點(diǎn)小事不要放在心上，誰(shuí)讓我們是好朋友呢，你還是安心養病吧�！蔽乙粫r(shí)被感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。心情一下子好了許多，仿佛病痛已經(jīng)離我而去。
友愛(ài)的力量真是神奇，第二天，我的病全好了！
我相信什么的力量作文 篇33
贊美像一塊巧克力，甜到了我的心里；贊美像一個(gè)開(kāi)心超人，飛到哪，哪就有快樂(lè )；贊美更像一陣暖風(fēng)，吹開(kāi)了我心中的迎春花。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，太陽(yáng)像個(gè)發(fā)熱球散發(fā)著(zhù)熱氣，云朵見(jiàn)狀也趕緊躲得遠遠的。此時(shí)的我正站在馬路對面立著(zhù)牌子，沒(méi)錯，我在當小小交通員。
開(kāi)始，我十分興奮，拿著(zhù)牌子舉高舉低，一蹦一跳，活像小猴子。過(guò)了許久，有一個(gè)惡鬼開(kāi)始攻擊我，它就是——體力不支。我像被雨淋了一般，渾身被汗水濕透了，滿(mǎn)臉通紅，氣喘得比狗還厲害，我心想：哎，早知現在何必當時(shí)。原來(lái)十分輕松的牌子，在我的手中變成了千斤巨石。我把牌子當拐杖，支撐在地上，有氣地無(wú)力的。
這時(shí)，我忽然聽(tīng)到路過(guò)的人紛紛說(shuō)：“這小姑娘真棒！”“這么小就出來(lái)做義工，不錯！”“要是我家孩子和他一樣就好了！”……我聽(tīng)著(zhù)不禁滿(mǎn)臉通紅，他們的話(huà)語(yǔ)變成一片片云朵為我遮涼，更為我增加了動(dòng)力。就在這贊美的話(huà)語(yǔ)中，我堅持到了晚上�；氐郊�，我把當時(shí)的感受寫(xiě)在了我的日記本中：贊美是生活的動(dòng)力，贊美是快樂(lè )的源泉，贊美更是讓人與人之間更加依賴(lài)對方的理由。
贊美的語(yǔ)言證明了古人的話(huà)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。
我相信什么的力量作文 篇34
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！笔茄�，贊美的力量就像溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)了我心中的迎春花。
烈日炎炎的下午，同學(xué)們在班里玩耍，有的跑來(lái)跑去，追逐打鬧，時(shí)不時(shí)撞歪了桌子；有的圍在一張桌子旁，手中拿著(zhù)一支筆，在桌子上玩彈筆；有的坐在座位上，面前立著(zhù)一本書(shū)，津津有味地看著(zhù)，絲毫不受別人影響……只有我，百無(wú)聊賴(lài)地側坐在座位上，頭靠在手上，皺著(zhù)眉頭，一副憂(yōu)心忡忡的樣子：哎！上次考砸了，這次期中考試肯定又沒(méi)希望，這次回家肯定會(huì )被媽媽打，怎么辦呢？
這樣的擔憂(yōu)直到上課鈴響后才消退了一點(diǎn)。老師手中抱著(zhù)一沓期中考試卷走了進(jìn)來(lái)，站在講臺上。教室里安靜得就像雷雨前的寧靜一般，全班同學(xué)都屏住呼吸，我的心跳得比兔子還快。老師嚴肅地說(shuō)：“100分僅有一個(gè)�！边@下，我感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有希望了，肯定是班里的哪個(gè)學(xué)霸考了100分。就在這時(shí)，老師的目光轉向了我，繼續說(shuō)道：“這個(gè)人就是——王晶晶，恭喜她得了100分，同學(xué)們給她掌聲�！痹�(huà)音剛落，我的耳旁傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，全班同學(xué)都將羨慕的目光投向了我，我心里懸著(zhù)的石頭落了下來(lái)，還倒上了一罐最甜的蜜。
老師的這次贊美，擁有一種奇特的力量，照亮了我學(xué)語(yǔ)文的道路。
我相信什么的力量作文 篇35
一次夏令營(yíng)，輔導員組織我們做游戲。
