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記憶深處的聲音記敘文
記憶深處的聲音是什么?美妙的音樂(lè ),優(yōu)美的自然聲;這些,都是非常動(dòng)人的音樂(lè ),不過(guò)對我來(lái)說(shuō),記憶深處的聲音是教室里同學(xué)們的聲音。以下是小編為大家搜集整理提供到的記憶深處的聲音記敘文,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習!
記憶深處的聲音記敘文1
白駒過(guò)隙,韶華易逝。打開(kāi)記憶的閘門(mén),隨時(shí)光的洪流涌進(jìn)記憶深處,時(shí)光似乎停滯了許多。
秋天的夜晚隔外冷清,秋蟲(chóng)捂住了耳朵,靜靜地躲了起來(lái),冷冷的憂(yōu)傷裹著(zhù)一襲黑衣在跳獨步舞,雨,驟然間被人狠狠地甩了下來(lái),路旁被打濕的梧桐樹(shù)葉,重重的砸在屋瓦上,砸在了我的心里。
慘白的試卷從桌上無(wú)力地飄落下來(lái),冷冷地刺疼著(zhù)我的心,右上角鮮紅的分數扎著(zhù)我的眼睛,我感覺(jué)那鮮艷的紅正慢慢融化,帶著(zhù)濃濃的血腥味,流淌在我心中,爸爸摔門(mén)出去的身影靜靜地,像黑白電影一樣一次又一次地在我腦海中,播放,倒帶,播放。冷漠的眼神讓我對他也產(chǎn)生了冷默感。
窗外的雨尖叫著(zhù),我機械般地躺在床上,窗外黃暈暈的燈光溫柔地照了進(jìn)來(lái),但似乎與這個(gè)房間格格不入,燈光漸漸變得尖銳起來(lái)。
閉上眼,突然,聽(tīng)見(jiàn)房間外有沉重的腳步聲,它重重的,帶著(zhù)點(diǎn)憤怒,當聲音離我房間越來(lái)越近時(shí),驟然間,那腳步聲似乎在空中轉了個(gè)調,變得溫柔而舒緩,墻壁上的掛鐘的沉悶的搖擺聲與它雜揉在一起,近了!近了!腳步聲停了,但隨即而來(lái)的,卻是門(mén)把鎖轉動(dòng)的聲音,原以為在一聲巨響后就會(huì )出現那個(gè)人的身影,但是,只聽(tīng)見(jiàn)那聲音似乎被小心地提起, 吧嗒 一聲,但他仍沒(méi)有放松,待門(mén)開(kāi)后,又輕輕地將它轉回原位,那聲音,似乎費了好大力一樣的輕,門(mén),開(kāi)了,真的是他!
他來(lái)干什么!腦海中充斥著(zhù)這樣的聲音,我瞇縫著(zhù)眼,偷偷地看著(zhù)他,此時(shí)的他,像個(gè)小偷,他小心翼翼地將褲管卷上,赤著(zhù)腳,在地上走,我聆聽(tīng)著(zhù)這樣一種聲音,腳與地板小小地摩擦聲,這是多么微小的細節,在這寧靜的夜里,我都能聽(tīng)得到。他走向我,在我枕邊停住了,他伸出手漸漸向我頭靠近,我能聽(tīng)見(jiàn)他的呼吸聲緩慢有力,我急忙轉了個(gè)身,他的手,在半空中停住了,他收回了手,輕輕地嘆了口氣。此刻的我,心中某個(gè)柔軟的角落被觸動(dòng)了,爸爸今晚像個(gè)小偷,他偷走了我的心,偷走了我的冷漠,換回了那點(diǎn)點(diǎn)溫情!
繼續駐足于時(shí)光的肩頭聆聽(tīng),有這樣一種聲音,在記憶深處。
記憶深處的聲音記敘文2
記憶深處的聲音是什么?美妙的音樂(lè ),優(yōu)美的自然聲;這些,都是非常動(dòng)人的音樂(lè ),不過(guò)對我來(lái)說(shuō),記憶深處的聲音是教室里同學(xué)們的聲音。
早讀時(shí),從大家口中發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲,是那樣整齊。這聲音像一股甘泉,流進(jìn)了我的記憶,很難忘卻。大家在這讀書(shū)聲中寄托了頓未來(lái)的憧憬與渴望。上課時(shí),大家筆尖發(fā)出的 沙沙 聲,仿佛像一個(gè)琴鍵在談奏主人的心聲;大家翻動(dòng)紙張的聲音,像一根琴弦在波動(dòng)主人的心情;大家看著(zhù)老師的目光像一個(gè)饑餓的嬰兒在請求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識;大家回答問(wèn)題的聲音響亮中又透出了一次驕傲,仿佛在說(shuō):看我多聰明!然而隱隱約約中又有一絲膽怯,在害怕自己答錯了,老師會(huì )批評自己。
下課時(shí),大家爭先恐后、你擁我擠得擠出了教室,然后便像一只剛剛獲得自由的小鳥(niǎo)一般,微笑著(zhù)、歡呼著(zhù)、奔跑著(zhù)。男生們饒有興趣的三兩一伙,熱烈地討論著(zhù)游戲;而女生們則擁在一起,談著(zhù)電視劇、娛樂(lè )新聞等。每每到下課,校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語(yǔ)。當老師宣布放學(xué)時(shí),大家便立馬像一個(gè)被一個(gè)解釋的犯人一樣興奮。
最現在的我,即將畢業(yè),也將告別這最美麗,最動(dòng)聽(tīng)的聲音了,我不舍,不過(guò),這些將成為我記憶深處的聲音。
記憶深處的聲音記敘文3
