身邊的美景作文（精選44篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的身邊的美景作文，希望對大家有所幫助。
身邊的美景作文 篇1
世界上的美景有多少？我們身邊的美景又有多少呢？
春日，應該是四季中最美的季節了。漫步在大街上，溫和的春風(fēng)吹在我的臉上顯得十分的溫暖。路邊的小草再向我點(diǎn)頭微笑，花兒正跳吱吱”聲，那是知了在叫，它們就趴在大樹(shù)上，可能是著(zhù)優(yōu)美的華爾茲，我望著(zhù)它們感覺(jué)自己能生在這個(gè)世界是多美的幸福！在我身邊的美景有這么多，又那么容易找到，真神奇！
夏日的太陽(yáng)當頭照著(zhù)，走在路上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆的“在乘涼吧，雖然它們長(cháng)得并不好看，可是現在為何覺(jué)得那么可愛(ài)呢？走到大樹(shù)底下，一絲涼風(fēng)吹來(lái)，感到了一絲絲的涼爽，突然一滴一滴冰涼的水滴滴到我的臉上，下雨了，漫步在大街上，雨點(diǎn)滴答滴答滴到我的臉上，我感到很幸福！在這炎炎夏日享受到得一絲涼爽，真爽！這些都屬于夏日的美景，更是我身邊的美景。
秋日，帶著(zhù)淺淺的橙色的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，去開(kāi)始自己的新旅途。拾起路上的一片片楓葉，裝進(jìn)自己的口袋里，保存住這個(gè)美麗的秋天。路上的葉子夾著(zhù)沙塵和其他的雜物發(fā)出的聲音不一定是大家所說(shuō)的噪音吧，那可能是一首交響曲，秋日的交響曲，一首美妙神奇的秋日私語(yǔ)。
冬日，雪花紛飛，一個(gè)快樂(lè )的節日也一步一步向我們走來(lái)。圣誕節，一個(gè)神圣的節日，讓我們一起狂歡。雪地上，我們一起堆雪人，這將是冬日下雪的第一個(gè)美景，我們一起來(lái)打雪仗，不要怕寒冷，因為有著(zhù)快樂(lè )！冬日的美景不是那么難尋找，有那溫馨的圣誕節有那被雪姑娘裝扮美麗的松樹(shù)，有那些可愛(ài)的孩子堆得可愛(ài)憨厚的雪人，有那些淘氣的孩子再打雪仗。
看，這都是我們身邊的美景。一些季節里小小的變化都將是美景，季節里最美的地方。
身邊的美景作文 篇2
天涯何處無(wú)芳草，只要有發(fā)現美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那種雄偉；追求蒙古平原那種空曠；追求愛(ài)琴海的那種陽(yáng)光。而忽視了身邊的美景。身邊的美景在哪里？小區的草坪、街心公園的花壇，海淀公園的鄉村一角……隨處可見(jiàn)。
小區的那片草坪，散發(fā)著(zhù)一陣陣芬芳。走近看，那頑皮的小草隨著(zhù)春風(fēng)的伴奏，翩翩起舞。抬頭仰望，映入眼簾的是高大挺拔的大白楊。春天，大白楊長(cháng)出了嫩綠的新葉，盡情地伸展著(zhù)腰肢，向人們友好的招手。盛夏，大白楊頑強地抵抗著(zhù)炎熱的進(jìn)攻。同時(shí)又為樹(shù)下的人扇著(zhù)涼爽的風(fēng)。深秋，大白楊的葉子黃了，打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)，與土地融為一體。寒冬，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，而大白楊卻像個(gè)堅強的衛兵，毫不退縮。終于，寒冬屈服了，又迎來(lái)了生機勃勃的一年。
街心公園的花壇，五顏六色。紅的似火，白的似雪，粉的似霞……走進(jìn)花園，就像走進(jìn)了花海，流連忘返。這時(shí)如果你向上望，又是另一番景象，湛藍的天上飄著(zhù)朵朵白云，有的如萬(wàn)馬奔騰，場(chǎng)面壯觀(guān)。有的如一朵棉花糖，令人饞涎欲滴。每當秋天的時(shí)候，街心公園的菜園里便站滿(mǎn)了人，有的記錄小樹(shù)的生長(cháng)過(guò)程，有的在大樹(shù)后面捉迷藏，還有的吃著(zhù)剛采的果實(shí)。像一幅大豐收的畫(huà)。
海淀公園的鄉村一角也非常怡人，今秋時(shí)節，那里長(cháng)出了金黃的稻谷，像一片金海，沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的綠海，美麗極了。那里的小溪也非常美麗，清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清的可以看見(jiàn)溪底游動(dòng)的魚(yú)蝦。冬天，小河結冰了，孩子們常常到那里滑冰，打陀螺……春天，小河的薄冰開(kāi)始融化了，那冰下的小水滴越積越大，晶瑩透明，終于“叮咚”一下，冰塊掉進(jìn)河里，沉入水中。小溪灌溉著(zhù)稻谷，滋潤著(zhù)巖石，哺育著(zhù)公園里的每一個(gè)角落。
南國春色固然清秀，北國風(fēng)光固然雄渾，其實(shí)我們也沒(méi)必要，千里迢迢、長(cháng)途跋涉去尋求美景，因為美景就在我們身邊。
身邊的美景作文 篇3
今天是星期天，我在家里呆了一上午，玩玩電腦，打打游戲，聊聊天，做會(huì )兒習題，過(guò)的不亦樂(lè )乎。
做了兩個(gè)小時(shí)的數學(xué)題，爸爸讓我去外邊玩一會(huì )，歇歇眼睛，然后打電腦。我急忙跑出去，想要趕緊回來(lái)，好玩游戲。但是，出來(lái)后，眼前的美景把我驚呆了：原來(lái)，電腦外邊，還有這么美的一個(gè)世界��！
刮了一夜風(fēng)，天空是藍藍的，如藍寶石一般純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，太美了。在那藍天下，是幾棵法桐樹(shù)，正值深秋，那手掌似的葉子，紅紅的顯得那么真切�！昂妹腊�！”我不禁感嘆道。
我繼續向北走，走到了一個(gè)高臺上。向北望去，視野是那么的寬闊。在近處，麥芽剛剛從土地中鉆出來(lái)，綠綠的，一望無(wú)際，仿佛鋪了一層綠色的地毯。再向北，是一條公路，路兩邊紅色或白色的小洋樓掩映在綠色的樹(shù)叢中，十分美麗。
在視野的盡頭，就是那連綿不絕的山了。這些山，不像書(shū)中的山那樣陡峭，高峻，倒像老舍先生筆下的濟南的山，如一個(gè)穿著(zhù)長(cháng)衫的和藹的老先生，那曲線(xiàn)是柔緩的，
十分可愛(ài)，給人以舒適、溫暖的感覺(jué)。
我寫(xiě)這篇文章，主要是為了告訴大家，不要只注重那些虛幻的東西，而忽略了身邊的那些自然的美的東西，也許，你在不經(jīng)意間，會(huì )發(fā)現，在網(wǎng)絡(luò )之外，還有一片更美麗的天地。
身邊的美景作文 篇4
關(guān)鍵字：身邊美景做好人要成為一種習慣，要從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起，要從力所能及的事情做起。需要幫助的人有很多，但是看到媒體上宣傳什么就去關(guān)注什么，自己卻不去主動(dòng)發(fā)現身邊需要幫助的人，對那些沒(méi)有得到幫助的人，是不公平的。不管是正常人還是殘疾人，或是年邁的人，我們都應該去主動(dòng)幫助他們的不便。
上個(gè)星期日，陽(yáng)光明媚，我個(gè)小伙伴們興高采烈地出去玩了。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心啦！我們在路過(guò)一個(gè)小區的時(shí)候，猛然見(jiàn)看到了一位笑容滿(mǎn)面的殘疾人阿姨正在做一雙鞋子。當時(shí)我覺(jué)得非常奇怪，心想：那位殘疾人阿姨怎么要做鞋子呢，那不是應該是正常人做的事嗎？殘疾人應該要在家里好好休息才對呀！于是，我便和小伙伴們走進(jìn)那個(gè)小區，在一個(gè)隱蔽的地方偷偷地看著(zhù)那位殘疾人阿姨到底要做鞋子干什么。大約過(guò)了20分鐘，那位殘疾人阿姨站起來(lái)一瘸一拐的向養老院的方向走去。
我們不明白她為什么要去養老院，她不是還年輕嗎？于是，我們便帶著(zhù)疑惑不解的心情繼續跟著(zhù)那位殘疾人阿姨。她來(lái)到了養老院，把鞋遞給了一位快要年邁80的老奶奶，老奶奶開(kāi)心地接過(guò)鞋，并給那位殘疾人阿姨報酬，可是她就是一分前也不要。頓時(shí)，我的心酸溜溜的，想到：我一個(gè)少先隊員都沒(méi)有為那些老年人做一些小事情，那位殘疾人阿姨卻……想著(zhù)想著(zhù)，我忍不住掉下了眼淚。雷鋒叔叔是我們學(xué)習的好榜樣，他大公無(wú)私，樂(lè )于助人，全心全意為人民服務(wù)，這樣的人世界上少有，但剛才那為殘疾人阿姨就像是第二個(gè)“雷鋒”，她也樂(lè )于助人，而不要求回報。不管我們的世界變成什么樣，只要我們敞開(kāi)心胸，去善待自己身邊的每一個(gè)人，去幫助自己身邊生活不便的人，我相信，這樣我們的世界將會(huì )變的更美好！
身邊的美景作文 篇5
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗，我愛(ài)看太陽(yáng)落山時(shí)的景象！
太陽(yáng)已靠近西山，漂浮在天空中的云彩，正在改變著(zhù)顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊的天上，升起了一個(gè)月牙，她踮起腳跟，羨慕的望著(zhù)太陽(yáng)。這時(shí)候，夕陽(yáng)的余暉斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎再向太陽(yáng)公公頻頻點(diǎn)頭，戀戀不舍的高喊；太陽(yáng)公公再見(jiàn)了。余輝透過(guò)樹(shù)葉，斜射在正在流動(dòng)的小河上，閃著(zhù)奪目的光，小河向太陽(yáng)微笑，好像高唱一支頌歌，贊揚太陽(yáng)的功勞！