游戲規則很簡(jiǎn)單：一位同學(xué)站在桌子上，背對其他小朋友；8個(gè)小朋友兩兩配對，兩人十指相連。聽(tīng)從口令，站在桌上的同學(xué)向后倒下，這時(shí)4組同學(xué)把他接住。輔導員說(shuō)此次游戲的要點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )信任別人。
聽(tīng)完了規則，同學(xué)們議論起來(lái)。有的說(shuō)如果接不住怎么辦？有的說(shuō)這應該是挺好玩的。我也擔心下面的幾個(gè)同學(xué)接不住。
正在我擔心時(shí)，沒(méi)想到老師偏偏第一個(gè)叫到我。頓時(shí)，我的頭嗡的一下，害怕極了，萬(wàn)一哪個(gè)同學(xué)失誤了，沒(méi)接住怎么辦？萬(wàn)一哪個(gè)同學(xué)惡作劇，故意不接我怎么辦？我的心里像是有兩個(gè)小人在打仗，一個(gè)叫我信任伙伴，一個(gè)讓我退出這個(gè)游戲，我的內心斗爭十分激烈。
老師說(shuō)：“只有信任別人，沒(méi)有做不到的事�！笨吹侥敲炊嗤瑢W(xué)都眼巴巴看著(zhù)我，我腦袋一熱，一下子跳了上去，閉上眼睛，往后一躺，人倒了下去……
就在那一瞬間，我感覺(jué)到那八雙手穩穩地接住了我，像彈簧，又像一個(gè)溫暖懷抱，緊接著(zhù)是一陣歡呼，我成功了！
這個(gè)游戲告訴我們，人在碰到困難時(shí)，要勇敢地面對，要學(xué)會(huì )嘗試，我們要嘗試相信自己，挑戰自己，也要嘗試相信別人，只有這樣，不論成功與失敗，都不會(huì )再留下遺憾。
我相信什么的力量作文 篇36
什么是誠實(shí)？誠實(shí)就是誠實(shí)守信。一個(gè)人失去了誠信，就失去了一切。一個(gè)人如果有誠實(shí)，他就會(huì )得到一切。
有一次我約了一個(gè)同學(xué)去圖書(shū)館看書(shū)。第二天同學(xué)因為有事提前發(fā)給了我爸媽。就在我要出發(fā)的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，大雨滴像子彈一樣被擊落。媽媽說(shuō)：“算了，你還是別去了。外面雨下得很大，所以你的同學(xué)不應該去。就算他去了，也不會(huì )怪你�！蔽铱粗�(zhù)外面的大雨，猶豫了一會(huì )兒，心想：真的，外面天氣太糟糕了，我還是不去了。想著(zhù)，我又關(guān)上門(mén)，但轉念一想，我和小吳早就約定好了，不能食言！想著(zhù)再拿起傘，我出了門(mén)。
我來(lái)到汽車(chē)站，等了很久。終于，一輛公交車(chē)來(lái)了。但是因為車(chē)上人太多，最后還是被擠上擠下，只好無(wú)奈的等下一班車(chē)。我苦苦等了好久，終于上了第二班車(chē)。因為天氣原因，公交車(chē)開(kāi)得很慢，像蝸牛在風(fēng)雨中艱難爬行。
最后遇到小吳，對他說(shuō)：“對不起，我來(lái)晚了�！毙钦f(shuō)：“這種天氣你來(lái)這里不容易。我們趕緊借書(shū)吧！”于是我和小吳在圖書(shū)館呆了一下午。
回到家，我靜下心來(lái)，仔細想：難道不是誠實(shí)的力量讓我堅持去圖書(shū)館？誠實(shí)的力量太大了。
我相信什么的力量作文 篇37
我們大多數的日�；顒�(dòng)都是習慣。從幾點(diǎn)鐘起床、怎么洗澡、刷牙、穿衣、讀書(shū)、吃早餐、上學(xué)到如何思考處理問(wèn)題等等，一天之內上演著(zhù)幾百種習慣。然而，習慣并不僅僅是日常慣例那么簡(jiǎn)單，它的影響十分深遠。如果不加控制，習慣將影響我們生活的所有方面。
有人說(shuō)：“性格其實(shí)就是習慣的總和，就是你習慣性的表現�！闭且恍╅L(cháng)期的好習慣加上臨時(shí)的行動(dòng)才構成了美德�！安シN行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運�！笨梢�(jiàn)習慣的影響之大。
所有成功人士都有一個(gè)共性，那就基于好習慣。各個(gè)領(lǐng)域中的杰出人士——成功的運動(dòng)員、律師、政客、醫生、企業(yè)家、音樂(lè )家、教育家、銷(xiāo)售員，以及其他專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的佼佼者，在他們的身上都有一個(gè)共性，那就是良好的習慣。正是這些好習慣，幫助他們開(kāi)發(fā)出更多的與生俱來(lái)的潛能。正因為習慣的力量是如此之大，所以我們要養成良好的習慣以有助于成功。
