我在英國的學(xué)習與生活作文

　　半年前我懷著(zhù)興奮好奇的心情來(lái)到英國赫德茲菲爾德大學(xué)。學(xué)校建筑很古樸，充滿(mǎn)了異國風(fēng)味。先進(jìn)的實(shí)驗室設備，快捷的英特網(wǎng)絡(luò )和現代化的圖書(shū)館令我流連忘返。

　　可是這種好心情并沒(méi)有維持幾天。開(kāi)學(xué)一上課就感覺(jué)到一種莫名的壓力，老師講課語(yǔ)速太快，絕不因為我們是“老外”而放慢講課速度。講課的主要內容是把課程作一個(gè)基本介紹，然后就講一些最關(guān)鍵的知識要點(diǎn)�？墒亲鳂I(yè)的難度卻是難以想象的，以我們軟件工程專(zhuān)業(yè)為例，導師課堂教學(xué)就講一門(mén)編程語(yǔ)言大體適合什么程序，基本結構是什么，可下課后就給你布置一個(gè)完全是能在企業(yè)中使用的項目程序要你完成。你呢，就只有到圖書(shū)館找資料做自己的研究，幾乎每本編程的書(shū)都是四百多頁(yè)以上。在交設計之前你是不可能從教授口中得到任何關(guān)于設計的指導的，他唯一會(huì )告訴你的是應該去找什么書(shū)看。不過(guò)我覺(jué)得最麻煩的還不是寫(xiě)程序，對于我們中國人來(lái)說(shuō)寫(xiě)報告才是最頭痛的。你必須用自己的語(yǔ)言按照規定格式寫(xiě)出一篇像樣的研究報告，對你設計的程序系統進(jìn)行分析，評估。導師往往會(huì )很重視你的書(shū)面研究報告，有些時(shí)候程序的分只占總分的30%，而論文的分就占了70%。我曾經(jīng)就此詢(xún)問(wèn)過(guò)我的導師David先生，他向我解釋道，程序的編寫(xiě)其實(shí)是在以后工作的時(shí)候積累經(jīng)驗學(xué)習的，而我們現在研究生需要學(xué)習的是一種做研究的能力，要培養我們怎么獨立的思考研究，怎么洞察應該向哪個(gè)方面去研究，怎么自我評估自己的研究成果以及找出相應的不足之處。其實(shí)文章學(xué)術(shù)水平高低并不太重要，關(guān)鍵是要有自己觀(guān)點(diǎn)和看法。千萬(wàn)不能抄襲，論文結構要嚴謹，所有的細節包括繪圖，語(yǔ)法都很講究。因此每完成一篇論文或做一個(gè)項目設計都要翻閱大量的圖書(shū)，經(jīng)常需要熬夜讀書(shū)到凌晨一，兩點(diǎn)鐘。好在出國前接受過(guò)PMP課程英國本土老師的強化訓練，在語(yǔ)言交流、論文格式的書(shū)寫(xiě)上有一定的基礎，雖然感覺(jué)學(xué)習壓力大，但心理承受能力還行。

　　生活上，在英國這段時(shí)間主要學(xué)到的就是安排和計劃。因為每天除了學(xué)習就是要安排什么時(shí)候買(mǎi)菜，做飯，每天吃什么和什么地方有打折商品。在國內只管學(xué)習，別的都不用操心，在英國事情實(shí)在是太多，什么都要獨立面對，所以就要計劃行事。還要忍受寂寞，這邊大多數的時(shí)候就是在圖書(shū)館和機房里寫(xiě)設計，學(xué)軟件的研究生班上人也很少，我們就只有六個(gè)人，寂寞是留學(xué)生必須修煉的一課。特別是英國的圣誕節，學(xué)校放假，同學(xué)大部份都離開(kāi)學(xué)校了，整個(gè)校園冷冷清清，凄凄慘慘，學(xué)校實(shí)驗室關(guān)閉，學(xué)生公寓沒(méi)有電視，沒(méi)有寬帶網(wǎng)，坐落在半山腰的學(xué)生公寓安靜得令人恐怖，外出的公車(chē)也停開(kāi)了�，F在想想孤獨寂寞也是中難能可貴一種體驗吧。

　　總之，回首的日子太苦太累太郁悶，有時(shí)真后悔，在國內輕松自在何苦出國受罪。不過(guò)，要是不我會(huì )可能會(huì )更后悔，因為我現在得到了許多以前沒(méi)有的東西和一種對人生的信念。

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