有這樣一種聲音,它來(lái)自江河奔流的豪邁,它來(lái)自戈壁風(fēng)響的震撼,它來(lái)自火山暴發(fā)的壯闊,但它更來(lái)自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志;它更來(lái)自破浪前進(jìn)的行人,一句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄! 曾叫多少人鼓起信心,勇往直前;是的,李白就是這樣狂放與自信,他曾讓高力士脫靴,讓貴妃倒酒,讓國舅研墨,他詩(shī)詩(shī)都是那樣的豪放,句句都是那樣的剛強,他的聲音,教會(huì )我自信也堅強。
有這樣一種聲音,它是嗷嗷待哺的`嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個(gè)章節,它是少年發(fā)出的感覺(jué)最溫暖的語(yǔ)語(yǔ),它是出門(mén)在外的游子心中最常念到的掛念,它給予人的耳膜最溫暖的振動(dòng),它讓一個(gè)女人從此變得完美,它讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情與陽(yáng)光,它的名字叫做媽媽?zhuān)堑,媽媽(zhuān)@個(gè)讀起來(lái)讓我們最為信任的人,她給予我們的,不只是生命,更是我們一生也償還不完的恩情,而我們所能做的,只是一聲一聲去呼喚她媽媽?zhuān)阈母是樵笧槲易鲆磺,乃至生命,媽媽(zhuān)瑡寢專(zhuān)@個(gè)柔弱卻又剛強的聲音,教會(huì )我感恩。
有這種一種聲音,它可能來(lái)自素不相識的路人,它可能來(lái)自從小到大的伙伴,它告訴我,我們彼此之間是透明的,它告訴我,海內存知已,天涯若比鄰,是的,這個(gè)聲音,來(lái)自我們最信最至的朋友,在這個(gè)世上,父母有一天會(huì )先我們而去,孩子有一天會(huì )遠走高飛,陪伴我們一生的,還是朋友,朋友,我們困惑的時(shí)候,給我們鼓勵,在我們迷茫的時(shí)候,給我們加油,在我們驕傲的時(shí)候,給我們提醒,是的,朋友一生一起走,在我們走過(guò)的一串串深深淺淺腳印中,都留有朋友善意的回音,這種聲音,教會(huì )我在人生的道路上時(shí)刻擺正自己的方向,給我一生的鼓勵與支持。
在我人生的道路上,有草長(cháng)鶯飛,有花香鳥(niǎo)語(yǔ),有過(guò)各種各樣的美景,但是,它們總會(huì )有一天離我而去,而陪伴我一生的,是這些聲音,它們時(shí)時(shí)回繞在我的耳邊,告訴我人生的路該怎樣走。
記憶深處的聲音記敘文4
小時(shí)候,我每天生活在家人的懷里慢慢成長(cháng)。不管我犯了什么錯,他們給我的永遠是微笑和關(guān)照。那段日子真的很幸福,每天開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。全家對我最好的人就是爺爺了。爺爺他永遠都擁護我,支持我。每天都送我上學(xué),接我放學(xué)。大家都羨慕我有這么好的爺爺,我卻一點(diǎn)不覺(jué)得什么。
記得我在學(xué)習自行車(chē)的時(shí)候,總是爺爺在后面扶著(zhù)我,生怕我摔著(zhù)。那時(shí)我學(xué)會(huì )后我就得意地騎得很快,爺爺叫我小心點(diǎn)騎慢點(diǎn),我不以為然,認為我已經(jīng)非常厲害了。但是我對方向還不熟悉,有一次我沖太快剎不住車(chē)撞上了墻,從車(chē)上摔了下來(lái),腿上擦破了皮,流血了。爺爺看著(zhù)我這受傷的樣子,非常心疼,背著(zhù)我回家細心照顧我。我還覺(jué)得有點(diǎn)小題大做了呢,就把爺爺請走了,我沒(méi)注意到爺爺心里對我有多疼愛(ài)。
慢慢地,我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué),我慢慢地開(kāi)始對爺爺冷談,不希望他來(lái)接我,因為生怕被同學(xué)取笑。每到星期天爺爺就要帶我出去玩,但是我很不耐煩,每一次都拒絕了。他說(shuō)要帶我去吃最?lèi)?ài)吃的肯德基,我也都找借口不想去,因為我認為和爺爺去很無(wú)聊。爺爺聽(tīng)了我的話(huà)臉上還是帶著(zhù)微笑,其實(shí)他的內心其實(shí)很傷心。
知道爺爺患上了肺癌,他開(kāi)了刀后仍堅持回鄉下幫助他的兄妹,不管自己身體這么差,想到的都是別人。直到爺爺去年由于病情惡化,過(guò)度痛苦而死了。他一生樸樸素素,平平凡凡。我這才意識到再也見(jiàn)不到爺爺了,而我還未曾給爺爺做過(guò)什么事情,想到這里我非常傷心,如果以前能對爺爺好一點(diǎn)該有多好?再也沒(méi)有人陪我去騎車(chē),再也沒(méi)有人肯帶我去出游,再也沒(méi)有人比爺爺更擁護我了……
爺爺雖然走了,但我會(huì )帶著(zhù)爺爺對我的期望,繼續走下去這段漫長(cháng)的人生。而我永遠也不會(huì )忘記記憶深處那爺爺的聲音……
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