農家的院子里，雞，鴨，鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上墻頭，好像‘金黃帝’一樣，面對夕陽(yáng)，昂首挺胸的唱起了歡送的歌；喔喔喔；我是一只大公雞，站在墻頭送太陽(yáng)公公回家去！這時(shí)，太陽(yáng)已把半邊臉藏在山后，像一位含羞的小姑娘似地，含羞地望著(zhù)無(wú)邊得大地，不忍離去�？墒呛孟裼幸浑p無(wú)情的手在拉著(zhù)她，使勁地拉著(zhù)她往下溜，太陽(yáng)終于無(wú)可奈何的移到山背后，慢慢地沉入地平線(xiàn)，不多時(shí)那多彩的晚霞，也在歸林的鳥(niǎo)雀聲中收起了余輝。
��！日落的景象真是無(wú)法形容，使人好像進(jìn)入了仙境般的世界！
身邊的美景作文 篇6
雛鳥(niǎo)的心中，有一個(gè)美景，它希望展翅飛翔，飛到那湛藍的天空；落葉的心中，有一個(gè)美景，它盼望能隨風(fēng)飄蕩，飄到那一片荒無(wú)人煙的土地，慢慢腐朽。我心中的美景又是什么？
那，是我心目中的一個(gè)殿堂，是我心底最深處的一個(gè)花園。為了它，我甘愿十二年寒窗，夜夜挑燈苦讀。我無(wú)數次地想望，那兒的大門(mén)是否隨時(shí)向我打開(kāi)，那兒的人們，是否隨時(shí)歡迎我的到來(lái)？相信我，再等我五年，五年之后，我一定會(huì )親自踏上那片文學(xué)殿堂，等待我我心目中的大學(xué)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻粝铝诉@么一句話(huà)，給我深深的思考。有人說(shuō)：“踏進(jìn)這所中學(xué)，等于一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)�！笔沁@樣的嗎？我想我心底里的花園也許正如這所說(shuō)，它只為勤奮之人打開(kāi)大門(mén)，將懶惰之人拒之門(mén)外。既然如此，為了我心中的美景，我就做一個(gè)勤奮之人吧！我的路正如屈原所說(shuō)的，還很長(cháng)，很長(cháng)……我要放下貪玩的心理，背下裝滿(mǎn)知識的書(shū)包，拒絕對我不良的誘惑，全身心的投入學(xué)習中，跳進(jìn)知識的海洋里，沉在其中。就這樣直到有一天，我心目中的美景實(shí)現了，那我就完成了自己對自己的承諾。
一夜，靜悄悄地，我醒來(lái)，看見(jiàn)我身邊綠樹(shù)成蔭，花紅柳綠，一抬頭，我看見(jiàn)了我所熟悉的大學(xué)校名。剛勁有力的字體寫(xiě)著(zhù)“大學(xué)”我興奮極了。啊。這就是文學(xué)的殿堂，我心中的美景！空曠的操場(chǎng)，壯麗的教學(xué)樓，花園里，飄著(zhù)泥土的芬芳和花香，這香味，仿佛混雜著(zhù)清香的油墨味�；▋涸谙蛭艺惺�，鳥(niǎo)兒在為我歌唱，小草也在向我點(diǎn)頭。我開(kāi)心地跑啊，跳啊……一睜眼，咦？眼前一切都不見(jiàn)了，只有空蕩蕩的屋子，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
但我，為了心中的這個(gè)夢(mèng)，這幅美景，我會(huì )奮斗不懈！我相信，總會(huì )有那么一天，我的愿望會(huì )實(shí)現的！
身邊的美景作文 篇7
現在剛剛乍暖還寒，誰(shuí)知下起了綿綿細雨。有時(shí)我仰望空中飄灑的雨，真的是又歡喜，又興奮。
雨點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延著(zhù)大地。烏云沒(méi)有要散的意思，反而更加用力的灑著(zhù)雨點(diǎn)。松樹(shù)不太干凈，竟讓這小小的雨點(diǎn)洗得一塵不染；嫩草不太精神，居然被這細細的“銀絲”澆得煥然一新。
馬路兩旁，幾條涓涓細流順著(zhù)馬路邊流淌著(zhù)，偶而帶著(zhù)幾片干干的小葉子。它從一個(gè)大水洼流出來(lái)。坡，它就順著(zhù)走；但向上去，它就滯留在那里，也讓我在心里暗暗好笑。
雨珠瀝瀝得下著(zhù)，房上的紅瓦像換成新的一樣，亮亮的，艷艷的。綠樹(shù)也像離開(kāi)了城市的污濁，一點(diǎn)點(diǎn)的精神煥發(fā)了。
幾棵丁香樹(shù)也不想被這落下的銀針所湮沒(méi)。天晴了，云散了，一陣微風(fēng)踮起腳尖，輕輕踏過(guò)草的葉尖，帶走一點(diǎn)丁香的笑。這沁脾的花香，不太濃，也不太淡，清香中帶著(zhù)一些微微的苦，真令人舒暢。
那條涓涓的水流細了，又細了。陽(yáng)光帶走它最后的水滴，漸漸散入云的行列，又悄無(wú)聲息。
對面的田野里有著(zhù)幾棵雜草，一點(diǎn)都不精神，低著(zhù)頭。風(fēng)任意玩弄它，它也不理。
這挺拔的綠樹(shù)，清新的嫩草，沁脾的花香，紅瓦的高樓，銀絲般的雨滴，都凝集成了一片身邊的美景。這些，都好像遠離喧囂，遠離污濁。多么清新自然！身邊的美景，又多么令人陶醉！
身邊的美景作文 篇8
每當我心情不好的時(shí)候，我就會(huì )倚靠在陽(yáng)臺的欄桿上望著(zhù)樓下的甌江路，這可是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這是一條長(cháng)長(cháng)的彎曲的大道，像一條小龍盤(pán)旋似的，與右邊的雄偉大龍——甌越大橋，連在一起。道路兩旁栽滿(mǎn)了千姿百態(tài)的各種“樹(shù)木大隊”，有老態(tài)龍鐘的銀杏樹(shù)，芳香迷人的桂花樹(shù)及十年開(kāi)一花的松柏樹(shù)等等。初春，鮮嫩的綠葉們茁壯成長(cháng)，有些樹(shù)枝已經(jīng)迫不及待地冒出嫩綠色樹(shù)芽了，可還有些地方卻還是光禿禿的枝葉；夏天，綠葉把整條道路染得碧綠碧綠的，我們可以在樹(shù)蔭下乘涼避暑；秋天，這些樹(shù)木又變成了五光十色，這里一片綠色，那邊一片杏黃色，遠處又是一片楓葉紅，這邊點(diǎn)綴一點(diǎn)，那邊點(diǎn)綴一叢，遠處也點(diǎn)綴一片，讓人心曠神怡，這難道不是一道獨特而又美麗的風(fēng)景畫(huà)嗎？
你可別以為這里不是市中心就不熱鬧了。相反，夏季的夜晚有許多老奶奶歡樂(lè )地跳著(zhù)廣場(chǎng)舞，要是你在窗邊仔細聆聽(tīng)，就會(huì )隱隱約約聽(tīng)到那美妙的音樂(lè )聲。每天這里也會(huì )有很多人漫步在甌江邊，有鍛煉身體的，有欣賞美景的，還有帶小朋友出來(lái)游玩的……
要是你把眼光放得更遠，一條雄壯“黃江龍”臥在你眼前，它的身子簡(jiǎn)直是見(jiàn)不到底，江面上波濤洶涌。中間還有一塊大島嶼——江心嶼，那就是他的心臟吧。
這就是我家窗外的甌江路，不管春夏秋冬，是四季都在變幻的一道獨特的美景。
身邊的美景作文 篇9
如果你問(wèn)我，我身邊的美景是什么？那么，我就會(huì )不加思索地回答道：“是我的校園�！蹦阋欢ǚ浅：闷�，為什么是我的校園呢？現在，就由我來(lái)你介紹一下校園四季的美麗景色吧！
每年的二三月間，春姑娘婀娜地來(lái)到我們可愛(ài)的校園。用清新的氣息溫暖我們凍地紅彤彤的臉蛋兒，用纖細的雙手幫助我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了，草綠了，整個(gè)校園都掩映在綠色的世界里。在知識的草原上，我們和春姑娘一起輕歌漫步，她為我們編織著(zhù)彩色的夢(mèng)。
夏季校園的玉蘭花、迎春花，黃、藍、白、紫……五彩繽紛，像綿延無(wú)盡地織錦那么華麗，像天邊的彩霞那么耀眼。在這紅花綠葉地世界里，我們汲取甘泉，準備迎接未來(lái)。
秋季的校園，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著(zhù)校園美麗的秋色�；▔械木栈ㄩ_(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急切的來(lái)到這里。他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天大雪，把校園裝扮地晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì )把六棱狀的小雪花均勻地撒在樹(shù)上，鋪在屋頂上，高大的楊樹(shù)上，小雪花結成一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球，房檐下也掛上了一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采多異的燈籠。我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
你瞧，我們校園四季的景色多么美麗呀！能在這樣的校園里學(xué)習生活，我真感到幸福和自豪。
身邊的美景作文 篇10
秋姑娘邁著(zhù)輕快的腳步，穿過(guò)了樹(shù)林，走過(guò)了田野，來(lái)到了我們的校園。
校園里的幾棵桂花樹(shù)為秋姑娘的到來(lái)，綻放了淡黃色的花朵，桂花的香氣布滿(mǎn)了整個(gè)校園；大樹(shù)爺爺的年齡大了，還沒(méi)來(lái)得及換上金黃的秋裝迎接秋姑娘的到來(lái)。調皮的風(fēng)娃娃在大樹(shù)爺爺身邊翩翩起舞，吹得樹(shù)葉寶寶用手緊緊抓著(zhù)細長(cháng)的樹(shù)枝，但還是被風(fēng)娃娃吹得在空中飛舞，投向了大地媽媽的懷抱，給大地媽媽蓋上了厚厚的棉被。在校園一角有著(zhù)幾棵翠綠的竹子，他們似乎已經(jīng)上了年紀，被風(fēng)娃娃吹得搖搖晃晃，真像一個(gè)不倒翁。不過(guò)，有一位特立獨行，在操場(chǎng)一側的松柏，還穿著(zhù)綠色的衣裳，像一個(gè)個(gè)軍人挺直了身體，守衛我們的校園。
校園里，同學(xué)們脫去了單薄的夏裝，換上了較厚的秋裝。上課時(shí)，同學(xué)們待在溫暖的教室里，讀書(shū)聲布滿(mǎn)了整個(gè)校園。下課鈴一響起，同學(xué)們像是等“蟻后”一聲令下，就會(huì )傾巢而出的“螞蟻”。操場(chǎng)上、小路上、桂花樹(shù)下，到處都可以看見(jiàn)同學(xué)們的身影，秋天的校園下課時(shí)依舊人山人海。
