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學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文（通用18篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 1
昨天下午，我們全校舉行了放風(fēng)箏比賽，每班選兩名選手。
參加比賽的十三四年級的同學(xué)。
隨著(zhù)裁判員老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)某某的`風(fēng)箏剛放上去就，就遙遙領(lǐng)先。做拉拉隊的我們也不甘示弱，鼓足了勁喊：“加油！四一班必勝！”可遺憾的是，過(guò)了一伙風(fēng)箏就掉了下來(lái)。啦啦隊中發(fā)出一陣嘆息�？删驮谶@時(shí)，“風(fēng)箏王”某某的風(fēng)箏飛上了天空，一飛沖天，奪得了第一名。我們打起精神，不停地喊：“加油！不要讓我們失望呀！”他果然不負重望，一直保持著(zhù)第一名。
突然，裁判員要求收線(xiàn)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們班的風(fēng)箏卻在這個(gè)節骨眼上飛走了！
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 2
星期六，老師說(shuō)如果風(fēng)和日麗的時(shí)候，10點(diǎn)半到鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是戰斗機，謝方銳、楊靖宇都是戰斗機，張辰龍的是個(gè)雄鷹。
剛開(kāi)始，我們家的飛得最高，我仿佛覺(jué)得我在開(kāi)著(zhù)戰斗機在天空中翱翔。感覺(jué)我們的風(fēng)箏在天空自由的翱翔，非常威風(fēng)。后來(lái)，趙澤禹的戰斗機追上了，我心里想我不能認輸，一定要和他比個(gè)高低，我們就展開(kāi)了一場(chǎng)比賽。我使勁地放線(xiàn)，忽然，風(fēng)箏被卡在樹(shù)上了，爸爸幫我拽線(xiàn)，我就使勁收線(xiàn)。后來(lái)，我們的風(fēng)箏又重新振作起來(lái)了，我又使勁放線(xiàn)，到了最后我的`勝過(guò)趙澤禹。我又去找了別人，找到了魏欣然和王宇希她們，她們倆弄了半天風(fēng)箏也沒(méi)放起來(lái)，我就去幫助，我也在精心地放著(zhù)，因為，風(fēng)太大，也沒(méi)放起來(lái)，到了最后，經(jīng)過(guò)我們的努力，風(fēng)箏還是放起來(lái)了，我們心里又開(kāi)心又快樂(lè )。
這真是一場(chǎng)又激烈又有趣的風(fēng)箏賽。
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 3
三月是一個(gè)陽(yáng)光明媚，繁花似海，鶯歌燕舞，萬(wàn)木競秀的好時(shí)節。就在三月這個(gè)充滿(mǎn)生機的一個(gè)日子中，我們學(xué)校舉行了第三屆放飛夢(mèng)想風(fēng)箏比賽。
一路上，如果你抬頭看看藍天就會(huì )發(fā)現天上飄著(zhù)淡淡的云，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，你會(huì )聞到春風(fēng)中還夾雜這花兒的花香，同時(shí)你也會(huì )感覺(jué)到春風(fēng)吹過(guò)來(lái)是暖暖的；樹(shù)上的樹(shù)葉也蒼翠欲滴，十分悅目；花兒鮮艷可愛(ài)，芬芳醉人；鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。這是一縷陽(yáng)光照在我身上使我感到無(wú)比愜意……
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了比賽場(chǎng)地，比賽場(chǎng)地是在條剛修好還很寬的一條馬路上，而我們觀(guān)眾則是在一旁的空地上觀(guān)看。
比賽開(kāi)始了，首先是展示自己的風(fēng)箏，看著(zhù)參賽選手的風(fēng)箏可真是五顏六色，大小不一，形態(tài)迥異，栩栩如生，有展翅翱翔的雄；有活潑可愛(ài)的小章魚(yú)；還有五顏六色帶尾巴的三角形風(fēng)箏；有十分美麗的蝴蝶風(fēng)箏；有光彩照人，儀表非凡，鳳采鸞章……放風(fēng)箏比賽正式開(kāi)始：選手們拉著(zhù)風(fēng)箏奮力往前沖，這時(shí)美麗的蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍色的空中仿佛驕傲地說(shuō)：“這空中我最美，也最高，哈哈哈哈”“我雖然沒(méi)有你好看，但是我會(huì )超過(guò)你的.“不甘示弱的老鷹風(fēng)箏說(shuō)。這時(shí)我們六年級的鳳凰風(fēng)箏因飛高了而線(xiàn)斷了，鳳凰風(fēng)箏掉到了一座山上某棵樹(shù)杈上，我們班的同學(xué)不得不被逼上“梁山“撿風(fēng)箏去了�！�
美好的春天，美好的三月，風(fēng)箏承載著(zhù)我們美好的愿望和夢(mèng)想，和我們的心一起飛向天空。我也不得不說(shuō)這是一場(chǎng)別出心裁的放風(fēng)箏比賽。
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 4
今天下午，陽(yáng)光明媚，是我們四年級風(fēng)箏比賽的時(shí)候。
首先，我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍來(lái)到了學(xué)校對面的一塊平地上。我們準備已久的風(fēng)箏比賽終于要開(kāi)始了。我先拿出風(fēng)箏線(xiàn)，然后，我把自己最喜歡的“彩云”拿了出來(lái)，先我不一切準備做好，然后，我再拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向遠出跑去，只見(jiàn)“彩云”慢慢地飛上了藍藍的天空。在空中；我覺(jué)得我的“彩云”最漂亮了，那七彩的顏色，多鮮艷��！紅的，藍的，黃的`，綠的……我的“彩云”不但漂亮，而且飛的得高，我不得不發(fā)出一個(gè)字：“棒”，我每一次都放得很高，但這里有很多人在放，很容易把線(xiàn)絞在一起，我的“彩云”都被絞了三次了，最后一次，這一次往往放得非常成功，“真是功夫不負有心人”��！
在這次比賽中我雖然沒(méi)獲獎但很高興，因為我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要努力向前，什么事情都能做好。
最后，我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍回到學(xué)校
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 5
你們肯定很喜歡放風(fēng)箏吧？今天我就在學(xué)校操場(chǎng)放了一回風(fēng)箏。
我拿到了風(fēng)箏，先用棍子固定好風(fēng)箏，再吧風(fēng)箏線(xiàn)繞好。一切準備就緒，開(kāi)放！剛開(kāi)始放的時(shí)候還不是很高，可是到后來(lái)越來(lái)越高了，那時(shí)我的心里美滋滋的。正當我洋洋得意之時(shí)，風(fēng)箏開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，從百米高空掉了下來(lái)。也不知怎么搞的，之后就一直放不上去了。
我細心觀(guān)察其他人的動(dòng)作：右手不斷地放出風(fēng)箏線(xiàn)，左手不停地控制住風(fēng)箏線(xiàn)的直度，風(fēng)箏被他們放得又高又穩。我學(xué)著(zhù)他們的樣子，風(fēng)箏果真一次次地飛上高空，但又一次次地墜落空地。終于，功夫不負有心人，風(fēng)箏飛起來(lái)了，天空中又多了一只五彩的.蝴蝶！
我快樂(lè )極了，因為我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，嘗到了成功的喜悅，我深深感受到“不經(jīng)一泛徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，我為這次嘗試感到自豪！
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 6
有一天，小明和同學(xué)去公園里放風(fēng)箏。他們可高興啦！
小明覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，他拽起風(fēng)箏，往上一拋，拉起線(xiàn)就跑，可是風(fēng)箏怎么放都放不上去。干是小美教小明放風(fēng)箏，她讓小明托著(zhù)了風(fēng)箏，自己拉著(zhù)線(xiàn)，往前跑幾步，然后叫小明把風(fēng)箏往天上拋，手上的線(xiàn)一收一放，風(fēng)箏徐徐飄向天空，越飛越高。
��！天空中風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色的'，自由自在地飛翔著(zhù)，有的像小鳥(niǎo)，有的像燕子，還有的像老鷹等，五彩繽紛，就像公園里的花朵，美麗極了！
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 7
春天到了，春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，大地像剛蘇醒的孩子，張開(kāi)了臉。中午吃過(guò)飯，太陽(yáng)暖融融的照射著(zhù)大地，爸爸帶著(zhù)我到學(xué)校的體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