好的習慣就是人走向成功的鑰匙，而壞的習慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。健康人生的基礎是良好行為習慣的培養，不管是美好的品德，還是較強的學(xué)習能力，一切都基于良好習慣的培養。讓我們都擁有好習慣！
我相信什么的力量作文 篇38
第一次真正評賞書(shū)法作品：一種情愫蘇醒了，王羲之的行書(shū)風(fēng)姿瀟灑，達情盡性，似群鴻戲海，如舞鶴游天，極盡柔軟嫵媚之能事。然秀美中透出剛勁，一筆一畫(huà)乃金戈鐵馬，筆力絲毫不弱，正如金庸先生筆下的古墓派武功，招招嬌媚婀娜，卻式式劍動(dòng)似電，帶飛如虹。
由此帶來(lái)的心動(dòng)也促使我第一次主動(dòng)報名興趣班，從師于周善超先生。上課的第一天，周老師就告訴我書(shū)寫(xiě)本來(lái)是一種工具，可文字一旦成為書(shū)法就化蛹成蝶，蝶終至仙，成就的是傳世瑰寶。從這一刻起，我像是接過(guò)老師手里的墨毫，擔起一份責任似了。以后的寒來(lái)暑往，逮到空閑就朝工作室跑，連又要上學(xué)的星期天下午都繾綣了些許甜蜜的味道。
一張柔和的宣紙，一片飄飛的白云，在白云上舞動(dòng)的是松的魂靈。打頭陣的是顏真卿的《顏勤禮碑》，周老師細致地教導我這個(gè)一腔興奮卻無(wú)從下筆的孩子。逆鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆。顏真卿的作品晚年蒼勁古樸，像是一座千年古鐘，每一個(gè)紋理都是一個(gè)故事，引起人厚重的情感共鳴。接著(zhù)走進(jìn)雅致的隸書(shū)，波挑似尾，燕不雙飛，《曹金碑》端莊清秀，像款款而行的小家碧玉，一顰一笑，溫婉守據。我最?lèi)?ài)趙孟。
我相信什么的力量作文 篇39
上個(gè)星期六我到二姨家，她家門(mén)前有許多螞蟻。我把一些米飯粒放在地上，引來(lái)了一只“偵察兵”螞蟻。
只見(jiàn)它急匆匆地走到了飯粒旁邊，想將飯粒搬走，但是它只能背起一粒飯粒，而且走的很慢很慢，不一會(huì )兒，就走不動(dòng)了。沒(méi)有辦法，它只好掃興而去�！鞍�，畢竟它只是一只螞蟻！”我很是替它惋惜�！耙撬牧庾銐虼�，那……”我嘆息著(zhù)，剛要起身回屋，令我驚異的場(chǎng)面出現了：只見(jiàn)剛才離去的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著(zhù)大隊的“人馬”。我一陣驚訝之后，漸漸的平靜下來(lái)想著(zhù)：“螞蟻的力量太小了，多來(lái)十幾個(gè)也沒(méi)有用的！”
我在心里譏笑著(zhù)這些小東西，覺(jué)得它們真是“吃”心妄想。這時(shí)，只見(jiàn)它們有的緊緊抱著(zhù)飯粒用力拖著(zhù)；有的兩只螞蟻聯(lián)手，奮力前行；有的使起了蠻力，拖起飯粒就跑……只見(jiàn)它們不停地往來(lái)穿梭，一陣忙碌之后，飯粒便都被它們搬運到了蟻穴。我在一邊已經(jīng)看呆了，這時(shí)漸漸清醒過(guò)來(lái)，并在心里思索著(zhù)：“人的力量比螞蟻大，可是有時(shí)不齊心，所以做起事來(lái)往往一事無(wú)成。
可是小小的螞蟻卻能夠通過(guò)團結協(xié)作、同心協(xié)力，把我們看起來(lái)根本不可能做到的事完成了。真是值得我們思考和學(xué)習呀�！蓖ㄟ^(guò)這件事兒，也使我更加明白了一個(gè)道理——人心齊泰山移！
我相信什么的力量作文 篇40
“我常常在苦惱中認為，有偉大的勇氣是自然的；如果你沒(méi)有這種勇氣，活在虛偽中，你就無(wú)法開(kāi)辟新的生活方式�！边@是大作家魯迅說(shuō)的。
但是經(jīng)過(guò)城南公園的時(shí)候，操場(chǎng)的聲音不是從遠處傳來(lái)的；當你想上臺演講時(shí)，學(xué)生的期待目光并沒(méi)有灑在你身上；上課答題時(shí)，老師看著(zhù)你。這些都需要勇氣。望著(zhù)窗外，溫暖的秋日陽(yáng)光照耀著(zhù)你。突然，你的心暖暖的，手一拍！
