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體育器材室的爭吵作文

時(shí)間:2024-07-13 11:01:18 飛宇 敘事 我要投稿
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體育器材室的爭吵作文(精選21篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的體育器材室的爭吵作文,歡迎大家分享。

體育器材室的爭吵作文(精選21篇)

  體育器材室的爭吵作文 1

  夜深人靜,整個(gè)校園都靜悄悄的。忽然,體育器材室里的吵鬧聲傳遍了整個(gè)校園。

  走近一看,才知道籃球哥哥和羽毛球妹妹正在爭論誰(shuí)最又用。明明就是我比你又用,體育老師常常帶著(zhù)我去給同學(xué)們練習。那些同學(xué)們搶著(zhù)要我呢!你明顯就是羨慕嫉妒恨!籃球哥哥理直氣壯地說(shuō)。羽毛球妹妹聽(tīng)了憤憤不平:你用籃球砸傷了許多同學(xué)。如果你是人類(lèi),他們早就叫你賠醫藥費了!你也不知道,你砸傷的那些同學(xué)有多么痛苦!你不給啊籃球哥哥支支吾吾的,但還是死厚臉皮,不肯承認錯誤。真是做賊心虛啊,我不知道說(shuō)你什么好!羽毛球妹妹氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。這時(shí),跳繩弟弟被它們的吵鬧聲從睡夢(mèng)中醒來(lái)。哥哥姐姐,你們在討論什么,好吵!我們在討論誰(shuí)有用,明明是我比他又用,他又不肯承認。羽毛球妹妹自作主張地說(shuō),她還沒(méi)說(shuō)完,又被籃球哥哥打斷了:什么叫你比我有用,驕傲自戀的家伙!哥哥姐姐,你們別吵了,讓我做個(gè)中間人。其實(shí)呢,不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳!只要是拿著(zhù)我跳的人,都會(huì )增加彈跳力。所以呢嘻嘻最有用的.當然是我啦!跳繩弟弟說(shuō)。我才是!我!

  就在他們吵得不可開(kāi)交時(shí),還好毽子媽 媽醒了,說(shuō):怎么了,籃籃,羽羽,是不是你們欺負弟弟了?不是的!我們是在討論誰(shuí)最有用!跳繩弟弟說(shuō)。你們怎么能因為這點(diǎn)兒小事就吵起來(lái)了呢?其實(shí),你們每個(gè)人都各有各的用處,不是說(shuō)誰(shuí)才是最厲害的。毽子媽 媽說(shuō)道,好了,籃籃,羽羽,跳跳,快睡覺(jué)吧,等一下吵醒你爸爸就不好了,他明天還要工作呢!

  他們這時(shí)才真正明白,每個(gè)人都各有各的長(cháng)處和短處,而每個(gè)人都應該取長(cháng)補短,這樣才會(huì )進(jìn)步。

  體育器材室的爭吵作文 2

  今年,學(xué)校派給了我一個(gè)重要任務(wù)。你們猜是什么呢?那就是任職學(xué)校體育器材管理員。

  自從上學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校體育器材室內的運動(dòng)器材總是被一些同學(xué)拿走后不及時(shí)送回來(lái)。還有的甚至損壞嚴重。這個(gè)問(wèn)題引起老師重視。所以學(xué)校在我們這個(gè)優(yōu)秀班級中選了我當這個(gè)管理員。

  剛剛上任一天,沒(méi)想到放學(xué)時(shí)清點(diǎn)器材時(shí)發(fā)現又少了一些器材,我萬(wàn)分不情愿地在記錄本上寫(xiě)上這幾個(gè)個(gè)大字:“今日發(fā)現破了一個(gè)足球,少了一只籃球。陳則宇!蓖砩匣丶液,我咬咬牙,發(fā)誓明天一定要捉住不遵守體育器材管理規定的人,否則我就不姓陳。

  第二天,我破天荒的在七點(diǎn)到校,放好書(shū)包,立馬飛奔至器材室,站在一個(gè)角落里,邊看書(shū)邊管器材。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看就要出操了,正當我準備回去時(shí),一個(gè)身影走了進(jìn)來(lái)。我大叫一聲:“誰(shuí)?”轉身一看,沒(méi)想到是李老師。連忙說(shuō):“原來(lái)是李老師啊!我還以為是“作案者”呢!昨天器材少了!薄翱磥(lái)你挺認真的!”李老師看了看四周,“不錯,繼續努力!闭f(shuō)完,一個(gè)華麗地轉身就走了。