在秋天的校園里，蜜蜂和蝴蝶很難見(jiàn)到，也聽(tīng)不見(jiàn)那春天的鳥(niǎo)叫聲和夏天的蟬鳴聲，還有昆蟲(chóng)們的叫聲。只有天空要下雨時(shí)“轟隆隆”的雷聲和下雨時(shí)“嘩啦啦”的雨聲。
不過(guò)，秋天的校園，依舊生機勃勃、多姿多彩。
身邊的美景作文 篇11
一個(gè)人有了崇高的偉大的理想，還一定要有崇高的情操。沒(méi)有高尚的情操，再崇高、偉大的理想也是不能達成的。陶鑄。在我身邊有數不勝數的值得我學(xué)習的人，有見(jiàn)義勇為的大學(xué)生，有樂(lè )于助人的少先隊員，有恪盡職守的工作人員，有尊老愛(ài)幼的小朋友，還有拾金不昧的青年人……
其中最令我敬佩的是一位在我身邊不知名的叔叔。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我背著(zhù)書(shū)包邁著(zhù)輕快的步伐走在上學(xué)的路上，發(fā)現有一個(gè)青年人衣衫襤褸，鬼鬼祟祟，一副賊眉鼠眼的樣子，還不停地向四周張望，我心想：這個(gè)人在那兒干嘛，不是小偷的話(huà)那肯定就是正準備搶劫的壞人。我無(wú)意中看到他腳下有一張鮮紅的100元錢(qián)，原來(lái)這個(gè)人正準備看看附近有沒(méi)有人，看準時(shí)機就把地上的錢(qián)拾進(jìn)口袋里據為己有。
不一會(huì )兒，只見(jiàn)他彎下腰把地上那100元錢(qián)撿了起來(lái)，箭也似的撒腿就跑，我緊追不舍，心中有一個(gè)疑惑：這好像是去警察局的方向，他去警察局干嘛，難道去自首？果然，不出我所料，他來(lái)到了警察局門(mén)口，走了進(jìn)去，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間才出來(lái)。一打聽(tīng)才知道，原來(lái)這個(gè)人是拿著(zhù)100元錢(qián)交給警察叔叔，讓警察叔叔幫他找到失主的，我錯怪了他，他真是一個(gè)拾金不昧的大好人��！我永遠敬佩我身邊值得我學(xué)習的人，那拾金不昧、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼、恪盡職守……的高尚品質(zhì)全部都值得我學(xué)習。
偉大的名人列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“心靈純潔的人，生活充滿(mǎn)甜蜜和喜悅。
身邊的美景作文 篇12
我家樓下的花園里有一條小路，小路的左邊是一片茂密的竹林；小路的右邊是小朋友玩游戲的地方；沿著(zhù)小路一直走，盡頭旁邊包圍的，正是美麗小池塘。
池塘的左邊是粗糙的石頭和茂密的水果樹(shù)，有桃樹(shù)，梨樹(shù)，還有棗樹(shù)。春暖花開(kāi)的時(shí)候，水果樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣美麗的花。站在果樹(shù)下，聞著(zhù)花的芳香。我仿佛看到了春姑娘用她溫柔的手輕輕地扶摸著(zhù)果樹(shù)。果樹(shù)也輕輕地擺動(dòng)著(zhù)她的腰枝，是那么的阿娜多姿。我仿佛又聞到了秋天時(shí)果樹(shù)結出的一個(gè)個(gè)果實(shí)的香味。石頭上長(cháng)著(zhù)許多青苔，摸上去非�；�。池塘的右邊，是像碧綠的柳絲一樣美麗的草叢。池塘的正前面空地上，土黃色的地面上堆著(zhù)許多細細的沙子，小朋友們把自行車(chē)停在旁邊，在玩沙子，快樂(lè )極了。
池塘里，一些石頭浮在水面，像一頭老黃牛的背。一些石頭沉在水底，像一只趴在水里的烏龜。水很清，清得可以清楚地看到倒影和正在玩耍的小魚(yú)。水很綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)，綠草染過(guò)似的。
每次，我和洋洋都跑到小池塘邊去，拿著(zhù)面包喂小魚(yú)。小魚(yú)一看到面包，就興奮地沖過(guò)來(lái)吃。吃完搖著(zhù)尾巴游來(lái)游去，像跟我們說(shuō)謝謝，看到小魚(yú)興奮的樣子，我們也興奮極了！
我每天都經(jīng)過(guò)小池塘，每天都要去看看小池塘。池塘伴著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就像一面鏡子，平靜的水面仿佛可以看到我許許多多小時(shí)候的樣子。
身邊的美景作文 篇13
春天百花齊放，花兒們爭芳斗艷，大地變得煥然一新�？�，櫻花露出了她可愛(ài)的笑臉，小草也不甘示弱，偷偷地從土里鉆出來(lái)，而油菜花也在春風(fēng)的滋潤下，爭先恐后地綻放。
春天洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，小燕子們從南方歸來(lái)，在枝頭上歡快地唱歌，仿佛唱出了春天的美麗。春天更是學(xué)習的大好時(shí)機。在這春風(fēng)和煦的日子里，我們在教室里歡聚一堂，班里的的學(xué)習氛圍也油然而生，一下子就進(jìn)入了學(xué)習的天地。上課時(shí)，老師在講臺上講課，下面的同學(xué)們積極地回答老師的問(wèn)題，還認真做筆記，記下老師講課時(shí)強調的重點(diǎn)。下課時(shí)，同學(xué)們，再次完善筆記，并做好下節課的預習工作。還有的同學(xué)們在下課時(shí)還相互討論問(wèn)題，若實(shí)在討論不出來(lái)，大家就會(huì )蜂擁而入地進(jìn)入老師的辦公室，向老師們請教難題，老師為我們一一解答，若本班老師不在，就算去問(wèn)別班的老師，也要把難題給弄懂。
“學(xué)習是給自己學(xué)的，不是給家長(cháng)老師學(xué)的”，這句話(huà)想必我們小學(xué)時(shí)就知道，但是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。我們要努力做到言行一致，要愛(ài)學(xué)習，學(xué)好習，好學(xué)習。春天萬(wàn)物復蘇，百花齊放，大自然在努力煥然一新，小草、小花、大樹(shù)也在努力成為自己滿(mǎn)意的樣子，連它們都如此努力，難道我們還不努力嗎？俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我們要抓緊時(shí)間不放松，珍惜每分每秒好好學(xué)習。
同學(xué)們，讓我們也跟上大地的腳步一起煥然一新，成為一個(gè)更加完美的自己，成為一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的自己吧！
身邊的美景作文 篇14
這幾天，我家那臺電視機不知怎么搞的，打開(kāi)后屏幕上只是白白一片——電視機壞了。這對于我倒是無(wú)所謂，可對我那“愛(ài)電視如命”的老爸就不知是什么滋味了——難受。所以，老爸今天就給維修部門(mén)打了電話(huà)，請人來(lái)維修。
大約過(guò)了二十幾分鐘，一個(gè)騎摩托的人向我家駛來(lái)。我心想：那就是維修人員吧。等他下了車(chē)，我才看清他的樣貌：這位大伯約摸50歲，濃濃的眉毛給人一種很老練的感覺(jué)，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，也留下了幾道辛勤的見(jiàn)證——皺紋�！澳慵业碾娨暿遣皇欠挪怀鰜�(lái)？讓我去看看�！贝蟛f(shuō)著(zhù)，作了一個(gè)上樓的手勢，便跟隨爸爸上去了。
檢查了一番后，大伯便說(shuō)：“不是電視機的問(wèn)題，是電線(xiàn)桿上那個(gè)分線(xiàn)器出了問(wèn)題，我去修�！贝蟛搅藰窍�，“全副武裝”后，他踩著(zhù)一雙彎彎的像鐮刀似的東西，“噌噌噌”地就上了電桿，打開(kāi)了分線(xiàn)器，從腰間掏出工具，左轉一下右轉一下，一會(huì )兒又換上另一件工具……
過(guò)了很久，分線(xiàn)器修好了，但大伯的臉上已是大汗淋漓，盡管那是個(gè)刮著(zhù)絲絲冷風(fēng)的晚上……“修好了，我要走了�！贝蟛铝顺林氐墓ぷ鞣�，邊擦著(zhù)汗水邊說(shuō)�！澳敲�，多少錢(qián)？”爸爸問(wèn)�！班��！贝蟛实匦α艘幌�，“我們這個(gè)維修服務(wù)呀，是免費的，所以不用付錢(qián)！”“哦！”……
大伯走了，我看著(zhù)他的背影，心中有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，社會(huì )和諧之花不斷在我眼前綻放。風(fēng)，吹在我的臉上，啊，好舒服……
身邊的美景作文 篇15
有人說(shuō)美是那波濤起伏的大海，也有人說(shuō)美是那幅員遼闊的草原……但在我看來(lái)，美沒(méi)有那么多的懸念和繁雜，只要能讓我們驚喜，即便是身邊最普通的事或者物也是最美的風(fēng)景。
今年的暑假，是一個(gè)反常的季節，雨一直淅淅瀝瀝，不過(guò)這并不能阻攔住同學(xué)們想要飛翔的腳步。很多同學(xué)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下趕向大都市，大草原……
朋友圈一時(shí)間鋪天蓋地都是美景、美食，讓我羨慕不已，不過(guò)，這種羨慕的時(shí)間沒(méi)持續幾天，朋友圈再次變?yōu)樗�、路段、堵�?chē)的煩心事，還有吃不好、睡不好的無(wú)奈，這又讓我暗自慶幸有家的溫暖。
其實(shí)，生在云南的我們又何必去尋找那些遠處的美景，因為我們身邊從來(lái)就不缺少美。這不，在陽(yáng)光燦爛的日子，約上三五個(gè)要紅的朋友，在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下直奔郊區，一路上，小花在向我們點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在對我們歌唱，不當我們小孩子被吸引，連大人們都一個(gè)勁的驚呼，太美了，太美了。車(chē)未停穩，愛(ài)美的媽媽們就拿著(zhù)手機沖了下去，不停地拍照。我們幾個(gè)小孩子更是夸張，在草地打滾，采摘那些五顏六色的小花。
