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學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文(通用33篇)
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,尤其是在作文中有重要意義的敘事作文,敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書(shū)面文體。那么什么樣的敘事作文才是好的呢?下面是小編整理的學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 1
家風(fēng),乃一家之風(fēng)氣也!在我家,從上到下傳承著(zhù)學(xué)習的家風(fēng)。
“皓鈺,今天姥姥又學(xué)會(huì )了一個(gè)字!”“又學(xué)會(huì )了一個(gè)成語(yǔ)!”“又學(xué)會(huì )了一句古詩(shī)!”每天回到家,總能聽(tīng)到姥姥的好消息。姥姥的一個(gè)記事本里,摘抄滿(mǎn)了生字、成語(yǔ)和古詩(shī),還有每天的生活流水,我總愛(ài)偷偷地拿來(lái),津津有味地欣賞,并不時(shí)發(fā)出幾句評論,“呀!姥姥,你太棒了!原來(lái)尷尬這么寫(xiě),我以前都寫(xiě)錯了,寫(xiě)成了九加上一個(gè)監!原來(lái)‘冒’字中間一橫是不連著(zhù)兩頭的!姥姥,咱家發(fā)生了這么多有趣的事,我都忘了,都被你記錄下來(lái)了!”看姥姥的記事本,成了我生活中的.樂(lè )趣,也學(xué)到了好多東西。
每次電視里播出《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》、《中國成語(yǔ)大會(huì )》、《中國詩(shī)詞大會(huì )》,我們全家都是忠實(shí)的粉絲。尤其是姥姥,拿著(zhù)一個(gè)本子,一邊看著(zhù)電視,一邊不停地記錄著(zhù)學(xué)到的漢字,只要能跟上的,都寫(xiě)了下來(lái)。沒(méi)有記下的,回頭肯定翻字典查找?粗(zhù)年近七旬的姥姥,求知若渴,于是,我也學(xué)著(zhù),每一場(chǎng)都跟著(zhù)記錄,幾場(chǎng)下來(lái),學(xué)會(huì )了很多。還和姥姥進(jìn)行切磋,你考我,我考你,兩個(gè)人樂(lè )在其中。
媽媽引導著(zhù)我在生活中學(xué)習思考。通過(guò)假期養風(fēng)信子,由于一開(kāi)始不知道怎么養,直接泡到了水里,水太多,結果把的風(fēng)信子的根給泡爛了,導致我的風(fēng)信子沒(méi)有亭亭玉立,而是形同侏儒。一波三折,從希望到失望,到引起思索。都在告訴我,無(wú)論做什么事情,必須學(xué)習,按照事物的發(fā)展規律進(jìn)行實(shí)踐,否則就是適得其反,空留遺憾。我還從中悟出,人的成長(cháng)也像風(fēng)信子。在積蓄能量、牢牢扎根的階段,就必須按照正確的方法,努力汲取營(yíng)養,而不能由于種種失誤而錯過(guò),導致不能開(kāi)出絢麗的花朵。
我們家的每一個(gè)人,都在努力學(xué)習著(zhù),并將學(xué)習的家風(fēng)代代相傳。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 2
俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規則,就沒(méi)有方圓!币粋(gè)沒(méi)有規則的社會(huì )是一個(gè)自由和無(wú)紀律的社會(huì )。沒(méi)有規則的家庭就像一團亂麻,混亂而腐朽。我家的規矩是孩子必須孝順,這也成了我家的家庭傳統,代代相傳。
我的爸爸從小教育我,作人需要作好一個(gè)人的品德。為了報答父母的恩情,一個(gè)人必須盡力而為,孝敬父母。雖然說(shuō)出來(lái)很簡(jiǎn)單,但很難記住。
“百善孝為先,百孝順為首”這是父親經(jīng)常教育我們兄弟姐妹的'話(huà),每次去奶奶家,父親總會(huì )主動(dòng)幫忙;有時(shí)候,他們會(huì )抱怨一些事情,父親從不會(huì )頂撞他們,而是在旁邊認真地聽(tīng)著(zhù),即使他們的話(huà)聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有道理;吃飯時(shí),父親也時(shí)不時(shí)為她們夾菜……父親說(shuō),在眾多美德之中,孝順是首先要做到的,如果你對父母不孝順,那么對別人也一定不友善,孝順,“孝”就是善待父母,“順”就是對父母順從,如果父母讓你去做一件事,那么你不去做,那就不是“順”了,所以說(shuō)“百善孝為先,百孝順為首”。
家風(fēng),是一個(gè)家庭成員的作風(fēng)素質(zhì)和行為習慣所集中體現出的風(fēng)氣。家風(fēng)是耐心的老師,教育我;是嚴厲的長(cháng)輩,提醒我;是一位親切的朋友,感染我。
家訓,家中的每個(gè)人都需牢記并遵守的核心價(jià)值。家訓里包含了祖輩治家的理念和祖輩對后代的殷切期望。它如同一位指路人,指引我成長(cháng)的方向。
寒門(mén)家風(fēng)好,少年早成才,作為平凡的我們要努力將先輩們的優(yōu)良家風(fēng)家規家訓傳承下來(lái),讓它成為一種潛在的,無(wú)形的力量,激勵成長(cháng),鑄就輝煌。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 3
待人貴真誠,為人須謙和,孝道當竭力,親情互相助!}記
爸爸時(shí)常告誡我說(shuō),要做一名不張揚,低調謙虛的人,無(wú)論在何時(shí)何地都是如此,雖然爸爸說(shuō)的這些話(huà)聽(tīng)得我耳根都快生繭子了,卻仍然不能做到低調謙虛,可自從那件事情后,使我將它銘記于心,刻畫(huà)于行。
那次是小學(xué)的時(shí)候,當那次考試過(guò)后,便是激動(dòng)人心的出成績(jì)環(huán)節,而這幾天卻格外的漫長(cháng),那天上午,老師抱著(zhù)一疊卷子走上了講臺,這時(shí)便突然一激靈,握這手,心好像被揪成了一團,老師開(kāi)始讀成績(jì)時(shí),我聚精會(huì )神,豎著(zhù)耳朵認真的聽(tīng)著(zhù)。
“小雨,語(yǔ)文96分,數學(xué)99分”
一時(shí)間我心中的`大石頭終于落了地,心中也有一種說(shuō)不出的開(kāi)心和喜悅,我就像一只剛出殼的雛鳥(niǎo),嘰嘰喳喳高興的叫嚷著(zhù),愉快的臉漲得通紅,驕傲地像個(gè)神仙,眼里容不下一個(gè)人,走起路來(lái)都是昂著(zhù)胸。幾個(gè)星期后的月考,就像滿(mǎn)懷壞笑的壞人等著(zhù)我,下次月考成績(jì)出來(lái)后,仿佛如一道強勁的閃電劈中了我,猶如晴天霹靂,讓我的心情一下子月落到了低谷,這才讓我真正的意識到了謙虛的重要性。
之后每當我在某些方面取得小小成就時(shí),爸爸便不但不表?yè)P我,還經(jīng)常對我說(shuō):“驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步”,以勉勵自己,才能在往后繼續努力。
謙虛這一種家風(fēng)在我的家中一直不斷激勵,也不斷的傳承下去,只有我們將這化為一種作為我們行動(dòng)的準繩,才會(huì )能在長(cháng)大時(shí)成就一番事業(yè)。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 4
誠信是什么?誠,即真誠、誠實(shí);信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠信還是我們家的家風(fēng)。
我的媽媽是一個(gè)守信的人。星期天,我讓老媽去家樂(lè )園超市,給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的椰蓉面包。到下午,媽媽就去給我買(mǎi)面包?墒俏业群芫靡膊灰(jiàn)媽媽回來(lái)。后來(lái)就下雨,我很擔心媽媽?zhuān)驗閶寢尦鲩T(mén)沒(méi)有拿雨傘。過(guò)一會(huì )兒,我聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén)一看,!原來(lái)是媽媽?zhuān)寢屧趺醋兂蓾M(mǎn)身是水呢?我趕快拿毛衣,給媽媽擦干,媽媽從懷里把面包拿出來(lái),我看到我要的面包,沒(méi)有沾上一滴水珠,而我的眼眶里的淚水早已蓄滿(mǎn)。
我的爸爸也是一個(gè)守信用的'人。有一次爸爸在干活時(shí)借門(mén)衛一把盒尺,說(shuō):“我明天再還給你!卑职只氐郊伊繋紫,就把它放到外衣兜里。到第二天,爸爸就把盒尺還給那門(mén)崗。
我也是一個(gè)守信用的人。有一次我在家里非常想看一本書(shū),就去圖書(shū)館借一本書(shū)。我對圖書(shū)管理員說(shuō):“我下個(gè)星期六下午兩點(diǎn)我一定還你!眻D書(shū)管理員同意,我就把書(shū)借回家。到第二個(gè)星期六,我還在看。一點(diǎn)、一點(diǎn)半、兩點(diǎn)我還在看,我竟忘記還書(shū)的時(shí)間,無(wú)意間我往鐘表哪兒瞄一眼,一看已經(jīng)兩點(diǎn)鐘,我急忙往圖書(shū)館奔去,到那里我把書(shū)還給圖書(shū)管理員,我想:我說(shuō)到做到是個(gè)講誠信的好孩子!