一到學(xué)校的體育場(chǎng)，我就迫不急待地把風(fēng)箏撐開(kāi)，然后把風(fēng)箏舉起來(lái)，我以為風(fēng)箏能飛過(guò)我的頭頂，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，它卻一頭栽倒在地上，我又試了幾次，結果還是讓我很失望。我垂頭喪氣的想，風(fēng)箏怎么這么難放？爸爸好像看出了我的心思，三步并做兩步，走到我的跟前，親切的對我說(shuō)：“我來(lái)教你！”。爸爸一邊說(shuō)一邊做，只見(jiàn)他把風(fēng)箏尖的.那一頭朝前，另一邊朝后，然后，猛一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛過(guò)他的頭頂，飛向了天空，爸爸拿著(zhù)線(xiàn)軸一邊放線(xiàn)，一邊喊著(zhù)我的名子。風(fēng)箏快要掉下來(lái)了的時(shí)候，爸爸拉著(zhù)線(xiàn)軸往后拽了拽，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，越飛越高，好像在向我們點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)道理，做任何事情都不是哪么容易，都要認真學(xué)習。
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 8
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在南門(mén)廣場(chǎng)的上空，飛翔著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數不勝數。告訴你吧，這可不是真正的小動(dòng)物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏活動(dòng)的人可多了，有站著(zhù)放的，坐著(zhù)放的，還有跑著(zhù)放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)長(cháng)線(xiàn)，眼睛緊緊地盯著(zhù)自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著(zhù)自己手中的線(xiàn)軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的`尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀(guān)看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著(zhù)，議論著(zhù)。
我和我爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏活動(dòng)。我們放的是一只剛剛買(mǎi)來(lái)的小“燕子”。在我爸爸的指導下，我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊放線(xiàn)，一邊跑著(zhù)。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當我欣賞著(zhù)小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線(xiàn)緊了許多。啊，原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線(xiàn)。放著(zhù)放著(zhù)，我感到手中的線(xiàn)又開(kāi)始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風(fēng)箏線(xiàn)在不停的抖動(dòng)，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時(shí)，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，我們倆的風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起了�！蔽颐曰蟛唤獾貑�(wèn)：“您怎么知道的？”老爺爺就如此這般的給我講了起來(lái)。后來(lái)，在我爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線(xiàn)終于解開(kāi)了。我的小“燕子”又平平穩穩的飛了起來(lái)。
這時(shí)，我告訴媽媽?zhuān)棚L(fēng)箏活動(dòng)的感覺(jué)真好。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏活動(dòng)的好處多著(zhù)呢！它不但是一種娛樂(lè )方法，而且還是一種健身運動(dòng)。他對活動(dòng)人的四肢、改善視力、預防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏。今后只要有空，我就要常來(lái)南門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏活動(dòng)。