草地上、山坡上、荒灘上全都是小花，紅的、粉紅的、菊黃的……它們似乎是在趕什么集會(huì )似的，都一股腦兒的盛開(kāi)了，一簇簇，一團團。
有微風(fēng)拂過(guò)，這些花兒在風(fēng)中輕輕地飛舞，引得蜂啊、蝶啊圍著(zhù)它們轉個(gè)不停，也讓我們驚叫連連，原來(lái)，我們羨慕遠處的風(fēng)景，卻不知道身邊常常有被我們忽略的驚奇。
身邊的美景作文 篇16
生活中有很多美景，要用一雙智慧的眼睛去發(fā)現大自然的美麗。
夏日，天空中有一個(gè)火球炙烤著(zhù)大地，仿佛是要把沙石融化似的，人們拿著(zhù)扇子不停的扇啊扇；知了在大樹(shù)上叫著(zhù)：“知了，知了�！焙孟裨谡f(shuō)：“熱死了，熱死了�！毙」凡煌５纳斐錾囝^，喘著(zhù)粗氣；一棵棵大樹(shù)垂著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，一副無(wú)精打采的樣子。世界萬(wàn)物都要蒸發(fā)了一樣。
正在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，空中一團團漆黑的烏云飄然而至，一陣陣轟隆隆的雷聲劃破天際，暴雨敲鑼打鼓的來(lái)了。
天空陰森森的，一朵朵烏云擋住了驕傲的太陽(yáng)，閃電像一把利劍，把天空照得如同白晝一般，轟轟的雷聲震耳欲聾的響徹云霄，雨，大搖大擺的來(lái)了。
雨，是一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )，打在大地上，“啪啪啪”把地面沖刷得一塵不染；打在窗戶(hù)上，“咚咚咚”把窗戶(hù)洗得干干凈凈；打在樹(shù)枝上，“沙沙沙”小葉子們大口大口的喝著(zhù)水；小狗小貓也出來(lái)湊熱鬧，“汪汪汪”“喵喵”歡快的你追我趕；小魚(yú)兒越出水面，“嘩嘩嘩”濺起一朵朵水花；這時(shí)，小朋友出來(lái)了，拿著(zhù)一個(gè)個(gè)像蘑菇的小傘，穿著(zhù)小雨靴啪啪地踩著(zhù)水，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢草木都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕捷柔長(cháng)的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶有幻想的色彩。
轉眼，30分鐘過(guò)去了，一場(chǎng)大雨淅淅瀝瀝的停了下來(lái)，一片片樹(shù)葉依舊翻轉著(zhù)，“滴滴答答”的掉落著(zhù)雨滴雨過(guò)后迎面撲來(lái)一陣清新的空氣，天邊出現了一條美麗的彩虹。再看那江邊的楊柳，挺直了腰，神采奕奕的站在那里，像守衛祖國邊疆的戰士，保衛著(zhù)祖國的大好河山。
我愛(ài)大自然的花，我愛(ài)大自然的樹(shù)，也愛(ài)大自然的云，但我最?lèi)?ài)大自然美麗無(wú)比的雨。
身邊的美景作文 篇17
我家陽(yáng)臺前，有一片茂密的樟樹(shù)林。這里環(huán)境清幽，景色宜人。
每天五點(diǎn)鐘，小鳥(niǎo)就歡躁起來(lái)，嘰嘰喳喳地把人們從夢(mèng)中喚醒。它們撲棱著(zhù)翅膀，在枝條間蹦來(lái)跳去。你啄一下我的嘴巴，我拍一下你的羽毛，那么歡暢。
“秋秋——”一聲叫喚，就會(huì )引來(lái)大伙的呼應，鳴聲此起彼伏，那么清脆、甜美。小鳥(niǎo)們，你們是在交談清早飛行的快樂(lè )呢，還是訴說(shuō)昨夜做過(guò)的好夢(mèng)？
小鳥(niǎo)的歡唱感染了樹(shù)下的雞鴨。它們也都跑出了籠子，拍打著(zhù)翅膀，你追我趕。鴨子擠到水槽邊，喝了幾口水，就高興起來(lái)，嘎嘎嘎叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：“這里的空氣多么清新甜潤��！”
公雞飛上了雞籠，引吭高歌，“哦哦哦”地叫個(gè)不停，似乎在告訴人們：“天已經(jīng)大亮了，快起來(lái)做事去！”母雞領(lǐng)著(zhù)小雞，咯咯咯地叫著(zhù)，一邊往前踱步，一邊回頭看看，似乎在說(shuō)：“孩子們，別走丟了！”她來(lái)到一處土堆前，雙腳在地下扒個(gè)不停，還不時(shí)煽動(dòng)翅膀，朝小寶寶們咯咯咯叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“孩子們，快來(lái)這里，好多美食呢！”
抬頭看看樟樹(shù)的枝葉，有幾個(gè)枝頭又掛上了嫩綠的葉子，排列得那么整齊，就像有人拿了一把剪刀裁剪了一樣。這使我想起了賀知章的名句來(lái)：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
來(lái)到樹(shù)林邊，只見(jiàn)幾根被修剪得成光禿禿的枝條的玫瑰、月季，泛出了淡青色，枝葉間抽出一片一片的新葉，好像在比賽似的生長(cháng)著(zhù)。我想，再過(guò)一兩個(gè)月，就又是一幅美麗的景色。到了那時(shí)，我沐浴在晨風(fēng)中，我仿佛自己就是一朵月季花，穿著(zhù)粉紅的衣裳，隨著(zhù)花枝翩翩起舞……
面對這樣的美景，朋友，你一定會(huì )流連忘返吧！
身邊的美景作文 篇18
秋天漸漸的來(lái)臨了，轉眼間到了初秋，在校園里的花草樹(shù)木都在這最后的時(shí)刻盡情綻放自己的光華，在這之中，最美的莫過(guò)于那小花園的美景了。
在這小小的花園里，樹(shù)木叢生，百草豐茂，花香一陣接著(zhù)一陣，各種的花草樹(shù)木都在這微風(fēng)中輕輕搖擺，就好似是在向我搖手歡迎。風(fēng)，靜悄悄的拂過(guò)這眾多花木，也順手將聲音帶走了，這里就好似變成了一片寂靜的花草世界，花兒與樹(shù)木在這片天底下自由的伸展。松樹(shù)一棵，兩棵，三顆，在這里挺立著(zhù)；花兒十朵，百朵，千朵，將這里當成了一個(gè)寂靜的舞臺，自由的跳著(zhù)舞蹈；草兒百顆，千顆，萬(wàn)顆，在這個(gè)舞臺下面靜靜當著(zhù)觀(guān)眾，看著(zhù)這里。當真是美不勝收。
再看那花園中心的花壇呀，它們在這漸漸轉涼的天氣里，仍然身穿粉紅色的舞裙，盡情的綻放自己的美麗。一朵，兩朵，三朵......就好似是一個(gè)又一個(gè)舞者，在鳥(niǎo)鳴，風(fēng)拂的襯托下，盡情的綻放著(zhù)自己。這不禁讓人感覺(jué)有一些悲涼，但這當真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽艺J為此時(shí)的景色絲毫不遜于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的春景，體現出了它那獨特的美。
天色漸漸的變暗了，而此時(shí)的小花園卻變得甚是神秘，突然，鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫了起來(lái)，那是一種與猿鳥(niǎo)亂鳴截然不同的美。松柏種在這里顯得愈發(fā)高大，碧綠色的松針一顆顆的粘在樹(shù)枝上，它就像是一個(gè)身穿碧綠色鎧甲的巨人，屹立在了這個(gè)樹(shù)木叢生，百草豐茂的花園里，守護著(zhù)它，又像是一個(gè)為了保護孩子而站立著(zhù)的母親，為身邊的花草遮風(fēng)擋雨。
這就是初秋的十一，當真是別有趣味，你們看到了什么初秋的景色呢？
身邊的美景作文 篇19
9月了，天氣沒(méi)有了夏天的燥熱，習習的秋風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)一陣涼爽，初秋了仔細一看銀杏樹(shù)已有葉子變黃了，黃色的葉子才是我記憶中銀杏葉的樣子，半圓的葉子被風(fēng)吹落，路上鋪滿(mǎn)銀杏葉的樣子是我能見(jiàn)到的秋的痕跡�；蛟S再過(guò)一段時(shí)間在校園里便能看到秋風(fēng)吹落葉的景象了。午休的時(shí)候漫步在校園的道路上，榮光樓和宿舍之間那條路是我走的最多的，沒(méi)有多少人經(jīng)過(guò)，能慢慢的走也能停下來(lái)看一看。在陰影中秋風(fēng)吹過(guò)，在稍顯炎熱的午后是在舒適不過(guò)的了。道路的兩旁都是挺拔的樹(shù)木，對于樹(shù)木的種類(lèi)了解不多，只能找認識的樹(shù)看了。銀杏的葉子已經(jīng)明顯的有黃色的痕跡了。從翠綠色變成了黃綠色。還記得曾經(jīng)看到銀杏鋪滿(mǎn)道路的場(chǎng)景，遍地的金黃，讓我無(wú)法忘記。一兩周過(guò)后，銀杏葉也要變得金黃色了，那時(shí)的午后，走在葉子鋪救的道路上，與夏季相比，又是一種不同的感覺(jué)。這次仍然還是這條道路，開(kāi)著(zhù)粉色花朵的樹(shù)我還是不知道名字，但是它的美麗是不減的。樹(shù)木明顯進(jìn)行了精心的設計，兩種樹(shù)交替排布，不顯得單調，也為這條路增添了顏色，綠色可能稍稍的有些暗，粉色的花朵就不一樣了，鮮亮的顏色在什么光線(xiàn)下都是那么吸引人的眼球。給這條植物繁茂的路上增添了勃勃生機�；ǹ偸且涞�，樹(shù)的葉子也只能被暫時(shí)拋下，教學(xué)樓窗外的松樹(shù)就不同了，在干燥寒冷的冬天也依舊把葉子掛在樹(shù)上，四季常青，為色彩稀少的日子保留了一份顏色。解落三秋葉，能開(kāi)二月花。那時(shí)樹(shù)枝光禿禿的或許有些冷清，但落葉歸根為的是來(lái)年更好的綻放。秋天是收獲的季節也是蘊藏來(lái)年生機的時(shí)候，秋失去了自己的色彩，為的是春天的色彩更加鮮麗
身邊的美景作文 篇20