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,去小惡而從善,積小善成大德。我們要將誠實(shí)守信的美德一代一代地傳下去。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 5
我的家風(fēng)非常的好,和諧,溫馨,擁有一個(gè)好的家風(fēng),讓家庭中游良好的風(fēng)氣,讓家庭有一個(gè)良好的生活范圍。
每個(gè)家庭都會(huì )不一樣,每個(gè)家庭都會(huì )有一個(gè)家風(fēng),這樣的家風(fēng)影響的不僅僅是一個(gè)熱,更多的是一個(gè)家庭的所有的成員,和一個(gè)家庭的影響力。
我的家風(fēng)非常好,在爸爸媽媽爺爺奶奶的共同維護下,擁有一個(gè)和諧的一個(gè)讓人羨慕的家庭。這樣的家庭可以成為是一個(gè)五好家庭了。我的家里中的氣息透露出的是和諧是溫馨。從每個(gè)人的心中都能看出一種家里的成員都有的一種團結的力量。這樣的力量圍繞這我家的每一個(gè)成員,家里的人都能感受到這種力量的博大。家庭的家風(fēng)影響的是一家子的心情,影響的是一家子的形象。家和家是一樣的都是一個(gè)單位,都是一個(gè)讓人羨慕的地方,每個(gè)家都有每個(gè)家的'不同,所有家的家風(fēng)也是不一樣的。我的家風(fēng)中擁有尊老愛(ài)幼的良好的風(fēng)尚,我的家庭里輩分分明,每個(gè)人都要把自己的位置放正。都要把自己的地位看清楚。這樣是能讓人看到了家庭的家規,這都能體現出一個(gè)人的家庭風(fēng)尚。一個(gè)家庭的家風(fēng)是從每天的日常開(kāi)始的,日常的養成能讓更多的人看到習慣,讓更多的人看到這樣的行動(dòng)能讓人記住這樣的家風(fēng),記住這樣的一個(gè)氛圍。
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,家風(fēng)就是一道潛移默化的道德標準。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 6
家風(fēng)就是門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,是一個(gè)家庭的氣質(zhì)、修養和家庭成員的行為作風(fēng)、精神長(cháng)相,是給家中后人樹(shù)立的無(wú)形的`卻又無(wú)處不在的價(jià)值準則。它與家大家小、貧窮富裕無(wú)關(guān),但與家中長(cháng)輩的德行有關(guān)。家風(fēng)強調的是代際傳承,好的家風(fēng)是一個(gè)家庭、家族中的長(cháng)輩言傳身教晚輩如何做人——如何做個(gè)不危害他人、社會(huì ),做個(gè)對家庭、社會(huì )有用,做個(gè)受人尊敬的人,是經(jīng)過(guò)一代一代薪火相傳,相沿成習,晚輩一代代接受、傳承這種風(fēng)氣所形成的家庭、家族特有的氛圍和成員身上散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)。一句話(huà),家風(fēng)就是祖上傳下來(lái)的良好習慣。
好的家風(fēng)猶如美酒,醇厚飄香,對人對己對家對國有益,受人稱(chēng)道;不好的家風(fēng),就像瘟疫,人們躲猶不及,害人害己害社會(huì )。家風(fēng)好壞,決定兒女成敗。家風(fēng)從無(wú)形之中、細微之處,潛移默化地影響著(zhù)下一代。
家風(fēng)深厚,影響深遠;家風(fēng)樸素,簡(jiǎn)單管用。家風(fēng)好,家才能好;家風(fēng)正,則民風(fēng)淳。家庭是社會(huì )的最小細胞和構成基礎。家風(fēng)正,則能安居樂(lè )業(yè);民風(fēng)正,則能興國安邦。
好家風(fēng)永遠是一代代傳遞、一世世遵循,如此“潤物細無(wú)聲”般的培育、踐行,這個(gè)家,這個(gè)家族,這個(gè)社會(huì )才會(huì )興旺。別讓家風(fēng)成為“一陣風(fēng)”,徒留下“古風(fēng)不再”的感慨。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 7
俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩不成方圓。意思是國有國法,家有家規。沒(méi)有規矩,世界將變成雜亂的一團。今天我來(lái)說(shuō)一下我家的家風(fēng)。
守信,這是爸爸教給我的。有一次我借了同學(xué)的一本書(shū),過(guò)了兩天我才看完了,就順手放在桌子的一角。過(guò)了一星期之久,同學(xué)也沒(méi)有說(shuō)要回去。我高興地想:這本書(shū)既然借給我啦,也沒(méi)有給我要,那就不如不還給他吧。這時(shí)爸爸好像看出我的.心思,便走到我跟前意味深長(cháng)地對我說(shuō):“這是你借別人的書(shū),你怎么能占為己有呢?你要知道別人借給你,是別人信任你,你要是這樣別人下次還借給你書(shū)嗎?俗話(huà)說(shuō)‘有借有還,再借不難’!卑职肿吡,我一個(gè)人愣了好一會(huì )兒,心想:也是啊,怎么能拿別人的信任當兒戲呢。于是第二天我把書(shū)還給了這位同學(xué)。
誠實(shí),是媽媽教給我的。有一次我在院子里玩耍的時(shí)候,不小心把媽媽前些日子栽的蘋(píng)果樹(shù)苗給踩斷了。我的心一下提到了嗓子眼了,心想:這可是媽媽最喜歡的一棵蘋(píng)果樹(shù)。我猶豫了一下。還是決定告訴媽媽。我懷著(zhù)忐忑不安的心情找到了媽媽?zhuān)⑽也葦嗵O(píng)果樹(shù)苗的事情告訴了媽媽。媽媽看了看我,并意味深長(cháng)地說(shuō),還好你對我講了,這就是我平時(shí)教你的做事要誠實(shí)。雖然只是一棵樹(shù)苗,足以看到你的誠實(shí),我也很高興的!
就是我家的家風(fēng):誠實(shí)守信,敢做敢當。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 8
說(shuō)起我家的家風(fēng),我就會(huì )想起一件事,這件事最能體現出我們家的家風(fēng)。那到底我們家的家風(fēng)是什么呢?那就是為人要熱情好客。
每年的春季,我的姑婆婆要從北京來(lái)南京看望自己的親人,她這幾個(gè)月就住在我們家,為了讓她像在家里面一樣舒適,在她來(lái)的前一個(gè)星期我的婆婆就要開(kāi)始幫她收拾房間,整理床鋪。因為我的姑婆婆是正宗的回民她不吃豬肉,對豬肉特別的敏感,所以我的婆婆還要把家里的鍋碗瓢盆統統用燙水燙一遍。并且我的婆婆還會(huì )用她那高超的'廚藝來(lái)做一頓豐盛的晚餐,因為要讓姑婆婆的第一天留下美好的印象。
不僅是對姑婆婆,每逢過(guò)節聚會(huì )的時(shí)候我的婆婆都會(huì )先打聽(tīng)來(lái)的親戚喜歡吃些什么,比如說(shuō)我的一位哥哥他常年留學(xué)在美國,十分想念自己小時(shí)候吃的骨頭湯。有一年他放假了,來(lái)親戚家串門(mén)。我的婆婆聽(tīng)見(jiàn)哥哥要來(lái)我們家了,一大早就出門(mén)買(mǎi)菜,就是為了中午讓他吃的開(kāi)心。
聽(tīng)我媽說(shuō),有一天,我家來(lái)了一位陌生人,他手上拿了一本家譜,對我的婆婆說(shuō):“他是什么什么的親戚!蔽业钠牌怕(tīng)了跟他閑聊了幾句,熱情的請他在我們家吃了午飯,并且還了解到他最近才來(lái)到南京,對這里并不熟悉。婆婆聽(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō),就帶著(zhù)他去參觀(guān)了南京。
我們家的家風(fēng)就好像我們家的精神的標桿,它時(shí)時(shí)告訴我們要學(xué)會(huì )熱情好客!