  利用課余時(shí)間,我在校園尋找,終于在綠化帶的樹(shù)叢里找回了籃球。

  下午4點(diǎn),我原本在這個(gè)時(shí)可以回家了,可我要負責辦理體育器材借還登記。還下決心要找到這個(gè)作案者,守候著(zhù)。突然進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,東瞧瞧,西看看,確定沒(méi)人了,便踮著(zhù)腳,手尖貼在一起,脖子縮著(zhù),鬼鬼祟祟的,活像一只進(jìn)屋偷東西的老鼠。我屏住呼吸,看著(zhù)他,四周突然間變得十分安靜,連蒼蠅的嗡嗡聲也聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)他走向足球筐,拿起一個(gè)足球摸摸,覺(jué)得不好換一個(gè),再摸摸,就這樣循環(huán)了幾次,他似乎找到了中意的.足球,用腋下夾住足球就往外走。正當他邁出第一步出門(mén)的路時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢的速度,一下子從藏身處跑了出來(lái),站到門(mén)口,像攔路虎般擋住了出口。他驚呆了根本沒(méi)想到里面藏著(zhù)個(gè)我。我笑了笑,說(shuō):“恭喜你,免費獲得一張去體育辦公室喝茶的票,請跟我來(lái)吧!”說(shuō)著(zhù),我拉著(zhù)他的手,領(lǐng)著(zhù)他往體育辦公室走去。并且告訴他:“為什么不借,而是偷!

  可他在途中突然脫離了我的抓捕逃跑了,就這樣我和他開(kāi)啟了一場(chǎng)貓捉老鼠的游戲。他撒開(kāi)腿徑直朝一個(gè)方向跑去,突然一個(gè)急剎車(chē),朝反方向跑去,在籃球賽中經(jīng)常有這種假動(dòng)。,我很愛(ài)打籃球,在班級中堪稱(chēng)一絕,靈敏程度自然很高,我跑步健將的稱(chēng)號可不是假的。一會(huì )兒功夫他可能體力不濟又落入了我的手中。這次我終于成功將他領(lǐng)到體育辦公室,李老師還夸了我兩句。

  總算,我捉住了一個(gè)不遵守體育器材管理規定的同學(xué),老師夸獎了我。說(shuō)我有擔當,我以后一定要在這個(gè)崗位上好好干下去。

  體育器材室的爭吵作文 3

  “生命在于運動(dòng)”是法國思想家伏爾泰的名言。這句話(huà)已得到千千萬(wàn)萬(wàn)的人的共識。

  “幸福的基礎是健康的身體”!生命在于鍛煉,而鍛煉貴在于堅持。堅持可以換來(lái)你想擁有的一切。如果你沒(méi)有健康,沒(méi)有生命,那一切都將化為烏有。我還記得,在寒冷的冬天,我們學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”在寒冷的冬天,我們不冷,我們充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)生命力。在上體育課上,體育老師總會(huì )教我們各種各樣的運動(dòng)。體育課里的運動(dòng)給我們帶來(lái)活力,每一個(gè)運動(dòng)都學(xué)會(huì )了難人可貴的精神,帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè ),運動(dòng)讓生命之樹(shù)常青,運動(dòng)給予人們健康。有了生命,那你就應該擁有健康,健康那么可貴。你我只有一條生命,失去了,丟失了就不再擁有了。有了生命,就應該擁有健康,還該有體育運動(dòng)。這樣你就是充滿(mǎn)生命力,有活力的.人。體育課能讓我們的身體不那么脆弱,還可以玩各式各樣的游戲。

  我們應該珍惜生命,尊重生命,熱愛(ài)生命。讓我們擁有一個(gè)健康的生活吧!生命的意義和價(jià)值,都只是有生命的人才有意義和價(jià)值。讓我們擁有一個(gè)美麗的生命吧!

  體育器材室的爭吵作文 4

  唉!說(shuō)起體育,那就不得提起一個(gè)人——盛慶松。他從事體育已經(jīng)多年,他以身高和身材的優(yōu)勢在讀三年級時(shí)就被選入校隊,可以說(shuō)是一個(gè)全能的選手,他有耐力,有速度,有跳躍力,唯一的一個(gè)缺點(diǎn)是沒(méi)有力量,“三鐵”不行,這使他很煩惱。

  他在其他項目上都有優(yōu)秀的成績(jì),尤其是在跳高和短跑上,還曾打破過(guò)記錄,他在一次比賽中被體校的教練看中。從此,他的.體育生涯發(fā)生了改變,他離開(kāi)了家,來(lái)到了城市。在這里,他的生活變得艱苦,每天有那么多的任務(wù)要完成,每天都汗流夾背。但他熱愛(ài),他并不把這樣的生活看做是一種負擔。這樣日復一日的訓練,終于有一天,他的努力沒(méi)有白費。他要代表學(xué)校參加市里舉行的夏季運動(dòng)會(huì ),這可是一個(gè)難得的機會(huì ),他可以在那里展現個(gè)人的風(fēng)采,他強建的身姿,矯健的步伐,堅持不懈的精神,會(huì )成為大家的焦點(diǎn),會(huì )成為一顆新星。

  在比賽中,他以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了跳高,短跑的冠軍,他的努力沒(méi)有白費,他沒(méi)有讓支持他的隊友失望,他自豪!他就是我的偶像,我永遠挺你!加油!唉!其實(shí)他還有一個(gè)秘密。我都憋了好久了,現在告訴大家,他其實(shí)就是本人,嘿嘿!

