一次特殊的聽(tīng)寫(xiě)記敘文600字

　　今天，我們正在教室里上課，老師突然說(shuō)：“我們來(lái)一次聽(tīng)寫(xiě)吧！”原本安靜的教室馬上熱鬧起來(lái)，大家紛紛議論:要聽(tīng)寫(xiě)剛剛學(xué)的詞語(yǔ)還是歇后語(yǔ)？各種疑問(wèn)在我心中使我目瞪口呆。

　　“盧令！”老師叫道。大家都看向了盧令，瞧他那樣，翹著(zhù)二郎腿，背靠著(zhù)墻，大家看來(lái)都以為是盧令惹老師生氣了。而我卻沒(méi)反應過(guò)來(lái)，大約2、3秒之后，我終于想到了：“哦！是聽(tīng)寫(xiě)名字！就是聽(tīng)寫(xiě)名字！”我趕快在紙上寫(xiě)出了“盧令”二字。這時(shí)老師又叫了一聲：“盧令！”大家終于明白了，紛紛在紙上寫(xiě)出了他的名字�？晌肄D念一想：班上只有幾個(gè)人的名字我會(huì )寫(xiě)��？唉！傷腦筋��！

　　“侯金沅！”老師說(shuō)出了另外一個(gè)名字，我看了看大家，只見(jiàn)一個(gè)人自信滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)上了“侯金沅”這個(gè)名字。唉！“侯金沅”該怎么寫(xiě)��？算了還是靠蒙吧。我遲疑的寫(xiě)上了“侯金園”。結果呢，大家都知道了吧？

　　“現在，我報一個(gè)難的吧�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)：“李垣垣�！逼鸪�，我還以為老師說(shuō)：“現在，我報一個(gè)男的吧�！蔽铱匆�(jiàn)一個(gè)人正撓著(zhù)頭，沉著(zhù)臉思考著(zhù)，原來(lái)，他叫“周關(guān)節”，哦不，是“周觀(guān)杰”。嗯，這一個(gè)名字我也不會(huì )，算了，也蒙吧，于是，“李園航”這個(gè)名字便出來(lái)了。結果大家也可想而知了吧？

　　我又認識了一些人的名字，視野又廣闊了！

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