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 9
俗話(huà)說(shuō),“家有家規、國有國法,沒(méi)有規矩、不成方圓”。家風(fēng)的好壞將直接影響社會(huì )風(fēng)氣的好壞。
家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)好比一個(gè)大家庭,院子是圃,孩子是苗,家風(fēng)就像雨點(diǎn)一樣隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,只有在雨露滋潤下的小苗,才能健康成長(cháng)、出類(lèi)拔萃,綻放出鮮艷奪目的花朵。
“瞧瞧你,瞧瞧你,不讓你倒,你非倒……”哎,今天,媽媽的“小收音機”又開(kāi)了,雖然她的“話(huà)匣子”有點(diǎn)煩人,但也勉強算是“音樂(lè )”吧!原來(lái),上午我寫(xiě)毛筆字,小桶裝的墨汁用完了,我靈機一動(dòng),自作聰明,拿來(lái)了大桶裝的墨汁。不料,手一抖,墨汁撒到了桌子上。后來(lái),媽媽耐心地教我如何采取措施,按照她的做法,果然再也不會(huì )撒墨汁了。
前幾天,家里來(lái)了一位做客的阿姨,我在小屋看書(shū),沒(méi)有理她們!斑@么大了,連點(diǎn)規矩都不懂,客人來(lái)了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的!眿寢屗屯昕腿,回來(lái)就贈了我一句。我怎么這么倒霉!啊遍L(cháng)篇大論過(guò)后,媽媽一點(diǎn)也不累:“要知道尊重別人,得有禮貌!睆拇艘院,家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好”,右一聲“叔叔好”。
媽媽的.“話(huà)匣子”讓我學(xué)到了“如何做人、做事,學(xué)到了懂禮貌、尊重他人……我伴著(zhù)歲月和年齡不斷增長(cháng)。媽媽常常告訴我,“有些事情雖然微不足道,但可以直接影響你的成長(cháng)!
沒(méi)錯,好的家風(fēng)的養成是正能量的傳遞,只有我們每一個(gè)同學(xué)把好的家風(fēng)傳下去,國家的社會(huì )風(fēng)氣才能變得越來(lái)越好。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 10
家風(fēng)其實(shí)就像是班風(fēng),學(xué)風(fēng)一樣,一旦形成很難改變。但是我仔細回想了一下我我的家風(fēng)是在改變的。
以前,我家的家風(fēng)是“和諧、不富裕但很有骨氣”;現在,家風(fēng)變了,我對它的總結是“和,但不美滿(mǎn);骨氣還有,但是底氣不足!
以前,在我很小的時(shí)候,我覺(jué)的家里雖然沒(méi)有多少錢(qián),整天也許還為著(zhù)生活發(fā)愁。因為我還小,所以我不愁。我覺(jué)的當時(shí)的日子過(guò)的還挺心寬的,因為爸爸回到家里,大家一起吃飯,爸爸媽媽還商量一些事情。這不就是一副和諧的家庭畫(huà)面嗎?
爸爸是家時(shí)主事之人,當然媽媽也會(huì )很有主見(jiàn)。她們做什么事都考慮到自己不能占別人的便宜,我們做自己應該做的。用一句話(huà)說(shuō)是“君子愛(ài)財,取之有道!碑敃r(shí)鄰里關(guān)系也是格外的好。這在我心目當中就很有骨氣。
現在我長(cháng)大了,見(jiàn)的事情多了。我發(fā)現家里情況變了。人家都說(shuō)家庭還是和為貴,我家也挺“和”,現在基本不吵架了。但是家里誰(shuí)都不和誰(shuí)多說(shuō)一句話(huà),想干什么就按自己的`意志干,也不商量。有一點(diǎn)冷冰冰的感覺(jué)。所以我認為這不“美滿(mǎn)”。
現在雖然較以前來(lái)說(shuō)生活好了很多了,但是我發(fā)現不是表現的那么有骨氣了。我曾跟隨爸爸參加過(guò)幾次應酬,他和領(lǐng)導喝酒時(shí)也有一些小心翼翼的感覺(jué)。
我覺(jué)的完全不必這樣。我們不求人也不會(huì )餓著(zhù),我還是喜歡以前的家風(fēng)。但是現在的社會(huì )在變化,真的不知道什么是對的。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 11
大家都在問(wèn):家風(fēng)是什么?尊老愛(ài)幼?文明禮儀?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走著(zhù),正在打掃馬路的環(huán)衛阿姨告訴我:馬路是我家,每天把它打掃的干干凈凈是我對家的一份熱愛(ài);正在施工現場(chǎng)的工人叔叔告訴我:工地是我家,每天把它建造的安全牢固是我對家的一份責任……我好像明白了什么。
回到家,只見(jiàn)“大廚”爺爺正在烹飪晚餐,大顆大顆晶瑩的汗珠在他的額頭上打滾,在旁打下手的奶奶看到了,一邊嘟囔著(zhù):“你看你,搞得好像在火焰山打妖怪似得!币贿吥脕(lái)毛巾給爺爺擦汗水。正在電扇前吹著(zhù)涼風(fēng)的我,頓時(shí)覺(jué)得熱浪翻騰,連忙找來(lái)蒲扇給爺爺、奶奶扇扇涼,調皮地喊道:“芭蕉扇在此,俺老孫來(lái)也!”就在大家捧腹大笑的時(shí)候,爸爸、媽媽忙完一天的`工作,拖著(zhù)勞累的身體回家。
“開(kāi)飯啦!”伴著(zhù)奶奶的吆喝聲,我迫不及待地坐上椅子準備吃飯,媽媽盛好飯則先夾起一大塊紅燒肉,放入爺爺的碗中:“爸,這是您最?lèi)?ài)吃的紅燒肉!鳖D時(shí),羞愧的我好像熱鍋上的螞蟻,又如坐針氈!澳棠,等會(huì )吃完飯我來(lái)洗碗,你們辛苦了!”大家看著(zhù)我露出了惠心的微笑,團團圓圓吃起飯來(lái)。
我們的晚餐雖然不是山珍海味,但一家人卻吃得其樂(lè )融融,這是我給他們最好的回報,F在我懂得了感恩,也明白了溫馨和睦的好家風(fēng)帶給了我們積極向上的精神。我的家人在生活中給了我正確的引導,使我在這個(gè)幸福的港灣里快樂(lè )成長(cháng)。我愛(ài)我的“小家”,更愛(ài)我的“大家”!
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 12
如果家是一片深藍的夜空,那么家風(fēng)就是這夜空中閃爍的群星,熠熠生輝;如果家是一片無(wú)垠的土地,那么家風(fēng)就是這土地上鮮活的生命,勃勃生機;如果家是一片慢慢的花海,那么家風(fēng)就是這花海中的芬芳,沁人心脾
眾云:“家風(fēng)好,家族興!奔绎L(fēng)是一個(gè)家庭乃至家族長(cháng)期積淀下來(lái)的文化素養,也是象征著(zhù)家之德、家之美、家之夢(mèng)等的文化素養。如果一個(gè)家庭中家風(fēng)不正,那么所有的成員的道德修養就不能算高;又如家中來(lái)了外客,若家風(fēng)不正,即使你家中裝飾十分昂貴、奢華,客人也絕然感覺(jué)不出來(lái)這個(gè)家美在何處;家風(fēng)不僅僅是規范家庭成員的行為,還為他們的未來(lái)發(fā)展指明了方向,(也可以說(shuō)它是一個(gè)家庭的共同夢(mèng)想)家風(fēng)不是白紙黑字,但它能潛移默化地影響并改變家庭中的每一個(gè)成員。
但實(shí)際上,家風(fēng)帶來(lái)最重要的——是幸福。
幸福是一個(gè)家庭和諧發(fā)展的根基,如果說(shuō)幸福是每一位家庭成員共同努力的結果,那么家風(fēng)就是實(shí)現“幸!边@個(gè)目標的最好途徑,在我的'家中,弟弟和我盡管有時(shí)會(huì )有點(diǎn)小頑皮,但我們都懂家風(fēng)、護家風(fēng)。以至我們家極少發(fā)生沖突或矛盾。一家人在自己的崗位上努里拼搏,換來(lái)的幸福在家中被家風(fēng)守護而不被破壞。我想這樣的幸福才是最長(cháng)久,最穩固的。
小家匯成國家,小幸福匯成國幸福。倘若每一個(gè)家庭能有一個(gè)端正的家風(fēng),那么每個(gè)家庭都能幸福起來(lái)。如果每個(gè)家庭幸福起來(lái),國家也就幸福起來(lái)。如此下去,幸福代代傳,我堅信中國一定能建設的更美好!