我記得我剛上小學(xué)一年級的那一天。
鏡頭1 ——
點(diǎn)擊！
“同學(xué)們，我們也相處了一段時(shí)間，一個(gè)班離不開(kāi)一個(gè)班的長(cháng)度？不是嗎？”“是——�！蔽覀冎秉c(diǎn)頭�！袄蠋�，我們班長(cháng)是誰(shuí)？”不應該是我，應該是某個(gè)人。我心想：“好問(wèn)，老師在叫你！”“��？它是。我？給我打電話(huà)。為什么？”直到同學(xué)把我推到講臺上我才明白！“下面，我鄭重的告訴全班，111班班長(cháng)是——�！崩蠋煶聊艘粫�(huì )兒，“好問(wèn)！”觀(guān)眾中的學(xué)生們振奮了精神。當我聽(tīng)到這兩個(gè)字時(shí)，我非常激動(dòng)�！疤昧�。好家！我是。今天很開(kāi)心！”
漸漸地，我長(cháng)大了。
我相信什么的力量作文 篇41
我讀了一篇文章名為《夢(mèng)想的力量》。文中六歲小男孩瑞恩是個(gè)有愛(ài)心、有恒心、有夢(mèng)想的孩子。他在電視節目中看到大量非洲的孩子因為喝不到干凈的水而生病死去，就下定決心要為非洲的孩子挖一口井。他得知70元只可以買(mǎi)個(gè)水泵，2000多元可以幫他們挖一口井，于是他放棄玩樂(lè )的時(shí)間，去做家務(wù)來(lái)賺取挖井的錢(qián)。他的堅持不懈打動(dòng)了身邊許多善良的人，開(kāi)始加了他的夢(mèng)想，并幫他成立了瑞恩基金會(huì )，在非洲挖了七十多口井。
小瑞恩的這個(gè)夢(mèng)想，看似不可能實(shí)現，但經(jīng)過(guò)他的不懈努力最終還是夢(mèng)想成真了。每個(gè)人或多或少都會(huì )有夢(mèng)想，美好善良的夢(mèng)想會(huì )給我們帶來(lái)希望和無(wú)窮的動(dòng)力，只要我們有一顆堅持執著(zhù)的心，就能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
我也有夢(mèng)想，想當一名舞蹈家�？墒枪庀霙](méi)有用，得靠自己的努力去實(shí)現，首先就得好好學(xué)習，沒(méi)知識沒(méi)文化什么都做不了。雖然我覺(jué)得學(xué)習很無(wú)聊，但想想六歲的小瑞恩都能實(shí)現他偉大的夢(mèng)想，我也要向他一樣努力堅持認真學(xué)習。我還要多多練習舞蹈，為了我的夢(mèng)想，努力努力再努力，爭取每天都向夢(mèng)想邁進(jìn)一步。
我相信什么的力量作文 篇42
沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有誰(shuí)的心情是一直晴空萬(wàn)里得。當心情不好的時(shí)候，或者受了委屈的時(shí)候，如果有人能給你一個(gè)溫暖的擁抱，那么，你會(huì )發(fā)現，所有的心酸和委屈都會(huì )煙消云散。
被誤會(huì )的孩子，受了委屈的人，感覺(jué)生活絕望到看不到未來(lái)的人，如果這時(shí)候，有人給你一個(gè)溫暖的擁抱，哪怕陌生人也好，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界還有愛(ài)，而你，還有明天。這便是擁抱的力量。
可能真的是自己矯情，總覺(jué)得會(huì )時(shí)不時(shí)的受傷，時(shí)不時(shí)的需要安慰。累的時(shí)候，疲憊的時(shí)候，好想得到一個(gè)溫暖的擁抱，被人緊緊的抱在懷里，就能夠擁有全世界最溫暖的幸福和愛(ài)。
而身邊的人，總是習慣性的，會(huì )在每一個(gè)夜晚，給自己一個(gè)溫暖的擁抱，有時(shí)甚至是在睡夢(mèng)中無(wú)意識的舉動(dòng)，讓人覺(jué)得，自己是被愛(ài)包圍著(zhù)的。
因此，這么多年來(lái)，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)怎樣的艱辛，每當想起來(lái)自己還有擁抱，還能夠在疲憊的時(shí)候，漆黑的夜晚有人擁抱，那便會(huì )覺(jué)得所有的經(jīng)歷都值得！