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 9
在這個(gè)美好的季節里，小朋友們興高采烈地來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
郊外放風(fēng)箏的人可真多呀！
春風(fēng)輕輕地一吹五顏六色的`風(fēng)箏就飛上了天空。你看，有蝴蝶的、有金魚(yú)的、有蜈蚣的······就連小燕子也喜歡這些風(fēng)箏，在它們身邊飛來(lái)飛去。地上小朋友手拿線(xiàn)圈一邊奔跑一邊放線(xiàn)。正在比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏放得最高，他們開(kāi)心極了。
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 10
奶奶給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，下午我和爺爺到大唐西市去放。大唐西市有好多小朋友都在放，熱鬧極了。我和爺爺把風(fēng)箏線(xiàn)整理好后也開(kāi)始放了。爺爺在后面給我拿著(zhù)風(fēng)箏，我在前面拉著(zhù)線(xiàn)跑，但怎么也放不上去，急死人了。后來(lái)我想了一個(gè)辦法，我一個(gè)人來(lái)放，一邊跑一邊放繩子，��！
終于放上去了，我好高興��！
放完風(fēng)箏，我累得滿(mǎn)頭大汗，爺爺就領(lǐng)我回家了。
通過(guò)放風(fēng)箏，使我悟出一個(gè)道理，不管干什么事都有竅門(mén)，找到了竅門(mén)才能成功。
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 11
秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了。天空碧藍碧藍的，像被洗了一樣，楓樹(shù)上的葉子變紅了，像火一樣。有的樹(shù)葉子飄下來(lái)像美麗的蝴蝶。
爸爸媽媽和我正來(lái)到公園里的`草地上野餐、放風(fēng)箏。我和爸爸每人一個(gè)風(fēng)箏，爸爸邊跑邊往后退。媽媽呢，坐在野餐的布上當裁判，我們的風(fēng)箏越飛越高，在藍天上飄蕩……��！
我們一家多么快樂(lè )呀！
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 12
這一天是登高的好時(shí)節，更是放風(fēng)箏的好機會(huì )咧!今年的重陽(yáng)節剛好是星期六，所以學(xué)校組織我們幾個(gè)班級去郊外進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。
去到風(fēng)箏競賽場(chǎng)，發(fā)現里面的人可真多呀!把整個(gè)賽場(chǎng)圍得嚴嚴實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續續飛上天空，不一會(huì )兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍抬起頭來(lái)，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會(huì )兒，就超越那條龍啦!場(chǎng)上的人都為它喝彩。
我剛揉了揉眼，可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的'做法。不一會(huì )兒，它們倆都斷了線(xiàn)，掉進(jìn)了山谷，在場(chǎng)的人無(wú)不為之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時(shí)間非常緊迫，但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線(xiàn)再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。
吃了午飯，就到我們學(xué)校的運動(dòng)員大顯身手的時(shí)候，登山活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)運動(dòng)員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預備姿勢。
又是一聲哨響，運動(dòng)員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕!她被石頭絆倒了，摔得個(gè)四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來(lái)再跑，可是來(lái)不及了，紅旗被七（2）班的同學(xué)奪走了。
這時(shí)，太陽(yáng)漸漸地西下了，金色的陽(yáng)光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開(kāi)著(zhù)朵朵鮮花。這一天玩得真是開(kāi)心極了!