  體育器材室的爭吵作文 5

  4月29日至30日,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落,更照進(jìn)每一位師生的內心。全校師生滿(mǎn)懷激情地迎接著(zhù)又一屆春季運動(dòng)會(huì )的到來(lái)!本次運動(dòng)會(huì )共有兩項議程:開(kāi)幕式和田徑運動(dòng)會(huì )。

  開(kāi)幕式上,五個(gè)方陣依次出場(chǎng)。鼓號隊方陣,樂(lè )聲震天;小警察方陣,精神抖擻;運動(dòng)員方陣,斗志昂揚;裁判員方陣,目光炯炯;足球操方陣,氣勢恢宏。他們都爭相表現出自己最好的狀態(tài)。

  運動(dòng)會(huì )共設跳高、跳遠、壘球、實(shí)心球、長(cháng)跑、接力跑、短跑等比賽項目。遠遠聽(tīng)去,加油助威的吶喊聲,此起彼伏;走近看來(lái),每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡南矏。此時(shí)此刻,他們都在全身心地參加這一場(chǎng)無(wú)與倫比的`盛會(huì ),所有的負面情緒都拋到了九霄云外,大家都開(kāi)心地度過(guò)這難得的時(shí)光!

  近年來(lái),我校熱衷于體育事業(yè),不僅培養出了許多的體育人才,還獲得了“江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)!、“全國青少年校園足球布點(diǎn)學(xué)!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校把體育事業(yè)看做是反映學(xué)校管理水平和師生面貌的一面鏡子,更看成是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要平臺。

  體育器材室的爭吵作文 6

  “一、二、三、四、五……”正在跳繩的我嘴里還嘟囔著(zhù)!鞍!我的腳好痛啊——”我的腳在跳第二十下時(shí),被一顆“可愛(ài)”的小石子打敗了。

  我抱著(zhù)右腳邊向凳子的方向,嘴邊叫著(zhù)痛。坐下時(shí),我看著(zhù)姐姐們還在跳長(cháng)繩,心想:哼!算什么姐妹,我摔倒了,都不來(lái)關(guān)心一下我,哼!我越想越生氣。v

  大概是憤怒讓我力量十足吧。

  等她們跳完長(cháng)繩,開(kāi)始打羽毛球時(shí),我又回到了“戰場(chǎng)”。

  我的第一個(gè)對手姐姐,不知為什么,以前我總是懼怕和姐姐打羽毛球,而此時(shí)卻不怕了?赡苁且驗槲宜さ箷r(shí),姐姐不來(lái)關(guān)心我的原因吧。誰(shuí)知,我打出的第一顆球,讓姐姐跑到身后的二、三米以外,可她還是沒(méi)接著(zhù),球落在了地上,我贏(yíng)了一分。

  不甘心的姐姐,用力一拍,球正中我的羽毛球拍上。于是我用力一拍,哈哈,我又贏(yíng)了。我回到位子上歇息時(shí),現在在場(chǎng)上的`是鄰居的大女兒,不過(guò)她不會(huì )打羽毛球。

  我看到姐姐一臉壞笑地看著(zhù)她的對手,高傲地說(shuō):“哼,一個(gè)不會(huì )打羽毛球的小不丁也敢和我打!闭f(shuō)完,一個(gè)快速的羽毛球飛了過(guò)去,鄰居緊張地揮了一下羽毛球拍,竟然打中了。我心里有說(shuō)不出的高興,而姐姐卻越來(lái)越生氣。

  最后,我贏(yíng)了,太棒了!哈哈。

  體育器材室的爭吵作文 7

  我們每天都在學(xué)校鍛煉身體,有時(shí)也會(huì )在家里鍛煉身體。在學(xué)校中我們每個(gè)學(xué)期都會(huì )有一個(gè)陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )。

  今年我們運動(dòng)會(huì )在我們學(xué)校附近的中學(xué)舉行。運動(dòng)會(huì )上,我們一個(gè)年級一個(gè)方陣,踏著(zhù)整齊地步伐向主席臺走過(guò),在主席臺下,我們揮舞著(zhù)五星紅旗,叫著(zhù)響亮的口號:“金都天長(cháng),我們最強!放飛夢(mèng)想,超越自我!六一六一,永奪第一;六二六二,非比尋常;六三六三,永創(chuàng )輝煌!”喊著(zhù)響亮的口號,我們的心情也隨著(zhù)激動(dòng)起來(lái)了。

  “加油!加油!快沖刺!”,在操場(chǎng)上都是同學(xué)們的'“加油”聲。我們的“快跑小馬達”里黎美儀一路咬緊了牙,到最后關(guān)頭,她一個(gè)猛烈的沖刺,奪到了第一名。

  我不僅參加了學(xué)校的運動(dòng)會(huì ),其實(shí)每天在家里鍛煉身體,也像是舉行一個(gè)小小的迷你運動(dòng)會(huì )。家里的大床是我做仰臥起坐的地方,“1、2、3、4……”每一個(gè)我都用盡全力去做。在家里的走廊上有“嘩嘩嘩”聲音,那是我跳繩的聲音!耙、二、三、壓下去”那是媽媽在幫著(zhù)我一起做坐位體前屈。

  人的健康離不開(kāi)運動(dòng),讓我們大家一起運動(dòng)起來(lái)吧!