擁抱的力量，超乎我們的想象，愿我們每個(gè)人都能夠在生活中得到愛(ài)的擁抱，也希望我們自己不吝嗇去付出自己的擁抱。
愿我們都被擁抱的力量而包圍。愿擁抱給我們以愛(ài)的力量！
我相信什么的力量作文 篇43
希望是夢(mèng)想，人人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想可以創(chuàng )造奇跡。只要堅持夢(mèng)想，你的夢(mèng)想就會(huì )成功。我堅持自己的夢(mèng)想，我相信總有一天會(huì )實(shí)現！
瑞恩就是一位夢(mèng)想的成功者。有天瑞恩的老師給學(xué)生講課時(shí)降到了非洲的孩子都喝不上干凈的水，只要捐出七十元錢(qián)就可以打一口井。這時(shí)瑞恩迫不及待的回到家向媽媽要七十元錢(qián)，媽媽并沒(méi)有給他，只是說(shuō)：“七十元錢(qián)要靠你自己去掙”。
瑞恩首先是做家務(wù)來(lái)掙錢(qián)，瑞恩為了自己的夢(mèng)想
不顧勞累地干了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽回來(lái)時(shí)驗收后給了瑞恩兩塊錢(qián)。暴風(fēng)雪過(guò)后瑞恩去撿松果，還有考了好成績(jì)爸爸獎勵他......他把這全部的錢(qián)贊起來(lái)。后來(lái)他把這些錢(qián)送到了募捐處，募捐處的人很感激瑞恩，又不好意思的說(shuō)：“七十元錢(qián)只能買(mǎi)一個(gè)水泵，兩千元才能挖一口井”。瑞恩沒(méi)有放棄說(shuō)：“那讓我掙更多的錢(qián)吧”。瑞恩身邊的人被感動(dòng)了，他們伸出了援助之手，終于籌齊了兩千元錢(qián)。
后來(lái)工程師說(shuō)：“如果有一臺轉井機，就大大提高了時(shí)間�！比鸲餍÷曊f(shuō)：“那讓我來(lái)賺錢(qián)吧�！彼曇艉苄�，但很堅定。
“瑞恩的井”基金會(huì )成立不久，就為非洲得國家打了三十多口水井！
這就是夢(mèng)想的力量，最后，瑞恩實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
我相信什么的力量作文 篇44
暖暖的陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡快地唱著(zhù)歌，風(fēng)輕輕地微微地吹拂著(zhù)地面，一切都是那么和諧、美好。
可是太陽(yáng)卻不想留在這個(gè)時(shí)刻，它想西落去，它想看精彩的比賽—接力賽。
現在的操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，幾只烏鴉在天空飛了一下飛走了。裁判站在中間，大聲地說(shuō)了一聲：“預備，跑！”頓時(shí)，本來(lái)雅雀無(wú)聲的操場(chǎng)一下子變得像炸開(kāi)的鍋。我們班的領(lǐng)頭鮑一諾如同一支箭一般飛快地沖了出去，他很快就接給了另一個(gè)同學(xué)。
一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都已經(jīng)完成了接棒，很快，就輪到了我，可是我前面一點(diǎn)都不緊張的心情一下子突然變得緊張起來(lái)，心就像兔子一樣怦怦地跳著(zhù)。一絲冷風(fēng)吹到我的背上，不禁讓我打了個(gè)冷顫，隨著(zhù)那一位同學(xué)離我越來(lái)越近，我的心跳越來(lái)越快。哦！那位同學(xué)要把棒接給我了。我以把握住了接力棒，就怕它會(huì )突然掉下來(lái)。本來(lái)看起來(lái)簡(jiǎn)單的路變得很艱難，我的視覺(jué)越來(lái)越模糊。突然，一聲聲“加油”響徹云霄，這股力激發(fā)了我，一種強大的力量是我快速奔跑。終于，我把棒交給了另一個(gè)同學(xué)，我終于放下了沉重的石頭。
最后，我們班獲得了第三名，我笑開(kāi)了，我感覺(jué)是暖暖的。
我相信什么的力量作文 篇45