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 13
我的父親是一位軍人!皼](méi)有規矩不成方圓”是他的口頭禪。因此在我家無(wú)形中都有家風(fēng)家訓的存在。雖然沒(méi)有明文規定,也沒(méi)有死板的條條框框。但是我知道一個(gè)完美的家庭。卻需要有好的家風(fēng)家訓來(lái)成就。
爸爸是一個(gè)特別孝順父母的人。小的時(shí)候交通不發(fā)達。爺爺一生病。爸爸總是忙里忙外,背著(zhù)爺爺去大小醫院看病,在那個(gè)缺吃缺喝的年代。爸爸總能把好吃的東西留給爺爺。奶奶吃。不在爺爺奶奶面前大聲說(shuō)話(huà)。
勤儉節約是我們家一貫的作風(fēng)。不求穿名牌。一件衣服要穿好幾年。姐姐穿了妹妹穿。從不亂花錢(qián),愛(ài)惜糧食。節約水電,白天幾乎不開(kāi)燈。洗了衣服的水拿來(lái)沖廁所。
我經(jīng)常教育我的孩子要誠實(shí)守信。不撒謊。承諾別人做的'事情一定要做到。有一次女兒拿了同學(xué)的筆,回來(lái)撒謊說(shuō)撿的。被我知道了。嚴厲的批評了他。并且讓他做了書(shū)面檢討。從那以后他再也不拿別人東西了。
在生活中我還教育孩子。要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子。不僅要尊敬老師,尊敬長(cháng)輩。還要尊重我們身邊的每一個(gè)人。見(jiàn)了面要禮貌的打招呼。在公交車(chē)上主動(dòng)給老弱病殘讓座。
綜上所述,養成好的家風(fēng)是正能量的傳遞。是對自己,對社會(huì )好的回饋。因此我們要趁孩子還沒(méi)長(cháng)大。做孩子最好的榜樣。把這種優(yōu)良品質(zhì)傳承下去。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 14
家是溫暖的、是美好的、是和睦的,我們每個(gè)人都要遵守家里的規矩,這就是家規,也是家風(fēng)。在我們這小小的三口之家里,媽媽給我立了許多的規矩。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,也是我們的家風(fēng)。我們家從爺爺奶奶起,就養成了勤儉節約的.好習慣。爺爺奶奶從不浪費糧食,即使飯菜掉到了桌子上,他們也舍不得扔,總是撿起來(lái)再吃;洗臉洗腳時(shí)也只放少少的水;大風(fēng)把樹(shù)上的杏子刮下來(lái),摔爛了不能吃,奶奶會(huì )不厭其煩地把杏核取出來(lái)曬干,拿去賣(mài)錢(qián)。我們受爺爺奶奶的影響,也養成了勤儉節約的好習慣:不需要的東西就不買(mǎi),盡量不用一次性用品,洗腳水用來(lái)沖馬桶……
現在有很多人都喜歡賭博,而我的奶奶告誡我們:“賭錢(qián)的都不是好人!眿寢屢哺嬖V我:“賭博會(huì )讓人上癮,失去理智、失去誠信、失去責任!辟博會(huì )影響家庭和睦,對社會(huì )也有不好的影響,所以,我們家從來(lái)都沒(méi)有人去賭錢(qián)。
一個(gè)好的氛圍,離不開(kāi)每個(gè)人的做法,我在家最小、也是最任性的,媽媽常說(shuō)對我:“你可以發(fā)表意見(jiàn),我們可以溝通,但你不可以頂嘴!睜敔斈棠虒ξ覑(ài)護有加,爸爸媽媽也從來(lái)不對爺爺奶奶和別人大喊大叫,總是要求我遇事要講道理,去溝通,不要急躁。在爸爸媽媽的影響下,我漸漸改掉了任性的壞毛病,在和家人、同學(xué)相處時(shí),我覺(jué)得自己越來(lái)越講道理了。
家風(fēng),會(huì )對人產(chǎn)生深遠的影響,好的家風(fēng)會(huì )讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。這是我們家最樸實(shí)的家風(fēng),你喜歡嗎?
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 15
每次我做事,媽媽都說(shuō)我是小大人兒,做事都有自己的主見(jiàn),有的時(shí)候,媽媽的事我也操心。
有一次吃飯,我給媽媽夾菜、夾肉,媽媽說(shuō):“寶貝媽媽自己來(lái)吧!”爸爸看了說(shuō):“這是應該的,孩子知道疼你了,說(shuō)明她長(cháng)大了、懂事了,也代表著(zhù)將來(lái)會(huì )好好照顧咱們的!”聽(tīng)完爸爸的話(huà),我們都笑了。
還有一次,我想幫媽媽洗衣服,還想給媽媽驚喜,我就告訴她我在做實(shí)驗,等洗好后我叫媽媽來(lái)看看,媽媽大吃一驚說(shuō)“寶貝,你真是懂事孝順的好孩子!”
現在大家知道了吧,孝敬老人就是我家的家風(fēng),一代一代傳下來(lái),姥姥姥爺照顧病床上的太老爺,喂飯,擦拭大小便;媽媽帶姥姥姥爺和奶奶去旅游;爸爸接送姥爺上下班……
他們從小就教育我要孝敬老人,尊敬長(cháng)輩,因為這不僅是我家的家風(fēng),更是是中華民族的'傳統美德!還因為父母長(cháng)輩為了我付出的太多了,從我牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)走路,從幼兒園到小學(xué),我一般的小愿望,只要能夠實(shí)現,爸媽就一定滿(mǎn)足我,姥姥姥爺和奶奶無(wú)微不至的照顧我,讓我生活在他們的愛(ài)中,讓我有一個(gè)幸福的家。
現在我長(cháng)大了,應該孝敬父母長(cháng)輩,我要做自己力所能及的事情,比如,幫媽媽拖地,掃地,洗碗等,幫爸爸端洗腳水。把自己的學(xué)習搞好,不讓爸爸媽媽操心,該學(xué)習的時(shí)候好好學(xué)習,該玩的時(shí)候痛痛快快的玩。
我的家風(fēng)讓我懂得父母長(cháng)輩養育了后代晚輩,自然應該受到后代晚輩的尊敬孝順,我也會(huì )一直這樣做的。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 16
我的外公是個(gè)普普通通的鄉村老農,沒(méi)什么文化,卻教給了子女許多做人的道理。其中最突出的一點(diǎn)就是像人做事。
在媽媽小的時(shí)候,因為家里窮,她只上到小學(xué)四年級,就輟學(xué)了。那時(shí)候,饅頭對農村孩子來(lái)說(shuō),可是少見(jiàn)的美食。外公出門(mén)干活回來(lái),偶爾會(huì )帶幾個(gè)饅頭給孩子們解饞。
有一天,外公叫媽媽去門(mén)前的水田里插秧,并許諾她插完秧后,給一個(gè)饅頭作獎賞。在饅頭的.激勵下,媽媽飛一般地奔到田里,又飛一般地把秧給插完,再飛回家里向外公要饅頭。外公來(lái)到田邊一看,秧苗被媽媽插得歪歪斜斜的。他大發(fā)雷霆,狠狠地責罵了媽媽。媽媽哭了,饅頭自然也吃不成了。外公說(shuō):“莫像人做事,做不來(lái)食。(霞浦話(huà))秧苗沒(méi)插好不許吃飯!眿寢屩缓迷俅翁と氲咎锢铩
可那時(shí)媽媽畢竟是個(gè)小孩子,兒童的玩性常常會(huì )讓她忘了正事。喂雞時(shí),她玩起了“逗雞”;上山采豬草,她卻學(xué)男孩子用畚箕去踩泥鰍……當然事后外公又少不了訓她“要像人做事”。
在外公的嚴格教育下,媽媽雖然沒(méi)讀過(guò)多少書(shū),但她學(xué)會(huì )了做事認真。長(cháng)大后,開(kāi)了家皮包店,她嚴格把控皮包質(zhì)量,生意還挺好的。她盡心盡力地哺育著(zhù)我,一點(diǎn)兒也不比那些上過(guò)大學(xué)的媽媽差。更重要的是她也像外公那樣教我像人做事,讓我從小練成了一手好字。
好的家風(fēng),影響的可不是一代人!