我們家的小區是我最喜歡的地方。我家小區雖然沒(méi)那么出名，但不知為什么我就是喜歡。喜歡了那么久，也不知道我喜歡小區的哪�；蛟S是有在空中舞蹈的柳樹(shù)，有把夏天的熱吹散的銀杏葉，有松鼠暖和的家——松樹(shù)”�；蛟S是有大自然的聲音，有風(fēng)用力拍打著(zhù)樹(shù)梢，吹出了一首美妙動(dòng)人的歌曲。還可能有沉重的雨水落到了小溪里，小溪淙淙地流向波光粼粼地小湖泊里，小湖泊地流水急匆匆地沖向了川流不息地淀浦河。
春天，積雪融化了，樹(shù)木抽出了嫩綠的葉子。一些小樹(shù)苗從冷冰冰黑乎乎的土壤里鉆了出來(lái)。剛露尖的小苗有兩片小葉芽，好像嬰兒的小嘴，努力地大口大口地吸著(zhù)新鮮的空氣。天空中雨姐姐下著(zhù)蒙蒙細雨，一滴滴露珠懶洋洋地躺在一束束百合花上，又把百合花上地香氣吹到了遠方。
夏天，知了在枝頭放開(kāi)喉嚨高歌一曲，人們坐在樹(shù)蔭底下邊乘涼邊享受知了美妙地歌聲�？�，一個(gè)留著(zhù)西瓜太郎發(fā)型地小男孩正躺在沙發(fā)上，啃著(zhù)一片大西瓜，吹著(zhù)電風(fēng)扇，此時(shí)仿佛感覺(jué)到了陣陣清涼。
秋天，銀杏葉是一把神秘的鑰匙，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意打開(kāi)了通往秋天的大門(mén)。在走進(jìn)秋天的大門(mén)時(shí)，那些問(wèn)你打開(kāi)大門(mén)的“鑰匙”落到了地上，譜成了一條凌亂的金色地毯。哦，對了！“鑰匙”在打開(kāi)冬之大門(mén)以前還以自己扇形的優(yōu)勢，扇走了夏天的炎熱。
冬天，雪從天上慢慢地飄下來(lái)，成千上萬(wàn)的雪花一起隨風(fēng)飄蕩，像一位美麗的`舞著(zhù)。有時(shí)，我會(huì )和雪花一起舞蹈。
英國著(zhù)名詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”春天要來(lái)了，讓我們開(kāi)啟第二年的探險吧！
身邊的美景作文 篇21
暑假，我回到了我的家鄉——新會(huì )，我來(lái)到崖門(mén)古炮臺。
站在古炮臺下，抬頭遠望，它就像長(cháng)城一樣，依山面海，緊緊扼守著(zhù)通往南海的進(jìn)出水道。古炮臺面向海，背對著(zhù)山，弧形。我走上炮臺，看見(jiàn)下面是炮位，上面是放槍的位置。我站在炮臺上往遠處望去，大海的水很清，在陽(yáng)光的照射下，閃著(zhù)耀眼的金光。我坐在炮上看到一些船在海上航行，遠看，像一片片樹(shù)葉在海上漂蕩。
炮臺的后面，是綿綿不斷的山峰。山上樹(shù)木蔥蘢，像給大山披上一件綠色的外衣。山上時(shí)而傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，它們歡快地叫著(zhù)，捕捉著(zhù)食物。
爸爸跟我說(shuō)，《讓子彈飛》就是在古炮臺取景的，可見(jiàn)，古炮臺上看日落是最美的，可以看到落日的余暉染紅了大海，染紅了崖門(mén)大橋。
我們還參觀(guān)了崖門(mén)勝景，門(mén)口就是一艘仿古戰船的標志性建筑，兩側放著(zhù)全國最大的錨，兩側都種有五顏六色的花兒，它們像是在跟我打招呼呢！里面陳列著(zhù)革命烈士的蠟像，古代名人蠟像，他們惟妙惟肖，栩栩如生，就像真的一樣。還有古代銅錢(qián)、古代兵器等等。這些古董，不知經(jīng)歷了多少年代，經(jīng)受了多少風(fēng)雨。
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的崖門(mén)勝景。
身邊的美景作文 篇22
中山公園的美景寒假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸媽媽和我還有弟弟一起來(lái)到了中山公園。
中山公園的美景可真美��！走進(jìn)大門(mén)，一陣芬芳撲鼻的清香而來(lái)，我抬頭一看，滿(mǎn)眼都是五彩繽紛，姹紫嫣紅的花兒。我走進(jìn)花壇，只見(jiàn)紫色的牽�；ㄕ抵�(zhù)喇叭，好像在歡迎我們的到來(lái)；粉色的杜丹張開(kāi)了笑臉向我們展示它嫵媚的一面；黃色的康乃馨把花瓣簇擁在一起，似乎想把清香多留片刻；色的薰衣草，擺弄著(zhù)婀娜的舞姿，想把清香傳遍世界；火紅的薔薇花也張開(kāi)了花瓣，露出了黃色的花芯，招引來(lái)了蜜蜂，蜜蜂正在采蜜。這時(shí)，飛來(lái)一只蝴蝶落在花瓣上，好像要和蜜蜂比，誰(shuí)采的蜜多呢！
穿過(guò)花壇，來(lái)到了樹(shù)林，一棵棵高大茂盛的樹(shù)木正伸開(kāi)郁郁蔥蔥的樹(shù)枝，為我們擋住如火的驕陽(yáng)，腳下的草好像鋪了柔軟的地毯，草地上有三五成群的大哥哥大姐姐在一起說(shuō)笑閑聊呢！我經(jīng)不住表弟的再三催促來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，游樂(lè )場(chǎng)的人可真多呀！有白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶，他們拄著(zhù)拐杖欣賞美景，有年輕的爸爸媽媽正帶小孩去游玩；有熱戀中的情侶，他們盡情享受“蹦極”；有和我一樣大的小伙伴們，正在玩“青蛙跳”呢�？此麄兺娴暮荛_(kāi)心，我也拉著(zhù)表弟加入了行列之中……
身邊的美景作文 篇23
我奶奶住在鄉村，那里雖然沒(méi)有城市里那么熱鬧、繁華，但是卻很美麗。
春天，山坡上，小徑邊，到處是一片茸茸的綠洲。放眼望去，紅的、白的、黃的、紫的野花，各色各樣，芬芳撲鼻。一簇簇，一朵朵，像天邊的繁星那么絢爛，像害羞的姑娘那么美麗，點(diǎn)綴著(zhù)綠色的大地。
夏天，清涼的河水像塊無(wú)瑕的翡翠。河里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，花瓣上的水珠在陽(yáng)光的照射下像一顆晶瑩通亮的寶石。青蛙在荷葉上呱呱地叫，好像在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。一陣微風(fēng)拂過(guò)，河面上便泛起魚(yú)鱗似的波紋，銀光閃閃，十分動(dòng)人。
秋天，鄉村變得更加美麗了。一朵朵菊花拼出一幅幅婀娜多姿的両卷，散發(fā)出一陣陣清香，令人神清氣爽。五光十色，爭奇斗艷。一片片黃葉像一只只黃蝴蝶，給大地鋪上了一層厚厚的金黃色地毯，踩上去軟軟的，發(fā)出沙沙的聲音。
冬天，百花停止開(kāi)放，好像大地開(kāi)始沉睡�？墒桥D梅、海棠花它們，在百花爭艷的時(shí)候沒(méi)有M露，在寒冷的冬天，風(fēng)越猛，雪越大，它們開(kāi)得越美麗，越嬌艷。特別是臘梅，那純正的香味，沁人心脾，令人陶醉。這時(shí)，如果你折幾枝放在室內，整個(gè)屋子里就會(huì )溢滿(mǎn)清香，使人精神振奮，心曠神怡。
美麗的鄉村，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節，都有一道獨特、迷人的風(fēng)光。
身邊的美景作文 篇24
春節即將來(lái)臨，聽(tīng)說(shuō)外面的彩燈很漂亮，于是我和爸爸媽媽決定一起去看燈。
傍晚，我們來(lái)到了中心廣場(chǎng)，這里真是人山人海，熱鬧極了。首先看見(jiàn)了兩條通道，上面掛滿(mǎn)了金黃色的燈，像是滿(mǎn)天閃爍的星星，光彩奪目。通道中間還有菊花燈，蝴蝶燈，二龍戲珠燈……其中最有趣的就是投影燈了，第一場(chǎng)景是池塘，里面有翠綠的荷葉，粉紅的荷花，還有歡快的小魚(yú)兒游來(lái)游去，惹的小朋友們嬉笑追逐，還大聲說(shuō)到：“看，我捉到了，我捉到了�！毕袷囚~(yú)是活了似的。還有海洋世界，里面有各種各樣的魚(yú)，還有大鯊魚(yú)呢！真是讓人眼花繚亂呀！再往前走，忽然看到了一朵艷麗無(wú)比的荷花燈，它的花瓣一張一合，特別逼真！到了廣場(chǎng)中心，看到了我們市的標志性建筑——一條隨風(fēng)起舞的紅龍�，F在，在它的周?chē)鷴鞚M(mǎn)了圓圓的，自動(dòng)旋轉的，特別大的紅燈籠。真是壯觀(guān)極了！
所有的地方都掛滿(mǎn)了的燈，不同的路，不同的風(fēng)格，不一樣的燈光，把濮陽(yáng)的夜晚裝扮的絢麗多彩！到處充滿(mǎn)著(zhù)喜氣洋洋的味道，真是年味十足��！
身邊的美景作文 篇25
我們的校園是多么美麗��！
沿著(zhù)筆直的智慧橋走進(jìn)北校門(mén)，我們就來(lái)到了歷史悠久、底蘊深厚的第四實(shí)驗小學(xué)。第一眼就能看到一塊巨大的石頭被可愛(ài)的花朵簇擁著(zhù)，上面刻著(zhù)三個(gè)紅色的大字“智慧石”。校園里矗立著(zhù)四幢教學(xué)樓，像四個(gè)高大威武的將軍，他們的名字分別是“崇文、尚德、健美、創(chuàng )新”。在崇文樓的南面就是什果園，每到秋天，沿著(zhù)石頭小徑散步，就能聞到撲鼻而來(lái)的果香。抬頭望去，就能看到各種各樣的果子：火紅的柿子像一盞盞小燈籠；淡黃的柚子像一個(gè)個(gè)胖娃娃；金黃的桔子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，惹得同學(xué)們垂涎三尺。
我最喜歡的校園景點(diǎn)就是科藝大廳。那里有一架鋼琴，可以讓同學(xué)們彈奏美妙的樂(lè )曲；那里有形態(tài)各異的動(dòng)物標本，可以讓同學(xué)們近距離地觀(guān)察；那里還會(huì )不定期展出各種作品，讓同學(xué)們領(lǐng)略四小學(xué)子們的風(fēng)采。走出科藝大廳，你又可以看到一塊巨大的“智慧石”面朝南門(mén)矗立著(zhù)，向大家展示著(zhù)四小“智慧教育”的品牌。
我愛(ài)我的學(xué)校，這個(gè)如家般溫暖美麗的校園。
身邊的美景作文 篇26