人民有信仰，國家才能更能強盛，更加富有力量。信仰不僅僅是說(shuō)在口頭上的，更表達在行動(dòng)中的。它是一種能推動(dòng)人成長(cháng)的原動(dòng)力，更是促使國家繁榮富強的方式。我們要培養自己的信仰，更要學(xué)會(huì )實(shí)現自己的信仰，體會(huì )到信仰的力量！
我們學(xué)生的信仰是努力學(xué)習，為國家貢獻自己的一份力量。當我不想做題或者不想讀書(shū)的時(shí)候，我便會(huì )看著(zhù)外面的晚霞，心中默念起自己的信仰和理想：我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？是為了這個(gè)國家的富強，更是為了實(shí)現個(gè)人更好的價(jià)值。所以擁有一定的信仰，我們將不再會(huì )感到迷茫，我們將有更多前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)推遲我們成長(cháng)，這便是信仰的力量，實(shí)實(shí)在在的呈現出來(lái)。
有的信仰可大可小，可遠可近，有的信仰可虛幻，可實(shí)實(shí)在在。不同的信仰推動(dòng)起了不同人進(jìn)步的空間，他們可以利用這些信仰努力的尋找到自己成功以及成長(cháng)的方向，這就是信仰！
如果說(shuō)人是海洋中的一個(gè)魚(yú)兒，那么信仰便是托起這一條魚(yú)兒的一個(gè)汪洋，他們給予我們成長(cháng)的彼岸，他們給予我們快樂(lè )的港灣。我們在信仰中可以更好的實(shí)現自己的目標和理想，我們在信仰中更能實(shí)現自己崇高的人生的價(jià)值，這樣我們培養信仰便有了具體的意義！
信仰，信是信念，仰是仰望，這便是信仰的力量！
我相信什么的力量作文 篇46
青春期的我們，會(huì )努力，會(huì )拼搏，同時(shí)也會(huì )打扮，也會(huì )追星。但是我認為追星不一定是錯誤的。也許偶像也可以給我們學(xué)習的動(dòng)力。
“夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，仿佛一種悸動(dòng)穿梭軌道，讓熱血沸騰戰火燃燒，一路有你的記號，是彼此最堅強的依靠，毫無(wú)保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造�！边@首歌叫《夢(mèng)想起航》，我也是因為這首歌，才開(kāi)始喜歡他們的。
他們是一群和我差不多大的少年，他們成為了璀璨耀眼的明星，而我卻。所以我決定向他們學(xué)習。他們都是學(xué)霸，我也要成為學(xué)霸；他們會(huì )盡自己的力量做好每一件事，我也會(huì )；他們。
因為他們，我開(kāi)始好好聽(tīng)課，好好寫(xiě)作業(yè)，我希望到十年之約（他們與粉絲的一個(gè)約定）的那一天我可以以自己最優(yōu)秀的一面，在觀(guān)眾席上為他們吶喊，加油。
記得上一次，我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，我有點(diǎn)不舒服，就想找個(gè)人頂替一下。當時(shí)我的朋友在我的耳邊輕輕地說(shuō)了一句話(huà)：“我想你男神肯定不想看到你這副模樣�！本蛻{這句話(huà)我也要咬牙堅持。
他們是我的偶像，是我的精神的鼓勵者，是我?jiàn)^力向前的力量。
他們是TFBOYS！他們給我強大的力量！
這便是偶像的力量，約定的力量！
我相信什么的力量作文 篇47
沒(méi)有夢(mèng)想的人大概就是在黑暗中行走的人，兩眼摸黑，找不到前進(jìn)的方向。而夢(mèng)想便是這照亮人前進(jìn)的路燈。
每個(gè)人或多或少，或大或小都有自己的夢(mèng)想。并且因為有了夢(mèng)想的指引，我們在人生前進(jìn)的路上能夠走的更加的堅定。
有人說(shuō)有沒(méi)有夢(mèng)想都無(wú)所謂，只要每天踏踏實(shí)實(shí)的生活就可以了�？墒聦�(shí)上夢(mèng)想的力量是強大到我們無(wú)法忽略的。如果沒(méi)有心中的夢(mèng)想，白天說(shuō)的踏踏實(shí)實(shí)的上班不過(guò)是碌碌無(wú)為的活著(zhù)罷了。