  體育器材室的爭吵作文 8

  我與體育,可以說(shuō)是一對親密無(wú)間的朋友,因為它能幫我強身健體。說(shuō)到體育,我最拿手的便是跳的一套動(dòng)作。助跑,起跳,跳下,我的連貫性高達百分之九十九,就連最難的跪跳動(dòng)作都能一次成功,不費吹灰之力。

  第二拿手的便是耐力訓練—一分鐘跳短繩。即使是這短短的一分鐘,我也能跳130多下,而且中斷次數極少!這里教你個(gè)訣竅:跳繩時(shí)一開(kāi)始慢一點(diǎn),中間快一點(diǎn),累了再慢一點(diǎn)。廣播體操,同樣是我的拿手好戲,手有力、動(dòng)作規范……外加站立筆直,每節正確無(wú)誤,快慢適當,經(jīng)常受到老師的`表?yè)P。

  我也經(jīng)常參加校外體育活動(dòng)。一次跑步比賽,一開(kāi)始,我遙遙領(lǐng)先,一時(shí)疏乎大意,被人趕超,快到終點(diǎn)時(shí),我破釜沉舟做最后一搏,終于以10秒8榮獲第二名。我喜歡體育的背后還有一個(gè)故事:小時(shí)候,我經(jīng)常生病,于是,媽媽帶我參加體育活動(dòng)。雖然很累,但是我依然堅持,抵抗力變強了,我也漸漸喜歡上了體育。

  體育,你能幫助我強身健體,真是我的好朋友!

  體育器材室的爭吵作文 9

  走進(jìn)校園,看見(jiàn)那熟悉的教學(xué)樓,綠紅相間的操場(chǎng),操場(chǎng)上掛了一個(gè)橫幅,上面有幾個(gè)顯眼的大字――體育節!我喜上眉梢:“終于到體育節了!”

  第二天早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。全校師生都整整齊齊地站在操場(chǎng)上集合,一個(gè)個(gè)著(zhù)急地等待著(zhù)體育節的開(kāi)始!

  體育節終于開(kāi)始了!同學(xué)們正熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)比賽。操場(chǎng)上熱鬧極了!有的同學(xué)在比賽跳長(cháng)繩,一個(gè)個(gè)配合默契的跳著(zhù);有的同學(xué)在比賽踢毽子,還有的同學(xué)在進(jìn)行拔河比賽……

  先來(lái)看看拔河比賽吧!雙方隊員忐忑不安地走進(jìn)了熱火朝天的賽場(chǎng),緊緊地握住了又粗又長(cháng)的繩子,大家默契地互相鉤住腳。比賽開(kāi)始了,大家用盡全力,身體不斷地往后傾斜。兩旁的同學(xué)們不斷地喊著(zhù):“加油!加油!”個(gè)個(gè)的臉憋得像個(gè)大燈籠似的,紅彤彤的.。突然,有一方隊員滑倒了,一屁股坐在了地上。對方隊員趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )一把把繩子拉過(guò)去!就這樣他們取得了勝利!勝利的同學(xué)們興奮地尖叫著(zhù):“我們勝利了!我們勝利了!”

  歡樂(lè )的時(shí)光,總是過(guò)得那么快!體育節結束了!比賽獲得勝利的同學(xué),臉上放出了喜悅的光芒!體育節太好玩了!我期待著(zhù)下次體育節的到來(lái)!

  體育器材室的爭吵作文 10

  這個(gè)星期,我們學(xué)校舉行“陽(yáng)光體育”長(cháng)跑活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,吳校長(cháng)走上升旗臺,“砰”的一聲,隨著(zhù)吳校長(cháng)發(fā)令槍的槍聲,活動(dòng)正式開(kāi)始。

  每個(gè)班級都排成了一個(gè)方陣,隨著(zhù)音樂(lè )慢跑起來(lái),我們班緊跟在四(1)班后面,遠遠望去,整個(gè)操場(chǎng)上猶如盤(pán)著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的龍,在慢慢地游動(dòng)著(zhù),每個(gè)班級都是長(cháng)龍的一部分,一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)。第一圈跑下來(lái),我感覺(jué)很輕松,同學(xué)們也都很輕松,等到第二圈的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)累了,漸漸的,雙腿不聽(tīng)使喚了,氣也喘不過(guò)來(lái)了。跑到第三圈的時(shí)候,已經(jīng)累得精疲力竭了,好想停下來(lái)休息呀。我看看身邊的同學(xué)們,也和我差不多的狀況,但是并沒(méi)有人放棄,許老師也在陪著(zhù)我們一起跑呢!我想我也一定能堅持跑完全程的。終于到終點(diǎn)了,大伙兒已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,冬日的'陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的,雖然嘴上喊著(zhù)很累,但是心里卻很興奮。