走進(jìn)鄉村的小路，映入眼簾的是探出頭的小草和粗壯的大樹(shù)，風(fēng)迎面吹來(lái)，猶如柔和的棉花柔柔的撫摸著(zhù)臉龐。小溪唱著(zhù)歌兒在鄉間流淌，藍天襯著(zhù)頑皮的白云露出一張張笑臉，金燦燦的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地。動(dòng)物們也都蘇醒了，開(kāi)始了它們一天嶄新的生活。
再往里走，我們來(lái)到了一片花的海洋，百花盛開(kāi)、爭奇斗艷，好似一片熱鬧的場(chǎng)景。聞一聞，整個(gè)空氣彌漫著(zhù)香味，自己隱約成了一只蝴蝶，飛在這百花中自己也變得香氣宜人，不由自主的在花叢中翩翩起舞。
再走幾步，會(huì )讓你心怦怦跳，樹(shù)上掛滿(mǎn)了果子，一個(gè)個(gè)迎著(zhù)微風(fēng)跳動(dòng)，仿佛在說(shuō)“吃我！吃我！我最甜！”讓人情不自禁的摘下一顆放入嘴里，那味道甜入心里。
走到最后，我們會(huì )來(lái)到一汪池塘邊，葫蘆狀的噴泉從空中頃刻而下，在陽(yáng)光的照射下就如一條金光閃閃的絲帶。池塘里小魚(yú)兒們正圍著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)媽媽給它們講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)而有趣的故事。孩子們在滑梯上自由自在的玩耍著(zhù)，那笑聲是多么的純真。兩座亭子美麗的倒影映照在水里，水光一色如人間仙境一般深深烙在我的心里。
這就是我美麗的家鄉。一個(gè)美麗的鄉村，它將伴我成長(cháng)一生！
身邊的美景作文 篇27
我的家鄉丘陵地區。這里雖然不是景色迷人的環(huán)境，但卻能吸引遠近的游客，讓他們看到一幅筆調凝重的水墨畫(huà)。如果你們感興趣，就來(lái)到這里欣賞一下吧！
沿著(zhù)用各種各樣的石頭鋪成的山間小徑往前走，會(huì )看到一片蒼翠映入你的眼簾。那是茂盛的毛竹林，密密麻麻，層層疊疊，一眼望不到邊際。小溪兩岸，小徑左右，茅屋前后，到處是毛竹林，是山里人的休息區。每逢趕集的時(shí)候，這石塊鋪墊成的山間小徑上，便充滿(mǎn)了快樂(lè )的笑聲。
穿過(guò)茂盛的毛竹林，走完這段山間小徑，你就到了我們的小村莊。遠處，出現了一座座白墻紅瓦的美麗住宅。春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，好像一個(gè)調皮的小孩紙，小河里的水唱著(zhù)歌彈著(zhù)琴，像一個(gè)音樂(lè )家。每到傍晚就會(huì )聽(tīng)到河水聲伴著(zhù)蟲(chóng)鳴蛙唱，形成一首絕妙又優(yōu)美的旋律。
從小村莊往下坡走，四周仍然是層層青山環(huán)繞著(zhù)，中央卻是一片用籬笆圍成的果園。你要是在夏季來(lái)到這里，就可以看到一大片的黃桃林，一個(gè)個(gè)黃桃黃澄澄的，表面還有一層細細的毛，輕輕地咬一口，滿(mǎn)口香甜的汁水沁入你的心脾。
鄉下不論什么時(shí)候，不論什么季節，它都是美麗的，我愛(ài)這美麗的鄉下景色！
身邊的美景作文 篇28
到了，天氣變暖和了，我們隨著(zhù)大人來(lái)到公園游玩。
一進(jìn)公園大門(mén)，哇！人真多啊，有的拿手機和照相機拍照，有的欣賞鮮花，有的推著(zhù)嬰兒車(chē)……門(mén)口中間有座大花壇，花五光十色的，爭奇斗艷、芬芳撲鼻，有紅的、黃的、白的、紫的、藍的……像被顏料染過(guò)似的�；▔竺媸且患芗t白相間的小風(fēng)車(chē)，再后面是一座高大而雄偉的圓塔，周?chē)�種滿(mǎn)了茁壯的樹(shù)木。
來(lái)到公園的草地上，好美��！有一種未知名的白色樹(shù)，上面開(kāi)滿(mǎn)了茂密的白色花朵，花茂密地把一些景物給掩蓋起來(lái)，也把自己的葉子給掩蓋起來(lái)，只留出一點(diǎn)綠渣渣。草地上落滿(mǎn)了白色的花瓣，我就想起了一句詩(shī)句“夜來(lái)風(fēng)語(yǔ)聲，花落知多少”。還有一種紅色的樹(shù)，上面雖然開(kāi)不出花，但長(cháng)出了紅色鮮艷的葉子，像被鮮血染過(guò)似的。湖水清澈見(jiàn)底，是青綠色的，上面飄滿(mǎn)了各種各樣的游船，有形的，有鵝形的，還有青蛙形的……湖旁的特別美，柳枝上的葉子綠的跟碧玉一樣，我又想起了一首詩(shī)賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！迸杂幸蛔偕�，真像一個(gè)倒著(zhù)的大雞腿。
公園的美麗景色，我們一定要細細觀(guān)賞。
身邊的美景作文 篇29
在奶奶家住的小村子，村口有一方小池塘，池塘里養著(zhù)幾十只鴨子，池塘邊還有一叢叢的蘆葦、野菊花和狗尾巴草。
池水清可見(jiàn)底，有時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，水面卷起層層浪花，白得純潔，白得可愛(ài)，像一堆堆完美無(wú)瑕的棉花，又像一片片一塵不染的雪花。陽(yáng)光照射在水面上，池水像鍍上了一層金，閃著(zhù)金光，放眼望去，就像一幅色彩斑斕的墨水畫(huà)，頓覺(jué)心曠神怡。
鴨子們在水面上游過(guò)來(lái)，蕩過(guò)去，姿態(tài)優(yōu)雅，悠閑自得，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，在水面上打鬧，玩耍，自由自在。一對可愛(ài)的鴨子頭靠著(zhù)頭相互依偎著(zhù)，像一對“小情侶”。一只小鴨把頭埋進(jìn)水里，又浮出水面，抖了抖羽毛，撲騰著(zhù)翅膀，昂起頭，“嘎嘎”地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“我們的生活多美好，多美好！”
岸邊的野菊花，一叢叢，一簇簇，開(kāi)得正燦爛，那金黃的顏色，在陽(yáng)光下多么耀眼，不禁讓我想起“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”這句詩(shī)。遠處，是一片小樹(shù)林，那蒼翠的顏色，正展示著(zhù)它們的生命力。
這就是我的家鄉，是我快樂(lè )的源泉，因為那里有溫暖的光源如同陽(yáng)光反射出來(lái)。
身邊的美景作文 篇30
“月沉而太陽(yáng)升，水落而東臺出�！苯裉礻�(yáng)光明媚，我的心情格外燦爛，伴隨著(zhù)歡快的交響曲，小桔燈組織來(lái)到素有“黃海明珠”之稱(chēng)的東臺――仙湖農業(yè)示范園參觀(guān)。
車(chē)子剛停下，只見(jiàn)那里的蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，似乎在迎接我們呢，奇花異草，令人目不暇接，里面更讓你視野開(kāi)闊。走！我們一起看看吧！一到高架大棚里，花香四溢，沁人心脾。進(jìn)入生態(tài)培育基地，里面有水培管道，組合架在地上而成，不需要泥土培植生長(cháng)在屋頂的，令我大開(kāi)眼界。
往里走，有一個(gè)噴泉池，里面有很多條魚(yú)兒，噴出的水如同蛟龍出海。還有碰碰香，輕輕一碰它就散發(fā)出淡淡的清香。它的左側是香妃草，可是有來(lái)歷的哦！相傳唐朝唐玄宗時(shí)期的貴妃楊玉環(huán)洗澡時(shí)，把衣服放在這種草上，穿上時(shí)便會(huì )有一陣陣香氣，香妃草故此得名。植物世界的學(xué)問(wèn)可真多呀！生態(tài)培育區里還有紫竹、留蘭香、薄荷、滿(mǎn)天星、五星花、香蕉樹(shù)、三角梅、春蘭、地涌金蓮，數不勝數。后面還有農民健身區，羽毛球、乒乓球、游泳池，一應俱全呵，再后面還有一個(gè)露天游泳池，深水區、淺水區、兒童區，設計周全。
仙湖農業(yè)示范園令我心曠神怡，流連忘返，你呢？
身邊的美景作文 篇31
在我們的校園里，無(wú)論哪處都是美不勝收的。不信？那么今天我就帶你去我們校園玩賞一番吧！
一走進(jìn)校門(mén)，花壇里就種著(zhù)許多植物，真是美極了。有高大挺拔的鐵樹(shù)；有插入云海的香樟；還有莫名瑰麗的白玉蘭呢！這個(gè)花壇不僅美，還有點(diǎn)兒奇特�？傆行┢嫫婀止值男�(dòng)物跑來(lái)“串門(mén)”。有密密麻麻成群而過(guò)的螞蟻、有小如豌豆的鼴鼠、還有剛出生的蝙蝠�；▔锼坪趼癫亓嗽S多寶藏似的，吸引著(zhù)它們經(jīng)常結隊前往。我常常想�。骸八麄冊趺床慌艿絼e處去？”呵呵。
走過(guò)花壇，就來(lái)到荷花池。我們學(xué)校的荷花池面積不算大，最多也才四十多平方米吧。一到春天，荷葉醒了，初醒的荷葉像還沒(méi)睡夠的嬰兒，無(wú)力地撐著(zhù)腦袋；夏天，荷花小姐們睡夠了�；ò觑@得特別精神，荷花嬌艷有濃烈，讓靠近的人都忍不住停下來(lái)仔細欣賞；秋天，一朵朵荷花慢慢凋謝，只有枯黃的蓮蓬還立在枝頭；冬天，蓮花池里的蓮花開(kāi)始沉睡，他們睡得可真香��！
一年四季的校園都有著(zhù)她的魅力。如果您有時(shí)間，也來(lái)我的學(xué)校細細游賞吧！熱烈歡迎哦！
身邊的美景作文 篇32
看見(jiàn)花店里美麗的花朵，我想起春夏秋冬美麗公園的景色。
春天，公園穿上綠色的衣服。柳樹(shù)長(cháng)出嫩芽，美麗的秀發(fā)隨著(zhù)風(fēng)姐姐飄動(dòng)。桃花姐姐笑紅臉。害羞的小草弟弟探出頭來(lái)，眨著(zhù)它那雙大眼睛，看著(zhù)這神奇而又美麗的世界�；ǘ浣憬銈�，爭先恐后的開(kāi)放，有紫色的、白色的、紅色的……美麗極。
春天悄悄的離開(kāi)，夏天帶著(zhù)另一種美走來(lái)。
夏天，公園脫下綠衣服，帶上荷花發(fā)夾，穿上美麗的荷葉裙。荷花不和百花爭艷，它在夏天的池塘里盛開(kāi)。荷花有似花仙子的盛開(kāi)的花朵，有似害羞孩童的含苞欲放的花朵，有似腹中胎兒的花骨朵兒。樹(shù)木伯伯們張開(kāi)全身樹(shù)葉，為人們張開(kāi)一把巨大的遮陽(yáng)傘。
夏天帶走炎熱，留下屬于它的美，秋天帶著(zhù)金黃的世界來(lái)。