像人做事,是霞浦方言,意思是認真專(zhuān)心做事。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 17
我生活在一個(gè)大家庭里,有爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)有我可愛(ài)的小妹妹。我們這個(gè)六口之家就幸福地生活在一起,其樂(lè )融融。
媽媽是個(gè)勤勞能干的人。因為爺爺奶奶歲數大了,家里洗衣做飯的活,媽媽全部承包了。爸爸可不樂(lè )意了,總是喜歡在媽媽屁股后面也跟著(zhù)忙這忙那。記得有一次過(guò)年包餃子,爸爸硬要瞎摻和,媽媽忙說(shuō):“你這是越幫越忙,快去客廳看電視吧!卑职植环䴕獾卣f(shuō):"我們男人可不比女人弱!”說(shuō)完又把陣地轉移到餐桌上,爸爸拿起抹布賣(mài)力地擦桌子。我知道,媽媽是心疼爸爸工作辛苦,想讓他多休息一下。于是,我也參加到隊伍中,拿起拖布賣(mài)力地拖起地來(lái)。妹妹年齡較小,干不了什么活,可也不甘落后,看到正在擇菜的爺爺奶奶,握住自己的小拳頭幫爺爺奶奶捶背。爺爺很享受說(shuō):"果果長(cháng)大了,知道幫爺爺奶奶捶背了,真棒!"奶奶也說(shuō)道:"對,真棒!"
“開(kāi)飯啦!開(kāi)飯啦!”媽媽說(shuō)道。爸爸說(shuō):”看!我把桌子擦得多干凈!”熱騰騰的餃子端了上來(lái),看著(zhù)就讓人流口水,可誰(shuí)也不舍得動(dòng)那一筷子,為什么?人還沒(méi)有到齊呢!媽媽解下圍裙,一落座,爺爺清了清嗓子:“吃吧!庇谑谴蠹议_(kāi)動(dòng)起來(lái)。窗外,想起了噼里啪啦的鞭炮聲,我想這是預示我家的'日子來(lái)年一定紅紅火火吧!
我們家沒(méi)有什么條文制定的家規,也沒(méi)有人去說(shuō)應該怎樣去做,但是大家都在用行動(dòng)、用真心來(lái)呵護著(zhù)我們小小的家。我愛(ài)我家!
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 18
從我記事起,爸爸媽媽就教我做人要善良誠實(shí)、要尊老愛(ài)幼。這就是我的家風(fēng),我的家教。
有一次,我不小心把家里的碗打碎了。正好媽媽回來(lái),我趕緊以最快的速度把打碎的碗收起來(lái),然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。一直到晚上,媽媽做好飯,盛飯的時(shí)候自言自語(yǔ)地說(shuō):“奇怪,怎么少了一只碗?”雖然媽媽的聲音很小,我還是聽(tīng)到了。這時(shí)我的汗不停的往外冒,止不住的流淚。我終于忍不住跑到廚房,紅著(zhù)臉對媽媽說(shuō):“媽媽對不起,是我不小心把碗打碎了!蔽蚁雼寢尶隙〞(huì )吵我一頓,于是低著(zhù)頭,不敢看媽媽的眼睛,就等著(zhù)這陣狂風(fēng)暴雨?墒,等待了好一會(huì )兒,怎么沒(méi)聲音呢?我偷偷的抬起眼皮打量媽媽?zhuān)磺杀粙寢尠l(fā)現了。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“知道自己錯了?有沒(méi)有傷到手?”我說(shuō):“沒(méi)事的,謝謝媽媽?zhuān) 蔽乙幌伦訐涞搅藡寢尩膽牙。媽媽不但沒(méi)有吵我,而是問(wèn)我有沒(méi)有受傷,在這里我想說(shuō),做人一定要講究誠實(shí),不能撒謊。媽媽是愛(ài)我們的。這就是我的好家風(fēng)、好家教——做人要誠實(shí),不撒謊。
還有一次,我坐在公交車(chē)上,人非常多,擠得我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)來(lái)了一位老奶奶,顫顫巍巍地上了車(chē)。我趕緊對奶奶說(shuō):“奶奶這個(gè)座位給你坐吧,您慢點(diǎn)兒!蹦棠搪冻隽舜认榈男δ樥f(shuō):“謝謝你孩子,你真是個(gè)好孩子!边@就是我的好家教——做人要尊老愛(ài)幼。
好的家風(fēng)家教就像早晨的.太陽(yáng),指引著(zhù)我成長(cháng)的道路;好的家風(fēng)家教就像夜晚天空的啟明星,指明了我成長(cháng)的方向。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 19
放學(xué)回家,我問(wèn)媽媽“良好家風(fēng)是什么?”媽媽告訴我:“我們家的良好的家風(fēng)就是用心呵護身邊的每一位親人!
我的外婆十分辛苦,每天五點(diǎn)多鐘就起床燒水,買(mǎi)來(lái)面粉和面做饅頭、包子還有餃子給我當早點(diǎn),讓我每天早上都吃的飽飽的來(lái)迎接一天的學(xué)習。有時(shí)外婆還把這些面點(diǎn)送給鄰居們嘗嘗。媽媽為了不讓外婆太累了每天也堅持早起幫外婆,除了到外地出差,從沒(méi)有間斷過(guò)。我心疼地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悴灰隽,讓小姨起?lái)做就行了!眿寢屛⑿χ(zhù)對我說(shuō):“寶貝,小姨上班很辛苦,一天下來(lái)要站8、9個(gè)小時(shí),我是不是要讓她多休息休息!”我想想:“媽媽說(shuō)得對,外婆小姨她們都很辛苦,周末的時(shí)候我也要早起幫外婆媽媽做事!薄靶,這才是我懂事的乖女兒呢!”
在媽媽身上我學(xué)到尊重愛(ài)護自己的家人可以從一點(diǎn)點(diǎn)小事做到,從小事上讓家人感到溫暖和關(guān)懷。這就是良好的家風(fēng)吧,我一定要把這良好家風(fēng)發(fā)揚和傳承下去。
去年夏天的一個(gè)晚上,我和我的好朋友正在廣場(chǎng)上溜冰,我們溜的'非常開(kāi)心。突然傳來(lái)“哎喲”一聲,一個(gè)小朋友一不小心摔倒了,我飛快地跑過(guò)去,一看,她的手摔破了,正流血呢,我趕快從口袋里拿出紙巾給她包上,還用我頭上的皮筋給綁起來(lái)。她很感動(dòng)地說(shuō):“謝謝!”我說(shuō):“不用謝!”說(shuō)完,她笑了,我也笑了。后來(lái),我們一起溜起冰來(lái)。廣場(chǎng)上留下我們的歡笑。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 20
家風(fēng)是什么?對于這個(gè)問(wèn)題一直以來(lái)我不是很明白。最近在新聞聯(lián)播中看了記者叔叔,阿姨們在全國各地的采訪(fǎng),我才漸漸知道了什么是家風(fēng)。它就是一個(gè)家庭多年形成的傳統風(fēng)氣,風(fēng)格。反映出這一家庭的生活方式跟生活態(tài)度。
我家的家風(fēng)是什么?首先一條就是“孝”。百善孝為先。中國人最講究的就是孝道。在我們家每次吃飯,長(cháng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子,小輩就不能先開(kāi)始吃。遇到好吃的菜肴,我總是先給爺爺奶奶夾菜,然后再給爸爸媽媽夾菜,最后我才吃。每次在飯桌上看到他們笑容滿(mǎn)面,全家人在一起其樂(lè )融融的樣子,我的心里就像吃了蜜棗一樣甜。雖然這只是一件不起眼小事,但窺一斑而知全貌。在我的家里無(wú)處不體現出“孝”的存在。
我家家風(fēng)第二條就是講誠信,不撒謊。有一次,我考試沒(méi)有考好,害怕爸爸媽媽教訓我,回到家就沒(méi)有把試卷交給媽媽看,撒謊說(shuō)考卷沒(méi)有發(fā)。事后媽媽知道了真實(shí)情況,首先并沒(méi)有因為考試批評我,而是先對我的撒謊行為給予了嚴厲的'批評。教導我做人的根本就是誠信!叭藷o(wú)信則不立”。無(wú)論遇到任何事情,都要誠實(shí)守信。通過(guò)這件事,我受益匪淺,現在我的座右銘就是誠實(shí)守信。
家風(fēng)就像是太陽(yáng),空氣跟水一樣,時(shí)時(shí)刻刻照耀著(zhù)我,包裹著(zhù)我,滋潤著(zhù)我,伴隨著(zhù)我。使我能夠漸漸長(cháng)成參天大樹(shù)。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 21
家風(fēng),是一個(gè)家的良好習慣,正所謂“家風(fēng)正,家則盛;家風(fēng)邪,家則衰!