  “生命在于運動(dòng)”,運動(dòng)能增強我們的體質(zhì),讓我們的身體更健康,讓我們的精力更充沛,就能更好地投入學(xué)習,所以,我們一定要每天堅持運動(dòng)。

  “勵志,從長(cháng)跑開(kāi)始”,我相信用不了多久,我們一定會(huì )很輕松地跑完全程的。

  體育器材室的爭吵作文 11

  星期天下午,天氣很晴朗,孟呂晶和我在部隊院內打網(wǎng)球。

  第一局開(kāi)始了,我先發(fā)球。我左手使勁把球拋向空中,凌空躍起,右手揮拍猛力一扣,只見(jiàn)球向一只小鳥(niǎo)一樣向孟呂晶飛去。他看準了球,左腳向前邁一大步,雙手握拍,使了一招“海底撈月”打了一個(gè)高吊球,我跑去準備接球,球出界了,第一局我贏(yíng)了。第二局開(kāi)始了,是孟呂晶發(fā)球,只見(jiàn)他把球向右上方拋去,雙手握好拍子狠狠地把球朝我臉上打來(lái),我往旁邊一閃把球打回去了,他又打了一個(gè)中高吊球,我沒(méi)接住,我輸了。我對他說(shuō):“現在是一比一平,還有最后一場(chǎng)較量!彼c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你就放馬過(guò)來(lái)吧!弊詈笠痪珠_(kāi)始了,我發(fā)了一個(gè)直球,不小心打到了他的頭上,他一下就哭了起來(lái),我就趕快跑過(guò)去給他講故事,我還把贏(yíng)的分讓給他。他說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不用謝!边@時(shí)天已經(jīng)黑了。于是,我們就高高興興地回家了。

  半路上,看到了明亮的月亮是那么的美。我覺(jué)得同學(xué)們要互相幫助,是當別的`同學(xué)有困難的時(shí)候,我更應該去關(guān)心他、幫助他。

  體育器材室的爭吵作文 12

  12月26日下午第二節課,五(2)班舉行了一次“陽(yáng)光體育達人秀”主題班隊活動(dòng);顒(dòng)由杜奕璇和祝浩淳兩位小主持人主持。

  首先,主持人給同學(xué)們播放了一段在倫敦奧運會(huì )上,中國游泳運動(dòng)員孫楊奪冠并打破世界紀錄的視頻。雖然是錄制的視頻,但在觀(guān)看中,有不少同學(xué)看見(jiàn)孫楊落后了,都情不自禁的為他加油鼓勁,看見(jiàn)孫楊領(lǐng)先了,又不由自主的為他拍手叫好,仿佛大家置身于比賽現場(chǎng)一般。接著(zhù),是游戲體驗環(huán)節。所有的同學(xué)都躍躍欲試,主持人挑選了6位同學(xué)分成甲乙兩組,比賽進(jìn)行得非常激烈,最終,乙組以微弱的優(yōu)勢獲得了勝利。然后,兩位主持人邀請了幾位同學(xué),讓他們分別報出了1到2項運動(dòng)項目的名稱(chēng),同時(shí)請所有的同學(xué)翻開(kāi)書(shū)本,將自己所了解的'有關(guān)運動(dòng)項目與競賽規則記錄下來(lái)。最后,最吸引人眼球的部分到了:陽(yáng)光健身達人秀。先讓同學(xué)們把自己心目中的“健身小達人”說(shuō)出來(lái),再讓這些推舉出來(lái)的“小達人們”一一上臺展示,“平踢小達人”、“平跳小達人”、“花跳小達人”……紛紛出爐。

  一眨眼,一節有趣的班隊課結束了。希望同學(xué)們能制定好自己的健身目標,爭取下一個(gè)“健身小達人”就是你!

  體育器材室的爭吵作文 13

  他長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛,能很快地定位上下飛躥的毽子;他長(cháng)著(zhù)兩條有肌肉塊的胳膊,可以將壘球投擲到幾十米開(kāi)外;他長(cháng)著(zhù)一雙大腳,能十分輕松地將足球踢到對方的球門(mén)內;他長(cháng)著(zhù)一對有力的手,能讓籃球以迅雷幣及掩耳之勢飛進(jìn)球籃里。別看他的個(gè)子不算太高,但是全身都是力量。他就是馬梓?。

 ?這個(gè)字在字典中本來(lái)是有文采、文質(zhì)彬彬的意思,但是馬梓?卻恰恰相反,他是班級中當之無(wú)愧的體育全能冠軍。

  馬梓?特別擅長(cháng)踢毽子。什么盤(pán)踢呀,什么顫踢呀,他樣樣都會(huì ),樣樣都精,他是學(xué)校毽子隊中的精英。他連著(zhù)能踢九十多個(gè),一分鐘能提上一百個(gè)左右,連體育老師都贊嘆馬梓?真是個(gè)天才呀!每次毽子比賽,體育老師會(huì )讓馬梓?當面踢毽子給體育老師們看,這表示馬梓?踢毽子的技術(shù)已經(jīng)達到了爐火純青的地步,連體育老師都要欣賞、學(xué)習呢。

  馬梓?的擲壘球的'功夫也十分厲害,每次學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,馬梓?都會(huì )報名參加該項目,并且次次都擲得最遠,次次都獲得第一名,簡(jiǎn)直就是“壟斷”。怪不得同學(xué)們都驚呼馬梓?是神人!