一片楓葉從樹(shù)上落下，秋天就到。一片片楓葉從樹(shù)上落下，接住一片，細數精致的紋理，我看見(jiàn)它蘊藏生命的奧秘。聞聞菊花花香，心情頓時(shí)好極！
秋天走，冬天向我奔來(lái)。公園的冬天雖沒(méi)有潔白的雪花，卻有孩子們快樂(lè )的歡笑聲。梅花在如此寒冷的季節傲然開(kāi)放，就像保家衛國的戰士不怕困難。
這就是我眼中的公園，美麗的公園。
身邊的美景作文 篇33
我們身邊有許多許多的美景：遺愛(ài)湖公園，風(fēng)景優(yōu)美，游人如織；我們的校園美不勝收，引人注目……不過(guò)，我最喜歡的一處美景是學(xué)校的泮月池。
泮月池周?chē)性S多美景，有茂盛的大樹(shù)、五光十色的小花、一棟棟漂亮的教學(xué)樓……很美很美，但泮月池更美了。站在橋上往下看，可以看見(jiàn)池子里的水似乎被周?chē)臉?shù)給染綠了，如果不仔細看，是看不見(jiàn)里面的小金魚(yú)的。池里的小金魚(yú)有的在嬉戲打鬧，有的在跳高，還有的在吐泡泡呢！瞧，烏龜也不甘示弱，它們有的在岸上疊羅漢，有的在馬拉松比賽，還有的在捉迷藏，大家都玩得不亦樂(lè )乎。只有一只青蛙在岸上睡懶覺(jué)，我不經(jīng)意地看到了這一幕，也不忍心去打擾青蛙的美夢(mèng)。
還有一只烏龜潛伏在小魚(yú)的附近，小魚(yú)卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，更有趣的是，它還找來(lái)兩個(gè)伙伴一起玩耍，烏龜目不轉睛地盯著(zhù)它們，心想：“你們都會(huì )成為我的美餐，真是天助我也�！睘觚斦獡渖先�，結果被保安用一個(gè)大網(wǎng)子把烏龜撈上來(lái)放到另一邊的池子里了，真是有驚無(wú)險��！這一幕幕讓人看得不停地發(fā)出贊嘆聲，真是魚(yú)躍人歡，其樂(lè )融融。
在回家的路上，我想起剛才的那一幕，真為那只小魚(yú)嚇了一跳��！我們的學(xué)校到處都有美麗的景象，希望你有機會(huì )細細游賞。
身邊的美景作文 篇34
夏天到了，小池塘的荷花開(kāi)了，尋著(zhù)清香我來(lái)到了美麗的荷花池。
我站在荷塘邊看著(zhù)碧綠的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大大的玉盤(pán)緊貼水面。層層荷葉間一朵朵粉紅而大開(kāi)的荷花出現在我的眼前，荷花真是千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒、有的花瓣兒全展開(kāi)了露出嫩黃色的小蓮蓬、有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花當做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起，讓我賞心悅目。
陣陣微風(fēng)吹來(lái)荷花們搖頭晃腦的好像一個(gè)個(gè)小女孩跳著(zhù)舞。荷花池里一陣芳香，我慢慢的欣賞著(zhù)，花瓣落入水中可真多變化呀！有的像芭蕾舞演員跳著(zhù)舞蹈，有的像翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！我仿佛覺(jué)得自己就是一朵荷花，一陣微風(fēng)吹來(lái)我就翩翩起舞，雪白的荷花也跟著(zhù)跳舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那。
清晨來(lái)到這里，露珠一滴一滴的流著(zhù)就像一顆顆珍珠，鴨子走過(guò)來(lái)告訴我清早走路的快樂(lè )；小魚(yú)從腳下游過(guò)，告訴我昨天做的好夢(mèng)……
這如詩(shī)如畫(huà)的美景，讓人心曠神怡，不容置疑看了的人都會(huì )消除一切疲勞的。
身邊的美景作文 篇35
今天天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，這美麗的天空使我入迷，我趴在窗臺靜靜地看著(zhù)，回過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)是夕陽(yáng)西下。
瞧!太陽(yáng)公公已經(jīng)在收工了，他邁著(zhù)穩健的步伐，慢慢地走向西邊，太陽(yáng)公公用留戀的目光在掃視著(zhù)所有人，把身上剩余的一點(diǎn)光輝撒向大地，便開(kāi)始慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉。
太陽(yáng)公公撒下的余光，透光了層層云霧，將云染成了各種各樣的顏色，粉的像霞，黃的像金……如同七彩祥云般綻放著(zhù)七彩光芒。云朵瞬息萬(wàn)變，一會(huì )兒像只肥肥的小羊，低著(zhù)頭快樂(lè )地吃草，一會(huì )兒又像一只活潑的小白兔，在綠茵草地飛速奔跑。他們像趕集似的，匆匆忙忙，一閃即逝。
就在我神游之時(shí)，突然眼前一亮，原來(lái)，在天空中出現了一條騰飛的巨龍，那龍被太陽(yáng)公公的余暉照耀著(zhù)，全身都像鍍了金一樣，閃閃發(fā)光，威風(fēng)凜凜。不久它便踩著(zhù)七彩祥云，帶著(zhù)它的神秘面紗，騰空而去。
此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)完全沉下了，我看了下時(shí)間，不禁有些驚喜，雖然只有20分鐘，但這是我認為的最美的20分鐘，這美景在我腦海揮之不去，令人難忘。我想只要我們去觀(guān)察大自然，那么一定能有所收獲。
身邊的美景作文 篇36
陽(yáng)春三月，春姑娘已經(jīng)穿上了美麗高貴的衣服降臨人間。揮動(dòng)著(zhù)她那神奇的魔法棒，讓大地煥然一新，為春天增添了美的氣息。
杭州的西湖美景也隨之變的活躍起來(lái)了。各種各樣的，姿態(tài)萬(wàn)千的花朵，爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，展現出自己那美麗的一面，又似正在開(kāi)展"百花會(huì )"，評比出誰(shuí)是百花之王呢。玫瑰小姐第一個(gè)展現自己的英姿，只見(jiàn)她慢慢展開(kāi)，像是在跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，接著(zhù)全場(chǎng)都一一展示了……
這些雖然很美，但西湖的荷花更的美麗動(dòng)人……
站在斷橋處向遠處望去，滿(mǎn)的荷花在竟香開(kāi)放。綠的葉，紅的花，再加上水，橋，真是一幅美麗的畫(huà)。一陣微風(fēng)吹拂，媽媽滿(mǎn)湖的荷花在搖擺著(zhù)它們那美麗苗條的身材。有的彎著(zhù)腰，彷彿是正在做著(zhù)健美操；有的猶如是一個(gè)個(gè)小姑娘羞羞答答的低著(zhù)頭；有的如是一位位少女在跳舞，這舞是多么令人陶醉；有的好象是天仙下凡，聽(tīng)到了優(yōu)美的音樂(lè )不由自主的翩翩起舞……
荷花上還有一粒粒晶瑩透亮的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，像是一顆顆的珍珠，又如是仙女不小心掉下來(lái)的"長(cháng)生不老"的葯，真想吃上一口……
美麗的西湖風(fēng)光在春姑娘的精心扮裝下，顯的更加生動(dòng)迷人……
身邊的美景作文 篇37
五一放假，爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐一起去鄉下表姐的外婆家玩。
我們坐在車(chē)里，一路上欣賞著(zhù)這春天的美景。天氣晴朗，藍天中的朵朵白云隨著(zhù)我們的汽車(chē)而動(dòng)。河堤兩岸綠油油的一片，特別起眼的是那小樟樹(shù)，整齊而挺拔，像極了站崗的士兵在保家衛國。
車(chē)開(kāi)了有二十多分鐘，沿著(zhù)一條蜿蜒的小路而下，我們來(lái)到了表姐外婆家。一下車(chē)我就看到他家屋前有一大片的果園，果園里的桃樹(shù)不是很大，但是棵棵枝葉茂盛，掛滿(mǎn)了還沒(méi)成熟的果子。李子樹(shù)、桔子樹(shù)、桑葚等都長(cháng)得生機勃勃的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣撲鼻。這讓我想到豐收季節該是怎樣的百果飄香��！
屋后的天地更加廣闊。左邊是一望無(wú)際的油菜花地，一陣春風(fēng)吹過(guò)，油菜花隨風(fēng)起舞，好似一片金色的海洋，風(fēng)中的花香讓人陶醉，多美的春色��！右邊是一條水溝。走過(guò)水溝，一口大大的池塘映入眼簾。微風(fēng)吹拂，水面閃閃發(fā)光。池塘邊這兒一個(gè)那兒一個(gè)的垂釣者悠閑地等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤。池塘里還有一群鴨子正悠然自得地游來(lái)游去，多么和諧的一副畫(huà)面��！
我愛(ài)這鄉村的美景，它讓人忘卻所有煩惱，心曠神怡！
身邊的美景作文 篇38
春，像一位美麗的仙女，所到之處，都變的萬(wàn)物復蘇，花綻開(kāi)了笑臉，小草探出了腦袋。大地一片生機。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝芽。溫柔的春風(fēng)吹過(guò)，柳條迎風(fēng)飄動(dòng)，像一位美麗的小姑娘正在
輕舞，又好似向人們招手問(wèn)好，告訴人們春姑娘來(lái)了。這讓我不禁想起古詩(shī)《詠柳》：碧玉
妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。桃樹(shù)上，那粉紅的套話(huà)，有的還是花蕾，花蕾頂尖兒有條細縫，好象要快點(diǎn)展示容貌。還有的展開(kāi)兩三片花瓣了，露出淡黃的花蕊，還發(fā)出淡淡的清香。引來(lái)許多蝴蝶在花間翩翩起舞。那辛勤的蜜蜂也趕來(lái)采花蜜。土地里，小草從鼾睡中醒來(lái)，迫不及待的冒出腦袋，想看看這美麗的大千世界。