有一天,我問(wèn)爺爺:“爺爺,我們家的家風(fēng)是什么呀?”爺爺笑道:“既然你想知道,那我就給你講個(gè)故事吧,想必你聽(tīng)完就有答案了!
爺爺的故事大致是這樣的:
有一天,他的`爸爸上街去買(mǎi)菜,誰(shuí)知天公不作美,突然下起了傾盆大雨,爺爺的爸爸只好到一個(gè)小攤避雨。攤主是位和善的老奶奶,他看到爺爺的爸爸只是站在那里,明白他不是買(mǎi)菜的,又見(jiàn)他頭發(fā)濕透,似乎明白了他為什么來(lái)到這里!昂⒆,你是不是沒(méi)帶雨傘,回不了家?”爺爺的爸爸無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭!昂⒆,我這兒有一把傘,你先拿去用吧,只要三天內還了便好!睜敔數陌职指屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后便打傘走了。
兩天后,爺爺的爸爸突然想起需要“還傘”一事,只可惜當天刮了大風(fēng),爺爺便勸道:“爸爸,這都刮大風(fēng)了,您就別去了,說(shuō)不定她會(huì )因為天氣原因原諒你呢?”爺爺的爸爸堅定地說(shuō)道:“不行,我都答應過(guò)人家了,怎么能不守信用呢?”于是,便頂著(zhù)狂嘯的怒風(fēng)將傘歸還。
“噢!原來(lái)‘誠信’就是我們家的家風(fēng)!”聽(tīng)完后,我恍然大悟!皼](méi)錯,這不僅是我們的家風(fēng),也是中華民族的良好美德,你要好好傳承下去!”爺爺意味深長(cháng)地說(shuō)。
我一定按爺爺說(shuō)的,把“誠信”這個(gè)家風(fēng)以及中華民族的美德好好傳承下去。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 22
中國是世界著(zhù)名的禮儀之邦,五十年歷史悠久的文化傳承至今,深深地銘刻在了每一個(gè)中華兒女的心中。相信每個(gè)家庭,都會(huì )有曾經(jīng)的歷史文化,和家風(fēng)、家訓、家規。我的.家庭自然也不例外。
我的家族里,有一個(gè)重要人物,就是我的曾祖父。他曾經(jīng)參加過(guò)解放戰爭,打過(guò)仗,消滅過(guò)許多敵人。我的曾祖父是一位戰士,是一位英雄。聽(tīng)爺爺說(shuō),我的祖籍并不在長(cháng)陽(yáng)縣,而是從巴東縣遷移到長(cháng)陽(yáng)縣的。當時(shí)生活條件很差,連飯都吃不飽,可曾祖父卻想盡一切辦法,維持著(zhù)全家人的生活。他教導孩子們不管有多艱苦,也要做一個(gè)能吃苦耐勞,不為社會(huì )增添負擔,有上進(jìn)心的人。
我們家族的家訓、家規、家風(fēng)是:尊敬長(cháng)輩,禮讓他人,待人誠懇,誠實(shí)守信,有孝心,有舍才有得,永遠做一個(gè)道德品質(zhì)優(yōu)良的人。這些家訓、家規、家風(fēng),自古以來(lái)就牢記在我們每一個(gè)人的心中。長(cháng)輩們之所以將這些定為家訓、家規、家風(fēng),是為了讓我們子孫后代牢記中華五千年傳承至今的優(yōu)良傳統。這些良好的家風(fēng)、家訓、家規對整個(gè)社會(huì )而言是一種巨大的力量,它能讓社會(huì )安寧,國家富強。我一定要牢記并做到,同時(shí)還會(huì )影響其他人,讓其他人也做到。所以,我們一定要從現在開(kāi)始做起,從每一個(gè)家庭做起,讓每一個(gè)家庭都擁有好家風(fēng),并且遵守這些家風(fēng)、家訓、家規,還要將這些家風(fēng)、家訓、家規世世代代地傳承下去。這樣,有朝一日社會(huì )將會(huì )變得更加美好、和諧!
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 23
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓,我家也不例外,對我來(lái)說(shuō),我家的家風(fēng)是媽媽教給規矩。媽媽對我們很?chē)栏,規定的事情就要做好,而媽媽也在以身示范?zhù)。
有一次,我和媽媽一起出門(mén),公交車(chē)上媽媽接到了一個(gè)電話(huà),她打開(kāi)手機,用手捂住嘴巴,小聲地在說(shuō)話(huà),由于車(chē)上十分嘈雜,媽媽就在一遍一遍地重復著(zhù),并沒(méi)有提高音量,最后向電話(huà)里的人道歉之后就用微信溝通。旁人仍若無(wú)其事的做著(zhù)自己的事情;這時(shí)旁邊一個(gè)小朋友,哭著(zhù)對媽媽要糖吃,可那個(gè)媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),小朋友見(jiàn)媽媽不說(shuō)話(huà),哭的更大聲了,車(chē)上的人都捂住了耳朵,那個(gè)媽媽也有點(diǎn)兒不好意思了。從那時(shí)起,我學(xué)會(huì )了——在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩。
有一天,表弟來(lái)我家坐客,媽媽為我倆準備了兩個(gè)梨子,一大一小,黃橙澄的梨吸引了我和表弟,我倆不約而同的`都去拿那個(gè)又大又黃的梨,互不相讓的爭搶起來(lái),我大聲喊道:“這是我家,這大梨應該歸我吃!北淼芤策B忙爭辯說(shuō):“我是客人,又比你小,這大梨歸我吃!闭斘覀z爭執著(zhù)何開(kāi)交的時(shí)候媽媽走了過(guò)來(lái),和顏悅色對我講:“寶見(jiàn),你是姐姐,表弟是客人,你要重禮謙讓?zhuān)囍?zhù)讓出去,說(shuō)不定你會(huì )得到更多噢!甭(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的教導后,我立馬把搶到的大梨讓給了表弟。表弟連忙對我表示感謝,看到表弟滿(mǎn)心歡喜的捧著(zhù)那個(gè)大梨,我也開(kāi)心極了!從那時(shí)起,我學(xué)會(huì )了——謙讓。
這就是我家,一個(gè)在潛移默化中讓我學(xué)到了很多的家。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 24
“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正!奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標準,就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風(fēng),它教會(huì )了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。
人要有誠信,媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次,我和樂(lè )隊的一個(gè)新進(jìn)來(lái)的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓,可是天有不測風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來(lái)我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準備走,可我又想:如果我去了,那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦?媽媽說(shuō):“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì )認為你是一個(gè)不守信的孩子!薄昂冒,我去!钡搅诵V場(chǎng),雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),但是我放心多了,因為我是一個(gè)守信的孩子。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng),一面收集沿途的.繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng),總能夠影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚!