  馬梓?的體育這么厲害,為我們班級爭光,他是我們大家的驕傲,是我們學(xué)習的榜樣。

  體育器材室的爭吵作文 14

  當明媚的陽(yáng)光撒滿(mǎn)校園的時(shí)候,當熟悉的運動(dòng)旋律在耳畔響起的時(shí)候,那便是我們一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的時(shí)候了。整齊劃一的步子映入了眼簾,諾大的操場(chǎng)上,每個(gè)人都把自己的最后一滴汗水發(fā)揮到淋漓盡致,每個(gè)人都是這舞臺的主角,揮灑著(zhù)屬于自己的獨特光芒,這一刻,心中再無(wú)任何雜念,只有一個(gè)詞——勝利!

  “砰!”一個(gè)個(gè)‘戰士’沖了出去,這不僅僅是一場(chǎng)比賽,更是一個(gè)戰場(chǎng),每個(gè)選手的身上都寄托著(zhù)不知多少人的希望,期盼,榮耀……每個(gè)人都迫使著(zhù)自己把身體的每一處肌肉發(fā)揮到極致,比賽往往就是這樣,假若不前進(jìn),那就是你不想前進(jìn),目視前方,忘掉一切,包括前進(jìn)中的障礙物,眼里只有唯一的一個(gè)目標,那就是終點(diǎn)!因為所有的尖叫,所有的.鮮花,所有的光芒都是屬于第一個(gè)把這件‘金都天長(cháng)’的校服,送到終點(diǎn)的人的。隨著(zhù)刺耳的尖叫,那個(gè)被光芒籠罩的人出現了,那是屬于勝利者的光芒,那是努力之后的笑容,那是被幸運女神眷顧的笑容,那么耀眼!

  比賽也這樣落幕了,運動(dòng)會(huì )也落幕了,陽(yáng)光體育,陽(yáng)光的校園,陽(yáng)光的生活,伴隨著(zhù)陽(yáng)光的我們。

  體育器材室的爭吵作文 15

  “每天鍛煉一小時(shí),幸?鞓(lè )一輩子”,因此,我每天都堅持鍛煉一小時(shí),鍛煉的項目有跳繩、仰臥起坐、俯臥撐、坐位體前屈、跑步等。

  我最喜愛(ài)的運動(dòng)要數仰臥起坐了。

  一天,我和爸爸比賽做仰臥起坐,比賽前,我們先做了下準備活動(dòng),每人做20個(gè)俯臥撐,做完后,激烈的比賽就開(kāi)始了。

  首先出場(chǎng)的是我,剛開(kāi)始還十分輕松,可到了40個(gè)以后,就簡(jiǎn)直彎不起腰來(lái)了,我咬咬牙堅持著(zhù),終于時(shí)間到了,53個(gè)!輪到爸爸做了,47個(gè)。

  休息了一段時(shí)間后,比賽又重新開(kāi)始,這一次,大家都有提高,我做了55個(gè),爸爸也做了50個(gè)。

  結束后,我一直思考著(zhù),怎樣才能做得多一點(diǎn)呢?忽然,我想起了電視中中長(cháng)跑運動(dòng)員的表現,豁然開(kāi)朗了。

  于是,我提出再進(jìn)行一次比賽。一開(kāi)始,我不緊不慢地做著(zhù),完全不顧旁邊媽媽的“加油”聲,盡量地保持體力,快到結束時(shí)間了,我突然發(fā)力,加快了速度,63個(gè)!破了我以前的記錄!