鳥(niǎo)兒從窩里飛出來(lái)，唱起了歡快的歌：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，真呀真快樂(lè )！”溫暖
的太陽(yáng)下，到處暖洋洋的，孩子們在溫和的陽(yáng)光下，快活的放著(zhù)風(fēng)箏，唱著(zhù)歌。給大地帶
來(lái)一片生機和喜悅。
春天是我們讀書(shū)的最好時(shí)光，“一年之計在于春”，我們要把握這美好的時(shí)光，好好
學(xué)習，天天向上。
身邊的美景作文 篇39
我的學(xué)校旁是一個(gè)公園，這里一年四季都是美麗的。
春天，桃花林里是一片紅色，桃花開(kāi)得非常燦爛像一片片紅霞，小鳥(niǎo)在桃花樹(shù)上飛著(zhù)；人們在桃花樹(shù)下盡情地玩耍，我們上課時(shí)也聞到一陣陣花香。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得很茂盛，一簇堆在另一簇上面像一顆顆綠寶石掛在樹(shù)上，大樹(shù)倒映在人工湖上，看起來(lái)就像一幅水墨畫(huà)，樹(shù)葉綠得那么耀眼，深綠。淺綠……極有層次。褐色的枝條依稀出現在綠葉中，若隱若現，有一種靈動(dòng)的美。多美的一幅生機勃勃的畫(huà)��！如果我是一棵茂盛的樹(shù)，我就會(huì )加入這幅美麗的畫(huà)中，讓人們覺(jué)得非常舒暢。這里真是畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)。如果我是畫(huà)家，我一定會(huì )把它畫(huà)下來(lái)。如果我是詩(shī)人，我一定會(huì )用一首詩(shī)來(lái)贊美它！
秋天，大樹(shù)的葉子紛紛揚揚飄落地上，它們就像孩子們離開(kāi)了母親的懷抱，可春天它們又將回到母親的懷抱。
冬天，冷風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)�；�，可臘梅花卻傲然挺立，還散發(fā)出一陣陣花香，讓我們感嘆它生命力的頑強。
公園如此美麗，真是一幅誘人的四季畫(huà)��！
身邊的美景作文 篇40
2004年元月的一天，我去了號稱(chēng)“五岳之首”的泰山。
我曾經(jīng)去過(guò)李白詩(shī)中描寫(xiě)的“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”的東梁山，那里樹(shù)深葉翠，十分蒼穆；我也去過(guò)長(cháng)江邊的四褐山，那里樹(shù)林延綿，滿(mǎn)山蒼翠，好像翠綠的屏障；可我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像泰山這樣雄偉的大山。啊，泰山可真奇哇，這里一塊怪石，那里一座奇峰，像帽子，像柱子，像饅頭，真是千姿百態(tài)；啊，泰山可真險哇，危峰兀立，懸崖峭壁，好像游客們站在鐵鏈邊觀(guān)賞風(fēng)景也會(huì )栽倒下來(lái)似的；啊，泰山的文化底蘊可真深厚呀，那里不僅有毛澤東、周恩來(lái)等人的名言，還有康熙乾隆的詩(shī)句“鑲嵌”在山上哩。泰山可真不愧為“世界文化遺產(chǎn)”之一呀！
這樣無(wú)比雄偉的泰山聳立在干凈、整潔的城市泰安，這樣繁華、美麗的泰安圍繞著(zhù)氣魄雄偉的泰山，加上山間樹(shù)木茂密，皚皚白雪給泰山披上的“裘皮大衣”，顯得泰山更加生機勃勃、雄偉壯觀(guān)了。
我認為，泰山奇特、險峻、且有文化底蘊，還有樹(shù)木、白雪、游客簇擁著(zhù)它，“五岳之首”果然名不虛傳！
身邊的美景作文 篇41
我家旁的河壩就像一幅迷人的畫(huà)；像一首動(dòng)人的詩(shī)；像一首悠揚的歌。
早晨，平靜的湖面，像面晶瑩剔透的鏡子，將郁郁蔥蔥的小草，五彩斑斕的花兒，生機盎然的柳樹(shù)，碧空如洗的天空，潔白無(wú)瑕的云朵倒映在了水面上，突然風(fēng)浮動(dòng)水面，泛起了一圈圈漣漪。陽(yáng)光灑在動(dòng)蕩不平的河面上，波光粼粼，仿佛在河面上鍍了一層金，好看極了。這時(shí)遠處飛來(lái)了一群鳥(niǎo)，有的靜靜臥在水面上，有的站在樹(shù)枝上心欣賞自己婀娜的身姿，有的與朋友比賽，看誰(shuí)飛得快，直沖云霄，有的則一展歌喉在那兒高歌一曲。漸漸地它們飛走了，湖面又恢復了平靜。
中午，太陽(yáng)熊熊燃燒著(zhù)，會(huì )熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，有人會(huì )躲到空調里，而我卻來(lái)到小河邊，站在岸邊河面波光粼粼，不時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)，可舒服了……
晚上，深藍色的天空，星光燦爛，就像一個(gè)巨大的棋盤(pán)，里面布滿(mǎn)了棋子，旁邊的路燈也隨之亮起，倒映在河床。過(guò)一會(huì )兒之后河壩就熱鬧起來(lái)哩！人們陸陸續續從家中出來(lái)，有人會(huì )坐在涼亭里，開(kāi)心的說(shuō)笑，有的小孩，笑瞇瞇地抱著(zhù)西瓜吃，有的還會(huì )在。外面玩跳房子可真是散步的大好時(shí)光。
這就是河壩的獨特魅力，一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
身邊的美景作文 篇42
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！币髦�(zhù)詩(shī)人楊萬(wàn)里描寫(xiě)西湖夏日的詩(shī)句，我們來(lái)到了那風(fēng)景如畫(huà)的西湖。
踏上夏日的湖濱，一股清新的草木香伴隨著(zhù)熱浪撲面而來(lái)。道路旁邊高大的梧桐樹(shù)撐開(kāi)翠綠色的“大傘”為我們遮擋住了陽(yáng)光，送來(lái)一片清涼。往左邊望去，湖面上鋪滿(mǎn)了荷葉，只留出點(diǎn)點(diǎn)蔚藍。荷葉中若隱若現的荷花，好似一位位亭亭玉立的姑娘，婀娜地站在湖中。那荷葉的綠，綠得生機勃勃；那湖水的藍，藍得令人陶醉；而那荷花的粉，又是粉得多么清新脫俗��！
往前走，我們遠遠的就可以看見(jiàn)三個(gè)可愛(ài)的“大葫蘆”，那就是著(zhù)名的三潭印月。相傳它們是天上的大香爐掉入水中所形成的。在那平靜的湖水上，立著(zhù)三個(gè)小石塔，有趣極了。三潭印月是西湖上一道獨特的風(fēng)景。
再往前走，就來(lái)到了遠近聞名的斷橋。橋身用石磚砌成，透著(zhù)些許復古的韻味，橫臥于碧綠的湖面之上，組成了一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)。
如詩(shī)如畫(huà)的西湖美景令我沉醉其中，忘記了夏日的炎熱。
身邊的美景作文 篇43
趁著(zhù)“五一”假期，帶著(zhù)我來(lái)了一次“之旅”。在這次難忘的旅程中，我感受到了的美景，體會(huì )到了農民伯伯的辛勤。
踏進(jìn)鄉村，迷人的景色就映入我的眼簾，我不禁叫道“多么美的景色��！”一棵棵高大的樹(shù)木筆直地站著(zhù)，好像一位位站崗的衛兵。田地里，農民伯伯正忙著(zhù)插秧，那一刻，農民伯伯就變成了一位畫(huà)家，田地就是一張大畫(huà)卷，他們拿著(zhù)的筆在“畫(huà)卷”上畫(huà)出最好的作品。
離開(kāi)，來(lái)到小溪邊。隱隱約約地，我聽(tīng)見(jiàn)了笑聲，我朝著(zhù)聲音的源頭走去，原來(lái)是幾個(gè)小孩在釣魚(yú)，“咬鉤了，我的魚(yú)咬鉤了！”一個(gè)曬得黑黑的小孩說(shuō)道，只見(jiàn)他奮力一拉，一條鮮嫩肥美的大魚(yú)“嗖”的一聲飛出了水面……我也伸出手去摸了摸水，水清涼清涼的，舒服極了！
農家菜園更有一番特色，那里的景色讓我大開(kāi)眼界：火紅的番茄，翠綠的黃瓜，紫色的茄子，金黃的南瓜，構成了一道另類(lèi)的線(xiàn)�？粗�(zhù)那色彩誘人的黃瓜，我迫不及待地摘下一根，用水一沖，便放進(jìn)嘴里�！斑遣痢闭娲喟�！比超市里買(mǎi)的要新鮮多了。
鄉村，真是一個(gè)值得走進(jìn)的地方！
身邊的美景作文 篇44
剛剛過(guò)去的五一假期，我和幾個(gè)伙伴到郊外春游。
節日與天氣有約似的，和風(fēng)煦暖。田野的阡陌小路，也是經(jīng)過(guò)水泥石子硬化過(guò)的，很好走，也比較干凈。小路的兩旁柳樹(shù)枝杈顯露出春天的生機，枝條像淑女的秀發(fā)，被春風(fēng)梳理著(zhù)，不時(shí)地擺動(dòng)著(zhù)嫵媚的發(fā)姿，表現一種輕松悠閑的神態(tài)，我們漫步在鄉間的小路上，的確是一種享受。
這條小路的盡頭便是南北向的寬闊大道，分為車(chē)道和人行道。這兩道中間是整齊的的樹(shù)木，樹(shù)身是綠的，樹(shù)枝是綠的，葉子也是綠的，綠得翠，綠得厚實(shí)。人行道的路邊上是整齊的大楊樹(shù)，樹(shù)蔭下，很多老人悠閑地聊天，還有的老人坐在那里下象棋，圍了好多凝神聚力觀(guān)棋的人們。
我們一個(gè)伙伴，此時(shí)已經(jīng)在大楊樹(shù)西邊的一個(gè)池塘旁了，他極力沖我們招手示意，原來(lái)那池塘里有成群的紅魚(yú)游來(lái)游去，嘴里吐著(zhù)泡泡，在那個(gè)屬于它們自己的勢力范圍內，自由自在地游動(dòng)，它們既像跳舞又像打太極拳。我們幾個(gè)屏住呼吸，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒靜謐的世界。我們坐在草地上，完全融入了身邊的環(huán)境，享受著(zhù)這美好的時(shí)光。
郊外的美在于美得自然，她沒(méi)有嬌氣；美得厚重，讓人流連忘返。
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