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 25
我的老家在社旗縣城郊鄉一個(gè)偏僻的小鄉村,說(shuō)起家風(fēng),還得從我老爺那一輩說(shuō)起。
我們家在老爺那個(gè)時(shí)代很貧窮,可是老爺酷愛(ài)學(xué)習,家里沒(méi)錢(qián)讓他上學(xué)。于是他就跑去給地主家當長(cháng)工,他的條件是不要工錢(qián),只要上地主家辦的私塾。經(jīng)過(guò)幾年學(xué)習,老爺不僅成績(jì)優(yōu)異,更是練得一手好字,每當逢年過(guò)節,大半個(gè)村子里的人到我家找老爺寫(xiě)對聯(lián)。雖然家境貧寒,地位卑微,但是老爺知書(shū)達理又樂(lè )于助人,在村子里很受人尊敬。
由于老爺愛(ài)學(xué)習,所以我的爺爺從小也很愛(ài)讀書(shū)。雖然出生農民,但他勤奮好學(xué),成績(jì)優(yōu)異,考上中專(zhuān)改變了自己的命運,后來(lái)他從了政,甚至走上了領(lǐng)導崗位。雖然當上了領(lǐng)導,但爺爺兩袖清風(fēng),受人愛(ài)戴。退休后的爺爺在家也是手不離卷,我經(jīng)?吹綘敔斶吙磿(shū)邊記筆記,我們家光爺爺的筆記本都有厚厚的'好幾摞。爺爺愛(ài)看書(shū),懂的也特別多,鄰居們有什么事情,都愛(ài)找他商量。他常說(shuō):知書(shū)才能達理。
受到他們的影響,我的爸爸、姑姑都愛(ài)學(xué)習,也都考上了不錯的大學(xué)。
爺爺經(jīng)常告誡我們:要樂(lè )善好施,耕讀傳家。意思是要樂(lè )于助人,心存善良;要靠自己的勞動(dòng)和勤奮學(xué)習來(lái)?yè)Q取美好生活。
到了我這一代,我也要繼續努力,發(fā)揚光大,讓我們的家規一代接一代的傳承下去。
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剛看完開(kāi)學(xué)第一課,我深深的感受到那一個(gè)個(gè)幸福的家庭里都彌漫著(zhù)一陣陣良好的風(fēng)氣,它一代代流傳,而我們已經(jīng)成為了這一代家風(fēng)的接棒者。
我不禁想起在放寒假前,老師給我們布置了一項重量級的任務(wù)——尋找家風(fēng)寫(xiě)篇征文。那時(shí)我對這個(gè)概念感到模模糊糊,看來(lái)我得問(wèn)問(wèn)老爸了!
不過(guò)事情根本沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單,每次老爸都在忙。趁那一天我準備到爺爺家去的時(shí)候,我問(wèn)老爸:“我們家里有什么家風(fēng)呢?”爸爸卻神秘的笑了笑說(shuō):“你去問(wèn)一下?tīng)敔斁托辛!蔽衣?tīng)后,心里很吃驚。不就是個(gè)家風(fēng)嗎?干嘛弄那么神神秘秘的。
終于到了爺爺家了。我立即問(wèn):“爺爺,我們家有什么家風(fēng)?”爺爺同樣是笑了笑,飯菜上桌了一看我可樂(lè )了。那有我最喜歡吃的麻婆豆腐,香噴噴的,我迫不及待地拿起筷子不管三七二十一的吃了起來(lái)。老爸立即喝止了我說(shuō):“這就是家規。讓長(cháng)輩先吃吧!”我頓時(shí)恍然大悟,立即把杯子拿來(lái)每人倒了一杯花生牛奶。爸爸直夸我孝順。
飯后,爺爺讓我練毛筆字兩個(gè)小時(shí),我不得不答應。開(kāi)始練字時(shí),我感到很輕松?墒堑胶髞(lái)我開(kāi)始滿(mǎn)頭大汗,要知道練字也是一項運動(dòng),我的`手開(kāi)始微微顫抖。而另一邊爺爺正鼓勵我。終于我完成了這項艱難的任務(wù)。爺爺說(shuō):“堅持、毅力也是我們的家風(fēng)!
通過(guò)這一天,我受益匪淺。我一定要讓我們家的家風(fēng),永遠的傳遞下去,經(jīng)久不衰。
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俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!焙芏喑晒θ耸康某砷L(cháng),都伴著(zhù)一股好的家風(fēng)。我家的家風(fēng)是“和、勤、誠、孝、儉”這五個(gè)字。
“和”就是和睦。我家有九口人,家里分別住著(zhù)爺爺奶奶、伯伯伯母、姑姑、媽媽和我等,共四戶(hù)人家住在同一幢樓里,大家平時(shí)和睦相處,一起吃飯,從不爭吵。
“勤”就是勤奮。爸爸是一名書(shū)法家,從小酷愛(ài)書(shū)法,經(jīng)常凌晨三四點(diǎn)鐘就悄悄起床,拿起毛筆開(kāi)始練字,他說(shuō)這個(gè)時(shí)間特別安靜,寫(xiě)字很有感覺(jué)。正是因為爸爸的勤奮,才有了后來(lái)在全國書(shū)法比賽中屢屢獲獎的成績(jì)?墒,在我一周歲的時(shí)候,爸爸因為一次意外的車(chē)禍去世了,我很想念他。
“誠”就是誠實(shí)。我的.姑姑,是個(gè)很大方的人,特別疼愛(ài)我。有一次,我和姑姑一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,回家時(shí)才發(fā)現店主多找了她幾元錢(qián),她立即牽著(zhù)我的手,把錢(qián)還給了店家。是姑姑教會(huì )了我,從小要做一個(gè)誠實(shí)的人。
“孝”則是孝順。我家伯伯特別孝順,每天都要帶著(zhù)奶奶鍛煉身體,有時(shí)還帶奶奶去旅游。我也一樣,當媽媽不開(kāi)心時(shí),我就給她講笑話(huà),盡量不惹她生氣。
“儉”就是儉樸。有一次,我用餐巾紙,順手多抽了一張,正準備扔掉時(shí),姑姑走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“不能浪費!”我頓時(shí)紅了臉,從此以后再也沒(méi)有浪費過(guò)。
“和、勤、誠、孝、儉”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,包含了做人的道理,并伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
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家風(fēng)如一杯水,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,芳芳撲鼻;家風(fēng)如一幅畫(huà),古色古香……俗話(huà)說(shuō):“國有國法,家有家規!币粋(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校,它通過(guò)日常生活影響著(zhù)我們的心靈,是一種無(wú)言的教育。你肯定會(huì )問(wèn),那你們家的家風(fēng)是什么呢?我們家的家風(fēng)就兩個(gè)字:勤儉。
“勤”之風(fēng):每到周末,我們家每個(gè)周末都會(huì )展開(kāi)一次“周末大掃除”。經(jīng)過(guò)媽媽的分工,我家的“周末大掃除”就正式開(kāi)始了,而我則被“光榮”地分配到了拖地的任務(wù)。我細心地左擦擦,右擦擦,一點(diǎn)點(diǎn)灰塵都別想逃過(guò)我的眼睛。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,“周末大掃除”終于結束了?粗(zhù)被我們打掃得干干凈凈的.房間,我們心里比喝了蜜還要甜。
“儉”之風(fēng):對于“儉”字這個(gè)家風(fēng),我們的宗旨是:該花的錢(qián)一分都不能少花,不該花的錢(qián)一分都不能多花。每當我要買(mǎi)文具或者是課外書(shū)籍時(shí),媽媽總會(huì )給我足夠的錢(qián),讓我自己選購需要的文具或者是課外書(shū)籍。然而,每當我想買(mǎi)零食或者是玩具時(shí),媽媽總會(huì )教育我:你如果把買(mǎi)零食和玩具的錢(qián)省下來(lái),都可以買(mǎi)好幾件衣服了。不要和人家比吃和玩,要和人家比學(xué)習。
我家的家風(fēng)就是勤儉,“勤”是勤勞,“儉”是節儉。擁有一個(gè)良好的家風(fēng),我們才能在社會(huì )上立足,才能在社會(huì )上越走越遠,才能成為國家的棟梁之才!