  通過(guò)這次比賽,我不僅掌握了做仰臥起坐的技巧,還讓我悟出了一個(gè)人生的`道路:做任何事情都不能盲目,只有掌握一定的技巧,才能事半功倍。

  體育器材室的爭吵作文 16

  今天最后一節是體育課,第三節課剛下課,同學(xué)們就大喊“上體育課啦!上體育課啦!”然后興高采烈地跑出去了。

  到了體育室,老師說(shuō)本節課學(xué)習內容是蹲起三組,蹲跳起三組,俯臥撐三組。同學(xué)們都叫起來(lái);“!這也太多了!”但這是沒(méi)辦法的事,有的同學(xué)做到一半就累得不行了,可是老師卻無(wú)動(dòng)于衷地站在那里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)倒在地上。老師說(shuō):“同學(xué)們!休息一會(huì ),一會(huì )起來(lái)再做!蔽易诘厣,腳都麻得不行了。我想:這得把人累死呀!現在男女平等了,為什么女生就比我們男生做得少?原來(lái)的`體育課多好啊,跑完幾圈就可以自由活動(dòng)了,哪像現在,這分明就是魔鬼訓練嘛!老師面無(wú)表情地說(shuō):“趁大家休息,我說(shuō)兩句。以后我們體育也加入考試,總分是三十分,F在得二十分以上的同學(xué)請舉手!蔽壹泵εe起手,同學(xué)們你看看我,我看看你,舉手的寥寥無(wú)幾,我暗地里偷笑,可是笑容還沒(méi)在臉上綻放,突如其來(lái)的痛苦就把我的竊笑收了回去。我的下半身已經(jīng)麻木得動(dòng)不了了!最后一項也是最難的,幾乎沒(méi)有幾個(gè)人能做五個(gè)就都癱在地上。

  終于下課了!大家一動(dòng)也不想動(dòng),這真是一場(chǎng)魔鬼式訓練!

  體育器材室的爭吵作文 17

  生活中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣,學(xué)習中亦有無(wú)限的樂(lè )趣;童年有趣事,家里有趣事,校園有趣事,外面的世界更有精彩的趣事。我想講的是體育課的趣事,也就是校園趣事。

  從開(kāi)學(xué)以來(lái),天氣一直下小雨,好不容易有次晴天,可這天又沒(méi)有體育課,真遺憾。所以我們全班同學(xué)都盼呀盼,盼呀盼,終于盼到了一個(gè)艷陽(yáng)高照,有體育課的日子——星期五。

  那一天,雖然大家都因為英語(yǔ)考砸了有些傷心,但是臉上依然是陽(yáng)光燦爛。上午第二節課的下課鈴聲一響,全班都以百米沖刺的速度直奔操場(chǎng)。上課了,陸老師把我們領(lǐng)到沙坑旁練形體動(dòng)作。顯然同學(xué)們都不愿意,但還是練了一會(huì )兒。我們以?xún)?yōu)異的.成績(jì)練習完畢,接下來(lái)的項目讓我們驚訝不已。陸老師先讓我們兩手張開(kāi)跑,這樣子既像企鵝又像飛機,我們那可笑的樣子,被三個(gè)體訓隊的人看到了,說(shuō):“啊,多么美麗的五十架飛機呀,可惜這五十架飛機都沒(méi)有上天!甭(tīng)了這句話(huà),全班捧腹大笑,跑步時(shí)都東倒西歪了。

  后來(lái)我們還學(xué)了袋鼠跳、螃蟹爬……雖然是短短的40分鐘,但已經(jīng)讓我們滿(mǎn)足了開(kāi)學(xué)以來(lái)上體育課的愿望,我們從中也獲得了無(wú)限的運動(dòng)樂(lè )趣。

  體育器材室的爭吵作文 18

  從小,我的體質(zhì)就比較弱,所以,我的體育成績(jì)一直不是很好,也是因為這個(gè)原因,我從小就不怎么喜歡體育。

  不過(guò),這種狀況在我讀江津師范的時(shí)候,有了徹底的改變。那時(shí)候,學(xué)校比較重視體育工作,學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生每天早晨至少繞著(zhù)操場(chǎng)跑五圈,我是一個(gè)比較踏實(shí)的學(xué)生,就不打折扣的`按照學(xué)校的要求完成了任務(wù)。這樣算下來(lái),每天早晨跑了兩千米,在不知不覺(jué)中,我的體質(zhì)得到了增強。

  記得有一次,學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我竟然報名參加了好幾個(gè)項目,其中就有三千米長(cháng)跑、一百米短跑和障礙跑,而且,我居然在幾個(gè)項目中都取得了名次,其實(shí),最吃驚的還是我自己,沒(méi)想到我的身體里竟然有這么大的能量。從此以后,我就更加積極的鍛煉身體,到了高中畢業(yè)時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)強壯的小伙子了。

  所以說(shuō),我對體育有著(zhù)特殊的感情。因為,它不但讓我的身體變得強壯,更重要的是,它改變了我對許多事情的看法:一個(gè)人的某些方面也許天生就不夠好,但是,這不是絕對的,只要你后天勤奮努力,就一定會(huì )有改變,F在看來(lái),是體育改變了我的人生觀(guān)、世界觀(guān)。我從一個(gè)先天論者變成了后天論者。

  正是體育,不斷激勵我在人生道路克服困難、拼搏進(jìn)取,去迎接一個(gè)又一個(gè)的勝利。

  體育器材室的爭吵作文 19

  體育課主要講的是老師要把體育課移到室外,做器材運動(dòng)。因為耐利身體不舒服,不能參加體育課,所以他的母親請求校長(cháng)不要上體育課。但是耐利克服了從一開(kāi)始害怕上體育課,到在朋友的支持下,他去操場(chǎng)上完體育課的故事。