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 13
今天下午，陽(yáng)光燦爛，我們全班同學(xué)和三年級的.哥哥姐姐一起去青少年活動(dòng)中心放風(fēng)箏，我們都興高采烈。
我是和一個(gè)大哥哥在一起的，哥哥的風(fēng)箏像飛機一樣，是橘黃色的。我們的風(fēng)箏在空中飄呀飄，好開(kāi)心喲！我們還在那里玩，還撿垃圾（葉子）。時(shí)間過(guò)得好快，我們玩好了，老師就帶我們回來(lái)了。
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 14
今天老師帶我們全班去少年宮放風(fēng)箏，我看到這么多哥哥姐姐整整齊齊地排好隊，比我們有精神。放風(fēng)箏時(shí)，哥哥姐姐放得很高，我也想試試看，結果放得比他們還要高。
��！我太高興啦！回到家里，我把放風(fēng)箏的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“要是你的學(xué)習成績(jì)也比得上哥哥姐姐們，那就更好啦！”
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 15
今天下午我們和三年級的大哥哥大姐姐一起去放風(fēng)箏。到了少年宮廣場(chǎng)我跟哥哥一組放風(fēng)箏。剛開(kāi)始的`時(shí)候我的風(fēng)箏怎么也放不上去，哥哥一松手風(fēng)箏就掉下來(lái)了。
后來(lái)哥哥教我怎么放風(fēng)箏，我學(xué)會(huì )了很多，終于把風(fēng)箏放上了天�？粗�(zhù)一只只美麗的風(fēng)箏，我們都很開(kāi)心，我以后還要放風(fēng)箏。
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 16
今天，我們班去少年宮放風(fēng)箏。我一個(gè)人不太會(huì )放風(fēng)箏。后來(lái)，我和一個(gè)三年級的大姐姐一起放，她很會(huì )放，但是這個(gè)風(fēng)箏不太好，很快就從天上掉了下來(lái)。我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，因為我總是放不起來(lái)。不過(guò)，同學(xué)們都玩得比較開(kāi)心。
之后，柴偉辰出現了，他來(lái)?yè)炖�。我看�?zhù)好玩，也跟著(zhù)撿了起來(lái)，最后，我們走了。
這真是一次有意義的活動(dòng)！
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 17
今天，我們年級和三年級的大哥哥、大姐姐一起去少年宮放風(fēng)箏。
來(lái)到少年宮，我們準備放風(fēng)箏，過(guò)了一會(huì )兒，活動(dòng)開(kāi)始了。大哥哥把風(fēng)箏的頭朝自己，然后慢慢地跑，風(fēng)箏的線(xiàn)越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。
放了好長(cháng)一段時(shí)間的'風(fēng)箏，大家都玩累了。忽然聽(tīng)到遠處傳來(lái)幾聲叫喊——“一（1）班集合，三（3）班集合！”我們集合好了以后，高高興興地上車(chē)返回學(xué)校。
學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 18
看到這個(gè)標題，你一定百思不得其解。什么？學(xué)校里還有派對？嘻嘻！那就由我來(lái)告訴你：這不是真正的派對，而是制作風(fēng)箏的“時(shí)刻”。那場(chǎng)面太精彩，跟說(shuō)成派對也沒(méi)什么兩樣。
老師說(shuō)可以合作。我就決定與我最好的鐵姐們——鄭煜臻合作！
一切都準備的OK了，竹子、膠布、膠水、紙、剪刀。開(kāi)始，鄭煜臻把紙折成了一個(gè)凌形，我把自己所有的“珍藏品”都捐了出來(lái)。為了制作一個(gè)美麗而結實(shí)的風(fēng)箏，犧牲點(diǎn)“愛(ài)品”又有什么呢？
我先拿起剪刀，把折成星星的的紙從中間剪開(kāi)，然后再剪，一共有4條小線(xiàn)。鄭煜臻就把竹子繞邊然后粘著(zhù)。之后，我和鄭煜臻把剪好的折紙貼在風(fēng)箏的尾部。做風(fēng)箏的尾巴。嘻嘻！喻老師還夸我們的風(fēng)箏做的好呢！
我們不驕傲，我們繼續努力做。鄭煜臻在一張白紙上畫(huà)了一顆小草，讓我剪下來(lái)，我小心翼翼地拿起剪刀剪，剪完了再拿蠟筆涂顏色，然后畫(huà)了一顆太陽(yáng)，我照樣剪、涂。一個(gè)金燦燦的'太陽(yáng)就出現在我手上了。
鄭煜臻在風(fēng)箏上寫(xiě)了端端正正地寫(xiě)下：“讓我們的夢(mèng)想去高飛！”
我抬頭看了看，別人的風(fēng)箏大多都沒(méi)做好。
我又看了看我們的風(fēng)箏，��！多美麗��！我高興地笑了……
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