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新年到了,我和父母去爺爺家吃年夜飯,我望著(zhù)在廚房里忙碌的爺爺,爺爺每一個(gè)動(dòng)作都透露著(zhù)認真。
炒菜時(shí),爺爺目不轉睛地盯著(zhù)鍋里的菜,到了菜熟了的時(shí)候,爺爺干凈利索的把菜盛在盤(pán)子里,然后端上了桌。爺爺對我說(shuō)“小心,別碰,很燙!睜敔敾氐綇N房里繼續燒菜,父親對爺爺說(shuō):“您不用再燒了,菜夠了!”可爺爺似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),注意力仍在菜上。
吃完飯后,我問(wèn)爺爺:“爺爺,您做菜時(shí)好認真!”爺爺笑了“我工作時(shí)更認真!”他給我講了一個(gè)事情,他是一個(gè)高級機械工程師,有一年,因為7月1日就是黨的生日了,要給黨獻禮。6月30日晚上,爺爺在技術(shù)上遇到了一個(gè)難題,如果不立刻解決這個(gè)難題,就會(huì )影響七一獻禮成果。爺爺一夜沒(méi)合眼,來(lái)研究如何解決這個(gè)技術(shù)難題,感到困了怎么辦?也就喝濃茶來(lái)提精神,讓自己保持清醒,就這樣過(guò)一次次的'反復實(shí)驗,一直熬到天亮,爺爺終于在天空泛白時(shí)解決了這個(gè)難題,得到了理想的成果。
聽(tīng)完后,我不禁想,我家不止爺爺一個(gè)人那么認真,我父親也十分認真,每天父親都會(huì )加班到很晚,有時(shí)我已經(jīng)睡下了,他還沒(méi)回來(lái)。偶爾我去父親的單位,當我也哈欠連連時(shí),父親卻聚精會(huì )神,毫無(wú)疲倦的工作著(zhù)那背影看著(zhù)是多么認真!
而我,要認真地對待學(xué)習,對待生活,無(wú)論寫(xiě)作業(yè),做家務(wù)等等,我都要認真做,盡力做到最好,不要偷工減料!
這就是我家代代傳承的家風(fēng)——認真。
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最近以來(lái),“家風(fēng)”成為熱點(diǎn)話(huà)題,我家的家風(fēng)就是“友好相處,吃苦耐勞。安全出行,勤儉節約!
小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛(ài)叮囑我幾句:“賽賽,到學(xué)校千萬(wàn)別跟同學(xué)吵架或打架,如果有人欺負你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師!蹦棠躺挛以趯W(xué)校跟同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要跟老師、同學(xué)友好相處,不要動(dòng)不動(dòng)就跟同學(xué)們發(fā)生沖突。在奶奶的教育下,我基本上沒(méi)有跟同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年當兵的經(jīng)歷,告訴我:“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦,否則干成什么大事!”爺爺還用名言教導我:“吃得苦中苦,方為人上人。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。
現在,我已經(jīng)步入小學(xué)六年級,成為一名小學(xué)畢業(yè)生,這時(shí)我早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都跟我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的`傳統美德。我非常認真地聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因為那正是我們家的好家風(fēng)。
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好的家風(fēng),如絲絲春雨,潤物無(wú)聲,卻能滋潤心田。每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的風(fēng)氣,我家的家風(fēng)是:做人要誠實(shí)善良;要孝敬長(cháng)輩,好好學(xué)習。
我上二年級的時(shí)候,有一次考試沒(méi)有考好,害怕回到家挨批評,于是我就把試卷藏了起來(lái),告訴爸爸考的很好。后來(lái)爸爸知道了這件事情,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“做人要誠實(shí),沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系,但是不可以撒謊。只要我們要正確對待自己的不足之處,哪里不會(huì )補哪里,下次就一定能取得好成績(jì)!甭(tīng)了爸爸的這番話(huà),我羞愧的低下了頭。
媽媽告訴我:“家有老,就是寶。要尊重孝敬長(cháng)輩,才能家和萬(wàn)事興!蓖瑫r(shí),媽媽也在用自己的行動(dòng)深深地影響著(zhù)我。從我記事起,媽媽和爺爺奶奶從未發(fā)生過(guò)爭吵,什么事都商量著(zhù)來(lái)。媽媽經(jīng)常會(huì )給爺爺奶奶買(mǎi)一些吃的用的,然后說(shuō):“昕昕,去,給你奶奶送過(guò)去”。有時(shí)我會(huì )說(shuō):“怎么又是我送?”媽媽就會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“你是我家的通訊員,乖寶貝!”奶奶和別人說(shuō)起我媽都是一句話(huà):“我兒媳婦好的很!”我也要像媽媽學(xué)習,孝敬長(cháng)輩,感謝他們對這個(gè)家庭的'付出。
我的父母也很重視對我的教育,從小就要求我多讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)我懂得了孝敬長(cháng)輩,誠實(shí)善良的真正含義;懂得了如何正確對待老師和家長(cháng)的批評教育;懂得了要做一個(gè)感恩的人。
好的家風(fēng)是一種力量,不僅感染著(zhù)我,還會(huì )通過(guò)我感染我身邊的每一個(gè)人,我要把我家的家風(fēng)傳承下以啟發(fā)身邊更多的人。
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我們家的家風(fēng)最重要的一條就是拾金不昧,我的媽媽就是典范。
記得那天,媽媽回到家就告訴我:“哎,我今天在路上見(jiàn)到了一個(gè)手機!苯又(zhù)便從包里掏出了一把嶄新的.手機。
“現在怎么辦?”我問(wèn)道。媽媽看了我一眼,“當然是等那個(gè)人打電話(huà)過(guò)來(lái)咯!
晚上,那把手機便“叮咚咚”的響起來(lái)了。媽媽連忙拿起來(lái)接:“喂?你好。沒(méi)錯是我撿到的手機……您在哪里。我給您送去?好的好的……”媽媽把電話(huà)掛了后,就去洗地板了。我好奇地問(wèn)道:“那個(gè)人說(shuō)什么了?”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)道:“他說(shuō)他現在不在市內,過(guò)幾天就來(lái)拿!
兩天過(guò)去了,卻也不見(jiàn)那人來(lái)拿。媽媽用自己的手機打了個(gè)電話(huà)過(guò)去,卻只聽(tīng)到:“您好,您撥打的電話(huà)已關(guān)機,請稍后再撥……”連續打了十幾個(gè)電話(huà),聽(tīng)到的都是這個(gè)!皶(huì )不會(huì )是騙子?”我懷疑道。媽媽沉默了。
又過(guò)了幾天,那位失主的電話(huà)才打了過(guò)來(lái)!安缓靡馑,前幾天那個(gè)188……是您的號碼吧?我朋友手機拿去修了。請問(wèn)你現在在哪?我過(guò)去拿!眿寢屓玑屩刎撘话,連忙報了個(gè)地址,然后抓起書(shū)包就沖了出去。
事后我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁茨菚r(shí)候會(huì )松一口氣。媽媽思考了一忽兒說(shuō)道:“因為拿著(zhù)別人的東西心里總會(huì )不舒服!
我的媽媽用自己的行為告訴了我:拾金不昧是一種美德,也是做人的道理,是我們家最重要的家風(fēng)。
學(xué)習之風(fēng)在我家敘事作文 33
國有國法,家有家規;沒(méi)有規矩不成方圓。小朋友,你們知道什么是家風(fēng)嗎?
歷時(shí)三百四十余年,多達一百六十八條,被稱(chēng)作“廉儉孝義”第一家鄭氏,至今已整整聞名了幾百年,被譽(yù)為中國傳統的重要里程碑。
世界上各家都有各自的家風(fēng),如有些家庭的家風(fēng)是為老人讓座,有的是禮儀,有的又是守法……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風(fēng)——誠信。因為有了誠信這個(gè)世界才會(huì )變得美好。
那一次,我和爺爺一起去水果商店,那一位柜臺后面的服務(wù)員是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,當我們拿著(zhù)水果去稱(chēng)重,老奶奶對著(zhù)我們說(shuō):“十元!”因為我們沒(méi)有零錢(qián),所以爺爺給了二十元,讓我接找回來(lái)的錢(qián),老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我,我心里一驚,想:老奶奶眼睛肯定有些花,我把多找的錢(qián)還給她吧!但是我多賺了五元為什么要還呢?“要有誠信!”突然媽媽的.話(huà)在我腦海中閃現。我吧多找的那五元還給了老奶奶,并對她說(shuō):“老奶奶,您多給了我五元錢(qián),還給您!”老奶奶笑了笑說(shuō):“真是一個(gè)有誠信的孩子,你的爸爸媽媽給了你很好的教育!
一個(gè)詞,一句話(huà),一個(gè)家里的故事,一段家庭的記憶都是家風(fēng)的載體,家風(fēng)是潛在無(wú)形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)我的心靈,塑造著(zhù)我的人格,是一種無(wú)言的教育,是一種無(wú)字的典籍,無(wú)聲的力量,是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。
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