  通過(guò)耐利這一故事,我從中懂得了:第一,就算遇到了困難,也要不要退縮。要堅持不懈、百折不撓,才能獲得成功。第二,不管你的.朋友怎么樣,你都一定要支持他,鼓勵他,如果你不這樣,那你們就不是真正的朋友。第三,體育課是學(xué)校安排的必修課之一,我們不能因為害怕而不去上課,體育課也是特別有趣的。

  我來(lái)舉一個(gè)例子:又到了中英雙語(yǔ)演講比賽的選拔時(shí)間了,我本來(lái)準備不參加的,可是又有一點(diǎn)點(diǎn)想參加,心情比較矛盾。下課回家后就問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“隨便你,不管你參不參加我都支持你的,你也可以問(wèn)一下你的朋友!

  到了學(xué)校,我問(wèn)了陳佳藝,陳佳藝就鼓勵我說(shuō):“你肯定要參加的,我也要參加的,這既是我們超越自己,讓同學(xué)們看一下自己實(shí)力的好機會(huì ),又是測試一下自己的實(shí)力的時(shí)候,而且你的英語(yǔ)又很好,豈不是一石二鳥(niǎo)!”我聽(tīng)了以后馬上去報名,努力練習,最后獲得了一等獎的好成績(jì)!

  體育器材室的爭吵作文 20

  體育讓我受益匪淺,它不僅給我帶來(lái)了健康,還給了我朋友和友誼等。

  從一年級一起我就開(kāi)始練籃球,經(jīng)常在樓下練習,結識了我那位鄰居朋友。剛開(kāi)始我們只是初次見(jiàn)面,并沒(méi)有多熟。之后我知道了,他也熱愛(ài)籃球,經(jīng)常在一起練習,漸漸的我們就熟了,F在已過(guò)了六年,我們倆的關(guān)系特別好,現在一想真是難忘,當初就是因籃球使我們成了好朋友。

  我還有一位較矮的朋友,雖然是朋友,但我們倆幾年前的關(guān)系并不是很好,幾乎每次見(jiàn)面都發(fā)生矛盾。但我們倆的父親關(guān)系特別好,這也大大增加了我們倆見(jiàn)面的次數。他熱愛(ài)足球,我之前也練過(guò)一個(gè)月,所以懂得一些。有一次我們倆的`父親同時(shí)帶著(zhù)我們倆一起出去吃飯,他好像是剛下足球課,穿著(zhù)球鞋還帶著(zhù)足球,吃飽后,我們倆就活潑的出去踢足球,這次我們不再像上一次一樣都對對方很冷淡,反倒玩的很開(kāi)心。之后我們倆也再沒(méi)吵過(guò)架,每次見(jiàn)面都玩的很融洽。

  現在上初中了,體育課也不再像小學(xué)那么輕松了,幾乎每節課都有跑步,但我每次跑步都必定是前三。經(jīng)過(guò)一年多的訓練,自己不僅更健康,還鍛煉出了一點(diǎn)肌肉,有時(shí)自己跑了第一,心里還會(huì )有些成就感。

  體育給我帶來(lái)許多好處,我熱愛(ài)體育。

  體育器材室的爭吵作文 21

  體育,在我的心里從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)!在我的心里只是感覺(jué)我很討厭他!雖然每隔四年都會(huì )有奧運會(huì ),但我從沒(méi)有用心的去看過(guò)奧運會(huì ),或者只是看看開(kāi)幕式,雖然在我們學(xué)校每周都會(huì )有幾節體育課,但是我根本沒(méi)有用心去上過(guò),總之一句話(huà):我很討厭體育!

  也許是因為我自己比較胖還是因為某種原因,我對體育總有一種很討厭的感覺(jué),就因為這樣,我甚至連每天做的體操都不想做!哎!這是為什么呢?說(shuō)實(shí)話(huà)我自己都不知道!

  瞧!又該做操了,看我懶洋洋的'伸展著(zhù)手,做的有點(diǎn)兒也不像樣,哎~~~~~!對于上體育課?那就甭提了,還是來(lái)看看我上體育課的樣子吧!

  體育委員叫我們集合,誰(shuí)都沒(méi)有用心,接著(zhù)老師把跳山羊的工具拿來(lái)了,哎!看著(zhù)就有點(diǎn)兒氣!老師叫我們跳!哼!我才沒(méi)有跳呢!根本沒(méi)有一點(diǎn)兒意思!再說(shuō)那也是男孩子喜歡的,我才不會(huì )喜歡呢!盡管我怎么不愿意去,但是沒(méi)法!老師一定要去!怎么那么難!沒(méi)辦法!我還是去了!不過(guò)我自己都覺(jué)得挺搞笑的,還沒(méi)有跳上去就摔了有一跤!哎弄的我真是不好意思!就這樣,一堂體育課的時(shí)間我就這么給消磨了,哈哈!不過(guò)總算下課了!

  體育,我是怎么也不會(huì )喜歡的,可能我上輩子和他接上了仇,哎!

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