因此更多的時(shí)候，我們應該心中有自己的夢(mèng)想，大的小的遠的近的都可以，哪怕落實(shí)到特別現實(shí)的問(wèn)題，明天想要吃上一顆紅紅的蘋(píng)果就是自己的夢(mèng)想，那么今天就該為了自己的這個(gè)夢(mèng)想而努力。
那顆紅色的蘋(píng)果能夠讓你在努力的時(shí)候心情愉悅，能夠讓你在泄氣的時(shí)候重新鼓起勇氣，能夠給你疲憊的生活加油打氣，能夠讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望，這便是夢(mèng)想的力量。
有一首歌里這樣唱著(zhù)，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。我們不能忽略夢(mèng)想的力量，不能做那個(gè)碌碌無(wú)為的人。
樹(shù)立心中積極向上的夢(mèng)想，并且時(shí)刻點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想，把夢(mèng)想在我們疲憊的時(shí)候感到黑暗的時(shí)候感到無(wú)助的時(shí)候給我們力量，但我們一步一步走向勝利的頂峰。
我相信什么的力量作文 篇48
小時(shí)候，我們知道的幻想，大多是根據天馬行空的，只要是好奇的，百無(wú)禁忌，橫豎想到啥就說(shuō)啥。
漸漸地長(cháng)大之后，我們的幻想被太多的現實(shí)所禁閉，我們發(fā)現有些話(huà)是不能隨意地表述，幻想開(kāi)始有了許多的條條框框。
這并不都是壞的，究竟只要是好的方向，一直深化，那也能開(kāi)出奇觀(guān)之花。
也有些過(guò)了頭的幻想，我把它叫之為內訌。便是簡(jiǎn)略的一件事情，有些人能夠憑著(zhù)自己的一腔熱血一直在揣摩。你要是往好的方向的去深究，那或許還真的能夠大徹大悟，或許了解一些人世本相。
可往往有些人就會(huì )鉆在牛角尖里，然后耗費了心力，把自己的心情往消沉處扯，整得精疲力盡，消沉而松懈。
幻想是有強壯的力氣的，或許我們沒(méi)有真實(shí)地去了解過(guò)它。
它在我們的心底起著(zhù)效果，讓我們的精力與信心都往著(zhù)崎嶇。由此我也想到了信仰，它應該與幻想是相聯(lián)合的。
由此也可知，好的幻想是多么的難能可貴，一個(gè)人一直能保持著(zhù)方向的幻想力是多么精進(jìn)活躍的人。
希望我們能都保有幻想力，一起也是一個(gè)懷有幻想的人，那無(wú)窮的力氣也會(huì )讓我們變得越來(lái)越好。
我相信什么的力量作文 篇49
當我受傷時(shí)，看到爸媽安慰的微笑，感覺(jué)很溫馨，內心有說(shuō)不出的感動(dòng)。當我被欺負時(shí)，看到同學(xué)的微笑，就有萬(wàn)分的感激，心中充滿(mǎn)了勇氣。當我考不好時(shí)，看到露比的微笑就好像在對我說(shuō):加油使我充滿(mǎn)了信心。當我犯錯時(shí)，看到師長(cháng)的微笑，感覺(jué)很溫暖，告訴自己要改進(jìn)。
微笑使人開(kāi)心，微笑使人拉近距離，它是美好的回憶，是快樂(lè )的泉源。
只要我有煩惱，媽媽的笑臉出現在我眼前，我的煩惱就像汽球一樣，碰！一聲就不見(jiàn)了。只要我生氣，阿公就有了笑臉，輕輕的哄著(zhù)我，我就把氣出在地板上，用力的打，很用力的打，我的氣終于消了。只要我哭了，姑姑就有了笑臉，請我吃巧克力，我吃得好開(kāi)心，就不哭了。只要弟弟哭了，我就會(huì )扮鬼臉，他就會(huì )慢慢的，慢慢的，出現了笑臉。
微笑，是笑里藏刀的笑？或真摯熱誠的笑？還是開(kāi)朗、開(kāi)心的笑？其實(shí)，這些都可以當作微笑。我喜歡笑，最喜歡微笑，笑可以滿(mǎn)足我的需求，填補我的心靈空虛，笑是令我快樂(lè )的事情。
笑總是圍繞在人的身邊，它就像寵物在身邊忠心耿耿，像隱形的精靈幫助人們，“微笑”是人們心靈的加油站。
我相信什么的力量作文 篇50
在我心中，興趣，是一顆蜜糖。只溶于心，不溶于手。只一顆，就在心中發(fā)酵，沉淀。然后，就有一個(gè)美好的夢(mèng)在心中醞釀。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我迷上了閱讀。那一本本佳作在手，展讀得賞心悅目，真可算得上字字珠璣。手一揚，便把這些優(yōu)雅的文字摘抄于書(shū)頁(yè)之上，樂(lè )此不疲。這種摘抄的習慣，真是令我受益匪淺。伴隨著(zhù)作文競賽的獎狀、獎牌紛至而來(lái)，我對于寫(xiě)作、閱讀的興趣更加濃厚，我在不斷地練筆，為了我成為作家的夢(mèng)想。我知道，獎牌、獎狀、名次也就只是我興趣以及我為了夢(mèng)想不懈努力結果的附屬品�！肮磐駚�(lái)人們開(kāi)始探索，都應起源于對自然萬(wàn)物的驚異�！惫磐駚�(lái)的著(zhù)名人物的偉大成功經(jīng)歷，都起源于興趣。沈括、張衡、莫泊桑、福樓拜……哪個(gè)不是為了自己感興趣的執著(zhù)奮斗了一生所以，興趣才是成功的老師。培養一個(gè)良好的興趣愛(ài)好，可以受益終生，它可以牽引著(zhù)你走向一個(gè)個(gè)奇妙的領(lǐng)域，供你探索發(fā)現。
這時(shí)候，你會(huì )感到來(lái)自心上的喜悅與滿(mǎn)足。興趣，必不可少。
我相信什么的力量作文 篇51
家鄉的傳統美食要排資比美呀，潤餅菜可要爭魁。有人喜歡它的特別，有人迷戀它的美味，要我說(shuō)呢，它還是一股凝聚的力量！春天的力量，親情的力量！
它是春天的饋贈。春天來(lái)了，清明前后氣溫回暖，雨水飽潤，蔬菜瓜果一茬一茬扎堆地長(cháng)，一串一串連夜地增，讓人迫不及待想一口嘗盡所有的青翠鮮香。于是，聰明的人們想到了用一張薄餅，簡(jiǎn)單又直接地囊括這春天的一切。豆干酥香內嫩，胡蘿卜絲點(diǎn)綴著(zhù)紅，豆芽還保留著(zhù)肥美甘甜，幾片豆角在唇齒節奏下“啪嘖啪嘖”地響，讓這美味更是有聲有色。餅皮就像襁褓，就像母親，將各色餡料擁抱著(zhù)，團結了娃娃也溫暖了自己。
清明吃潤餅菜的習俗，還在于閩南的家族文化底蘊。閩南人崇尚祭祀祖宗，而祭祀其實(shí)也是一家團聚的時(shí)刻。從春節到清明，從除夕到每一個(gè)團圓的日子里，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )準備上潤餅菜。一大家子圍在一起，滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的菜肴，眾人圍在大圓桌旁，一起動(dòng)手，邊聊天邊包上合自己口味的潤餅菜，杯盞之間，盡是濃濃的親情。猶如北方人圍在一起包餃子，是團團圓圓的氣氛。
所以說(shuō)潤餅菜，凝聚的是春天，凝聚的是親情。
我相信什么的力量作文 篇52
在生活中會(huì )遇到一些大大小小的事物，而有一些事情我會(huì )替別人著(zhù)想，而有些事我不會(huì )去做，以“環(huán)�！边@件事來(lái)說(shuō)。
在生活當中，一定會(huì )接觸的東西就是垃圾，有時(shí)候走在路上隨地可見(jiàn)，人們亂丟的垃圾，而為別人著(zhù)想的人，會(huì )撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，更好的話(huà)還會(huì )環(huán)境都整理一下，讓人看起來(lái)神清氣爽，也就是現在的一些環(huán)保國家，他們的自來(lái)水甚至可以生喝，道路也非常的整潔，而他們人人有責的為環(huán)境著(zhù)想。
而沒(méi)有為別人著(zhù)想的人，道路上會(huì )有很多垃圾，而這些垃圾因沒(méi)有人整理所以堆積如山，甚至有惡臭味，而這些垃圾會(huì )像流浪漢一樣到處飄流，沒(méi)有一個(gè)適合居住的地方，而垃圾會(huì )造成河水污染，而有些動(dòng)物吃了含有有害物質(zhì)的垃圾，最后因食物鏈的結果，還會(huì )被我們吃下肚。以前我有看過(guò)一些影片，有鯨魚(yú)誤食塑膠袋因此死亡，還有海龜鼻孔里插入一支很長(cháng)的吸管，被人類(lèi)發(fā)現拔出來(lái)，都是人類(lèi)的沒(méi)有為大自然導致，動(dòng)物因此而死亡，大自然因此被破壞。
假如這個(gè)世界能多為大自然和動(dòng)物著(zhù)想，我想就沒(méi)有什么臭氧層破裂和冰河快速的溶化、氣候不定等問(wèn)題，而每個(gè)人都付出一點(diǎn)心力，世界的資源就不會(huì )很快消耗，就是所謂的 己所不欲勿施于人。
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